我的家乡有一条河叫做伊敏河，她是我们家乡的母亲河，我记得小时候的伊敏河水清澈见底，是我最喜欢和爸爸一起去的地方。可是现在，河水越来越少了，也显得浑浊不清，这都是人们为了住更宽敞的房子，破坏了河岸两侧的树木和绿地，大量建造新房子的缘故。让人无法想象的.是，我们在建造新房子的同时，不但看到了珍贵的花草树木，还往河水里乱倒垃圾和污水。母亲河为我们创造了一切，我们不但没有很好地保护她，还破坏了她的美丽和健康。
绿色树木少，土壤就失去了涵养水源的能力，一旦到了雨季就会有大量的泥沙流入河里，把田地破坏，把河床填高，把河道堵塞，危害很严重了。植树造林可以治理沙化的土地，使土壤恢复涵养水源的能力，控制水土流失，加土壤的蓄水能力。植树造林不仅能够保持水土，还可以抵挡风沙，风沙一旦遇到防护林，速度可以减弱70%至80%，就不能给我们造成危害了，没有防护林的阻挡，风沙便可肆无忌惮的横冲直闯，给人们带来危害。清除空气污染也是植树造林的好处，绿色的树木每天能吸收60至70千克的二氧化碳，释放40至50千克的氧气，同时还能吸收大量粉尘，杀死病菌，减少噪音的影响。
我多么渴望再回到那河水蜿蜒、绿树成荫的美好时光，实现这个愿望，只有大量植树造林。我想号召大家一起动手，积极行动起来，才能使我们的母亲河恢复以往的样子。
植树有感
植树有感作文一
周四的班队课上，老师为了纪念学雷锋日带着我们去楼下的草地里去植树。
老师把全班分成3组，每组种一棵树，分别时爱心树、友谊树和智慧树。我们组被分到了爱心树。来到了草地，我们说干就干。可我们发现了一个严重的问题——没有工具。而周子意同学竟然用手挖了起来，要知道那天可是下完雨土地非常湿润，只见他的手上沾满了泥土，而依然孜孜不倦地挖着，我们在他的带领下跟着挖了起来。我和杨文磊同学被挤在了外面，于是我们决定去找些树枝、砖头什么的给他们做工具。后来，老师分配我们去捡垃圾。共计捡到了一根香肠及废纸屑无数。
最后，我们把树苗放进了坑里，把爱心树的牌子挂上去，大家一起合了个影，班队可就此结束。
植树有感作文二
快要到植树节了，老师说要我们每个班都要在学校认领一棵大树，给它浇水，给它施肥，让它茁壮成长，我们班认领的是一棵冬青树，冬青树高达13米；树皮灰色或淡灰色，有纵沟，小枝淡绿色，无毛。叶薄革质，狭长椭圆形或披针形，长6—10厘米，宽2—4厘米，顶端渐尖，基部楔形，边缘有浅圆锯齿，干后呈红褐色，有光泽；叶柄有时为暗紫色，长0。5—1。5厘米。聚伞花序着生于新枝叶腋内或叶腋外，雄花序有花10—30朵，雌花序有花3—7朵；花瓣紫红色或淡紫色，向外反卷。果实椭圆形或近球形，成熟时深红色；分核4—5，背面有1纵沟。花期5—6月，果熟朋9一10月。分布于我国长江流域以南各省区。 种子及树皮供药用，为强壮剂，叶有清热解毒作用，可治气管炎和烧烫伤；树皮可提取栲胶；木材坚硬，可作细工材料。 树皮含鞣质，挥发油等；叶含原儿茶酸、挥发油等。
我们还给冬青树做了一张认领卡，它的'图案是蝴蝶形状的，远看就像是一群群蝴蝶在空中飘舞着，美丽极了！
种完了树，我心想：我一定要节约用纸，做一个有文明的小学生。
植树有感作文三
老师在班队课上宣布要去种树，教室里当时一片沸腾，乱的像一盘棋子，都期待着班队课的到来。
第一组种海棠，树名是：友谊树。第二组种金桔，树名是：智慧树。第三组种梅花，树名是：爱心树。
到了班队课上，全班没一个不兴奋的，快速排好队出去了。到了空地上，老师把树苗拿出来。同学们争先恐后，抢着去挖土。我们组顾景涛牺牲了自己的双手，拼命去抓泥巴。使出了吃奶的力气，终于被他挖出了一个大坑。
我们是第二组，种的是金桔，树语为：智慧之树，硕果累累。
我相信，在大家的精心培育下，我们一定会尝到丰收的喜悦！！
“我”在1913年，人迹罕至的阿尔卑斯山地上，遇到一位沉默又自信的神秘牧羊人。牧羊人一直一个人种着树。1919年，”我”重返荒原，那儿已有了一片树林。在1945年，荒原俨然成了生机盎然的热闹村庄。
这是一个关于奇迹的故事。让人读着读着，不觉莞尔。但文中一句话，引发人深深思索：在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。那时，“我”正处于一个极端困迫的处境，已走了五个小时却滴水未沾，牧羊人为“我”带来了惊喜，“我”内心重燃希望之火。
牧羊人是不毛之地的希望之水。牧羊人在战争期间仍坚持种着树，这片曾只有干涸泉眼的土地上，出现了泉水——而树林，分为三块，最大的一块，有11公里宽。那仿佛是我无法到达的一段路程，而这11公里是树林！要多少棵树才能达到遮天蔽日的11公里？而它却为一双手所造就，那么，这双手一定是毅力、坚持、执着的化身。
牧羊人是不毛之地上的执着之水。在这不懈的努力下，昔日的荒地成了沃土，一万多口人过着幸福生活。这绘本中的原图，我也见识过了，从1913年的素描，到1945年大块大块的.蓝色、绿色，是一种创造的力量！没有创造，何来幸福？何来生命？
牧羊人是不毛之地上的创造之水！有了希望，才能执着；有了执着，才能创造；有了创造，才能出现生命。这是我想到的第一个感受。其次，这个故事也至关人与自然。这泉水般的牧羊人与自然和谐共处，将自然打造得更加平凡而至美。
我想起《青山不老》。里面一个住所简陋的瘦小老头，带着一群老汉在晋西北无比恶劣的环境下治理山沟。15年，绿化了八条沟，造了3700亩林网。他不愿享清福，只要一辈子种树，实现自己的价值。他那无私奉献的精神，使他真正与山川共存，日月同辉了。
环境需要人类去守护，去努力。而这两位老人以生命化为青山的根本原因是什么呢？是从人民的勇气、幸福而出发。于是，在不懈努力下，牧羊人创造了沃土和人民的舒适生活；老人攒钱买了电视机给乡亲，也用树林挡住了狂风，守住了珍贵的黄土。他们这毫不利己、专门利人的精神是多么可贵啊！他们做到了上天才能做到的事！
