有的人说，青春是红色的，像挂在天边火红的烈日；有的人说，青春是蓝色的，像布达拉宫的天一样蔚蓝；还有的人说，青春是紫色的，像紫水晶一样珍贵……我知道了，青春是彩色的。
细雨绵绵，像藕的丝一样，接连不断。在某个房子里，有一双眼睛正默默欣赏着这些“藕断丝连”，耳边是青春的声音在回荡。那时也是这种天气，我注视着那个男孩和他的`父母，坐在一辆载满家具的大货车上，慢慢驶出我的视线……我们的缘分从幼儿园开始，我们是邻居也是朋友，但有一天我们闹翻了，因为太小，早已不记得是什么原因让我们似乎再也成不了朋友。过了几天，我正在家里看电视，突然那个男孩冲进来，往我手里塞了一个盒子，对我说：“等我走了，再打开，再见了。”
这一切，使我的大脑一下没有反应过来，等我回过神时，跑到门口，他们已渐渐消失在细雨中。回到屋里，一点一点将湿掉的外壳打开，一个粉红的沙漏一张纸条，我哭了，也不知道为什么。
直到今天，看了一部电影《我的少女时代》，将埋在心低最深处的记忆，挖了出来。也许你只是像里面的林真心一样，是个平凡的女孩，但当你遇到不同的人时，你那平凡的人生也会跟着一起发生许多你意想不到的变化。每个人的青春里，都有一个徐太宇，一个欧阳非凡。
当我再次看到纸条上那清秀的字迹，眼泪再一次流了下来，却笑了。写到这里，我的眼前和脑海中浮现出这样一句话：青春里有你，总不负少女一场。唰唰唰，笔声响起，落下……
认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份
有关于青春的读后感1
“青春万岁”当我会上《青春万岁》这本书时，心里由衷的发现这样的感受，尽管主人公与我吗现代的2个人但是对组国的热情和对青春的眷恋之情，却把我们紧紧连在了一起。
这本书描写的是解放初期北京的一群女中学生的学习和生活。我们与她们之间有这一些不同点，但也存在一些共同点，因为正是这些工共同点沟通了我们之间的思想，使我深深的了解了她们。
这群纯真善良的女孩子，每个都有这个人的个性和脾气，优点缺点，一个个具有鲜明个性的人物给我留下了深刻的影像。
郑波是一个自强，奋进的女孩。她在班里团支书，思想进步，关心仇人，让我感动的是她的坚强和富有‘钻“劲，使我难忘的是她为了解难题，花了9个钟头，牺牲了自个的娱乐时间，这是多么不易啊。更使我难忘的是她在失去相依为命的妈妈后，仍能全身心的投入学习，令那些遇到一点挫折就灰心丧气，中途退出的人自惭形秽。
还有李春，她本是一个自私薄利的人。但在同学的帮助下，她勇于认错，改正了缺点。
通过读《青春万岁》这本书，我从主人公的闪光点中汲取了营养。我深深的想到：一个人若没有知识必然平庸，所以作为学生，我们一定要好好学习，但是更重要的是具有崇高的理想，那就是为了中华振兴，祖国的富强做出贡献。
青春无价，朋友，请珍惜这人生中最美好的时光吧。那么当你回首往事时，就不会因虚度年华而悔恨，不会因碌碌无为而羞耻，那是，你就会会骄傲的大喊“青春万岁”。
有关于青春的读后感2
青春是呼唤友谊的先锋。最珍贵最重要的是自己的良师益友，优秀的老师会视自己的学生如儿女，真诚的益友是你学习生活中的姐妹弟兄，他们是你前进旅途中的铺路石，奋力冲刺的催化剂。与他们一道共同创造一个轻松而高效的学习环境，塑造一个热情而沉稳的友谊氛围，于你是一种互补、一种冶炼、一种酝酿、一种升华。像书中所描绘的一般，团结、善良、纯真的友谊和无私的精神，就像一首动听的旋律令人沁透心脾。感谢青春让我们萍水相逢，感谢友谊让我们共同进步。
在书的结尾有这样一段话
“明天给我们的.到底有多少阳光和花朵，多少责任和期待，这，我们不太清楚，但是我们都确定的知道了未来的生活道路，这道路就是为了祖国，为了社会主义献出一切!”
是的，如今的我们与她们一样，为了自己充满神气魅力的大学梦，为了自己未来的日子潇洒芬芳，为了昨日的期待与明日的憧憬，我们不甘寂寞，我们不知疲倦，用超人的代价，有泪水与汗水，用理性的思索，用澎湃的热情去凝固和铸就。绚烂的岁月，火红的青春，它是一种坚忍不拔的气质，一种不服输不自傲的清高，最后更是一种学会审视自我灵魂的成熟。如梦的青春，贵在青春!就让我们一同高喊“青春万岁”，共同放飞青春!
今天，我读了《青春飞扬》后，浮想联翩。它讲了许多广州优秀中学生的事迹，他们是我学习的榜样，我从中感悟到了做人的道理，人生的真谛，前进的动力以及学习的启发。
其中，最让我感动的是《全面发展的好学生》这篇文章。它的主角是钟敏娟，是广州市盲人学校初二级的学生。她在五年级时就进入校学生会，成为一名学生干部，初二时就担任了学生会副主席，广播站站长等职位。她工作认真负责，尽职尽责，得到了老师们的赞赏和同学们的好评。她勤奋好学，积极进取，勇于克服困难，课后独立思考，坚持复习，预习。由于钟敏娟是盲人，她为了拉近与正常学生的距离，还努力吸取课外知识，扩展自己的知识面。正因如此，她的成绩才在年级一直名列前茅。
钟敏娟的优秀，不仅只是在学习上，在文体方面，她更是一个全面发展，多才多艺的'学生。
她二年级开始学电子琴，三年级开始学钢琴，四年级又参加了学校的乐队，随后还学了扬琴，琵琶……在另一方面，她还是个体育健将，她经常坚持锻炼，并经常在校运会中取得一，二名的好成绩。
钟敏娟虽然是盲人，但是她的能力可以说是达到甚至是超过正常学生的水平，这主要是靠她的努力和勤奋。很多正常学生认为自己比残疾学生更厉害，其实不然，因为他们没有残疾学生勤奋。爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的天赋。”钟敏娟的天赋虽然没有正常学生高，但是她很勤奋，正是她的勤奋弥补了她的先天的不足。所以说，勤奋比任何天赋都重要，钟敏娟的勤奋和她那种拼搏的精神值得我学习。
