【篇一：老师的微笑】
今天又轮到我扫地了，我拿起扫把埋头苦干起来。我可不像旁边的何海贝：从角落里一本正经的扫着每一块瓷砖，每扫一下都恨不得挂掉瓷砖一层皮的样子真傻，还是我脑瓜灵光，哪里有垃圾我就扫哪里，过了几分钟，我就扫完了，哈哈，旁边的小傻瓜竟然还没扫到一半。我得意洋洋的看看我扫地的成果，糟糕！
怎么地面跟没扫前一样脏呢！另外三个同学幸灾乐祸的笑起来：“哈哈，谁叫你那么毛毛躁躁的啊，老师可快要来检查了哦！”我心里一紧“完了，想到那张铁面无私的脸我有些慌乱了，如果到时间我还没扫干净，少不了批评。”想到这里，我不由得加快了速度，用力地挥舞着扫把，恨不得把地面扫得一尘不染。正当我干得满头大汗时，老师真的来了，我回头看了看没扫干净的地板，心紧张地怦怦直跳。没想到，赖老师微笑着看着我轻轻地向我走来，用手拍拍我的头对我说：“圳旗，虽然你比其他同学扫得慢，而且也没扫干净，但是你满面的汗水告诉我你很认真！”听到这里，旁边的同学笑起来，我心里泛起一丝羞愧。老师拿起扫帚开始示范起来，不时用盛满笑意的眼神瞧着我，此时此刻我的心里暖洋洋的，我接过老师手里的扫帚开始寻找规律，这回我从后往前顺着扫，不管有没有垃圾的地方我的扫帚都不会放过，终于，地板被我扫得又亮堂又干净。
老师笑盈盈的看着我，我高兴极了，我第一次这么顺利的通过了扫地。回家的路上，我想起老师盛满微笑的眼神、充满笑意的赞美，心底冒出一个念头：以后我也会用微笑面对每一个人。
【篇二：老师的微笑】
老师的微笑是春天明亮的阳光，照亮了我们幼小的心灵；老师的微笑是夏天的雨水，滋润了我们的心田；老师的微笑是秋天成熟的果实，香甜流进了我们的心房；老师的微笑是冬天里抵御寒冷的太阳，温暖了我们的心扉。
老师灿烂的笑容是我前进的动力。
记得在我四年级的时候，我的绘画作品《掰手腕》在全国双龙杯书法美术大赛中荣获一等奖，我听到这个消息后，激动得不得了，我仿佛看到整个世界都在微笑地对我说：“你真行！”我按捺住激动的心情，从老师手中接过了奖状。只见，老师给了我一个微笑，说：“下次继续努力，争取在拿一个一等奖！”那种发自内心的微笑我永远也忘不了。
还有一次，我的数学
老师那灿烂的笑容仿佛在赞美我，与我一起愉悦，给了我无穷的力量，就像阳光洒满我的心田。
老师友善的微笑是我自信的源泉。
我是一个外向的女生，但我也有内向的一面，比如说：我怕发言、演讲等，还有些害羞。但这内向的一面却使我有了许多烦恼。记得不久前，语文老师让我们写对伍美珍作家写的《同桌冤家》的
那友善的微笑，顿时信心百倍，我终于上台演讲了。
老师那友善的笑容一直鼓励着我，给我自信，给我勇气，就像号角吹起我前进的旋律。
老师的微笑就像一把金钥匙，开启了我的心灵大锁。我永远也不会忘记，因为它给了我许多美好的事物。我需要它！需要老师灿烂又友善的笑容。
【篇三：老师的微笑
生活赐给我多少难以忘怀的事呢？真是千千万万。然而，有哪一件比老师的微笑在我心中印得更深更牢？
课下，我拿着书本向老师问问题，恰好，李老师不在，在她的办公桌上放着一个很漂亮的笔记本，我好奇的打开它，看到第一页上写着这样一段话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我做叶的事业吧，因为叶的事业是谦虚的。”我看了一会，似乎有些不解。这时，李老师推门走了进来，见我正在看那段话，便走过来微笑着拉我坐下，亲切地对我说：“你明白其中的意思吗？”我望着她摇了摇头。她说：“你听我给你讲一个故事。”
“在深秋，一个小姑娘得了重病，卧床不起，她望着窗外纷纷落下的枯叶说：‘等到最后一片树叶落下的时候，我的生命就结束了。"这件事被一位老画家知道了，于是在一个风雨交加的夜晚，精心地画了一片树叶，雨过天晴，只有这一片晶莹的叶还挂在树上，那位小姑娘坚强地活下来了，而那位老画家却与世长辞了。”
我被这美丽的故事感动了。同时，我又明白了许多道理，我点点头说：“李老师，我明白了。”她微笑着看着我。我深深地懂得，老师是在做叶的工作，她把精心酿造的营养，给了花，给了果实--给了我们，给了人类。多么美，多么高尚的情操啊！
我小学的生活，是在一个极不起眼的小学校里度过的。在那里，李老师做了我两年的班主任。在这两年里，李老师给了我多少教诲啊：
在一次班会上，李老师问每个同学的理想是什么，轮到我，我站起来，似乎不加思索地说：“做个科学家、医生……总之，我要做个出名的人。”李老师很认真地听着，对我微笑着。
生活中的事，有的像浮萍随波漂过，有的像树根牢牢地扎在心里。李老师的微笑像树根一样，扎在我的心里，永远不能忘记。
【篇四：老师的微笑】
三年级期末考试，由于我英语成绩不理想，妈妈给我找了一个英语家教老师——MissHu。MissHu很年青，一头短发，显得非常精神。
一年多来，MissHu不仅使我英语成绩得到很快地提高，并给了我许多教诲，使我懂得了好多道理，她就像我的一个大朋友一样。有一次聊天，MissHu问我的理想是什么，我想了想说：“做个科学家、医生……总之，我要做个出名的人。”MissHu很认真地听着，对我微笑着。课间休息，MissHu走开了，她漂亮的笔记本就放在我的面前，我好奇地打开它，看到第一页上写着这样一段话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我做叶的事业吧，因为叶的事业是谦虚的。”我看了一会，似乎有些不解。这时，MissHu走了过来，见我正在看那段话，便亲切地拉着我的手，微笑着对我说：“你明白其中的意思吗？”我望着她茫然地摇了摇头。她说：“你听我给你讲一个故事。”“在深秋，一个小姑娘得了重病，卧床不起，她望着窗外纷纷落下的枯叶说：‘等到最后一片树叶落下的时候，我的生命就结束了。’
这件事被一位老画家知道了，于是在一个风雨交加的夜晚，精心地画了一片树叶，雨过天晴，只有这一片晶莹的叶还挂在树上，那位小姑娘坚强地活了下来，而那位老画家却与世长辞了。我被这美丽的故事感动了，同时，我又若有所悟地点了点头，说：“MissHu，我明白了。”她微笑着看着我。我深深地懂得，老师是在做叶的工作，她把精心酿造的营养，给了花，给了果实——给了我们，给了人类，多么美，多么高尚的情操啊！
这个道理连同MissHu的微笑像树根一样，扎在我的心里，永远不能忘记。
【篇五：老师的微笑】
夕阳西下，学校沐浴在余晖的彩霞中，同学们三三俩俩的在校园内漫步，晚风徐徐送来一阵阵花草的清香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。
漫步在回家途中的我，思潮起伏。赶明儿就是教师节了，老师为咱们拼死拼活地工作，岂能不筹谢呢？
傍晚，微风拂面。我再无心写作。一心筹备着明儿教师节该送给老师些啥？鲜花，贺卡！太庸俗！挂饰，装扮！太不实用！那还是买些护肤霜吧！正所谓“千里送鹅毛，礼轻情义重”嘛！
想到这儿，我赶忙骑上我心爱的单车直往商场奔去，生怕有人强抢似的。买到了商品，包装完成，再添上偶的一句真心的祝福，那可就是“万事具备，只欠东风”了啊呀！
次日，清晨。我带着激动的心情，踏着轻快的步伐，万鸟欢却而伴。早早地就来到了学校。到了教室门口，见教室空无一人，窗外还不时传来一阵阵鸟叫。我如小偷一般蹑手蹑脚地来到讲台桌前，环视一会儿，深吸了一口气。眼下无人，正是好时机，先下手为强，免得夜长梦多。
我一把拉开抽屉，但抽屉似乎很不满意我大清早就去打搅它的发财梦，就发出“喀嚓~~”刺耳的抗议。它这一玩闹，害得我心都提到嗓子眼，手心直冒汗。以慧星撞击地球的速度，把礼物塞进抽屉，再合上。奔回座位，抓起一本书，嘴里还念念有词，即使书拿反了……
放学了，老师如故整理讲台桌。我为了在第一时间看到老师见到我的礼物的情形，就悄悄地躲在门外偷窥。过了许久，老师还在整理书籍似乎并没发现“小动作”我也是热锅上的蚂蚁——急得团团转。真怪自己把礼物塞得太不明显了。
终于，老师还是看到了。她好奇地捧起，小心翼翼地打开，对着礼物凝视了许久。似乎她明白了什么。喜悦涌进了她的心中。老师洁白的脸上显出了娇艳的红晕。纤细的双唇微微地挑起。就在这一刻，老师笑了……
许多天过后，我仍然触景生情，夜里常常被雨声惊醒，和它相依想念。我听雨，雨听我，就这样等待着一个又一个黎明的到来……
【篇六：老师的微笑】
老师的微笑是春天的百花，香气充满了心窝；是夏天的雨水，滋润了我的心坎；是秋天丰收的果实，味道飘向了我的心屋；是冬天的阳光，照耀了我的内心。
今天的最后一节品德课上，邵老师把课堂作业本发给我，我看了一下，发现最后一题做错了，题目叫我们按总-分-总的格式写一个片段。
邵老师说我写的这个片段选材不好，重新写一个。我左思右想、冥思苦想却怎么也想不出来。突然，眼泪开始在我的眼眶里直打转，我不想让它流下来，可眼泪像个不听话的孩子偏偏要流出来。闻泓程发现我在流泪，便来安慰我说：“褚泓杰，不要哭。”边说还边给我擦眼泪。这时，放学了，邵老师说课堂作业本交起的走，没交起的到外面去订正。我没出去，爸爸看见我在哭，就走了进来，邵老师给我爸爸说我那题做错了。爸爸看了一眼，便径直走到我身边骂了我几句，打了我一个耳光叫我订正。然后叫我到外面去订正，我拿好书包、铅笔盒、和作业本到外面去做了。我第二次写的是黄山的奇峰异石多的数不胜数。我写到一半时，郑盈盈主动要看我写的怎么样，还要给我修改，但是被我否决了。我第二遍写好后，要给老师看，老师问我读过了没，我看了一遍就给他了。老师还说写的不好，原因是：我总起句写的是黄山的奇峰异石多的数不胜数，可我中间部分却只写了仙人指路一个奇石。听完后，我心里很不是滋味。我第三遍刚刚写好，老师就叫我、袁昊琪到办公室去订正，我一进办公室就把我写好的第三遍给老师看，老师还是觉得不好，直到第七次，老师才觉得好了。
写完后，邵老师对我说：“你不是说想不出吗？现在不是想出来了啊！说完还微笑了一下，我知道老师这一笑是因为老师看到我完成了作业和让我下次不要留晚学，鼓励我而笑的。作文
【篇七：老师的微笑】
一句“老师，您辛苦了！”，一句“老师，对不起！”，一句“老师，谢谢您！”还不足够表达我对您深深的谢意。
还记得咱们刚见面的时候吗？当时的我，还不了解您是怎样性格的一位老师，所以我装作乖乖女的形象，希望可以给您留下一个好印象。可您对我只是微微一笑，那时的我心想：这个老师的微笑说明了什么？是我给他的印象不错？还是只是为了打发我的一个微笑呢？”，呵呵，我总是这样，总喜欢把一个简单的事情想的有多么的复杂，之后我才理解，您对我的微笑是友好的象征，“老师，谢谢您的微笑。”
还记得我第一次犯错的时候吗？那时的我，不知道您会用怎样的方法来惩罚我，所以我用十分歉意的目光看着你沉默的面庞，希望可以让您从轻发落。可您对我竟是微微一笑，那时我的心，像是从快要被老虎吞下去的时候，又被您救了出来一样，这又代表什么呢？是原谅、是宽容、还是不屑？，之后我就理解，您对我微笑是安慰我的意思，“老师，谢谢您的微笑！”
还记得我考试进步的时候吗？那刻的我，不清楚你会用怎样的言语来鼓励我，所以我用万分渴望的眼神看着您快要张口的嘴巴，希望有您的表扬。可您依然是微微一笑，我的心情瞬间冷却了下来，这又是对我的什么？对我的肯定、鼓励、还是……？之后我终于知道，那就是您给予我们的鼓励，“老师，谢谢您的微笑。”
您的微笑给了我友好、安慰、鼓励。谢谢，谢谢您的微笑，让我从一次次的挫折中得到您的安慰，让我知道，就算所有人都会看低我，但至少还有您的认同。您总是说“我们班的每一个都非常重要，任何一个人都不例外，我们不应该放弃任何人。”对，这个班的任何一位都不应该放弃，因为您没有想过要放弃我们任何一个人。老师，谢谢您。
您总是用微笑面对我们，我们也总是用微笑回报您的微笑，可您对我们的微笑却有着不可理解的意义，那又是什么呢？
【篇八：老师的微笑】
我已经上六年级了，看着一年级的“小豆包”们，牵着妈妈的手怯生生地跨进学校的大门，我不禁想起了三年前的我，和他们一样，紧张而又兴奋地迈进教室，见到了让我无比怀念的第一位小学老师——阮老师。
她的微笑我一辈子都不会忘记。
记得在上一年级时，老师微笑着给我们讲述了她自己上小学时候的趣事：她听说要开学的那一天，还没有报名自己就走到学校去了，当老师问他叫什么名字，她只知道自己姓阮，别人叫她“小君”，就说：“我叫阮小君”，这个名字一直用到她上中专。在这些笑话里，老师让我放松了心情，同时，教我学会了写
在春意融融的日子里，阮老师会组织我们摘草莓、野炊，开阔我们的视野；在烈日炎炎的夏季，阮老师为了让我们认真复习，拿雪糕来“威胁”我们，我们的学习还真有提升；在硕果累累的秋天，阮老师带我们刨花生，让我们
还记得去年班里竞选班长的时候，阮老师的微笑给予了我自信和鼓励，让我竞选上了梦寐以求的班长职位，胆量得到了锻炼。
开学我们换老师了，我的心情十分难受，不知道在家哭了多少次，那天下课早，我就和伙伴们一起去一年级看望敬爱的阮老师，见到老师跨出门口的一霎那，我们扑向了老师怀里，看到那熟悉的微笑，我的眼泪禁不住又在眼眶里打转转。
虽然我们换了新老师，但我知道老师都是爱我们的，每个老师都有灿烂的微笑，我一定会努力适应新老师的教学方法，做一个人见人爱的好孩子。
篇一：写春季运动会观后感的作文
盼望着，盼望着，终于迎来了第二届春季运动会。
星期六早晨，同学们从各个班踏着整齐的步伐走进了油田一小的后操场，来参加这春季运动会。
首先进行的是开幕式，有彩旗队、花束队、管乐队、沙包队体操队……然后是一年级、二年级、三年级、四年级、五年级都陆陆续续走过主席台。我是沙包队的，到了主席台前，老师用哨子吹了四声，表示要开始喊口号了，我举起沙包，把头转向右边，一边挥舞着沙包，一边笑容满面地喊着我们早已练的滚瓜烂熟的口号：崇尚和谐，追求卓越。就在这瞬间，我看到了国旗台上马校长脸上的微笑。我就更加精神抖擞，信心十足地走过主席台。在踢沙包时，我做的别提有多认真了。
在下午的女子4*100米接力赛中，我、王淇、刘佳琪和薛佳宜跑的格外的快，我们在预赛中获得了小组第一名。星期天的决赛中我们再接再厉跑了个第一名，为班级获得了荣誉。在星期天，我不仅在女子4*100米接力赛中为班级获得了荣誉，还在200米的跑步中为个人获得了荣誉。在我跑200米时，一听到枪声我就像离玄的'箭一样跑了出去，在跑步的过程中，我身轻如燕，健步如飞。所以，我跑了第一名。
在这次运动会中，我们班还有一件非常惊险的事情。那就是古津铭的跳绳比赛。在第一小组跳时，古津铭跳得非常的快，可是不幸的事情发生了，古津铭的跳绳忽然断了。阮老师只好给裁判员说好话，裁判员就让古津铭参加了第二小组的比赛，阮老师刚把古津铭的跳绳修好，第二小组的比赛就开始了。可是没过多久，不幸的事情又发生了，古津铭的跳绳总是拧成麻花，所以古津铭又跟着参加了第三小组的比赛。准备时，阮老师对古津铭说：“你的跳绳不能用了，你还是用庄骐嘉的吧!”古津铭就用庄骐嘉的跳绳试了试，太长，古津铭就把跳绳在手上缠了几圈。随着裁判员的一声哨响，第三小组的比赛开始了。我们都为古津铭捏了一把汗，幸好这一次没有什么意外，古津铭以跳了191的好成绩获得了全年级第一名。
通过这次运动会，我们班取得了全年级总分第一的好成绩，这让我感觉到了，团结就是力量。以后，我要把这个精神用到学习上，使自己的学习成绩更加优秀。
篇二：写春季运动会观后感的作文
今天，我们学校进行了一年一度的春季运动会。在雄纠纠气昂昂的运动员进行曲中，运动会拉开了序幕，平静的操场，立刻变得沸腾了。
友谊第一!比赛第二!这是我们四(七)班的口号。
首先进行的是50米跑。第一个上场的是石家扬，只见他摆开了架势，紧紧握着拳头，左腿在前，右腿在后，头往前伸，全身呈现一副弓形，好一副运动员的模样。只听见一声哨响，红旗飘扬。石家扬像一只离弦之箭一样飞奔了出去，脚掌几乎都挨不着地了，他一路狂奔，霎时就到了终点。接着是张烨广，他也毫不示弱，他穿着一身红色的运动衣，犹如猎豹一样撒腿就跑，又象是一道红色的闪电从我的眼前划过。我不禁大声为他们叫好。
接着是运球接力赛了。这个项目吸引了很多观众，比赛场地围满了人，只见运动员们个个气势高昂，精神抖擞，加油声不绝于耳，比赛气氛空前高涨。终于轮到我们四年级了，我们班的同学热血沸腾，做着热身。曹谦一是第一个，他一边拍球一边向前飞奔，急速递给了黄子畅，黄子畅如火箭、似飞机以每秒钟10米的速度迅速传给了另外一个女同学……很快，我们班得了第4名。
我参加的是投掷实心球项目。我们班有六名同学参加比赛，大家个个摩拳擦掌，一副大将风度，好象胜利非我们莫属一样。王越第一个上场，只见他拿起粉红色的实心球，在手里先比划了几下，好象在找抛球的最佳角度，当大家还没反应过来时，他猛地把球向前方投去;该我投球了，我从地上捡起实心球，球足足有一公斤左右，我摆好姿势，把球举在头顶上，然后以迅雷不及掩耳之势把球投了出去，实心球象一只小鸟一样从我手中飞出，在天空划了一个优美的弧线，落在前方的地面上。“好球”，我听到有人为我加油。虽然我的成绩还可以，我投了五米一，但我感觉自己还可以投得更远，因为看到前面有人突然走出来，我担心砸着人，只用了三分之二的力气，真遗憾!接着李昊、宋畅等都进行了投球，我们这个项目取得了很好的成绩。
最后就是运球障碍赛了，我们班的主力是王亚博，王亚博打篮球真是名不虚传，不听话的蓝球在他手中象是被施了魔法一样，乖乖地粘在他的手上。他像一只灵活的兔子一样绕过各个障碍，顺利通过终点，时间只花费了30几秒。刘士博和李昊也非常厉害，都以很快的速度运完了球。
一天的比赛结束了，赛场上高手如云，真是一派热闹的景象啊!
篇三：写春季运动会观后感的作文
我校春季运动会即将开始了，我们班有很多同学都想参加运动会，但是人数有限，有很多同学没有参加比赛。我就是其中的一个，但我是啦啦队队员。
运动会开始了，运动员心里很紧张，但是他们信心百倍的走向起跑线，裁判一声令下，运动员象快马一样奔向终点，各班的啦啦队员为自己班加油，鼓劲。时间很两天运动就比赛结束了。
虽然这次运动会我没有参加，但我知道开运动会是为了我们身体健康，热爱运动。以后我要多多锻炼，争取下次我一定参加运动会。
篇四：写春季运动会观后感的作文
五一前，儿子学校组织了一次春季运动会，他作为体育委员，入选运动员，就首当其冲了，按班主任的说活是，他可是我们班的主力。
虽然期中考在运动会的上午，但是因为有入场创意表演，所以，重点自然放在了运动会上。除了下午留下来彩排外，个别副课也拿过来练习喊口号。
在开幕式后就是接力赛，儿子自然而然地，放在最后一棒。第一次参加运动会，也设想过种种出意外的可能，结果，不幸言中，掉了两棒，跑出去了一棒。尽管如此，同学们还是很努力，得了个第四名的成绩。结束后，儿子在那里发牢骚，说没有跑第一，是因为这三个同学扯了后腿。听罢马上对他进行教育：每个同学都尽力了，不可以责怪别人，大家都第一次参加，紧张在所难免，大家都想做到最好，但是发生这样的意外也没办法，所以，要谅解别人。他听了点点头说，还好，我还有两个比赛，到时候可以跑得快点，为班级争光。
周六的比赛，虽然在一百米的预赛中出了一点小状况，没有取得好成绩，但是，决赛的成功还是让他自己比较满意的。但是在这场比赛中，撇去成绩不说，他让我感到最欣慰的却是：每次班里同学参加比赛是，他总是一下子蹿过去，对他们进行鼓励，站在他们身旁说“加油!”对于跑得不理想的同学，还会拍拍他们的确肩膀说“没事没事。”也因为这样，他都要成为“名人”了，因为我总是在旁边喊：“李响，站到自己位置上去。”但是说真的，对于这样的他，我还是喜欢的，因为，我不喜欢他只是一位冷漠的孩子。
付出总是有收获的，这次运动会，他们班获得了团体第二名，还有入场仪式的“最佳创意奖”，真的很不错。我希望这个经历，能够成为他人生成长中的基石，让他明白，一分辛苦一分收获，只有经过努力拼搏，才能有获得成功的机会。
一年级的小豌豆优秀读后感7篇1
《一年级的小豌豆》是我非常喜欢看的一本书，故事的主人公是一个聪明、可爱、善良、又乐于助人的小女孩，讲述的是已成为一名小学生的小豌豆在学校所发生的有趣事情——碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考试……每个故事都是那么的有趣而生动，就象现在上一年级的我一样，小豌豆的故事伴随着我渡过了一年级的美好时光。我有时也会像小豌豆那样经常做出一些让妈妈感到非常可笑又滑稽的事情，妈妈说我就象个“淘气的小豌豆”，听了这个称号我还美滋滋的呢！我喜爱这个一年级的小女孩，她与我一样爱美、爱做滑稽的事情、爱笑、爱想象、也爱学习，在小豌豆的身上我找到了自已的影子，我会象她那样真诚地对待身边的每一位朋友，做个人见人爱的小女生。
一年级的小豌豆优秀读后感7篇2
今年暑假我读完了《一年级的小豌豆》这本书。我觉得小豌豆是一个可爱、机智、聪明、乐于助人的孩子。 书中的小豌豆经历了第一次独立上学，遇到的第一次麻烦，碰到的第一个老师，交到的.第一个朋友，经立的第一次考试。
小豌豆在学校交到4个好朋友，青果、阿隆、吉布、蓝草，发生在他们身上的故事都很有意思，写的既真实又新奇，吸引着我一个故事一个故事往下读。
小豌豆故事里有很多值得我去学习的地方。例如：小豌豆帮助阿隆减肥，让他能穿上合适的校服。有搞笑的地方。小豌豆为了爱美，把爸爸的毛裤拆成了五分裤，把毛线做成了假发戴在头上。但小豌豆也有不对的地方，例如：他看到吉布生病后不用写作业，不用背课文，不用弹钢琴，觉得很幸福，就故意不讲卫生，胡乱吃东西，让自己生了病。结果生病后看到好吃的也不能吃，还很难受，这才知道原来生病不是一件幸福的事，决心以后再也不会故意生病了。
小豌豆里还有很多有趣的故事。通过读小豌豆我知道怎样去独自处理和解决问题。我希望以后能读到像小豌豆一样的好书。
一年级的小豌豆优秀读后感7篇3
暑期读了了《一年级的小豌豆》这本书，我发现了小豌豆是一位好看、顽皮、讨人喜欢、热情、善于帮助他人的小女孩。念书之后，小豌豆了解了青草、吉布、古斯塔沃也有蓝草她们变成最好的朋友她们一起念书，一起吃饭，一起回家了，开心无比！
小豌豆是个爱好看的小女孩，青草是喜爱扎辫子的女孩子她的妈妈会给她扎许多好看的小辫子小豌豆想象她那般青草跟小豌豆说：“等着你头发长长了，我让妈妈也让你扎辫子”。
小豌豆是个顽皮的小女孩，不听妈妈得话，一下子吃完五个冰激凌，腹部都吃坏掉。
小豌豆是个讨人喜欢的小女孩，小豌豆之前讨厌冼澡，她想着即然用喷水壶给花朵浇灌，花朵会生大，那浴头给小豌豆浇灌，小豌豆不也是长大了吗？
小豌豆是个热情的小女孩，吉布的妈妈一直往他的便当盒里装好多好多的饭和好多好多的菜，吉布自身没有食欲那么多物品，因此，一到吃午饭的情况下，小豌豆每日必须帮吉布用餐，但是她自身的饭却基本上都剩余了。我喜欢小豌豆，我也要向小豌豆学习培训，做下热情，助人为乐的优秀生。
一年级的小豌豆优秀读后感7篇4
暑假期间，我看了一本书，书名叫《一年级的小豌豆》，我觉得这本书很好看。从书中我了解到了小豌豆是一位调皮、聪明、可爱、开朗的小女孩，最让我难忘的是小豌豆的聪明和调皮之处。
下面我给大家说一下小豌豆有哪些聪明、调皮、可爱的地方吧！
中午吃饭的时候，小豌豆的几个同学都比较挑食，小豌豆就想出了好办法：几位同学在一起就餐，一起分享每人带来的午餐，有的同学不喜欢吃的菜，有的同学却喜欢吃，这样总有一道菜是自己喜欢吃的。我看到这里的时候：我想到了祁老师平时跟我们说：“好东西要大家一起分享”！生活中我们班的同学也是这样做的，我们吃过午饭的时候也把自己带的水果拿出来和小朋友们一起分享。
还有一件事就是：小豌豆为了扮演公主，她把爸爸的黑毛裤拆下一截，给自己做了一头卷发，结果爸爸的毛裤就变成了齐着膝盖的五分裤了。然后拿出妈妈的连衣裙当作公主的拖地长裙，拿出妈妈的化妆品把自己的脸上涂得花花绿绿，然后“美美的”走到妈妈面前，要给妈妈一个惊喜！这就是小豌豆的调皮之处。
读了这本书之后，我觉得我们一年级的小学生应该向小豌豆学习，做聪明、勇敢、活泼的小学生。
一年级的小豌豆优秀读后感7篇5
这本书是我看过的最好看的书，我特别喜欢主角小豌豆，她是一位又可爱又伶俐的小姑娘。我很崇拜她，一年级的第一天，她独自一个人上学校，没有爸爸妈妈的陪同。短短的一周时间，她就结交了很多小朋友——蓝草、青果、阿隆、吉布……
每天她脑子里都会冒出非常奇怪的想法，比如：给冰箱和台灯讲故事;喷水壶给花儿浇水，花儿能长大，那么莲蓬头给我冲水，我岂不也能长大;美术课上画青蛙，她画在了自己的口罩上，其他同学都跟着画了。
小豌豆的朋友中我最喜欢青果，青果聪明活泼还很善良。小豌豆吃剩下的饭菜都被青果吃掉了(勤俭节约);体育课跳绳大赛上，青果得了第一名(勤奋练习);下课后青果会找小豌豆去柳树下看书，教小豌豆认字(乐于助人)。周三，青果是排队监督员，小豌豆站不好，青果会再给一次机会(善良)。
阿隆是小豌豆朋友中最胖的，他体育课跳绳比赛上拿了最后一名，一年级就已经有70斤重了。
蓝草是小豌豆朋友中最聪明的小孩，她在读书大赛上拿了第一名。蓝草是我要学习的榜样。
吉布是位喜欢穿着小礼服上学的男孩，他每天好像不是来上学，而是要参加盛大的舞会。他很爱臭美但又很胆小，怕苍蝇，怕蚊子，还尿裤子。
看了这本书，我彻底的了解了一年级的生活，我也会很快的适应。
一年级的小豌豆优秀读后感7篇6
在这个快乐的暑假里，我读了《一年级的小豌豆》这本书。我觉得故事的小主人公—小豌豆是个天真、可爱、调皮的女孩儿。她调皮是因为有一次，她为了做一次公主，居然把爸爸的黑毛裤给拆掉用来做公主的假发！天真可爱的理由就更多了：比如小豌豆为了让自己可以吃到很多零食，竟能晚上故意把被子踢飞；吃饭前也不洗手，还故意用脏手拿面包吃；周末，妈妈买了一斤小虾，小豌豆不等妈妈烹饪，就抓起三只生虾塞进嘴巴里；口渴时还往肚子里大口大口地倒着冷水……结果，得的是肠炎，吃进去的东西过不了多久，就要被吐出来。有一次小豌豆和阿隆一起堆雪人，她为了不让小雪人化掉，就把妈妈的防晒油翻出来，认真地涂在雪人的身上。还有一次，小豌豆一个人在家，读着一本拼音读物，读到一半的时候，小豌豆住的楼房不知怎么停了暖气。她想起了窗台上的古典杯有一条小鱼。她怕小鱼冻着，就把古典杯连同小鱼一起放进了微波炉里，调好温度并设置好时间，那只古典杯在微波炉里旋转起来，像小小的陀螺般，转得人目眩神迷。突然，“砰”的一声，那只高贵的古典杯和那条小鱼瞬间化为乌有。这样的例子很多很多，我就不一一列举了。
如果你也想认识小豌豆，那就不妨去看看这本书吧。
一年级的小豌豆优秀读后感7篇7
快乐的暑假里，我看了一本书名叫《一年级的小豌豆》。很喜欢里面的主角小豌豆，因为她活泼、可爱、调皮、开朗。
这本书里有我很多喜欢的故事，但我最喜欢《监督员》这个小故事。讲的就是小豌豆当监督员的趣事。那小豌豆为什么当监督员呢？原来，学校开展了“一条线”活动。什么是“一条线”活动呢？就是走路、排队一条线。所以，老师为了同学们能够取得“胜利”！就每个星期派监督员监督同学们。就这样小豌豆当上了星期三的监督员。那我就讲一讲小豌豆怎样当监督员的吧？下课了，小豌豆第一个冲出教室，看着同学们一个接一个地从教室里走出来，迅速排好队伍，青果和蓝草走的最好，吉布总是站不好，走路东倒西歪，他很是苦恼。放学后，小豌豆不辞辛苦地帮吉布训练，直到满意为止。最后比赛胜出，这离不开小豌豆的功劳。回想我自己，记得上个月妈妈给我买了一个新拼图，这个拼图很多、很复杂，拼了一半就放弃不想拼了。我想到了前不久看得书《一年级的小豌豆》里的小豌豆，遇到困难决不放弃的精神，重新拿起了拼图继续拼，一片、两片、三片??????最后，我终于战胜了困难，取得了“胜利”！看着完整的拼图，很是自豪！
小豌豆她那坚持不懈的精神激励着我，我一定要像她那么的认真、执着。加油！加油！再加油！！！
