用漂流诠释人生
——读《鲁滨孙漂流记》有感
有这样一种精神，叫做坚强;有这样一种品质，叫做勇敢;有这样一种态度 叫做乐观;有这样一种
鲁滨孙如此不幸，他为了自己的梦想而出海远行，却流落到了荒无人烟的孤岛;他又是如此幸运，在风雨之中，船上只剩他一人侥幸生还。他的船翻了，他的信念还没翻;他生存的希望渺茫，但他还没有绝望。他手无寸铁，却盖起了自己的“城堡”;他没有工具，却建起了自己的“农潮。恶劣的条件没有把他打-倒;凶猛的野兽也没有把他吓跑。
就这样，在这不幸与幸运的矛盾之间，在这信念与希望的支持之下，在这一无所有与自力更生的并存之中，在这恶劣的条件与凶猛的野兽的威胁之中，他凭着自己坚强的意志、顽强的毅力、矢志不渝的信念，在荒无人烟的荒岛上，他竟生活了二十余年，最终回到家乡。这不可谓是一个奇迹!
鲁滨孙就这样向我们展示了他的人生态度，诠释了人生。人生就像一支谱写着春夏秋冬的钢琴曲，有的人能听出春的暖、夏的乐、秋的喜、冬的静;有的人却能听出春的倦、夏的躁、秋的愁、冬的寒。这样的差异，便取决两种不同的人生态度：乐观与悲观。乐观的人，往往身处逆境，却能成就一番伟业;悲观的人，却总是屡屡错失良机，难以做出一番大事业。
鲁滨孙不但要忍受恶劣的条件与凶猛的野兽的威胁，更要忍受那孤身一人的寂寞的煎熬。自古英雄多寂寞，从来好汉皆孤单。君不见，韩信众叛亲离终却千古留名;君不见，曹操叱诧风云却无一知己;君不见，鲁迅横眉冷对千夫指;君不见，孙中山只身一人闯新天。这些伟人，不都是在逆境之中，在孤单中成就一番伟业吗?
读《时间简史》有感
君可记，霍金身残志坚著《时间简史》?这位可敬可佩的科学家，半身不遂，却在逆境中为人类作出贡献，流芳百世，名传千古。比起鲁滨孙，比起霍金，比起这些伟人，我们有朋友，有亲人，顺风顺水，但我们还不是毫无成就吗?不是还得依赖父母吗?还不是总在困难之前退缩吗?我们还不是显得如此软弱无能吗?对于我们，真可说是“万事俱备，只欠东风”了。我们总是一路畅通无阻，却总被一点小小的困难绊住了脚步。我们所欠的这一点“东风”，便是那一点坚持，那一点毅力，那一点乐观。
人生是什么?有人说，人生是一幅由直线和曲线组成的图画，当你描绘久了，总会有流泪的'日子;是一桌酸甜苦辣共俱的宴席，当你品尝透了,总会有苦的感觉。人生不是故事,不是画报,它是一种身临其境的感受。它是诗、是歌,有笑的、有流泪的……它有大海的波涛汹涌浪花的婉约,海天交接的深邃;它是高山,有雄壮的气魄,矗立的威严,搏击风雨的胸怀。有时,它是诗,有时它是交响曲,它永远是一部不朽的艺术作品……
让信念成为我的翅膀，让自信成为我的推进器，让乐观成为我永不枯竭的动力，让勇敢成为我的利刃，我要飞上那辽阔的天空，矗立在彩虹之颠，穿梭在璀璨的星河，穿行在无边的旷野……我想让我的人生像花儿一样怒放，像流星一样灿烂，像太阳一样耀眼，像彩虹一样夺目。
读后感的作文600字 篇1
《稻草人》一书是收集三十多个故事的童话集。它们都有自己的魄力，会给人留下一个个深刻的印象。《一粒种子》、《稻草人》、《眼泪》、《傻子》……给我印象最深的是《芳儿的梦》。
令我最意想不到的是，芳儿是男孩。我总觉得芳儿这个名字像女的，所以芳儿是女孩。没想到拥有芳儿这个名字的却是一个男孩，这让我感到惊讶。
芳儿是个心灵很纯真的男孩。他很天真，“想上天去采星星做成项链给妈妈。”刚读到这里，我就想：人不可能上天去摘星星，再说了，星星其实只是太空的星球，不可能用小小的绳子串起来，更不可能戴在脖子上，可毕竟是童话，童话不可能是真的。
我也给父母亲过生日礼物，那是一张我自己画得不大认真的“贺纸”罢了。想起以前，我真惭愧，我在妈妈生日的时候都没给她生日礼物。从今天起，我要每一次父母生日都准备礼物。
我爸爸生日那天，我正在玩爸爸的手机，突然嘀嘀一声，我觉得是来短信的，果然，我按一下确认，哦！原来爸爸手机设置过了，每天生日就会接到祝福。我查看了一下，原来妈妈早就发短信祝福了，我想了又想，只好用一张草稿纸，在上面画上画，就OK了。我送到爸爸跟前，说：“这是您的生日礼物。”爸爸觉得还不错，说：“谢谢你。”图上就是一个方框，上面写着：我们家就像植物大战僵尸一样。（那时我们家流行玩植物大战僵尸）还画了图，图边还加了几句话，是这样的：图1：我是向日葵，图2 ：爸爸是双发射手，图3：妈妈是寒冰射手，图4：哥哥姐姐是双子向日葵。
我建议：小学生最好自己给父母做礼物，培养动手能力，又让父母开心，还让自己变得爱动脑筋，一箭三雕。
读后感的作文600字 篇2
我们每位老师都希望能管住学生，管理好学生，这样就会导致有一些冲动的行为，扔板擦、粉笔等等。这这种方式只是在表面上管住了学生的行为，但他们的内心还是不服的，并让他们对老师产生了一种恐惧感。所以我们不能一时冲动，学会用积极的态度与耐心，站在学生的立场去处理事情，公平、诚实、客观并通情达理地对待每个人、每件事，让我们的教室也能成为一个温暖的家。
第56号教室之所以有那么多的优秀学生，最关键的就是因为在那里学生不会感到害怕，用信任代替恐惧，老师对学生的承诺不失言，取得学生的信任，公平对待学生，给学生树立榜样，让学生在没有任何恐惧而安静和谐的环境中学习、成长。
每一个学生都有长处，我们教师要善于捕捉孩子的闪光点，及时地赞美，树立他们的信心，从而发挥他们的优点。抓学生的闪光点去赞美，学生会感到一种满足，会全面地了解自己，会意识到自己有所不足。同时，也能接受别人的意见，产生逐渐完善自己的愿望。特别是那些学习成绩不突出还有自卑感的孩子，因为他们由于长期受歧视、遭冷落，一般都很心虚，对外界极敏感，对他人心存戒备，看起来好像缺乏自尊心，实际上他们的内心深处极渴望老师的理解、信任，他们仍然十分在乎老师对他们的评价。俗话说：气可鼓不可泄。几句真心的赞美也许能创造一个奇迹，令人鼓起学习生活的风帆。
每一个学生都有自己的优点。只要细心你就会发现，调皮学生的闪光点是聪明；上课爱说话的学生的闪光点是活泼好动等等。教师应抓住他们的闪光点作为教育的切入点，通过对学生的赞美进行情感投资，打开学生心灵的闸门，教育自然得心应手。教师对学生的赞美，使学生达到心理满足，心情愉快，使学生奋发进取，使那些身上毛病多的学生，鼓起学习生活的风帆。为了他们的进步、进取，教师应多看到学生的优点、闪光点，挖掘学生的闪光点赞美，使学生扬起学习、生活的风帆。
读后感的作文600字 篇3
妈妈出差回来，给我带回一本很精美的书，上面有大大的两个字《论语》。
在书的首页上还有一排小字图说天下，我打开书，有前言、目录。我翻阅着，我在看里面精美的图片，古人穿着长袍，站在有两个轮子的马车上，边上有很多很多学者摸样的人跟随着，我问妈妈，这个人是谁?为什么有这么多人跟着?妈妈告诉我：“他是孔子，边上跟随着的是他的学生。”“他们要去干什么?”“他们是随孔子去周游列国讲学的。”“妈妈，我知道孔子，你经常告诉我学习要温故而知新，就是出自孔子。”妈妈笑着说：“妈妈想听你读书，你读给妈妈听听里面都写了什么，好吗?”
“子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎? 人不知，而不愠，不亦君子乎?”这是论语的开篇，说的是：“学习而经常实践，不是很愉快吗?有朋友从远方来相聚，不是很快乐吗?没有人了解自己，并不烦恼怨怒，这不才是君子吗?” 我仿佛明白了很多，虽然古文是那样难懂，但是反复读，就能够读出意思，就如课文里写的：读书百遍，其义自现。
我读完《论语》中的《学而》篇，明白了孔子在学习中，他很注重温习，也就是把学习到的东西要巩固起来。他说：“学习会了的东西，时常温习一下，不也很有乐趣吗?”温习就能熟练，熟练就会有创造，所以他又说：“温习旧的，能产生新的心得。”
我明白了妈妈让我读这本书的真正意义了，妈妈是让明白在学习中要学会掌握学习的方法和让我改掉在学习中懒惰、不去思考的坏毛病，我在以后的日子会坚持读书，读好书!
读后感的作文600字 篇4
这本书的主人公是一个从小就从孤儿院长大的小孩，叫做布赛。有一天艾德拉阿姨和西克斯叔叔把他领了回去，本来他们想领个女孩子，但是那里没有女孩子可领，所以他们就把他给领回家了。
为什么他们不喜欢领男孩子呢，他们觉得男孩在家里太吵，觉得布赛在公园里把衣服抛向天空，带回家的泥太多，觉得布赛说笑声太高，所以他们不喜欢男孩子，但是布赛老到本卡家，因为他的爸爸非常的喜欢他，他可以随便的抛衣服，他爸爸都不说他，他的爸爸可以和他一起搭飞机积木，在厨房门上做记号，看看本卡长高了没有。
忽然有一天，布赛被一个精灵带到了遥远之国，原来遥远之国的国王就是他的爸爸，他的爸爸叫他米欧，我的米欧，而且他的爸爸也像本卡的爸爸那样跟他一起搭积木，做记号等。有一天他跟爸爸说自己很喜欢马，爸爸听了就送给他了一匹最好的马叫米拉米斯，这匹马奔跑的速度能飞起来。
这一天，他告别了父王，去与残暴的骑士卡托战斗，跟他一起去的还有他的好朋友丘姆—丘姆。在路上，他的马被骑士卡托的探兵给抢走了，然后他碰见了一个老奶奶，给他们一个斗篷，他们又从宝剑制造人那拿了一个最厉害的宝剑，但还是中了骑士卡托的全套，被放进了顶楼，想饿死他们。但是，米欧的斗篷变成了隐身衣，打破了门，杀死了门外的卫兵，又杀死了骑士卡托，这时被骑士卡托使过魔法的人都复活了。
我非常佩服米欧，他能克服许多的困难跟骑士卡托战斗，读了这本书我明白了一个道理，遇到困难的时候，我们都要勇敢的去克服。
读后感的作文600字 篇5
这段时间我看了一本书是《八十天环游地球》，这本书非常好看，刚看到这本书的时候，我觉得环游地球应该非常简单，只要坐飞机就行了。可是当我看完这本书时，想法就有所改变了，我才知道在100多年前环游地球是多么不容易的一件事儿。
这个故事发生在1872年的英国伦敦，福克是一位非常神秘的绅士。他和朋友打赌说自己能在80天内环游地球一周，福克先生不但坚信八十天能环游地球，还想亲自去实践，并且在当天晚上就动身了，出发前他和牌友们下了两万英镑的注。福克先生离开伦敦，经苏伊士运河，到印度，加尔各答，经新加坡到香港，然后到上海，横滨，横渡太平洋，到了美国旧金山，然后从纽约乘船回到英国。在环游地球的旅途中，福克先生遇到了种种困难：遭到糊涂警探费克斯跟踪、置身荒郊野外无路可走、遭暗算误了轮船、遇到风浪海上搏击、与仆人“路路通”失散……但是，任何艰难险阻都没能动摇福克的'信心，在重重困难面前，他没有退缩，凭着自己坚定的意志和执着的信念，克服了种种自然和人为障碍，使用了轮船、火车、马车、游艇、商船、甚至是雪橇和大象，终于完成了这次环球旅行，并赢得了两万英镑的注。
看完这本书后，我觉得福克先生很有正义感，他对这次旅行充满信心，他相信只要有决心，什么事都有可能做到。我对这本小说很着迷，读了一遍又一遍，因为这本书让我明白了一个道理，就是做任何事情，只要你有足够的信心，只要永不放弃、坚持不懈地去努力，你的想法很可能就会实现。如果能做到这一点，相信总有一天，我也能做“八十天环游地球”的福克哦。
读后感的作文600字 篇6
故事的大致内容是：在作者读小学的时候，她的外祖母去世了，他因为思念自己的外祖母一直很忧伤，有一天，爸爸给他说了这样一些话：“所有时间里的事物都不可能再回来，今天过去了，就会变成昨天，你永远都不可能再回到昨天。”从那时起，他知道了时间的宝贵，就非常珍惜时间，开始和时间赛跑，有时一个暑假才能做完的作业，他十天就可以做完；常常把哥哥的作业也拿来做；他还经常和太阳赛跑和西北风比快。正是这个好习惯，对他以后造成很大的影响，让他受益匪浅。
读了这本书后，我感触很深。这本书主要介绍了作者因为外祖母的死而悲痛万分，他不明白人为什么要死。后来，他从外祖母的去世中明白了一个道理：凡是跑在时间前面的人，就可能成功。
在一开始，作者就没办法接受外祖母的死，但是他的父亲就帮他解释道：“所有时间里的事物都永远不会回来的。”作者那是虽然不懂的父亲说这句话的含义，但是他明白了时间是珍贵的。
其实每一个人都一样，概念，都会成长，都会变老，也都会死去。所以我们每个人拥有的时间是有限的，我们应该在如此短暂的时间里，多做有意义的事情，不然就会虚度光阴，后悔莫及。
在以前，我就是这样一个懒懒散散，虚度光阴的人。在我每次放假时，我都会推掉作业，和我的小伙伴们一起玩乐，根本没在意时间的长短。因此父母也多次教导我，让我珍惜时间。当时我也不是很明白父母的用心良苦。后来我才知道父母苦口婆心的教导的意义。从此，我就明白了时间的珍贵，并让自己的每一天过得充实，不再虚度自己宝贵的光阴。
到现在，我也真真正正地明白作者那句话的含义。我要学习作者，做一个和时间赛拍的人，今天能做到的，不推迟到明天，珍惜每一分一秒，把颓废的人生观全部改为珍惜时间的意志。我相信，坚持和时间赛跑的人，终究会成功！
读后感的作文600字 篇1
如果能够深刻理解苦难，苦难就会给人带来崇高感，如果生活需要你忍受痛苦，你一定咬紧牙关坚持下去，这是我读了《平凡的世界》的感触。
周末闲暇时间我读了《平凡世界》一书，一看就不可自拔了。书中让我感受最深的一人，精神斗士孙少平，“生活包括更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么;关键在于我们的心灵是否充实。他也许一辈子就是普通的人，但他要做一个不平庸的人。在一个人的思想还没有强大到自己完全能掌握自己的时候，就需要在精神上依附伊尔比自己更强大的人。”文中的一些话，让我自始至终都很感动，就这令句话，就如同一条皮鞭一直在鞭打着我的心。
《平凡的世界》对我的感触特别大，让我不禁联想到我自己的处境，从小我就感觉我很平庸，总认为出身农村的我，脑子也不是很灵敏，而且每次考试完以后，我总是很颓废，从来没有反思过自己的一切，总觉得自己定型了。从不知道自己可以努力，可以改变一下。看了《平凡世界》的孙少平，出身平庸，但他却不服输，惟恐自己会被农村的传统的世俗所约束，便决定离开家乡到社会上奋斗，他坦然面对人生，将劳动看的高于一切，无论是当电焊工还是煤矿工人，他都由于劳动得到了尊敬。
通过孙少平的事例，我慢慢学到了很多人生真谛，苦难不是人生路上的绊脚石，上帝对我们的考验，是让我们学着如何将绊脚石变成垫脚石，最后通向成功。我看完这本书之后，就如同恍然大悟，懂得了人既为人一世，就必须活出自己的本色，何苦白白来一趟，绝不平庸，要努力活出最漂亮的自己。
《平凡的世界》一书，给了我太多的震撼，让我学到了人生的真谛，让我感受到人生存在的意义。在以后的日子里不要让人生缺少了不屈不挠的奋斗精神。
读后感的作文600字 篇2
降妖除魔，经历九九八十一难的师徒四人；梁山上的一百零八个绿林好汉；贾府里的喜怒哀乐等等。但是，我最喜欢的就是三国里的一个个真英雄。
“滚滚长江东逝水，浪花淘点英雄……”《三国演义》是以三国时期，魏、蜀、吴三个国家相互斗争为主要内容，讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间的一系列故事，刻画了一个又一个各有千秋的真英雄，气量狭隘的周瑜，勇猛的张飞，重义的关羽，足智多谋的诸葛亮，既凶残奸诈又雄才大略的曹操……
我最喜欢的人物是诸葛亮和张飞，因为诸葛亮神机妙算，无论是东吴招亲，还是大唱空城，甚至在他死后还有马岱杀魏延，死诸葛吓走活仲达……他的“计”策层出不穷，充分反映了他作为“军师”的智慧、才能。就是因为这些特点，我才喜欢这个“卧龙先生”的形象。我喜欢张飞的性格，他的性格“粗中有细”，他的“粗”性情爽直鲁莽，作战勇猛顽强，当阳桥头他的一声怒吼，曾吓退曹操百万大军；古城会时他曾大义灭亲，为关羽报仇，他同刘备起兵攻伐东吴。但是张飞的性格中也有“细”的特点，粗豪之余不乏温柔、智慧的一面，刘巴初降，面对刘巴的不恭，张飞虽然气愤，但却没有抱怨；严颜宁死不屈，张飞敬皇其为人，将严颜收为将领；智取瓦口隘则又显示了张飞的性格中智慧的一面。“粗中有细”让张飞变成了一个有血有肉的真英雄。
诸葛亮的“识”，张飞的“胆”，是值得我们学习的，有胆有识的人，才能有所作为，如果只有“胆”，会鲁莽行事，毫无分寸，如果只有“识”的话，只会用一些计策来解决事情，不光明正大。所以两个缺一不可，只有一个人身上具有这两种品质，才会做事完美无缺，有一番作为。
让我们做一个有胆有识的人，做一个神机妙算、大胆顽强的人，无论你遇到什么对手，你都会克服它，战胜它，让你一步一步打倒“敌人”，走向成功。
读后感的作文600字 篇3
这周，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文。
这篇课文主要讲了作者在十一岁时在距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时钓到了一条罕见的大鲈鱼。而他的父亲却因为未到捕鱼时间让“我”放掉大鱼。最终作者明白了一个道理，那就是：从小受到严格的教育是十分重要的，每个人都应有道德实践的勇气和力量，从而抵制“鱼”的诱惑。
在学习时，有这样两句话让我印象深刻：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，虽然作者是多么不舍得，但是最益终生，还让我得到了很深的启示。终还是明白了道理把鱼放回去，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。这两句话不仅让作者受到了很深的启示。
联系这两句话，我还想到了一句名言：衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。用这三句话来审视我自己和我们班，我就发现了许多问题。比如，我有时就会
在写作业、午休甚至上课的时候看课外书，使我做事的效率降低。学习完这篇课文，我决定改正缺点：无论有没有人监督，我都要认真学习，不能三心二意，去做其它不该做的理情。 现在再来看看我们班：一下课，老师一走，同学们就开始疯玩打闹；自习课上，老师一离开，教室里就吵翻了天，乱成了一锅粥；甚至有同学通过不正当的手段获得不属于自己的东西。
联系实际，我对那两句话的理解是：要做一个有道德的人，不要在没人知道的情况下做自己不该做的'事情。
最后，我还要告诫自己：“无论在什么时候都要做一个有道德的人啊！”
读后感的作文600字 篇4
春华小学五年三班戴连娣指导老师薛英霞自信，是优秀者必备的心理素质，是成功者取得成就的法宝。如果理想是指引人生航向的灯塔，那么，自信就是支持我们在生命之海航行的动力，它能使人笑对狂风暴雨，在成长途中劈风斩浪，斗志昂扬。读了<>这本书之后，我对自信有了更深的认识。
在我们的周围，常常见到一些积极主动，充满自信的同学。他们常常把"我能"挂在嘴边，上课每次都能积极主动的举手发言。但是也能见到许多胆小退缩，缺乏自信的同学，老师哦又是叫他们发言，他们总是把头压得低低的小声的胆怯的说："我不会。"他们并不是因为笨，而是因为没有自信，自信是一种非常可贵的品质，是取的一切成绩的基础，自信心能调动起人的潜能，使人在学习方面的积极性充分发挥出来，拥有自信的人通常都会积极进取，不甘人后，不畏挫折。自信心不仅会影响我的交往们学习，甚至还会影响我们的未来。
我在一本书上看过一段话"生活中，总免不了走出一扇门，再去敲开另一扇门，在一扇扇门的穿越中，我们的人生变得丰富多彩，充满了喜怒和哀乐，但有多少人在一扇扇有形或无形的门面前，停下了脚步，因为没有自信，缩回了举起的手，被永远阻隔在了成功的大门之外。"
我看过报纸上的一个报道："一个学生在上学的时候，社会风气很坏，很多学生考试作弊，不求上进。一位有经验的老师从300名学生当中，选出了60名组成荣誉班。老师告诉他们，他们都是经过老师专门
读后感的作文600字 篇5
今天刚读完《电话里的童话》，本不打算在读书了，整理书桌时随便翻了翻《蓝色的海豚岛》，可不大一会儿，我就捧起书聚精会神的读了起来。
这本书主要讲了太平洋中有一个岛屿，叫“海豚岛”，上面住着印第安人，可是他们受到了捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来人们准备离开海豚岛。可是一位小姑娘——卡拉娜为了见到弟弟而留到了岛上。而她的弟弟也离开了她，她自己孤零零的在岛上生活了十八年。
读完了这本书，我深深的被女孩卡拉娜震撼了，原来我只以为只有像鲁滨逊那样的大男人才能在那样一种困苦、孤单的环境中生存，可是没想到一个脆弱的女子也能克服重重困难而坚强的生活了下来。我对我不能像她一样自立感到羞愧，同时也为我们女孩感到骄傲。
卡拉那确实是一位强者。她先后经历了丧母、丧父、失去了可爱的弟弟、远离了唯一的姐姐。可她正是在这种孤单、痛苦的生活中学会了自强、自立、与生存环境抗争，让我不得不为之敬佩。
像卡拉那这种女孩是比较稀有的。它既能很好的保护自己，又能结识动物朋友和人类朋友。她是一个热爱动物、热爱自然，有爱心的女孩。这也是我喜欢她的原因之一。她原本可以把仇人阿留申人的狗杀掉，但她没有这样做而是把敌人变成了朋友；她对人类也是这样的，敌人中的一位女孩也成了她的好朋友。她和先后驯养的海獭、峰鸟，驯服的朗图和朗图—阿鲁都成为了朋友。她真了不起！胸襟好宽阔！我为我常常因一些鸡毛蒜皮的小事和同学争得面红耳赤而自叹不如。
我们在生活中常常是衣来伸手、饭来张口，甚至连袜子都很少洗。稍有不顺心的事便狂风大作、暴风骤雨。这些和卡拉娜相比真是天壤之别！我暗暗下定决心，一定要把不能自立、自强、自私的毛病改掉。成为一个勇敢、热爱生活的女孩。
读后感的作文600字 篇6
在我的心中以前经常在想：假若我是株花，但我却不被人欣赏，被人讽刺，被人鄙视，每天都在人人的鄙夷下成长，即使我是一株漂亮的花又有什么用呢?
自从读了《心田上的百合花》这篇课文，这株百合花却带我领略的认识的真谛：是花就要开放，是灯就要照亮黑暗的夜空，是太阳就要带来温暖，是小草就要装扮祖国的大地。
这是一株百合，因为它生长在断崖边，而且和杂草们生活在一起，每天都要被野草讥讽。但是百合花自信的告诉他们：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏我，我管你们怎么看我，我都要开花!”
是呀，不要在乎传说中的风言风语，走自己的路，让别人说去吧。我们不能因为那些流传的小话而气馁，沮丧灰心，自暴自弃，让心中那燃烧的希望圣火被扑灭。不要怕，站起来，昂起头，挺起腰，做你该做的事。像居里夫人，虽然生活艰苦，但经过自己的努力奋斗，她战胜了自己，并超越了自我，完成了自己的梦想!
执着、坚强、不断追求、坚持不懈、不屈不挠是你攀登的起点。梦想成功、愿望实现、追求卓越是你攀登的最高峰。
切记，人不可有傲气，但不可无傲骨。自高自大的作风不能有，但坚贞不屈，持之以恒的性格人类不可缺少。
“几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童蹲下来，闻嗅百合花的芬芳;无数人看到这从未见过的美，感动的流下了眼泪…。。”
是呀，人生经历挫折是不可避免的，还记得我以前弹钢琴水平不高，经常联系出错，老师常常以节奏不对，琴声不正，为理由，批评我，指责我，我决定细致练习，联系出效果，于是我长时间坚持练琴，随而，我的钢琴水平日益增加，现在还很不错呢!
人生就是这样，不经历风雨怎能见彩虹呢?
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