--序 我们生活的这个世界--
常常在想，我所见到的、听到的、感知到的一切，难道就是整个世界了吗？
那些看不到的，比如云海之上或者大地深处，又会是什么地方？
会不会有这么一群人，与我们沐浴着同样的阳光、仰视同样的星汉，却过着完全不同的生活，包括政治、经济、科学、文化……统统不一样。
这篇小说不仅仅有关于仇恨和爱的交织，还有这个世界无可救药、无可奈何的不公平——纵使人类文明达到何种地步都无法彻底消灭的悲切的恶意，它源自人心，源自欲望，更源自这飞速发展的文明。
我不管云海之上或者大地深处有没有我想见的未知文明，但我知道，在这个真实世界里，贫穷与富裕之间的差距就是那一片永远无法逾越的云海。云海之上，是繁华、文明和干净；云海之下，是艰难、落后和封闭，在我们周围，这片云到处都是。
头顶的云海，像麦田、像巨舰、像山川、像江海、像过去、像未来……各式各样的云朵从我眼前飘过，我却欣赏不了它美丽的形状，我的所有思绪都用来构建那个世界，存在于我幻想和现实夹缝中的世界。
我知道我写的这篇不成熟的作品完全无法承载这样一个伟大的主题，但它是我的一点思考、一点希冀。
《云开》
--壹--
“喂！大叔，云有什么好看的！”一个少年吊儿郎当地坐在一堆废弃的金属旧件上，双手抱胸，嘴里叼着一根草杆子扯着嗓子嚷嚷道，“你要是再不来干活，我今天就累死在修理铺信不信……”。
“你不会懂的……”躺椅里的中年人抬起手轻摆了两下，看上去今天他的情绪有些低迷，“今天活儿就先做到这吧，你可以回去了。”
少年吹了一声口哨，从金属堆上跳了下来，拍了拍身上的灰尘，生怕这个平时严厉的老板后悔似的，背起一个布包就急匆匆往门口走。
“小川，”大叔的声音从身后传来，这次语气里多了几分别的意味，“晚上就不要出门了……”
少年没有停下脚步，只是轻轻点了点头：“好的，我会的。”说完就消失在门口，只是在地上留下一串脚印和一截草杆子。
大叔叹了口气，他还想再说些什么，但最终看着少年的背影却没有说出口。收回目光，大叔重新看向天空，云朵和之前相比没有任何变化，光洁、整齐。自从十八年前云层固化技术问世以来，如今的世界已经彻底分化成为如天堂地狱般的两个极端，一大批人携带着大量的资源入住云海城市，动用大量人力物力构建新世界。但更多人却只能留在下界，被迫承受着逐渐恶劣的环境和日趋枯竭的资源，甚至还有大肆扩张固化云层导致的陆地水循环紊乱和光照不足诸多问题，尽管拿着政府微薄的补助金和供给，但那一片云海已经成为无法逾越的鸿沟，就像一片大地在天空铺开，将两个世界给隔开。
大叔从怀里掏出一只怀表，用手指轻轻摩挲了一下，打开了它。怀表里的照片上是一张婴儿的照片，肥嘟嘟的脸蛋几乎挤满了整张照片，挥舞着手好像在抓什么东西似的。
大叔看得出神了，手指不住地在婴儿的脸上抚摸。终于，他合上怀表，小心翼翼地把它放回怀中，闭上眼睛，嘴里喃喃道：
“真想亲眼看看你现在的模样……”过了一会儿，躺椅里的大叔沉沉地睡去。
马路上。王川低着头，快步穿过人群，无意识地往家的方向疾走。他的脑海里全部都是大叔最后说的那句话。
什么意思？大叔知道都是我做的？我不应该被发现才对……王川的心里早就乱成一团麻，他又想起大叔的忠告：晚上就不要出门了。王川心里一颤，但随即苦苦一笑，暗自对自己说：今晚再去偷最后一次，如果这次买回来的药还是不起作用的话，就放弃吧……
王川突然停下来，一叠旧报纸被他踩在脚下。他弯腰捡起一份报纸，看见标题赫然写着“云层固化技术的问世——靳教授开创云海时代！”
王川撇了撇嘴，将报纸揉成一团扔了出去，砸落一块废弃的广告牌，然后插着裤兜走了：
“云海时代……哈哈哈，靳教授……哈哈哈……”
--贰--
一户气派的花园洋房的外墙上，王川肩上背着一个袋子，正小心地爬回地面，那袋子里是他今晚的收获，几件首饰和一些现金。买一支药剂是绰绰有余了，王川心想。
从离开洋房到前往黑市购买药剂，王川自信一路上没有被任何人注意到，也没留下任何可疑的痕迹。从某种意义上来说，王川在这方面有着非常优秀的天赋。
凌晨十二点的大街空无一人，王川穿了一身黑衣，专挑没有灯光的小巷，悄无声息地行走在夜幕中。每隔一段距离，他总会停下来听周围的动静，很安静。
突然，一道强光穿透浓郁的黑暗，直直地射在王川的身上，周围骤然响起了无数的脚步声，一道道手电的光线撕裂了夜空。
“你被包围了！”“站住！”杂乱、愤怒的声音打碎夜晚的寂静。
就在王川被发现的一瞬间，他的身体本能地向旁边一闪，重新潜入黑暗，这一幕在他的脑海里已经演练了无数遍。他知道他总有一天会这样被警察发现，但他绝对不能被抓住！
夜晚的街道里，一道身影在大街小巷里狂奔，身后不远处一群警察狂追，声音吵醒了许多住户，小镇热闹起来。
“杂碎！”“恶心的小偷！打死他！”“他偷过我家的东西！我绝对饶不了他！”
王川慌乱地奔逃间，仿佛听到了很多斥责他的声音，他喉咙里好像有什么东西就要跳出来，然后置他于死地。
就在这时他想起了这么多年每个夜晚折磨自己的怪梦，惨白的手术台的灯光、冰冷的刀和镊子、血以及记忆最初的自己被丢弃到的那个荒野。
自己的大脑被动了手脚！直到最近王川才确信了这个事实，这让他非常惊讶，这样的手术代价不菲，竟然有人愿意用在他身上。王川没有自己前十几年的记忆，一切有关自己的身世和过去全部都是一片空白。他之所以偷窃，是想购买一种治疗失忆的药剂，这种药剂在下界价格不菲，在使用了几次之后，他只想起了一个女人的面容，却始终没有完全想起一切。
就在此刻这样危险的情况下，那张女人的脸在他的记忆深处横冲直撞。王川相信那就是他的母亲，他也相信他与其他人一样拥有着一个美满的`家庭。
我要见我的母亲！我要见我的父亲！我要知道，我究竟是谁！王川低声吼道。
警察从四面八方围拢过来。突然，王川发现自己竟跑到了大叔的修理铺，他停了下来，身后追捕的声音越来越近。他咬了咬牙，一翻身越过矮墙跳了进去。
警察也到了。
--叁--
“你们还是来了，”大叔看着突然闯入的一众警察，面无表情，只是语气中带着一分威严，“终于找到一个借口抓捕我很让人兴奋吧。”
“一点没变呢。修了十几年破烂靳教授还是那么有风度。”门口出现一名中年人，制服笔挺，一丝不苟的小胡子翘起一个嘲讽的弧度，径自走了进来。
“长官好！”周围的警察齐声问好。
“瞎嚷嚷什么！没看到靳教授在吗？这是大人物！”
“是！”警察们怪笑了起来，然后在房间里装模作样地四处搜查起来。
大叔依旧站着，不说话，也不做任何抵抗。搜捕小偷只是一个幌子，他知道他的存在已经不能被某些人容许了，一旦被找到什么把柄，他立刻就会被送入监狱然后被“处理”掉。
王川靠在一条狭长的走廊上，两只手死死地捂住嘴不让自己发出一点声音。从进入修理铺开始，事情的发展就远远出乎他的意料之外。先是大叔仿佛一直在等他似的把他塞进一条通往地下的暗道，然后就听到上方传来对话声。
靳教授！大叔是靳教授！怎么可能？云层固化技术的开发者，这种人怎么可能会留在旧世界？为什么？
王川喉咙不自觉地发出类似野兽悲鸣的嘶吼声，他又想起刚刚大叔好像对他说了一句话，是什么？他说了什么？对了！
“好好活下去！”
地面上传来一声痛呼，是大叔的声音！大叔最终还是被抓走了，王川的指甲深深地嵌入皮肉中，泪水穿过指缝。
房间内。
“这样还不够吗？”大叔被两名警察架着，嘴角溢出鲜血。
“不够。这是上面的意思。”那名长官伸手指了指天空，摇摇头，“你还是死了比较好。”
“小偷抓获，人赃俱全。收队！”长官大声宣布，周围警察一阵欢呼。
沿着走廊，王川走进一个明亮的房间，周围放满了各种精密的仪器，房间的中央是一张宽敞、整洁的办公桌，上面堆着数不清的纸张。
王川在转椅上坐下，大口大口地呼吸着，但剧烈的心跳却始终无法平复，他随手拿起桌案上的一本笔记本，举到眼前翻看起来。
这是大叔的
“今天国家高层派人与我见了面，他们表示对我的技术很感兴趣。真是太好了，这项技术可以彻底改善人们的生活……”
“这不公平！云海城市不该是这样的，我已经威胁过他们了，如果不能按照我的想法来的话，我就亲手毁灭它……”
“我不该相信那群人！他们带走了我的孩子，不！这是绑架！有了我的孩子生活在云海城市，我就不可能再对云层动手了……”
“他们还打算让我也去云海城市，我拒绝了。将这项技术交给那群人本就是个错误，我不能成为跟他们一样的人……”
王川从最开始的震惊到最后的沉默，他看着大叔十几年的辛酸往事，看到了一位天才科学家沦落到如此下场。尤其想到大叔此刻因为他的行为正在前往监牢的路上，等待他的，应该就是死亡无疑了。
王川流不出眼泪了。
“小川，别怕。大叔走了，这不是你的错，我逃不掉的。大叔不知道你有什么苦衷，但今晚过后，重新开始吧。大叔在世上已经没有心愿了，我的孩子在云海城市会过得很好。小川，就当替大叔我，活下去吧！大叔，活够了。”
王川紧紧地将脸贴在那些字迹上，无声痛哭起来。
一张照片从笔记的书页中滑落，王川俯身捡起照片，在看到那画面的一瞬间，一道凄厉的闪电劈开了他的脑海，眼前一片空白。
下一刻，王川发疯似的尖叫起来，冲出房间。那叫声，仿佛能撕开灵魂。
--肆--
大叔靠在冰冷的墙壁上，出神地望着小小窗口外的天空，漆黑一片。已经十几年没有被月光笼罩的夜晚只有孤独和黑暗，但他已经习惯了这样看着天空。
只有凝望云海才能使他的心情平静，因为他的一切都在那里，包括云海，包括孩子，包括回忆。
一只手，挡住了他视线里的天空，接着王川出现在他眼前。
大叔不可思议地看着他，接着他的身体就剧烈颤抖起来，颤抖的手指愤怒地指着王川：
“你来干什么！”大叔一字一顿地挤出五个字。在他看来，王川就该一声不吭地消失！等他死了之后，再找份工作普普通通地生活。而王川此刻来这里，看着这不可饶恕的行为，他快要气疯了！
王川没说话，在黑暗中，大叔看不到他的脸，所以看不到此刻他脸上的泪水。
“父亲。”王川叫了一声。
大叔脸上的愤怒骤然凝固，身体剧烈地一颤，但随即笑了起来。他的笑容带有几分欣慰和满足，但更多的是苦涩。
“父亲！”王川又叫了一声，这次他显得有些急切。
大叔挥手打断了他的话，他从地上站起来，走近王川，然后伸出手抹去了王川脸上的泪水，突然轻声说道：
“你再叫我一声父亲。”
“父亲，我……不——”没等到王川说完，大叔猛地掰开了王川握在铁栏杆上的手。他闭上眼，泪水从他的两颊滑落。
在他心中，王川只是一个晚辈，只是一个陪伴他的人，绝对不可能是他的孩子。
黎明前，大叔被塞进一个全密闭的装甲车内，借着夜色悄然离开了小镇。这辆车开往何处？等待大叔的将是什么？大叔自己十分清楚，王川也许也能猜到一点，总之，大叔从此消失了。
王川靠着墙壁，手里紧紧地攥着那张照片，年轻的大叔搂着一个漂亮女人在夕阳下比着剪刀手，脸上的笑容比阳光还要温暖。
王川终于想起了一切，想起了他的父亲和母亲。大叔就是他的父亲，他就是大叔心里生活在云海城市的孩子。只是这个真相，直到最后，大叔也全然不知。
--尾声--
十年？也许是二十年。当第一条裂纹出现在固化云层上的时候，云海城市里的居民依旧过着他们舒适富裕的生活。然后是第二道、第三道……
世界的某个角落，王川右手握着一叠资料，上面记载的是固化云层的消融技术，这叠资料来自于靳教授的地下室；他的左手，握着一张照片，照片已经有些泛黄。
他看着照片上的男人女人，嘴角缓缓上扬。
暑假开始日记 篇1
过端午节包粽子，吃粽子，在我们中国已有几千年的悠久文化历史。今年端午节有幸体验了一次包粽子。
今天是端午节，爸爸妈妈带我到琵琶湖玩，正巧湖边一个酒店组织包粽子活动，所有人都可以亲手体验包粽子。看着叔叔阿姨们包粽子，我也想去试试。首先把粽叶折成漏斗形状，然后向“漏斗”里放糯米和肉末，再将粽叶折回，把粽子包严实，最后用棉线将粽子绕圈扎紧，这样一个饱满的粽子就包好了。这个过程看上去简单，可做起来不容易，我一连包了四五次都没成功，真的想放弃了，无奈地看着一旁的爸爸妈妈。这时爸爸说：“吃起来容易，做起来难吧，事非经历不知难，不经过辛苦的劳动，就不容易吃到香美的粽子哦”。于是，我又下定决心，一定要亲手包出一个粽子来，经过反复练习我终于学会了。
这个端午节对我来说真是有意义啊！
暑假开始日记 篇2
“哦耶！暑假的漫长之旅由我摆布了！”我高兴地欢腾着、跳跃着。妈妈一听，说道：“明天我们一家三口还要去炎陵看风景，去资兴坐船呢！”我一听，可高兴了。
转眼间，到了明天，我们背着重重的行李，准备出发了。
时间过的可真快啊！很快就到炎陵，那里的风景真美啊！本来坐车一般我会晕车的，但是，今天不会了，因为，那里风景比哪里都美，我看的入迷了，所以就不会晕车了。
到资兴了，我马上跑到公交车，也叫妈妈和爸爸上公交车来。坐了一会儿的公交车后，到了东江湖的左边的大坝，因为我们要去湖那边买东西，所以我们必须坐船。听说啊！东江湖那里的水深106米呢！我都有点不敢相信了。
从湖这边游到湖那边，开船都要一个小时的时间才到得了湖那边呢！
我们还去爬了山呢！据说，那里的楼梯有502个。在那里，我摔伤了腿，可我还是做个小雄鹰，继续走上去了。
暑假开始了真好，可以尽情的玩耍，充分的休息了！
暑假开始日记 篇3
今天是领成绩报告单的日子，也是暑假的前一天。不知是天公作美还是老师们挑的日子好，今天不仅是第一天，也是最后一天！
以来到学校，就有点“害怕”，照何茂军的说法就是“等死”。我也倒抽一口凉气，据说我的语文考的不怎么样。结果，等待我的竟是：语文考试92分！靠！怎么这么低？赵飞扬这个“死亡预言者”竟然说中了！只能眼巴巴地看着竞争对手奚志鸿得瑟，心里很不是滋味儿。
发奖了！我领了4张奖状以及一大堆奖品，这样回去就不会那么惨了。好吧，奖品真的数不胜数，毕竟是我一个学期的“薪水”呀！
出了奖品还有作业。这回运气太好了！数学和英语出了完成《暑假作业》，其他只要口头复习复习就OK了。就连语文也只要写日记和读后感！
回到家中，爸爸觉得我长得太胖了，说：“你这个暑假要去学游泳和骑自行车。”（我虽然不会这两样，但我会溜冰、滑雪还有玩滑板。）
这就是我暑假的前一天。
暑假开始日记 篇4
这是一个炎热又快乐的暑假，有破近年记录的高温和老师期末的赞赏。
回家的路上一阵阵热浪烤着我的头顶，进了家门一股冷气向我迎身扑来，一切都是那么的轻松，这就是暑假应有的感觉。
就这样暑假的四分之一渐渐的过了。晚上我就像往常一样，认真的上着我喜爱的跆拳道。突然教练把我叫了出去，有家长找我。那是我四姑，她声音弱弱的说这几天都不要上课了。我很疑惑但又不敢问，就和她急着回到了家。爸爸走了。伴随着亲朋好友的哭嚎声，我来到了爸爸的身旁，他是那么的冰冷、僵硬，我拂上爸爸的脸始终不相信这是真的，我陪伴着奶奶让她宽心，但我的内心好像爸爸还在，因为这一点征兆都没有的脑溢血让我不知所措。
不过过了几天也想通了，其实我不应该认为我现在是个可怜的人，我应该是一个有着曲折励志故事的人。
我开始更努力的学习，相信总会有一天，我的失去和我的得到形成正比。相信这是上帝给予我的新开始，是人生重要的新开始。
暑假开始日记 篇5
暑假生活开始了，我给自己的假期生活安排的丰富多彩：去婆婆家玩玩，去书城看看自己喜爱的书，周末和父母一起旅游；每天做做作业，下午去游泳一会，还有就这样在我每天过着舒服的日子时，有一天忽然我从电视新闻中看到我们四川的川东、川南等地遭受暴雨，受到洪水的袭击。上百万群众生命、财产受到不同层度的损失。看到电视画面上，洪水袭来时，人们来不及抢救任何财物，眼睁睁地看着自己辛苦修起的房屋被洪水冲毁。我当时心里真痛恨这场雨，“你”这一到来，来势凶凶的，让多少人流离失所啊。那些和我同龄的孩子们，他们的学校在这次洪水的袭击下，也面临垮塌，即将失学。他们的粮食被冲走了，房屋被毁了。他们多么需要我们的关心和帮助啊。
四川电视台发起的“彩虹行动”在我们社区影起了很大的反响，人们纷纷捐钱捐物。我也赶快回家，找来一些好的衣物，学习用品，还有爸爸、妈妈平时给的我零花钱70多块捐到社区。我捐得不够多，灾区的人们需要的就是我们这些人的支持，有了这些支持他们一定能战胜困难的，重建家园的。
我的零花钱本来想买玩具的，捐给了灾区，我一点也不后悔。让我感觉我做了一件真正有意义的事了。
暑假开始日记 篇6
今天，是我的好朋友余璐瑶的生日，她邀请去家乐福麦当劳参加她的生日聚会，我很兴奋。
到了麦当劳，我和小伙伴们纷纷上前，送给余璐瑶生日礼物。她看到这么多礼物，笑得十分开心。
很快，麦当劳的接待员姐姐给我们送来了一大桌丰盛的食物。有脆骨鸡、薯条、汉保包等食物。这些食物一放在桌子上，我们就立刻扑上去大吃特吃起来。吃到一半，余璐瑶订的生日蛋糕到了，蛋糕太漂亮了，我们都舍不得吃。
我们都吃饱了，接待员姐姐又带着我们去门口跳热身操。我们随着欢快的旋律有节奏地跳起来，我们觉得又新奇又好玩。然后，她带我们去滑梯旁边打保龄球。然而，我最期待的还是去麦当劳厨房参观。
接待员姐姐给我们每人穿上了一次性的防油服，还戴上了帽子和口罩。我们排好队跟着接待员姐姐去参观。麦当劳的厨房和我们家里的完全不一样，麦当劳的厨房有传送带、冰柜、冷藏柜等物品。二楼的服务员他们先把面团和好，撒上芝麻，然后，他们又把需要的食材放进去，然后烤，烤好后包装，最后传送到一楼。通过这次参观，我终于知道食物是怎样造出来的了。
最后，大家围在一起，点燃蜡烛，唱起生日歌。这真是一个欢乐的生日聚会。
暑假开始日记 篇7
今年的暑假里，我做了一件令人难忘的事——为爸爸妈妈做饭。
虽然我们放假了，但是爸爸妈妈并没放假，整天都有许多工作要忙。有一次，爸爸妈妈工作到9：00才回家，我看到爸爸妈妈那疲倦的样子，心想：“爸爸妈妈工作那么忙，已经很累了。回家后还要照顾我们几个孩子……要不，今天我来做饭。”就这么定了。我先舀了三杯米放在淘箩里，再用水冲洗，把垃圾冲掉，“刷刷刷，刷刷刷”，可以了。我把淘好的米到进电饭锅。然后盖上盖子，按下按钮。对了，我把菜热一下吧！于是，我包冷菜放进微波炉里，“咚”ok了。我把菜放在餐盘里，再帮爸爸妈妈盛好饭，也放在餐盘上。我叫在一旁的妹妹和我把饭菜端上去。爸爸妈妈一看，一下子来了精神，说：“我们怎么忘了给女儿们做饭了。”“这顿饭真的很好吃！”其实，我们知道我做的饭一点都不好吃，是爸爸妈妈要逗我们开心才这样说的，我可真为有这样的爸爸妈妈而感到高兴啊！
以前，我一直很懒惰。现在，我终于明白了一份耕耘，一份收获的意思。因为我经历了一次劳动的磨练，真正体会到了勤劳的可贵。
暑假开始日记 篇8
暑假，我到外婆家玩，一到家，就看见了五颜六色的画面。
门前，种着黄瓜，花开了，像一个个小精灵在藤叶间捉迷藏，靠窗边，有一块空地，外婆专门用来种一些树或一些草药。那一棵棵树拿着它那无数把小扇子，为我们扇走了夏天的炎热。
我漫步在池塘旁边，两旁高耸着得树木在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，池塘边的野花倒映在水中，美丽极了，真有“鱼游花丛中，人在画中行”的感觉。
小时候，我在这里种了几株菊花，到现在我还记得它们优雅的样子，它们的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿色的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像蛟龙的爪子。整个花朵像火红的绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。
这个暑假我特别开心，因为我终于又回到了这里，见到了外婆，这里实在太美了，我真想一辈子都留在这里啊！
暑假开始日记 篇9
在炎热的暑假里，我和姐姐、妈妈等人去了我心目中的“避暑胜地”——凉爽的大连。
清早，我们坐车去海边，因为比较远，沿途又边看风景边走的，所以直到下午才到。
去时，正巧赶上涨潮，只见雪白的浪头上托着几条土黄色的海带，翻滚着向我们迎来，这下我可高兴了，什么也不顾就跑了上去，谁知那浪头比我还高，一下把我打得浑身湿漉漉的，没办法了，只能下海游泳了……玩了一会，突然狂风大作，天色一下暗了下来，原本平静的海面一下变得狂躁不安，掀起了滔天巨浪，还好，从正面来的浪和右面来的浪相互抵消了……
回到宾馆，我在想：明天、后天、还会有什么有趣的事呢？
第二天，我们早早来到了海边，此时刚刚退潮，海水每隔一小时退一两米，几个小时已经退了靠近十米了，一块块大礁石逐渐显露在眼前，礁石洞里有一只只小螃蟹，它们在湿漉漉地沙滩上急切地爬来爬去，像没头的苍蝇，我们乘机捉了很多回去。我在沙滩里还挖到了贝壳，有黑的、有白的，有花的……最为奇特的那个白贝壳表面上看是白色的，边上还有点透明，很光滑。我们一直玩到傍晚才回去……
第三天，我们就在宾馆里开着空调，看看电视，虽然不能到哪去玩了，但我觉得，无论是什么朋友、亲戚，在一起总会觉得很温馨，很温暖。
傍晚时分，我们告别了大连，飞机载着我们向南京机场飞去……
暑假开始日记 篇10
每当七、八月凤凰花开起，让人不禁想到美好的暑假。
暑假的第一天，我睡到自然醒，太阳公公的热情使我精力充沛，精神饱满，迎接一天的开始。由于我睡的。较晚，所以就直接吃中餐，今天的中餐跟平常不太一样，因为平常几乎都是妈妈煮或她出去买，但今天是我出去买，算是一个难得的经验！到了超市只见大排长龙，门庭若市，可能是因为高峰时期吧。回到家我先喝一口最新上市的蜜桃冰茶，在炎炎夏日，喝着冰冰凉凉的饮料，使我暑气全消！香喷喷的海洋珍珠堡，不禁让人想大快朵颐一番。下午妈妈和我一起去家附近的公园散步，不但可以呼吸来自大自然的新鲜空气，还可以散散心呢！
今天是暑假的开始，还有大概两个月的暑假，为了不要虚度光阴，让时间白白从指缝中溜走，所以我要做好计划并确实执行，让暑假过的充时且有意义。
暑假开始日记 篇11
夏令营的生活是多姿多彩的，我暑假参加的夏令营，就开展了一个妙趣横生的“颠倒日”活动。
颠倒日，顾名思义，什么都是倒过来的，男生穿裙子，女生穿男生的衣服……每个班都需要献上一个节目。
活动开始了，现场像烧开的水一样沸腾起来，各种奇怪的打扮映入我们的眼帘：有男生穿泳裙的，女生粘胡子的，还有……男生穿用蚊帐做的“婚纱“！逗得我们捧腹大笑。轮到我们班表演了！场上响起了《非诚勿扰》的开场音乐，女生们都披着头发，把鸭舌帽压得低低的，嘴里衔着我们自己做的花，手插在口袋，霸气地上场了。男生们呢，有的穿着裙子，有的穿着旗袍，还有的穿戴着藏族服饰，像小姑娘一样害羞呢！还剩下田志洋、陶彦哲、厉宇恒、周霖佑四人，他们用纱巾打扮自己，个个围得像印度来的女子一样，在后面伴舞。就在大家以为要结束的时候，华尔兹音乐响起，我们又跳起了圆舞曲。大家跳得尽兴，连助教张老师和外教James也穿着裙子加入了我们，只见他俩手牵着手，迈着略显凌乱的步伐，和我们一起狂欢。“噔噔，嗒噔——”音乐结束了，女生们手放在胸前，绅士地鞠了个躬，男生们翘个兰花指，行了个公主礼，我们一起下台了。片刻，台下爆发出一阵雷鸣般的掌声，我们得意地笑了。毫无疑问，这次“颠倒秀”，我们班得了第一。
夏令营里还发生了许多趣事，暑假里也有许多趣事。但让我最难忘的，就是这次妙趣横生的“颠倒时装秀”！
暑假开始日记 篇12
今天，艳阳高照，骄阳似火，我们一家三口来到苏州博物馆参观。此时此刻的博物馆的门口人山人海，宽阔的走道被男女老少挤得水泄不通，我们好不容易才挤了进去。走进博物馆的霎那间，我便被悠久历史文化的古老气息所陶醉。
苏州博物馆里的文物是各种各样，应有尽有，陶器、玉器、春秋青铜器……各种文物千姿百态，玲珑剔透，元气淋漓，我的眼睛好似吸盘，吸在文物上纹丝不动。此时的我宛如一条小鱼，在历史的海洋里遨游，如饥如渴地吸吮着文化的乳汁。
在这么多琳琅满目、眼花缭乱的文物中，最令我看了心旷神怡、难以忘怀的就是“五代秘色瓷莲花碗”与“象牙雕八仙”。
五代秘色瓷莲花碗出土于1957年，是苏州博物馆三件国宝级文物之一。它造型精致，端庄有姿，恰似一朵盛开的莲花，高雅出尘。这件文物有一个神奇之处：从上往下看，感觉碗里有水，那水波光粼粼，清澈见底，可倒过来一瞧，却什么也没滴下来。这件碗瓷胎呈灰白色，细腻致密，呈现出玉一般的韵致，美不胜收，引得文人墨客纷至沓来参观。
象牙雕八仙出土于民国，它小巧精致，把八位神仙刻画得栩栩如生。仔细端详，他们千姿百态、神态各异，有的手摇蒲扇，光着肚皮，好像在说：“这天热得本仙都快中暑了，who help me？”有的捧着果篮若有所思，好像在想：“这筐美味可口的水果，我该给谁呢？”有的头顶金冠，拿着元宝，好像在炫耀：“我是百万富翁，有钱我就任性，哈哈！”走近他们身边，你似乎还能听到他们轻细的呼吸声呢！
快乐的时光总是结束得那么快，那么突然，我依依不舍地向博物馆告别。这次苏州博物馆游览令我收获多多，快乐多多。苏州博物馆，有时间我还会来拜访的，等我哟！
暑假开始日记 篇13
这学期，我一直面临着随时会“淹死”的危机，因为我每次的阅读考试都“光荣”地获得了不及格，被我妈笑称为一直在水里，没有上岸。而今天，我终于在《假如给我三天光明》的阅读考试中，看见了星光璀璨的太阳，76分，及格了！回想昨天，我“上岸”的过程也真是披荆斩棘呀！
昨天晚上，从琴行练完琴回家，天色已晚，正是8：45分。我飞奔卧室，抓起笔杆就要写日记，可就在下笔的前0.000……1秒，我脑海里回荡着丁老师刚劲有力的话语：“同学们，《假如给我三天光明》星期四开考，大家要努力备战啊！”我举棋不定，写？不写？终于，我忍痛丢下钢笔，抓起书，开始认真真真地读起来。
啊！终于看完了，我伸了个懒腰，天哪！都十点半了。时间如飞箭，转眼又是一小时呀！想着，我也心如刀割地摸了摸我心爱的日记本。
今天一大早，我刚进班就听见同学们在讨论安妮沙利文的经历。我一打听，发现自己书的版本和他们不一样，内容也就不同。我心急如焚，赶紧借来看看。下课时、走路时，我都不断地吮吸着知识的乳汁，大脑也像“拼命三郎”似得不断运转，使劲记忆着、思考着，害的我上课时，眼酸头疼手直麻。唉，结果考试时压根就没考这块内容，伤心秦汉，读书人一声长叹，枉得我一片苦心啊！
终于，成绩出来了，我76分，我“上岸”了。我每天付出的辛勤和汗水，都是为了等待这一刻的到来啊！不过，我只是76分，没有达到100分，说明读书还是走马观花。我要继续努力，更上一层楼，千万不能上岸了，没站稳，又掉下去喽！
暑假开始日记 篇14
3月20日上午，我们班的19位同学怀着一颗挑战的心，在和煦的春风中走向扬州国防园，开展了为期一天的“小小特种兵之体能训练活动”。
从穿上军服的那一刻起，我们就是一个兵。大家都怀着兴奋激动的心情，肩负着光荣神圣的使命，开启了一段“体能旅程”。
教官把我们分成了三个队，每个队推举一名队长，自由定自己的队名和宣传口号。很快，“百兽队”、“苍狼队”和“龙虎队”相继诞生，大家雄赳赳、气昂昂地喊着自己队的宣传口号，训练活动正式开始。
教官带领我们来到操场上，进行了魔鬼式训练。敬礼、跨立、军姿、踏步、坐姿……特种兵必须掌握的动作，我们一个也不落下。教官对我们十分严厉，他的那双“火眼金睛”时刻扫描着我们，任何一个细微的小错误、小动作都逃不过他的“火眼”。我们一遍又一遍地练习着，火辣辣的太阳下，豆粒大的汗滴接连不断的滚落下来，我们汗流浃背。本就感冒发烧的厉宇恒没能挺得住，提前“英勇牺牲”了，但是他没有退缩，一次次跌倒又一次次爬起，以顽强的意志坚持到了最后。
接下来，迎接我们的便是闯关接力赛。闯关共分为四关，分别是过电网、梅花桩、独木桥、跳车轮。闯关过程中，大家都是眉头紧锁，屏气凝神，迈出的每一步都很艰难，但我们学会了忍耐，学会了坚持，大家不抛弃、不放弃，相互鼓劲，呐喊助威，一冲到底。令我们感到骄傲与自豪的是，在训练基地旁边的公园里，许多观看的叔叔阿姨们纷纷竖起大拇指为我们点赞，啧啧称赞道：“这些小孩子真棒，了不起！”说得我们心里美滋滋、暖洋洋的，浑身充满了力量。
时间似飞箭，我们的体能之旅转眼就到了结束的时刻，大家依依不舍地跟教官告别，期待着下次相聚。虽然这次我所在的“百兽队”最后的成绩是第三名，拿的是铜牌，但我在心里对自己说：“我是小小特种兵，只要我拼尽全力，坚持到底，我就永远是NO .1。”
暑假开始日记 篇15
上午，王老师宣布下午去春游，我们顿时欢呼雀跃。我想：“下午会是什么样呢？会是快乐的？还是有点小难过？”
终于出发了，我兴奋地背上小包，跟着王老师出发了。一路上我们看到了很多的植物，有金黄的油菜花、紫色的蚕豆花和高大的白杨树。这让我们想起了很多的古诗。
走了差不多一个小时的时间，我们到达了目的地――古黄河边。
走进了山地自行车训练基地，我们惊奇地发现在不远处有一座高台。王老师连忙让我们站成一个队，靠着楼梯的右边向上爬。我们跟着前面的同学小心冀冀地爬了上去。到了上面，我们站在栏杆边向下面看，啊，一条巨龙穿行在大地。哈哈！哈哈！哈哈哈！原来这不是一条真正的巨龙，而是我们年级别的班学生正排着整齐的队伍向这里走来。
玩了一会儿，王老师让我们快点下去。我们一点也不想下去，可是别的班级还要上来呢，只好让地方了。王老师看我们不想下去，就答应我们下去后可以不走楼梯，而是直接再从陡坡爬上来。我们立刻下来，一窝蜂地从陡坡向上冲。大家你追我赶，拼命向上爬，冲到上面的同学还伸出了友谊之手，把下面的同学拉上去。大家爬得正带劲时，王老师让我们赶快集合，向下一处目的地出发。
玩了一个下午，王老师看时间差不多了，就带着我们返回学校。
一整个下午，我们累并快乐着，这真是一个特别的下午。
暑假开始日记 篇16
“嗡嗡嗡……”，你听，我的冤家又来了。哼，都秋天了，你个小不点儿居然还敢到俺家来撒野，胆儿可真够大的，小命直接不想要了。好，今天我就将你碎尸万段，送你下地狱。
人蚊大作战开始了！火眼金睛的我发现衣柜上有一只蚊子，便蹑手蹑脚地向蚊子奔去，使出吃奶的劲，一巴掌打在了衣柜上。“啊！”我仿佛被抽了一根筋一样痛叫起来，死蚊子，太精了，竟然飞了，害的我手打得疼死了。蚊子见我没打着它，立马又“嗡嗡嗡”地叫了起来，仿佛在笑话我：“哈哈！笨蛋一个！”我气得火冒三丈，拿起一条裤子就往蚊子身上抽，结果不但没打着蚊子，反而还被拖下来的裤子给跘了一大跤。我强忍着泪水，跌跌撞撞地站了起来，愤怒地大吼一声：“啊！小宇宙爆发啦！”随手抓起一个枕头就往蚊子身上砸，蚊子这下被我杀了个措手不及，“嗡”，随着一声惨叫声后，蚊子终于OUT了。“耶！”我兴奋地大叫道：“太好啦！我杀死蚊子啦，我干掉我的冤家啦！万岁！”
爸爸妈妈听到我的尖叫声，还以为出了什么事，急忙赶过来，一看我在里面大闹天宫，把房间搞得惨不忍睹，便气急败坏地问我：“杨澍昕，你在干什么？把房间搞成什么死样子！”我美滋滋地说：“哈哈！我为民造福，杀死了一只蚊子，是不是很厉害？”本以为他们会掌声鼓励夸赞，没想到他们却说：“小小年纪就喜欢撒谎，秋天哪来什么蚊子？给我赶紧做作业去！”
唉！可恶的蚊子呀，你真不愧是我的冤家，死了还在地狱诅咒我，让我不得安稳，我真是佩服你呀！哇……
暑假开始日记 篇17
现在每一个周末，我都是忙碌的。因为有许多的兴趣班，又是写毛笔字，又是拉小提琴，又是打羽毛球……忙的不可开交。但这个周末，我有的兴趣班停课。所以周日，爸爸妈妈带我到扬州放松一下，让我享受了一把周末慢生活的滋味。
我们第一站先来到扬州京华城。我欣喜若狂，开心地手舞足蹈。一进入大门，爸爸妈妈便带我直奔金鹰的童装，为我精心挑选漂亮的衣服。而我则像个小模特，换上一件又一件华丽的新装，美美哒，开心极了！
买完衣服，我们还特地选了一家美式西餐厅吃饭。这里的环境很别致，播放着美妙好听的音乐。这里的菜肴也很美味，我们都吃得津津有味。更特别的是，在我们旁边坐着三个老外，他们眉飞色舞地用英语谈着话。虽然他们的声音有些吵闹，但在我耳中，却成了一个个美妙的音符，听得我如痴如醉。
吃完午饭，爸爸妈妈继续进入他们疯狂的采购模式，而我呢，选择留在西餐厅，点上一杯热饮，悠闲地拿出日记本，伴着轻音乐，专心致志地写起日记来。啊，好一番惬意！
下午，我们又来到第二站——扬州宋夹城考古遗址公园。通过观察，我发现这是一个书香弥漫的公园。一进入大门，便有一个24小时自助借书屋，可以24小时提供借书阅读。进入大门不远，还有一个樱花书房，里面摆有各种各样的书籍，整个书房都散发着樱花的香气。公园里最吸引孩子的还是儿童乐园，虽然里面的项目对我来说有些幼稚，但我还是玩得不亦乐乎，仿佛回到了小时候。其中最令我流连忘返的就是荡秋千。我坐在座椅上，双脚往后猛地一蹬，便像小鸟似的“飞”了起来。我情不自禁地闭上了双眼，感觉躺在摇篮里，不禁醉了！
周末●慢生活的滋味可真棒！
暑假开始日记 篇18
我的家乡——仪征，是一个美丽又精致的城市。它西靠南京，东临扬州，是宁、镇、扬“银三角”地区的几何中心。仪征虽然不怎么大，但在我心里，它却是个“世外桃源”，一个“美食天地”。
“民以食为天，食以味为先。”我们仪征人对吃很有讲究，那一道道家喻户晓、富有特色的仪征菜肴，绝对给你舌尖上的享受。比如端午节，家家户户要吃“五红菜”，分别是烤鸭、苋菜、红油鸭蛋、河虾和黄鱼。传说吃了这“五红菜”，整个夏天都可以辟邪避暑呢！
仪征富有地方特色的美食数不胜数，而且远近闻名。“大仪风鹅”香味俱佳、酥嫩可口，“全牛宴”更是美味佳肴；“新城猪肉肉”香味浓郁、肥而不腻；“三六盐水鹅”鲜嫩爽口、风味独特；“佳雪龙虾”体大色红、壳薄肉嫩，是招待亲朋好友不可缺少的一样好菜。
说到仪征，就不得不提到有“盐都”之称的十二圩。十二圩的美食闻名遐迩，主要有“江四鲜”、“洲八样”和“五香茶干”。“江四鲜”是指生长在长江里的四种鱼，分别是河豚、刀鱼、回鱼和鲥鱼。“洲八样”包括芦笋、洲芹、芦蒿、马兰头、鲢鱼苔、野茭白、紫菌和地藕，它们都是生长在江边卢滩中的野菜，绿色天然、营养丰富。“五香茶干”口味鲜美，粗咬鲜美异常，细嚼香味满口，食后回味无穷，被誉为长江下游的“茶干”。
诗人艾青曾说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”生在仪征是幸运的，吃在仪征更是幸福的。家乡情、家乡味，点滴在心的滋味，定会让你无比陶醉！
怎么样，听了我的介绍，你也心动了吧？心动不如行动，快来我的家乡仪征“一吃为快”吧！
暑假开始日记 篇19
曾经的我，总是觉得骑电动车是一件恐怖的事，如果骑着重心不稳倒下来怎么办？如果龙头把不住撞上汽车怎么办？但今天，我在爸爸的一再鼓励和精心指导下，终于战胜了恐惧，学会骑电动车啦！
吃完午饭，爸爸莫名其妙地问我：“澍昕，你会骑电动车吗？”我一听，吓得魂飞魄散，捂着脸不叫：“不会，别要我骑，我怕！”这时，爸爸走过来，牵起我的手，温和地说：“别怕，没事，来！”我无可奈可，心儿怦怦跳地登上“王者宝座”，扶住龙头，爸爸在一旁护着我。
我小心地把车把手往后旋转，车突然“跐溜”一下就奔了出去，吓得我“啊”地尖叫起来，好险我的“大力金刚”老爸及时扶住了我，不然我早就摔了个四脚朝天了。爸爸温文尔雅、语重心长地对我说：“骑车不要如猛虎，把稳龙头，轻旋把手，在熟练的情况下慢慢加速，否则你肯定会悲剧重演。”
我牢记爸爸的话，一路慢慢往前骑。渐渐地，渐渐地，我骑得越来越顺畅，我加快速度绕小区一圈又一圈地骑，好过瘾！我欣喜若狂地大叫：“我会骑电动车啦！”刚准备转头向爸爸炫耀，可发现他已经消失得无影无踪了。这时，爸爸在身后激情四射地对我呐喊：“你学会了，真棒！”一种浓浓的幸福感油然而生……
我会骑电动车啦！曾经的恐惧早已抛到了九霄云外。同时，这也使我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要你努力去做一件自己觉得不可能的事，总有一天，胜利之光将为你而点燃！
暑假开始日记 篇20
咱班现在可以算是个“日记疯班”，同学们吃饭、走路、睡觉，甚至上厕所想的都是今天日记写什么。其中代表性的三位“日记疯”就是田志洋、高昕和辛怡。听了他们的疯事例，相信你会刮目相看，回味无穷的。
“日记疯”一号：田志洋。一天，他在家里绞尽脑汁想日记写些啥，终于，他想出了一个“好”点子：当小小特种兵“谋杀”父亲，然后把这个游戏写成一篇好作文。他穿上六层袜子，戴上手套，蹑手蹑脚去“谋杀”父亲，这个过程中如果他发出一点响声便算是计划失败。最终，父亲被KO了，田志洋的一篇佳作也“新鲜出炉”！我们无不佩服他，同时也为他的父亲点赞，为了儿子的写作事业，他甘于“牺牲”，棒棒哒！
“日记疯”二号：高昕。他呀，不愧是咱班的笑星，大热天的中午，把自己搞得跟火腿肠似的裹在被窝里，开着电风扇，打着手电筒写日记。晚上，为使自己不被“瞌睡虫”所缠迷，他“发悬门，脚悬盆”——在头发上夹个夹子，用一根线一头扎在夹子上，一头拴在门上，困了，一点豆子，头发就被扯得生疼。他还把自己的脚悬在盛着冰水的盆上，以便集中注意力写日记。我们听了，个个都笑得奄奄一息！
“日记疯”三号：辛怡。别看她外表秀气文静，像个“皇家小公举”，但她身体里却蕴藏着“拼命三郎”的精神。就在昨天晚上，她等爸爸妈妈都睡熟了，起来写自主日记，一口气写到凌晨3点，右手发麻了就用左手写，一晚连写5篇。听丁老师读了她的日记，我感觉她半夜里写日记时文思如泉，笔走如飞。最终她被突然造访的妈妈发现了，妈妈勒令她不许再写，赶紧睡觉。俗话说“要成功，先发疯，头脑简单向前冲”，相信她这样的奋力拼搏，定能在写作事业上创出一条路来。
怎么样，咱班的三位“日记疯”是不是各有各的妙计，各有各的方法呀？我也要学习他们这种坚持不懈、奋力拼搏的精神，也要像他们一样，成为一个“日记疯”！
暑假开始日记 篇21
昨天中午，我正趴在客厅里的桌子上写作业。
我把脚放在凳子上，悠闲地写字，突然，我的脚碰到了一个非常硬的东西，为了躲避，我把脚挪了一下，我感到异常疼痛，哎呦，这是什么东西？好痛！我把脚拿到眼前，一看，诶，没什么伤口啊！不会是我出现幻觉了吧！
我继续写作业，写着写着，我感觉脚上黏糊糊的，还好像有液体，我抬脚一看，居然流了一大堆血！我赶紧拿来一张纸，把脚上的血擦干净了，可是伤口就像坏了的水龙头似的，不停的往外冒血，哎呀，这可怎么办，血小板们，你们快点到我的伤口这里来呀！
我把纸包在了脚趾上，然后继续写作业，哎，脚破了，我今天下午还要打乒乓球，8月23人还要参加游泳比赛，这些都不能参加了，该怎么办！哎，我今天真倒霉！
我再一次看看我的脚，唉呀妈呀！纸几乎全部都变成了红色，老远就可以闻到血腥味，太可怕了！我会不会因为失血过多而死啊！血小板，你们干什么去了！我又找了一张纸，包在上面，过了一会，终于不流血了！
我找来创可贴，哼！气死我了！看我的创可贴！我把创可贴贴在脚上，然后继续写作业了。
早上，我又去游泳了，脚上的伤一直在隐隐作痛，弄得我游20米都非常吃力，更别说50米了，还不知道需要多少天才可以恢复过来！
哎，我到现在都不知道我是怎么受伤的！
暑假开始日记 篇22
一天晚上，付特先生的.儿子——付其问他：“爸爸，明天就是放假第一天了。我多么想出去玩一天呀！可是，咱俩每天都很忙，唉。”付特先生也非常难过，但是，他突然间想出了一个办法。他说：“付其，你快去睡觉吧！明天爸爸就带你出去玩一天。：付其听了高兴极了，赶紧爬上床，不一会儿，他就进入了甜蜜梦乡。
付特先生见付其睡着了，他赶紧叫来一位管家，蹑手蹑脚地走向付其得小床。管家小声地说：“快一点……”付特先生听见了说：“嘘——”。
他们小心翼翼地把小床抬到一辆小汽车上，用绳子把车的两边绑紧，防止付其从床上掉下来。付特先生开着车往农场赶。路上，碰见了一辆载满人的汽车，车上的人们看到这一幕很奇怪，准备大声询问。付特先生赶紧说：“嘘——”，交警也示意大家不要大声喧哗。还做了一个让路的手势，意思是说，让他们先走。
开了两小时的车。终于到达了农场，付特先生赶紧把小床从车上搬下来，放在草坪上。再把车用杂草给遮盖起来。然后，自己躲在一处草堆后面，静静地观注着儿子。时间过得真快。转眼间已是早上六点半了。付其终于睡醒了。从床上坐起来一看，大吃一惊。我怎么会在这里，是在做梦吗？父亲看着惊奇地儿子，心里十分开心。这里的风景多么美丽呀！。有两匹健壮的马儿在他旁边欢快的吃草。两只小白兔在惊奇地看着付其。好像在想“我们怎么没见过你”。一只大公鸡仰起头在使劲打鸣，咕咕……，大公鸡的身边是它的老婆带着一群孩子在草地上玩耍。不远处有一头牛和一只羊在休闲的散步。草坪的前面有一条窄窄的小石路一直伸向远方。小路两边是一排排茂密的树林。蓝蓝的天空飘着几朵洁白的云彩。太阳公公微笑着从东方慢慢升起。美丽的小鸟对着太阳公公唱起了欢乐的歌儿。一切是这么的优雅安静。
啊！多么美丽的一天，让付其终生难忘。
暑假开始日记 篇23
中午，晴空万里，阳光灿烂，照得人暖洋洋的。妈妈送我去参加王欣研的生日聚会。
一进“两岸咖啡苹果包”，映入眼帘的是一条条五颜六色的彩带，像一条条色彩斑斓的长龙。墙上用气球围成了一个爱心，还挂了好多KT猫。桌上整齐地摆放着芭比公主蛋糕，两边分别摆放着色泽鲜艳的橙汁，又香又甜的爆米花，长长的、软软的薯条，还有令人垂涎欲滴的意大利面、色彩诱人的水果沙拉……
阿姨教我们用长气球做小乌龟等各种小动物。不一会儿，一个个栩栩如生的小动物便出现在我们面前。
看着面前的美味，大家胃口大开，都狼吞虎咽地吃起来，个个吃得津津有味。
阿姨热情地说：“小朋友们，吃完了我们来玩一个‘击鼓传话’的游戏吧！灰太狼布偶最后在谁手上谁就表演一个节目。”大家都争先恐后，跃跃欲试。学霸王思贤开始敲鼓了，大家紧张地传着灰太狼布偶，最后落在“寿星”王欣妍手上。她镇定自若地走到钢琴前，弹起了优美的曲子，如行云流水。她的手指在琴键上飞舞，大家听得如痴如醉。终于轮到学霸王思贤上场表演了，他迫不及待地拿起话筒，落落大方地唱起了歌曲《青春修炼手册》，他边唱边表演，非常有明星范儿。我们给他披上了彩带，大家笑得前俯后仰。好不容易轮到我上场了，我的心里是十五只吊桶打水——七上八下。我深吸了一口气，给大家讲了一个笑话《宣布下课》，大家捧腹大笑，我也乐得合不拢嘴……大家真是“八仙过海，各显神通”！
激动人心的时刻到了——戳气球，大家欣喜若狂，不一会儿就把气球戳完了。阿姨还教我们做了美丽的花灯。
快乐的时间总是短暂的，今天的生日聚会真是丰富多彩，令人流连往返。
暑假开始日记 篇24
晚上，我兴高采烈地和奶奶、妈妈一起去兴化市人民体育场。
大街上到处灯火通明，车水马龙，大家忙着接上初中的哥哥、姐姐回家。天空群星璀璨，让我想起了一首歌，我情不自禁地唱了起来：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像千万小眼睛……”唱着唱着，不知不觉地，我们就走到了体育场。
体育场人山人海，有的人在倒退着走，有的人在散步，还有的跟着动感的音乐跳起了广场舞……我也跟着妈妈、奶奶倒退着走。走了一会儿，我觉得没意思，就从袋子里拿出皮球当足球踢了起来。踢了一脚，球滚到远处，我又跑过去捡球，捡了踢，踢了捡，我又觉得没意思了，就换了花样踢。踢了一会儿，觉得有点热，就脱下了外套。奶奶说：“宝贝，练一会儿跳绳吧！”我说：“奶奶，你帮我数一下跳了多少？”奶奶笑眯眯地说：“好啊！一个、两个、三个……二十一个！宝贝，你跳了二十一个，好棒啊！”我开心地笑了。
这时，我看见妈妈已加入了广场舞的队伍。一阵轻快的音乐响起，体育场成了欢乐的海洋。人们排着整齐的队伍，跟着领舞的阿姨跳起了舞蹈，就像一只只美丽的蝴蝶在黑夜中翩翩起舞。那位领舞的阿姨体态轻盈，舞姿优美，有舞蹈家的风范。一会儿是热情奔放的恰恰，一会儿是柔和抒情的藏族舞，一会儿是柔中带刚的现代舞……令人眼花缭乱，旁边的观众看得如痴如醉。不远处，还有一支跳广场舞的队伍。她们真是“八仙过海，各显神通！”我也情不自禁地加入了广场舞的队伍，旁边的观众也按捺不住，跟着舞动起来，有的人尽管动作很滑稽，但却很开心。
夜晚的体育场真热闹，广场舞成了体育场一道最亮丽的风景线！
暑假开始日记 篇25
童年时所干得傻事每一件都令我记忆犹新，但最令我难忘还是那件事。
那时，我刚满九岁，大人们所做的事情我都想试着去做一做。记得那天，爸爸妈妈带我去姥姥家玩。那一夜正是除夕，只见姥爷用打火机点燃了烟花的导火线，只听“砰”的一声巨响，烟花好似一条条火龙，呼啸着奔向天空，随着巨响发出耀眼的光芒。“真漂亮啊！”我情不自禁地叫道。当天晚上，我便住在了姥姥家。
第二天我一起床，便走到厨房，对姥姥恳求道：“姥姥，我也想放烟花，行吗？”“不行，你一个女孩子家家，怎么能玩这种东西？”“姥姥，就这一次，下次绝对不会再玩了，好不好？”我说道。“还是不行，这太危险了，不怕一万就怕万一。”姥姥坚决地说。在我的软磨硬泡下，姥姥还是没答应。我心想：这可怎么办？对了，我可以先把打火机拿到手，这样就可以放烟花了。
于是，我趁着外婆出去散步的空子，偷偷地从柜子里拿出烟花和打火机，便来到院子里放烟花了。可不知为什么，我刚一点燃导火线，心里突然冒出了一个恐怖的念头：如果烟花一下子把我弄伤该怎么办？
这时，我的腿像被定住一样，怎么迈都迈不开。只听背后“砰”的一声巨响，我被突如其来的巨响吓傻了，一屁股坐在地上。幸亏出去散步的姥姥回来了，姥姥看见惊魂未定的我，再看看棉袄的烂洞，长长地叹了一口气。姥姥把我送回屋里，找了一件新棉袄给我换上了。
童年时的这段往事是我明白：做事要三思而后行。
暑假开始日记 篇26
一直觉得，法院是一个神圣的地方，法官是一个威严的角色。8月3日，扬州晚报仪征小记者中心组织我们33位小记者代表，来到仪征市人民法院进行参观采访。这次活动，让我揭开了法院的神秘面纱。
上午9点，我们排着井然有序的队伍，在老师的带领下跨进仪征市人民法院的大门，依次进行安检。一走进法院大厅，首先映入我眼帘的就是作家卡尔●马克思的名言：“法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。”顿时让我感觉到这里的氛围是庄严又肃穆。
在法院叔叔阿姨的带领下，我们第一站来到少年庭。只见这里有一张棕色的圆桌，桌上有序地摆放着“原告”、“被告”、“审判长”等桌牌。原来，在少年庭安排圆桌是有学问的，这里的庭长温和地告诉我们，摆放圆桌是为了给犯罪青少年一种维和感、亲切感，让他们更容易说出关于自己犯罪的一些情况。大家听了，顿时恍然大悟。
之后，我们参观了仪征人民法院的院史展览厅。刚一进入大门，我的眼前就金灿灿一片。原来这里摆放的都是法院获得的各项荣誉，有先进集体奖、人民满意法院奖、标兵文明单位奖……各种各样，数不胜数，真的很了不起。接下来，我们又陆续参观了其他庭审会场，还就自己感兴趣或感疑惑的问题进行了提问，法官叔叔阿姨们都一一耐心地进行了答复。
这是我第一次参观法院，了解法庭，让我感受到了法律的公正和法庭的庄严，也让我懂得了更多的法律知识。同学们，遵守法律，从我做起，让我们时时刻刻把法律法规铭记于心，争做学法、守法、用法、护法的好少年，不要再给法院的叔叔阿姨们找麻烦哦！
暑假开始日记 篇27
今天妈妈下班回家，催促我快点写作业。我好奇地问：“为什么？”妈妈笑了笑，说：“晚上带你去看《小黄人大眼萌》电影，今天是放映最后一场，顺便也奖励你阅读考试100分。”我兴奋极了，大叫：“太好了，正合我心啊！”
晚上，我和妈妈手挽着手，头靠着头，走在小路上。街上车水马龙、人头攒动、灯火通明。进了电影院，上了电梯，我来到取票机旁，先按屏幕上第一个小方块取票，然后输入一串长长的数字，最后按下确认按键，只听“咔擦”一声，两张红红的电影票便从“滑梯”上轻松滚下。
我拿着一桶爆米花和一杯可乐，兴高采烈地走进了3号厅，找到位置坐下来，聚精会神地盯着电影屏。屏幕上，三个超萌的“前格鲁时代”小黄人，正踏上寻找邪恶主人之旅，他们从电视机中看见了恶人大会的通知，就搭上了银行抢劫犯的顺风车。经过一系列的坎坷之后，竟阴差阳错地成为了恶女人斯嘉丽的下属。小黄人们为斯嘉丽干的第一件坏事就是盗取伊丽莎白女王的皇冠，其中呆萌的小黄人鲍勃竟然成为新任国王。斯嘉丽和她的丈夫一起联手对付小黄人，但都失败了，最后小黄人维护了正义。
电影中，那三个有着大眼睛，穿着牛仔背带裤的小黄人讲着我们听不懂的萌语，样子真是太可爱了，简直把我给萌翻了，害得我爆米花都吃不下了，难怪这群小家伙能在全球圈粉无数呢！
今晚，小黄人给我带来了不一样的愉悦，我希望我们也能像小黄人一样永远萌下去！
暑假开始日记 篇28
今天，我来到扬州新建的捺山地质公园游玩。在出门前，我先查了查捺山地质公园的资料，看到那里有地心之旅、虫洞探秘、西祠胡同……许多有趣的东西。于是，我满怀期待、兴致勃勃地开始了我的捺山地质公园之旅。
一进入大门，我便立马被那里新鲜的空气和宁静的气氛给感染了，这种神秘而清新的感觉在我们生活的喧嚣城市里可是感受不到的。只见一棵棵巍峨矗立着的大树坚韧挺拔，一座座连绵起伏的小山直冲云霄。在这里，我还认识了许多奇妙的植物，有紫莹莹的薰衣草，红艳艳的小枸杞，粉嘟嘟的格桑花。更有趣的是，我还碰见了“糖宝”——一只绿油油的毛毛虫，当时妈妈逗趣说：“说不定它的娘亲赵丽颖就在附近练剑耍武呢，大家赶紧找一找哦！”唉，还真是《花千骨》看多了！
不过这次来捺山地质公园，我还是有一点失望的。因为我只看到了一些花草树木，只是爬爬山、走走路，网上宣传的什么地心之旅、虫洞探秘、西祠胡同等景点一个也没看到。但我也是个“乐天派”，毕竟这里才开放没几天，很多景点还未建设好，所以也是可以理解包涵的啦！
没想到最后在这里还有一个小惊喜，参观结束到达终点的时候，我碰见了同班同学周卓尔，我和他一起玩游戏、聊会天，开心又快乐！
捺山地质公园之旅结束了，我和它依依不舍地道了别。亲爱的捺山，如果有时间的话，我还会再来看你的，相信到时你肯定已经建好了，等我哦！
暑假开始日记 篇29
我去过很多的公园，但我最喜欢的是原山森林公园。
一进原山，就可以看到有一块大石头，上面用红颜色刻着“原山森林公园”这几个大字。我知道，这就意味着到原山了。
我们先去了儿童乐园。儿童乐园里的游乐设施可真多呀！有旋转秋千、独木桥、走钢丝等游乐设施。我先坐上了旋转秋千，爸爸妈妈推着我，旋转秋千便旋转了起来。风在我耳边呼呼地吹着，噢！好快啊！我感觉世界在天旋地转，连忙大叫：“慢点！慢点！”秋千慢了下来，我感觉舒服多了。下了旋转秋千，我又去玩跷跷板。我和好朋友一起翘呀翘，颠呀颠，你上我下，你下我上，玩得可开心了。玩够了跷跷板，我往上走了走，到了走钢丝的地方。我走到钢丝上，抓着两边的绳子，一步一步地慢慢走，最后走到了终点。耶！我成功了！
在儿童乐园玩够以后，我们又去了恐龙谷。恐龙谷里面的恐龙有很多，强壮的霸王龙、勇敢的甲龙、长脖子的腕龙、神秘的窃蛋龙等等。这些不是真正的恐龙，其实是一些庞大的恐龙模型。我们正走着，突然传来一声怒吼，把我们吓了一跳。前方是一只霸王龙，它的头和前爪有节奏地摆动着，它怎么会发出声音呢？我走近一看，原来霸王龙的腿后面放着一个小音箱，所以传来了声音。至于它为什么会动， 那是工作人员给模型设置了程序，让它在固定的时间里摆动，发出声音。
我喜欢这个有趣的原山森林公园！
暑假开始日记 篇30
坐在车上，我开始了崭新的四天——夏令营。好开心啊！虽然我不知道前面的路会怎样，但总比停留在那过去要棒得多。
第一站，我们来到乌镇。因为这天是七月八日。刚好赶上乌镇的童玩节。我们玩了爷爷奶奶小时候玩的游戏——踢毽子、滚铁坏、跳皮筋、扔筷子……我第一个尝试的是扔筷子。它的游戏规则是这样的：拿一根筷子，笔直站好，手与肩膀平行，把筷子扔到下面的啤酒瓶里。嘿！这可真有趣！以我的功夫还怕扔不进去？我暗自得意地想到。可接下来，我就没那么得意了。第一次，碰到了边，没扔着；第二次，我直接扔到了地上；第三次，我扔进去了，结果又弹了出来；第四次，我把瓶子清空，但似乎精力已用完了，没中；第五次，第六次……我都没扔进去。最后，我遗憾地告诉大家：我失败了。接着我又发现了一个好玩的游戏——滚铁环。它是这样玩的：用一根铁棒前面的钩钩住铁环，然后向前滚。可能是受扔筷子的影响，我只能滚一两米。我又失败了。虽然失败了，但我体会到表面简单的游戏往往体现了古老的智慧和巧妙的方法。
第二天，我们来到了杭州西溪湿地。它是中国第一个也是一个原生态湿地。
最后一站，也是玩最有趣的一站——横店。我们在那里拍了一部自己的微电影——喜剧花木兰。我是花木兰的小伙伴——花童乐乐。花木兰教我们打拳。我们要求她表演武功。她却把练功变成了跳舞。最后，我们一起背诵《木兰词》。突然，有坏人闯进来。木兰姐用狮吼功把敌人打跑了。拍完电影，我觉得做演员真不容易。
坐在车上，我告别了那快乐的四天。自由自在玩耍的夏令营生活真令我流连忘返啊！
亲子阅读读后感 篇1
在幼儿园几年的学习、生活中，思燕如学会许多本领。如学会了画画、剪纸、唱歌、跳舞、识字、看书、算数等等，特别是看书。这要感谢老师的辛勤教育、家长的配合和孩子的努力是分不开的。
说起看书是思燕如的一大爱好，在她3岁多刚上幼儿园时，就对那些图书很有兴趣看个不停，还吵着要求父母给她讲故事。那是她不认识字，我就给她读《三字经》、《唐诗》等，还真的不错竟然背会了几十首唐诗呢。
就这样她慢慢养成了爱看书的好孩子，无论是坐公交车上，还是在晚上睡觉，都让我们给她讲故事。如孩子们最喜欢看的故事《睡前故事》，安徒生童话中的《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》，格林童话中的《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》，以及《幼儿画报》、《脑筋急转弯》、《谜语大全》等等，常常听得哈哈大笑。当然他自己也阅读，有不会的字和不明白字的意思时，及时提出让解释给她听。
当幼儿园举办的图书阅览活动很好，幼儿可以见到许许多多的故事书，相互交流，互相学习，从中学习到很多知识，真是受益匪浅。
通过老师、家长和孩子的相互交流，培养、激发、教育孩子的阅读兴趣，不断提高孩子的阅读技能，养成良好的思维习惯。使孩子从中获得优秀的学习能力、解决问题能力和创造能力，是孩子最大收获，也是父母最大的愿望。
亲子阅读读后感 篇2
在这个假期里，我和孩子共同阅读了《粉红色的漂流瓶》、《美丽的康乃馨》和《蓝色的海豚岛》。
通过每天的亲子共读，我发现孩子的阅读习惯有了明显的转变，由被动变为主动，由主动变为自觉，由自觉变为自发。只要一有时间就会叫我和她一起读书，我很欣慰她养成了爱读书的好习惯。
在阅读过程中，她有不懂得词语或不理解的句子，我会及时的给她讲解，让她理解其中的意思，这样她学到的好词好句会印象深刻，在以后的写作中能够得以所用。
陪孩子阅读的过程中，我自己也收获颇多。一个个有趣的故事使我忘却工作的繁忙，生活的琐碎，深深的沉浸在故事里，让我心情愉快，体会人生百味，领悟做人的道理。
亲子阅读使家长和孩子多了交流的机会，构建了沟通的桥梁，不仅是孩子成长的过程，也是家长自我完善的过程。
亲子阅读读后感 篇3
忙碌的生活让我已想不起认真的静下心来读一本书是什么时候了，亲子阅读它不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁，也见证了我们一起学习一起成长的路程。
女儿最喜欢的就是《格林童话》这本书了。每晚睡觉前总要看，看完后再听妈妈讲故事，书中的每个故事都有深刻的道理。勇敢的小裁缝让我印象深刻，女儿也特喜欢。小裁缝虽然弱小，但他头脑灵活，足智多谋，不管遇到什么困难他都能迎刃而解，正因为这样，我女儿才特佩服他。每天看书使我与孩子的交流变得更加愉快。
通过阅读，我们很欣慰的发现，虽然孩子刚上一年级，但却大大超出了我们认为他在这个年龄段应该具备理解能力的预期，不仅字能认得差不多，读起书来也有了节奏，读的很有感情，普通话也很标准，给我们一个意想不到的惊喜。
亲子阅读读后感 篇4
在这个寒假里，我和爷爷一起阅读了《十万个为什么》，其中，令我印象最深刻的是大象为什么用鼻子喝水不会呛着。
我们人类是用嘴喝水的，而大象不同，它们是用鼻子喝水的，但是它们不会被呛着。大象之所以不会被呛着，是因为它的气管和食道是相通的。在大象鼻腔后面的食道上方有一块软骨，当它用长鼻子吸水时，水便进入鼻腔，受大脑中枢神经的支配，喉咙部位的肌肉就发生收缩，促使食道上方的这块软骨暂时将气管口堵上，水就由鼻腔进入食道，而不会进入气管，因此也不会呛入与气管相通的肺内。因此，大象用鼻子喝水时就不会被呛到。
阅读完以后，我知道了每一种生物都有一种独特的技能，别人会的，我们不一定会，正所谓：八仙过海——各显神通。
亲子阅读读后感 篇5
今天，我和妈妈一起读了一本书——《三国演义》。这本书人物描写得栩栩如生，故事叙述有声有色。
这是我国四大名著之一的一本书。书里的人物有：有料事如神的诸葛亮，有阴险狡诈的周瑜……在这些人物里面，其中，我最喜欢诸葛亮。没错！周瑜和诸葛亮一样聪明过人。可周瑜嫉妒心很重，心胸狭窄，处处想设险井害诸葛亮。而诸葛亮神机妙算，足计多某，是个顾全大局的人。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮上知天文下知地理，能文能武，足智多谋，而且鞠躬尽瘁。他孔明借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我以为这种人应该相貌非凡，书中描绘的十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。
从文中人物的事迹中，我深深地体会到，在生活中做人要像诸葛亮一样宽宏大度，不要像周瑜小肚鸡肠；做事情应像诸葛亮全面考虑，做到心中有数，不要像马谡那样，只会纸上谈兵；正义要向张飞那样有胆量，不要像夏侯杰那样肝胆俱碎。
亲子阅读读后感 篇6
暑假我和妈妈一起读了《它们从哪里来》，《蓝精灵故事书》，《儿童百问百答——机器人》，这些书又好看又好笑，很有意思哦！
《它们从哪里来》这本书告诉我们塑料是什么，奶牛为什么能产奶呢？还有真的有巧克力树吗？小麦是怎么变成金黄色的面包？用甜菜能制作出糖吗？水龙头里的水是从哪里来的？树和纸有什么关系？大米是怎样长出来的？毛衣是用羊毛织成的吗？这所有的问题书上都会告诉小朋友答案，还有这本书很有趣哦！转动转盘，翻开折页，无数的惊喜都藏在不断翻开的书页里，小朋友们，如果你们有兴趣，让我们一边娱乐，一边探索这个世界！
《蓝精灵故事书》是讲一群可爱的蓝精灵和格格巫斗智斗勇的故事，我觉得每个蓝精灵都有自己的特点，有的爱音乐，有的爱学习，有的爱写诗，有的爱发明，还有他们也很聪明，还有个蓝爸爸他年纪比较大了，他带领所有的蓝精灵做操，唱歌，建设漂亮的家园，和格格巫斗智斗勇，这本书很好看，也很好笑，我非常喜欢，天天睡觉都偷偷拿来看，不知道小朋友喜不喜欢看呢？
《机器人》的就更有趣了，它是一本爆笑漫画书，主角是刺头和肥猫，它们对机器人非常有兴趣，它们两个经常会嘲笑对方，而且肥猫很搞笑，刺头总是知道奇怪的东西，它们也发明出了很多机械宠物，不过有时它们总是会搞砸事情。这本书还给我们介绍了很多机器人知识，比如说用铁棍子做出来的机器人，还有机器人太阳，还有跳舞机器人、吃垃圾的机器人、西瓜型的士兵机器人，还有可以在太空飞的火车、无人驾驶潜水机器人，还有很多很多各种各样的机器人。我很喜欢这本书，因为它很好笑，很有创意！
亲子阅读读后感 篇7
孩子升入三年级了，比较喜欢读书，我就放开手让孩子自主阅读，我地主要任务是为孩子选书买书。
我选书地第一原则是孩子喜欢，只有孩子喜欢地书才能饶有兴致地看。二年级暑假，我给孩子借了沈石溪地《狼王梦》，他很喜欢，我就从同事那里借沈石溪地书给他看，看完一本换一本，他就迫不及待地看，有时一个周能看一本，就这么看了二十四本，这二十几本书走马观花地看完，我欣喜地发现他看书地速度明显提高了。后来又看了《校园三剑客》，杨红樱地几本科学童话书，最近买了《深水传奇》《马蒂和三个天大地谎言》《爱德华地奇妙之旅》，每本书一百多页，他也匆匆看完，因为喜欢而痴迷。
同时选择内容健康向上地，有助于孩子形成正确地人生观价值观。学校和老师推荐地《我要做好孩子》、《豆蔻镇地居民和强盗》、《淘气包埃米尔》孩子都很喜欢，最近我又买了林格伦地《大侦探小卡莱》。尽量选择语言优美，想象力丰富地经典，如杨静远翻译地《柳林风声》、孙晓峰翻译地《海蒂》让孩子在阅读中感受文字之美。
既希望孩子大量阅读，又希望孩子保护好眼睛真是个两难选择，我尽量选择字体大一点，字符间距合适地书，让孩子地眼睛舒服些。我觉得中国少年儿童出版社、湖北少年儿童出版社在这一方面做地不错，另外新蕾出版社也可以，才从当当网上买地江苏少年儿童出版社地《今天我是升旗手》和中央编译出版社地《小飞侠彼得潘》就不很理想，只能束之高阁了。
今年订了本老师推荐地《我们爱科学》，我发现他不大感兴趣，我就每天睡前给他讲点，这几天他地胃口也被吊起来了，自己开始看了。我喜欢看《读者》，发现好文章也会读给他听，说一说议一议，旁敲侧击地进行点思想教育，这比空洞地说教强地多。
多读书，读好书，我会不断为孩子选择好书。
亲子阅读读后感 篇8
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯。
子赫每日睡前固定的一项活动是睡前故事，我给他买的各种图书几乎都是利用睡前的时间看的。白天，一家人各忙各的，晚上下班回家也总是尽可能的陪孩子做游戏、聊天，只有睡前的时间，家里安静，子赫和妈妈静静的依偎在一起，和妈妈一起看书，听妈妈讲故事。也只有这个时间，我们一起享受着静谧温馨的时光。我们的睡前故事内容丰富，有童话故事、寓言故事、中国儿童百科知识、儿童画报等，子赫最喜欢的是《不一样的卡梅拉》（1—9册）和中国百科全书中动物和植物的两册。
本周幼儿园举行亲子共读活动，周末子赫带回了一本小朋友的《中国童话故事》，因书页不全，我和子赫一起读了其中的《铁杵磨针》、《机智的小白鸽》和《老树搬家》三篇故事。
《铁杵磨针》是一篇励志故事，通过唐朝诗人李白小时候偶遇磨铁杵的老婆婆的故事告诉我们无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。《机智的小白鸽》是一篇童话故事，讲了小白鸽怎样机智勇敢的利用老鼠是自己摆脱困境。《老树搬家》则告诉我们要爱护树木、保护环境。
阅读的过程中，子赫提出了很多我们意想不到的问题，比如读《铁杵磨针》，子赫并不理解为什么要把铁杵磨成针，为什么不能买一根绣花针。我只好给他解释，老婆婆想要这样来告诉小李白，这么粗的铁杵都能磨成绣花针，只要坚持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。
大人和小孩看问题的角度不一样，得到的结论自然也不一样。和孩子一起读书能较好的理解她的心理活动，能较准确的分析她的思想状态，这对理解孩子思考问题的方法很有用。并且，在孩子的成长过程中，会面临许多的问题：怎样面对挫折和失败？怎样面对胆小和烦恼？……这些问题是每一个孩子在成长的道路上都会遇到的，有时做家长的我们，还真不知道应该怎样回答，尤其是面对现在的孩子，她们有自己的世界，自己的想法，有时还真不知道该如何去教育她才好，而和她一起去读一些她这个年龄段该读的一些书，就会在书中和她一起找到答案，和孩子一起读书还可以与孩子一起享受读书带来的快乐。
亲子阅读，和孩子一起成长。有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，人生就会多一份精彩！
亲子阅读读后感 篇9
鲁迅少年时期，家道中落，父亲也一病不起。幼小的鲁迅受尽讥笑、嘲讽，最后离家到南京求学，后又东渡日本学医。在日本，鲁迅遇到了令他终身难忘的一位可亲可敬的一位解剖学教授，他的老师——藤野先生。本文主要是怀念、纪念他的。
藤野先生，“我就是叫作藤野严九郎的……黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”他不太拘泥于小节，但教学态度十分严谨，十分关心鲁迅先生，有着忘乎国界的教学态度。“我”抄的讲义，他一行不漏的认真批改了，用红笔添改了；“我”画的解剖图，画错了一根血管，他认真的纠正了错误；他肯定“我”的一点点进步，细致入微。热情诚恳又要求严格。他的一丝不苟、严谨的教学风格，令鲁迅先生念念不忘又心怀感恩。
在仙台，有一次，教室里放映日本抗俄的纪录片。曾经有中国人给俄军当侦探，被日军捉去枪毙。面对惨剧，一群看热闹的中国人毫无感触且神情麻木。这是鲁迅先生深受刺激。他终于明白，医治国人麻木的灵魂和思想比医治肉体的痛苦更重要。
就这样，从此鲁迅先生弃医从文，成为我国伟大的文学家、思想家、革命家，我国文学的奠基人。但他始终没有忘记藤野先生，“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。”
亲子阅读读后感 篇10
太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海像在争雄，有野狗在决斗———以前，在这个岛上住着印第安人，他们受到捕猎海獭的阿留申人的迫害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，留下一位小姑娘———卡拉娜。她在岛上孤零零的生活了十八年，等待救援船只的到来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼工具，于野狗斗争，历尽艰辛才得以生存下来。
《蓝色的海豚岛》一书共有二十九章，八万五千字，用了一周的时间才陪孩子读完，由于篇幅过长，在阅读的过程中总是感觉口干舌燥，但是每当看到孩子被精彩的故事情节所深深吸引时，又倍感精神。该书作者——斯。奥台尔是一个经历十分丰富的作家，他参加过两次世界大战，还是好莱坞最早一批电影精英中的一员。
《蓝色的海豚岛》是一部专门写给孩子、但对大人也同样充满魔力的历史小说，每章都是一个故事情节，可以说一章一个故事，相互关联，且个个精彩万分、惊心动魄，家长和孩子一起阅读就会沉浸在跌宕起伏的故事情节当中。
在暑假的第一周，爸爸、妈妈和我共同读完了《蓝色的海豚岛》这本书，书的内容主要讲的是：很久以前，有一位叫卡拉娜的小姑娘独自在一个叫海豚岛的岛屿上生活，她自己学会盖房子，制造武器，历尽千辛万苦才生存下来。
通过这本书，让我了解到卡拉娜的聪明、勇敢和细心，我要学习卡拉娜的聪明、勇敢和细心，碰到任何的困难，都要勇敢面对和克服。
亲子阅读读后感 篇11
在前几天，我刚刚读完了《父与子》这本书。书中以漫画的形式讲述了一位父亲与一位儿子，两人发生的生活趣事，如：父亲把自己藏在蛋糕里吓唬儿子；父亲醉酒，给镜子里的自己剃胡子；儿子用父亲的光头画画等搞笑幽默的事，这些事经常逗得我哈哈的笑，笑得我上气不接下气。
书中主要以生活中的小事写的，我认为这样很亲切。但是读久了，我也会发现书中的道理。
在有趣的发明中，父与子在设计各种发明，有：象棋领带、无顶的帽子、带锁的上衣等有趣发明。我十分羡慕父与子：为什么它没能设计出这么多的发明？后来我才发现，这些仅仅是想象！我陷入了沉思：生活会中是不是也有像父与子一样的人？
我想到了邻居洋洋。洋洋有一次来我家做客，他见我在画大公鸡，也想学。于是，我一心一意，教他学画大公鸡。我一边低头小心翼翼的画画，一边告诉洋洋：要画好大公鸡的肚子……下笔要轻一点……肚子要画圆，不然就是竹篮打水一场空。结果，我让他画大公鸡时，他却说他只是想画，并不想画。
后来，我把《父与子》这本书给他看，洋洋似乎也明白了，一心一意跟我学。最后，他画了一幅很好的风景图。我认为：做事不能只想不做，想做就要好好的，认真的做，坚持做下去就一定会成功。
《父与子》教会了我许多：要孝敬父母，要体谅父母，不能糊涂地办事……父与子是一本好书，我决定要好好珍藏它，让跟多人知道父与子的精神。
亲子阅读读后感 篇12
曾经问过很多人，你最喜欢的作者是谁？听到最多的答案就是鲁迅。我带着欣赏打开了这本书。
书的作者是鲁迅，原名周樟寿，字豫山，后改名周树人，字豫才。浙江绍兴人。少年时代在家塾学习诗书经传，喜欢野史杂录和民间绘画艺术。十三岁那年家里发生一场很大的变故，经济状况渐入困顿，接着父亲一病不起，是他饱尝了冷眼的滋味，看见世人的正面目。
书中是鲁迅想从纷扰中寻出一点闲静来的作品，题材都是；从记忆中抄出来的，是鲁迅对自己过去生活的忆写，在这些往事中，呈现出鲁迅情感的另一面：对于童年生活的珍爱，对于坎坷人生的珍重，对于亲情、友情的珍视，对于乡土之情的珍惜。它含蓄、自然、朴实的笔调背后充满温馨的柔情，蕴含着万千情思，展示出一位有情有义的鲁迅形象。
《朝花夕拾》中的作品大多是用娴熟的文学手法写成的优美的散文精品。作者撷取那些难忘的生活片段加以生动描述，选择富有个性的情节和细节描摹人物神情心态，刻画人物，使作品充满浓厚的艺术气息，人物形象鲜明生动，给人以深刻印象。如在《阿长与<山海经>》中，对于阿长的描写，给我们留下了一个虽然有些落后但却十分淳朴的农村妇女形象。在《范爱农》中对范爱农的描写，虽然着墨不多，但寥寥数笔，却刻画出了人物鲜活的神态。在《藤野先生》中对藤野先生的描写，也十分精彩。
合上书，心里由衷的觉得学到许多道理、知识。这就是读书的魅力吧！
亲子阅读读后感 篇13
在暑假期间，应女儿的强烈要求共度几本书，本来为了生活忙忙碌碌，无暇看书看报，但女儿盛情难却。也就潇洒的坐下读一会书，使女儿高兴一把。
伴女儿读书的第一本书是鲁迅先生传著的《朝花夕拾》，这是一本回忆童年生活的散文集，在书中作者发自内心的那份热爱自然，向往自由和童真童趣，以及用鞭策和讽刺的手法批判社会的不公平。这也引起了很多人包括本人在内的心中的共鸣。小时候老家在乡下，出门就能看到金黄的丘陵和碧绿的田野。和大多数人一样，而是经历了很多有趣和难以忘怀的记忆。每当在和女儿读书的闲暇时候，和女儿说起一些童年的往事，都要引起女儿不断的追问，还会问一些令人非常尴尬的童年趣事。通过读书和女儿的交流，更增进了对于读书意义的理解，更增进了父女之间的感情。对于多读书，多好书，这更加深了理解和受益的理解，更增加了对于读书之间的交流与探讨，更加理解了人生的深刻意义。
作为家长应该在有空的时候带头多读点好书，多和孩子探讨一些人生哲理，是孩子更多了解读书的意义，多了解社会、人生的意义，使之成为一个在德、智、体、美、劳全方面发展的好学生，多从好书中吸取一些营养，做一个将来对社会有用的人才。作为成年人该多读一点书，也会产生一些思考和对人生更近一步的理解，更能引起一些共鸣。对于引导孩子将来走向社会更能产生积极的意义和影响。
愿我们多读点书吧！
亲子阅读读后感 篇14
放假期间，我有幸拜读了法国著名科学幻想小说家儒勒·凡尔纳笔下的著名《格兰特船长的儿女》，这部小说描写了苏格兰籍游船“邓肯”号的船主格里那凡爵士在一个悠然的机会而到了两年前因海事遇难失踪的苏格兰航海家哈里格兰特发出的求救漂流瓶，他请求英国政府派遣船队去寻找。可英国政府对苏格兰一直很歧视，便拒绝了爵士的请求，格里那凡爵士对英国的态度很气愤，于是他组织了一支小型旅行船队，亲自带队去完成寻找格兰特船长的任务，他带着格兰特船长的一双儿女，环绕了地球一周，经历了无数的艰难险阻，终于在太平洋的一个荒岛上找的了格兰特船长。
这是一个满腹激情的故事，这是一个引人入胜的故事，这是一种精神。
小说中，最令人敬畏的是格里那凡爵士无比坚强的毅力和他克服困难的勇气，也是文中所体现出的坚强毅力震撼着读者的心灵。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，认尔东西南北风”。清朝著名书画家郑板桥所言足以看出毅力对于成功的重要性。
其实，我们的人生就如长跑，从长跑中我们不但可以感悟人生，更能享受人生。你别小看了开始起跑的那一两圈，别以为那是多么轻松，舒坦，它关系着你以后的速度。这正如我们小时候养成的习惯，好的，终生受益，坏的，必然抱憾终生。
亲子阅读读后感 篇15
以前我也曾读过《童年》这本书，但大概内容在记忆中已经很淡，这次“十一”放假期间，在孩子的催促下，我又与孩子一起捧起这本书从新读起，心情真是久久不能平静。
小说中的主人翁阿廖沙，三岁便失去父亲只好跟着母亲一起来到外婆家生活，外公又是一个性情粗暴、自私的小染坊主，两个舅舅也同样是粗暴自私的人，甚至他们的儿女也是同样。生活在这样的家庭里，阿廖沙受尽了折磨和欺辱，无论是精神上还是肉体上都承受着巨大的痛苦。那阿廖沙幼小的心灵会不会也被玷污？没有，幸好他身边还有母亲、外祖母等善良正直人的存在，他们给了阿廖沙信心和力量，也是阿廖沙看到了光明和希望，因为外婆就是他的太阳。
和阿廖沙相比，想想今天的孩子们，他们的童年是灿烂的、是多彩的、是没有痛苦和烦恼的、更是无忧无虑的，他们都是父母的掌上明珠，是家中的皇帝；他们每天都能够坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课。但拥有这一切，孩子们仍然不知足，不懂得去珍惜身边的一切。
通过这次读书，我以后一定会抽出更多时间同孩子一起多读此类书籍，教育孩子用换位的方法思考问题，是他们懂得怎样去珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，掌握知识，长大后做一个对社会有用的人。
通过这次与儿子共同读书，更增进了我与儿子的沟通，让我从与儿子一起读书中分享他成长的快乐吧！
亲子阅读读后感 篇16
这本书充满这神奇，我和孩子非常喜欢。当我和孩子阅读时，孩子就对那些神奇的泡泡所吸引。讲述了一个叫小梅的女孩吹出了很多很多的泡泡，而其中一个特别淘气，它飘到了小宝宝的头上，带着它一起飘走了。我们读到这时觉得这个小孩肯定吓哭了，然而他在空中飘来飘去非常开心。一个这么小的孩子在离开妈妈温暖的怀抱，又在这么有着生命危险的情况下没有哭。真的值得我们每一个人学习，面对自己的生活要乐观。
全镇的人都在追着、都想救下泡泡里的小宝宝。读到这时，特别提到脾气古怪的柯普夫妇一瘸一拐的走过来了。这个神奇的泡泡，让这对老夫妇从一瘸一拐立刻变成了一路小跑，快得就像发射的火箭一样，好像他们从来没有瘸过似的。可以看出为了孩子他们忘记了一切，只在想快点追上那个神奇的泡泡。全镇的人都在担心宝宝的安慰，一个人接着一个人在追那个神奇的泡泡。人们的尖叫声、嚷嚷声奏响了一曲《齐心协力》之歌。
那些可爱的人想出搭人梯救小宝宝，就在这时淘气包——阿贝出现了。他自己打起坏主意，爬到塔顶用弹打破了泡泡。我们读到着的时候，在想这个场面太吓人了，宝宝有生命危险。真没有想到的是，小梅、泰宝等人没有惊慌，而是立刻把波太太的床罩抓了过来，为小宝宝随时掉下来准备着。我觉得这些可爱的人，真的值得我们每一个学习。学会解决问题、做一个机智的人。
可爱的小宝得救了，回到妈妈温暖的怀抱，好幸福。全镇的人度过了麻烦的一天。
这本书充满着神奇，充满着幻想，我想家长朋友和小朋友也一定会喜欢的，阅读它也会有很多的收获。
亲子阅读读后感 篇17
我们知道，人的智力高低在于大脑的发育。一个成人的大脑平均约重1.4千克，幼儿长到九个月时脑重已达到成人的47%；长到三岁，已达到成人的78.5%；长到十二岁，已与成人不相上下。如果十七岁的智力为100，四岁时就可以达到50。由此看来，作为智力的物质基础——脑容量，在婴幼儿时期就已经奠定了。
科学家们还发现，人的智力高低与否，除了遗传等因素外，还与脑细胞间彼此联络的线路多寡有关。一般人的大脑大约有一百亿至二百亿个脑细胞；而其中只有百分之五是充分发展并经常加以运用的，其余仍在未充分发展的原始状态。少数发展至某种程度的脑细胞，大多只有数十条线路与其他脑细胞联络，而那些已充分发展了的脑细胞，有的可有高达二尤余条线路与其他脑细胞联络。脑细胞彼此间的联络线路，绝大多数是在婴儿出生后，受到外界环境种种刺激而逐渐发展形成，因此，一个婴儿出生后，如果将他与外界隔离，各脑细胞间的联络就无法发展。研究发现，脑细胞间联络线路越多，就越能发挥各脑细胞间的彼此分工合作，人也就越聪明，智力越高。
可见，开发人的智力应从婴幼儿抓起。首先应保证大脑生长发育的各种营养物质的供应，如蛋白质、脂肪、维生素、微量元素等。另外，在婴幼儿时期让他多接触外界的事物多点感觉上的刺激，可以使他的脑细胞间联络线路的增多。在孩提时代，尽可能地让孩子自由地探索周围的环境，接受各种各样的感觉刺激，在刺激中去学习，去发展，增长智力，让他变得更加聪明。
亲子阅读读后感 篇18
女儿上小学一年级了，本以为可能因为作业太多等方面的原因而与女儿一齐读书的时间会减少，没想到李老师个性强调亲子阅读，作为家长我感到个性欣慰。
女儿上小学前，就问我小学生与幼儿园小朋友有什么不同，我告诉她最大的不同就是很多事情要自己做，不能再依靠父母和老师了，而且以为我们家长就应比女儿上幼儿园要简单一些，很多事情在学校有教师教孩子就足够了，但亲子阅读，让我们清醒地认识到女儿的教育需要我们家长与学校共同来完成。亲子阅读，更加融洽了我们家长与女儿之间的关系。女儿上幼儿园时，回家我们家长也会抽时间陪她玩包括主角扮演的游戏，但在必须程度上都是女儿自己编的，而在与女儿一齐读书的过程中，我们时常会停下来模拟故事中人物来表演，与女儿讨论各类人物的行为正确与否，增加了与女儿互动交流的机会，我们家长与女儿的关系显得更加融洽了。
当然，作为家长，我们认为亲子阅读最为重要的是为女儿养成了每一天读书的好习惯，并且从阅读中学到了很多知识。例如昨日，我与女儿一齐阅读了一篇《小黄花的言与行》，我就告诉女儿遇到困难时就应抱一种什么样的态度去应对，并针对她平时的类似行为提出了善意的批评，女儿很乐意地理解了，我感到这比单纯的说教甚至大声斥责的效果好多了。
总之，我们感觉亲子阅读不仅仅提高了孩子的阅读潜力，增长了知识，同时也让我们家长从亲子阅读中体味到教育子女的快乐、职责，以及对自身素质的提升。我们真诚地期望也十分乐意与李老师一齐将亲子阅读一向进行下去。
亲子阅读读后感 篇19
一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来；还有很多的智慧和见解，是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。————梅子涵
我觉得，能感受文学魅力的人是非常幸运的，在这点上，我们家的人都非常幸运，我们都爱看书，也倾向于选择优质的书籍来阅读。不可否认，现在的小孩可以选择娱乐的东西非常多，不像我们小时候，有书看就很满足了。所以家庭氛围的影响非常重要。在家里看书对我们来说是一种习惯，和吃饭一样平常。去图书馆看书也是我们周末的常规活动。
这是环境的因素，另外对书籍的选择也很关键。现在市面上的书籍琳琅满目，也存在鱼目混杂的现象，如果全部让小孩自己选择，可能会被那些类似《爆笑校园》的快餐书所吸引，这样的话，书看得再多也很难实现我们所追求的“腹有诗书气自华”的愿望。所以我们还是会引导小孩尽可能多地阅读经典书籍。这样，慢慢地，慢慢地，就会拥有不平庸的眼睛，对美与丑也会有正确和独到的见地。
美国诗人惠特曼有一首诗：《有一个孩子向前走去》。诗里说：
有一个孩子每天向前走去，
他看见最初的东西，他就变成那东西，
那东西就变成了他的一部分……
如果是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部分；如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。
我们都想看见一个孩子一步步地走进经典里去，走进优秀。
让我们带领孩子一起领略浩瀚书海的无尽魅力吧！
亲子阅读读后感 篇20
暑假我和妈妈一起读了《它们从哪里来》，《蓝精灵故事书》，《儿童百问百答——机器人》，这些书又好看又好笑，很有意思哦！
《它们从哪里来》这本书告诉我们塑料是什么，奶牛为什么能产奶呢？还有真的有巧克力树吗？小麦是怎么变成金黄色的面包？用甜菜能制作出糖吗？水龙头里的水是从哪里来的？树和纸有什么关系？大米是怎样长出来的？毛衣是用羊毛织成的吗？这所有的问题书上都会告诉小朋友答案，还有这本书很有趣哦！转动转盘，翻开折页，无数的惊喜都藏在不断翻开的书页里，小朋友们，如果你们有兴趣，让我们一边娱乐，一边探索这个世界！
《蓝精灵故事书》是讲一群可爱的蓝精灵和格格巫斗智斗勇的故事，我觉得每个蓝精灵都有自己的特点，有的爱音乐，有的爱学习，有的爱写诗，有的爱发明，还有他们也很聪明，还有个蓝爸爸他年纪比较大了，他带领所有的蓝精灵做操，唱歌，建设漂亮的家园，和格格巫斗智斗勇，这本书很好看，也很好笑，我非常喜欢，天天睡觉都偷偷拿来看，不知道小朋友喜不喜欢看呢？
《机器人》的就更有趣了，它是一本爆笑漫画书，主角是刺头和肥猫，它们对机器人非常有兴趣，它们两个经常会嘲笑对方，而且肥猫很搞笑，刺头总是知道奇怪的东西，它们也发明出了很多机械宠物，不过有时它们总是会搞砸事情。这本书还给我们介绍了很多机器人知识，比如说用铁棍子做出来的机器人，还有机器人太阳，还有跳舞机器人、吃垃圾的机器人、西瓜型的士兵机器人，还有可以在太空飞的火车、无人驾驶潜水机器人，还有很多很多各种各样的机器人。我很喜欢这本书，因为它很好笑，很有创意！
亲子阅读读后感 篇21
与女儿一起挑选了图文并茂的、厚厚的《三毛流浪记》全集，少年儿童出版社考虑周到，还标注了拼音，正适合女儿加强拼音能力，。而我在过去也是零零散散的听一些关于三毛的故事，还需要系统的阅读，以走近三毛的人生。共同的需要让我们一起读起三毛的故事，一起走进三毛的人生。
在我的印象中，三毛是一个无辜的、受尽苦难的孩子。他凄苦的的一生，能给幸福中的女儿什么感悟？他悲惨的境遇，能给快乐中的孩子什么启发？我认真地思量，阅读完此书，让心彦得到怎么样的认识是最好的。
故事向我们展示了这样的一个孩子：无爹无娘、衣不蔽体、骨瘦如柴、无依无靠、流落街头、吃不饱、穿不暖、露天宿地、三餐无继、没有家庭温暖更谈不上接受教育。我们能深刻的感受得到这是个无辜苦难的孩子，这是个冷酷无情的社会。简洁的文字，浅显易懂的绘图，让我们沉浸在故事的情节中，使我们跟随着三毛的喜怒哀乐而喜怒哀乐，让我们产生许多的感慨。
除了感悟书中对人性的讽刺以及对当时社会的批判，我还要引导女儿从其他的角度看故事，感受故事里的真情和故事后的寓意。故事中也有人性光明面的温暖，人类的同情和爱。三毛也是个很有个性的、意志坚强的、富有正义感的，经历了很多折磨却坚持人生光明信念的孩子。我特别引导女儿观看封面的插图：这个瘦骨如柴的三毛，虽然后脑撞个大包，身上打补丁，但你看他坚毅的表情，三根很有力量地竖着的头发，昂首挺胸迈着坚实的步伐，这就是三毛精神！随着岁月的流逝，认识总会在不断的成长，我懂得了从不同的角度去看问题；随着身份的转变，观念总会在不断的调整，我更新着年少时的看法。让孩子从书中看到悲苦，也要她读到快乐；让孩子从故事中感受到黑暗，也要引她看到光明。
人生的爱与恨，是与非都得到淋漓尽致的体验，与孩子一起阅读，共同人生百味，是我们读书最大的收获！
亲子阅读读后感 篇22
时间像飞鸟，过得真快好好上幼儿园已快一年了，在幼儿园的这段时间里女儿学会了许多本领，学会了画画、搓油泥、剪纸、做游戏，唱歌、看书，特别是看书，在这次亲子阅读后我发现女儿在如何看书方面有了很大的进步。
看书现在成了好好生活中每天必做的一件事情了。每天放学到家，姐姐在房间里做作业，好好就在旁边画画，或者拿上一本书翻翻：一边看书上的图画，嘴里一边念念有词，仔细一听都是看着书上的图画自己编的故事。这个时候我要是有空，好好就会拉着我跟她一起看书，我们便会坐在地板上一起阅读，用幼儿的眼光去欣赏书上的每一幅插图和属于女儿自己独特的理解。
记得我给好好买了一本《看图说话》，我跟女儿讲着小红帽和大灰狼的故事，女儿看到小红帽跟着大灰狼一起去外婆家的时候，突然涨红了脸，着急的说：“小红帽别跟大灰狼一起走，乖宝宝是不会跟坏人一起走的，很危险的”，看着女儿那激动的脸孔，我感到很惊讶，我问女儿：“那乖宝宝应该怎么做”，“乖宝宝要想办法偷偷的逃走”女儿看着我肯定地回答道。
还有一个故事，就是熊妈妈在家做饭，小熊在外面玩的很脏回来了，女儿看到这里就赶紧的说：“熊妈妈做饭很辛苦了，小熊是乖宝宝应该自己去洗澡，洗的干干净净的，让妈妈高兴不能让妈妈操心。听了这些回答，我感到心头很欣慰，一本小小的书本，一个小小的故事，胜过我们无数次的教导，这就是亲子阅读的好处，它让孩子在不知不觉中明白了很多是非。
好好是个相对比较内向的孩子，平时我们如果不主动问她学校里的事情，她从来都不会主动告诉我们，而且因为姐姐的功课比较多，我们关注她姐姐的时候更多一点。有一次她像大人一样朝我抱怨：姐姐，姐姐，你们只关心姐姐，你们能不能陪陪我呀！”
自从我每天抽出十几分钟和她一起阅读以后，她变开心了，人也更开朗了，还常常主动跟我们说起学校里和小伙伴发生的有趣的事情，跟我们的关系更亲近了。这一次我参加了幼儿园的亲子阅读座谈会，也给好好看了《猜猜我有多爱你》，当看到小兔子说我跳的多高就有多爱你的时候，好好也兴奋的学小兔子跳了起来，你瞧！小家伙跳的多像样啊，“我跳的有多高，我就有多爱你，妈妈”。
看着女儿认真的模样，我真切的感受到了亲子阅读的魅力，它让我们的家人更亲密，我们的家庭更和谐，我们的'宝宝更健康，更懂爱。
亲子阅读读后感 篇23
书籍是人类进步的阶梯，它能够帮忙我们积累知识，还能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。透过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解，在故事中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质，所以亲子阅读是是家庭教育中十分有益的方式。也是一种美丽的休闲方式，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅仅是孩子，还有很多。
书是我们最真挚的朋，，培养孩子良好的读书习惯，和孩子一同读书，一同学习，一同享受书中主人公的喜怒与哀乐，与孩子一齐体会读书的乐趣。下面是我透过亲子阅读总结的一些心得：
透过与孩子一齐读书，我发现跟之前相比孩子的阅读潜力和对词语的运用潜力很明显的提高。孩子小的时候，识字比较少，都是我读书给孩子听，上一年级后，认识的字多了些，我就试着让他自己读，读完后，我再根据书的资料进行提问，虽然孩子讲的结结巴巴，但也能说出个意思大概来。经过一段时间的阅读后，我发现，儿子的读书速度变快了，并且他没有一字一字的读，而是一目十行，文章中的好词好句，他并没有真正读到。
发现这个问题之后，在之后的亲子阅读中，我改变了方法，首先让他自己先读一遍，自己摘抄一些他认为很好的词语，然后，我和他一齐再
读一遍，找出他没读到的好词，而对于他已经找到的好词，我也会不失时机的表扬一下，儿子就会感到很自豪，而在读下一篇文章时，儿子会更认真的去找好词。
再读比较有好处的文章后，我往往让儿子写读后感，虽然写的句子我们看来很幼稚很可笑，但那大概就是孩子最纯真的心得吧。到如今，经过一段时间的阅读后，儿子在说话时，偶尔还会用上一些他新学的词语呢，当孩子用的好的时候我会从心理由衷的高兴，感觉到孩子的书没有白读。透过亲子阅读，不仅仅对孩子读书的用心性是一个提高，还给我们大人创造了一个学习知识的机会。
为了孩子能更好的阅读，我给他买了如《十万个为什么》、《童话故事》、《成语故事》、《月球探密》、《三只小猪》等等各种各样的图书。此刻，儿子已经养成了读书的习惯，不仅仅读我给他新买的书，而且双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读，从书中得到了无穷的乐趣。
同样这些书对于我们大人也有益处的。透过亲子阅读，不仅仅给孩子创造了一个读书学习的好环境、好氛围，自己学到了知识。经过一段时间后让孩子养成一个爱读书爱学习的好惯，这会让我们的孩子受益终生。如当我们一齐阅读《三只小猪》时，让他明白只有透过自己勤劳、勇敢，才有好的结果。他能够从书中学到更深层次的含义。
在亲子阅读的过程中，家长还要注意不能整体的去看书读书，还要适当的玩一些益智类的游戏，家长可把读书本身也变成一种游戏，使孩子在简单愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后，我们就换成提问的方式，让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后，总会有成就感，家长要抓住时机表扬和鼓励，这样他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识，理解新一轮填空游戏的挑战。
家长要注意：与孩子亲子阅读的过程中，不要表现出不耐烦、不高兴等消极的情绪，这会对孩子的热情造成影响，他会认为父母不喜欢跟他读书。如果您情绪实在不好，推荐到情绪好的时候再和孩子进行亲子阅读。
亲子阅读读后感 篇24
女儿豆豆上小班了，作为母亲的我由于工作原因始终不能尽责，不仅不能正常接送孩子，就连偶而的家长会、园内活动都很少参加，陪伴女儿的时间更是少的可怜。女儿却一直对我惧怕多于亲热，也许是同她在一起的时间太短了，对她了解不多，严厉多于宠爱。
今年幼儿园里组织绘本漂流活动后，我为女儿报了名。拿到绘本后，女儿特别高兴，当天我一下班就拉着我的手让我给她讲书上的故事。我平时很少有时间陪她讲故事，主要是书上的故事比较长，讲一遍要好长时间，再就是一本书里往往有好多故事，一个讲完了，豆豆就缠着我讲下一个，这样一个晚上的时间都消耗掉。于是给她讲故事、陪她读书是我最头疼的事情之一。一看到女儿拿书过来，我就有头疼的感觉，不过这天女儿却对我说：“妈妈，你今天工作辛苦了，我来给你讲故事吧。”我眼前一亮，太阳从西边出来了？今天女儿这么乖的，居然给我讲帮我故事，我很意外，虽然不大相信，但我还是很高兴地接受了她的建议。于是，豆豆打开了这本名叫《母鸡萝丝去散步》的绘本，然后看着图片讲母鸡萝丝去散步的故事。每一页图片只有一句话，第一句是母鸡萝丝去散步，第二句是她走过院子，第三句是她走过池塘，接下来是走过磨坊、走过草堆、走过篱笆墙、走过蜂房，最后回到窝里，一共只有８句话但是图上画了一只狐狸跟在母鸡萝丝的后面，并且一次次捉鸡，一次次失败，豆豆就看着图自己讲这个故事，虽然还不认识字，但是她已经理解图中所画的故事内容，并用自己的话把它讲出来。当她看到狐狸失败的时候她会说：“它好笨呀。”当她看到狐狸把蜂房撞倒时，她会讲：“狐狸要倒霉了。”当她看到母鸡萝丝回到家时，她会讲：“萝丝安全的回到了家里。”从《母鸡萝丝去散步》这本书开始，每星期一，豆豆都会从班主任那里领回一本新的绘本，回到家里自己先看或者叫大人把书上的文字讲一遍，然后就自己一边看，一边讲，通过自己观察绘本上的内容，她把绘本里的故事情节增加了许多。
现在，女儿豆豆虽然还缠着我讲故事，但更多的时候是她讲我听，她的自动能力在不断的进步中，现在连一些比较复杂的故事《三只小猪》、《壁虎借尾巴》、《七色花》等等都能自己讲给我听。看着女儿一天天长大，一天天进步，是我最开心最幸福的事，绘本给我们一家带来了快乐。
亲子阅读读后感 篇25
前一阵子，我去图书馆借了一本《勤奋的故事》的书。今天我和儿子一起看完了这本书，此本书分很多章节，有业精于勤、勤学苦练、专心致志、虚心上进、不耻下问、锲而不舍等十章节。每个章节有几篇文章组成，我被其中一篇名叫《飞翔的蜘蛛》吸引住了。
故事是这样的：一个小男孩在玩耍时无意中发现有个蜘蛛正好在结网，他从来没有看到过这么新鲜好奇的事情，看得好入迷哟！蜘蛛已经结好一些了，比起整张网来可就差的远了。蜘蛛一直忙个不停，每结好一根线都很不容易，这时也快要天黑了，小男孩就回家了。第二天一大早就去看蜘蛛结网了，哇！一张巨大无比、精致有序的网就已经结好了，而蜘蛛正躺在网中间，仿佛在品味和享受自己的劳动成果呢！儿子看完后在想一个问题：从房檐儿的这头到那头，那么远的距离，第一根线是怎么拉过去的呢？
这时，故事已经完了，可我却留下和儿子同样的问题。最后我通过上网查询资料讲给儿子听，才知道，原来从房檐儿的这头，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，还必须得小心翼翼地翘起尾部，不能让丝沾到地面的沙石或别的东西。然后走过空地，再爬到对面的檐头。就这样一次又一次地来回好多次才把一张网结好，真是杰作啊！儿子似懂非懂地点了点头！
蜘蛛这种锲而不舍、勤奋劳作的精神感动了我。蜘蛛不会飞翔，但它却能把网结在半空中，这不只是单凭智慧可以做到的，还需要一种顽强的信念和锲而不舍的精神。蜘蛛凭着它的勤奋和执着把网织得精巧而规矩，真是不容易呀！
回头想想，是啊！一只蜘蛛都能这么勤奋的工作，何况我们这群可爱的人类呢？我们更应该要像这只勤奋的蜘蛛一样努力工作，用自己的双手创造自己的美好未来！
瞧！通过这次亲子阅读我还明白挺多的，虽然他也会看书，但我并没想到给孩子看书还有这么大的学问，每次给他讲故事只是照本宣读，念完了事，从来不跟他解释为什么，也不管他听懂没听懂。但是这次我很有耐心地把蜘蛛结网的整个过程给儿子详细地讲解了，儿子听了恍然大悟。
通过这次的亲子阅读也让我看到了希望，因为这种好的阅读方法对儿子将来的学习是受益匪浅的。通过这次亲子阅读，也让我明白了阅读的重要性，学了许多课上学不到的知识。阅读是我们生活中必不可少的，让阅读成为我们的好伙伴吧！
以后我会尽可能地抽出更多的时间陪同孩子一起阅读，让他在阅读中找到更多乐趣！
亲子阅读读后感 篇26
读书的益处人所共知，让孩子从小养成爱读书的好习惯，这是每个家长和的良好愿望。从各种渠道获得的亲子阅读的方法，都应当是别人的。无论是专家的建议还是其他家长的经验，是纸上得来的。这些成功的建议和经验，应用到自己的孩子身上，还需要在实践中不断总结经验教训，探索适合自己孩子特点的方式方法。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所以，我觉得，在亲子阅读过程中（当然，在教育孩子的其他方面也一样），纸上得来是充分条件，躬行则是必要条件。
进入二年级以后，我们和孩子一起阅读了《唏哩呼噜》（全套八本）、《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》、《安徒生童话》、《电话里的童话》等书。在阅读的过程中，采用过不同的方法。比如，孩子和每人一段；孩子读完讲给听；孩子自己阅读并画出精彩的词语。不同的方法起到的效果不同，每人一段的方法，确实能够直到督促孩子读书的作用，但也容易使孩子形成读书是妈妈的事这么一种想法；读完讲给家长听这种方法，很有可能导致孩子阅读不细致；画词语这种方法，可能会使孩子过度关注好词好句，而忽视了阅读的内容。所以，我们在亲子阅读的过程中，一般是交替使用这几种方法。
书读三遍，其意自见，在亲子阅读的过程中，一本书多读几遍是很有必要的，这个道理，早在一年级的时候，班主任郭老师就讲过了。我们在和孩子一起阅读的时候，没有很好地把握这一点，给孩子讲得过多，让孩子自己领会的太少。这方面，是需要改进的，今后我们准备有计划地让孩子把原来读过的书再读两遍。在读其他书的时候，尽量引导孩子三遍读书的习惯。
在孩子三岁的时候，孩子的姥姥就坚持陪孩子一起看动画片，原因是老人觉得不了解孩子看的内容，就没办法和孩子交流。我们现在也是这样，不仅仅是辅导孩子写作业，还定期地阅读孩子的课本，经常和孩子交流，了解孩子在学过的东西。我们觉得，这也应该算是亲子阅读的一部分吧？
孩子喜欢听故事，没有认字的时候，除了我们读故事给他听之外，主要的就是我们搜集整理的一些讲故事的MP3，在电脑中整整存了15G的空间。在这些故事中，孩子最爱听的就是《长袜子皮皮》、《美育儿童音乐故事》、《艾丽丝梦游仙境》和《迪士尼小百科》。睡觉前听一会儿，玩的时候听一会儿。既扩大了孩子的知识面，也增强了孩子的普通话表达能力。和孩子一起听故事，这也算是亲子阅读中的一部分吧？
总之，一分耕耘，一分收获，在教育孩子上，每个爸爸妈妈肯定都不吝惜自己的付出。专家的建议，他人的经验，对于我们教育孩子来说，是很有价值的。但这些都只是纸上得来的，不一定适合自己的孩子。所以，纸上得来再躬行，应该是正确的态度。
亲子阅读读后感 篇27
不懂就要问，这是我经过亲子阅读后，父亲告诉我的一个重要的道理。
亲子阅读的书目，我向父亲推荐了《俗世奇人》，这本是由冯骥才先生写的书。
俗世奇人，到底有什么奇人在老百姓中的呢？带着疑问，我走进了这本书，体会一下凡间的奇人。
摊开这本书，看完序言，走进第一个故事。“赛”，这是什么意思？我并没有理会这个所谓的“小卒”。继续看下去，又出现了一个字眼“嘛”，这又是什么意思？又一次带着满怀的疑惑，读下去。后面的文章陆续出现“赛”和“嘛”这两个字眼。“天呐！”，我暗暗想道，“我还是囫囵吞枣吧！懒得理它们了。”又硬着头皮读下去了。
我终于勉强读完了，早就盼望这个时候了。我郑重其事地把书本交给父亲，“一定要看完！一定要快一点儿看！”我三番五次地叮嘱父亲。父亲爽快地答应了。
父亲在夜晚的时候，竟把整本书看完了。我连忙跑过去，准备与他一起讨论。
“你知道‘赛’和‘嘛’是什么意思吗？”父亲突然问我这个对于我来说并不知道的问题。“不……不知道……”我小声地回答，不敢直视父亲的眼睛。“那你在这本书看到过这些字吗？”父亲又问我。“看到过。”我抬起头来。“那你读书的时候就跳过了这些字？你知道自己不晓得这些字的意思还敢跳过？不懂就要问的。”我从来没有见到过父亲那么严肃。“好，我马上去网上搜索！”我疾步走向电脑桌面前，迅速搜到了这两个字的意思。看见了答案，我恍然大悟：哦！原来“赛”和“嘛”都是天津地方土语。“赛”有“好像”“似”的意思。“嘛”有“什么”的意思。我又读了一下“赛”的句子，换上相应的意思，果然通顺！
我把自己查到的答案告诉了父亲。知道了意思，我的心情愉快了起来。
这次亲子阅读，我懂得了一条道理：不会，不懂得地方的地方一定要及时问。看书的时候也是这样，学习的时候也不例外！
亲子阅读读后感 篇28
孩子升入三年级了，比较喜欢读书，我就放开手让孩子自主阅读，我的主要任务是为孩子选书买书。
我选书的第一原则是孩子喜欢，只有孩子喜欢的书才能饶有兴致地看。二年级暑假，我给孩子借了沈石溪的《狼王梦》，他很喜欢，我就从同事那里借沈石溪的书给他看，看完一本换一本，他就迫不及待地看，有时一个周能看一本，就这么看了二十四本，这二十几本书走马观花地看完，我欣喜地发现他看书的速度明显提高了。后来又看了《校园三剑客》，杨红樱的几本科学童话书，最近买了《深水传奇》《马蒂和三个天大的谎言》《爱德华的奇妙之旅》，每本书一百多页，他也匆匆看完，因为喜欢而痴迷。
同时选择内容健康向上的，有助于孩子形成正确的人生观价值观。学校和老师推荐的《我要做好孩子》、《豆蔻镇的居民和强盗》、《淘气包埃米尔》孩子都很喜欢，最近我又买了林格伦的《大侦探小卡莱》。尽量选择语言优美，想象力丰富的经典，如杨静远翻译的《柳林风声》、孙晓峰翻译的《海蒂》让孩子在阅读中感受文字之美。
既希望孩子大量阅读，又希望孩子保护好眼睛真是个两难选择，我尽量选择字体大一点，字符间距合适的书，让孩子的眼睛舒服些。我觉得中国少年儿童出版社、湖北少年儿童出版社在这一方面做的不错，另外新蕾出版社也可以，才从当当网上买的江苏少年儿童出版社的《今天我是升旗手》和中央编译出版社的《小飞侠彼得潘》就不很理想，只能束之高阁了。
今年订了本老师推荐的《我们爱科学》，我发现他不大感兴趣，我就每天睡前给他讲点，这几天他的胃口也被吊起来了，自己开始看了。我喜欢看《读者》，发现好文章也会读给他听，说一说议一议，旁敲侧击地进行点思想教育，这比空洞的说教强的多。
多读书，读好书，我会不断为孩子选择好书。
亲子阅读读后感 篇29
我和孩子一起阅读了《荒野求生》这本书，这个系列是由世界顶级的野外生存大师贝尔·格里尔斯写给儿子的求生秘籍。在书中，我们看到了一个个神秘莫测、危机四伏的场景，学会了主人公的求生本领，了解那一场场灾难将引发的后果，更明白了大自然的许多奥秘。 给我特别印象的是这个系列中——猛虎火山的生死逃亡。文中主人公贝尔告诉了全世界的少年儿童如何在野外活下来！
“永远保持微笑，只要活着就有希望！”这句话引领着我们在危险环境中镇定自若、险境求生！让我印象最深刻的是“虫子大餐”这一章。虫子大餐？虫子？吃虫子吗？光是想想就让足以让人反胃！生存大师贝尔告诉我们，在野外生存，不能够挑三拣四，有什么就吃什么，否则就要被饿死、累死。书中的两位年轻的主人公被困印度尼西亚雨林中，那儿可吃的食物并不多，但他们跨过重重困难和危险，寻找食物和水。如果确实找不到食物，他们就不得不吃——虫子！还别说，这虫子的种类千奇百怪，有甲壳虫、棕榈蛆、狼蛛、蜘蛛、蠕虫、蝎子，还有白蚁等！
现在，孩子们最缺乏的就是安全自救知识。这一套书，以小说的形式将贝尔作文亲身体验过的生存本领传授给我们，让读者能在遇到危险时从容不迫，运用自己学到的生存本领解救自己。他还教给我们一个够我们受用一生的道理，那就是“永远保持微笑，只要活着就还有希望。”这句话看似简单，却又蕴含着深刻的道理。
每天不知道有多少人因为与猛兽，与危险，与灾难的不期而遇而丧命。因此，我强烈建议孩子们看这套书。贝尔惊人的生存能力，他置身绝境时能够激发本能、突破极限，给我们留下了深刻的印象！我们生活在这个社会上，既要培养顽强的生存能力和强烈的适应环境的能力，又要对生活充满信心和希望！遇到困难要勇于面对它，战胜它，不被困难所吓倒，那么你就是生活的强者！你就是生命的强者！
亲子阅读读后感 篇30
假期我跟妈妈一起阅读了《中国亲子阅读故事全集》这本书，每一个简单的故事，都有着意味深长的人生启示，其中印象最深的是《奇迹就在坚持之中》。
故事讲的是法国一名叫梅尔的警官，为了缉捕一名罪犯，查阅了十几米高的文件和档案，足迹踏遍四大洲，打了30万次电话，行程80万公里。经过52年漫长的追捕，终于在他73高龄将罪犯捉拿归案。看到这些数据，我不由惊叹，难以想象。梅尔警官，他回答说“一个人一生只要干好一件事，这辈子就没有白过。”是啊，一生干好一件事，这个标准似乎不高，但是真正干好一件有意义有价值的事，也并不是那么简单的，这需要坚持。世界上最容易的事是坚持，最不容易的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人都能去做，说他不容易，是因为真正做到底的，终究只是少数人。我们学习生活中例子比比皆是，那些学习成绩好的不是靠的天才，是坚持不懈的努力得来的，很多学习成绩差的就是自己没有愿意去学，没能坚持学造成。我就很后悔练习书法，没有坚持下来，现在高年级时间稍微紧迫，字型也成习惯，很难纠正，让我现在写好字很吃力，即便这样，我必须坚持写好每个字，我相信总有一天能改正好，练好。
故事中还讲了约翰逊创办的《黑人文摘》为了扩大发行，决定请白人们来一个“角色置换”。诚恳致信罗斯福总统夫人，请她写出“假如我是黑人”的文章，而回信都是忙，没有时间。约翰逊坚持每隔一月写信，他始终认为:“罗斯福总统夫人没有说不写，就说明还有一线希望，所以会继续写信，总有一天会有时间。”最终，罗斯福夫人被约翰逊的锲而不舍所打动，亲自到了杂志社，认真地为《黑人文摘》写了一篇文章，发行量在一个月之内很快由5万份猛增到15万份。坚持是一种力量，中国有句古话:“有志者，事竟成”，“滴水能穿石”。我们要用古人的言语鞭策着自己前进，遇到困难退缩放弃时多想想他们的事例。
许多大事之成，不在于力量大小，而在于你坚持多久。正如乐圣贝多芬所言：“涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。”联想想到阅读过的书目，《鲁宾逊漂流记》 《老人与海》《名人传》《钢铁是怎样炼成的……都是在坚持不懈中创造奇迹，得到了成功。
书，带入我们进入知识的海洋；书，带我们畅游神秘的历史；书，带我们进入梦想的天堂；书是一种对人类有益的营养品；书是人类进步的阶梯。每本书都让我收获了很多道理，这样的亲子阅读让我们受益匪浅，我要坚持好阅读习惯，与大家一起分享阅读的果实，让我们的未来更加美好，灿烂！
亲子阅读读后感 篇31
国庆放假期间，闲来无事，与儿子一起阅读了《格兰特船长的儿女》一书，我被书中那勇敢的儿女、助人为乐的一群人、为坚持把格兰特船长营救出来而感动。
这个故事发生在1864年，苏格兰贵族格雷纳万爵士从海上的漂流物中获得了一份文件，从中得知两年前在海上遇难失踪的格兰特船长尚在人间，于是便带着格兰特船长的儿女等人驾着自己的游船邓肯号开始了寻找和营救格兰特船长的冒险之路……
在这个故事中你会看到两个坚强的儿女、机智的格雷纳万爵士、慈祥善良的海伦夫人、深沉的麦克那布斯少校、粗心的巴加内尔地理学家和精通航线的梦格尔船长，还有老水手奥斯丁，一群乐于助人善良的人们。
读了这个故事，使我感到，培养孩子做事勇敢，持之以恒是必要的，现在的孩子缺乏吃苦耐劳的精神，从书中我们可以感到格兰特船长的儿女那勇于探险、吃苦耐劳、坚持不懈的去寻找，去营救他们的父亲，这一点很值得我们做父母的去借鉴，也值得孩子们去学习。
还有那一群素不相识的人们，为一个素不相识的人去冒险，这是一种精神，它教育我们凡事要有吃苦耐劳、乐于助人的精神和持之以恒的信心。
亲子阅读读后感 篇32
在朋友的推荐下，我和女儿在周末一起阅读了这本《小鼹鼠的土豆》。小鼹鼠在没有任何生活目标的情况下发现了土豆并悉心照料它，他勇敢保护土豆不被甲壳虫破坏，却差点因为别的鼹鼠的嘲讽放弃土豆。他陪着土豆一天天成长，在一切充满希望的时候，却又失去了土豆。但让我们欣慰的是，虽然失去了土豆，他却来到了阳光下，看到了自己乃至其他鼹鼠之前从未见到的风光。
读之前，朋友说这是一本关于失望与希望，关于自我认同和他人评价，关于获得与失去的书。说实话我听了颇有些不以为然：一本儿童绘本可以讲这么多人生道理吗？讲得这么深孩子看得懂吗？
可等看完了，我不禁佩服作者的构思。这个童话故事不仅告诉孩子们成长中如何面对的艰辛和挫折，坚持梦想和希望，也教育了家长在孩子成长中该如何面对孩子的理想，正确理解成功的含义。
对孩子来说，他们就是那个懵懵懂懂的小鼹鼠。来到世间，就像小鼹鼠一样“好象拥有着全世界，又好象什么也不属于他”，按着父母的要求学着自理、学着知识、学着和朋友相处，对一切感到新奇快乐，但又不明白为什么这样做。偶尔有一些些小小的愿望，因为大人说“你还小”、“做不到”，就放弃了。突然有一天，孩子有了自己的梦想，她为之努力，与困难抗争。当有了一些进步，收获些许成就的时候，她会向别人炫耀，或许这些成就在别人看来微不足道，甚至嗤之以鼻，是放弃还是坚持？这本书让孩子学会寻找梦想，不受他人的影响，努力坚持。女儿在阅读的时候，会替小鼹鼠加油打气，会为小鼹鼠的失去感到惋惜，不仅学会在受到嘲讽的时候要坚持自己的理想，坚定信心，同时也学会尊重他人的梦想，不管它在自己看来有多么普通或渺小。
学会坚持之后，结果一定是我们所预期的那样吗？故事中，小鼹鼠坚持了下来，但土豆最终却被农民拿走了，因为原本以为是自己的土豆其实是农民种下的，并不属于他。如果故事到这里就结束了，那一定是悲观者的结局。作者聪明的让我们看到：虽然小鼹鼠没有收获土豆，但是他来到了地面上，看到了阳光、树木、花朵和草地，这是不是更棒呢！
曾几何时，当孩子怀揣着自己小小的梦想，我们是否也做过那个嘲讽者或者破坏者呢？当孩子坚持之后，最终结果并不如预期的时候，我们是不是也说过“我早告诉过你”，“时间都浪费在无用的事情上了”这样的话呢？孩子努力过后，真的是一无所获吗？我们家长是不是应该看到，我们收获了一个更加乐观向上，坚强自信，对未来有了新的认识，全力追寻新梦想的孩子呢？我们应该呵护孩子每一个希望的种子，和孩子一起见证成长的过程，相信一定会有意想不到的收获！
