不求甚解这则成语的原意是读书只领会精神，不在一字一句的解释上多花工夫。现在则指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况。下面是关于的内容，欢迎阅读！
不求甚解
一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道：好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。
应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。想一下子完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。
这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。
列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他自以为熟读马克思的著作，而实际上对马克思的著作却作了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该抱虚心的态度，切不可以为都读得懂，其实不懂的地方还多得很哩！要想把经典著作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习。要学习得好，就不能死读，而必须活读，就是说，不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质。
在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，三人务于精熟，而亮独观其大略。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。
当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。
宋代理学家陆象山的
经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
拓展：不求甚解造句
1、每当爸爸在叫小明做事的时候，小明总是不求甚解，做的时候就不知所措了。（罗雪茵）
2、我们学习不要不求甚解、自以为是，要虚心接受。(黄宇威)
3、小民学习从来都不会不求甚解，果然他这次考试得了100分。（黄宇威）
4、妈妈给我出了一道数学题，我不求甚解地做完了，结果被妈妈批评了。（吕慧雯）
5、我对地球为什么总是要绕着太阳转不求甚解，结果妈妈上网查了才告诉我是怎么回事。（陈薇）
6、考试检查的时候不求甚解的人是永远考不出好成绩的！（王小凤）
7、我对这道复杂的题目不求甚解，妈妈并没有批评我，而是耐心地跟我解释。（陈薇）
8、小兰各科都彻底了解，从不求甚解。（劳淑盈）
9、妈妈说：“你理解透彻了书里的`一字一句了吗，不能不求甚解哟！”（丘盈盈）
10、每次对小云姐姐公布的成语造句不求甚解，就不会有我的作品在深圳晚报上出现。（刘烨君）
11、老师说：“你们上课心不在焉，作业马虎了事，不求甚解的话，考试就会吃尽苦头。”（李恺玥）
12、妈妈说：“如果一个人对不懂的地方不刻苦钻研，而不求甚解那他就不会成功。（陈治涛）
13、我班才女丘盈盈的学习很认真，她从来都不会不求甚解。（刘志鸿）
14、我对这本书涉及的内容刨根问底，但他却一目十行，对内容不求甚解。（刘烨君）
15、小红做事不求甚解，所以成绩不好。（陈治涛）
16、爸爸说我虽然天天看书，但从不做笔记，这种不求甚解的读书方法是不可取的。（李恺玥）
17、《水浒传》里的一字一句需要我们去刨根问底，不求甚解是读不懂的。（丘盈盈）
18、我们写
19、我考试时不要不求甚解，要认认真真地读题。（刘志铭）
20、我们要好好学习.不懂不能不求甚解,要刨根问底。（刘翠柳）
21、小明对
22、我对轻的东西为什么会浮在水面上不求甚解，结果还是好朋友上网查了之后才知道。（吴宇航）
23、在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解。（詹官瑜）
24、阅读练习的时候，我不求甚解马马虎虎地读了一下，结果被扣掉了冤枉的两分。（梅妮）
25、我们做事要打破沙锅——问到底，不要不求甚解。（丘盈盈）
26、这次考试成绩出来了，不求甚解的同学成绩都不是很理想。
27、星期天的作业我不求甚解的快速就做完了，后来被爸爸发现来严厉的批评了我。
28、第一次看《爱的教育》时，对里面的内容不求甚解，看多几次，才渐渐了解其中的含意。（付鹏）
29、刘老师对不求甚解的同学很不喜欢。（陈治涛 ）
30、读书不求甚解，做事只求敷衍了事的人，将来会受到社会的淘汰。（李恺玥）
认真品味一部名著后，相信你心中会有不少感想，是时候写一篇
成语故事读后感200字1
《成语故事》这本书，内容丰富，平且配有插图，使我更容易理解。
里面的成语故事有300多条，例如有不可救药，爱屋及乌，初出茅庐，南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》，故事讲的是在古时候，贵州这地方没有毛驴，有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州，并且把它放在山底下，当地的老虎看见驴子长得比自己还高大，以为是什么怪物，不敢接近它，只是藏在树林深处偷看。
有一天，老虎正在偷看驴子，驴子突然大叫一声，老虎以为驴子发怒了，要咬自己，吓得赶紧逃走了，后来，老虎经过长时间观察，发现驴子没有什么特殊本领，便一步步靠近驴子，驴子大怒，并用蹄子踢它，这时，老虎终于看透了驴子，原来驴子的本领不过如此啊！于是，跳起来把驴子吃掉了。这个故事比喻只有一点本领也用完了。所以，我们在做事情时要认清事物的本质，必须要经过长时间观察和深入了解，才能获得成功。
成语故事读后感200字2
暑假中，我看完了《成语故事》，我最喜欢“凿壁偷光”这个故事。
“凿壁偷光”是讲西汉时候有个叫匡衡的人，非常喜欢读书，但他家里很穷，买不起蜡烛，晚上没有照明的，也就没有办法读书了。匡衡的邻居是个大富翁，每天晚上都点燃很多很多的蜡烛，家里照得像白天一样亮。匡衡起初想到大富翁家里去看书，不知道是什么原因被拒绝了，也许是大富翁瞧不起穷人，也许是大富翁要收照明费。后来，匡衡想了个好办法，他偷偷在墙壁上挖了个小孔，大富翁家的光亮就照到匡衡家里了，他就用透过来的的灯光认真读书。他书越读越多，得到的知识也越来越多，后来成了个大学问家。
“凿壁偷光”这个故事告诉我，无论条件多么艰苦，都要努力去学习知识。我现在的学习条件比匡衡好得多，真应该像他那样刻苦学习。
成语故事读后感200字3
寒假中我阅读了《成语故事》这本书，书中的每个成语都有一个小故事，其中的语言十分通俗易懂，让我们在看故事的过程中，明白了许多道理。
例如拔苗助长这个成语故事，讲的是宋国有一个农夫，担心自己田里的禾苗长不高，就天天去田里看，可是过了一天又一天，他觉得禾苗没有长高，他就想了一个办法，自己把禾苗一棵棵往上拔，忙了一天，晚上到家，他高兴地告诉他的儿子，田里的禾苗长高了一大截。他儿子急忙到田里一看，禾苗全部死了。这个故事告诉我们，违反事物成长规律而主观改造，会把事情做坏，适得其反。
我感觉《成语故事》是我们小学生学习成语的好帮手，请同学们都看一下吧！相信你看后一定会喜欢的！
成语故事读后感200字4
我读的书是《成语故事》，这本书里有许许多多的成语故事，就是这些成语故事记下了中华五千年的辉煌成就。虽然，那些现在被我们敬仰的古人已经不在了，但是，他们流芳百世的故事流传了下来。所以我们要当一次传香火的人，把这些成语故事像传香火一样传下去。
此外，我还选了许多我喜欢的成语故事，我来介绍一下吧。
程门立雪：告诉我们要像杨时和游酢一样，诚恳好学，尊敬师长。
前车之鉴：告诉我们如果犯了错误，以后要谨慎一些，不要再犯同样的错误。
打草惊蛇：告诉我们以后做事要谨慎，不要惊动对方，免得打草惊蛇。
宠辱不惊：告诉我们被别人得宠或屈辱时，不要过于表现自己或记恨别人。
我觉得这的的确确是一本好书，以后如果还有这类的书的话，我一定还会看的，另外，我推荐大家也来看这类的书。
成语故事读后感200字5
暑假里，妈妈陪我到书店买了《成语故事》这本书。书里面讲了好多的故事，每个故事都教给我一个深刻的道理，每个故事还都带有插图，十分吸引人，所以我很喜欢这本书，对它爱不释手。
书里面的《井底之蛙》、《守株待兔》、等故事让我感触很深，也让我明白了很多的道理。
《井底之蛙》这个成语告诉我：这个世界上，天外有天，人外有人，我们不能眼界狭小、见识短浅、盲目自大，不要骄傲自满。做人不要只看见眼前的天空，要见多识广。
《守株待兔》这个成语告诉我：不要死守着一个简单的道理，妄想从此不用劳作、不用行动，就能够得到成功，那是绝对不可能的。个故事让我明白了人不能贪得无厌，不能不劳而获，否则会因小失大。
书里面的故事不但让我学会很多知识，还学会了很多的道理，看来我更应当多看书，让自我在知识的海洋里不断地充实自我，让自我变得更棒！
成语故事读后感200字6
今天我读了一个成语故事《一叶障目》，这个故事说的是，从前，楚国有个书呆子。一天，他看到一只螳螂躲在一片树叶下，捕捉到了一只知了。书呆子兴奋极了，因为他听说螳螂捕蝉时爬过的叶子有隐身功能。于是，他摘下了那片树叶。可一不小心，那片叶子掉在了地上。书呆子只好把地上的落叶全带回家，一片一片试验。他用树叶遮住眼睛，一遍遍地问他的妻子是否看的见自己，他妻子开始说看的见，最后厌烦了，说；“我看不见你了。”书呆子乐坏了，拿起这片树叶来到一家店铺前，然后当着店主的面拿走了店里的东西。店主毫不客气地把他抓住，送到官府去了。
这个故事告诉我们；不要被局部现象迷或，认不清根本的，全局的问提。当我们取的好成绩时，不能一叶障目，同时还要发现自己的不足。
成语故事读后感200字7
暑假来了，老师为了丰富我们的知识，向我们介绍了很多好的书籍。我就是利用暑假时间读了一本成语故事书，其中我最喜欢的一则故事是《滥竽充数》。
故事中，齐宣王喜欢听几百人吹竽大合奏，有一个叫南郭先生的听说工资高，于是就混进里乐队假装吹竽，一开始他心里发虚，害怕，后来时间一长他发现国王和其他人都不注意他，所以他就装模作样，为此国王还奖赏过他，就这样他不在害怕了。时间一天天的过去了，齐宣王去世了，他的儿子继承了他的王位，齐宣王的儿子也喜欢听竽，但是他喜欢听个人独奏，南郭先生再也混不下去了，于是就悄悄地溜走了。
读了这个故事我懂得了，做人要诚实，勤奋，不要耍小聪明，只有真正的智慧才是你的财富，要脚踏实地，否则很容易被人看穿。
成语故事读后感200字8
暑假里过生日时，爸爸送我的生日礼物是一本书《成语故事》。
看了这本书，我不但明白了许多成语，并且明白了它们的由来。看了这本书，我还认识了许多我国历史上的名人，比如“磨杵成针”里的诗仙李白，我还学过他的《静夜思》和《望庐山瀑布》呢。三顾茅庐里有诸葛亮和刘备。我最喜欢听爸爸讲三国演义了。书里还有很多童话故事。比如夸父追日、开天辟地等等。
一个个成语故事，仿佛打开了一扇扇历史的窗户，使我领略了我国悠久的历史和灿烂的文化。
成语故事读后感200字9
今天，我读了一篇成语故事叫《半途而废》，这篇故事讲了一个名叫乐羊子的人，去很远的地方
读了这篇故事，让我想起了我刚开始学武术的时候，学了几天就不想学了，妈妈告诉我，学东西不能半途而废。于是，我又开始练了起来，在妈妈和教练的支持下，我终于从业余班调到了专业班，幸亏我当时没有放弃。
这个故事让我明白了做事要持之以恒，不能半途而废，只要坚持就能取得一定的成绩。
成语故事读后感200字10
今天妈妈给我买了一本书，名字叫《成语故事》。我非常喜欢看里面的《望梅止渴》。
故事的内容是这样的；三国时期，曹操是著名的军事家，政治家，和文学家。有一年夏天，曹操带兵去讨伐张绣，在路上，天上骄阳似火，士兵们都口渴的'走不动路了，可一时找不到水喝，有几位体弱的士兵都晕倒在路边，曹操一看，怕耽误打仗心里很着急。他就想了一个办法，他对士兵们说说；‘兄弟们，前面有一片梅林，那里的梅子又大又酸又好吃。’士兵们一听马上都感觉嘴里酸酸地冒酸水，立刻来了精神。不由的加快了行军速度。
这个故事告诉我们遇到困难要积极想办法解决，不要只知道着急发愁。要是我像曹操那样聪明该多好啊！
成语故事读后感200字11
暑假期间，妈妈给我买了一本成语故事书，我在里面学到了很多成语。其中，给我印象最深的一个成语故事是《拔苗助长》。
从前，有一个农夫他是个急性子，老是担心自己的禾苗长的不够快，于是他就把禾苗一棵一棵拔高了。第二天早上，他的儿子一看，禾苗全都枯死了。
这个成语故事告诉我们，做事不能违背事物的发展规律，不能急于求成，否则就不会得到成功。故事里的农夫就犯了这样一个思维错误。我们在学习中也应该避免犯这样的错误，从不会到会，从不懂到懂是有一个过程的，就像种禾苗一样，要一点一滴的积累，踏踏实实的学习，最后才能成为一个知识渊博的人，成为一个对国家有用的人！
我还学会了如何使用这个成语造句：做任何事情都应该循序渐进，不可拔苗助长。
成语故事读后感200字12
成语故事中的成语有很多有利于我们在写
这些故事深受人们的品读和利用，成语真是妙不可言啊！
滴水穿石的读后感200字1
读了《滴水穿石的启示》这篇文章后，我明白了许多道理。我认为：只有盯着目标猛地钻进去，坚持下去，不三心二意，就一定会在这方面有所成就。
例如我，记得从我小学一年级时就很喜欢造句，后来学习写段落文章。到了高年级，我阅读的书籍变得十分广泛，知道的好词好句也逐渐增多，写作水平不断提高。我开始朝这方面努力，进过长时间的培训，我的作文越写越好，经常为我们小区写宣传报呢！再说一个我们班的同学：周雪迎。她是咱们班的乒乓健将，曾多次获得过省、市、全国的奖项，为我们班级、学校乃至整个区里争得了荣誉。他从小学一年级就开始练乒乓球了。从一年级至五年级，乒乓室里没有哪一天不出现她的身影！正是这种锲而不舍的精神，让她有了今天的成就。
最后，我要说的道理是：你觉得自己想去哪方面发展，就去刻苦地学，不要半途而废。记住，付出和回报是成正比的！
滴水穿石的读后感200字2
今天，我读了《滴水穿石的启示》这篇课文。
这篇课文，主要讲在安徽广德太极洞，有水滴不断从岩缝从地落下来，滴穿了下面的岩石，形成了远近闻名的奇景。还列举了三个名人——李时珍、爱迪生、齐白石成就事业的秘诀：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的心愿。
可是我想想自己，连水滴都不如。
有一次，我学自行车，本来是抱着信心而去，但却怀着失望而归。在学车时，我不时就摔几个“狗啃泥”，痛极了！接着，我坚持了几下，可还是忍不住痛，最终“败北”。
看来做任何事都要坚持不懈啊！
滴水穿石的读后感200字3
在安徽广德太极洞内的一块石头上有一个圆润的小洞。这个小洞是怎样形成的呢？是水滴穿透的。
大家都知道，水滴的力量是微不足道的，可如果它目标专一，持之以恒，必会滴穿石块。众所周知，现代著名书画家齐白石，之所以他的画技达到炉火纯青的境界，是因为他坚持不懈，持之以恒；还有炸药大王诺贝尔，把个人生命置之度外，成年累月的做炸药实验，最终取得了成功；北宋著名史学家司马光，他日积月累，花了十九个春秋，写成了史学巨著——《资治通鉴》等等。
你看，古今中外每个有成就的人，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”吗？
希望大家以后专注于一个目标，不要分心，更不要三天打渔，两天晒网，否则，就不会有美好的未来。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，抟之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
滴水穿石的读后感200字4
今天我们学习了，滴水穿石的启示这篇课文，让我更加深切的懂得了，目标专一，持之以恒，不放弃，最后一定能成功的道理。
我记得有一次姨夫带我去游泳，可把我高兴坏了，我穿上泳裤带上游泳圈，准备下水了，姨夫首先跳进水里开始游泳他那仰泳蛙泳的速度真是太快了，让我目瞪口呆。我跳进了水中可是怎么游都游不动最后我用狗爬式的方法，才可以成功了。经过我的不懈努力，最后我终于学会了游泳。
今天我明白了一个道理，只有坚持了才会成功。
滴水穿石的读后感200字5
我读了《滴水穿石的启示》后让我知道了，只要坚持一定会成功的。就像明代著名的医药学家李时珍，美国发明家爱迪生，现代著名画家齐白石等等。他们都是在坚持不懈的努力下才成功的。
而且在古今中外，所有成就事业的人，在他们前进的道路上经历的所有坎坎坷坷，都是靠这种“滴水穿石”的力量战胜一切的困难，最后成功。这篇文章告诉我们无论做什么事情都要坚持不懈，不可以三心二意，更不可以半途而废。比如晋代大书法家王羲之，20年的临池学书，洗笔把池水都染成黑色的了，才有在书法上有炉火纯青的造诣。
小小的雨滴，一滴一滴，慢慢的滴穿石块。强大的雨滴哗哗 哗哗 ，却滴不穿石块。这就是坚持不懈。
从中我知道了：成功是自私的，他不会把自己照耀在懒汉身上， 它只会把自己照耀在奋斗者身上。
滴水穿石的读后感200字6
水滴真的可以穿石吗？我非常的好奇，怀着这种好奇心读了这篇文章。
当我读的时候第一眼就被那滴水穿石四个字吸引住了，使我继续读了下去，原来是水滴一滴一滴的往下滴，经过几年或几十年，水滴最终可以把石头滴穿。所以这件事告诉我们，无论做什么事，都要坚持不懈的做下去，不论多么艰苦，都要坚持，不能把半途而废。
这样的例子很多，比如：我们学习，只要我们不断的学习、去坚持，即使它是一个很艰难的任务，我们最终也会完成它、克服它。只要我们坚持到底，就没有什么事是完成不了的。就像滴水石穿一样，只要功夫深，铁杵磨成针。
所以，同学们努力吧，为了你的明天，为了你幸福的生活，克服一切困难大步向前进。
滴水穿石的读后感200字7
学了第22课《滴水穿石的启示》这一课后，不，我们要铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实验美好的理想。
文中的李时珍使我感受最大。李时珍为了写成《本草纲目》，翻山越岭，访名医，尝药草，走遍了大半个中国。你看古今中外所有成就事业的人，前进的道路上，都是靠着这种滴水穿石的精神，才滴穿一块块顽石，最终取得成动。
由此可见，只要有专一的目标，不半途而废，就一定能成功。
滴水穿石的读后感200字8
我要讲的是滴水穿石的读后感，因为这篇课文儿给了我坚持不懈的启示。
滴水穿石先说了，安徽广州太极洞内如同卧兔一样石头被水滴穿然后举例写了三个人，第一个人是李时珍他为了写医学巨著《本草纲目》翻山越岭，风餐露宿。第二个是爱迪生是小被称为“低能儿”从小被母亲教育长大后发明了1000多种发明和专利权。
第三个是齐白石他自己勉励自己，晚年还每天作画三幅最后写了给人们的启示。
启示最后说了：我要铭记滴水穿石，给予我们的启示目标专一，而不三心二意，持之以恒，而不半途一定能实现我们美好的理想。
这就是我对滴水穿石的感受！
滴水穿石的读后感200字9
读了《水滴石穿的启示》一文，给了我很大的启发。本文先讲了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，有一个水滴形成的小洞。大家都知道，水滴的力量是微不足道的，但它为什么能穿透石头呢？因为它目标专一，持之以恒，所以它才能滴穿石头。
只要目标专一而坚持不懈，就没有什么事情做不成。
读了《滴水穿石》这个故事，我们知道：无论做什么事情，一定要专心、要专一，持之以恒，就一定能够实现我们的理想。
滴水穿石的读后感200字10
读了这一篇课文，我知道虽然水滴的力量是微不足道的，但是它目标专一、持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，坚持不懈就没有什么事情做不成了。
为什么李时珍能写成药学巨著《本草纲目》呢？为什么美国发明家爱迪生发明出两千多件发明专利权呢？为什么齐白石可以画出炉火纯青呢……因为他们都有这“滴水穿石”的精神。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
滴水穿石的读后感200字11
前几天，我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，课文中向我介绍了安徽广德太极洞中的“滴水穿石”这个奇观，还列举了古今中外的三个名人的成功的事例，从正反两个方面教育了我，使我受益匪浅。
这篇课文使我想起了以前，暑假时妈妈给我买了两本练习，叫我每天做一课，前几天都不错，后来因为越来越难，我也越来越不想做，所以便以各种借口逃避做练习。学乒乓球也一样，本来学好好的，可一久就不想学了，第一、二个月坚持下来了，暑假一结束我再也不去学了。不过练书法我坚持下来了。
学了这篇课文我知道了坚持的重要性和力量，还让我知道只要坚持就会成功，我一定会坚持的。
滴水穿石的读后感200字12
今天我们上了二十二课《滴水穿石的`启示》。
这篇课文主要内容是：太极洞内水滴石穿的奇观，以及三个名人的事迹。这三个名人分别是李时珍、爱迪生、齐白石。李时珍：是明代著名医药学家，从小立志学医到处拜访名医，尝没有吃过的草药，经过二十多年的努力，最后写出了药学巨著《本草纲目》。爱迪生：从小没有受过正式教育，自谋生计，但他迷恋电学，最终有了一千多项发明。齐白石：每天作画三幅，最后达到了炉火纯青的境界。这三个人在成功的道路上共同的特点都是有专一的目标和不懈的努力。
这篇课文让同学们有了很多的启示。有的同学是说做事不能不认真，有的同学是说是做事要专心致志，还有的同学说做事一定要坚持，不能放弃。
而这篇课文给我的启示是：干任何一件事，都要目标专一而不三心二意，要持之以恒而不半途而废，只有这样才能把任何一件事做好。
滴水穿石的读后感200字13
近几天，我们学了巜滴水穿石的启示》。这篇课文告诉我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能成功。这篇课文讲了安徽广德太极洞一块形如卧兔的石头被水滴穿了一个小洞。水滴为什么能把坚硬的石头滴穿呢？因为水滴具有目标专一、持之以恒的精神，如果我也像水滴一样，还有什么事做不成呢？又从正面举了齐白石、李时珍、爱迪生成功的例子，又从反面举了雨水滴不穿石头的例子，更加强了文章的说服力。
联系起我，我也有这样的事例。我从小爱好围棋，于是，妈妈把我送到了围棋训练班去学习下围棋。刚开始时，我连谁先下，谁后下是都不清楚，但我没有半途而废，而是非常努力地学习，不懂的地方就向老师请教，而且还和高手下棋。经过了几年的努力，我终于成为了一名业余4级的围棋选手。如果我不坚持不懈，会有这样的成绩吗？
总而言之，做事只要目标专一，坚持不懈，就一定成功。
滴水穿石的读后感200字14
在上了课文《滴水穿石的启示》后，我懂得了一个道理，对我感触深刻。
《滴水穿石的启示》是以议论文形式来写的，烘托出了道理，写法精妙。点在一、二自然段中引出了作者观点，并讲述了水滴之所以能滴穿石头的原因。并第三自然段分别举例说明这种精神，举了例一明朝医药学家李时珍，例二美国发明大王爱迪生，例三现代画家齐白石。然而，在下一自然段中举了一个反例——雨水为什么不能滴穿石头。最后总结观点：告诉我们不能三心二意不能半途而废，要目标转一持之以恒的道理。
看了我的读后感，你是不是觉得感触深刻呢？
滴水穿石的读后感200字15
大家想必都知道，《滴水穿石的启示》是五年级上册第22课课文。这篇课文先写安徽广德太极洞的一块石头，上方岩壁每时每刻都往下滴水滴，几个年头下来，上面便磨出了一个十分光滑的洞。这是真实的滴水穿石。
后来，作者用几个滴水穿石的例子，来反映要持之以恒，才能取得有所成就。
生活中，我们似乎忽视了水滴的力量，唉，非同小可啊！
这是篇有着深刻意义的文章，希望大家现在、以后都要领悟，随时都要记住持之以恒！
