在生活、工作和学习中，大家都经常接触到
读《诚信的力量》有感1
著名哲学家康德曾经说：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们都上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而在道德的星空中，诚信又是最闪亮的一颗。今天，我读了《诚信的力量》，对于诚信一词，又有了颇深的感触。
在读《诚信的力量》时，有一则小故事吸引了我。他讲的是有一个放羊娃到山上去放羊，他觉得百般无聊，便在心中形成了一个骗局。他向山下飞奔而去，大声哭喊着:“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声，急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，还边跑边喊:“不要怕！孩子，我们来帮你打恶狼！”待农夫们气喘吁吁地奔到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃在一旁哈哈大笑起来:“太好玩了！太好玩了！你们上当了！”农夫们才明白这是放羊娃的恶作剧，生气地走了。
第二天，放羊娃故技重施，善良的农夫们又上当了。农夫们对放羊娃一而再，再而三的说谎十分生气，从此再也不相信他说的任何话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群，放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊:“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”
农夫们以为他又在说谎，谁也没有理他。放羊娃看见没有一个人来救他，只好拼命逃跑，滚到一个山坡下躲了起来，逃过了一劫，但他的许多羊都被狼咬死了。
虽然这只是一个简单短小的故事，但他却告诉我们:做人要诚实，不要去欺骗别人，否则将自食苦果。
诚信，就像一桶酒，越酿越醇;诚信，就像一朵花，灿烂缤纷;诚信，就像一片海，辽阔无边。从现在开始，让我们的人生中，处处充满酒的香味，花的色彩，海的明亮，把“诚信的力量”传播下去。
读《诚信的力量》有感2
诚，始于心，表于行，终于信。诚信是基石，诚信是力量，诚信是灵魂。有了诚信，人类的进步将更为顺畅，社会的发展将更为和谐，国家的建设将更为强盛。
这个故事是罗凤村一个百年传统的特色。罗凤村的人们每天上午，都会在一棵大榕树下集合。组成一个“商场”。卖菜的农民不需要守摊，他们只需在菜篮旁标注菜价，并放一个用来装钱的袋子，就可安心回家或下地干活儿。收市时，农民再把菜钱收回。也有人粗心忘了收回袋子，不过，第二天，当他们匆忙去查看时，钱袋里分文不少。这就是传说中罗凤村的“无人菜市”。这个“菜摊无人看管，买菜自选自拿，付钱分文不少。”的“无人菜市”，已有上百年的历史，成为村里人与人相互信任的一种默契。在罗凤村村民看来，“无人菜市”像一位慈祥的老人，谁也不愿意伤害他。村民都认为这是村里的一大特色，是一种荣誉。村民谁都不愿意让这个具有百年历史的特色，毁在他们这代人手里。
诚信是中华民族的传统美德之一。千百年来，诚信的力量一直引领我们有力前行，诚信的魅力永远启迪我们奋发有为。诚信无言，但它的力量却是无穷的。有了诚信，民族的脚步才更加铿锵有力。有了诚信，文明古国的称号才会更显生机。
人无信不立，业无信不兴，生命因诚信而高尚，生命因诚信而精彩，世界因诚信而和谐，世界因诚信而美丽。诚信如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，与诚信携手同行，与诚信共同成长！
读《诚信的力量》有感3
以诚待人，在我的记忆中一直是模糊的，直到读完了《诚实的力量》这篇文章后，我才明白了其中蕴含的道理，并从中有所启发。
文章的主人公名叫吉雄。在当推销员没多久，工作一直不顺利，但是他并没有灰心，反而坚持了下去。有一天，他准备推销一种电风扇，在经过不断的努力，他成功地和二十几位客人做成了生意。在一次去商店的时候，发现自己推销的电风扇不是最底价时，心里很不安。于是他准备如实地告诉每个客人，同事都笑他太傻，可他却不以为然，坚持这么做。后来，客人不但没有退货，反而又购买了其它物品，用诚信换来了信任，结果越来越出色。
也许每个人都遇到过类似的情况。金钱和利益的诱惑与诚实，到底要选择哪个？而吉雄选择了诚实这一美德。表面上看他受到了名誉和金钱上的损失，但是他却得到了无价之宝——人们的信任，反而成就了自己的事业。为什么那些明知道吉雄反过错误，还愿意和他合作作呢？因为他们从吉雄身上看到了无法用金钱换来的高尚品质；那就是诚实。以后的合作，吉雄也会用这种态度来对待客户，客户的利益得到了应有的保证，自然就对他十分放心。
这就是诚实的力量。有一个非常有才能的人，正在找工作的人才。他以为以自己的能力是绝对看以找到一个好工作，可是，他总是被莫名其妙的拒绝。对此，他很意外也很疑惑：为什么我总是被拒绝呢？”在一次应聘时，老板还是一如反顾的拒绝了。他终于忍不住了，说：“为什么要拒绝呢？我的学历以及我的能力难道就不行吗？”老板看着他，摇了摇头说：“你的才能和切都非常出色......”年轻人打断了他的话，有些气愤的说“那为什么不收我？”“因为你在人格品德上有问题！你不够诚实！你有两次逃票的记录，这就明显得表示出你为人虚伪，我还怎么把工作教给你？”老板硬生生地顶了过去。年轻人听了顿时说不出了话，灰溜溜地走了。是啊，这位年轻人或许要别吉雄出色，可就在一点年轻人就比不过了他，也是最重要的一点——诚实。
没有了诚实就得不到想要的利益。在记得小时候，我和小伙伴们一起踢足球，正当我们玩得热火朝天时，只听“砰”的一声，球打破了邻居家奶奶的玻璃。过了一会儿，老奶奶怒气冲冲地走了过来，挨个地询问我们。顿时，我的心里非常纠结，是坚持不承认，还是实话实说？选择前者不会受到责备，也不用陪偿，但换来的却是心灵的不安。后者则会受到他人的谴责，和物质上的赔偿，可结果是内心的踏实。看着奶奶火冒三丈的样子，我鼓起了勇气，终于先前踏出一步，如实地告诉了老奶奶。正当我底下头，准备挨骂时，一个意想不到的事情发生了；老奶奶的神情温柔起来，再也没有那生气的蛛丝马迹，就像这个事情没有发生一样。老奶奶笑了笑说：“没伤着人吧？那就好。其实那扇破窗户我早就想换了，省得再拆下来了。”看着奶奶那慈祥的微笑我的心温暖了许多，也踏实了许多。
诚实不仅仅是一个人的品质，更是一种生活必不可少的美德，给人们带来了无限的幸福与快乐。
读《诚信的力量》有感4
我们中国是一个大家庭，自古以来，我们的祖辈都有一种”讲究诚信、信守诺言”的`传统英德，我们生活在这个大家庭里，感到格外幸福和自豪。
我是祖国的花朵，也是中国少年先锋队队员，应该向老先辈学习做一个诚实守信的阳光少年。
在我很小很小的时候，我奶奶就给我讲狼来了的故事，那个小孩说了谎，没有得到大家的帮助，害了自己也影响了大家，这个故事告诉我们人要诚实，不能撒谎，只有真诚相待，才能获得别人的信任和尊重，一个诚实守信的孩子，才是一个可爱的孩子，而一个不守信的人，只会给他人带来麻烦，也只能给自己带来苦恼和灾难。
最近，我看了《诚信的力量》中的岔路上小男孩的事故后，觉得文中的小男孩是我学习的榜样，他身体很弱，在长跑比赛中远远地落下了。一位老爷爷告诉他走近路，肯定会赶上其它运动员，但这个男孩按比赛规则向前冲，他虽然是最后到达终点的，但还荣获了学校的奖励。
这个故事告诉我们：无论何时，无论何地，诚实最重要，他的言行不是做给别人看的，而是自觉遵守和坚持，诚实、守信是最光荣的，这种正能量也是大家应有的。
我已经是二年级的学生了，在各个方面应该严格要求自己，向这位哥哥学习，做一名诚实守信的孩子，做一个阳光的好少年，让诚实的正能量常驻我心里，让诚实守信的鲜花开满丹阳的校园，开满我们的祖国大地。
一、指导思想：
寒假即将来临，为积极贯彻落实《关于认真学习贯彻xx〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》（中青联发〔2011〕27号）和《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》（中少办发〔2011〕14号）等文件精神，发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。
二、安全教育：
1、1月17日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全教育。
2、写好给家长的一封信，请家长与学校配合保证学生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活动安排
开展争当“四个好少年”阳光假日活动。
（一）、让心灵沐浴阳光
行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年！
1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。
（二）、让学习洒满阳光
行动口号：争当勤奋学习、追求上进的好少年！
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。（必做）
2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（a4纸）；三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”（8开纸）；五、六年级同学写一份读书统计表。（a4纸）。全校3-6年级每人至少完成一篇读后感。（必做）
3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事；或以自己感兴趣的.内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等，开展研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受，4--6年级每人一份方案，开学每班上交5份优秀方案。（必做）
（三）、让他人感受阳光
行动口号：争当品德优良、团结友爱的好少年！
1、小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……，更体贴父母，孝敬长辈。（必做）
2、手拉手一帮一：在假期中队员之间一帮一结对子，在生活上照顾，在学习上帮助，尤其要关爱贫困生，后进生，使队员都能感受到集体的温暖，互相学习，共同进步。
3、爱心天使：给你所知道的贫困学生送去温暖和祝福，寄去你亲手制作的贺卡，或者用你的零用钱去帮助他们。到所在社区、村庄慰问低保家庭，献一点儿爱心给身边需要帮助的人。做个爱心天使，帮助别人，快乐自己！
（四）、让生命充满阳光
行动口号：争当体魄强舰活泼开朗的好少年！
1、通过书本、网络、媒体、实践等各种途径，广泛学习安全知识，并积极向周围的人宣传安全知识。
2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学习一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天交流；掌握一些季节流行病的预防小常识等活动，保持良好的心情。（必做）
3、开展“30天养成一个好习惯”活动。你能够天天坚持锻炼身体吗？你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？坚持30天，就会成为一个好习惯。寒假期间，开展“30天养成一个好习惯”活动。学生结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制订执行计划，在寒假结束后进行自我总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁在假期里能够天天坚持，养成好习惯。开学后，每班推荐5人事迹材料。（必做）
四、活动成果评比展示
以上各项活动，开学后，学校都将进行检查评比。
学校将组织以下评比活动：
1、美术书法摄影手工艺品展示
2、“快乐寒假、阳光少年”日记习作征文比赛
3、手抄报、剪贴报、电子报评比
4、请各班同学在老师的指导下注意保存、收集假期活动资料，如：照片、录像带、文字资料等。开学后将根据上交资料和活动完成情况，评出寒假“十大阳光少年”。
