在我的写字台上，放着许多物品。有精美的台灯、可爱的小布兔，还有被我擦得干干净净的相框。但在这些物品中，我虽喜欢的还是我亲手制作的小纸船。
在二年级的.一节手工课上，王老师发给我们每人一张A4纸，我以为要在纸上作画，没想到王老师要求我们折纸船。王老师在讲台上示范，我们在底下跟着做。王老师先把白纸进行横向和竖向两次对折，然后把两个角对折，再把对折后的角反折，然后在把对折的角对折，最后把织翻过来。之前的步骤我都做得很好，可是在最后的一步，翻转我遇到了麻烦，来回摆弄了好几遍，就是翻不过去，急的我抓耳挠腮，竟然把纸给弄破了。好在老师发现了我的问题，又给了我一张纸，之前的几步我很快就折好了，最后一步老师给我进行细心的讲解，我终于明白问题的症结所在，我小心翼翼地捏住船头和船尾轻轻的翻、捏，
一次次地常识，功夫不负有心人，终于在我努力了十几次之后，我终于可以很熟练地翻转成功了。看着这只自己亲手制作的小船，我心里有着慢慢的成就感。
船体做好后，为了使小船更加漂亮，我又剪了一些褶皱纸贴在小船上，还为小船设计了桅杆和风帆，最后又给小船起了个好听的名字，在挂上中华人民共和的国旗，这样一个完美漂亮的小船就大功告成了。小船看起来漂亮、壮观。
我把小船放在写字台上，每天精心守护它，不仅是因为我的写字台需要它的的装饰，更重要的是通过纸船的制作，使我明白了一个道理，做事只要坚持不懈、用心努力、持之以恒，就一定会成功。爸爸评语：这是一个很简单的折纸制作，但女儿能够通过这样一件小制作游戏中，收获到做人的道理，很难能可贵，给她赞一个。
与众不同的乘船经历
金水区文化路第一小学二一班吕思源指导老师：鲁利红
去年暑假，我乘船从蓬莱去长岛，在船上，我有了一段与众不同的经历。
开船后，我到甲板上去看海。这时，一架直升机飞过来，在我们乘坐的游船上空盘旋。飞机越来越低，离船越来越近，越来越多的人来到甲板上，大家仰望着飞机，尖叫着、呼喊着。我也激动万分，冲着飞机一个劲儿地挥动双手。紧接着，令我意想不到的事情发生了：飞机上的舱门打开了，一个飞行员探出头，向下张望。几分钟后，他竟然从飞机上跳了下来，缓缓地降落。我多么希望他能降落到我们乘坐的`船上呀！我又是好奇又是紧张，当看到他的腰上系着绳子时，才放下心来。他离我们越来越近，最后当他降落在我们船尾的甲班上时，船上的人都欢呼起来，飞行员也给我们挥手致意。他解开系在腰间的带子又扣上，然后就被拉上了飞机。又过了几分钟，第二个飞行员降落在甲板上，重复了同样的动作。
我看见飞机的下方印着“海上交通运输救援飞行队”几个红色的大字，原来这是飞行员叔叔在进行海上救援演练。对我来说，这可真是一次与众不同的乘船经历呀！
做船的经历作文1
“滋滋滋”这是什么声音呢？原来是我们班里的同学再折纸船呀！原来是为了下节作文课呀！快点，快点，快折小船呀！再晚就跟不上了！
我也开始折了，我先拿出了一张长方形的纸，把纸对折一下，再对折一下，然后打开到第一个对折的地方先对右下角折一个三角形，再从反面的左下角对折一个三角，再把下面的边上折两个相反的角，把那条边向上折，把里面的心折出来成了一个正方形，再把两个角塞进缝里，再从里面对折一下，再拉一下，再拉一下成了一个正方形，把两个角向左拉，就做好了，但是小船没有挡雨的地方，把里面的三角拉出来，我的小船就做好了！
我把我的小船上做了一个小棒，上面画着五星红旗。我给他起名为心愿起航，让他带着我的心愿起航，我准备到爸爸妈妈生日的时候，把小船送给父母，我祝愿爸爸妈妈身体健康，万事如意。
我想把船放到黄河里，让黄河的浪花冲着我的小船向前前进，希望我的愿望会实现。
河南三们峡市2小四年级：黑元琼
做船的经历作文2
我喜欢世界上许许多多的船有轮船，有渔船，有军舰，有商船。但我最喜欢的还是我亲手做的纸船。
星期六的上午，我让爸爸来教我，我学的也很快，我找来一张白纸，把长方形平均对折成两份再把小长方形平均又对折成两分，在把小长方形打开一看，一张白纸中间有一个大十字，这张白纸成了一个大田字，再把这张白纸向上对角折成前后，这就成了两个长方形，我折得像一个小丑，下面二角向上对折，把左右折成前后，把两个大拇指向外拉，小船打开了，再把船的沿边一折，把帆船的两头打开，就大功告成了，我想“这么简单，让我做一百个也做得出来。”爸爸好似看穿了我的心思，语重心长地对我说“谦虚使人进步，骄傲使人退步，做什么事都要一心一意，不能三心二意。”
如何把这个这个小船名为祝福号，祝愿雅安人民生活快乐幸福。
通过折纸船这件事让我知道不管做什么事都要一心一意专心致志，还要有信心和毅力。
做船的经历作文3
昨天，老师布置这个周末完成一项手工作业——制作一个船模，回到家后我就开始苦恼：这可怎么办呀？没有做过呀，该怎样完成这项作业呢？于是万般无奈之下，我只得求助老爸了。
没有想到的.是，以往一听到作业就躲得远远的爸爸，这次一下子就答应了今天，我和爸爸都起的很早，洗漱完毕之后，就开进行准备工作。我们在网上查找有关做船模的资料。终于找到了让我们满意的制作资料。然后我们按照上面的材料说明去模型店买相应的东西。走了几家才把材料买齐。只见爸爸拿起做船模的套材就开始按装，我也连忙在一旁做帮手。还别说，前面的基本组装进行的还挺顺利的，可最后一个环节出现了问题，船帆无论怎样都缠不好，我开始有些不耐烦了，说：“爸爸，要不然我们就不做船帆了，这样不也可以么？”爸爸停下了正在忙碌的双手，看着我，很认真的说：“你不觉得和我一起做船模是一件很幸福的事情么？更何况遇到困难了就要退缩，可不是我儿子的性格呦。于是，我静下心来和爸爸继续安装船帆，左一缠右翼绕，上一套，下一穿。经过多次的尝试之后，我惊喜的看到帆船模型制成了。
经过这次做模型，我明白了做事要有耐心。
做船的经历作文4
上周手工老师让我们每一个人都做一个船模。
回到家里我想：做一个什么样的船模呢？最后我决定做一个帆船船模。我用了木模、胶、纸。木棒用来固定船形，胶用来把纸和木棒固定一起，纸用来做帆。方法我上网查了查，找到后我按照上面写的去做。在中间我遇到了一点小困难就不爱做了，我想找爸爸帮我做吧，我可不爱做了，我出去玩吧！后来，我对爸爸说，爸爸说：“不要遇到一点困难就不做了，你要明白别人帮你做的东西就不是你自己的东西了。”我听了爸爸的话，我每天放学写完作业我就开做直到晚上，有时候做到10点多钟，妈妈说：“睡觉吧！”我嘴答应，可是还不睡觉，妈妈说：“明天还上学呢！”我倒下了，等到爸爸妈妈睡觉了，我在起来做，妈妈进了我的房间，看我睡没睡，我看妈妈来了，我连忙倒下，妈妈看我睡着了，就走了，看妈妈走了，我就又开始做，两天过去了，我终于做成了，拿去一比，结果我获奖了。
我做的帆船获奖了，我真是太高兴了。
做船的经历作文5
以前，我总梦寐以求，有一艘属于自己的船。于是去年夏天，爸爸设计了一种两栖明轮船，准备教我和朋友们去做。那天，我邀请了七位朋友一起来做船。
首先我们每人拿了一块尖头的五边形底板，一把小刀，两个电机，两个电机座和一大块泡沫板。材料准备就绪，我们就开始做了。我们先把泡沫用小刀切得和底板一样大，然后把它粘在底板上。这时候我发现我的船不平衡，我想这样下水肯定要翻的。于是我仔细观察测量，并调整修理，想把右边切的一样齐。但是我没控制好，一使劲切多了，左边又重了。于是这次我小心翼翼，不容许有一点差错。我的船终于左右平衡了！我迫不及待地在电机座装上电机，用电线把电池和电机连起来。感觉万事俱备，只欠东风！我激动万分地下水试船，结果我的船竟然不前进，是在原地旋转。我又从头到尾，仔仔细细地检查。这才发现，我急中出错，把左边电机接错了线，我小心翼翼地把线拔下来，重新装到正确的地方，终于大功告成啦。我的船在水中自由自在地游起来。
通过这次做船，我明白了一个道理：欲速则不达。要想最快实现目标，最好的方法是脚踏实地，一步一步做好每一件小事。
