篇一：暑假生活真奇妙
星期三，我们冒着被雨淋的危险去踩蛤喇。我们艰辛的来到了黄家桥，脱鞋，下河，谁都不含糊。
大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦乐乎！忽然，郭建麒大喊一声：“我摸到蛤喇了！”大家都围上去观看，有的眼神里充满惊讶，有的满怀羡慕，还有的满怀不服气。我也不服输，继续摸索着，忽然，我觉得脚下有硬硬的东西，伸手一挖，原来是只蛤喇。我高兴的简直要发狂，高高的举起手中的蛤喇，高声喊道：“我捉到了！”我如获至宝，仔细观察着手中的这只小巧玲珑的蛤喇，外壳排着整齐的弧线，美观又富有个性，我赞叹不已，爱不释手。接着马不停蹄的向前搜索着，接连不断地又摸到了十几只蛤喇，每一次的收获都带给我异常的惊喜，我心中暗暗赞叹，大自然多么慷慨无私啊！我多么想拥抱小河，亲吻大地呀！就在此刻，我隐隐约约地看到了前面有一个白白的东西在移动，走近一看，原来是只白天鹅，我开玩笑的说：“伙伴们，能抓到一只白天鹅，老师就会给咱加一百分的。”身旁传来一阵阵笑声。我们原路回到起点，身后传来一声惊叫：“我抓到螃蟹了！”我们蜂拥而上，我看见在刘晨的桶里有一只活蹦乱跳的小螃蟹，它正滑动着八条腿，在里面横行霸道呢！逗得我们又是一阵开怀大笑！
忽然，下起了小雨，老师催促我们上岸，但是我们全体请愿，老师只好放宽政策，再让我们玩一会儿。可是雨越下越大，我们只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇，我们的脸上露出了欢乐的笑容。
这次活动，让我感受到了大自然的慷慨与美丽，我决心要保护大自然的一草一木，让我们的地球家园更加迷人美丽！
篇二：我要一个快乐的暑假生活
暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。
虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里，我们可以玩、可以看、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完……”。
而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。
甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。
我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起快乐地玩。
为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。
篇三：暑假趣事
今天，我正在家里上网玩游戏。突然，听见宽带的电源线有一阵阵的烧焦味，我低头去摸电源线。啊！好烫啊！我赶紧放在空调里冷却，等电源线冷却了以后，我再去上网就没用了。这可怎么办啊！我想：我可以找电脑公司的人修啊！可是爸爸妈妈都不在家，我看来只能一个人去了。
我带着宽带来到了电脑公司，电脑公司的一位职员说：“这要到邮电局去修，我们这里只修电脑，不修宽带啊！”“哦，我知道了。”说完，我带着宽带急匆匆的跑向邮电局。一进大门，我找到了一位阿姨问了一声：“阿姨，宽带坏了是在这里修吗？”阿姨亲切地说：“小朋友，不在这里修，你打6234234这个电话找一位叔叔就行了。”我来到公用电话厅，拨通了6234234。电话里传来一位叔叔的声音，他说：“有什么需要帮助的吗？”我急切地说：“叔叔宽带坏了是在这里修吗？”叔叔说：“是的”我又说：“你们的地址在哪儿？”叔叔说：“长安街##号。”我乘车迅速地来到了叔叔说的那个地方，一进门我有礼貌的说了一声：“叔叔好！”叔叔说：“宽带哪里坏了？”我说：“电源线坏了。”叔叔拿起宽带试了试果真坏了。叔叔说：“我给你换一个，以后可别这么热天玩，不然，没几天又要坏了，记住啊。”我接过宽带说了声：“谢谢，以后保证不老是玩电脑。”我笑了声，说了再见就走了。
回到家里妈妈问我宽带怎么换了，我笑嘻嘻地把事情的经过，一五一十地告诉了妈妈。妈妈用赞许的目光看了看我。我心里一阵高兴，妈妈是在表扬我独立完成了这件事。
篇四：难忘暑假的一件事
暑假里的一天，我和大姑去“瓜果零售一条街“买水果。
进入“一条街”后，我和大姑来到一个水果摊儿前，趁大姑和卖水果的人开始了讨价还价之机，，我就东张张、西瞧瞧。忽然，我发现旁边有一筐黄澄澄的梨，卖主是一个年轻的姑娘，她穿着布棉衣，又大又肥的裤脚随风来回摆着，看来是一位朴实的农村小姑娘。
这时，随着熙熙攘攘的人群，走来了一个涂着口红、抹着胭脂的中年妇女，还领着一个四五岁左右的小女孩儿。她们来到梨摊前，那个中年妇女问道：“这梨多少钱一公斤？甜不甜？”“3元一公斤，很甜。”“哼！我尝尝！”那个妇女东挑西拣，最后，挑了一个又大又黄的梨，用手绢擦了擦就吃了起来。“妈妈我也想要！”小女孩仰起小脸，伸出胖胖的小手。“小孩子能尝出什么味？”那个妇女虽然这样说，却仍然挑出了一个大梨给了小女孩。
中年妇女吃完了梨，把嘴一擦说：“不甜，不买了！”她拉着小女孩儿正要走，小女孩儿却喊了起来：“甜！甜！梨子真好吃，不酸，妈妈爱骗人。”
那个妇女一听非常生气，顿时拉长了脸，“啪！”的一巴掌打在了小女孩儿的脸上，“哇……”小女孩儿哭了起来，一边哭一边喊着“妈妈爱骗人，妈妈爱占小便宜。”那个妇女又要打小女孩儿。这时，那个农村姑娘急忙上前拦住她，从筐里拿出几个梨给小女孩儿，然后看也没看那个妇女，挑起筐又走向另一个地方卖梨去了。那个妇女在人们的指责当中声中，一下子呆在那里不知如何是好了。
看到这一幕，我的脑海中留下了两个身影：一个是那么的高大，另一个却是那么渺小。
篇五：暑假趣事
今年暑假，我们来到绿色军校体验生活。那里惟一的缺点就是蚊子太多。每当训练完毕回到宿舍，就看到宿舍墙壁上飞着蚊子大军。为了睡觉，我和宿友就开始与蚊子作战了。
为了消灭蚊子，我们就用衣服当做“双节棍”，呼呼地向蚊子打去，不一会儿，蚊子大军就死伤无数。可是，再厉害的人也挡不住那么多蚊子的猛烈轰炸，不一会儿，我们已是伤痕累累了。细皮嫩肉的宿友早已是蚊子的“盘中餐”。突然，我发现宿友右脚有一只蚊子正大口大口地吸血，我匍匐前进，以迅雷不及掩耳的速度，一巴掌拍下去。也许是用力太猛的缘故，“哎呦”宿友一声惨叫，指着脚上的红掌印说；“你怎么比蚊子下手还要狠啊！”“兄弟们，革命还未成功，同志仍需努力，冲啊！”又是一阵“噼噼啪啪”的声音。墙上早已成为蚊子的墓地――一点点血红的痕迹，一片片乌黑的尸体。虽然蚊子的数量少了很多，可是它们贪婪的心并未停止，反而攻击更加激烈，并装出一副要和我们同归于尽的样子。这时，我放下“双节棍”，拿起裤子，朝天花板“乒乒乓乓”地打去，蚊子再一次失败。一次一次的进攻后，我们被弄得筋疲力尽，速度也慢了下来。这是，我猛然想到包里有血红色的西瓜汁饮料，心想：“这回，总不会来攻我们了吧，去攻那些红色的西瓜汁去吧。”我把西瓜汁饮料放在脚边，倒头便睡，后来发生什么事，我便什么也不知道了。
第二天，等我醒来后，身上又锦上添花地多了几个包。这时，我在西瓜汁饮料边上惊奇地发现了三只蚊子。
“哇，蚊子死了，我的办法成功了！”
我后来才知道，那两只蚊子是从天花板掉下来的，而另外一只蚊子是被我压死的。
暑假这事真有趣！
篇六：暑假训练记
我的体质一直不是很好，昨天爸爸说从明天开始要给我进行一项体质加强的训练计划，这不，今天就上演了“悲惨”的一幕，“练海无崖累作舟”的生活从今天拉开了序幕。
今天下午，爸爸软硬兼施，连拉带扯的将我推上了“战场”，今天的要求是绕着小区跑15圈，我粗略的估算了一下，一圈大概是100多米，照这么算的话，大约要跑1500多米啊！我差点被自己的估算吓晕了，但是想归想，跑还是要跑的啊，我望着小区平坦的水泥路面，咬咬牙，冲了上去，刚开始我跑得挺轻松，但是过了5圈后我的速度就渐渐的慢了下来，踩着的好象不是水泥路，而是一块熊熊燃烧的大铁板，脚上感觉像针扎一般，说不出的难受。但是我依旧坚持着，心想：晕，才跑5圈呐，感觉就如此糟糕，还有2/3没跑呢！绕着小区又跑了几圈，我的脚有些发软，大滴的汗珠顺着脸颊“奔腾而下”滴在了地上，在我的身后留下了一串串的印记。好不容易我跑完了十圈，但是我全身的力气像流水般地消失待尽，浑身像根面条，软绵绵的，脚上像灌了铅块，沉重无比，似乎骨头之间失去了连接。剩下的5圈，我几乎是连拖带走才勉强完成，完了爸爸说：“OK，行了，回家吧！”
但是我让爸爸先回去，而我自己则坐在楼下小区的椅子上休息，汗珠一颗颗调皮地从我的头上蹦到了地上，不一会地上就汇成了一条“小河”。过了一会，我才缓缓走向家。
回家洗了个澡，才感觉浑身上下舒服了一些，但是一想到了明天的训练，我又感觉“天崩地裂”，但是又转念一想：“算了，为了身体好一些，吃点苦也不算什么！”
篇七：暑假里的一件趣事
暑假里的一天上午，我很快地做好了作业，觉得十分闷热，便打开电扇，懒洋洋地看起《儿童画报》来，看着看着，我被一篇“用手套做企鹅”的文章吸引住了。我越看越喜欢，我觉得自己照着文中所说完全可以做一个。于是，我找来旧手套、棉花、针线、剪刀和彩笔，照着做起来。
我先把手套剪成企鹅的外形，再用针线把边缝上，只留下一个小口子用来塞棉花。我小心地把手套里子翻出来，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：这个小企鹅做好后，不知多漂亮呢……我正在想着，突然，“叭”的一声，哎呀，糟了，棉花太多，把线给崩开了。我只好重做。这回我可有了
篇八：暑假大盘点
开学在即，今年暑假过得怎么样呢？口说无凭，还是让我来盘一盘吧！
盘点一：
首先是硬性作业，也就是老师布置的暑假作业，质量好坏关系到报名能否顺利通过。语、数、英三本，还加一本《快乐暑假，精彩奥运》个人文集，我完成得一丝不苟。不是我吹牛，百分之百可以得到老师的表扬。等着瞧！
盘点二：
软性作业，就是除了老师布置的之外，由老爸“强”加给我的“额外负担”——暑期习作。这一项也颇有“成果”，共计44篇，其中奥运会赛情报告16篇，其它
盘点三：
最让我开心的是：这个暑假我报名上了“跆拳道”兴趣班。我学习那是相当的努力、刻苦，所以，考级也顺利通过啦！也就是说：从白带一下子升为了黄带。
耶！我高兴得有些忘乎所以，辨不清东南西北中。幸好，身旁的老爸及时把我领回家。还有，不出意外的话，今天下午是暑期班最后一堂课，我应该可以拿到黄腰带。
还顺便补充一句：这里面，老爸的`功劳不能低估。要不是他严明警告：“既然你报名学了，哪怕面前是朵×，你也要给我吃下去！”嘿嘿！严父出才女嘛！！
好啦！俗话说：“是驴是马，都拉出来遛一遛。”怎么样？还不错吧！
如果说这个暑假还有什么遗憾的话，就是没有和其他同学一样旅游、参加夏令营。但我一点也不后悔，因为我在“鸟巢”、“水立方”“游览”了16天，够开眼界，够长见识啦！
篇九：暑假趣事
暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我宣布，家庭智力比赛正式开始。首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文？请举一个例子。”妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情，都要专心致志，否则，将一事无成。”我不禁鼓起了掌，说：“回答正确，给红方加十分。”说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么？”“嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了谜底：“因为那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人―企鹅，给蓝方减十分！下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分！”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思索地说了一个屁字，那人不懂什么意思，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你。’”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……
最后，妈妈以二十分的优势大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰富了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无穷无尽的乐趣。
篇十：快乐的暑假
时间过得真快呀，一转眼暑假已经过去了。回想刚刚过去的的假期，我感到无比的快乐！
记得从我上幼儿园起，每年的暑假我大都在学校度过，什么演讲班、写作班、美术班、书法班等等的兴趣班，挤掉了我几乎所有游玩的时间，也花费了父母很多的金钱，但我感到并不快乐。今年放暑假时，我什么兴趣班都没有报名参加，爸爸妈妈也非常支持我的决定，让我过一个痛痛快快的的假期。
假期刚一开始，舅舅就开车来接我去了外婆家，刚好我读高中的表哥也在家，我就和表哥一起在家做起了暑假作业，不懂的地方向他请教，很快我的数学作业就完成了。空余时间，我还去参观舅舅开办的绣花厂，看到打工的叔叔阿姨们艰苦的生活，我
八月的绍兴天气非常的炎热，我便和妈妈及其他几个朋友去四川旅游。我们游览了峨眉山、乐山大佛、青城山、都江堰、九寨沟、黄龙风景区等著名的景点，特别是峨眉山的猴子、九寨沟的山水和黄龙的清凉让我无比的兴奋。
这个假期，我还去了美丽的海岛朱家尖，在那里我见到了很多的沙雕，并且意外地知道了沙雕原来并不是完全用沙子堆起来的，而是在塑料的模型上再加上一层沙子罢了，当然样子还是惟妙惟肖的。我还花了三个小时在海滨浴场学游泳，虽然我吃了不少咸咸的海水，肚子胀胀的，但是游泳的水平却大有长进，我的胆子也更大了。
这就是我的假期，让我永远难以忘怀！
我心目中的英雄作文1
我心中的英雄是三国时期蜀汉的名将赵云。赵云字子龙，常山真定人。他生长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛。
有一次，我在家里专心致志地看《三国演义》这本书。赵云、刘备等人撤到江州的路上，被曹军穷追不舍。刘备被张飞救走，赵云见十几万百姓和刘备家人都不知去了哪里，便独自一人杀入曹军阵中寻找。
读到这里的时候，我心想：赵云真是个血性男儿，竟敢单枪匹马闯入敌营！我不禁为他捏了一把汗。不过，当我看到“如入无人之境”这几个字时，又长舒了一口气，怪不得诗中赞他说：“匹马单枪敢独行，摧锋破敌任纵横。皆称飞虎一身胆，不负英雄千古名。”
接着，看到了赵云单骑救阿斗的故事。当时，刘备被周瑜骗去吴国成亲。诸葛亮心生一计，把计策写在纸上交给赵云，然后让他率领五百名士兵出发了。
到了吴国之后，赵云拆开诸葛亮准备的锦囊，把刘备成功地送回荆州。周瑜不甘心，又生一计，把刘备幼子阿斗带回吴国。可是到了半路，赵云坐船赶来。吴国的船队放箭，赵云用他的武器青釭剑把箭打到了水中，然后一下子跳上了船，一把抱过阿斗。赵云真是骁勇善战，可以把这么多箭打入水中，我真是心服口服。
赵云有勇有谋，是我心中最完美的英雄形象，难怪刘备赞他“一身都是胆也”！
我心目中的英雄作文2
放假了，妈妈带我去餐厅吃饭，正吃得起劲，忽然，一个乞丐走了进来。他衣衫褴褛，乱蓬蓬的头发，脸上灰不溜秋，整个人如同从煤炭中爬出来的，他的鞋子破了好几个洞，袜子都破了，衣服破破烂烂的，他走到了角落的位置坐下。
这时，店长走了过来，用手拉着乞丐的衣服，就赶他走：“去去去！我们这个高级餐厅可不欢迎你，还不快走！能滚多远滚多远！”店长愤怒地盯着乞丐，使劲拽他，想把他拉出去。乞丐结结巴巴地说：“我……我只是……是想……想吃……点儿东西……西，我……我我能不……能不走，我想……想买……买买点点东……东西吃，我……我我已经……经……”可没等乞丐说完，店长就把他拉到了店外，把门关上了。
这时，一个外国人看不下去了，大声叫道：“你不可以这么做！让他和我同桌，我来和他一起吃！再来一份意面，让他进来，我来付钱。”老外指指点点地把意见告诉店长，周围的顾客也纷纷表示抗议：“对，让他进来。”“让他进来，我来付钱。”“让他进来，不然，我投诉你。”“让他进来，我付双倍。”
这时，老外已经把乞丐牵了进来，请他吃东西。
人们很欢迎乞丐，一下一个包子送过来，一下一张50元钞票扔了过来。一会儿，一盘牛排端了上来，乞丐高兴坏了，狼吞虎咽，真的是很久没有吃东西了。乞丐吃完了东西，老外告诉他去找工作，用自己的努力赢得别人的尊重。
看到这一幕，我心里很感动，这些勇敢的人，都是我心中的英雄！都是我学习的榜样！
我心目中的英雄作文3
成吉思汗是我最崇敬的英雄。在我很小的时候，父亲就常给我讲有关成吉思汗的故事。所以，我从小就知道成吉思汗是我们蒙古族人民的大英雄。他少年时代就很勇敢，有了统一蒙古各部落的志向。后来他组织起英勇善战的骑兵，经过二十多年的征战，统一了蒙古各部落。大蒙推他为全蒙古的可汗。
元朝建立后，封他为元太祖。因此，他虽然离开人世七百多年了，但人民永远怀念他、敬仰他。
我的家一直供奉着成吉思汗的画像，虽然搬了好几次家，父亲都亲自把画像挂在新家的正堂上。每年父亲都带我参加在成吉思汗陵宫举行的祭奠活动。
成吉思汗陵建在鄂尔多斯的草原上，是一座非常雄伟、壮观的陵宫。每次祭奠时，人们先在陵园外绕着金柱走三圈，边走边把鲜奶向天泼洒。
然后是献酒、献哈达、献灯、献羊、献香。大家都跪着念祝词，歌颂成吉思汗的功绩，祝福草原人民幸福、兴旺。每次祭奠之后，父亲都把得到的哈达围在我的脖子上。然后带我去看射箭、赛马、摔交，还带我上集市上买东西。每参加一次祭奠活动，都使我更加敬仰心中的英雄——成吉思汗。
有的时候，老师也带我们去瞻仰陵宫。陵宫的中心安放着高大的成吉思汗的白玉雕像，还陈列着他用过宝剑、弓箭等，供奉着成吉思汗的军微苏力德。最使我流连忘返的是陵宫的廊里墙上有许多壁画，描绘成吉思汗一生的丰功伟绩。我常常边看边鼓励自己，长大了，我要成为一个像成吉思汗那样的有勇有谋的英雄。
我心目中的英雄作文4
今天我学习了《小英雄雨来》的故事，被我心目中的小英雄雨来的爱国精神所深深的打动。
雨来是一个生长在晋察冀边区北部还乡河边的芦花村人，他从小就是个机灵鬼，特别爱好游泳，聪明可爱顽皮的小英雄。有一天雨来在外面玩水浑身被晒的黝黑发亮，妈妈怕他玩水有危险，在知道他玩水后，叫他过来，到炕上拿起笤帚。雨来知道要挨打，居然跑到还乡河边扎进河里，望着妈妈笑。
他虽然顽皮但是雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。12岁的小英雄雨来才到三钻儿家的豆腐房，那黑暗的小屋上夜校，却能认真，刻苦学习。
在面对危境时，小英雄雨来在小鬼子的严刑拷打下，誓死保卫区上的交通员李大叔，无论是小鬼子要用刺刀劈向他的头颅还是打骂，哪怕最后拉到河边枪毙，他都深怀民族大义，视死如归也不出卖交通员李大叔，他心目中知道我们是中国人，我们爱自己的祖国。
在小鬼子把小英雄拉到河边枪毙时，雨来趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
看看雨来认真刻苦学习，面对鬼子大智大勇，深怀民族大义，热爱祖国，我对小英雄雨来真是佩服的五体投地，再看看自己平时学习总是那么不认真，在家也是经常调皮惹爸爸妈妈生气。我要做对社会有用的人，平时认真学习，争做“三好”学生，以后为国家献出自己的一份力量。
我心目中的英雄作文5
父母皆英雄，在我心目中最伟大的英雄，不是为国捐躯的邱少云，不是代父从军的花木兰，而是十几年来，一直关心照顾我的爸爸妈妈。
我曾看过一个视频，里面有一个爸爸，他说：他只是一个卑微的送快递的，他担心他的孩子问他为什么从事这样一份工作，担心自己的孩子因为父母从事卑微的工作而在同学面前抬不起头来。
还有一位妈妈，是一个残疾人，薪水不高，却总给自己的孩子吃最好的，自己则吃残羹剩饭，为了孩子经常忙得满头大汗、疲惫不已，她不管自己的健康，却还在关心自己的孩子，担心他因为有一个残疾人妈妈而自卑。
但后来，他们的儿子告诉他们，他们并不以此为耻，因为他们知道，他们的父母为他们付出了很多，其中有一个孩子说：“我的父母给了我们与其他人相同多的爱，唯一遗憾的是没有看到他们过得快乐。”
我的父母也是这样，天下所有的父母都是这样。记得有一次，我突发高烧，爸爸妈妈就立马开车送我去医院，那焦急的样子，恨不得一下子就飞都医院。我朦朦胧胧可以看见父母为我操劳的身影，过度担心而越发憔悴的脸，渐渐爬满发鬓的银丝——当我的病情好转了，爸爸妈妈都长吁了一口气，如释重负。
“可怜天下父母心，”父母这样百般关心、照顾我们，而不图回报，难道他们不是英雄吗？
我心目中的英雄作文6
如果说我心中的英雄是谁，我会说：我心中的英雄不是千古女皇或是帝王，我心中的英雄是我的奶奶。
那是在我五岁的时候，那天下午放学时下着暴风雨。别的孩子都被家长接走了，而我还在那里焦急地等待着奶奶。可是这都过去半个小时了，奶奶还没来，直到学校里就剩我一个人时，老师问我：“刘炳坤，你的家人还没有来吗？要不要我送你回去呀？”因为当时还不知道自己家的具体位置，所以说：“不用了，不用了，老师，我奶奶一会就来了。”
这时，校园的大门外面来了一辆三轮车。啊！我惊呆了，这是我家的三轮车，上面坐的正是奶奶。我惊讶的不是奶奶终于来接我了，我惊讶的是奶奶的脚上都是血。而奶奶还不紧不慢地从包里拿出两个饼递给我。
老师都被吓了一跳，忙问这是怎么回事。
奶奶回答，她一开始在家给我下水饺，可是她突然抬头发现已到我的放学时间了。她便停下手中的活，因为路上有冰，再加上骑得太快，所以滑倒在路上。三轮车压到了她的脚，而奶奶第一时间不是去医院，而是给我买了两个饼，怕我饿肚子。当时老师都被奶奶感动了，可是那时我还小，并不懂奶奶当时的用意。
现在我长大了，想起这件事我便想起那天的情景，心里被奶奶一心只为孙子，而辛勤付出的行为而感动。奶奶，我想对您说：“您是我心中的英雄。”
我心目中的英雄作文7
我心中的英雄不是威风凛凛的大将军，不是奋斗在前线的革命先锋，他只是一个普通人。因为有些平凡的人，做出的不平凡的事常常使我惊讶，他们就是我心中的英雄，他就是一个普普通通的消防员——万志平。
记得那天，我在电视里了解到了他的事迹，他为了救人被天窗压断了根手指。
那天早上，在高速公路上，一辆大车突然停了下来，后面的车子接二连三地撞上大车。这些小轿车后面还有一辆大车，有两辆车被大车严重压扁。其它车辆看见出车祸，连忙打了119消防电话。了解情况的消防员发现压扁的两辆车里都有孩子，所以准备用破拆钳破拆。
可是破拆行动计划失败了，因为空间太小，破拆钳根本就破拆不了，如果再这么下去，里面的人如果再不出来，呼吸困难，慢慢的就会因缺少氧气而死亡。这件事让消防员犯了愁。
这时，万志平脑海里涌现一个想法，说出来让大家觉得也行得通，那就是用人把车身顶起来，可这个方法谁去干呢？这时万志平说他去。方法开始实行了，万志平奋力顶起了一辆车，可是第二辆车的天窗不小心滑了下来，把万志平的手挤得疼痛难忍，但咬牙坚持着。
终于第二辆也顶了起来，这时万志平晕倒了。到医院医生一看，原来三根手指因为供血不足坏死了。看到三根手指坏死了，万志平并没有抱怨，也没有后悔。因为三根手指换来几条生命也值了。
万志平这种舍己为人的精神，使我感动，值得我学习，他是我心中的英雄。
我心目中的英雄作文8
在我的心中，记忆犹如一滴小小的水珠，而每一颗都是那样，来也匆匆，心中的水珠慢慢积成大海，我的记忆也乏味起来，有的已忘记，有的已模糊不清。但只有一个人却是，却是那样的默默无闻，漫漫的溅到我的心中，使我莫齿难忘！
那次，我正在家中津津有味地看着电视，我慢慢地换着台，突然一则新闻引人注目，上面报告因为一个未灭的烟头而引发了一场大火，我继续观看着，一位妇女说自己的孩子还没逃脱，一位消防员听到消息后，奋不顾身的冲到现场，虽然看不见场面，但过了几分钟后，消防员抱着孩子跌跌撞撞的抱着孩子下来，随后就晕倒在地。
在医院，记者采访他的时候，他说：“当时我没有顾太多，我只是想那是条生命啊！”当时我想：那个人顶着滚烫的烟火却丝毫不畏惧，熊熊大火的侵犯却毫不足以阻挡他。那个消防员有着无私无畏的精神。
那时，如果是我们，我们将会如何抉择，可能有些人会选择沉默不语，有些人会选择看着那个孩子逝去，还有些人会选择舍己为人，无私奉献。
当然，选第三种的人是极少的，而他，这个平凡而伟大的消防员却毫不犹豫的冲上火场，这种人难道不值得我们崇敬吗？
英雄，都是平凡伟大，无私而热爱生命的，每个人的心中都会有英雄，我们都崇敬、敬佩他们！
我心目中的英雄作文9
神舟7号飞船刚刚返回，三位航天员成功回到了地球。他们，可以说是全世界人心目中的英雄。
他们为中国争了光，他们在太空里留下了中国的第一个脚印，他们让外国人知道：中国并不落后！中国也能在太空中行走……他们冒险进入太空，为祖国争光，中国人都敬佩他们，他们在我心中便成为英雄。
在神七发射之前，他们的训练十分艰苦。他们要练习各种普通人接受不了的动作。
可是，他们一直在训练，为了中国的发达。他们一定很紧张，因为这次是中国的第一次太空行走，难免有危险，可他们还是要去，也是为了中国。
他们是甘于奉献的爱国英雄，他们可以为了祖国牺牲。
在神七发射1分钟准备时，他们的从容表现，也是我们无法想象的。其实，他们只是把内心的紧张掩盖起来，他们怕他们一慌乱，下面的人也惊慌失措。
掩盖紧张情绪，是凡人做不到的。当航天员，没有这种良好的心态是不行的。
为了中国的荣誉，他们必须经过长期刻苦训练，必须应对上天前的紧张，应对太空的失重现象……还有，就是当我听到他们已把100条口令背得滚瓜烂熟时，我更是惊叹不已。
当我在电视上看到他们打开舱门的不容易时，我想到舱内设备一定很严密，这就加大了他们的紧张和训练的难度……总之，他们能够上天，负出了超常的努力，这是凡人不能接受的努力，他们只是为了中国能与美国、前苏联等国家齐头并进，早点登上月球。
他们就是我心中最伟大的英雄。
我心目中的英雄作文10
德国音乐家贝多芬有一句名言：“我要扼住命运的`喉咙，绝不让命运所压倒。”这是贝多芬崇高的理想。在他的一生中，他无时无刻不在实践着自己的理想。
贝多芬，德国作曲家、钢琴家、指挥家，维也纳古典乐派代表人物之一。他一生中创作了大量的艺术歌曲、舞曲等。这些作品对音乐发展有着深远影响，因此被尊称为乐圣。
贝多芬生于德国波恩，家里贫困交加，展现出音乐才华的他被父亲视为“摇钱树”。
贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲惫和疼痛而抽泣着睡去。因为父亲的打骂，他过早失去了快乐的童年。
所以贝多芬常常一个人躲在阁楼眺望波昂街上的大广场。每到黄昏时分，总会有一些大大小小的孩子们在这里玩游戏。贝多芬最喜欢趴在窗台上看小朋友天真地笑容，因为只有这时的他才能真正体会到开心。
后来，爸爸把贝多芬送到尼富先生那里去学习音乐。尼富先生的教法很亲切，也很特别。结果，不出半年，贝多芬对音乐的热爱，竟然像一匹勒不住的野马，向前直奔。直到他耳朵失聪后他也从未放弃过创造。
我觉得贝多芬的命运是坎坷的，他没有童年，但音乐却成了他最好的儿时的伙伴。正因为他对音乐的热爱和不听命运的摆布，使他成为鼎鼎大名的音乐家！
他就是我心目中的大英雄——贝多芬！
我心目中的英雄作文11
大家都知道，119是火警电话。但又有多少人真正了解消防员这个职业呢？我来讲讲我心目中的消防员吧。
小时候，我从书上了解到：消防员是拿着水管开着消防车灭火救人的，那时候我认为当一个消防员十分简单。
后来，我参观了消防大队，见到了消防员的各种装备和他们的日常生活，因此我对消防员有了进一步的认识。而前几天，我看了一部关于消防员的电影——《烈火英雄》，让我对消防员有了更多深入的了解。
这部电影讲的是因为操作不当，所以当A01油罐里的油经过管道时，使油润化的清洁剂过量，产生爆炸。
政府调派了好些个消防中队，才控制住火灾。其中有许多令人印象深刻的精彩片段，我觉得最感动人的是下面这个瞬间：以后你为有许多流淌火在爆炸区内流动，必须关闭四个方向的A01油罐里输入油的阀门，才能阻止流淌产生。这个任务十分艰巨，因为每个阀门要转8000下。
于是，队长江立伟亲自完成这个任务。虽然过程十分艰难，但他仍然完成了。转完后，看着受伤的队员们，筋疲力尽的他，奋不顾身地跳入火海，永远的牺牲了。看到这儿，我的眼泪瞬间夺眶而出。
看完电影，我认为消防员是伟大的，他们从入队第一天起，就做好了随时牺牲的准备。他们为了人民，为了社会，为了国家，在危急关头，不顾一切，贡献自己的力量。他们中的很多人用自己的生命换来我们的幸福生活。
这是我心目中的消防员，他们是战士，是英雄，我十分钦佩他们。你们心中的消防员又是怎样的呢？
我心目中的英雄作文12
她就像一缕温暖的阳光，照在我心灵的每一个角落，让我感动！她，就是我心目中的大英雄——江医生。
还记得小时候，我被狗咬了一口。因为咬到命害，所以在医院住了几天，而江医生正好是我的主治医师。在我住院的那些时日里，江医生对我唱歌、跳舞、讲故事……几乎每时每刻都在我身边，我便以为江医生是我的私人医生。
每一次江医生走时，我都会倔强地拉住她，不让她走。可爸爸妈妈对我说：“江医生要医治其他病人，暂时陪不了你了。”“啊！怎么可能，江医生不是我的私人医生吗？只需逗我玩就行了吗？为什么还要去医治别人呢？”“江医生才不是你的私人医生呢！人家还要去医治别人呢！快放开江医生！”妈妈生气地骂道。这时，我才伤心地放开了江医生的手，看着她离去的背影黯然神伤。
在江医生的精心治疗之下，我很快就恢复了健康。终于到了出院的时候，江医生抱着我说道：“小江，你知道吗？世界上有一种魔法，它叫——爱……”那时，我虽然不能完全理解这种“魔法”，但江医生的细心周到，尽职尽责早已让我对她心生崇敬。
直到长大后，我才明白。其实，她所说的爱是她对我的关心，对所有病人的体贴，对医生这个职业发自心底的爱。江医生——您是我心中永远的大英雄！
我心目中的英雄作文13
我想每个人心中都有一个值得敬佩，而又仰慕的人。那就是人们心目中的英雄。
我刚刚咿呀学语的时候，在我的心中爸爸就是一个英雄。因为爸爸可以杀鸡、杀鱼、可以把蹲在路边的大狼狗赶走，还可以用自己的力气把一大块木头劈成两半，当我晚上恶梦醒来时，只要看见爸爸在我身旁时，恐惧的心理就会消失。
所以，在我幼小的心里爸爸是一个英雄。
当我上小学的时候，在我童年的心中老师是一个英雄。因为，老师什么都懂，什么都会。
老师教我文化知识，教我自然科学，教我怎样做人，告诉我做人的道理。我就像一张透明的白纸，是老师在这张白纸上给我描出多彩斑斓的图案。
当我走进初中学习生活时，我对英雄又有了新的认识，那就是那些学习中的佼佼者成为我心中的英雄，这些佼佼者他们各个品学兼优，特别是那些家庭不富裕，学习环境差的学生。
因为他们学习条件艰苦，父母不在身边，吃住都要靠自己照顾自己。而且他们学习非常努力，能吃苦，勤奋好学，学习中有股韧劲，学习成绩总是名列前茅。
他们不但学习好，而且，他们关心同学，关心班级，肯为同学做好事。在他们身闪耀着新一代青少年的风采。他们就是我心中的英雄。
随着时间的推移，时代的进步，我不断的成熟，也许我心中的英雄也在不断的改变面貌，但是我相信那些英勇无畏，不怕牺牲，为了集体或他人利益宁愿牺牲自己的一切的人的精神会永存我的心中。永远是我心中的英雄。
我心目中的英雄作文14
也许，在别人看来，所谓的英雄都有大绩大业，有无穷智慧，有超能力，而我心中的英雄是一个普通的城管。
一天早晨，他在街上巡察，和往常一样，蓝天白云，和谐安宁。但好景不长，在上午大约8点的时候，一辆速度稍快的电瓶车进入了视野，车上坐着两位70多岁的老人，当电瓶车开至郑陆停车场附近，突然车子“碰”一声倒地，车轮还在飞速地旋转，地上一大滩鲜血密布。
这时，旁边已经有了十几个人围观，他看见这群人很好奇便走过去看，只见一位老爷爷躺在地上，除了有一些挫伤别无异样，而老奶奶的情况十分严重，满脸都是还在往外渗出的血液，衣襟和袖管早已湿透。
他看见无动于衷的人们心里很难过，为什么人们不能帮助一下他们呢。他冲入人群，先肯定老爷爷无大事便去帮老奶奶擦血，并将他们扶起，再以能够快的速度将他们送往医院。在得到老人已经得救的消息才离开。
他就是我的父亲，我后来问他：“爸爸，你为什么要扶，不怕被他们冤枉是‘凶手’吗？”爸爸笑着说：“孩子，扶起他们也许会被冤枉，但是不扶人心就会倒，人心倒了我们想扶也扶不起来！”
这件事让我懂得道德和文明一旦失去就难以挽回。从此，他便成为我心中的英雄。英雄，其实很平凡，他们只是一个普通人，但是不普通的是，他们有一颗正直、见义勇为的心，即使会被误解，即使会受伤害，可是他们依然还会去做，因为这是他们的职责，他们的良心，这就是英雄。
我心目中的英雄作文15
我心目中的英雄有许多，但最令我敬佩的还是我的妈妈。
妈妈是一名医生，妈妈对于她的工作是十分的热爱，并且十分负责，我甚至都觉得在妈妈眼里，工作都比我重要。
记得有一次妈妈带我看电影，可是我们刚坐在演播室里，妈妈的手机铃声响了起来，妈妈接了，妈妈在听的过程中还时不时“嗯”一声，挂掉电话后，妈妈抱歉的说：“对不起，儿子，医院刚刚打来电话说来了一位病人，急需抢救，所以我必须以最快的速度赶到医院，所以你只能一个人看了，到时候我会通知你爸爸来接你的。”妈妈说完便走出了演播厅。
几乎在看电影的两个小时里，我一直都是掉着眼泪的，心想，好不容易妈妈能陪我一次，却被一个电话叫走了。
还有一次，我和妈妈刚上床，这时妈妈电话铃声又响了，妈妈接通了电话后脸上又流露出焦急的神情。
我就知道一定不会是什么好事。果然妈妈挂了电话后就说：“不好意思，儿子，医院来了一位重要的病人，不及时救治的话可能会有生命危险。”
一听到这我的眼睛便湿润了，我说：“妈妈你就不能陪陪我，不去医院了吗？”
可妈妈却说：“不行啊，人命关天”。说完便头也不回的跑出了家门，只剩下孤单的我一个人在被窝里哭泣。
终于，凌晨三点多时妈妈终于回来了，她显得十分疲惫，一回来躺在床上便睡着了，我感到非常的难过。
这就是我心目中的英雄，我的妈妈，她的负责让我终身难忘，所以我发誓长大以后一定要成为像妈妈那样优秀的人。
我心目中的英雄作文16
在我的印象当中，有许多英雄令我钦佩不已，有挡枪口的黄继光，有舍身炸碉堡的董存瑞，还有烈火烧身而纹丝不动的邱少云，但令我最钦佩的是神机妙算的诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，号卧龙，是蜀国的大军师，他是我心目中的英雄，他是知慧的化身。草船借箭、火烧赤壁、空城计这些神话般的故事，都出自于他。
初出茅庐就火烧新野城，即使是曹操的虎将夏侯敦也落荒而逃。他巧借大雾，取来十万支箭，毫不费力。他六出祁山，屡战屡胜，使司马懿都间风丧胆。城下15万大军，他坐在空城之上，悠闲地弹着琴。司马懿认为他平生谨慎，不会这样轻敌，于是带兵撤退。孙刘联盟时期，周瑜百般刁难，并陷害于他。为了刘备的事业，他毅然决定冒险，接受刀光剑影的考验，说服马超投降。
他是成功的象征，“功盖三分国，名成八阵图。”但他遇到不争气的阿斗，众人连连叹气。
国家统治需要诸葛亮的忠臣。他上知天文，下晓地理。足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风战船，使曹操望风鼠窜险些丧命江南。七擒七纵，空城计、巧摆八阵图、骂死王郎；…这些都是常人想不到的。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”在历史上，英雄辈出。诸葛亮文才武略，样样精通，即使没有统一三国，最后病死五丈原，但他依然是我仰慕的英雄。
我心目中的英雄作文17
在每个人的心目中都有所崇拜的英雄吧！如果问起我心中的英雄是谁？我会毫不犹豫地说：他就是我的爸爸，他的职业是医生。
我非常崇拜他，因为他总是能把人们从痛苦当中救出来。
记得有一次，一位不高不矮的大人走进我的家，一边咳嗽一边喊到：“李医生！李医生！”我急忙把爸爸叫来。
爸爸问他：“谁？怎么了？”
他皱着眉头说：“我感冒了。”
爸爸也皱了皱眉头问：“哪里不舒服啊？”
他笑了笑说：“没什么，普通感冒。”
爸爸说：“喉咙痛吗？”
后来给他打针拿药，就这样几个病人都是普通感冒。
连我爸爸也病了，一直咳嗽，妈妈问爸爸，担心的说：“没事吧？怎么总是咳嗽啊？”可爸爸总是笑着回答：“没什么事，吃几片药，打一针就好了。”这天晚上突然发烧了，幸好妈妈也是一名医生，不然这可怎么办？
爸爸每天脸上挂着微笑，甚至有时候给病人开玩笑，让病人笑得不亦乐乎。
一次，一位老奶奶摸着她那疼痛的脚来到我家，爸爸微笑着扶着她，爸爸看她垂头丧气的，可爸爸还笑着说：“怎么了，哪里不舒服？”
那奶奶说：“被箱子的角敲着了。”到了这个时候还开玩笑，我心想。爸爸赶忙请那位奶奶去缝针，爸爸虽然在一丝不苟地缝针，但是嘴里还在开玩笑。
我想，这应该是天使的微笑吧！
爸爸是一名医生对我的影响非常大，其实我也感受到了爸爸那种不怕苦，不怕累的精神，我也想当一名像爸爸这样的医生。
爸爸就是我心目中的英雄！
我心目中的英雄作文18
“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”他，有着一颗爱国的心；他，为大宋收复失地，却遭奸臣陷害；他，就是我心目中的英雄——岳飞。
岳飞是一位抗金名将，在23年的戎马生涯中，立下了赫赫战功！岳飞出生于河南省汤阴县，父母给他
岳母在岳飞背上刺下了“精忠报国”四个字，从此，岳飞便将这四个字刻骨铭心地记在心里。他从此驰骋沙场，保家卫国，展现了中华民族的英雄本色。岳飞率领的军队英勇善战，军纪严明。在战场上，他率领岳家军团结一心，一路过关斩将，所向披靡，屡建占功，为国家收复失地无数，使金军闻风丧胆！
可是，就在岳飞决定直捣金军大营——黄龙府的时候，宋高宗赵构在秦桧这个千古罪人的蛊惑下，连下十二道金牌，命岳飞速速撤退，就这样，历经千辛万苦收复的失地就这样丧失，岳飞悲愤地写下了流传千古的《满江红》！
但奸臣秦桧还不肯放过岳飞，以莫须有的罪名将其杀害了！
虽然岳飞死了，但他“精忠报国”的
我心目中的英雄作文19
我心中的英雄。不是耀武扬威的警察，不是极其伟大的科学家。而是我们身边默默无闻的城市美容师――清洁工。
清洁工很辛苦。他们虽然不能像古代的伟人一样创造新中国。但是却能，美化整个城市。这是我所最敬佩的。他们不管严寒酷暑。不管春夏秋冬，不管早中晚。总是勤劳的用扫把扫着地面。
人们总说他们与拾垃圾的没有两般。不。大人们错了。每次路过。妈妈总要捂起嘴巴。不要说话。等走远了。妈妈总会说你一定要好好学习。
可不能跟他们一样啊。我当时就很不服气。清洁工怎么了？他们这一生都在美化整个城市。而你们这些大人总是丢垃圾。给人家添麻烦。
反过来呢，你们还要说人家。真的是。
尤其是秋天，秋风吹过树梢，树叶纷纷掉下来。
一掉就是一大片。清洁工阿姨们顾前不顾后。刚把这一片扫完。那一片的地又被风刮来了许多树叶。清洁工阿姨们就这样日复一日，月复一月。
为我们操劳着。每次在我自己上学走，觉得冷，或热的的时候，看看路边。总会有一两个清洁工阿姨流着汗。或是打着哆嗦。一步一步地拿拖把扫来扫去。想象一下他们的手。他们的脸。风吹日晒。会变成什么样？真的是难以想象。所以。我们要清洁。大地。让清洁工阿姨们休息一会儿。
也算是为我们的城市添一份力量了。
我想对大人说。不要再乱扔垃圾了。这样对谁都不好。我们一起美化环境。一起努力。
我心目中的英雄作文20
“为了新中国，冲啊！”这时一位英雄在临死前说的最后一句话，他年仅十九岁，他用自己鲜活明亮的生命为部队开辟出了一条前进的道路，他是那样的伟大，勇敢，是我国的骄傲！而他，就是我们耳熟能详的董存瑞！
1948年5月25日那天，我军攻打隆化城的战斗打响了。董存瑞胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭遇敌人一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。
部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。
这时，董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共D员，请准许我去！”他毅然抱起炸药包，向暗堡冲去，在前进的过程中左腿不幸负了伤，但是，他没有被这些小困难打倒，依然顽强的坚持冲至桥下。
由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。在这危急关头，他毫不犹豫地用左手将炸药包托起，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”随后，碉堡被炸毁了。
就这样，这位名叫董存瑞的英雄壮烈牺牲了！是他用自己的生命，换来了新中国，若是没有董存瑞这名英雄，也许，就不会有现在的新中国！
现在，我们生活在和平年代里，虽然没有了为了集体牺牲这一说了，但是，我们仍然应该“传承红色基因，争做时代新人。”弘扬我国的革命精神！
更应该向董存瑞这种有担当的英雄学习！
我心目中的英雄作文21
英雄是什么？不同的人有不同的答案，每个前进的时代都有英雄，此时我心中的英雄是，上个月四川西昌火灾里牺牲的那19位扑火英雄。刚过去的阳春三月，本来应该是一个草长莺飞的季节，可西昌泸山一场突如其来的大火，打破了这份平静与美好。
在那个很多人已经熟睡的凌晨，宁南扑火队在驰援西昌泸山火灾时，遇到了突然转变的风向。猛烈的火海无情地吞噬了18名扑火队员和一名向导，21名队员和一名向导最后只剩下负伤的三人……
灾难面前人人都会恐惧，扑火英雄也是人，他们也一样。扑火英雄身份之外，他们同样是父亲、是儿子、是家人。他们在执行这次扑火行动时，有过畏惧，有过恐慌，但他们没有动摇，没有退却。他们就如同飞蛾一般，用自己的身躯去抵抗那无情的大火。
请记住他们的名字：钟生文、黄元林、饶朝银、樊桂伟、郑宏、张树伟、胡明海、张明福、曾顺富、周全生、陈章华、刘兵、李云天、刘军、刘勇、李洪刚、陈文龙、何贵银、冯才勇。
他们为了群众的安全，为了国家的利益付出了牺牲，而这个牺牲是只有一次的牺牲。
水火总无情，英雄的长存浩气，让人动容。他们是国家的英雄，是人民的英雄。希望他们能在天堂安息，愿天堂再也没有火灾。向这些扑火英雄们致以最崇高的敬意！
我心目中的英雄作文22
每个人都有崇拜的对象，我也不例外，在我心中他们是真正的英雄。
——题记
在我很小的时候，爸爸是我心中的英雄。爸爸的身影是高大的，它不仅早出晚归的挣钱养家，而且家里的很多的事都要他去做；爸爸不仅是一家之长，还是家里的修理工，厨师；许多许多的事情都要他去做……每当我遇到困难和挫折，他总会出现在我的面前，为我排忧解难；每当我伤心落泪时，得到的是爸爸温暖的关怀和无限的安慰……
上小学后，老师成了我心中的英雄。在我的心目中，老师“上知天文能揭瓦，下通地理能挖沟”。我所有不明白的和不会的问题在老师那里都能够轻松的解决掉。
升入初中以后，许多同学迷上追星，还渐渐的加入了“追星族”。同样，我心目中的英雄也有了变化（但我不追星），他们便是在同一年级和班级中，名列前茅的佼佼者。特别是那些家庭贫困但品学兼优的学生，更是我心目中的大英雄。现在的我很努力，向英雄们看齐，争取让自己也变成别人心中的英雄。
随着时间的推移，时代在进步，科技在不断发展之中，我在成长中不断成熟，或许我心中的英雄也在不断改变面貌，但是我相信那些英勇无畏，为集体和他人利益不惜牺牲一切的人们，是人们心中永远的英雄。
英雄永驻于人心。
——后记
我心目中的英雄作文23
英雄，一个充满光辉的名词，一件震撼人心的事情，一位受人尊重、敬仰的人……在我心目中也有一位英雄，他便是登上“神舟”，在太空飞行21小时的杨利伟。
杨利伟——中国第一个飞天人，因为他拥有艰苦奋斗、努力拼搏的精神，拥有伟大的民族自信和为这民族感到自豪的情怀。让世人看到了中国航天事业的曙光，看到了中国人的聪明才智。同样的，在成功背后，杨利伟叔叔所付出的汗水和心血是我们无法想象的：
1996年，经过严格选拔，杨利伟叔叔成为中国第一代航天员，他面对的第一道关卡是基础理论训练，30多门功课要重头学起。一向不甘落后的杨利伟更加废寝忘食的学习，初来的那两年，他住的寝室的当从没在12点前关过。
接下来是航天环境适应的训练，更为艰苦，但杨利伟叔叔苦练加巧练，慢慢地琢磨出了规律和方法，顺利地通过了各项严格的训练。最后经过专家组无记名投票，杨利伟叔叔以优异的成绩和综合素质，被确定为首飞人选。
由杨利伟叔叔这些感人的事情，我不由自主想起了一件事：有一天，上体育课时，老师让我们跑800米，老师这话好像晴天霹雳，我一下子呆住了，因为跑步可是我的弱项啊！果然不出我所料，前两圈我还可以咬牙挺过来，可到了最后一圈我再也挺不住了，我便抵不住休息的诱惑，走了起来……
现在想起来还真是难为情！现在我把杨利伟叔叔定为的目标，因为他是我心目中的英雄，我心目中唯一一个英雄！
我心目中的英雄作文24
还记得108条好汉吗？我心目中的英雄就是——武松。
武松为人诚实可信、武功高强，对好人行善，对恶人行恶，为民除害。还记得他有一件响彻大江南北的——打虎。
武松回家探望哥哥，路过景阳冈。在冈下酒店喝了十八碗酒，踉跄着向冈上走去。，只见一棵树上写着：“近因为景阳冈有大虫伤人，请勿个人上冈，应结伙成队过冈。”
武松认为，这是酒家写来吓人的，为的是让过客住他的店，没理它，继续往前走。
太阳快落山时，武松来到一间破庙前，看见庙门贴了一张告示，武松读后，这才知道山上真有虎，正要回去小店中，怕店家笑话，又继续向前走。
一会酒力发作，就找了一块大石头躺下了，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只虎朝武松扑了过来，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。老虎一跳，武松又躲了过去。老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身的那一霎间，举起哨棒，使劲用力，朝虎头猛打下去。
只听"咔嚓"一声，哨棒打在树枝上。
老虎急了，又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。
武松，真是一位好汉啊，为民除了害。真不愧是英雄啊！
我心目中的英雄作文25
偶尔在去乡村路上，会看到路边树林中，有个石碑，我一直觉得是墓碑，但又不敢确认。直到在一个星期天，我亲身偶遇墓园，非常有意义。
那天下午，向来喜欢带我们出去玩的爸爸提出要去一个吕洞固乡村公园，我觉得没意义，但还是抱着好奇心走进去。迎接我们是一个经过岁月的洗礼的一个小亭子，里面有一个纪念碑。再往后面一看，我就像一个猎人抓住食物一样，两眼放光，眼前是很多墓碑。
一直在电视上看过墓园，第一次见到墓园，很不相信的说：“这是墓园？”随后，弟弟表妹听到我的叫声，也匆匆跑来。
我们三人在一个个墓碑面前，鞠躬、敬礼，心里很激动。一位老爷爷走过来，爸爸问老爷爷能否讲一下这个乡村的历史战争。老爷爷答应，正在讲着，一个男孩老是打扰，我想肯定是老爷爷孙子或者外孙，也千万别因为你老爷爷就不讲了，可是我想多了。
老爷爷的话中，当年那场战争，他亲身经历过，那年他才六七岁，和父母提心吊胆的跑到另一个村子去躲避。妈妈爸爸有疑问提出来，老爷爷都会回答。
这时，我说不出话、看着这些没有名气，你们一点都不比有名气的英雄差一点。再说当年为了不让家人受苦，义不容辞的冲了出去。现在的村庄生活美好，都是用你们的生命换来的！行为再次让我感动。
我恋恋不舍离开墓园。
我心目中的英雄作文26
“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！”这几句词写尽了抗金名将岳飞为了保卫国家安宁，收复北方失地的崇高襟怀和远大志向。岳飞就是我心中的英雄。
我敬佩岳飞的忠诚。
有一年，因为旱灾，颗粒无收，岳飞和家人都忍饥挨饿，他的朋友拉他占山为王，岳飞却宁可吃不饱饭也不去做强盗，背叛国家，危害百姓。
后来，洞庭湖的大王杨幺听说岳飞智勇双全，便派谋士王佐邀岳飞入伙，并带来许多金银财宝，岳飞对此不屑一顾，毫不犹豫地拒绝了他们。
如果岳飞不是对国家无限忠诚，就难以这么毅然决然地选择；如果岳飞不是对国家无限忠诚，就难以经受住各种诱惑；如果岳飞不是对国家无限忠诚，就难以名垂千古。
我敬佩岳飞的胆识。一次，岳飞奉命带领岳家军去剿除太湖的草寇。
岳飞不顾众将的阻拦，只身到敌军军营中下战书。真是孤胆英雄，毫无畏惧啊！还有一次，金兵率领五十万大军进犯中原，岳飞带领八百人迎敌。
岳飞精心设计，层层埋伏，孤身诱敌，引金兵主帅上当，以寡敌众，导致金兵全军覆没。
如果岳飞不是胆识过人，怎么会取得如此辉煌战果呢？
英雄是不怕困难，有胆有识的人，也是无私忘我，为人民利益而英勇奋斗的人。岳飞在抗金的历史上留下了光辉的一页，他就是我心中的英雄，岳飞的爱国情怀将成为我前进的动力。
我心目中的英雄作文27
“受长江中上游来水和区间暴雨影响。连日来。
长江安徽铜陵段水位涨势凶猛。防汛进入关键时期。”“安徽省长江干流主要控制站超警戒水位幅度为0.54米至0.87米”电视里不间断地播报着汛情。
我似乎感受到了防汛形势的严峻。就连播音员的声音似乎都是颤抖的。然而。有这样一则画面让我一颗悬着的心有了依靠。我看到一条红色的横幅。
上面写着五个铿锵有力的大字解放军来了！
在洪水肆虐的堤坝上。抗洪抢险的战士们已经连续奋战了4个昼夜。
汗水和雨水早已灌满全身。有的士兵的双脚已经在长时间的浸泡下发白起皱。就好似被水泡过了的大白馒头。只要轻轻一碰就能化成渣一样。
由于地形原因。大型机械设备不能堤坝作业。只能靠解放军官兵们手提肩扛。把一袋袋沉重的沙袋运送到堤坝上。肩膀上勒出了口子。
手掌上磨出了血泡。新伤复旧伤。处理伤口时疼得直哆嗦。但当他们被问疼不疼时。几乎是同一个回答：“我们是军人。军人不能怕疼。
不然怎么保家卫国？”
他们以天为被。以地为床。只有短暂的休息时间。他们手捧着饭盒。吃着吃着就睡着了。没咽下去的饭还含在口里。但号令一响。新的险情出现。他们又马上投入到下一场战斗中。
在这个夏天。这些战士们为我们筑起了坚实的大坝。用他们的热血青春保卫了人民财产的安全。他们扛起的不仅仅是重重的沙袋。也是沉重的责任。因为他们是中国人民解放军。是我心目中的英雄！
我心目中的英雄作文28
我的爸爸虽然不是位伟大的科学家，也不是发明家，但我真的很佩服他。
爸爸高高的身材，有点偏黑的皮肤，一双慈祥的眼睛，脸上总挂着憨厚的笑容。
爸爸这身高可不是白长的，那是他热爱运动的结果。
爸爸非常喜欢打篮球，平常总是拉着我去离我们家不远的篮球场打球。每次打完球，汗流夹背的爸爸就像从战场回来的士兵似的，擦汗时，脏脏的手总会把脸抹成个“大花猫”。
喜欢打篮球的人，基本都爱看篮球比赛，有时候观看球赛实在太入迷了，就像在现场一样，看到球员们精采的投篮他都会拍手鼓掌喝彩。
他经常跟我聊他年轻时打篮球多么多么的厉害，一般两个人都防守不了他。并经常教我怎么练运球过人，怎么样三步上篮。
爸爸和蔼可亲，乐于助人。有一次和爸爸逛街，在过斑马线时，看到一位老爷爷因腿部有残疾，拄着拐杖，手里还提着一袋药，吃力地一颠一跛走过斑马线，爸爸立马带我走到老爷爷身边，让我帮老爷爷提袋子，爸爸则扶着老爷爷护送着他过红绿灯路口。
因老爷爷身体比较差，走几步就要停一会休息一下才能走，两个红绿灯后才走过路口。
爸爸则一直护送着老爷爷，直到老爷爷上公交车后才离开。此刻，我深深地感到爸爸的伟大，他是我心目中的英雄！
爸爸的言行教导着我，为我树立了榜样，我要向爸爸学习。
我心目中的英雄作文29
凡人千事，扺英雄一事。从古至今，中国历史上诞生了千万英雄。可不，正所谓每个人心中都有一个英雄。我心中的英雄，是项羽。
项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
这段文字选自《项羽本纪》，是此文的第一小节。这就是一段很好的项羽简介。在那个重武轻文，战乱纷飞的年代，加上项家的许许多多名将，给他以后的辉煌打下了基础。
项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”看这句话：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”想必这句流传千古的名句大家都知道从这句话中我可以读到一个坚定，的一个不拘小节的，一个有志气的，一个刚毅的项羽！
在《项羽本纪》中的鸿门宴上，项羽丝毫没有一点机关，没有想刺杀沛公。项羽不搞突袭，是个正人君子。在后文中，项羽的手下曾多次暗示要杀沛公，可项羽却无动于衷。
从“瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂”“则与一生彘肩。樊哙覆其盾於地，加彘肩上，拔剑切而啗之。”都不得否认樊哙是个勇士。但下文项羽却未动丝毫杀心，哪怕沛王走了，大部队不在，还是没有杀他。
没错，项羽是一个真正，真实的人，他不会虚假，他是我心目中的英雄！
我心目中的英雄作文30
从小老师就教育我们，为祖国或他人做出牺牲的人就是英雄，英雄是值得尊敬的。但在我看来，英雄不仅仅是做出牺牲，为人民做贡献，做好事的人就是英雄，英雄在人们心中，而雷锋就是这样一位在人们心中的英雄。
雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日出生在湖南省长沙市望城县。
说起雷锋，他做过的好事数不胜数，人人都信手拈来。有一次雷锋出差，早上5点多，他匆匆忙忙带上两个馒头去车站。在沈阳车站看见一个妇女，带着两个年幼的女孩，正在哭泣。
雷锋忙上前询问，得知妇女不小心把火车票弄丢了，雷锋连忙帮妇女买了张票，还塞给妇女十元钱。他见那女孩冻得直哆嗦，又把衣服脱下来给她穿在身上，还拿出馒头给她们吃。妇女感动得热泪盈眶，问：“同志，你叫什么名字，在哪个单位工作？”
雷锋说：“我叫解放军，就住在中国……”“雷锋出差一千里，好事做了一火车“的佳话就是从这里传出来的。
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去……”这是雷锋的名言，更是雷锋一生的真实写照。他发扬了“我为人人，人人为我”的社会主义精神，可惜的是在他22岁的时候，被一根杆子砸倒，不幸身亡，虽然他的身体死了，但精神依然在。他会永远活在人民心中。
我们作为后辈，更要发扬雷锋精神！
实训报告 篇1
一、实训时间：20xx年下学期15-16周
二、实训地点：商务学院实训楼318室模拟实训办公室。
三、实训目的：为了掌握基本的做账，登记各种账簿。
四、实训内容：编制记账凭证、登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表。
五、实训步骤：
1、根据审核无误的原始凭证登记记账凭证。
2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。
3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。
4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对，查看是否金额有误，内容是否不符。
5、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账，做到日清月结。
6、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。
7、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志。
8、根据记账凭证登记总分类账。
9、进行对账。
10、根据核对无误的总分类账编制财务会计报表。
六、实训心得体会：经过这两周的实训让我掌握了记账的基本程序，同时也让我锻炼自己的动手操作能力，使我更深一步了解到里面的乐趣，让我对它有了更一步的了解，也让我学了很多，更重要的是让我发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这半年来到底学到了些什么，使更加我爱好这个专业。
实训报告 篇2
课程名称：计算机辅助设计实训
实训时间：20xx年1月11日-20xx年1月16日
班级：机械132
姓名：赵浩男
学号：xx311503239
实训目的：
通过实训，可以了解计算机辅助设计课程的基本原理，在已掌握的机械制图知识的上，进一步培养空间想象和构思能力，同时还具备平面设计的基本能力以及严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度；更多的是掌握计算机平面图形的设计能力，为今后在专业课程和工作设计中需要的计算机制图能力奠定良好的基础。
实训环境：
AutoCAD实训平台；电脑一台。
实训过程：
一、AutoCAD简介与基本设置
AutoCAD(AutoComputerAidedDesign)是美国Autodesk公司首次于1982年开发的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的绘图工具。AutoCAD具有良好的用户界面，通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。
二、基本图形的绘制
CAD基本功能·绘图辅助工具。AutoCAD提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线，对象捕捉可帮助拾取几何对象上的特殊点，而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。
编辑图形
AutoCAD具有强大的编辑功能，可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。
例如移动命令选中命令栏的移动命令，选中你要移动的图像，会提示点击鼠标右键，会出现指定基点选择圆心并拖拽到你想要的位置
1，点击鼠标左键，完成。
标注尺寸。可以创建多种类型尺寸，标注外观可以自行设定。
运用标注命令栏，可以轻松标注你想要标注的尺寸
·书写文字。能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字，可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。
选择文字命令，会出现一个文本框，
输入文字，完成
·图层管理功能。图形对象都位于某一图层上，可设定图层颜色、线型、线宽等特性。
可以添加，修改图层
三、图形编辑方法
运用命令栏上的各种指令，可以非常快速地画出自己需要的图形主要用到的指令有倒主要用到的指令有熟悉并选用各种指令，可以轻松画出各种图形
四、尺寸标注和工程文字注写
运用标注命令栏，可以非常轻松的在工程图上进行标注。并且可以修改标注文字。
五、零件图和装配图绘制
用简单的CAD命令，就可以画出零件的装配图
利用CAD的直线，倒圆角，填充，在最后进行标注，完成。
实训心得：
根据学校政策我们机械班在本学期第20周CAD上机实习、主要是老师组织学生在学校机房练习CAD制图。我们班由我们的AutoCAD老师高峰指导、学生们都在认真的画、有不懂的地方就问，主要是让我门熟悉专业知识、认识图纸、掌握一些专业知识、陪养我们画图纸的能力和观察分析图纸的能力。掌握CAD的应用、增强我们的操做能力总之让我们能更好更科学的学好这项技术。
画了几天的图纸真是感慨颇多，要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观察它″观察它的布局、由哪几类线构成的观察好就可以开工啦。
一般来说开始画时要建立几个图层、一定要按照图纸上给的颜色、线型、粗细等。老老实实定义完后就开始用一些命令画图啦、其实每一副图都要好多不同的画法、有的简单些、有的复杂一点、总之能画完就可以。自己喜欢怎么画就怎么画，只要按照图纸画就行。
我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。偶而也会有点成就感
学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。在实训的一周里我了解到了实在的学习内容。对CAD有了一个深的认识，解决了过去画CAD中遇到的问题
画图就是一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。在失败了几次后，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！
我喜欢一个人去研究问题，但我发现我错啦，比如我在寝室画吧，一般都是几个人围着看，这样我就要保持速度，不过有的走啦弯路，有的地方不会画，他门七嘴八舌的说来说去我就去按照他门说的去搞，问题解决拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不觉中记牢了！画CAD要的是速度和质量，画的要快，不能多画也不能少画，多学多练，应该是进步的很快的。总之，周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉不错！
实训报告 篇3
管理者有九大角色，分别是领导者，监督者，传播者，协调者，训导者，执行者，调配者，支持者以及好下属。一个领导者不光需要指挥下属，最重要的是要通过他们来完成工作目标。监督者是对下属的工作进行适当监督以及考察，传播者要进行上传下达，传播必要的工作资讯。协调者是协调个方面的关系。训导者给下属进行训练和教导，执行者需要将自身的本职工作完成好。调配者需要将企业本身的资源给予合理的分配及使用。支持者会给予上司和下属最强有力的支持和帮助。好下属会善待上司，履行其应尽的职责。
但绝大多数这些职位虽然在理论上分的很清晰，但在实践当中没有那么明确的分工，比如实践中一般会有领导者，监督者，调配者和下属这里中职位，监督者可以担任传播者，协调者，支持者和训导者，在实践中，有时候会因人的性格而改变很多理论上的东西。就我而言，我可能会担任任何角色，任自己发展的话，我可能会当一个好下属，这源于我不想指挥其他人，有着强烈的做好本职工作的愿望。这使得我需要组织好与协调者的关系，需要有较好的协调工作与生活的能力，而不是仅仅依靠任务分配。
但就我的发展趋势发现自己过于依赖任务的分配，这会不容易把握机会。
我们小组成员有王传良，赵方静，孙烁杰，想开展一家租赁商店，这种商店在网上出现过，比如支付宝，淘宝上有租赁产品的项目，实际中很少有这种商店。这种现象即是机遇也是挑战，因为我们不知道市场会有多么大，具体实施起来会出现那些意外。
因为小组人少，在初期我们会一起进行商品的挑选和采购，等到正常运行的时候，王传良当领导者，负责商品的出售，归还。孙烁杰做售后人员，负责向顾客介绍商品的使用方法，签订商品保障书等等，赵方静担任财务管理，负责管理商品保障金以及商品的检查，管理商品的赔偿金等等。对于商品的赔偿金额我们会一起协调，根据使用情况来判定。我们会将商品归还情况与个人信誉联系起来。其会影响个人信誉度。
每个项目都是一次边学习边进行的过程，对于每个人的岗位在实际运营中会有一些突发事件，这时会根据个人情况进行调整，每个人相互协调，当然还有奖惩制度，人虽然少，但每个人的功劳肯定是不一样的，在实际运行中会进行向顾客询问，评定出优秀，向指导教师询问评定出优秀，根据两份调查来评定出优秀员工。这时监督者是公司外部人员。根据实际情况会招聘有意向加入的新人才，再进行职位的适当划分个调整。
总之一个公司需要每个阶层人员的齐心协力，这需要进行团队创业前指导，使得创业团队正常进行。
实训报告 篇4
一、实习目的
本次实习目的主要是将理论知识用于实习工作，通过实习体会专业知识与实际工作中的差别。提高与人沟通的能力，提高自己分析实际问题、解决问题的能力。同时可以明确自己的工作兴趣所在，最终给自己的未来发展方向定位。
二、实习单位及岗位介绍
（一）、单位简介
我有幸到太平洋亲子网编辑部实习。该网站是太平洋科技发展集团旗下“太平洋专业网站群”的第五个专业门户网站。太平洋亲子网以专业母婴、育儿、亲子互动门户为起点，秉承做最专业的中文育儿网站的宗旨，传播快乐、成长、分享的理念，打造集资讯、互动、导购三大功能的强势亲子专业媒体，具有极大的品牌影响力及商业市场价值。短短时间内，太平洋亲子网取得了骄人的成绩，快速成长，不断创新。
太平洋亲子网前身为太平洋网站亲子频道，自20xx年3月上线以来，随着频道内容的不断丰富，在众多频道中异军突起、大放异彩，忠实用户数不断增加，访问量节节攀升。
（二）、岗位介绍
我的岗位是实习网络编辑，其实网络编辑是指通过网络对信息进行采集，分类，编辑，通过网络向世界范围内的网民进行信息发布，并且从网民那里接收反馈信息，产生互动。网络编辑的工作形式主要有以下几种：
1、采集素材，进行分类和加工；
2、对稿件内容进行编辑加工，审核以及监控；
3、撰写稿件；
4、运用信息发布系统或相关软件进行网页制作；
5、组织网上调查以及论坛管理；
6、进行网站专题，栏目，频道的策划以及实施。
而我的主要职责是听从带我的编辑的安排，负责论坛的管理，帖子撰写，论坛首页更新和组织线上活动的发起等等的工作。工作大多都是很琐碎的，但也是很重要的。
三、实习内容和过程
开始实习的时候，我的工作很轻松，负责带我的编辑，是一个刚毕业不久的师姐，她首先让我熟悉一下太平洋亲子网的论坛模式。我接到的第一个任务很简单，对论坛的线上活动进行汇总，方便网友的查找。于是我每天就开始工作便是逛论坛，找活动。所有事情开始的时候往往会觉得很简单。但随着工作的日子越来越多，我的工作也变
得越来越多，也越来越难了。其实网络编辑的工作看起来很轻松，但实际上却不然。为了网站的点击率，太平洋里的编辑们常常都需要加班的。
经过一周的熟悉，编辑开始让我撰写帖子。我第一次写的帖子是关于信用卡的汇总推荐的内容。我看着编辑师姐给我的要求，楞了一下，我心想从来都没用过信用卡，怎么写啊？但我还是硬着头皮接受了任务，便开始在网上浏览关于这方面的内容。当我写完了，自信满满地给编辑看的时候，却被告知帖子完全不合要求，要重写。师姐告诉我信息那么多的帖子网友是不会看的，他们想知道这些信息会自己去查找，而且我们写帖子要想清楚帖子给谁看的。我看着自己花花绿绿，内容堆砌的帖子，感到有点灰心丧气，努
实训报告 篇5
一、实验目的
1、熟悉仓储的流程及仓储管理工作；
2、掌握仓储管理系统操作软件的操作及其功能；
3、熟悉仓储管理系统操作软件的基础数据、货位管理、计划调度、入库作业、出库作业、库存监控、库存管理、仓库规划等几个模块。
二．实验原理
仓储管理就是对仓库及仓库内的物资所进行的管理，是仓储机构为了充分利用所具有的仓储资源提供高效的仓储服务所进行的计划、组织、控制和协调过程。具体来说，仓储管理包括仓储资源的获得、仓储商务管理、仓储流程管理、仓储作业管理、保管管理、安全管理多种管理工作及相关的操作。
仓储管理是一门经济管理科学，同时也涉及应用技术科学；故属于边缘性学科。仓储管理的内涵是随着其在社会经济领域中的作用不断扩大而变化。仓储管理，即库管。是指对仓库及其库存物品的管理，仓储系统是企业物流系统中不可缺少的子系统。物流系统的整体目标是以最低成本提供令客户满意的服务，而仓储系统在其中发挥着重要作用。仓储活动能够促进企业提高客户服务水平，增强企业的竞争能力。现代仓储管理已从静态管理向动态管理了生了根本性的变化，对仓储管理的基础工作也提出了更高的要求。
三、实训过程及内容
（一）打开IE浏览器，在地址栏中输入系统网址，填写注册信息，注册用户名及密码；待审核合格后登陆，进入系统，开始试验。
（二）基础数据录入
在仓储实训的开始阶段，我们需要先对这整个系统内的基础信息进行简单录入，主要的基础信息大致有仓库物料信息、仓库信息、单位信息、客户信息以及仓库区域信息等进行设置。
（三）货位管理信息录入
对仓储系统内物料的货位的设置。首先查看行业介绍，充分了解行业信息，更加深入进入行业的货位管理部分。在仓储管理下的基础信息管理内，对库房进行添加，然后对区进行分配储位，分别对货架数、层数、截面数、通道号进行定义。同时新增仓储货品，主要是货物的名称、编号、规格、货物类型、所属区域等，对货物安排固定仓位。
（四）计划调度
进行计划调度。在入库计划中，新增入库计划单信息，包括入库计划时间、计划自作人员等；在出库计划中，新增出库计划单信息，包括出库计划时间、计划自作人员等；在盘点计划中，新增并审核盘点计划单。
（五）入库作业
在入库计划中，新增入库计划单信息，出入库预处理的详细资料、入库货物的详细资料。入库作业包括入库接单、卸货、验货、安排仓位以及入库确认。
（六）出库作业
在出库接单中，完成入库计划单信息，包括物料类型、物料单位、出库数量等，完成出库拣选、出库装卸、出库确认等作业。
（七）盘点作业
盘点管理主要是对与货物相关的一些信息，对所有仓库内库存等进行结清算。包括对货物的入库、出库、盘点的信息记录.
实训报告 篇6
实习目的
1.了解钳工工作在机械制造及维修中的作用；
2.了解划线、锯割、锉削、钻孔、攻螺纹和套螺纹的方法及应用；
3.了解刮研的方法和应用；
4.了解钻床的组成、运动和用途；
5.了解扩孔、铰孔和锪孔的方法；
6.了解机械部件装配的基本知识；
7.了解钳工生产的安全技术及简单经济分析。
基本操作技能
1.掌握钳工基本技能；
2.掌握钳工常用工具、量具的使用方法；
3.能独立完成钳工作业件；
4.具有独立拆装简单部件的技能；
5.具有独立在钻床上装夹、钻孔加工操作的技能。
在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。
接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果。
钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。
钳工之前，我就知道钳工是地狱。早有其他专业的同学向我禀明过钳工的苦。并且很多人都将崩锯条看做笑话。所以我就打算要稳中取胜。去到那里，经过了师傅的再次打击(即师傅告诉你钳工是很苦的，大家要有心理准备等等。尤其还强调了不许回去用铣床！)和漫长的分组(因为我班少两个人，所以师傅就多加了20%的时间)之后，我们干活了！首先是把一块铁锯开！虽然经过了师傅的指导，我还是中隔了一条铁丝网，导致大家都互相询问是什么时候进去的。这个问题就比较严重了。幸好在大家互相交流犯罪经验之前，老师就把这些人打散了。唯一有点累的是把面挫平。本来看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄气不少，但听可爱的et(长的'像但人很好)老师说想挫平学徒工需要三年的时间，我们的心里也就平和了些。
上午就在划线和扯皮中这么过去，仿佛也没什么。下午一来，我们就被告知要自己沿着上午划的线把可爱的铁锯开！众女子均大惊。在看老师没有开玩笑的意思之后，我们也只有认命的回去拉大锯扯大锯了！这时，我才知道人的潜力是无穷的：因为我！一个弱女子，居然是本班锯不掉，可以这么说吧，我也不知又花了好多的工时，好不容易才把它锯割下来，这次一看自己的那手，起了好大个水泡，当时还不觉得它有好痛，到做工完后才发现它痛的真的专心。
实训报告 篇7
一、实训目的
（1）锻炼我们的耐心、毅力和细心
（2）熟悉各种工具的使用方法及作用
（3）通过钳工实训培养了我们对钳工基本操作技能，正确使用各
种工具、熟练掌握量具的使用方法，划线基本原理和钳工锯、锉、钻孔的操作方法。
二、实训要求
在试训期间，必须服从安排实训，穿工作服，不旷课，尊重老师的指导、遵守纪律。注意安全重视操作实践，努力及时完成各项操作和作业。
三、实训任务
通过制作鸭嘴榔头，掌握锯割、锉削、钻孔、划线、攻丝等钳工的基本操作
四、制作过程中遇到的困难
锯削时锯弓的握法不正确、装夹工件时、工件与台虎钳未平行、锯削时用力不均匀
问题解决问题方法：
（1）锯削时，首先站立姿势要正确，握锯弓时：右手满握锯弓手柄，大拇指压在十指上。左手控制锯弓方向，大拇指在弓背上，其它四指扶在锯弓前端
（2）装夹工件时，检查缝线有没有按竖直线放置应与台虎钳平行，锯条安装的太松或相对与锯弓平面扭曲，致使锯削时锯缝不直。起锯是锯削的开头，直接影响锯削的质量。起锯分远起锯和进起锯，通常情况下要采用远起锯，因为这种方法锯齿不易被卡住。他们的起锯角度要小（15度左右为宜）锯削角太大，切削阻力大，锯齿易被卡住而崩齿；起锯角太小，特不易切入材料，容易跑锯而划伤工件。起锯时，可用左手的大拇指对锯条进行靠导。推进时稍慢，压力适当，保持匀速；回程时不施加压力，速度稍快。
（3）锯削时用力要均匀，如果不均匀就会使锯条左右偏摆导致锯缝的歪斜。锯削时眼睛的视线应观察锯条是否与竖直线重合，锯缝的歪斜应急时的更正，如果锯缝左歪时锯削时应克易的向左歪斜，反之则向右，使其锯削达到所需技术要求。
五、实训感想
为期二周的钳工实训结束了，在实训期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周，在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分，却是非常重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。
在钳工实训中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为：
1，钳台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。
2，使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。
3，台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两周来奋斗的结果，钳工的实训说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。
实训报告 篇8
一、实习时间：
二、实习地点：
三、实习单位：
四、实习单位简介：
公司介绍
五、实习目的：
1、为了将自己所学的计算机管理专业知识应用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论应用于社会，反过来检验书本理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际的工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过计算机信息管理专业的实习，深化已经学过的理论知识，提高自己的综合运用。培养自己发现问题，解决问题的能力。并且通过自己的实践来检验出在学习中的问题。在学习中的不足。用学到的知识去弥补。
2、了解社会需要，加深对社会的认识，提高自身对社会的适应性将自己融入到社会中，培养自己的实践能力。缩短我们从学生到正式工作人员观念与业务距离。为以后正式步入社会打下基础。
3、通过实习，了解岗位的具体工作流程，从而确立自己最擅长的工作技能，为自己未来的职业生涯起到承上启下的作用，而且通过学习获得了不少在专业上更多的知识，扩展了知识面，增长了见识，丰富了阅历。接触更多的人，在人际关系上的自我素质培养。都是为以后走向社会打下的基础。
4、拓展我们的知识面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在工作中很好地处理各方面问题。
六、实习内容：
转眼间，两年大学学习生活接近末尾，我们也陆续踏上了社会工作的道路上，两年的专业课理论学习，正是到了验货的时期，这实习是我们从大学到社会必经的一个阶段。怀揣着一颗对新生事物的好奇与知识跃于脑海的心，带着理想，带着信心，带着对社会的一颗敬畏之心，我来到西安华美企业管理有限公司进行网络编辑岗位的实习。
其中我实习的是公司网络部下面的网络编辑这个岗位。网络编辑岗位主要做的有一下几点：
熟悉网络口碑营销，善于利用各种分类信息平台、百度百科、贴吧、百度知道等网络资源和工具进行口碑推广。
对百度搜索排名、百度搜索引擎关键词匹配方式进行维护。
负责软文、伪原创的写作、发布和热点关键词信息配合推广，整合第三方网站资源，增加网站的流量和知名度。
负责站外发贴推广和其他相关推广方式的设计与组织，并对发布的文章关键词跟踪排名及其规律，掌握每个第三方信息平台的游戏规则，以便使用时能得心应手。
通过各种推广组合不断提升医院、科室品牌，及科室专家、技术等相关品牌建设推广。
实训报告 篇9
前言：
电网发展史
电网从历史发展来看，可以分为四个阶段：电厂直配城市网、省区电网、跨省大区电网和跨大区联合电网。随着用电量不断增长，大型水电、火电和核电的建设，地区间电源与负荷的不平衡以及经济调度的需要，必然要求发展输电和联网，电压等级也随之逐步提高。从最初较低电压水平的6-10kV经历35kV、110kV和220kV，发展到超高压的330kV、500kV和750kV电网，并且还有继续上升的趋势。
实习目的
实习的目的是理论联系实际，增强学生对社会、国情和专业背景的了解；使学生拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神；培养劳动观念，激发学生的敬业、创业精神，增强事业心和责任感；本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行，通过本次实习，使学生所学的理论知识得以巩固和扩大，增加学生的专业实际知识；为将来从事专业技术工作打下一定的基础；进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。
实习时间：
20xx年7月20日至20xx年8月20日
工厂介绍
新宁县天花坝水电站于1993年7月20日在邵阳县黄龙镇新田村成立。该厂目前拥有发电机组8组，主要负责该镇的企业和居民用电。占地面积10000平方米。主要经营主营：发电、供电。兼营：电业安装、修理、加工，注册员工人数近百人，注册资本85万元人民币。新宁县天花坝水电站是我中国自行设计、自制设备、自主建设的第一座大型水力发电站。水坝最大坝高105m，水库总库容220亿m。总装机容量为66.25万kW，年发电量18.6亿kWh
实习的主要内容
初步了解水电站生产的全过程；
了解水电站主要设备，包括变压器、断路器、互感器、隔离开关、电抗器、母线的型式、及其他辅助设备也应有所了解；
了解水电站的电气主接线形式、运行特点；
了解接线方式、备用方式及怎样提高用电的供电可靠性
了解发电厂、水电站的防雷保护措施
初步了解电气二次接线、继电保护、自动装置及高电压技术等有关内容；水电站建筑物有
挡水建筑物：用于拦蓄河水，集中落差，形成水库，如坝、水闸等；
泄水建筑物：用于下泄多余的洪水，或者放水以降低水库水位，如溢洪道、泄水孔等；
水电站进水口：将发电用水引入引水道；
水电站引水建筑物：将已引入的发电用水输送给水轮发电机组，如渠道、隧洞和压力水管等；
平水建筑物：当水电站负荷变化时，用于平稳引水道中流量及压力的变化，如前池、调压室等；
尾水道：通过它将发电后的尾水自机组排向下游；
发电、变电和配电建筑物：包括安装水轮发电机组及其控制设备的水电站厂房、安放变压器及高压开关等设备的水电站升压开关站；
为水电站的运行管理而设置的必要的辅助性生产、管理及生活建筑设施。高压设备的变配电所应具备以下安全用具
1、高压绝缘拉杆、绝缘夹钳；
2、高压检电器和低压检电笔；
3、绝缘手套、绝缘靴、鞋及绝缘台、垫；
4、有足够数量的接地线；
5、各种标示牌；
6、各种登高作业的安全用具，如安全腰带、绝缘绳、安全帽等；
７、护目眼镜
设备
1、变压器
变压器的功能主要有：电压变换；电流变换，阻抗变换；[1]隔离；稳压（磁饱和变压器）；自耦变压器；高压变压器（干式和油浸式）等，变压器常用的铁芯形状一般有E型和C型铁芯，XED型，ED型CD型。
变压器按用途可以分为：配电变压器、电力变压器、全密封变压器、组合式变压器、干式变压器、单相变压器、电炉变压器、整流变压器、电抗器、抗干扰变压器、防雷变压器、箱式变电器试验变压器转角变压器大电流变压器。
励磁变压器。
变压器的最基本型式，包括两组绕有导线之线圈，并且彼此以电感方式称合一起。当一交流电流(具有某一已知频率)流于其中之一组线圈时，于另一组线圈中将感应出具有相同频率之交流电压，而感应的电压大小取决于两线圈耦合及磁交链之程度。
2、断路器
断路器按其使用范围分为高压断路器和低压断路器，高低压界线划分比较模糊，一般将3kV以上的称为高压电器。低压断路器又称自动开关，俗称＂空气开关＂也是指低压断路器，它是一种既有手动开关作用，又能自动进行失压、欠压、过载、和短路保护的电器。它可用来分配电能，不频繁地启动异步电动机，对电源线路及电动机等实行保护，当它们发生严重的过载或者短路及欠压等故障时能自动切断电路，其功能相当于熔断器式开关与过欠热继电器等的组合。而且在分断故障电流后一般不需要变更零部件，已获得了广泛的应用。
3、互感器
互感器(instrumenttransformer)是按比例变换电压或电流的设备。其功能主要是将高电压或大电流按比例变换成标准低电压（100V）或标准小电流（5A或10A，均指额定值），以便实现测量仪表、保护设备及自动控制设备的标准化、小型化。同时互感器还可用来隔开高电压系统，以保证人身和设备的安全。按比例变换电压或电流的设备。
4、隔离开关
隔离开关隔离开关是高压开关电器中使用最多的一种电器，顾名思义，是在电路中起隔离作用的它本身的工作原理及结构比较简单，但是由于使用量大，工作可靠性要求高，对变电所、电厂的设计、建立和安全运行的影响均较大。刀闸的主要特点是无灭弧能力，只能在没有负荷电流的情况下分、合电路。5、电抗器
最通俗的讲，能在电路中起到阻抗的作用的东西，我们叫它电抗器。电力网中所采用的电抗器，实质上是一个无导磁材料的空心线圈。它可以根据需要布置为垂直、水平和品字形三种装配形式。在电力系统发生短路时，会产生数值很大的短路电流。如果不加以限制，要保持电气设备的动态稳定和热稳定是非常困难的。因此，为了满足某些断路器遮断容量的要求，常在出线断路器处串联电抗器，增大短路阻抗，限制短路电流。
6、母线的型式
按用途一趟母线槽一般由始端母线槽、直通母线槽（分带插孔和不带插孔两种）、L型垂直（水平）弯通母线、Z型垂直（水平）偏置母线、T型垂直（水平）三通母线、X型垂直（水平）四通母线、变容母线槽、膨胀母线槽、终端封头、终端接线箱、插接箱、母线槽有关附件及紧固装置等组成。母线槽按绝缘方式可分为空气式插接母线槽、密集绝缘插接母线槽和高强度插接母线槽三种。使用条件：
环境温度
上限：+40℃
下限：-25℃
海拔：20xxm以下
相对湿度在最高温度为+40℃时不超过50%；温度较低时允许有
较高的相对湿度
凝露条件：有
地震基本烈度：6度设防
电气主接线常见8种接线方式优缺点分析
1.线路变压器组接线
线路变压器组接线就是线路和变压器直接相连，是一种最简单的接线方式线路变压器组接线的优点是断路器少，接线简单，造价省相应2器将被迫停运，对变电所的供电负荷影响较大其较适合用于正常二运一备的城区中心变电所，如上海中心城区就有采用
2.桥形接线
桥形接线采用4个回路3台断路器和6个隔离开关，是接线中断路器数量较少也是投资较省的一种接线方式根据桥形断路器的位置又可分为内桥和外桥两种接线由于变压器的可靠性远大于线路，因此中应用较多的为内桥接线若为了在检修断路器时不影响和变压器的正常运行，有时在桥形外附设一组隔离开关，这就成了长期开环运行的四边形接线
3.多角形接线
多角形接线就是将断路器和隔离开关相互连接，且每一台断路器两侧都有隔离开关，由隔离开关之间送出回路多角形接线所用设备少，投资省，运行的灵活性和可靠性较好正常情况下为双重连接，任何一台断路器检修都不影响送电，由于没有母线，在连接的任一部分故障时，对电网的运行影响都较小其最主要的缺点是回路数受到限制，因为当环形接线中有一台断路器检修时就要开环运行，此时当其它回路发生故障就要造成两个回路停电，扩大了故障停电范围，且开环运
行的时间愈长，这一缺点就愈大环中的断路器数量越多，开环检修的机会就越大，所一般只采四角(边)形接线和五角形接线，同时为了可靠性，线路和变压器采用对角连接原则四边形的保护接线比较复杂，一二次回路倒换操作较多
4.单母线分段接线
单母线分段接线就是将一段母线用断路器分为两段，它的优点是接线简单，投资省，操作方便；缺点是母线故障或检修时要造成部分回路停电
5.双母线接线
双母线接线就是将工作线电源线和出线通过一台断路器和两组隔离开关连接到两组(一次/二次)母线上，且两组母线都是工作线，而每一回路都可通过母线联络断路器并列运行与单母线相比，它的优点是供电可靠性大，可以轮流检修母线而不使供电中断，当一组母线故障时，只要将故障母线上的回路倒换到另一组母线，就可迅速恢复供电，另外还具有调度扩建检修方便的优点；其缺点是每一回路都增加了一组隔离开关，使配电装置的构架及占地面积投资费用都相应增加；同时由于配电装置的复杂，在改变运行方式倒闸操作时容易发生误操作，且不宜实现自动化；尤其当母线故障时，须短时切除较多的电源和线路，这对特别重要的大型发电厂和变电站是不允许的
6.双母线带旁路接线
双母线带旁路接线就是在双母线接线的基础上，增设旁路母线其特点是具有双母线接线的优点，当线路(主变压器)断路器检修时，仍有继续供电，但旁路的倒换操作比较复杂，增加了误操作的机会，也使保护及自动化系统复杂化，投资费用较大，一般为了节省断路器及设备间隔，当出线达到5个回路以上时，才增设专用的旁路断路器，出线少于5个回路时，则采用母联兼旁路或旁路兼母联的接线方式
7.双母线分段带旁路接线
双母线分段带旁路接线就是在双母线带旁路接线的基础上，在母线上增设分段断路器，它具有双母线带旁路的优点，但投资费用较大，占用设备间隔较多，一般采用此种接线的原则为：
(1)当设备连接的进出线总数为12～16回时，在一组母线上设置分段断路器；
(2)当设备连接的进出线总数为17回及以上时，在两组母线上设置分段断器；
8.3/2(4/3)断路器接线
3/2(4/3)断路器接线就是在每3(4)个断路器中间送出2(3)回回路，一般只用于500kV(或重要220kV)电网的母线主接线它的主要优点是：
(1)运行调度灵活，正常时两条母线和全部断路器运行，成多路环状供电；
(2)检修时操作方便，当一组母线停支时，回路不需要切换，任一台断路器检修，各回路仍按原接线方式霆，不需切换；
实训报告 篇10
一、目的意义
熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。手工电烙铁的焊接技术，能够独立的简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够电路原理图，元器件实物。常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅的电子器件图书。
能够识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。电子产品的焊接、调试与维修方法。收音机的通电监测调试，电子产品的生产调试过程，学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。
二、原理
天线收到电磁波信号，调谐器选频后，选出要接收的电台信号。，在收音机中，有本地振荡器，产生跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，差频中频信号。中频信号再中频选频放大，然后再检波，就了原来的音频信号。音频信号功率放大之后，就可送至扬声器发声了。
天线接收到的高频信号输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高固定中频，我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路(选频)产生新频率即差频产生的中频，中频只了载波的频率，原来的音频包络线并，中频信号可以地放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，扬声器发出声音。
三、安装调试
1。检测
(1)通电前的预备工作。
(2)自检，互检，使得焊接及印制板质量要求，特殊注意各电阻阻值与图纸相同，各三极管、二极管有极性焊错，位置装错电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡电路短路。
(3)接入电源前检查电源有无输出电压(3v)和引出线正负极。
初测。
(4)接入电源(注意、-极性)，将频率盘拨到530khz无台区，在收音机开关不打开的情况下测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关打开，分别测量三极管t1～t6的e、b、c三个电极对地的电压值(即静态工作点)，将测量结果填到实习报告中。测量时注意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。
2、调试
通电检查并发声后，可调试工作。
(1)调中频频率(俗称调中周)
目的：将中周的谐振频率都到固定的中频频率465khz点上。
a.将信号器(xgd-a)的频率选择在mw(中波)位置，频率指针465khz位置上。
b.打开收音机开关，频率盘最低位置(530khz)，将收音机靠近信号器。
c.用改锥按顺序微微t4、t3，使收音机信号，反复调t4、t3(2～3次)，使信号，使扬声器发出的声音(1khz)最响为止(此时可把音量调到最小)，后面两项同样可使用此法。
(2)频率范围(通常叫调频率复盖或对刻度)
目的：使双联电容旋入到旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525khz～1605khz。
a。低端：信号器调至525khz，收音机调至530khz位置上，此时t2使收音机信号声并。
b。高端：再将信号器调到1600khz，收音机调到高端1600khz，调c1b使信号声并。c。反复上述a、b二项2～3次，使信号。(3)统调(调敏捷度，)目的：使本机振荡频率比输入回......
(3)统调(调敏捷度)
目的：使本机振荡频率比输入回路的谐振频率高出固定的中频频率465khz。
方法：低端：信号器调至600khz，收音机低端调至600khz，线圈t1在磁棒上的位置使信号，(线圈位置应靠近磁棒的右端)。
高端：信号器调至1500khz，收音机高端调至1500khz，调c1a，使高端信号。
在高低端反复调2～3次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。
四、总结
问题分析：在电焊收音机得时候，焊接最需要注意得是焊接得温度和，焊接时要使电烙铁得温度高与焊锡，可是太高，以烙铁接头得松香刚刚冒烟为好，焊接得太短，那样焊点得温度太低，焊点融化不，焊点粗糙容易虚焊，而焊接长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者焊接短路。
焊接顺序：
一、焊接中周，使印刷电路板平衡，我门需要先焊两个对角得中周，再焊接之前定要辨认好中周得颜色，以免焊错，千万一下子将三个中周焊面，以后得小元件就不好按装
二、焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，我门要按r1r8的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻还和以前得值是一样(检验有虚焊)。
三、焊接电容，先焊接瓷介电容，要注意上面得读数，紧接这焊电解电容了，要注意长脚是极，短脚是极。
四、焊接二极管，红端为，黑端为。
五、焊接三极管，定要认清e，b，c三管脚(注意：[v1，v二，v三，v四]和[v五，v六]按放大倍数从大到小得顺序焊接)。
六、剩下得中周和变压器及开关都能够焊了。
七、最需要细心得焊接天线线圈了，用四根线要电路图无误得焊接好。
八焊接印刷电路板上状得间断，我门需要用焊锡把他门连接起来。
九、焊接喇叭和电池座。
测试与检测：测试是非常艰难而又需要耐心得任务，可是他得目得和意义是零分重大得。我门要对收音机得检测与测试，明白般电子产品得生产测试，学习测试电子产品得办法，培养检测能力及丝不苟得科学作风。
我门要检查焊接得地方使印刷电路板损坏，检查个电阻同图纸相同，各个二极管、三极管有极性焊错、位置装错有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接得短路，电源得引出线得正负极。，要通电检测再通电状态下，仔细调节中周，定要记下每次调节，调节失败，再重新调回带原来得位置，实再不行就请老师帮忙！不过再整个中我门定要有耐心。
制作心得体会：两个星期得电工电子实习，我门学会了得焊接技术，收音机得检测与测试，知道了电子产品得装配，我门还学会了电子元器件得识别及质量检验，知道了整机得装配工艺，都我门得培养动手能力及严谨得工作作风，也为我门以后得工作了很不错得基础。
最后一点：以前学习模拟电子技术课时，总觉得老师讲得太抽象，本次学习，又重新明白了许多东西。而且这再我门以后得专业课学习中应该很有用得，就我门得专业来言要系统学习信号与系统通信电路数字信号等得知识，而本次我门再收音机得按装及测试中我门都用到了。总之，再实习过成中，要时刻清醒得头脑，错误，要得冷静得去检查分析错误。
