当认真看完一部影视作品后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写
闲来无事，陪家里的小孩看动画片《小猪佩奇》。毕竟是给小孩子看的，几乎没有什么很复杂的故事情节，就简单的日常生活中的吃喝玩乐。
不过，看着看着，发现一个很大的感悟，那就是在教育孩子上面，西方国家和咱们大中国确实有着很大的不同。
有其中的一节剧中，故事情节是这样的，小猪佩奇家的车坏了，放到修理店修去了。但是因为佩奇一家需要出去游玩，就开了修理厂的一辆新车。
游玩的途中，小猪佩奇就问她的爸爸，新车上的这些按钮是做什么用的？小猪爸爸的回答是，你可以试试看它们是做什么用的。然后小猪佩奇就一个一个的试新车中的按钮。
就如此简单的.一个故事情节，不禁让我想到了东西方教育孩子的不同。如果在我们中国，大概很多家长都会告诉孩子，不要乱动车上的东西，尤其是车子还不是自己家的时候，很是小心翼翼，什么也不让孩子去动。在我们身边，见了太多的家长，告诉自己的孩子，这个不要动，那个不要碰，坏了就不好了。
于是，孩子打小受的教育都是小心翼翼的。虽然学校里不断的告诉大家，要创新，要敢于动手。可孩子们真正可以动手的地方，又有多少呢？
而在西方国家，家长教育孩子的方式，更多的是，你可以去试试，你可以自己去看看。坏了大不了爸爸妈妈和你一起修好。
突然间好羡慕西方国家这种教育孩子的方式，让孩子从小就做到真正的去动手。长大以后，就可以真正的敢闯，敢拼，而不是担心坏了什么而受到爸爸妈妈的责备。
大概，真的是一方水土养育一方人。在咱们大中国，真的就适合孩子们小心翼翼的生活。但是，我还是希望，咱们的家长，可以给孩子们多点动手的机会，少点责备。哪怕坏了什么东西，得到的也应该是鼓励，而不是责备！
《小猪佩奇》观后感1
放学回家，女儿说：“妈妈，我想看小猪佩奇！”和女儿约定好看三集动画片。每次女儿看动画片，我都会自己去忙别的事情，这次女儿抓住我的手说：“妈妈，你陪我一起看好吗？”于是，就坐了下来陪女儿一起看动画片。
我们看的是《小猪佩奇》中的纸飞机，内容讲的是：爸爸去上班，小猪佩奇、乔治和妈妈一起做纸飞机，做飞机的纸张是爸爸的重要文件，一只飞到了树上，一只飞到了花盆里，一直飞到了池塘里，小猪说还想做一只大飞机，于是又拿了爸爸的一张大文件纸，刚要起飞，爸爸回家了，于是爸爸帮忙把这只飞机给飞了出去。爸爸说他回家是为了找重要文件，于是一家人一张一张的给爸爸找回来，最后一张被爸爸自己飞出去了，找不到了，最后这只飞机飞到了爸爸的办公室。
看完动画片，我心想如果我是这位爸爸，找不到自己的重要文件，心里肯定是非常着急，当知道自己的孩子把自己的重要文件给做成了纸飞机来玩，不是一顿骂那应该就是一顿打。而这位爸爸却在孩子找到文件的时候，高兴的对孩子说了一声：谢谢！回想自己和女儿的交流方式，一般都是我要她做什么，她就必须做什么，觉得自己要求的都是对的，都是为她好，却不曾想过她真的需要什么，想要什么。那天无意和严老师说起，女儿总是不愿意穿我买的衣服，严老师对我说：“那你有没有想过她为什么不愿意穿，是不是她穿起来活动不方便，或者是老是换衣服她嫌烦？”我从来也没有想过这些问题，只是觉得她不配合，不愿意穿衣服。女儿放假回家，看到了她的成长记录册上，画的一家人，上面有爸爸和外婆，却没有妈妈的存在。每次出门在外女儿从来不想念我，而爸爸去上班，女儿却哭的稀里哗啦的，想想自己和女儿的相处，确实是非常独裁，于是她最不亲近我。
反射到自己的教学上，我也应该放宽心态，孩子毕竟是孩子，他们天真，活泼，好动，这是他们的天性，他们的调皮我非要去计较，有时候可能就适得其反了。有时候放手去让孩子自己去做，比自己逼着会效果更好，以后不管是教育自己的孩子还是学生，我都得学会站在孩子的角度去思考，不要一味的只觉得是为孩子好就一定要她去做，我要求的或许并不是孩子想要的。
《小猪佩奇》观后感2
如果说几年前一提到小猪动画形象回想到麦兜，那么从去年开始，小猪佩奇便以粉红猪猪的有趣形象，一跃成为孩子和家长耳熟能详的名字。你可能没有看过完整的小猪佩奇的故事，但一定不会对这只可爱猪猪感到陌生！
今年大年初一上映的《小猪佩奇过大年》可以说非常应景。让诞生在英国的佩奇和中国的新朋友饺子、汤圆两个家庭同步欢庆中国的春节，称得上创意十足。
观影过后，发现《小猪佩奇过大年》实际上是两条交行并进的线索，第一条是祖孙三代人两大家子之间令人啼笑皆非的"闹剧",而第二条则是孩子们乐见喜闻的小猪佩奇的故事，这种奇妙的混搭顿时让故事剧情具备了意料之外的观赏性。真人演绎和动画片相结合的形式，同时满足了家长和孩子的观影需求，不仅能让孩子体验到和小猪佩奇共度新年的快乐，也能让陪伴孩子的家长们感受到其乐融融的温馨气氛。
在影片中，那个对小猪佩奇故事信手拈来的奶奶，深得饺子和汤圆的喜爱，而只讲了一个故事的姥姥，却觉得奶奶占尽了风头。其实当小孩子的兴趣真正成为了你的兴趣，想要和小孩子不亲近都难呢。在一个个温馨而不失趣味性的'小猪佩奇故事下，电影中姥姥姥爷和爷爷奶奶之间的"冲突",才能得到巧妙地缓和。
在当今这个社会上"喜欢爸爸还是喜欢妈妈",这个问题已经沦为俗套，《小猪佩奇过大年》又别有新意的让爷爷奶奶姥姥姥爷两家人参与其中，聚在一起热热闹闹又能引发共鸣。
为人父母却是煞费苦心的，想方设法地和孩子们亲近，但往往在繁忙的工作和家庭间无奈地选择了工作。但是这种缺少陪伴必然将导致亲情的疏离。而在春节时播放出《小猪佩奇过大年》这部电影，无疑是拉近亲子之间关系的最佳方式，从而缓解了亲子之间的隔阂。
但这并不只是一部拉近亲子关系的电影，在影片中也同样含有大量的春节文化。如：在除夕要大扫除，放鞭炮，贴对联，贴‘福’字，包饺子，全家聚在一起吃团圆饭……
在现如今的社会上，大量的文化传统早已丢失，人们都以简单快捷的方式去度过我们的传统节日，而这部电影却真正的教育了下一代人对传统文化的认知与热爱。
这仅仅是一部电影么？不，它更是传统文化的继承！
认真读完一本名著后，你有什么总结呢？何不静下心来写写
小猪唏哩呼噜读后感800字1
我读过一本叫《小猪唏哩呼噜》的书，其中的主人公小猪我很喜欢。
他很善良。虽然大狼要把他吃了，但他没有逃跑，在把大狼吓跑之后，他还把大狼的枪藏了起来，怕被人发现以后拿走。他为了救八哥小姐差点被月牙熊吃掉。他还帮三只小狼找吃的，还帮他们赶走了月牙熊。还有虽然花花(是一条小蛇)很丑，他还是愿意和他交朋友。他见猩猩老二在打山羊老汉，去劝架，结果被猩猩老二踢飞了。
他很热心。为了帮鸭太太送蛋，去找驴先生借箩筐，推了半天的磨，才借来两只箩筐。吃过午饭，他又去找牛先生借扁担，牛先生要他先把水缸装满，再拿走扁担，等小猪借到扁担的时候，天都黑了，他跑到鸭太太家去，说明天一早就出发，鸭太太很生气，要他今晚就出发，小猪很害怕，但他还是同意了鸭太太的要求，挑起箩筐就出发了。
他很勤劳。为了妈妈的荣誉，帮鸭太太送蛋。为了能给妈妈送一块生日蛋糕，帮狐狸掌柜倒了一天的垃圾，只得到了一个鸡蛋。他为了买自行车，给象博士干了三个月的活。象博士家的活儿可难干了，擦他家的玻璃，要把三架梯子叠在一起，才够得着上面。擦他家的地板，要挑278担水。象博士的两只大皮靴，要手脚不停地刷三个钟头，才能刷得发亮。象太太的一件旗袍要洗整整一上午，想晾在绳子上还得搬梯子。
他很有礼貌。上课时，虽然哇呜老师吓坏了大伙，别的同学都一窝蜂地跑了出去，但小猪没有忘记爸爸妈妈教他的礼貌，回头说了一声：“老师再见!”。
他很聪明。在送蛋的路上，小猪听到了草丛里有声音，很害怕，他想是不是有强盗出来了，小猪想到大狼先生有一支枪很厉害，便学大狼先生说话把草丛里的老虎吓走了。小猪还想到了开咨询所可以赚钱，马上就开了个咨询所，果真赚了很多钱。
小猪真是个好孩子。怪不得他的同学都喜欢和他玩呢!
小猪唏哩呼噜读后感800字2
哈！小猪唏哩呼噜？哦，他可是个童话界的大名人呀。小十二—就是唏哩呼噜不光很受欢迎，而且差不多全国小朋友都认识他呢，现在我就给你讲讲他的故事吧：
事实上，猪妈妈给猪爸爸剩下来的十二个孩子中的唯一一个男孩子，一开始其实并不叫“唏哩呼噜”，而叫小十二，本来一切都定了下来，但是偏偏马小姐嘴多：一天，猪先生一家共进晚餐，马小姐恰好从窗边路过，用嘲笑的口吻说：“哇，你们吃东西好响。一家子开饭，全村人都听得见。唏哩呼噜，唏哩呼噜！”正是应为小十二吃饭吃得最响，而且，猪爸爸猪妈妈也觉得唏哩呼噜这个名字很好听，于是从那以后，就有了唏哩呼噜。
小猪唏哩呼噜是一只很不平凡的小猪，别看他小，但他心地善良善良，经历过的事情可不少，还算得上是一只聪明透顶的小猪哩，不仅这样，而且唏哩呼噜也从来不会嘲笑别人：唏哩呼噜被大浪叼走，最后成功而巧妙的逃脱了；他还帮鸡太太鸡宅捉鬼；为鸭太太做保镖，一个人挑着两箩筐鸭蛋送到城里；战胜了凶猛可怕的月牙熊，还和八哥小姐把月牙熊狠狠地骗了一把。
我最喜欢的一章是：寻访路匪真侠斗假侠，这一张前一段的内容是这样的`：兔子太太告诉狗太太：“您再上街可得小心点，昨儿夜里，我们胡同里的猫老太太被强盗劫了，那个强盗抢走了她的提兜，还在她大腿上要了两个洞。强盗自个报了个字号，说是“野猪大侠”。”狗太太，又告诉驴掌柜：“猫老太太被抢劫啦！强盗抢走老太太的钱包不说，还在她腿上扎了两刀，听说，干这事的是“猪大侠”。”这话，是不是传的有点走样了？“提兜”变成了“钱包”，“咬两个洞”变成“扎了两刀”，野猪大侠的“野”字和丢了……最后，这话变成了：唏哩呼噜为了给他爸买汽车，夜里提着刀上街抢劫，抢了毛老先生的十万块钱不说，还差点把他扎死。唉，这孩子本来挺好的，怎么会干出这种事？真是“学坏容易学好难”呀！
怎么样，没骗你吧，读到这儿的时候，把我笑得前仰后合，肚子都笑痛了，哈哈，在童话世界，你哪怕一整天呆在家里，总也会碰上点什么，这才是“真正的事实”！
小猪唏哩呼噜读后感800字3
假期，妈妈买了一本小猪唏哩呼噜的童话书给我。妈妈说唏哩呼噜是一只可爱的小猪，它有什么经历呢？我迫不及待地翻开书。
随着阅读的深入，我被小猪唏哩呼噜的神奇经历迷住了。小猪唏哩呼噜有一个温馨的家，爸爸，妈妈和十一个姐姐，但唏哩呼噜并没有被家人庞坏，相反它有一颗善良的心，而且由于它诚实，乐于助人，因此交了不少的朋友，八哥小姐，花花蛇都是它的好朋友；它聪明，勇敢在朋友的帮助下，战胜了不少困难，如吓跑了大狼，赶走了月牙熊。
最让我感动的是，小猪唏哩呼噜想要一辆自行车，于是它决定自力更生卖水果赚钱，可是却因为卖橘子闯了祸：那个贪心的马太太试吃一个大的橘子，却把满嘴的牙都酸掉了，唏哩呼噜只得陪着马太太到象博士开的牙科诊所镶牙，欠了象博士三千多块钱，于是它同象博士签了一份合同书，给象博士干三个月的活儿来偿还债务，每天早上五点上班，晚上八点下班，帮象博士擦玻璃，擦地板，挑水，带小宝宝，每天中午却只有两粒蚕豆当午饭，就这样它努力干活，坚持了三个月，终于把债务还清了。但它并没有忘记自己的理想，最后它凭借自己的聪明和平时生活中积累的小经验开了一间“唏哩呼噜卖东西技术咨询所”，帮鸭太太的“鲜蛋公司”赚了钱，得到了酬金，买到了心爱的自行车。
这份坚持的毅力真值得我学习，也令我觉得惭愧，在平时的学习中，妈妈叫我多写几行字，多读几遍书我都觉得不耐烦，小猪唏哩呼噜是我的学习榜样，它让我认识到只有坚持才能克服困难，只有坚持才能获得成功。
所以在新学期，我要订一个学习的目标，通过自己的努力和坚持真正学好知识，比起上学期要有很大的进步。
