《猎人笔记》读书笔记【1】
《猎人笔记》是目前所读过的屠格涅夫作品中我最为喜欢的一部。一则因为其每一篇的篇幅都很短小，读起来感觉很轻松。二则是因为这部作品中不仅有极其美丽的风景描写，刻画人物也相当成功。寥寥几笔，或勾勒出自然景物的神韵，或描慕出一个人物的灵魂。让人不由得不喜欢。
《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作，也是他的第一部现实主义作品。《猎人笔记》是一部形式独特的短篇特写集。当此书的第一篇特写《霍里和卡利内奇》刚发表时，别林斯基便立即给予了作者极大的鼓励。别林斯基亲自写信给作家称赞他“找到了一种适合于自己的创作形式。”在这样的鼓舞下，屠格涅夫才思泉涌，佳作迭出。直至一八五二年，作者将先后刊出的二十一篇特写汇编在一起，外加一篇未曾发表的新作《两地主》，以《猎人笔记》为书名，出版了单行本。至一八八零年，作者又加进了后来创作的三篇：《切尔托普哈诺夫的末路》、《车轱辘响》、《枯萎了的女人》，共计二十五篇。《猎人笔记》通过一个猎人的足迹和眼光，揭露了俄罗斯中部农村贵族地主压迫和剥削农民的罪行，描绘了广大农奴备受折磨和摧残的真实图景。因此，这部作品被称为是对地方阶级的“连续射击”。屠格涅夫也因此而闻名全国。以致于在街头或车站，当人们知道他就是《猎人笔记》的作者时，都要脱帽向他致敬。也正因为如此，屠格涅夫很快就遭受到了沙皇政府的迫害，被遣返故里监管一年。
《猎人笔记》的中心思想内容便是反对农奴制。这种思想倾向不仅表现在对地主阶级的揭露和批判上，更重要的是表现在对农民的才能和精神世界的赞美上。在揭露和批判地主阶级方面，俄国“自然派”文学奠基人、杰出作家果戈里已经作出了出色的贡献，他在《死魂灵》中已成功地刻画了从玛尼洛夫到泼留希金等系列的地主形象。屠格涅夫继承并发展了果戈里的现实主义文学传统，在《猎人笔记》中不仅描写了一系列新旧地主的形象，还前所未有地描写了一些富有才干，创造力和优良品质的农民形象。
佩诺奇金是书中刻画得最出色的地主形象。此人受过“良好”教育，颇有“文明”风度。他家里干净整洁却无人愿意登门，原因是他家里弥漫着可怕的气氛。他表面上客客气气，实际上奴仆们稍有不周，便会受到严厉惩罚。其他的地主有的蛮横地抢占他人的土地，如“猎人的祖父”；有的精神空虚，变着法折磨农民和家仆，如科莫夫；还有的专门设立“办事处”，通过一批爪牙管理农民，如女地主洛斯尼亚科娃。农民们在这些乖僻的地主管治下，过着水深火热的生活。
除了这些地主形象外，作家笔下出现的一系列富于才干的农民形象，使人们似乎看到了农奴制下的俄罗斯的希望。《霍里和卡利内奇》中和霍里和卡利内奇，一个勤劳自信，一个热情浪漫。《美丽的梅恰河畔的卡西扬》中的卡西扬纯真善良，头脑聪明，善于思考。《歌手》中的雅可夫具有非凡的艺术天赋。这些优良的品质出现在农民身上，既是作家一次大胆的尝试，也体现了作家追求“真实”的创作态度。
最后，《猎人笔记》中的风景描写也是极其出色的。屠格涅夫极擅长于描写自然风景。日月星辰、天空白云、晨光暮霭、雨露风霜等等自然现象以及大自然中的湖光山色、树林原野、香花野草、禽兽虫鱼，在他的笔下无不显得诗趣盎然，情味无穷。风景描写在书中具有多方面的作用：有时是标示故事发生时环境气氛和时间地点，有时烘托或反衬人物的内心世界，有时对情节的发展或结局起着象征作用。比如《幽会》中那位纯真少女阿库丽娜在树林中等待情郎前来幽会时，那树林中的景色也显得很欢快，“到处洒满阳光，透过那些欢腾嬉闹的树叶，看见浅蓝色的天空，它仿佛在闪闪发亮……”等到那个薄情郎冷淡地抛下她离去时，林中的景色亦随之大变，那阳光“似乎也变淡了，变冷了”一切都标志着“冬天的凄凉可怕的景象似乎已在悄然逼近了”。这很显然是少女伤心失望的心情的投影。情与景的交融，让景物也具有了生命力，成了作品不可或缺的一部分。
猎人笔记读书笔记【2】
据一本外国文学史上说，代表屠格涅夫最高文学成就的作品是《父与子》，但出于对“猎人”那自由、冒险生活的向往，出于想象中对枪、射击的喜爱，还出于对勇武、机警的猎人的崇拜，我还是先借了《猎人笔记》来看。
可是它的《译本序》里有这样的介绍：“《猎人笔记》是一部借猎人出猎的见闻揭露沙皇专制制度下广大农奴遭受农奴主残酷奴役、处于水深火热生活中的纪实作品。”这叫我大失所望。与此同时，出乎意料的是，序言里所摘抄的对俄罗斯风光的描写吸引了我。为了那样的风景，下辈子投胎到俄国也不错。
序言里把我迷住了的是这几段:
朝霞不像大火一样燃烧，只是漫开一片淡淡的红晕。太阳不像大旱天那样火烧火燎，不像暴风雨前那样昏暗火红，而是那样清澈明亮、温煦辉煌，它从一抹狭长的云彩底下冉冉升起，焕发出鲜明的光彩，沉浸在一片淡紫色的雾霭之中。(摘自《百俊牧场》)
天空时而布满疏松的白云，时而有几处突然晴朗了一会儿;于是从散开的乌云中间露出一小块蓝天，它明朗可爱，宛如美丽的明眸。(摘自《约会》)
缓坡小丘的长长坡面上，葱茏的黑麦正轻轻地泛着涟漪;几篇云朵投下淡淡阴影在它上面缓缓地移动着。远处森林郁郁苍苍，池塘波光潋滟;村庄橙黄闪亮;成百的云雀腾地飞起，歌唱着，又急速落下来，伸长脖子，停在土堆上……
《猎人笔记》是一本散文集，或者说是随笔集，每一篇随笔都是“我”在打猎的路途中的见闻。“我”是线索人物，就像鲁迅在《故乡》中的作用一样。大体上每一篇都专门描写一两个人物，有农民也有地主，有男人也有女人。基本上每一篇都用大量笔墨描绘景色。下面稍微摘抄下来一些。
河里滔滔滚动着蓝色的波浪，夜雾弥漫。(摘自《涅尔莫来和磨坊主妇》，中国人都说波浪是白色的。)
阳光似乎从未照临它那清凉的银白色泉水。(摘自《草莓泉》)
一颗傍晚的星星像被人小心擎着的蜡烛一样，悄悄闪烁着，在空中燃起。(摘自《百俊牧场》)
纷披的枝叶在高渺的天空中……和平嬉戏。(摘自《梅奇美人河的卡西扬》)
树叶在我头顶上轻轻响动着，光从它们的簌簌声中就可以知道现在是什么季节。那不是春天充满快乐的颤抖，不是夏天柔和的细语和娓娓的长谈，不是晚秋羞怯而冷漠的絮叨，而是一种隐约可闻、令人昏昏欲睡的絮语声。(摘自《约会》)
白得像冬天太阳闪烁的寒光尚未触及的新雪。(《约会》)
我不知道睡了多久，但是当我睁开眼睛的时候，整个树林已充满了阳光，四面八方，透过欢乐地喧闹着的树叶可以看见点点仿佛在闪亮的灿烂的'蓝天;云彩被大风吹散，已经消失了。(《约会》)
不过仔细想想，我们的国家，我们的周围就有更多更美的景色，自己不注意而已，“不是缺少美，是缺少发现的眼睛”。
猎人笔记读书笔记【3】
《猎人笔记》以耐人寻味的故事、怡人的风景吸引着读者。再在故事中又巧妙地加入反衬的手法，使读者在生动形象的故事中激起对旧社会的憎恶以及对美好生活的向往。
屠格涅夫在反映当时社会时不是直言不讳，而是以含蓄，简约的描写，充满话外之音的语句，让读者在不知不觉中感受到俄国当时社会的黑暗。
在这部名著里，使我感触最深的是《活骷髅》中的女主人公——露凯丽娅。当我翻到这一页并看到题目时，我曾浑身打冷颤——骷髅?也太吓人了吧!过了一会儿，恐惧渐渐被好奇替代了。于是，我鼓起勇气读了下去。这是一位名叫露凯丽娅、活泼、可爱，能歌善舞的女仆役。可是，她因为一场怪病变成了既不能站也不能做、不想吃也不能喝、想笑却笑不出来的“活骷髅”，可她却依然乐观地面对着严重的病情。她唯一的愿望就是希望农奴们的租税能减少点……读完后，我舒了一口气，原来“活骷髅”是这样的。可渐渐的，我开始敬佩这位命运坎坷的姑娘了。她，被病魔剥夺了活动、笑的权利，可她还是积极，乐观的看待生活。要是换成别人，早就含恨而终了，哪能开心、快乐地过好每一天呢?而露凯丽娅却做到了，病魔虽把她的活动与笑带走了，却带不走她那开朗、善良的灵魂。
读完这部特写集，“不公平”三个字便在我脑海中浮现。地主们都是身披绫罗绸缎，腰缠万贯。而农奴却是早起贪黑，拼命干活，为的是挣回一点面家糊口。地主的餐桌上摆的都是美味佳肴，而农奴却是忍饥挨饿。相比之下，现在我们的生活是多么美好——没有饥饿、没有劳苦。我们应该珍惜现在的生活，去过好每一天。
猎人笔记读书笔记【4】
最近闲暇了会翻看屠格涅夫的《猎人笔记》，真正地放松下来，用心去读去感受了，才发现作品中蕴藏的美，发现其折射出的现实主义光辉。
我印象极为深刻的一篇是《利戈夫村》，作品中主要刻画了弗拉季米尔与苏乔克两个人。佛拉基米尔深受当时社会风气毒害，对上层阶级奉承献媚，歧视下层人民，对不如他的人讽刺挖苦，是一个可怜而又可悲的人物。
最让人印象深刻的是苏乔克，他出场已是六十左右的老人“光着脚丫，衣衫褴褛，蓬头乱发，外表像丢了饭碗的家仆”，声音“疲惫而微弱”，一个生活在社会最底层的人物形象呼之欲出。
他的生活经历早已教会了他服从。一生被卖六七次，仅仅是作为土地的附带品而被卖出或被继承。职业是不由他选择的，厨师、车夫、戏子、船夫……一切只能随着主人的好恶而定。面对主人公的问话，苏乔克回答毕恭毕敬。丑恶的一切已把他对生活的期望值挤压到了动物的层次“有口饭吃，就谢天谢地了”。更别提别的“人”权了。封建农奴制的怪癖的女主人终身未婚，她就不允许所有人结婚。可怜又善良的他祝她“进天堂”。
这样的他当然是没有反抗能力的。当船最终于因为不堪重负而坠入水里时，叶儿莫莱没有责怪自己为了抓一只死鸭子而使船倾侧并最终导致船的沉没，首先训斥的是苏乔克。而苏乔克只是回答“都怪我”。是的，他只知道服从，他还会辩解吗，他还有思考的能力吗?……
当最后返回岸上时，另一名马车夫请苏乔克吸引，精疲力尽的老头苏乔克“猛吸一口烟，以致感到恶心，他又吐痰又咳嗽”，样子却“相当满足”。看来让人心酸不已。也许对于他来说，能自由地支配自己的行为就是一种满足，健康是他们考虑不到的，真正的幸福是什么样子是他们从来就不知道也无法去享有的。
屠格涅夫笔触细腻、含蓄，生活在最底层的农奴悲惨生活以及被扼杀了的精神被惟妙惟肖地刻画出来，语言细腻，不愧是一位卓越的现实主义大师。
送别喜气祥和的春节，生机勃勃的春天向我们款款走来，愉快的假期生活结束了，带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。在学校教导处、少先队大队部的倡议下，同学们扎实的开展丰富多彩的寒假活动，假期生活过得充实而有意义。现将302中队的寒假生活进行如下总结：
一、 平安健康过春节，认真完成各项作业。
假期里，同学们能做到不玩火，防触电；不吸烟，不喝酒，文明外出，礼貌待客，遵守交通规则，时刻敲响安全警钟，提高自我防范意识。
二、寒假活动丰富多彩
（1）新春来临之际，学生利用电话、手机短信给长辈，老师送去祝福。
（2）农历新年对每一个中国人来说，都是回家团圆的日子，全家人围坐在一起，聊一聊一年来的收获是最美好的事。而对于身处两地的人来说，这春节尤为期待。我们中队的许佳雯、李嘉乐等同学就在父母带领下去到了老家，与亲友团聚，快乐过大年。
（3）寒假是旅游的好时机，不少学生在父母的陪同下，去别的城市、风景区进行游玩。周瑾参观了科技广场，感受了科学技术的魅力；毛增韬同样去南京，买了雨花石作为纪念。旅游是增长见识的方式之一，在游玩中既放松了自己的心情，又体现了其他城市的风土人情。
（4）读书已成为我们中队多数同学的良好习惯，在何老师带领下，我们中队同学在寒假来临前就向学校图书馆借好了喜欢的书籍。不仅如此，还在父母带领下，去到新华书店购买新书。我们不仅读书，还写读后感，许家怡、桂诗瑜分别写了《孤熊华普》、《大盗贼》的读后感。
丰富多彩的寒假生活就这样结束了，所有的成员都增长了一岁，增长的不仅是年龄，还有对学习、生活的态度，302中队即将焕然一新，迎接新的挑战！
小学三年级寒假生活总结范文2
又一个寒假过去了，小朋友们都长了一岁了。我想在寒假中他们应该做了很多有意义的事，因为在放寒假前，我就让学生们在完成寒假作业的同时，还让他们要做到学校提出的“缤纷过寒假，共筑童心梦”为主题的寒假活动。
一、享受阅读乐在其中
许多小朋友在寒假中休息放松的时候仍不忘学习，他们认真完成寒假作业，还坚持每天看一页书，当然是他们觉得有意义的书，并认真写好读后感言。
二、缤纷寒假温情祝福
寒假和我国最重要的节日春节相重合，春节前夕，家家户户都忙着打扫卫生，置办年货等。许多小朋友在这期间帮助父母做了许多力所能及的事，这也是让学生们称之为自己做的些有意义的事，我觉得他们都是孝顺的.孩子，能够体谅父母的难处，给父母减轻了负担，真的是长大了。
三、快乐了手工新春派送
都知道，二年级的小朋友还小。在父母的帮助下，能够积极投身于“花瓶”手工制作，且都完成的非常好。
总体来说，小朋友的寒假过的都是丰富多彩，我相信经过精心安排、合理设计，小朋友的寒假生活才能快乐而有意义。
小学二年级寒假活动总结3
201班队员们仅仅围绕学校少先队的活动宗旨，绽放梦想，争做“寒假小明星”。王宇娜同学发挥自己的书法特长自己写了春联，并贴在了自家的大门上和学校的教室里；饶家新同学动手和爸爸妈妈一起包了饺子、汤圆，还动手用扑克牌制作了环保花瓶；邹冰玥剪了马年的窗花，营造了浓浓的年味，过了一个吉祥如意的马年。邵仁杰等队员主动向长辈拜年，以赠送鲜花的形式表达自己的新年祝福；汤彬阳主动给妈妈倒茶，主动招待客人，尝试担任新年小主人。
小队员们时刻牢记自己是一名少先队员，在做客时，能做一个有礼的小客人；在招待客人时，能做一个热情的小主人；在公共场合，能做一个文明的小游客。在家中，很多队员都能帮助家长做一些力所能及的家务劳动，如扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。
队员们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。队员们都能按时、认真完成寒假作业。队员们还利用假期看了一些好书，《让我安静五分钟》《你看起来好像很好吃》等等，看完之后还写了读后感，把自己的体会写下来。
短暂而有意义的寒假虽然结束了，而新的征程又开始起航了。加油，201班的小伙伴们。
小学寒假生活总结1
快乐的寒假生活结束了，明天，就要开始新学期的生活了。真有点舍不得啊，寒假太太太自在了，书似乎没怎么翻过，作业也是在老爸老妈的频繁催促下才勉强交代完，估计交上去也就是垫个底儿，说不定还要被老师狠批一顿呢。算了，我也管不了那么多了，反正玩也玩了，电视没少看，手机没少玩，我还学会了发短信息哦，游戏没少打，跟爸妈没少顶嘴生气因为他们老干涉我的自由，哼，不像我爷爷奶奶好，让我看电视看个够;还总批评我见到客人没礼貌，不叫人;说我不懂事。
去年期末考试，数学出于意料地只考了94分，我原以为能考100分的。为此，我爸爸没少说我太马虎。语文和英语倒是意外地考了班级最高分，这就叫有意栽花花不开，无心插柳柳成荫啊。我妈妈说，成绩只是次要的，要全面发展才好，文体劳动方面，也应该一起进步。我的体育老师给我的评语是“少说多做”，美术和自然老师都说我观察不仔细，动手能力也有待提高。看来我还得加油。
道理我心里都明白，可要实践起来，似乎不容易。我管不住自己，总想看电视，玩游戏，不愿做作业，不愿看书，怎么办呢?寒假作业，我完成的质量很差，都是按最低要求来的。作文只写了两篇，实践作业也没好好做。唉，有没有人能帮助我啊?
小学寒假生活总结2
寒假生活结束了，为了保证孩子们度过一个丰富而有意义的假期，在放假前我针对我班孩子的情况布置了一些任务，无论做什么，我都要求孩子们要善始善终，所以对每一样作业我都收上来做了认真的批阅，并且利用本周的班会时间我也给孩子们做了点评，总结一下孩子们假期作业的完成情况：
一、字帖：书写认真、字迹清楚，达到优秀的同学有：王越强、杨行、廉政。
二、我身边有趣的故事：要求学生将寒假中有趣的生活以日记的形式记录下来。大部分孩子都能认真完成，并且记录的内容详尽，字迹工整。但仍有个别同学几乎一篇都没写，并没有真正在这个过程中得到收获。其中完成的比较好的有：刘坤鹏、杨行、孙朝娟、陈建峰、杨一帆，完成的比较突出的是：秦晚茹、耿菲。
三、语文寒假作业：大部分学生都能认真完成作业，有许多孩子遇到困难还及时的和老师取得联系，请教老师，可见孩子们的学习态度是端正的，学习习惯也是良好的。对于里面的小练笔也能够认真对待。其中完成的较好的学生有：杨行、戚迹、段宜良、王越强、詹广文。有进步的学生：耿菲、尚岩鑫、张奉献。
四、存在的共性问题：
1、部分学生的书写字迹潦草、不工整，还有待提高。
2、学生对于课外知识的了解不够广，需要培养多读书扩充自己的知识面。
3、在完成小习作方面还有待提高。
4、个别学生没有完成作业：聂立坤、韩俊、王长博。
小学寒假生活总结3
二年级的寒假生活即将结束，这个假期，**收获了快乐、学到了知识，长大了，更懂事了。作为家长也从中感悟许多，对孩子又有了一些新的、更深刻的认识，同时亲子关系得到了升华，与孩子的沟通和相互理解也更深入了。
放假时，为确保孩子在整个假期松驰有度，娱乐有节，帮助他制定了学习、生活计划，更加科学、合理地安排时间，从而养成有规律、有安排、有节制的好习惯。当然，由于寒假时传统的节日比较多，我们也让他自己稍做调整，比如，做作业、阅读、睡觉以及玩游戏、户外活动的时间，他也基本上做的很好，这样提高了他的自控能力。
每周安排看一次电影，利用两个半天的时间去内蒙古图书馆阅读，共阅读了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等科幻、军事、历史、名人传记、童话约10本课外书籍，既丰富了假期生活，积累了词汇和各类知识，开阔了眼见，也增加了社会活动的机会与积极性。
整个假期，除了按时完成作业外，他继续在阿斯顿英语学校学习英语，积极参加户外活动，主动承担一部分力所能及的家务劳动，如扫地、擦地板、洗碗等，学习干活方法的同时也锻炼了身体，增长了生活知识。
春节前后，去姥姥家住了几天，陪生病的姥姥锻炼身体，帮姥姥做按摩，给姥姥讲故事，说笑话，学会了照顾家人，懂得了家庭的温暖和关爱。
当然，他在假期也有“偷赖”的时候，有时候不能按时起床、睡觉，也不能严格按照既定的计划完成当日的作业。就象玩电脑游戏正在高兴时，就是不想马上结束，对于这样的情况，通过开导，他也能把玩游戏时的注意力转到学习网络知识上来，并在假期时学会了在网上搜索、摆度自己想要的内容，在互联网上学习了书本上没有的知识，计算机操作能力有了一定的提高。
总体来说，今年的这个寒假过的很充实，有意义，身体锻炼的也很棒，为即将开始的新学期做好了充分的准备!
小学寒假生活总结4
一年一度的寒假即将结束，迎接我的又将是新的一个学期，在新学期即将来临之际，我决定写这篇文章以对我的寒假生活作一个简单的小结，以促进自己的进步。
寒假是短暂的，但是它有许多值得我们留恋的地方。短暂的3个星期就有一个星期是在过新年而剩余的两个星期又要被复习、做作业、预习所充配，真正属于我们自己的时间真的是很少，因此如何合理地安排时间成了一个很重要的问题。
这个寒假老师布置了不少的作业，不像暑假，虽然作业也不少，但作业总量也不过就是寒假的两倍，充其量是6个星期的作业，还有3个星期来供我们缓冲。而寒假的时间则被整整占得一干二净，有时还要出去旅游，所以我想经过这个暑假应该很多人都懂得了如何安排时间。
以前寒假天天睡懒觉，现在不行了，睡到7:30就差不多了，最晚也不能超过8:00，晚上也不能早早地就上床睡觉，要到9:30才行。其间14小时，非吃饭作业莫数也，然吃饭之时，则一手拿筷，一手翻书，桌上多长米饭，汤流大瀑，飞漱其间，悲惨情形，别样风景。故李白做诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
所幸通过我们十几天的努力奋斗，换来了宝贵的2、3天，这可是不愿做(作业)奴隶的人民用血肉筑起的长城(保卫自己的时间)。在这最后的2、3天中，我们打了那么一会儿游戏，正如孙同志所说“短得你连游戏都没有打通关”，也正如张同志所说“顶着n座大山”。2、3天的时间还没登记我们用完，我们就又投入了预习中。
这就是我们的寒假生活，有苦也有乐。
小学寒假生活总结5
转眼间已经来到了春天，我的寒假生活也即将结束。回想这个假期，我觉得我过得非常有意义，也学到了很多东西。
假期正是在最寒冷的冬天，爸爸妈妈带我去了东湖公园，那里有个冰雪世界，我和爸爸妈妈一起坐着冰滑梯，我们手拉着手，从高高的滑梯上往下滑，别提多刺激啦！我在冰雪的世界中奔跑，嬉戏，就算寒风吹在我的脸上也不觉得冷，玩得别提有多高兴啦！
在假期中迎来了一年中最重要的节日，那就是春节，除夕的晚上，我和爸爸、妈妈一起吃饺子，一起放鞭炮，妈妈还告诉我为什么要放鞭炮，原来很早以前有一个怪物叫做“年”，经常出来害人，给人们带来灾难，于是人们就贴春联放鞭炮，用鞭炮“啪啪”的声响和新春对联的大红色把“年”吓跑，从那以后，这种传统就被流传下来啦。
最让我难忘的事情是我成为了一个拾金不昧的好孩子，那是在1月19日我和爷爷奶奶一起乘24路公共汽车去超市买年货，在站台等车的时候，我看见地上有一个红色的钱包，打开一看包内有好几张卡及手机，我赶紧捡起来问前面的阿姨：“你钱包掉了？”阿姨说“不是我的。”我又只好在站台等着钱包的失主来找它啦，没一会便有一个叔叔急急匆匆的跑来问我有没有看见他的钱包，这时候我问叔叔：“你的钱包什么样的呢？”叔叔说是一个红色的钱包，里面有好几张卡和手机一部，我想这和我捡到的钱包一样，于是我就把钱包交还给了叔叔。叔叔夸我是一个拾金不昧又聪明善良的好孩子呢。我开心的笑了，原来做一件好事会使我这样开心。
以上是我在寒假中的收获和感悟，我度过了一个非常愉快的寒假，相信在以后的成长中我会收获更多。
小学寒假生活总结6
时间飞逝，转瞬寒假过去了，我们又迎来了崭新的一学期，在中队辅导员王老师的精心组织下，我们度过了一个愉快而有意义的寒假，现将寒假活动总结如下：
1、体会年味
（1）寒假期间，我们班的金昕自己动手和爸爸妈妈一起包了饺子、汤圆，还动手制作了环保花瓶，剪了马年的窗花，营造了浓浓的年味，过了一个吉祥如意的马年。
（2）崔增超、郑幼华等同学还利用在书法课学到的书写技巧自己写了春联，并贴在了自家的大门上。
（3）朱凯莉一家人还围坐在大圆桌旁，玩起了“马”字成语的接龙游戏，到最后大家还都拿出了手机、ipad、电脑，辞典争相来查阅资料，玩得不亦悦乎！
（4）徐旸辉同学还去它山堰参观了各种巨石，了解了巨石的组成、作用和来源。
据调查，我们班百分之八十以上的同学马年新春都没有放烟花，过了一个既环保又经济的春节。
2、出游观景
（1）我们班的郑楠寒假期间去了南京，参观了中山陵、总统府、雨花台，了解了很多近代历史。
（2）周涵冰一家去了北京旅游，爬了长城，做了好汉，参观了很多名胜古迹，并发了微信，畅聊自己的'出游感受。
3、补充精神食粮
这个寒假，除了娱乐，同学们还不忘补充自己的精神食粮！金昕同学看了《同桌冤家》、《小故事大道理》；徐丹蓉同学阅读了《木偶森林》、《女巫》、《鲁滨孙漂流记》；郑楠同学也看了很多课外书，如《你在为谁读书》……
丰富多彩的寒假生活就这样结束了，502中队即将焕然一新，迎接新的挑战！
小学寒假生活总结7
转眼，愉快的寒假生活已经结束，我们一起迈入了新的2014年，回顾这近一个月的寒假生活，我们301中队的同学过得多姿多彩，记忆深刻。
（一）全家团圆，快乐过年
农历新年对每一个中国人来说，都是回家团圆的日子，全家人围坐在一起，聊一聊一年来的收获是最美好的事。而对于身处两地的人来说，这春节尤为期待。我们中队的康钭榕、杨长睿、廖婕等同学就在父母带领下去到了老家，与亲友团聚，快乐过大年。
（二）观赏花灯，热闹元宵
正月十五，中国传统元宵节。这一天，各地组织观赏花灯，猜灯谜，敲锣打鼓闹元宵。但不同地区闹元宵的活动也不同，我们中队的崔梓涵就与父母一同来到象山影视城与许多影视人物一起观赏了各种精彩纷呈的花灯游行。而在家里的许多同学也走进村里的灯笼游行，一同喜迎元宵。真是热闹极了。
（三）游山玩水，大开眼界
寒假中，自然少不了全家出行，一览祖国大好河山，我们中队的康钭榕、郑可儿等同学就分别去到缙云小赤壁景区、衢州山青山景区游览自然风景，是一次难得的开阔眼界的体验旅程。
（四）静心阅读，收获新知
读书已成为我们中队多数同学的良好习惯，在周老师带领下，我们中队同学在寒假来临前就向学校图书馆借好了喜欢的书籍。不仅如此，还在父母带领下，去到新华书店购买新书。我们不仅读书，还写读后感，让我们在阅读中静心领会书中意境。
301中队的每一个同学都度过了一个愉快温暖的寒假。现在，我们已经准备好，迎接又一个新学期，成为一个团结向上，积极进取的301中队。
小学寒假生活总结8
寒假很短，前后共计20天，作业布置不少，期末家长会后，老师要求将作业分配到每天，每天不少于四小时作业量。后来证明老师的要求对的。
在初中的第一个寒假，也是第一个比较长的假期，如何合理安排时间，这是必须的。放假第二天，我就将计划安排在心中了。
马上就开始上学了，先对寒假还是进行总结吧，在整个假期中，我主要是以做完老师的作业为主。
语文：基训，完成下学期上过的内容，复习七上和七下所有学过的古诗文，背诵和默写。并写假期作文，二篇水浒传的赏析，三篇《朝花夕拾》的读后感。
数学：基训从第一页写到四十七页，并将七上和七下上过的基训和全品作业所有错题及好题进行整理，并做一遍。
英语：报纸二十份，完成英语阅读训练和完形填空20单元，听写所有七上及七下上过内容的课文和课文单词听写。
历史：完成试卷五份。
政治：基训及完成试卷若干。
地理：背全国城市简称。
体育：每天进行长跑(这完成不好)，仰卧起坐和压韧带各十分钟。
寒假期间英语听力坚持不好，没有做到天天听。
这次寒假有些安排还没有完成好，以后还是要计划更紧密些，争取留出时间给自己预习的时间。寒假期间我看了林清玄的散文，以及莎士比亚二本，还需要继续拓展阅读，向精读出发!
新学期了，希望我再接再厉，取得更大的进步!
小学寒假生活总结9
盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一页，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。
虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像与睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑；读到感人的地方，会流下感动的泪水。一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。
寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁与啤酒等年货。
寒假里，我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快！
寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。
小学寒假生活总结10
寒假中，我为了锻炼身体，实施我的减肥计划，便想练一项运动。爸爸建议我去打篮球，我想：“打篮球不仅增强了体质，还能长个儿。”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球。
这天天气不错，我带着篮球牵着爷爷的手往卫校的篮球场走去。在路上，我又兴奋又担心，兴奋是因为我从没有打过篮球，这还是第一次，一定很刺激；担心的是我现在太小，个子与球篮之间距离太大，能否投进去都是个问题。但是我又想：“俗话说，有志不在年高，这岂不是说‘锻炼不在个高’吗？”于是便向篮球场跑去。
来到学校的操场里，因为是寒假期间，校园也像冬眠了一样，空无一人。开始练球了，爷爷先从最基本的运球、走步、投球讲起，又给我做示范；最后让我一个动作一个动作的练习。在练习中，我无心练习运球与走步，只是一心想投球。
我托起球，瞄准球筐，第一球还没到球篮下就掉下来了，直到第六个球，才碰了一下篮板。我灰心了，生气地把球往地上一摔，球却着了魔法似的进了，从篮筐里掉了下来的球在地上弹跳着，好像在说：“别灰心，万事开头难吗！”我立刻信心百倍，又开始练球了。
现在，寒假已经过去了，但是我对篮球的热爱一直没有改变，只是没有更多的时间去练习罢了，但是只要天气不错，时间允许，我都会去打篮球的。
