以案说法、以案明纪，汲取教训、引以为戒，自觉筑牢拒腐防变的思想防线。下面是相关的
《周培芳受贿案》警示教育片观后感【篇一】
11月2日，海淀寄读学校党总支组织全体党员观看警示教育片《恣意的权力——周培芳受贿案》，深入落实“两学一做”学习教育。
《恣意的权力——周培芳受贿案》警示教育片全面分析了周培芳从一名党员领导干部蜕变堕落成贪污犯的过程，真实记录了海淀区市政市容委原主任周培芳以权谋私、权钱交易，腐败堕落的人生轨迹，通过身边人、身边事给全体党员上了一堂生动的廉政教育课。
观看影片后，学校党总支书记肖建国结合学校工作，要求全体党员同志一要强化岗位意识，增强责任意识，做好本职工作；二要守纪律，讲规矩，慎独慎微，切实加强廉洁自律；三要受警醒、明底线，真正敬法畏纪、遵规守矩，提高党性素养。
《周培芳受贿案》警示教育片观后感【篇二】
看了《恣意的权利——周培芳受贿案纪录片》感触颇深。单位的一把手，触犯道德底线，不把党纪、党规放在眼里，真是让人深思。我们一定要不断加强党性修养，自觉做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。只有身正不怕影子斜，领导干部要带头做好，下属才会有好的发展。
坚持用制度管权、管事、管人，让人民群众监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关紧制度笼子里的根本之策。强化权力运行和制约并非是客观口号，最重要的环节是坚决执行，把规范官员权力运行的'实际工作职责制度化，使公权使用范围内化于心。
外化于心，以壮士断腕的决心和刮骨疗毒的勇气，把制度用起来，成为领导干部不愿腐，不敢腐，不能腐的“防火情”，打造一支为民务实清廉的干部队伍。
《周培芳受贿案》警示教育片观后感【篇三】
7月4日，塔院村组织党总支班子成员、下属7个企业党员干部35人集中观看警示教育片《恣意的权力——周培芳受贿案》，进一步筑牢党员干部思想道德防线，提高拒腐防变能力。
参会人员通过警示教育片了解海淀区市政市容委原主任周培芳以权谋私、权钱交易，腐败堕落的人生轨迹，并以集体讨论的形式谈
会后，村党总支将组织党员干部撰写《恣意的权力——周培芳受贿案》观后感，推进观片活动深入开展。据了解，今年配合“两学一做”学习教育的开展，村党总支将廉政警示教育教育对象由党员干部拓展到全体党员，通过学习纪检监察报、党纪党规等，形成抓在日常、严在经常的教育新常态。
韩寒三重门读后感1
《三重门》这本书，是韩寒的成名之作，他往后的著作我也多少拜读一二，从它们之中，并不能确切地说得到了什么，获悉了什么。
看完《三重门》，并不像看完《雾都孤儿》后能感受到当时英国光怪陆离的一面；也不像看完《呼啸山庄》后惊叹人心的复杂险恶。而这本书，是一种现实，好像一面镜子，映照出各式各样的青年人。说青年人不稳重，浮躁，一点也没错，因为长者们走过的路确实比我们多了些。可是，我们这一代有我们的个性，有我们的思想，思想应该是不断更新而并非传承。只有在不断更新的过程中，才能去其糟粕，取其精华，而传承下来的思想道德理念固然可贵，可是令人厌恶的一面却无法磨灭。中国传统理念中，家长为尊，师长为圣，他们的话就是至理名言，对于这些谆谆教导，我们本应无可非议全盘接受。家长说一，就是一，师长说二，就是二。而许许多多的家长，都有极强的虚荣心理，他们从小教会孩子，什么叫做谎言，谎言越是动听，就越真实。新东方的郭将老师曾经告诉我们这样的经历，他说：“你们的家长是不是也是这样，小时候让你们花一下午硬着头皮背一首奇难无比的诗，晚饭过后拉着你的小手到了邻居面前说：‘你们看看，我家这孩儿多聪明，他过目不忘啊。你看他刚随便翻了一篇诗，随意瞄了几眼，就会背了，来，孩儿，背给大伙儿听听。’背完之后，赞许声如悦耳的鸟声接连不断，叽叽喳喳、哗啦哗啦。作为家长的他们心里那个乐啊无法用言语形容，就好像中了百万大奖，嘴里含着永远不会化的蜜糖，那种笑容似乎上了天堂。而之后就立马把你们拖回家继续苦背诗歌，日复一日干着同样的累活儿，而他们天天享受飞向天堂的快感。”听罢，我们都笑得前伏后仰，现在想想，感觉这笑话酸味儿浓得很，家长的虚荣心，怎能去损害孩子纯白的内心世界呢？怎能建立在孩子们的痛苦之上？可能举这样一个例子有点偏激，无论如何，家长是尊者，师长是圣人，这个观念仍然会被中国传统教育所坚持着，就好像一块溃烂的肉，你无法阻止它继续溃烂下去，最终愈演愈练。
没事儿，还是一块肉呢，还能吃，只是性质不同了罢了。郭将老师十八岁就大学毕业了，属于一个天才型学生，现在是博士生，可是他的成就，并非和学业成正比，并且曾经深受他学弟的欺骗，却始终蒙在鼓里。那么，让我们反思一下中国的传统教育，中国的教育固然是严密的，是筛选智者的不二方法，可是应试教育方式，又怎能让我们的国家富强起来，又怎会真正适合所有的学生？对我们的前途真的有利吗？很多时候，我们无法静下心来好好了解历史，研读名著，是因为理科题目不断困扰着我们，禁锢着我们的思维。错不在于我们，也不知在于谁的身上，又能责怪谁呢，大纲上的要求一直如此，又怎能随意更改替换？那么剩下的，就只有无边的习题，烦恼时的牢骚，失落时的哀叹了。读好书就一定能升官发财？非也，但你所能得到的机会会比在学习能力稍逊一筹的人多得多。这只能说明，中国的俗人太多，注重的只是那张比一辆卡车还重的文凭，注重的是你的学历，而你的能力，你是否适合这项工作，都是之后考虑的因素。
在这个“俗”社会中，我们又能多说什么呢？说多了，会被人骂自视清高，不要脸，不说，憋在肚子里也怪难受的，憋着憋着，吐了一身并不雅观啊，破坏了中国的传统道德美德，有失体统。所以学学韩寒，学学这叛逆的精神，写点东西吧，写给谁看？写给要看的人看，不要看的人直接无视吧，反正总会有人要看的，除非你自己不当自己是个人，自己写的作品，多多少少还是会自我欣赏的。我想，尊敬的师长们，也无法对韩寒多评价什么吧，他的《三重门》，就是比你写过的任何一篇文章火，人家就是比你牛，你又奈何呢？无奈吧，师长们心里其实及其不希望我们接触韩寒的作品，因为太叛逆，太违背现实的道德伦理观了。韩寒的作品会不会成为经典，这还有待考证，我们无从定论。可是这样的作品，却实实在在地横亘在我们这年代的文化中，任机枪扫射，原子弹接连炸裂，都无法摧毁这种异调文化。新概念作文一等奖可不是盖的。同是一等奖获得者的郭敬明，就没有这么敢于吐露真言，高谈阔论了。那些催泪的作品，感动过后，十有八九也随着肠胃的蠕动消化了。
韩寒三重门读后感2
《三重门》是由网络才子韩寒所著。当我在今天夏天拿到这本书后，首先使我魂牵梦萦的是令人产生无限遐想的书名和韩寒这位才子的神秘感。
令人惊讶的是，《三重门》竟是韩寒的处女作，他早在1999年著以此作，实属不易。
在书中，我看到了韩寒这样一段话：如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王。可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的王拿掉，时代需要的只是人才。
从韩寒的这段话可以看出，韩寒对中国教育的不解和疑惑，但韩寒对他自己有信心，他认为在这个时代中，在这个应试教育占主导的年代，他可以成功！
《三重门》吸引我的地方，首先归功于他的题材，就对于我一个高中生的口味而言，这样的书读起来真是津津有味，爱不释手。它讲述了一群孩子们，在应试教育的年代中成长，从初中到高中，渐渐的长大。虽说是小说，但我在书中却看到了我们21世纪莘莘学子的.影子。
现在的教育太讲究应试教育了，太讲究孩子们的全面发展，但全面发展最可能导致的结果是全面平庸，所以我们越发感到我们肩上的书包重了，压力重了，我们失去了往日的欢笑，取而代之的只是不停的盲目的所谓的“学习”。
我觉得中国的教育体制是要改了，社会进步了，科学进步了。我们伟大的祖国正以落实科学发展观的理念加速前进中，为什么不能像神六和神七那样的速度前进，我们太累了，我们需要休息！
始终相信一句话：我是金子，我要闪光的。这是我读韩寒《三重门》后的最大感受，若这个时代的应试教育不改，我们必须改变自己！这样才能创造未来！
韩寒三重门读后感3
《三重门》这本书已经出版了10余年，我才有机会读到它。一直以来，习惯了读厚厚的教科书，读经典的名著，以至于忽略了现代的小说，以及对现代作家知之甚少。
韩寒，是《三重门》的作者，我在读这部小说时，与《韩寒H档案》结合起来阅读，让我更加了解了当时韩寒写作的状态——年仅17岁的他在课堂上完成了这部长篇小说。在这之前，他的《杯中窥人》已经获得了新概念作文大赛一等奖，还有一些着作发表在《少年文艺》上。当然，对于韩寒，更令我忍俊不禁的是，他这位高才生，能够因八门功课亮起红灯而留级。其实看了《韩寒H档案》后发现，他的那种桀骜不驯，叛逆的性格与《三重门》中的主人公林雨翔如出一辙。
林雨翔，在现实生活中可算是一个反面教材。他的懦弱，自负，故作才华，在文中是淋漓尽致的展现了出来。在林雨翔与他暗恋的对象Susan将要走进三重门时，会面临分开的事实。于是，Susan为了林雨翔，甘愿放弃了进入是重点的机会。但林雨翔却在他父母的“努力”下进入了市重点，市南三中。但是令人可气的是林雨翔在市南三中变得更加虚伪。在别人面前总是故作聪明，为了文学社长的位置，笼络人心，其实取得这个位置，主要是在自负的钱荣面前炫耀。他们俩的虚伪，自负可以相提并论。最后，林雨翔就这样碌碌无为的过着“落魄”的生活。说实话，令人心寒啊！
我认为文中主人公林雨翔的种种状态与中国的教育制度不完善有很大关系。本来从小有很好文学基础的他，在进入了文学社后渐渐失去了对文学学习的兴趣。在升高中时，原来没有实力的他，通过父母的百般《努力》，终于以体育特长生的资格进入了市重点，难道这不能折射出现实的黑暗吗？现在的中国，贪污贿赂的事情比比皆是，也许现在的社会也是由钱和权做主的吧。是金子总会发光，那是对于韩寒这类极少数的人。如果没有一个好的平台给你去发展，那么你的才华将会慢慢湮灭。适者生存，不适者淘汰。事实就是要敢于做一个俗人，才能够让生活更舒服。然而，韩寒他的人生注定是不平坦的，他在写作是曾几度处于风口浪尖，他追求的是精彩，而不是舒服的人生。要不然，他也不会让赛车闯入他的人生吧。
坎坷，让生活更精彩更丰富，当你更多的阅读韩寒的作品，会更明白其中的道理。
韩寒三重门读后感4
读韩寒的《三重门》是和这萧瑟的天气一起进行的，窗外的雪纷纷扬扬的，天越来越冷，我的兴趣也在骤降，在未读完全书之前就都当了“逃兵”。
读上去，韩寒文笔的老成和文风的辛辣的确是让人感到眼前一亮，他的阅历，他的思想很难让人想象这本书出自一个18岁的少年之手，但是总觉得他的深沉是那么不自然，那么辛辣的讽刺从这个少年口中说出是那么不伦不类，不尴不尬。
虽然按着韩寒的意图一路笑过来，但阖上书册，却发现能值得回味的快乐并不多。小说中四处伏击的调侃和存在着语法错误的比喻不仅没有加强小说要表达的思想，反而使得主题显得七零八落，语焉不详。真正要引起人心灵震撼的力量，在呼之欲出的时候，却又像退潮一样逐渐暗淡。
因为《三重门》，一场有关教育的话题正讨论的如火如荼。韩寒何去何从，教育又回如何，我想时间证明一切。
韩寒三重门读后感5
在市重高中他显得越发彷徨。他底子太差并且无心学习，他渐渐蜕化。好似在他的生掷中什么都不顺，什么都欠好。面对着生活的坎坷他该如何决议，他该怎样冲破层层关卡去发明属于自己的天地？ 韩寒描写的这小我私家物可以说是今世中门生的代表，很多中门生都可以看到自己的缩影，或从小就被怙恃逼着念书写字，没有空隙的时间；或怙恃感情分歧闹仳离；或怙恃恋上赌博，对这个家不管不问；或学校底子就没有转变传统的教诲模式，不停给孩子因压增负；或在情窦初开的时期被感情困扰着。
总之，《三重门》就宛如在描写我们自己的故事，我们与林雨翔一样是故事的主人公。
过的。因课业沉重他感到学习很费力，他已没有了资源让同龄人称他为神童，他掉极了；原本完满幸福的家因林母整天整夜的玩麻将，一无心思料理家务，二无心思管教小孩，最后闹得鸡犬不宁，在这种吵闹中，雨翔从小孤寂的心越发寂寞无助；花季是人终身中最美好的时期，然而又伴随着无限的烦末路。就在升高中的那一年他被Susan深深地吸引了，然而他只能把那种恋慕之情暗暗地放在心底，一遍一遍地缅怀。就由于这样那样的种种缘故原由他中考失败，没能考上高中。最后无耐被父亲用钱送到市重点高中。
韩寒描写的这小我私家物可以说是今世中门生的代表，很多中门生都可以看到自己的缩影，或从小就被怙恃逼着念书写字，没有空隙的时间；或怙恃感情分歧闹仳离；或怙恃恋上赌博，对这个家不管不问；或学校底子就没有转变传统的教诲模式，不停给孩子因压增负；或在情窦初开的时期被感情困扰着。
学习计划 篇1
一、 团结部门，浓厚气氛
为了使学习部成员之间尽快相互了解，方便部门内部工作的开展，活跃部门的气氛，并使学习部变得更加的团结，准备在最近几天举行一次小Party，让成员之间增进友谊和经验的交流，学习部工作计划。继续完善“学习部成长历程”记录册的整理，并希望联系前任部长创建学习部群，形成学习部特色文化，使学习部艰苦奋斗的历史得以铭记，学习部的故事得以流传。
二、响应院校，开展活动
1．本部将在第三周承办20xx级新生学习经验交流会，诣在帮助20xx级新生解决开学来在学习生活上所遇到的诸多问题，以让新生更快地适应大学的学习、生活方式。
2．国庆前夕，学习部将积极协助学院举行国庆游园活动。
3、在十月初我部门将与社会实践部联合开展主题为“我爱祖国”征稿大赛。稿件内容可包含爱国情怀、祖国的发展历程、取得的成就、奥运等内容。
4．十一月上旬，为了使广大同学能够提前适应英语四六级考试，熟悉考场纪律，感受临场气氛，最终提高学院英语四六级的过级率，本部门准备进行若干次的模拟考试。
5．十二月，为巩固同学们的学科知识，丰富同学们的课余生活，展现药学人风采，本部门将举办一次化学竞赛。
三、 拓展视野，举办讲座
1．“英语四六级考试”知识讲座
2．“中医的未来”知识讲座
（具体开展内容根据情况而定，时间待定）
四、 浓厚学习气氛
1、整理学习资料
为了方便同学们的学习，提高同学们的读书效率，方便同学们期末复习，学习部将帮助药学同学拥有属于自己的一套学习资料，主要整理出大一到大三的学习资料，工作计划《学习部工作计划》。
2、组织阶段性考试
为了督促同学们能进行阶段性地对所学知识进行巩固整理，学习部将在各班学委的配合下举行阶段性考试，主要是让同学们及时的回顾所学的知识，预计一学期举行三次，时间分别是开学至期中的中间段，期中，期中至期末的中间段。
五、 组建药学院教学督导队
秉承福建医科大学“勤奋、严谨、求实、创新”的优良传统，本部门将会遵照学院的指示以及方案书的计划，着力组建教学督导队，建设学院良好学风，力争做好教学督导队工作，尽力为同学们营造一个良好的学习氛围。此项工作将主要由学习部监督指导并由各班学习委员执行。
以上是学习部本学期的工作计划，我们将按工作计划安排实施本学期的工作，并在必要时作相应的调整。同时积极完成学院分配给学习部的任务，努力做到最好。学习部全体成员希望能为药学院伟业献出自己的微薄之力。
此计划仅是初步的，仍需在实践操作中改进和补充。
一、系列讲座。继上学期学习部承办了“外交论坛”系列讲座取得很好效果之后，我们本学期计划再度与院团委、外交学系合作推出由外交部各职能司的司长主讲的系列讲座。内容更具体，更贴近外交部的日常事务，更能吸引同学。大概共有五六场，希望能收到很好的效果，继续把国关的牌子创出去。这也是配合我院建院一周年所举行的活动之一。
二、论文大赛。本学期有两个论文大赛：全国“挑战杯”和校“求实杯”。以前，我院在这方面比较薄弱，战绩不佳。但这次上学期就有了安排和部署，应该算准备得比较充分，再在学习部的有利组织下，希望可以取得好成绩。届时学习部也会请我院一些教授给参赛同学以指导与帮助。
三、院庆活动。我们国关学院成立马上就要满一年了，在这一年里我们取得了许多骄人的成绩。在院庆之际，我认为可以继续用橱窗向同学们介绍我们国关，主要是介绍国关的新气象、新变化、新成绩。各个部可以用展板形式把自己部一年来的活动都写下来、画下来，组合起来就是一个系列。另外，就学习部来讲，我们计划与研会学术部合作，与复旦、北大国政系、国关院搞一些有影响力的、大规模的学术交流活动，既有国关特色，又扩大了国关影响。同时，我们学习部还将积极配合其他各部的工作，想办法，出点子，争取把这次院庆活动搞得个方面都尽如人意。
四、英语演讲比赛。英语一直是我们国关人的骄傲，那流利的句子、清晰的发音，令兄弟院系不得不折服。因此，学习部计划举办一次英语演讲比赛，参赛范围为全院学生，具体内容、规则可与院外语教研室老师商量后再定。并将邀请我院老师、同学担任评委，设各等奖项。本次比赛目的在于激发同学们学习英语的热情与兴趣，提高英语运用能力，从而更好地用外语学习专业知识。
五、征文比赛。本学期学习部将组织同学们参加院校各种征文比赛，给每一位同学机会，也更好的完成上级交给的各项任务。
以上是学习部本学期的初步工作计划，我们会在工作中不断充实它、改进它，以求达到最好的效果。我们学习部的全体成员一定在新世纪的第一个学期中以蓬勃的精神、饱满的热情、旺盛的精力，求实的态度投入到工作中去，发挥学习部在同学和学院间的桥梁纽带作用，为国关的团学工作取得优异成绩出力！
学习计划 篇2
一年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织,过去的一年在全体成员的共同努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的工作中我们将继承优点,改正不足,争取把学习部的工作做的更好,充分为大家服好务。为我院的发展贡献我们的力量。
自我们学院成立,各项学生工作都不断地由系向院的规模发展,在老师和同学们的共同努力下,各项工作都取得了不少进步。学生会当然也基于原来的规模发展壮大了许多,而学生的天职就是学习,为大家营造好的学习氛围很有必要性,因此学习部成为学生会不可或缺的部门之一。我院学生会学习部正处于急需发展进步、迈向更高层次的过程中,虽有一定优势存在,但也有些需解决的问题。
目标与任务
在学习部现有的基础之上,继续开展以前部内优秀的活动项目,策划新的特色活动。同时,努力做好由学院、主席团下达的各项任务,配合其他部门的工作开展。力争成为让学院老师、主席团、同学们满意的部门。
现状的分析
一、现有的优点:
(一)学习部由主席团一名成员直接负责管理,有利于加强上下之间的联系与交流,便于两者的工作开展。
(二)由学习部组织或配合学院、团委的工作,如先进班集体的创建与评比、学风建设月活动,督促各年纪各班努力向优秀班集体发展。
(三)学习部能够在很大程度上配合其他部门活动、工作开展,可以体现出学生会团结合作的意识。
二、尚存的问题:
(一)部内自身的发展和部员的管理有待改善,需加强培养干事的工作能力,提高工作效率。
(二)学习部与学院各班学习委员有一定交流,但还没有形成完善的机制,达成相互沟通以进步的意识有待加强,需及时向学院老师传达院学生的学习情况。
(三)学习部与其他部门的关系仍有待进一步加强。
(四)活动需要更多创新与时效性,抓住时间、考试安排(如英语四、六级考试,计算机考试)等各种契机进行。
解决方式与措施
一、加强人员组织与管理:
加强锻炼干事的工作能力;组织各班学习委员成立院学习委员会,旨在了解和督促各班学习情况。
(一)部内成员职责:积极参与学生会各项活动,自觉自主地加强与其他部门的交流;负责学习部活动项目和日常工作;掌握本班的学习状况,与本班学习委员负责班内的学习风气建设;严谨自我,做好学习部榜样。
(二)学习委员会职责:认真负责班内的学习工作,掌握所有班内学生的学习状况,加强班级学风建设;定期召开交流工作会议,向学习部提交班内学习状况总结;做好日常中老师和学生们的串接工作。
(三)学习部考核与评优制度:
1)每次例会不得迟到,早退或无故缺席.迟到或早退两次视作缺席一次;(请假需提前)学期请假次数不得超过会议总数的三分之一,否则取消其评优资格;
2)每次由学习部主办的活动结束后,部员需提交活动个人总结;
3)部员在活动中的积极性良好,团结协作努力办好每一次活动;
4)与班级学习委员的交流情况:根据班级学风考察;
5)鼓励优秀活动创意和想法,要求部员培养实干能力;
6)必须做到工作学习两不误,保持学习成绩优异,做好榜样带头作用;
7)严格遵守南阳师院学生守则和文学院学生会管理条例。
二、活动安排与简单方案
(一)学习部日常工作:
1)召开部内工作例会(每两周一次,紧急情况除外),分配近期工作任务,落实到每位部员;
2)召开学习委员会议(每月一次),交流讨论班级的学习和上课状况,对班级的近期学习情况进行总结和计划。
3)配合协助团委开展先进班集体创建工作。
4)成绩汇总工作:新学期开始,认真做好各年级、各专业成绩汇总情况。
5)加强学风建设工作。查课是学习部的基本工作,也是加强学风建设的重要手段。在查课过程中力求效果着重实效,并把抽查结果及时向院领导及年级辅导员反映,更好的对各班进行管理。加强对晚自习的检查,不定时抽查,并每周汇总,使同学们充分利用时间完成各项学习任务,为英语和计算机的学习做好时间保障。
6)组织开展各年级各专业的主题班会(主要为XX级),并对其进行考察。加强班级的团结意识,丰富大学生的课余文化生活,营造积极向上的校园文化氛围,培养学生的兴趣与能力,促进学生的全面发展。同时也为了展示我校素质教育新成果,充分展现展示新时期我院学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,给广大同学提供自我展现的平台,更好的塑造南阳师范学院形象,将南阳师范学院卧龙学子的新形象发扬光大。
7)做好有关学习的信息宣传。及时更新学习部宣传栏,丰富其内容,包括英语四六级、计算机一二级、普通话、考研等考试信息,并根据广大同学们的要求及时更新宣传栏内容。
8)做好四六级考试,计算机等级考试、辅修教育学心理学课程组,辅修双学位等的报名工作。
9)做好毕业生教师资格证的审查与办理工作;做好毕业生考研信息的统计工作。
10)做好教学信息反馈工作。每周通过对各年级各专业班级反馈的信息进行汇总呈报给校信息中心,加强新闻采访稿的撰写,从而增加校与学院教学活动的沟通,加强老师与同学间的交流,实现“教”与“学’的双赢。
11)收集考察学院各班级的教学日志,及时帮助老师了解学生学习动态,协助教学院长做好日常的教学工作检查,协助安排期中教学意见座谈会等。
12)协调日常教师的调课、补课工作。
13)组织学生期末的选课及开学初的补选课工作。
(二)学习部承办活动
1)举办学习交流活动。采取定期组织读书学习交流会、学习论坛等形式,让读书活动中成绩突出的学生交流读书心得。让团干部走上讲台,交流学习经验,畅谈学习体会,共同促进提高。
2)积极组织开展“英语角”活动。在全院同学间进行宣传,偏重于XX级。选择优秀小组,与其他院系积极合作,争取举办有声有色,丰富多彩的“英语角”活动,使全院同学能够从中真正得到收益。
3)举办加强考风考纪建设活动,做好期末考试安排工作。通过考前动员讲座、征集文章等方式,坚决杜绝考试作弊。同时,鼓励同学积极加入到考场的安排工作中来,对考场、考试人数等进行安排,确保我院所有考场都为优秀文明考场。从而使大家感受大学期末考试的良好气氛。
我们学习部的每位成员,都将以全心全意的态度为同学们服务,并且从各个方面严格要求自己,具备高度的责任感和奉献精神,起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。相信我们的努力会为文学院的发展添砖加瓦。本学期,我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正,以便我们工作更好地开展。
学习计划 篇3
又是一个新学期了，我们经过了大一一年的学习适应，我班的同学对于大学的情况已经有了很大的适应，在这一年的生活中我们班改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。而这些成绩都是由同学们、班委、老师共同付出的结果。
在新的学期里，做为考勤副班长，本人将继续坚持执行上学期考勤制度，保持班上的良好学习气氛。我也制定了本学期详细的工作计划。主要有以下几点：
1、加强学风建设
“确立目标、端正态度、勤学好问、夯实基础、严谨治学、强化能力。具体做法是：首先，班、团干部端正服务意识，强化管理效能。班级管理的终极目标是实现班级与个人的双重良性发展。班级的整体思想道德素质要高，凝聚力要强，学风要正；个人要讲思想政治，讲学习，有能力，有良好的身体素质。作为班级管理者要能明确地把握班级的走向，为既定的目标鼓励和发动同学实现目标；要保证维持正常的教学秩序，使同学们能够正常地学习生活和工作。班级管理者的职责就是为同学服务。
2、加强班风建设
“政治过硬、学习领先、管理到位、全面发展”是我们的《班风建设目标》。班风建设目标的实现是依靠全体同学的努力才能达到。
我们重点是抓集体主义建设。具体从五个方面下手：
（1）在主题班会中分析问题，认识不足，提出建议。
（2）班团委鼓励和发动同学们积极参加团校学习、党校学习–党骨干学习，向党组织靠拢。
（3）组织集体活动，寓教于乐，让同学们在集体活动中培养集体精神。
（4）倡导寝室精神文明建设，努力营造讲卫生、讲文明礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。
（5）班团委组织老师、优秀学长与同学们进行经验交流，以解决同学们的疑惑，指导同学们进步。
3、加强制度建设
执行学校规则制度是我们应该履行的责任，加强班级管理的制度建设也是我们要承担的义务。
4、加强文化建设
倡导“刻苦钻研进去、积极求索创新、求真务实奉献、团结协作共进、争先创优竞技、惜时勤奋敬业、诚实守信有德、遵纪守法做人、优质高效理事、与时俱进发展”班级文化精神。
5、加强组织建设
一个班级的精神面貌如何，关键在于班级的组织建设。
另外，组建一个团结的、广大同学信任的、起模范带头作用的、热心为同学服务的团委和班团，做起事情来才会事半功倍。班团干部一定要明确工作职责，实行分工负责制。我们强调的是，班长和团支书要确定班级的发展方向，创建联盟，组织实施。班团干部要以身作则，作风正派，工作积极，模范带领全班同学积极进取。另外班团委接受同学的监督，吸收有意义的批评和建议。
6、配合学院做好评估工作
这个学期是我们学院评估重要的一学期，在这评估的非常时期里，本人也会加大班级的考勤管理出台更严格的考勤制度，配合学院的评估工作。
主要措施有：
①禁止上课穿拖鞋、男的穿无袖衣，女的穿吊带衣。
发现上课穿拖鞋、男的穿无袖衣，女的穿吊带衣者给以教导，并责令其更改，如不听却说者，扣除操行分2分，如发现5次者取消本学期评优资格。
②禁止上课迟到者。
对上可迟到者，扣除操行分5分，特别是被老师、评估专家发现者，扣除操行分10分，并取消班级评优资格。
③禁止逃课及中途逃课者。
对逃课及中途逃课的同学，扣除操行分10分，并以教导；如逃课及中途逃课5次以上，以班会的形式告知全班，通报批评并取消班级评优资格。特别是在评估时期逃课，如被老师、评估专家发现者，扣除操行分平时两倍，并交与老师处理。
④禁止夜不归宿的同学，对发现夜不归宿的同学，扣除操行分5分，3次以上者，取消班级评优资格。
⑤在评估时期禁止在学院公共场地抽烟、吐痰、男女之间应注意场合。
发现有以上不良行为者先以教导为主，如教导再犯者，扣除操行分2分。特别是评估时期，严重影响自动化系形象者，交于老师处理并取消班级评优资格。
⑥认真做好老师的各项作业。
作业是评估专家评估的一项内容，做为学院学生应认真完成它，对与欠交作业者，克除操行分2分。
如有相关补充的地方，再行通知。
7、加强同学实训课管理
从上学期实训课情况看出存在许多问题，如：有些同学不知道自学的学号、实训课程安排，实训课上同学们比较混乱，没有纪律性等等~~~。
根据以上问题，本人在这个学期做了以下规划：
①及时获取实训安排
上学期由于实训安排通知交晚，导致许多同学不知道自己的实训场地及实训次序，导致第一批的同学做第二批同学的时，而第二批同学的时又做第三批的，导致实训非常的混乱。这学期应及时获取实训时间及安排，避免出现上学期情况。
②杜绝实训课随便走动、讲话等情况。
由于实训课比较自由，导致同学们在做完相关的实训内容后，老师没有安排新的内容，所以出现随便走动、讲话等情况。这学期，针对次情况，我将严格按照考勤制度，配合好实训老师的实训纪律。
③实训逃课者
对于实训逃课这种情况，本人将在本学期重点管理，对实训逃课的同学，严格按考勤制度办理，发现一次处理一次，并告知实训老师。
④实训睡觉者
实训课是我们重要的一门实践课程，它不仅锻炼了我们的动手能力，还把我们的理论知识充分的运用到实践上，对与实训课睡觉的同学，给于教导为主，使其懂得实训课的重要性。
李白在《北风行》中写到：“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”这里描绘的景物给我们这样深刻的启示：一片雪花是那样单薄平常，只是一个小小的个体，而片片雪花就构成了一个集体，它们就能把轩辕台染成一片雪白。所以，个人的力量是有限的，而集体的力量的是无限的。希望广大同学理解我的工作计划，配合我的工作。
学习计划 篇4
我们的孩子顽皮可爱，平时搂在怀里喜欢得不行。可一旦学习出了问题，家长就会恼羞成怒，横加指责。孩子毕竟是孩子，他们现在就是玩的年龄，老牛不喝水强按头的做法是行不通的。要使孩子养成一个好的学习习惯不容易，即要有效地控制并督促孩子学习，还要兼顾顽皮的孩子玩高兴。我认为让孩子无论做什么事情都养成事前做计划的习惯还是有一定效果的，下面将具体做法拿出来与大家共勉。
凡事“预则立，不预则废”。家长要帮助孩子将所学科目或所要读的书，按轻重缓急划分成若干等级，依据照顾重点兼顾其他的原则，安排出详细的时间表，这是制定学习计划的基本原则。孩子的年龄尚小，还不具备统筹兼顾的能力，对孩子的学习要扶上马再送一程，等他的习惯养成了，家长就轻松了。
要特别注意的是安排学习一定要每天计划。所定的计划太大、太远，一时又实现不了，孩子会产生厌倦、消沉的情绪。不要说孩子，就拿我们这些做家长的打比方，自己做好了一个星期或一个月的的计划，因为一天两天的耽误，无法如期完成，于是越拖越久，越积越多，终于变成为计划而计划，完全忽略了计划的目的和本意。因此制定的计划既要有长期目标，更要有近期目标，内容要细化到天、小时。
俗话说得好：“好记性不如烂笔头”，让孩子养成一个习惯，准备小记事本，每天早上或晚上制定好第二天的计划。第二天结束时再核查一下，完成了多少，还有哪些没完成，然后列出下一天的计划，周而复始，坚持不懈。正所谓习惯成自然，养成今日事，今日毕的习惯，确保每天的计划按时完成。无形中也就完成了周计划、月计划、年计划等长期计划。每天都会感到自然而轻松。
这样制定好计划，可以帮助孩子抓住重点，分清主次，有的'放矢，有条不紊进行学习。每天计划是长远计划得以实现的可靠保证。什么事情都依靠老师是不行的，借口忙于工作将责任推给学校、推给老师，有失公平，教育好孩子是对整个社会负责的态度。孩子在家时两个大人管一个孩子，在学校是一个老师对几十个孩子。所以我们家长的教育是不可忽视的。教育孩子，责任重于泰山！家长帮助孩子制定学习计划，陪伴孩子们茁壮成长！
学习计划 篇5
寒假学习时间安排表 初三（6）班 姓名：
假期计划：
（一）周循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。
（二）为什么周循环学习方法很重要？有了目标就能更有针对性，计划落实也会更好。中考就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划，不断循环的过程很重要。
（三）周循环学习法如何实践？
1、第一步：周日晚上制定周学习计划。
根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。
2、第二步：周一至周六按计划学习。
根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志；
3、第三步：周日彻底完成学习计划。
把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。
（四）注意事项：
1、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣； 2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。
3、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。 复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节 1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。
（1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。 2、成绩要在较短期内获得较大提高。
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。
3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论 学习是用屁股－> 手 －> 脑袋 －> 心的过程。
第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每 时的细节规划。
第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。
而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。
第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。
第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头；有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。
学习计划 篇6
一、指导思想
以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍。
二、重点工作：
1、加强政治学习和师德培训。
2、继续开展“拜师结对”活动，促进青年教师的成长与成熟。
3、落实好常规听评课活动，坚持听课后及时评课，学校提倡跨年级听课，鼓励、支持、拓展校外听课渠道。通过听评课活动，进一步规范教师的授课行为，促进课堂教学的规范高效，提高教育教学质量。
4、开展班主任培训工作，加强班主任师资队伍建设。
5、认真开展课题研究。本年度，除将继续加强课题研究的过程管理和档案建设，全面完成其它立项课题的结题和推广工作，并积极参加教育科研部门组织的教研活动，切实开展校本课题研究，以研促教，不断提高教育教学的针对性和实效性。
6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作，开阔其视野，提升其教育教学理论素养和教学实践能力，并充分调动其在实施素质教育、积极参与教科研活动中的主动性和辐射带动作用。
三、主要措施
1、加强领导。根据局要求，建立学校骨干教师培养工作领导小组，负责检查、督促、指导、考核，项目领引，帮助骨干教师完成每年的目标任务，并负责上送年度考核结果。
2、自加压力。各类骨干教师要按照自身实际，制订一个向上一个层次目标的成长计划书，从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方面对照条件，分解目标，按学年度制订自己的成长计划书。
3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申报制，学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。
4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动，在碰撞中激发灵感，在实践中提升能力。
5、建立健全人才培养梯队，重视名教师培养工作，做好市级学科教改带头人、教学能手、教坛新秀的培养、推荐工作。努力培养一支“师德修养好、业务能力强、学识水平高、发展潜力足”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。
学习计划 篇7
一、20xx年司法考试复习总体时间安排
1、第一阶段（夯实基础+以题代练+通关笔记）：20xx年11月-20xx年4月；
2、第二阶段（强化提高）：20xx年5月-20xx年7月；
3、第三阶段（真题演练）：20xx年7月-20xx年9月；
4、第四阶段（冲刺背诵）：20xx年9月1日-（考试前）；
二、各阶段复习侧重点
1、夯实基础+以题代练+通关笔记的复习思路是全面系统复习司法考试的所有内容。学习过程举例如下：学完（听16年强化班音频+看教材+看通关笔记相关章节）刑法第一章刑法概说，做粉笔题库该章节真题，并记录错题知识点，及时翻阅不太懂的地方。通关笔记要成为你手里唯一的笔记本，请把你听音频、看书过程中认为需要记录的知识点及时记录到通关笔记上，后期这本书将成为你唯一用来背诵的内容。
本阶段的复习是司法考试成功的关键，如果是非法律专业的考生，其实5个月的时间并不算多，有不少法律本科、硕士都很难一次性通过司法考试。有不少朋友问现在复习是不是早了？以我之见，绝对说不上早，自己水平怎么样应该比较清楚，笨鸟先飞的道理应该是非常浅显的！
经过第一阶段的复习，我们要达到的基本效果是了解司法考试的全部考点，疏通各个科目的基本脉络，初步了解司法考试的各科重难点。
2、强化提高阶段的复习思路是在第一阶段复习基础上，通过听17年强化班音频，再一次全面系统地温习各科知识点，努力梳理各科重难点，要侧重于对历年常考的重难点内容进行强化攻坚。这一步建议各科选择一个老师听其系统强化班建议并看配套讲义。辅导老师会帮你梳理各科重点、难点，具体老师选择请参考其他文档内容。
3、真题演练阶段的复习思路是通过真题套题训练来梳理历年试题常考知识点、重难点，提高自己的应试能力、掌握一定的应试技巧。同时，通过真题历年考点的归类来进一步了解历年常考知识点的考察方法，进一步深化理解、精准理解司考常考的，重难点。本阶段重点在于归纳，总结。
4、冲刺背诵阶段的复习思路是根据名师的预测信息对最后的考试热点进行预测，进一步总结归纳历年常考点，通过大量背诵卷一、卷四知识点和卷二、卷三易错真题知识点进行突击，同时，调整好心态迎接考试。
三、各科复习侧重点
复习顺序：民法-刑法-行政法和行政诉讼法-民诉-刑诉-三国-商经法 -理论法
复习时间大致安排：
民法： 16天。可以结合自己的情况，要么从分则开始，要么从总则开始，总则重要理解第1章中民事法律关系、第4章民事法律行为；分则重点放在物权法中担保物权和占有部分(第11、12章)，债法部分重点在债的履行、债的保全、合同责任和担保和转移财产权利的合同、不当得利和无因管理(第15、15、20、24章)，知识产权法，侵权行为。
刑法： 16天。从总则进行复习，然后再复习分则，要重点复习刑法修正案九相关内容。在总则部分，重点理解和掌握犯罪构成要件中的该当性、违法性和有责性问题；犯罪的未完成形态；共同犯罪；量刑和行刑中的自首、累犯、缓刑和假释制度。在分则部分，重点掌握重点罪名，如侵犯人身的犯罪、侵犯财产的犯罪、贪污贿赂犯罪、危害公共安全罪等，对于其他章节的罪名，能够知道该罪名，了解其概念，对主要特征简单了解。
民诉： 6天、刑诉：6天。民诉和刑诉理解的内容很少，主要是法条记忆，但理论考查的趋势不断加大，故对一些理论性考点要了解掌握。复习时可以把2者放在一起复习，是为了对比记忆，最大限度地提炼归类，减轻重复记忆。
行政法和行政诉讼法： 12天。该科目历来都是司法考试中的难点问题，比较散杂，不易理解，建议在预习中以重点法条为主结合教材理解记忆。主要法规为行政许可法、行政处罚法、行政复议法、行政诉讼法及其解释，国家赔偿法。
商经法： 6天。重点放在公司法、劳动法、合伙企业法、破产法、不正当竞争法等部分，此阶段建议以教材为主，对一些理论作适当的理解。
理论法学： 3天。主要复习法理学，第一阶段不复习宪法、法制史，大体掌握法理学4大章所包含的内容，前2章重理解，后2章重记忆。
三国法： 4天。三国法中，国际公法和国际私法可以只看教材，国际经济法部分除了货物买卖合同、运输保险外也要以教材为主，货物买卖合同、运输保险部分结合我国合同法和民商法一起复习。
方法提示：按照上述要求复习时，最好在复习每一科目时配以适当真题练习，建议使用粉笔题库进行分类练习。做题目的不再于做对多少，做错多少，学员一定要克服不敢做，怕错的心理，树立起做题是为了要明白该题所考查的考点是什么，考查的角度是什么，如果做错，原因是什么，有疑问时要做出标注，最好准备一个本子单列出来，如此坚持下来久而久之既能使自己提高教材复习的效率，又能掌握做题技巧。建议的复习时间，仅供参考，大家要按照自己的时间进行安排，这里的每一天指的是整整24小时，而不是你每天的学习时间。
切忌单一化的学习方法，不能只是看教材，或只是背法条，或陷于题海之中，一定要树立三位一体的综合性体系性复习态度和策略。
四、教材选购
1、参考文档《考哥推荐复习步骤和参考用书》。
2、司法考试三大本需不需要购买
建议在20xx年5月份出版之后购买第一卷，其余的可以不看。
五、试题选购
1、日常练习题。不建议做模拟题、练习题，请好好练真题。分年真题要达到每个选项知道考什么知识点，并能分析出为什么对和为什么错才算把真题学透。
2、历年真题选购。推荐使用20xx年瑞达的真题分类解读和国家考试中心出版的11年—16年历年真题，具体书名可能有出入（历年真题可以到20xx年6月份再购买）
(1)国家考试中心出版的11年—16年历年真题分年详解的最大好处是可以定时测试，这本书是必备书籍，放在真题演练阶段开始测试。
(2)瑞达的分科真题卷。它是根据单个知识点，将同一个知识点下面的历年真题归纳到一起，方便自己对比分析，这样的话可以精准的复习和梳理知识点，并且可以据此把握历年试题考察的核心点的细微变化。可以单科学习完成后进行测试，也可以每章节学习完后进行测试或者使用粉笔题库进行测试亦可。
六、法条选购与复习
1、推荐《万国重点法条解读》，该书籍对重点法条分析非常透彻，还会归纳知识点。另外有些朋友选择了指南针的三大本的法条，也是不错的。
2、法条复习方法
法条应该贯穿于全程备考的过程中，时时放在手边，像字典一样的查阅。每科第一阶段学习完成后应该及时翻阅该科目相关重点法条。
七、复习方法说明
全程复习应该始终贯穿“看书+听课+做题”相结合的复习方法。
1、看教材是一遍复习，然后听老师讲课这又是一遍复习，老师的讲解帮助我们理解知识点，做题目则是检测，也是一个巩固，深化理解的过程。
2、看书，听课，做题结合起来，复习效果会更好，千万不能只听课从不看书，或者有的人只看书和听课，不做题目，这些复习方法都是错误的。
3、在每阶段关于看书、听课、做题的进度问题均会在各阶段细化指导里面进行说明。
