在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到
春风、夏雨、秋菊、冬雪……世间万物，都是造物主的恩赐。我们在感知着这美好的世界的时候，要懂得感恩。感恩是世上最可贵的美德，懂得感激，懂得尊重，才能赢得别人的.尊敬。
早在两千年前，我国的大思想家孔子，他就提倡“仁爱”和“感恩”。在学校里，要感恩老师；在家中，要感恩父母；在绿阴下，要感恩大自然……感恩是最可贵的情愫。大诗人孟郊也懂得感恩，在即将远离故乡的时候，母亲深夜为他一针一线地缝补衣服，孟郊感念母爱的伟大，写下了家喻户晓的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。是啊，小草这点孝心，又怎么能报答得了阳光般的母爱呢？
其实，我们身边就有许许多多的事需要我们感激，感恩是最可贵的品德。阳光雨露我们要感激，小花小草我们要感激，师恩友爱我们要感激，路人的微笑我们也要感激……感谢他们，让我们的世界不再孤单，让人生旅游中满是温暖。
当然，百行孝为先。最应该感激的就是父母双亲。他们为我们付出了那么多，却从不求回报。而做为子女，唯有懂得感恩，学会理解，才能宽慰父母。
自从懂得了感恩，我发自肺腑地感受到：父亲就像一颗参天大树，心甘情愿地为我们遮风挡雨；母亲就像清晨的甘露，无时不刻地滋润着我们的心田。我认为，学会感恩要从小开始：为劳累一天的母亲端上一盆洗脚水，给下班回家的父亲揉揉肩膀捶捶腿――这就是感恩。
感恩真可贵！这是中华民族的传统美德，我们要在感恩中成长！
何为感恩？在字典里的解释是：感激别人对自己的恩德。可在生活中，它的含义很多――“受人点滴之恩，当以涌泉相报”“那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。”
2005感动中国人物之一的丛飞，12年间无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助资金超过300万元，但面对记者的采访，一些受助者却表示：“他帮我是另有所图”.“被人知道会很没面子”等
我为丛飞感到悲哀，因为他的付出不但没有得到感谢，却得到了许多人的猜疑；我更为那些受助者感到悲哀，因为他们没有心怀感恩！
我们是炎黄子孙，龙的传人，华夏五千年的文化造就了我们什麽？我们应当继承祖先的优良传统，心怀一颗感恩的心，而不是像那些受助者，受人恩惠不感谢也就算了，可你怎摸能猜疑人家啊？！！人家自己不舍得花钱治病，在奄奄一息地躺在床上的时候，心里还在惦记着你们的困难，难道你们的灵魂丢了吗？还是被玷污了？
我们应该学学2006感动中国人物之一的黄柯，走过82个城市，行程1.3万公里，想方设法寻找曾经对自己帮助过的人；同时我们更应该学习美国人，学习他们以感恩为荣的传统美德。
问苍茫大地，感恩之心何在？难道真的让所谓的“狼”吃了吗？我想不是！因为――
感恩是一种动力，更是一种责任。北大女孩刘默涵，2006如此教会我们。
她本来也是爱心的受益者，并通过自己的'努力，将这份爱心传递给了更多穷人的孩子。她的两个身份被交织着散播――“默涵奖学金”的发起人和会长，和一个曾因交不起学费而辍学的穷家女。
对很多人来说，这笔通过勤工俭学凑成的奖学金，实在微不足道。它只够向使几个孩子发放200元钱。
然而，这一年，这个普通而贫穷的女孩儿让许多人发现，善举并不必须有傲人的财富和显赫的地位，有时候只需一份担当。
看了她的故事，有人感动，有人汗颜。在天天听到贫富不均.为富不仁等抱怨声中，在多数人眼巴巴期待政府和有钱人打开钱袋搞慈善的舆论里，只有刘默涵在埋头做事。她说：我有这个责任。
感谢刘默涵，感谢这个给我们责任感的人。
没有感恩之心的人是一个会被唾弃的人，没有感恩传统的民族更是一个悲哀的民族。
我们觉醒吧，让我们学会感恩。感恩，不仅仅要感谢那些曾经帮助过你的人或群体，更应该把他们给予你的恩德传递给更多的人！感恩无价！
附诗一首：生命诚可贵，感恩价更高。
要知怎麽办？惟有情先到！
可贵的沉默读后感1
上周的语文课上，老师带领我们学了《可贵的沉默》这一篇课文。读了这篇文章之后，我顿时理解了，父母对子女的爱永远是默默无闻的，更是无私的。每次我生日的那一天，爸爸和妈妈总是会清楚的记得，还会给我买很多好吃的零食、好玩的礼物，还有甜美的生日蛋糕送给我。
可是，爸爸妈妈的生日是哪一天，我都不曾知道，更谈不上送给父母的祝福和礼物啦。如今想起来，我觉得很惭愧，心里更加的内疚。
不过，现在《可贵的沉默》这篇课文，给了我很大的启发。父母对我们每个人的成长都付出了很多的辛苦，他们无私地爱着我们并无微不至地照顾着我们。我想，我该把爸爸妈妈的生日牢牢的记在心间。今后，每当父母过生日的时候，我要给父母写一封信，为爸爸妈妈洗洗脚、捶捶背。因此，我们在接受父母给予自己的爱的同时，更改学会去关心父母，并以实际行动去回报父母对我们的养育之恩。这样，父母才会欣慰、高兴，才会更幸福了。
可贵的沉默读后感2
今天中午，我们读了《可贵的沉默》这一课，主要讲了：一天，老师问同学们：“爸爸妈妈知道你们的生日吗？”孩子们都异口同声的回答“知道！知道！”老师又问：“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺生日吗？”又是一片肯定的回答声。接着，老师又问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”霎时，教室里安静下来，过了一会儿几位女生沉静的举起了手。老师又问：“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。老师又问：“怎样才能知道爸爸妈妈的生日？”那一道躲闪的目光又从四面八法慢慢地回来了，先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里有人闹起来，知识与沉默前的热闹已经不一样了。
读了这篇课文，我明白了：我们的生活都离不开父母，是父母让我们有一个温暖的家，没有父母无微不至的照顾，就没有今天的我们！我们要好好学习，报答父母的恩情！
可贵的沉默读后感3
今天，我们学习了《可贵的沉默》这一课，主要讲了老师问同学们四个问题：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”“生日那天，爸爸妈妈会向你们祝贺吗？”老师问完这两个问题后，孩子们都是一片肯定的回答声。接着，老师继续问第三和第四个问题：“你们有谁知道爸爸妈妈的生日？”“向爸爸妈妈祝贺生日的请举手！”可当老师再次问完这两个问题时，教室里寂然无声了，因为孩子们感受到了父母对自己的爱是无私的，可是自己连他们的生日都不知道。孩子们沉默了一分钟，老师又向他们提出一个问题：“怎么才能知道父母的生日呢？”霎时，孩子们那一道道躲闪的目光又从四面八方回来了，还七嘴八舌地议论要如何知道。
学了这篇课文，我懂得了父母对我们的爱是那么地无私，他们为给我们创造美好的生活，付出了很多努力，我们一定要好好学习，用优秀的成绩来回报父母对我们的爱。
可贵的沉默读后感4
我读了《可贵的沉默》之后，懂得了：不仅要学会感受爱，更要学会付出爱。
课堂上，老师问同学们，你们爸爸妈妈知道你们的生日吗？同学们都说知道。但当老师又问你们知道爸爸妈妈的生日吗？这时候，同学们沉默了……
读完《可贵的沉默》，我也很惭愧，因为我也不知道爸爸妈妈的生日，这让我想起上次我过生日的时候，爸爸妈妈是多么辛苦的把吃的、喝的，一样一样背回家，尤其是爸爸，把一大箱麦当劳一个人拖回家。我的同学们把我家弄得乱七八糟，我外婆搞了半天都搞不完。
我想：到了明年，爸爸妈妈过生日，我要把他俩拉到大酒店里请他们吃饭，敬他们一杯，说声辛苦了，我要请大家一起祝贺生日。唱起《生日快乐》，点起蜡烛，让爸爸妈妈许下愿望，如果他们是对我的期望，我会努力去实现的！
可贵的沉默读后感5
《可贵的沉默》讲的是上课时老师了解到几乎所有学生的爸爸妈妈都只带自己的生日并祝贺，而知道爸爸妈妈生日的只有几个，却没有一个为父母祝贺生日的。因此教室里开始沉默了，老师抓住这个机会，告诉学生要回报父母对自己的爱。
读了这篇课文，虽然我知道爸爸妈妈的生日，但我几乎没有给他们过过生日，很少送他们生日礼物，而爸爸妈妈却年年给我过生日，去年我过生日，爸爸妈妈带我去拍了一组写真照片还请家人和我去饭店吃饭，我真快乐呀！
爸爸妈妈非常关心疼爱我，尤其在我长病的时候，有一次我长水痘了，还发着高烧，爸爸妈妈都非常着急，妈妈每天都给我抹药，每个水痘都要抹上，还说不能挠，挠破了会留疤的，我有时身上会痒，妈妈就安慰我，给我讲故事听。在我生病的`这段时间里，妈妈还天天给我补习课文，没有让我落下功课。
爸爸妈妈很爱我，我也要学会爱他们！
可贵的沉默读后感6
今天，老师给我们讲了《可贵的沉默》这篇课文，我深有感受。
《可贵的沉默》讲的是一节语文课上，老师提问学生：“爸爸妈妈知道你生日并被祝贺的同学请举手？”几乎所有的同学都举起手了，而当老师又提问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日并祝贺他们生日的请举手？”此时，教室里没有人举手，同学们都沉默着……
老师的两个提问，同学们截然不同的两种态度，反映出父母对我们的关心爱护，而我们却忽略了对自己父母的爱。在老师的启发下，同学们察觉到了这份忽略的情感。
读完这篇课文后，我也要回报父母对自己的爱：父母生日的时候真心地送上自己的祝福，父母劳累的时候轻轻地替父母揉揉肩，捶捶背。父母不在家的时候，悄悄地做好一些力所能及的家务活……
可贵的沉默读后感7
今天，我又学习了一篇新课文，叫《可贵的沉默》。
本文主要讲的是：上课时老师从孩子那里了解到，几乎所有的父母都知道孩子的生日，并向孩子祝贺，可是知道父母生日的孩子却没有几个。强烈对比之下，孩子们沉默了，老师抓住这一契机，引导孩子们要懂得关心父母。
学习了这篇课文，我知道了，父母对我的爱总是无声的，他们的付出也是默默地，而我却从来没体会到这一点，总以为这都是应该的。
我们在接受父母给与自己爱的同时，还要学会关心父母，并学会以行动回报爸爸妈妈对自己的关爱。比如：给父母洗脚；父母下班回到家，帮父母接过手里的东西；累了给父母捶捶背；不开心时逗逗父母，讲些轻松高兴的话题；多和父母进行交流；了解父母的生日，尽量不要让父母察觉。
你就算给父母一个很小的礼物，相信他们还是很开心的。因为他们知道，孩子长大了！
可贵的沉默读后感8
今天我读了《可贵的沉默》这篇文章，很受启发。
《可贵的沉默》讲的是上课时老师了解到几乎所有学生爸爸妈妈都知道自己的生日并祝贺，而知道爸爸妈妈生日的只有几个，却没有一个为父母祝贺生日的。因此教室里开始沉默了，老师抓住这个机会，告诉学生要回报父母对自己的爱。
今天是十二月五日，明天就是妈妈的生日了。晚上，我躺在床上在想怎么给妈妈过生日呢？突然，我想到妈妈每天要上班一回家还要打扫卫生，不如我就帮妈妈打扫为上吧。第二天，我一放学就飞快地跑回了家。把卫生从里到外都打扫了一遍。过了一会儿妈妈就回来了说：“宝贝，这家里是你爸爸打扫的吗？”我摇了摇头说：“不是，是我打扫的，这只是我给您的生日礼物。”妈妈说：“妙文长大了更加真懂事了。”
现在读了这篇文章，我更加知道父母把我们养大不容易，我们要感恩父母，我以后一定要听父母的话对父母尽到自己的孝心。
可贵的沉默读后感9
今天我读了《可贵的沉默》这篇课文，它的讲的是，一位老师上课的时候问同学们，爸爸妈妈知道你们生日并祝贺的时候同学们都举了手。而老师问同学们，知道父母生日并祝贺的举手时，同学们沉默了。沉默了一会后，老师提了一个最好用一种不被父母察觉的方式知道父母生日的建议，让同学们去做。在不久的家长会上，家长们不约而同地说，他们的孩子会体贴人了。
这个故事告诉我：学会感受父母给自己的爱，不要以为父母这样对自己是应该的。就算父母不这样对自己，也没有关系。因为父母没有欠我们什么，所以我们要在一些时候体谅父母。
比如说不给自己买自己想要的东西，又比如让自己做一些自己不太想干的事情，等等。但这并不表明我们的父母不爱我们，父母也需要体谅。所以我们不能一味的任性，和父母要这要那。我们也要回报父母对自己的爱。
