看完某一作品后，这次观看让你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写
动画片《鹬》观后感1
整个影片是关于成长的故事。
鹬宝宝被海浪打过一次，便对海边充满了恐惧，肚子饿，求助鹬妈妈，鹬妈妈也袖手旁观，想让宝宝自己去克服恐惧。不由得让我想起鹰会把小鹰扔下山崖，是他们在生死之际掌握飞行的诀窍。鹬妈妈的方式更缓和一些。鼓励鹬宝宝去海浪中寻找食物。
海螺一家的出现给鹬宝宝带来了勇气，教给他怎样对抗海浪，他们是鹬宝宝的导师，教给鹬宝宝怎么对抗海浪，就像我们一直惧怕一类东西，突然有一天，我们不再害怕，我们就会不自觉的向其他人炫耀，鹬宝宝也是这样，在海浪中寻找食物，一直到天黑，乐此不疲。
整个动画短片没有一丝语言，简单易懂，流露出温暖，就像《夏目友人帐》，简单的事情，却引人深思，让观者回味无穷。
动画片《鹬》观后感2
《鹬》，一部特效棒到看完后你以为是纪录片，其实是动画片，短短六分钟，每一帧都是内涵。
越是短小的片子越能体现制作团队的用心，认真了就是经典，稍微怠慢就是自娱自乐。
每一个画面都很干净，没有什么旁白，所以你需要静下心来看6分钟，发现故事也很简单。
第一遍看故事，第二遍看特效，但三遍看自己。
从动物的世界看本身，每一个人都需要成长，都会有依赖的阶段，可能有一天你父母都没有察觉，你就悄悄地长大了。在人生的瓶颈期，亲人给予你的更多的是陪伴还有鼓励，只有你战胜了自己，才会真正打败内心的恐惧。
动画片《鹬》观后感3
《鹬》是迪士尼皮克斯动画工作室的《海底总动员2》前贴片。动画以9.2分荣登本周豆瓣电影口碑榜榜首，在国外知名电影网站Imdb亦获得了8.5的高分。
从技术上说，动画对于细节的处理可谓很有心思。小至溅起的沙粒，大至海浪的泡沫，动画以其精细的画面取悦观众的视觉，甚至连被海浪扑打后幼鸟身上的羽毛也混乱得非常自然。而作为动画主角的幼鸟，机灵却又脆弱，透过面部表情的刻画，一只充满好奇的幼鸟显得活灵活现。用一句话来形容就是“可爱又逼真”。
片中着重讲述幼鸟面对海浪时的不同反应。从挫折，到畏惧，再到学习，之后成长。小鸟的反应都会或多或少地触动到观众对于成长的回忆。无论是被浪扑打后而害怕，还是学会觅食方式而兴奋，小鸟的思想转变都能从它的行动中表达出来。观众看着它的成长，彷如观看自己的童年，满足之余，亦从中获得治愈。
可以说，动画虽短，却令人回味无穷。
动画片《鹬》观后感4
《鹬》，这部很简单的故事却被演绎得非常可爱，每一帧都可以截屏下来做桌面的感觉，小矶鹬从一开始的卖萌找妈妈要吃的，到最后欢天喜地的独自奔跑在海滩上。期间也曾经历过挫折，当看到海浪打过来的时候，吓得学小寄居蟹一样赶紧刨了个坑躲在其中，那紧闭着眼睛的样子看得人又好气又好笑，仿佛看到了我们的童年。而在小寄居蟹的鼓励下，勇敢的睁开眼睛后，却发现了一个全新的世界。一直喜欢迪斯尼动画的原因在于它并不是单纯的说教，而是将道理融汇在故事中，娓娓道来。迪斯尼有一首动画主题曲《colors of the wind》，其中有一句歌词让我至今难忘，Think the only people who are people,Are the people who look and think like you.But if you walk the footsteps of the stranger,You learn things you never know.
短短6分钟的影片，要表述的内容有很多，有要对父母和孩子说的，你和你的'孩子终将是旅伴，终有一天，他们会自己勇敢的卖出自己的第一步，即便你手中的线再长，也不能束缚住他们的翅膀，倒不如干脆些放手，让他自在翱翔;有对朋友说的，能与你相遇是我的缘分，我喜欢从你的身上学到新奇的知识，在你的启发下，去勇敢探索这未知的世界，每多走一步，便对这世界欢喜了几分;有对自己说的，人生并不是风平浪静，往前走的每一步，也许都是充满了风险，如果遇到了挫折就一蹶不振的话，你永远看不到远方的风景，只有勇敢的走下去，你才能够看到，新的世界，新的惊喜。
鸟的天堂读后感1
说到榕树，众所闻知了，可是你见过独木成林的，并且吸引着成千上万只鸟的榕树吗？今天我阅读了《鸟的天堂》一文，我才真正领略了这一番美。
这篇课文主要讲了作者巴金在1962年，两次去了广州省新会县天马河旁的著名景观——鸟的天堂，发出了感慨，写下了这篇《鸟的天堂》。
这里的榕树非常大，而且只有一棵，枝叶茂盛，吸引着无数只鸟，还引来了无数游客。当我读到：“我有机会看清它的真面目……就像一株大树卧在水面上。”这段话时，我非常惊讶。这棵榕树不仅大，而且枝叶繁多，使我想不通的是，它的枝上又生根，许多根直垂到地上，又伸进泥土里，这是怎么一回事呢？我想这也是它的奇特之处吧！
我从资料中得知，这棵榕树占地26亩，这么大，把我们整个学校加起来可能也不够吧！从“卧”字也可以看出这棵榕树非常大，就像倒在水面上。当我读到：“榕树正在茂盛的时期……不留一点缝隙。”这几句话时，我眼前浮现出这样一个画面：一棵榕树虽然孤伶伶地站在岛中央，可是它有无数片绿叶陪衬着它，连个缝隙也不留，绿油油的很美……
我从“一簇”和“堆”字可以看出枝叶多，一簇队在另一簇上面，能够想到那叶子都堆在那儿了，而且还那么绿，使人无法形容它的多。当我读到：“那翠绿的颜色……这美丽的南国的树。”这几句话时，我又想到了这样一个画面：树叶是绿绿的，作者几个人都看着树，连眼珠都变成了绿色的。我想，这棵树应该很美，不然，怎么会吸引这么多的鸟呢？作者也很想留在这了吧？
鸟有属于自己的天堂？我很惊奇，于是继续读了下去。当我读到：“我们继续拍掌……有的在扑翅膀。”这句话时，我就知道什么是天堂了。眼前仿佛出现了这样一个画面：一只大鸟从榕树上飞了出来，后面跟了灰的，红的，黄的，大的，小的等，无数只鸟一起玩耍，一起吃东西……欢快的生活着。看来，这儿真正是鸟儿们的乐园。
鸟的天堂，不仅有榕树，还有许许多多只美丽的鸟，这是因为天马人不许人们去捉鸟，这里才会变得这么美。我们也应该植树护林，不乱摘花，不乱踩草，让我们也生活在一个天堂般的世界里。
通过读这篇课文，我知道了原来还有这么美的地方，不过我知道，只要我们共同保护环境，世界将处处都是天堂！
鸟的天堂读后感2
《鸟的天堂》这篇课文讲的是在美丽的南国，有一株茂盛的大榕树，人们把它称为“鸟的天堂”，因为有各种各样的小鸟住在那株美丽的大榕树上。在阳光照耀的早晨，你可以听见许多优美动听的鸟鸣，看见形态各异的鸟影，大的、小的、花的、黑的，真是一幅美丽的画卷，这就是鸟的天堂。
读了这篇课文，我觉得自己仿佛就在观看鸟的天堂，那里的景色真美啊！小鸟自由的飞翔，画眉鸟快乐地唱歌。在我家的前面，原来也有一排茂盛的树木，树上住着许多小鸟，每天清晨，我刚起床，就可以听见鸟儿们清脆的声音，好像在告诉人们清早飞行的快乐，透过窗户，可以清楚的看到小鸟从这棵树上飞到那棵树上，又从那棵树上飞到远处的电线杆上，真快乐，真幸福！伴着鸟儿的歌声，我大声的读起书来，然后又背起书包，像一只欢快的小鸟去上学。可是去年来了一些人，把那一排茂盛的大树砍光了，从此再也没有鸟声，每天清晨我再也听不见鸟儿快乐的歌声了。偶尔还有几只小鸟从这里掠过，“唧唧”的叫几声，好象在说：“树妈妈，你在哪里呀！”
小鸟和我们共同生活在一个地球上，它们是我们的朋友，请大家不要伤害鸟儿，不要乱砍树木，这样小鸟就不会无家可归，到处都是鸟的天堂！
鸟的天堂读后感3
今年暑假，我读了《鸟的天堂》这本书，我的感触很深。
我最喜欢的是《鸟的天堂》这一段：“我”小的时候母亲最疼我。白天，“我”们在读书，当时因为很少有彩笔，而“我”们的老师有，所以经常让他给“我”和“我”三哥画一些画，“我”们都羡慕先生。在中午“我”们去了四堂玩，一听到鸡叫就跑到四堂后找鸡蛋，鸡是“我”的军队，共有20只，一次少收一个蛋，香儿说了是“我”家吃了一只鸡，“我”不信。又过几天，香儿对我说我家又杀鸡了。“我”跑到母亲房里不让再杀鸡，母亲说是父亲要杀的。“我”跑到厨房，鸡已经死了，而扬嫂说鸡可以投生。“我”不相信那些道理，“我”陷入了深深的悲哀之中，为那一只只杀死的鸡，为给我们留下美好回忆而悲痛……。
就像以前我家养了两只狗，我把那两只狗养大时，没地方养，爸爸说把它们卖掉我不让，谁知爸爸偷偷的卖掉，还说狗生病了，治不了。那一刻，我和巴金爷爷有着共同的感受，为那治不了的狗而悲哀，为那一天天相处的快乐不复存在而悲哀。
原来，每个人都有无法割舍的感情，当他们成为记忆时，我们只能一遍遍的哀叹，用此祭奠那无法回首的岁月……。
鸟的`天堂读后感4
读了课文《鸟的天堂》后，我不觉被其中描写的美景所吸引，也决定去“小鸟天堂”看看。
进入公园大门，我沿着林荫小道往前走，不知不觉来到了湖边。习习凉风把镜子般的湖水吹碎了，湖面漾起一层层碧波。岸边停着一艘小舫，我坐上小船游览景区。平静的湖面被小舫划开了一道道波痕，仿佛这温柔的湖也开始对我们眨眼了。
抬头望去，我注意到了水中的大榕树。它独木成林，一层层翠绿的叶子长得那样茂盛。它仿佛生长在水中，处处枝繁叶茂，一幅生机盎然的景象。湖面上还有许多小岛，上面长着草叶，郁郁葱葱，鸟儿不时会飞到岛上歇脚。
小船绕着大榕树缓缓行驶。几只白鹤在榕树间停歇，洁白无瑕的羽毛分外引人注目。远远望去，只见一只只昂颈长鸣的白色大鸟在从中拍动翅膀，展翅高飞。它们紧贴着湖面掠过，灵巧地停在了不远处另一从榕树的枝叶间。又一群白鹤双脚立在湖面上，挺直身子，收起翅膀。一池稀稀落落的荷花，一群亭亭玉立的白鹤。多么祥和的气氛，多么美丽的风光！
这时，不知是不是被游人的喧闹声惊到了，一群白鹤突然从榕树间扑腾着飞出，似一位位披着白色衣裳的仙女从天而降。阳光映照在它们身上，全身雪白的羽毛似被镀上了一层神圣的金光。
白鹤的羽毛洁白无瑕，我们一眼便可认出。而苍鹭的毛色与树叶相似，我们就不容易看见它了。苍鹭身着灰色披风，总是藏身于枝繁叶茂的树枝之中。透过一层层叶片，我隐约看见一只只苍鹭双脚勾住树枝，静静地立在那儿，眼睛凝视着前方。突然，一行苍鹭上青天，翅膀使劲拍打着，毅然迎向远方的太阳……
天上飞着苍鹭，池中立着白鹤，水中驶着游艇，多么美丽的小鸟天堂！
鸟的天堂读后感5
这个星期，我们学习了《鸟的天堂》这一课，作者之所以把题目直接称为鸟的天堂，是因为课文中有两道迷人的风景，一是茂密的榕树，这榕树枝叶茂密，像一顶大帐篷，屹立在地上，而且许多根伸到水面上，这棵树的根不可计数。这棵诺大的树上生活着一群可爱的小鸟，它们欢声笑语，说说唱唱地在这里生活着。榕树就像它们的乐园，就像它们的保护神，让这些欢快的鸟儿在这些茂密的枝干之间尽情地玩耍、歌唱。这是一株多么大的榕树啊！枝干甚至都卧在水面上了，这株大树真是一棵参天大树。这样的榕树正在茂盛时期，所以它那些翠绿的叶子非常耀眼，那茂密的绿叶竟不留一点空隙。现在可以想象一下那发亮得令人陶醉的绿叶，你站在树下，久久地入神地望着那绿叶，那绿叶很碧绿，很发亮……每当黄昏，那群可爱的鸟儿就会飞出来歌唱，它们歌唱着，快乐着……
我的感受：学了《鸟的天堂》这一课之后，我明白了要保护生态环境，不能乱砍乱伐，要让大自然的动物有他们的生存空间，要让鸟儿自由的歌唱，自由的飞翔。要保护我们祖国的园林风光，要不然我们可爱的祖国不是越变越美丽，而是越变越丑了。让我们一起保护祖国的园林风光吧！
知晓这本书源于对三体的关注。2017年刘慈欣的《三体3:死神永生》败于美国作家查莉 .简.安德斯的《群鸟飞舞的世界末日》。刘慈欣的《三体》三部曲是我最喜欢的科幻长篇小说，挺厚的三本书，我却是几乎一口气读完的。宏大的叙事，严密的逻辑，和让人耳目一新的设定，都是这本书令人惊艳的地方。谈起三体，可以津津乐道得谈论黑暗森林理论，谈论三体的不规则运动，谈论降维攻击，谈论人性，谈论命运和选择。虽然我的物理知识匮乏得令人发指，但是《三体》这本书却能用文学的语言把毫无物理基础的人牢牢吸引在说叙述的物理世界里，看得人热血澎湃，读罢又意犹未尽。
我渴望再次体验读《三体》时的酣畅淋漓，当得知《群鸟飞舞的世界末日》击败《三体》斩获星云奖的消息后，我对群鸟就产生了浓厚的兴趣。第一时间购入了该书。从10月10日拿到书，到10月20日读完，今天应约来写读后感，我想在这里谈谈这本书带给我的感受。
书名 all the birds in the sky 翻译为群鸟飞舞的世界末日，是非常棒的一种翻译。译者没有采取直译的方式，而是在书名中增加了内容，使得书名同时具备了科幻风和文艺范，让人眼前一亮。只可惜译者翻译的最高水平就止步在本书的标题，至于原因稍后再加以说明。
书封上印有这么一段话：“让整个美国都为之轰动的传奇科幻小说，包揽星云奖，雨果奖，轨迹奖三大殿堂级奖项。一本书读完阿西莫夫，刘慈欣和尼尔盖曼三个人的故事。”这可是了不得的一句推荐，不仅刘慈欣，阿西莫夫和尼尔盖曼这两位科幻界的大牛也能一本包含。据封面介绍，本书包含了女巫魔法，刺客联盟，时间穿越，人工智能，世界末日，外星移民等内容，于是，我怀着极大的好奇心与期待开始了本书的阅读。
然而结果却让人失望头顶，让这篇读后感不折不扣的变成了一次不折不扣的吐槽文章。
而从何处开始吐槽还让我颇费了半天功夫。
《群鸟》读后让人产生了一种不知所云的迷茫感。文章既没有新意，也似乎找不到主题，深度和思想性更是无从谈起。如果非要将这些迷茫感理一理，那么可以从以下几个地方谈谈看。
一《群鸟》的中文翻译增加了该书的阅读难度，降低阅读的乐趣。本来说，如果一本书不好看，首先责难的应该是作者。但是作为一本英文原著小说，且是一本获奖小说的话，我觉得让人觉得难看的原因可能先从翻译角度来说比较直观。我尚存在一线希望，也许原文确实好看，翻译出了点问题才直接造成了车祸现场呢？那么，首先就来说下本文的翻译问题。
1 语句不通，费解难懂。随手翻开一页，摘录其中的一段话。“ ‘那个承诺充满了漏洞，’劳伦斯说，‘即使不算违反了也没有任何惩罚这一点。我的意思是，我从来就不应该答应，要是我没有喝得那么醉的话，我肯定不会答应的。监管别人的自大本来就不是我的工作，在任何疯狂的世界里都不是。不过在很合情况下，那都是一个没有意义的承诺。’”这一句的意思在我认真研究后，其实就是表达劳伦斯否定了一个承诺，从该句的翻译可以清晰的想象出原文作者的句式。可惜这种充满了从句形式的表达方式不符合我们汉语背景读者的阅读习惯，看得让人费力，而整本书就是用这种弯弯绕绕的表达方式贯穿起来，不说情节如何，就是这种阅读体验，也足以让我多次产生弃读的念头了。英语的语言是一种以声音为主的语言，可以用流水来形容，说起来起伏回荡如河流奔过。在各种从句的垫衬下，一句话可以说的很长，却富有美感。而汉语自古讲究言简意赅，汉字说起来更是表意文字。汉语就像是竹节，精干有至，层层深入，过长的句子会给带来更多的歧义和阅读的疲劳感。也许，从我们的基因中早就习惯了三字，五字，七字的表达，即使现代汉语，也读不惯几十个字串成的句子，喜欢固有的语句表达逻辑，对直译的英语总觉得头痛，而《群鸟》的译者显然没有照顾我们这些固守汉语理解方式的读者，一本英语直译砸下来，让我们即没有领略到本书所宣传的“幽默的语句”，也对该书所叙述的故事产生了难以理解的困惑。
2 专有名词的翻译失败，让人觉得译者并不是科幻爱好者，只是个完成任务的生意人。这种低级的翻译错误是非常影响阅读体验的，如果发现一处，即便在其他方面译者做的是非出色，也无法抵消这种错误带来的反感。具体是这样的，在文中，女主引用了英国长寿科幻剧《神秘博士》中的几个桥段，译者把神秘博士使用的一种工具：sonic screwdriver 翻译成“音速螺丝刀”而不是通常广大中国神秘博士迷们所接受的“音速起子”。顺便说一下《神秘博士》这部电视剧，我自己是一名fan，从第十任博士追起，到现在也近10年了。《神秘博士》虽说是以儿童剧的定位开始的，但到目前为止，几乎成了英国的文化符号之一，圣诞节看女王演讲和神秘博士圣诞特别篇已经成了大多数英国人过节的传统项目。近年来，《神秘博士》在美国上映，无疑也吸引了一批美国观众，所以在《群鸟》中，作者提起《神秘博士》的一些内容，而译者显然是没有好好做过功课，就像把“金箍棒”说成“金刚棒”一字之差也难以让人接受。
二《群鸟》一书的世界观模糊，情节推进得让人莫名其妙。以下文字剧透警告，如果你还想看此书的话，本文就到此为止了，虽然我个人觉得花一天时间看这本书，完全是浪费时间。
《群鸟》有两个主人翁，女主帕特里夏，男主劳伦斯。女主会魔法，男主是科技极客。两个主角反映出本书的世界观，即这是个魔法世界和物理世界同时存在的现实。文章开头以童年的帕特里夏能动物说话，然后在鸟的指引下遇到一棵不同寻常的大树为开端。在大树下，帕特里夏被问了一个问题，“树是红的吗？”帕特里夏没有回答，然后失去了和动物沟通的能力。帕特里夏一直觉得自己和别人不一样，似乎有着魔法的力量。她在学校里和劳伦斯相遇，因为帕特里夏德古怪和劳伦斯科技书呆子的气质，他们在学校似乎都受到了欺凌。两人长大后，帕特里夏作为魔法女巫惩善除恶，劳伦斯继续研究科技。在劳伦斯的一次失败实验中，帕特里夏依靠魔法才使得实验没有造成可怕的后果，两人又重新走到了一起，劳伦斯作为一个科技天才的设定角色，似乎最大的发明是一部人工智能的电脑设备，这部做为礼物在童年时期就送给帕特里夏的初级设备，有不断学习的功能，而其中从机器到能真正具有人类思维的飞跃性转变，是帕特里夏问了人工智能那个问题，即“树是红的吗？”。当这个问题被问出时，仿佛西斯廷壁画上那神性的对指，忽然间，一台破电脑就变成了朝智能了，意不意外？惊不惊喜？即便我对本文再无耐心，作者一再在我耳边大吼“书是红的吗？”这个问题，我只能勉为其难的把这句话看成本文的.一个重点悬疑节点。在这之后，劳伦斯和帕特里夏似乎在恋爱？一堆让人入睡的文字，毫无新意的帕特里夏魔法学校的生活回忆，在翻完了三分之二的页码后，嗯，世界末日终于来了？嗯？只是一场大暴风雨？这难道不是开玩笑？劳伦斯要用宇宙新科技拯救世界？帕特里夏觉得他的方法反而会加速毁灭然后用魔法阻止他？然后两人携手找到了书本开始的大树，大树又问了“树是红的吗”的问题，好了，有点感了，帕特里夏怎么回答？帕特里夏回答不知道。于是，书和那人工智能相爱了？世界得救了？摔，我到底错过了什么？
看得出作者很想营造一个魔法世界和物理世界并行的世界观。但是，从魔法世界的描述上，比起哈利波特系列简直天差地别，任何魔法设定看起来都是《哈利波特》用的边角料，而物理世界的设定又看起来及其单薄，凸显出作者物理知识的匮乏。而作者的视角又十分奇怪，在群鸟的世界观里，普通人似乎即不接受魔法又十分的反科学，导致两个主人公在书中世界的日子都很不好过。在这里再次赞美《哈利波特》，把魔法世界和麻瓜世界做了很好的衔接，自然而趣味横生。
让我们再看看书封上的介绍，“本书包含了女巫魔法，刺客联盟，时间穿越，人工智能，世界末日，外星移民等”，全书看完，从某种意义上书封上的介绍没有错，《群鸟》的文字中确实提到了以上词语，但是绝对没能把以上任何词作作为主题表现出来。比如说时间穿越，我觉得最明显能体现时间穿越的桥段就是劳伦斯在上小学的时候做了一个能够穿越时间两秒的小装置，凭借这个小东西他解除到了一批科学怪人，除此之外，全书再无真正可以提得上和时间穿越有关的东西。其他什么魔法也好，刺客联盟也好，均是做了些浅尝辄止的描述，提到就算数，说不上是《群鸟》的看点。好在《群鸟》的全文不长，纵然阅读痛苦，也好歹时间不会花费太长时间，一目十行下，我也许漏看了很对重要情节，导致理解偏差，只是我真的不是故意的。
鉴于书封上对本书的大力推荐，我冲动之下买了《群鸟》的实体书，看完后真心觉得这钱白花了。如果你看完此文后对此书仍感兴趣，可以先下载电子书看看，以防上当。最后，我郑重申明，经鉴定，本书的作者完全无法和艾西莫夫，刘慈欣和尼尔盖曼相提并论，经百度，本年度的雨果奖和轨迹奖也并未颁给此书。
希望下次我许诺写读后感时，能遇到一本真正有趣的书。
