弟弟的世界我不懂作文1
我真搞不明白，弟弟的世界为什么会那么搞笑又古怪？我还是先给你们讲讲这几件怪事吧！
我弟弟总是喜欢三更半夜拉大便。他每次要拉时，都会特别用力，还时不时发出“嗯嗯”这个声音。晚上，已经十点多了，我本以为弟弟已经睡了。突然，他房间的.门开了，阿姨抱着他走了出来。说：“宝宝要拉大便啦！”我看了看他，果然在做那个动作。阿姨把他抱到马桶边，可是他在那里翻来覆去，抱都要抱不住了。弄了很久，他一点儿也没拉出来，只好回去了。
过了一会儿，他又出来了，这次应该是真的要拉了吧！但是，我想错了，跟上次一样。我想在旁边看，因为我觉得看他特别有意思，他在哪儿动来动去，把我们折腾个半死，哎！
第三次出来，大便都已经拉出来了，臭死了！阿姨说他是在窗帘后拉的，后面几次拉也是这样。真奇怪！难道是我们看他不好意思吗？
我同学把他家的猫带到了我家，我弟看到了很高兴，把猫捉了过来，直接去摸猫的嘴巴，弟弟，你就不怕猫咬你吗？我看着就害怕，幸好这只猫不咬人。
这真是一个谜一样的弟弟，要是有人帮我解答一下就好了。
弟弟的世界我不懂作文2
我家有一个4岁的小弟弟，他的世界我想去了解，但一直不懂。
每天晚上我在看书，总是听到弟弟在“咿咿呀呀”地唱戏，我脾气很大，一走出去，就大声叫道：“徐qq，我在看书你不知道啊？这么爱唱戏，干脆叫妈妈送你去戏剧学院！”我前脚还没进房间，他又开始了，弟弟脸皮怎么这么厚？真的是和
他动不动就玩我的脚，而且，还把脚往脸上放。我坐在那儿好端端的，他非要跑过来，把我的脚拿起来，放脸上，又放肚子上，还用我的脚当马路，拿自己的车子在上面开。脚有那么好玩吗？我弟弟是不是心理不正，
他也很爱摸我的脸。吃饭的时候，他吃一口饭就摸一下我的脸，真烦人！要是上小学的时候，遇上像我一样的“暴力女”，他可每天就要伤痕累累了，他何必这样做呢？真是自己给自己找罪受了，让我也不舒服呀！
认真读完一本著作以后，从中我们可以吸收新的思想，为此就要认真思考
弟弟是一条可爱的狮子狗。我在《弟弟的非常故事》中认识了“他”。
弟弟浑身是雪白而纯洁的长毛，弟弟的身形小巧而玲珑，可爱弟弟还长着一张大嘴，它很可爱，很活泼，弟弟还有个很好的主人——可可。我真羡慕可可，也羡慕弟弟，羡慕可可有弟弟这么好的狗，羡慕弟弟有可可这么爱它的人。
第一次认识它时，我和本文的主人公可可还以为它是个大活人，哈哈，原来它是条大活狗！弟弟特别淘！一双袜子、一只鞋都可以成为它的玩具，玩个不停！有时兴奋过头，就在家里乱跑乱跳，就像一个喝醉的酒鬼！有时刷坏，和可可抢占马桶，抢到了就不起来。哈哈，真是个名副其实的淘气包！
我和可可都非常喜欢它。有时，我都想钻进书里和可可分享弟弟带给他的快乐；有时，我又想让妈妈也去买一只和弟弟一样的狗狗来陪我。
到了后文，发生了一件事：弟弟被抓走了！
在弟弟走了的那个夜晚，可可几近疯狂。弟弟瑟瑟发抖地卧在可可的'怀里，可可苦苦地央求着所谓的“警察”，但那些“警察”没有答应可可，将弟弟粗暴地带走了……
我想对于可可，弟弟是那么重要，就像亲人一样重要！可可的心情会多么地悲伤！
弟弟再没有回来！可可将它写进了永存的脑海和
读完了本文，我感到心中有一种恨，对那“警察”的恨！虽然我体会不到可可心中的悲伤，但我能晓得，能感到他们之间那份亲情、友情和牵挂，不管他们是不是真警察，为什么他们要去为了利益拆散可可和弟弟呢？为什么要去破坏一份如此纯真的感情呢？
友情这东西，不分人或动物都能拥有。一份友情是无可替代的，也是无可破坏的。有的友情是虚假的，有的友情是单薄的，最好的友情才是真实的。
友情是有难同当，友情是有福同享，友情是两肋插刀，友情是互相关爱……
可可和弟弟那永不消逝的的友情，让我明白了，金钱是换不来真正的友情的！
《我的弟弟小萝卜头》的读后感 篇1
今天我读了《我的弟弟小萝卜头》其中的内容让我感触很深。
小萝卜头从小和妈妈就被特务抓到了牢房，住的是阴暗潮湿，终年不见阳光的牢房，吃的和大人一样是发霉发臭的牢饭，穿的是妈妈改小的囚衣，小萝卜头到了上学的年龄了，爸爸申请让小萝卜头上学，可是特务不同意，经过难友的几次斗争，小萝卜头能上课了，可是连上学放学都被特务押着去。小萝卜头没有笔和纸，黄伯伯就在他九岁生日那天送给他一支铅笔，妈妈把草纸省下来给他订成一个本子，这可太珍贵了，他在上课的时候才用，平时练习就用小石头在地上画。
我们小时候在家里无忧无虑的生活。我们吃的是香喷喷的菜肴，想穿什么就穿什么。到了上学的年龄，就可以上学了。我们的书本都是国家免费提供的，本子一学期用十几本，笔也有很多。我们上课坐在宽敞明亮的教室里，有专业的老师，有投影仪、电脑。
小萝卜头能在这么艰苦的环境下进行学习，学习还很好，而我们不论是学习环境还是学习用具都比小萝卜头要好上不知多少倍了，但是小萝卜头就是在这种艰苦的环境下努力学习，因为他懂得学习的机会来之不易。
我们与小萝卜头相比，学习环境好了很多，但是有时候的学习成绩却不如小萝卜头，我们的学习环境这么好，我们一定要发奋，努力读书啊。要向小萝卜头那样，努力学习，建造祖国。
《我的弟弟小萝卜头》的读后感 篇2
自从我读了《我的弟弟小萝卜头》这篇作文之后，使我深深地体会到了我们的美好生活是来之不易的。
这一篇文章讲了小萝卜头在监狱里那种环境下还拼命、刻苦地学习，我们和小萝卜头比起来，真是差远了，那时候，小萝卜头没有本子，都是用妈妈省吃俭用留下了的.本子和笔。只有在重要场面他才会拿出来用。而我们呢，不是嫌本子太薄了，就是觉得不好看。即使有一本合适自己的，用一用就扔了。小萝卜头呢，平时舍不得用本子，都是在地上用石子画、写。我们和他比起来比起来，他就是一位省吃俭用的人，我们就是随随便便浪费的人。小萝卜头是一个人才，可是他那幼小的生命已经被残忍的日本人杀死了，如果他还活着的话，他一定会名扬四海的。
小萝卜头的这种品质值得我们学习，也值得我们去珍惜。我们应该都像小萝卜头一样，好好学习天天向上！
《我的弟弟小萝卜头》的读后感 篇3
最近我读了一篇叫《我的弟弟小萝卜头》的文章。里面说小萝卜头从出生6个月起，就和妈妈、爸爸一起被敌人关进了监狱，过着漫长、暗无天日的生活。他多么渴望得到一点自由，可是一直到被敌人杀害，也没有得到一天的自由生活……我真是恨透了那些敌人，竟然把一条幼小的生命无情地杀害！
书里使我最感动的是小萝卜头在监狱里还坚持学习。他6岁那年，就跟着黄先生学习语文、数学、外语、写毛笔字。他没纸就把敌人发给妈妈的草纸订成本子，没有笔就用石头在地上划字。后来，他得到了一支珍贵的铅笔头，这还是过生日的时候，黄先生送给他的。他平时舍不得用，只在上课时才用。在这样的情况下，小萝卜头照样学习得很好。有时敌人在旁边，他就用外语和黄先生说话，敌人听不懂，急得他们双脚乱跳。
我看完书后，我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于外部条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀、困难多呀作为没有取得成就的理由。但是，和小萝卜头相比，这些困难是多么微不足道呀！一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件束缚，充分发挥自己的主观能动性、创造性，自己主宰自己的命运。小萝卜头不就是这样的吗？
