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《妈妈》的读后感聚集90条

时间:2019-08-30 04:04

《母亲》读后感1

读完高尔基的《母亲》,按理说写出的读后感应该是关于赞美母亲的,可我却不想写那些,当然,母爱是值得永久歌颂的,知识在没有领会其真谛,没有触机灵魂的情况下写出的文章,只能是肤浅的,和那些无病呻吟的文章一样令人提不起兴趣。读完母亲。确实在一些方面给我留下深刻的印象和反思,主要有以下几点。

母亲——作为生活在当时俄国黑暗社会最底层的工人代表,从一个没有灵魂的麻木的人,一跃而为一个具有先进思想,为推翻沙皇统治而站在第一线的人。母亲身上,所发生得重大变化,让我们震撼,尤其是母亲不识字,却比那些识字的理解真理,理解俄国的未来。这些与她的儿子帕沙卡对他潜移默化的影响是分不开的,她的儿子是工人的代表,是工人运动的领导者,不断对他的母亲灌输的真理,将母亲的思想提高到一个前所未有的高度。当然这与母亲本身也是分不开的,如果没有她对儿子的理解,对儿子所从事事业的信任,没有对儿子的自豪,对儿子深深的爱,也不会使她在儿子被捕后,下定决心走儿子的路,一个大造新时代的人。这里我们谈到了理解,这不仅让我想到一句话:理解万岁。确实,人与人之间的理解是无价的,理解可以创造奇迹,就像理解可以将帕沙卡和她的母亲,两个思想完全不同的人,之间搭起一座沟通的桥梁,一座信任的桥梁。在现代社会,很多问题有待于理解来解决,代沟就是其中一个重要的代表。试想,如果父母与子女之间加强交流,增进理解,又什么问题解决不了呢?有时候我感觉父母不理解我,当然,为题是出在双方。父母当总是让我一个劲的学习,殊不知,为了责任而学习是很累人的。

《母亲》读后感2

书中为了信仰,为了人类美好的未来而奋不顾身。其突出代表就是母亲的儿子帕沙卡和他的同志安德烈剖析他们受苦受累而没有得到回报的原因,他们不惧资产阶级及其他们的走狗们,把坐牢当作工作之余的.休息,出狱后依旧投身事业。

信仰高于一切,有着执著信仰的人会为它而抛弃生命。那些舍生取义的事迹一直被人们坐传倡,慢慢的好像已经成为了传说,我曾经怀疑,所谓乱世出英雄,不知道在现代社会,还会不会又为了信仰而献身的人,还有没有那份勇气,坦然地面对死亡,正气浩然。在那时,信仰是人们前进的动力,这不仅让我思索,伟人为了信仰而不断奋斗终究成为了伟人,而在当代,如何确立自己的信仰呢?我小时候想当五星上将,现在想来却也可笑,一没有军事才能,二没有军事胆识,三没有军事机遇,谈何成为将军?小时候想当将军想必那是战争片子看多了,盲目崇拜上面的将军罢了。说实话,从那时起就有点迷茫,在各方面的呼吁下努力学习,却终究没有确定一个明确的理想,总是过一天算一天,完成当前的任务就算了事。我也常想,人无远虑必有近忧,所以总是安慰自己,总之以后能报效祖国,名垂青史就是了,这就算我笼统的人生理想吧!在前面我提到,由于害怕写得太庸俗,所以不打算写母爱的内容,可是当我写到这儿才发现,这本书中未提一个“爱”字,却无处不洋溢着母亲对帕沙卡的爱。

从母亲对帕沙卡反常举动的担心,到得知他从事失业后的提心吊胆;对儿子的支持,到以儿子为自豪。

《母亲》读后感3

作为现代的女性,我们应如何做一个对社会,对国家,对家庭有用的母亲呢

实现从传统角色向现代角色的转变。我们女性必须打破传统父权文化对妇女思想意识的束缚,改变传统社会中我们必须承担的“贤妻良母”的角色,充分发挥我们在管理国家与社会以及在经济、文化、教育建设等方面的应有作用。

实现从传统的人身依附向独立人格的转变。随着社会的进步与发展,妇女解放逐渐由政治地位的独立走向经济能力的独立。尤其在市场经济条件下,妇女社会地位与教育程度不断提高,更加扩大了女性实现自身权利的自由选择空间,促使广大知识女性更加积极地寻找实现自我价值的方式,走向人格的独立。

实现从弱者态势向自助自强的转变。传统父权文化下,男强女弱被视为“天然法则”,然而,当代社会给妇女重建主体意识,驾驭自己命运,实现自身的理想提供了广阔的天地,这是促使当代妇女实现这种转变的外部条件。

我们应将自身发展和对权利实现的要求与社会的进步结合起来,与整个人类的命运结合起来。树立自信、自立、自主、自强的精神理念。这是现代女性实现社会责任的必备素质。只有树立了自信、自立、自主和自强的人,才能产生一种强烈的自我主体意识和百折不挠的意志,从而才能最大限度地发挥主观能动性和创造精神。有积极的心态和良好的心理素质。

每个女性都应保持积极的心态,准确把握适合自身发展的坐标系,确立自己新的生存和发展空间,以自身的发展去参与社会并推动社会的发展。

在当代,女性—母亲只有不断提升自身的素质和提高知识水平,实现自我进步,才能更进一步和广泛地融入社会。

《我妈妈》读后感1

这本书是安东尼。布朗写的,他的作品用色明快,构图有超现实风格,他的作品透出他的缜密心思,表现得幽默风趣,书中带给孩子的希望与愉悦,是儿童文学作品中最难能可贵的珍宝。

在这本书中,安东尼为了小读者确实煞费苦心,他一方面让孩子对妈妈的描述产生共鸣,从而体会妈妈的唉,更加珍惜亲子间的温暖关系;另一方面他又让孩子充分享受看图的乐趣,使他们在情感上得到满足的同时,也获得丰富的视觉感受。绘本中的物品和比喻的动物都是我们所熟悉的,真的太了解孩子了。

就像布朗其他作品一样,这本书的趣味主要由图画传达,因为他一向喜欢运用图画表达文字未竟之处,或是借着图画把文字做了扭曲,延伸,产生幽默效果。

例如,文字中说妈妈可以成为电影明星,画面中就出现了大家熟悉的玛丽莲梦露,这些都是有趣的联想。

书中这么多面的妈妈,确实生动地呈现出了现实中的我们。我们要如何经营好“妈妈”的职业?我们总是说要无条件的接纳孩子,说实话完全做到不容易。我们能否一直淡定地不跟“别人家的孩子”作比较?能否一直坦然地坚持只要他(她)快乐就够了?能否一直发自内心的认为你是特别的,你是最好的?

陪伴孩子长大的过程也是我们家长自我成长自我修复的一个过程,父母之爱应该是水。上善若水,如水的爱,一定包含着适时的自我调整、自我改变,它至纯至真至善至美。

《我妈妈》读后感2

如果你问一个孩子,你的妈妈是个什么样的人?孩子可能会告诉你,我的妈妈就是我的妈妈呀?我的妈妈是最漂亮的女人呀,其中的原因很难三言两语说清楚,或者明确形容,和孩子一起读完《我妈妈》这本绘本,感触颇深。

《我妈妈》这本书就是通过一个孩子的视角进行描述,一个好妈妈的定义就这样渐渐清晰起来。我的妈妈是世界上最完美的妈妈,我的妈妈力气很大,她的东西可以自己拿。

我的妈妈声音很响亮,会唱很多动听的歌。我的妈妈手艺很棒,能做出世界上最好吃的饭菜。我的妈妈不怕老鼠很勇敢,我的妈妈是一个好心的花仙子,我难过时总是让我开心。我的妈妈也会很凶,吼起来像狮子一样凶猛,等等。

同孩子一起阅读完了这本书,这本书就是以孩子的口吻描画了孩子心中母亲的形象的认识过程,对孩子来说,自己的母亲永远是这个世界上最美、最好、最聪明、最能干的母亲。更清楚地描绘了出自己妈妈的完美形象,能让孩子体会到妈妈是一位多么熟悉而又是最亲密的人,是她心中是无可代替的角色。虽然我跟书上的妈妈差距很大,可是在孩子的眼中,妈妈的美不在容貌,而在与孩子朝夕相处的亲情。

我会好好和孩子相处一定做个好妈妈。以后我一定要多给孩子看这种类型的书,培养她养成阅读的好习惯,在阅读中再次体验充满温暖的亲子情感。

妈妈爱我,我爱妈妈!

《我妈妈》读后感3

读完《我妈妈》后,我觉得我自己的妈妈也很棒,虽然我妈妈本领小,但是我最爱的还是我妈妈。有时候我难过的时候,她会逗我哈哈大笑。

有时,我上完舞蹈课的时候,虽然我知道我的作业没有写完,但是我妈妈还是让我玩了好长时间,今天就让我玩了差不多一个小时。我觉得我妈妈真的很棒很棒,以前我生病住院的时候,我妈妈就照顾我了好长时间。

妈妈春夏秋冬一直陪着我。我妈妈经常吼我,我很害怕,但我知道妈妈是为了我好。我特别爱妈妈,妈妈也很爱我,永远爱我!

《我妈妈》读后感4

我觉得我妈妈也很棒。她能给我做很多好吃的,她给我洗衣服,当我生病的时候我妈妈无微不至的照顾我,我妈妈还会给我剪头发,还会陪我一起做手工、做游戏,她还会为我做很多的事情。

得妈妈在我心目中是一个很漂亮、很温暖的妈妈。她虽然有时候会严厉的批评我,但是我知道这都是为我好,她把所有的爱都给了我。我觉得妈妈像一只小猫谜一样的可爱、温柔,我很爱她。全世界妈妈对我是最好的,她不仅照顾照顾我,还教给我好多道理。妈妈实在是太伟大了。

《我妈妈》读后感5

我今天又读了一遍《我妈妈》这本书,我非常喜欢这本书,书里的妈妈很厉害,是个手艺特好的大厨,会唱歌,会跳舞等,还是全世界最强壮的女人。

我妈妈没他妈妈会的多,但是我妈妈非常爱我和姐姐,我妈妈会做各种好吃的饭,她也很有耐心,一直陪伴着我和姐姐,从我们出生到现在。我的妈妈也是一位好老师,她引导我和姐姐认识了许多汉字,为我们买了许多知识丰富的书,引导我们各种学习的方法,教我做一个有礼貌的好孩子,令我受益匪浅。

我的妈妈很爱我,我也爱她。今后我会认真学习,努力做一个好孩子,孝敬我的妈妈爸爸!

《我妈妈》读后感6

《我妈妈》买回家已经有两周了,我基本上每天都给女儿讲一遍,她非常喜欢。就连我都被吸引了。作者完全是从一个天真的孩子的视角去歌颂自己的妈妈,那股温馨的暖流一直在我心头荡漾。

今天早晨,当我讲到那一页:上面画着妈妈跳芭蕾时定格的一个动作,非常美,下面的一行字写着:不管我妈妈是一个舞蹈家,还没等我讲出“舞蹈家”这三个字,女儿就抢在我前面大声的指着书上的妈妈说:“舞——-蹈——-家!”我又惊又喜,呵呵,一个刚满两岁的小孩嘴里竟然蹦出了这三个字,而且我相信她大概也知道这三个字的意思。这小小的.收获让我高兴半天,呵呵。

等我讲到最后一页:左侧写着:她也爱我!(永远爱我)右侧是妈妈和宝宝深情的拥抱在一起的画面。女儿一看到这个画面,就像一只温柔的小猫一样,张开双臂,一脸甜蜜的微笑,向我搂过来,我也幸福的将女儿搂在怀里,搂了好久,女儿都不放手,真没想到,这图画书上的温馨一幕竟很自然的搬到了我和女儿的真实生活中来,喜出望外!

在这里,衷心感谢《我妈妈》的作者,谢谢他把伟大的母爱和纯真的亲情从异国他乡传到了我和女儿的身边!谢谢!

《我妈妈》读后感7

前几天我讲了一节绘本阅读课,在讲课之前我一遍一遍仔细地品读着这本书,在此之前我认为绘本是很简单,很幼稚的书,没什么可读的,可是自从认真研读完之后,我有了新的想法。

和孩子一起读了《我妈妈》这本绘本。对于成年人的我来说,是很简单的。但虽然简单,却不幼稚。或许这就是这本绘本的魔力吧。甚至他将母亲的这个形象塑造的那么“万能”、亲切,我还有些沾沾自喜。

另外,我最大的感觉就是,这本绘本,以孩子天真的口吻,描绘了孩子心中无所不能的母亲形象。其中也是运用了对比的句子来形容妈妈的不同形象。比如,说妈妈的歌声像天使,吼叫起来又像狮子;或者说妈妈像猫咪一样柔软,又像犀牛一样强硬。此外,也用了比喻手法,说妈妈美丽得像蝴蝶,柔软得像沙发……图画中的妈妈是穿的睡袍和拖鞋,衣服上有着爱心,总是笑得很灿烂和温暖,给人一种亲切的感觉,更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。

通过这些插图,在孩子脑海里塑造了一个伟大的妈妈的形象,也让孩子体会到妈妈的爱,更加珍惜亲子之间的温暖关系。然而在情感上得到满足的同时,孩子也能获得视觉上的丰富感受。是一本很好的读物!

在准备这节的过程中,我才渐渐理解体会到,绘本阅读意在培养孩子们读书的乐趣,老师引导孩子们发现乐趣,去感悟乐趣,通过一本书锻炼孩子们的观察力,想象力,语言表达能力。

让孩子们通过绘本多认识一个人,多知道一件事,多储存几个温馨的画面,多拥有一份真挚的情感。让他们在长大后回顾这本书时留下美好的回忆,那将是他人生中最重要的经历,这将对他的一生的人文素养和生命成长产生重大的意义。这次授课也将是我一生中最重要的经历和最宝贵的财富。

《我妈妈》读后感8

今天,我读了一本很特别的书叫《我妈妈》,这本书非常的好看!

这本书讲的是“我”妈妈有很多种角色,比如:大厨师、特技演员、“神奇的画家”、“大力水手”、“魔法园丁”、好心的仙子、优秀的歌手、会特技狮子吼、会变成蝴蝶、沙发、小猫咪、强悍的犀牛、舞蹈家、航天员、电影明星、总经理、超人、小丑……

为什么有这么多种呢?因为 :

第一,她心灵手巧,是个手艺超好的大厨师、很会杂耍的特技演员、还是个每天对着镜子化妆的“神奇的画家”;

第二,她勤劳、能干,是一个有魔法的园丁,能让所有的东西都长得很好;还可以一个人不费力地拎着从超市买回的很多东西回家,是全世界最强壮的女人;

第三,她美丽善良、多才多艺,妈妈长得像蝴蝶一样美丽、歌声像天使一样动听,吼叫起来还会像狮子一样凶猛”;

第四,她温柔、体贴孩子,妈妈会像猫咪一样温柔,像沙发一样舒适,总有办法使难过的我变得开心起来,常常逗得我哈哈大笑。

读了这本书,我明白了妈妈在家里是最辛苦、最勤劳的人,我想对妈妈说:“妈妈,无论您漂不漂亮,有没有钱,我都会爱您,永远!”

绘本《我妈妈》读后感1

这本书是安东尼。布朗写的,他的作品用色明快,构图有超现实风格,他的作品透出他的缜密心思,表现得幽默风趣,书中带给孩子的希望与愉悦,是儿童文学作品中最难能可贵的珍宝。

在这本书中,安东尼为了小读者确实煞费苦心,他一方面让孩子对妈妈的描述产生共鸣,从而体会妈妈的唉,更加珍惜亲子间的温暖关系;另一方面他又让孩子充分享受看图的乐趣,使他们在情感上得到满足的同时,也获得丰富的视觉感受。绘本中的物品和比喻的动物都是我们所熟悉的,真的太了解孩子了。

就像布朗其他作品一样,这本书的趣味主要由图画传达,因为他一向喜欢运用图画表达文字未竟之处,或是借着图画把文字做了扭曲,延伸,产生幽默效果。

例如,文字中说妈妈可以成为电影明星,画面中就出现了大家熟悉的玛丽莲梦露,这些都是有趣的联想。

书中这么多面的妈妈,确实生动地呈现出了现实中的我们。我们要如何经营好“妈妈”的职业?我们总是说要无条件的接纳孩子,说实话完全做到不容易。我们能否一直淡定地不跟“别人家的孩子”作比较?能否一直坦然地坚持只要他(她)快乐就够了?能否一直发自内心的认为你是特别的,你是最好的.?

陪伴孩子长大的过程也是我们家长自我成长自我修复的一个过程,父母之爱应该是水。上善若水,如水的爱,一定包含着适时的自我调整、自我改变,它至纯至真至善至美。

绘本《我妈妈》读后感2

如果你问一个孩子,你的妈妈是个什么样的人?孩子可能会告诉你,我的妈妈就是我的妈妈呀?我的妈妈是最漂亮的女人呀,其中的原因很难三言两语说清楚,或者明确形容,和孩子一起读完《我妈妈》这本绘本,感触颇深。

《我妈妈》这本书就是通过一个孩子的视角进行描述,一个好妈妈的定义就这样渐渐清晰起来。我的妈妈是世界上最完美的妈妈,我的妈妈力气很大,她的东西可以自己拿。

我的妈妈声音很响亮,会唱很多动听的歌。我的妈妈手艺很棒,能做出世界上最好吃的饭菜。我的妈妈不怕老鼠很勇敢,我的妈妈是一个好心的花仙子,我难过时总是让我开心。我的`妈妈也会很凶,吼起来像狮子一样凶猛,等等。

同孩子一起阅读完了这本书,这本书就是以孩子的口吻描画了孩子心中母亲的形象的认识过程,对孩子来说,自己的母亲永远是这个世界上最美、最好、最聪明、最能干的母亲。更清楚地描绘了出自己妈妈的完美形象,能让孩子体会到妈妈是一位多么熟悉而又是最亲密的人,是她心中是无可代替的角色。虽然我跟书上的妈妈差距很大,可是在孩子的眼中,妈妈的美不在容貌,而在与孩子朝夕相处的亲情。

我会好好和孩子相处一定做个好妈妈。以后我一定要多给孩子看这种类型的书,培养她养成阅读的好习惯,在阅读中再次体验充满温暖的亲子情感。

妈妈爱我,我爱妈妈!

绘本《我妈妈》读后感3

读完《我妈妈》后,我觉得我自己的妈妈也很棒,虽然我妈妈本领小,但是我最爱的还是我妈妈。有时候我难过的时候,她会逗我哈哈大笑。

有时,我上完舞蹈课的时候,虽然我知道我的作业没有写完,但是我妈妈还是让我玩了好长时间,今天就让我玩了差不多一个小时。我觉得我妈妈真的很棒很棒,以前我生病住院的时候,我妈妈就照顾我了好长时间。

妈妈春夏秋冬一直陪着我。我妈妈经常吼我,我很害怕,但我知道妈妈是为了我好。我特别爱妈妈,妈妈也很爱我,永远爱我!

绘本《我妈妈》读后感4

我觉得我妈妈也很棒。她能给我做很多好吃的,她给我洗衣服,当我生病的时候我妈妈无微不至的照顾我,我妈妈还会给我剪头发,还会陪我一起做手工、做游戏,她还会为我做很多的事情。

得妈妈在我心目中是一个很漂亮、很温暖的妈妈。她虽然有时候会严厉的批评我,但是我知道这都是为我好,她把所有的爱都给了我。我觉得妈妈像一只小猫谜一样的可爱、温柔,我很爱她。全世界妈妈对我是最好的,她不仅照顾照顾我,还教给我好多道理。妈妈实在是太伟大了。

绘本《我妈妈》读后感5

我今天又读了一遍《我妈妈》这本书,我非常喜欢这本书,书里的妈妈很厉害,是个手艺特好的大厨,会唱歌,会跳舞等,还是全世界最强壮的女人。

我妈妈没他妈妈会的多,但是我妈妈非常爱我和姐姐,我妈妈会做各种好吃的饭,她也很有耐心,一直陪伴着我和姐姐,从我们出生到现在。我的妈妈也是一位好老师,她引导我和姐姐认识了许多汉字,为我们买了许多知识丰富的书,引导我们各种学习的方法,教我做一个有礼貌的好孩子,令我受益匪浅。

我的妈妈很爱我,我也爱她。今后我会认真学习,努力做一个好孩子,孝敬我的妈妈爸爸!

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