【単語】
掛かる(かかる)：(自五)挂，吊着，日语
漏らす(もらす)：(他五)漏，泄漏。
懇談会(こんだんかい)：(名)座谈会。
発言(はつげん)：(名?自サ)发言。
原稿(げんこう):(名)原稿，稿子。
用意(ようい)：(名?自他 サ)准备，预备。
沸く(わく)：(自五)(听众、观众)欢腾，激动，轰动。
絶つ(たつ)：尽，绝。
酔(よう)：醉。
覚める(さめる)：感觉，察觉。
【閲読】
<室内で写真を撮らないでください>
研究所で大きな声で話さないでください。
室内で写真を撮らないでください。
以上の標語は野田研究所のあちこちに掛かっています。野田研究所は精密機械を研究していますから、そのノウハウをもちろん漏らしたくありません。訪日の一行はその意思を理解して、その規定をよく守りました。見学は終わってから、私たちはすぐ日中友好会館へ行きました。ある懇談会に出席しなければなりませんから。
中国留学生はおおぜい会場に来ました。私は発言しなくてもいいですから、発言の原稿を書かなくてもいいわけです。しかし、私は団長で何か話さなければなりません。ですから昨夜、やはり原稿を用意しました。私の発言が終わると、会場は拍手で沸きました。
夜、日中友好協会は歓迎パーティーで私たちの一行をもてなしてくれました。席上で乾杯の声が後を絶つませんでした。お酒をあまり飲んでは体に悪いです。しかし、この場合は私は飲まなければなりません。しばらくしてから、私の顔は赤くなりました。酔ってはいけませんから、その後、私はジュースで乾杯しました。
翌日、目が覚めたのはもう午前九時ごろでした。
本期任务：
1)作者は会場で何をしましたか。
2)作者は席上でお酒を飲みましたか。
参考译文：
《请别在室内拍照》
请别在研究所里大声说话!
请别在室内拍照!
野田研究所里到处挂着上述标语。该研究所是研究精密机器的，当然不愿泄漏他们的技术情报。访日一行理解这层意思，完全遵守了该规定。参观完毕后，我们马上赶往日中友好会馆，因为要出席一个座谈会。
很多中国留学生来到会常我可以不发言的，所以不写
晚上，日中友好协会举行欢迎宴会款待我们一行。宴会上干杯声不绝于耳。酒喝得太多，会对身体有害，但是这种场合我必须喝。过了一会儿，我的脸就红彤彤的。不能喝醉了，所以后来我便用果汁干杯了。
第二天醒来已是上午九点左右了。
参考答案：
1)作者は発言をしました。
2)ええ、この場合は作者はお酒を飲まなければなりませんから。
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的'一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文，读后感《日语读后感》。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
《火影忍者》是一部以主人公鸣人的成长经历为主线而展开剧情的动漫，但是它绝不是像写流水账一样告诉你他在什么时候干了什么事情，那样它就不是《火影忍者》了。
故事开始于九尾妖狐侵袭位于火之国的木叶村一事，为了守护住村子，和众多无辜的村民，被称为“黄色闪光”的天才的四代目火影波风水门以自己的生命为代价使用尸鬼封印之术将九尾妖狐封印于一个刚出世不久的小男孩体内，而这个小男孩就是九尾人柱力——漩涡鸣人。人柱力在当时的各个国家是备受歧视和冷落的，在平民眼中他们和尾兽没有本质的区别，人们处处提防着他们，并且把对尾兽的憎恨转移到了他们身上。年少的鸣人自然也摆脱不了这种悲惨的命运，人群的冷漠以及由此带来的孤独感无时无刻不在折磨着他幼小的心灵。因此为了引起村民们的注意，为了证明自己的存在，他不断地搞恶作剧，例如：在村子里最重要历代火影的雕像上乱涂乱画，扬言自己要成为最伟大的火影。后来在伊鲁卡老师和第三代火影等人的帮助与鼓励下，鸣人成为了下忍，并于有着粉红头发，大大绿眼睛的小樱，一个背负着宇智波家族血债的天才——佐助以及他们的指导上忍写轮眼卡卡西组成了第七小组。并一起开始了新旅程。这个以成为火影为梦想的木叶忍者——漩涡鸣人，正式一路以他的坚强，不屈服，决不放弃，永不言败的精神一步一步地走向强大，走向成功。
但是故事没有因此而结束，他渐渐的发现世界上还有很多像曾经的他一样孤独，他们对世界对人生的思考甚至已经走向了悬崖。
鸣人遇到的第一个经历和自己相似，但命运比自己还要悲惨的人应该就是我爱罗了，这个为了自己而活，以杀戮来证明自己存在的战争武器因为体内封印着一尾守鹤，也是一出生就受尽冷落孤独和憎恨的折磨，但是他没有鸣人那么好运，于是他不断地憎恨着世界，憎恨着所有人。幸运地是他遇到了鸣人，在与鸣人的战斗中，他明白了世界上还有一群人叫作朋友在乎他，关心他，鼓励他。从此我爱罗走出了阴影，踏上了守护朋友，守护村子的道路。
起初鸣人以为这一切噩梦都是那些大人们带来的，但是后来的经历，尤其是在与“晓“的斗争过程中，他渐渐意识到这个属于忍者的世界确实存在种种的弊端，它们给世界上的'人们带来了无尽的战争和苦难。但是他并不认同“晓”的毁世再造的阴谋言论。他坚信还有更好的办法，并且从此为了这个信念更加地努力修行。
同时《火影忍者》里充满了对人生，对信念，对梦想的思考，它塑造了各种各样性格鲜明的人物形象下面将一一介绍。
《火影忍者》人物篇：这里面有各色人物，如自大而又坚定的漩涡鸣人，思维缜密，理性十足的鹿丸，以吃为乐的丁次，追求纯粹的忍术的大蛇丸，追求艺术的迪达拉，厌世说的积极宣传者宇智波带土，为了村子和自己的弟弟屠戮全族，思想极其深刻的天才忍者宇智波鼬，以复仇为奋斗目标的宇智波佐助，他们都有着各自的理想或者野心。鸣人为了证明自己的存在，为了当上火影守护村子和朋友而奋斗，一点儿忍术都不会的李洛克为了当上一名优秀的忍者苦练体术。一直暗恋鸣人的羞涩的雏田为了追赶鸣人的脚步也是不停地刻苦修行，总之他们都在以不同的手段和方式来实现自己的目标，这和形形色色的现实世界是十分的相似的。
《火影忍者》对世界上存在的矛盾的表现：对忍者世界的种种弊端的指责大多出自“晓”之口。在他们看来世界是五大国的世界，弱小的国家和村子沦为大国互相倾轧的工具和牺牲品。民主从来只属于强者，弱者只能时刻仰人鼻息，丝毫体验不到幸福和快乐。这和现实世界也是十分相似的，他们妄图以此来迷惑众人，他们打着给世界带来光明和解脱的“晓”的旗帜来实行自己毁灭世界的野心，这当然要和以守护村子，守护朋友为目标的鸣人产生尖锐的矛盾。而剧情也随着矛盾的日益尖锐化不断的发展。
《火影忍者》中对人生信念和人生意义的思考：说到这就必须说一下白和君麻吕了，受到父亲追杀并亲手杀死自己父亲的白在流浪中遇到了忍刀七人众之一的桃地再不斩，再不斩收留了这个与野狗争食的少女，从此白心甘情愿地沦为再不斩的杀人工具，但是在白看来
自己人生的意义就在于“保护对自己来说最重要的人，即使这个人双手沾满了鲜血。”君麻吕是另一个命运相似的人，从小就被作为战争工具的他始终困惑着人生的意义是什么，当大蛇丸对他说到“生命是没有意义的，但是只有活下去你才能发现有意义的东西，如你遇见这花，如我遇见你”，从此君麻吕成为大蛇丸忠实的追随者，他的人生的意义就是实现他的大蛇丸大人想要实现的，尽管白和君麻吕的人生信念在我们看来是很悲哀的，但是对于他们来说这却是最为重要的，因为事这些信念一直维持着他们继续生存下去。世界上有各种不同的人，就有
对人生意义各种不同的理解，尽管有些理解是可能偏激狭隘的，但是当自己的信念受到怀疑和否定时，他们都会奋起反抗，捍卫自己的信念，因为这是他们生存的基础。
当然这一切都离不开高超的动漫制作技术，对于剧情中出现的各种战斗场面，情感活动，心理活动等它都能毫无压力的恰如其分地展现出来，这是支持它活下去的基础。
从上面我们可以看出《火影忍者》不仅仅是一部吸引了许多大中学生的动漫，同时也是一部对现实世界进行剖析，并以特殊方式再现的反思录。你不仅可以看到精彩刺激的战斗，扑朔迷离的情节，还可以感受到弥漫其中的对人生，对世界的思考。
在每个同学的心目中，都有一部自己最最喜爱的动画片，其中，我特别喜欢《火影忍者》了！
这部动画讲的是在十二年前，九尾妖狐袭击了平静祥和的木叶忍者村，木叶忍者村的首领第四代火影以生命为代价将九尾妖狐封印在尚在襁褓之中的主人公旋涡鸣人，保住了村子。正因为这样，村中的人把对九尾妖狐的怨恨强加在他的身上，他在人们的鄙夷的目光中孤独的成长着……然而，他的坚强使他从不绝望，他努力，给自己进行特训，渴望让自己能得到大家的认同，与此同时了他也结识了很多生死与共的伙伴，为了自己的梦想而变得越来越强，于是通过努力从一个吊车尾变成火影。
这部动画看似讲的'是一个以吊车尾成为天才为题材的平淡无奇的动画片，而其中却告诉了我们许许多多需要一生去感悟的道理。在中忍
一次偶然的机会，我接触到了《火影忍者》这部动画，它带给我一种精神上的震撼，一种实实在在的感动。《火影忍者》这不动漫多年来成了我的益友，我把它归纳成“鸣人精神”——一种不抛弃不放弃的独立精神。作为我的精神支柱，我时不时地看几集“充电”。是它教会我坚强、努力和刚毅，让我告别青涩，养成在困境中积极向上的独立精神。
大家可知道，《火影忍者》中的社会就相当于我们的现实社会，主人公虽然被人认为是吊车尾，但他们并不像主人公一样毫不气馁，拼命给自己特训，渴望为人们所重视，成为被人所景仰的忍者。他坚守着自己的忍道，努力着，奋斗着，就是这不灭的斗志打动了一个又一个人，伊鲁卡老师，卡卡西老师，甚至是三忍之一的自来也，他们帮助鸣人，帮他变的越来越强，并使其灵活应用自己的九尾之力，超越了一个又一个有着血继界限的天才们。作品中的忍者们都坚守着自己的忍道，用自己忍道来规范着自己的行为，引导自己走的路，而这个忍道在我们现实生活中就是----信念。始终保持自己的信念也是这部作品要突出的主题之一。
在《火影忍者》这部作品中，有一段耐人寻味的对话。日向宁次：“人的命运到底是沉浮在像云一样已经决定好的潮流之中，还是能够跟随着自己所选择的潮流走的东西呢？”考官：“不管选择哪条路，最后可能都会走到同样的终点。但是当选择了后者时，人们就可以努力地为活着的目的努力，而拥有这种想法的人才是真正的强者。相信自己的力量，这就是转变成的改变命运的力量啊！”而主人公也曾这么说过：“我现在决定了，我要走我自己的忍道，朝着一条绝对不会后悔的路，一直往前走！我一直都是有话直说。这就是我的忍道！我说过了，我最不喜欢放弃！对这种以命运为借口想要逃避的人，我是绝对不会输的！我要去证明给他看，在这个世上英雄……还是存在的！”
这部作品不只是给小孩看的，更是给成年人看的。《火影忍者》早已在外国赫赫有名，连老年人都津津乐道，为什么？这部作品从1999年连载至今还人气不降，为什么？就是因为它里面的精神感动了一代代人！激起了许多人对生活的无限向往。
我深深地爱着这部动漫，因为它的灵魂永不熄灭。
