关于生活的
最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天：我要透过灵魂之窗看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
有位哲学家曾经说过：勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的大学生，有着良好的生活和学习条件，但自身缺乏毅力。
因此，这篇文章给我最大的启示是：一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
我有这一本好书做我的良师益友，相信我以后的日子会过得更充实。
关于生活的读后感（二）
每个人都要细心领略生活，领略每一天带给我们不同的滋味。世界和生活相连，只有细心发现生活的美妙，才能透过一切看到世界之多彩。
日出的壮观，日落的温柔，海滨的无瑕，蓝天的纯净，白云的单纯，鲜花的.灿烂。林中天空飞翔的小鸟，无拘无束，美；江河湖海中畅游的鱼儿，自由自在，美。人与人之间，爱情、亲情、友情……世界，这个词到底是什么意思呢？天地间的万物，都可以做为世界最贴切的解释。
一切都需要一双会领悟，会发现的眼睛去寻找。有这样一双眼睛，很简单呀！先试着叩响别人心灵的大门，走进别人的世界，然后尝试让别人叩响自己心灵的厦门，敞开自己的心扉，在别人的指引下，你会走向生活。
人际交往，是一件非常美妙的事情。与人交往意味着一段七彩的生活又即将展开，世界又将添加一两缕新的色彩。
世界就像一个巨大的调色盘，把人与人调和在一起，最终，你会发现，它调出了一种绚烂奇妙的颜色。就是这样，把自己融入这个巨大的调色盘，你将体会到自己是最美丽的颜色，发现人际交往的确是种的特殊的关系。每个人都是天空中的一点星光，装扮绚烂的星空更加绚烂；每个人都是花丛中的一支鲜花，装扮美丽的花园更加美丽。
确实：走向生活，广交朋友，会给生活增添欢乐，赋予价值。
关于生活的读后感（三）
他说：我们不去追求完美的理想，不去追寻那势不可得的事物，不去穷究那些不可得知的东西？？最重要的问题是怎样去调整我们的人生，使我们得以和平地工作，旷达的忍耐，幸福的生活。
作者是一个讲究自我、懂得调剂和享受生活的人，我非常欣赏他的自我和闲适。在《生活的艺术》这本书中，我认为它更多的是在告诉人们在工作之余、责任之外如何提高生活的质量、过上有品位的生活。我认为，林老先生并不是叫我们放弃所有的理想，而是在强调，对理想的追求必须是以现实生活为基础的、是以快乐为原则的。自从读了《生活的艺术》，他的这种悠闲的情绪和中庸的精神就一直感染着我。的确，正如朱自清在《荷塘月色》里写到的一样：酣眠固不可少，小睡也别有风味。惊天动地的生活能给我们带来快乐，平凡恬淡的日子也一样能给我们带来快乐；荣华富贵能使人快乐，粗茶淡饭也能使人快乐。快乐与否，关键在于我们的心境。如果多体验一下大自然的神奇，多倾听一下自己的内心；多一些工作的坦然，而少一些追名逐利的烦忧；尊重生命，顺其自然，还自己一个自然的心灵，我们将生活得充实而快乐：当我们工作的时候，我们会感到创造的魅力，从而快乐；当我们悠闲的时候，可以感到生命的愉悦，从而快乐；当我们历经苦难的时候，我们可以从中汲取奋斗的激情，从而快乐？？这，或许就是作者追求的中庸的和闲适的境界吧。如果我们能做到的话，何乐而不为呢？
感慨作者有着一双发现美的眼睛，那颗体验到平常之美的心灵，作者也是生活的智者。作者可能是反感于社会政治争斗，或者是天生的超凡脱俗，他醉心于人生，成为一位美好的理想主义者。过去常常有人拿鲁迅和作者做为两种文人的代表，进行批判。的确，他们是两类知识分子，鲁迅等人是社会现实参与派，作者则是逍遥自由派。他们都是关注现实和追求自由的，但其重心、方式又是不同。前一者他们是时代的潮儿，后者则是时代的旁观者，我喜欢鲁迅等人深刻、执着、硬骨头的精神，而他们心中却有着强烈的内心冲突和沉重的苦难感。但我更心仪作者一类人对生命，人生和人性的理解，那是即关注普通人民生苦乐，又能够在天地间自由翔飞，有着对生命和人生的大彻大悟。他们守静独、致虚极、挥真元，聚人类之学养，发民族之慧光，以独特的方式，对民族文化进行着建设。知识分子的作用是言，他们的意见能不能赋于实践，取决的是当政者，劝而无用，只能做罢，或许生活还能给自己一个快乐的心态。于是作者这一类人有了自己灵魂的归宿，不管怎么说，我们给他们的只能是尊重。
《生活的艺术》一书既是一本教人如何享受生活的幸福手则，也是一本让人有所思的人生哲学小品集。浪漫高雅的东方情调、行云如水的文字，文中的内心境界，想必能让你体察到另一种人生的智慧。
生活的散文 篇1
靠在窗户上，擦去雾气，向窗外看。虽然春天接近三月，但似乎又是冬天了。气温没有达到雪的高度，但我不知道为什么会下雪。雪花落在窗户上，立刻消失了。在这种环境下，即使下很多雪也不会持续很久。雪落下并融化了。下一场雪在上次下雪的地方融化了。这样，雪只会在天空空和地面之间停留一段时间。我看着窗户上的雪变成了水，突然想到了生活。
生活也是如此。出生时会有死亡，也就是说，当它来自大自然时，总有一天会回到大自然。这也是天地之间的距离，但上帝给了我们比雪花更多的恩典。我们有时间去欣赏和感受这种距离的无尽内涵。雪花可以解释人类的生活。当空时，一些雪吸收尽可能多的热量，并在着陆前融化，这延长了其他雪的剩余时间。有些雪会尽最大努力尽快降低地面温度，带走地面的一丝热量，这样下一场雪就会慢慢融化。一些雪在空中跳舞，以丰富下落过程并增加一点乐趣。在人类社会中，他们可能是科学家、政治家、医生或其他行业的创造者。他们中的一些人正试图放慢速度。着陆。时间甚至改变了雪的特性来延长它的寿命。他们的另一部分是试图给距离增加一些乐趣或快乐。一个人的生活满意度与这两类人的成就密切相关。因此，为了在最长的生命时间里享受最大的单位时间满意度，每个人都在努力工作。像雪一样，哪个雪不想在空中停留更长时间？
了解世界的伟人也对生活着迷。他们中的大多数人都有成为医生的想法，因为他们知道单位时间内的生活满意度是有限的，而人力可以延长寿命。像他们一样，我期待着雪不会融化的那一天。自热无法承受如此巨大的变化，我们也不知道违反自然法则会有什么后果，但这毕竟只是一个希望。生物学可以使我们像植物一样，生与死可以在同一生命中重复，既不违背自然，也不满足人类最大的愿望。
雪停了。我不知道它什么时候会再次落下。
生活的散文 篇2
一段再苦不堪言的岁月，也需要你有所坚持，相信有所守就会有所获。成长路上的百般波折，终会化成惊喜的回馈；忧郁的日子终会过去，快乐的日子将会到来，心若向阳，何惧黑夜？
生活得最有意义的人，并不是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。
三千微尘，有多少事情是我们可以预料和控制的？我们无法预知到未来的每一步行程和轨迹，所以我们苦恼着；我们无法控制事情的发展和结局，所以我们烦躁着。有太多人，像哭着要糖的小孩，只知道一味地索取，却从未在意自己手中握着的是什么。而后，渐渐失望了、落寞了，心也慢慢失衡了……
人的一生，真的像是一趟旅行，沿途有数不尽的泥泞和坎坷，但也有看不完的春花秋月。若，我们的一颗心总被灰暗的风尘所覆盖，目光黯淡，心灵枯涸，我们的人生轨迹又怎会美好？
不止一次看到过秋风扫落叶的场面，人之一生，草木一秋，说长也长，说短也短。因各自生命有限，所以不断努力着，茁壮成长着。树有经历风吹雨打的时候，纵使在秋风里零落成泥，来年终会有绿荫挂满枝头；而人也会经历挫折磨难，纵使是悲喜得失无常，可终会有苦尽甘来的时候。
年少时的苦恼，青春的迷茫，生活的琐碎，总是让人莫名地烦忧，让我们觉得这还未走远的人生，就是一场不可预测的苦难，仿佛每一步都会让人受伤。
到如今，在经历了人生几度悲欢离合之后，再来回忆往昔岁月，彼时的苦难，相对于此时而言，只不过是“少年不识愁滋味”的忧伤感慨而已。
若不是在追寻梦的路上遇到过波折受过伤，我是永远不会懂得失去的忧伤和得到的喜悦的。见过多少虚伪和冷漠，经历过多少颠沛流离，或许才会更加怀念着当初简单的生活。放慢前行的步履，静下心来，想想最初的最初，我们向往的亦或许仅仅只是一份简单的快乐。虽是粗茶淡饭，却最为朴素和真实，虽是寻常日子，但笑容却最多。
内心有阳光，世界就是温暖的。我们虽然无法预知未来，但可以把握当下；我们虽然无法控制事情的发展，但可以尽力而为。许多事，经历过了，才能去懂得；许多梦想，沉淀了，才是美好。能够真实地活着，活好每一个平凡的日子，这本身便是一种莫大的幸福。放开点，生活还是照样过；哭一哭笑一笑，平凡岁月也精彩。
明代人陆绍珩说，一个人活在世上，要敢于“放开眼”，而不向人间“浪皱眉”。心向太阳，不会悲伤；心若向阳，不惧黑夜。凡人的歌要凡人唱，风雨阳光也要潇洒走一趟。掬一把阳光，整个太阳便在你的手心里，光芒万丈，温暖无限。
遇上苦闷莫彷徨，酸甜苦辣咸都需要尝一尝。遇上了坎坷要担当，珍惜幸福笑容比天长。当阴影来临之际，也就是自我沉潜、韬光养晦的时机。即使阴影仍在头顶上盘旋着不愿意离开，心有阳光的人，也不会悲伤，因为在他们的内心深处还留有幸福的余温。福由心生，内心的幸福才是永远，生活本身是很简单的，幸福也很简单。我们过的日子，也得努力放下过多沉重的包袱，不为贪婪所诱惑，择精而担，量力而行，这样的人生自然是幸福的。
你愿做一杯水，还是一片湖呢？有人说，人生像是一个大苦瓜，即使在圣水中浸泡，在圣殿中供养，放入口中，苦味依然不减，这是人生苦的本质；其实人生更像是一杯无色透明的白开水，放入蜂蜜就是甜的，放入盐粒儿就是咸的，放入茶叶自然就会有一番苦涩涩的味道。心是苦的，天大地宽都不过苦海一片；心是甜的，人生处处都是曼妙的风景。
时光的剪影里，温暖了多少的相遇，又惆怅了多少别离。蓦然回首，聚散分离是何等的平常，悲喜得失也只是一种常态。梦想百转千回，也抵得上所有无声无息却真真实实的努力。
纵然生活不完美，也要经得起世事的颠簸，将人生的一切都根植于生活，相信所有的经历都是值得的，所有的努力都是有意义的，有所守就会有所获。
阴霾终是短暂的，雨后天会晴。心若向阳，必生温暖；心若向阳，何惧黑夜？
生活的散文 篇3
生活就如同一场幕剧，在幕中你总是扮演着别人的角色，很多时候并非真实的自我。我们每天紧张忙着而却不知为什么而忙。每天都为自己定下一个目标，而又有多少人可以实现它们呢？很少，几乎寥寥无几。
生活就如同一颗定时弹，当引燃到一定程度时就会爆炸，也许会失败，失败的熄灭，可多数是将它那巨大的能量释放出来，足以摧毁你的梦想。现实是残酷的，你越想得到而常常事与愿违，你越努力攀高越接近悬崖，你是否能够完成“羚羊飞渡”的跨越，就要看你的能力。沉下心去等待，该来的事物总会在适合的场合出现，你无须强求，相信每个人都有自己的个性，每个人都有自己心中的宝。无论身处怎样的境遇，你都不可丢弃你的梦想，你的责任，每个人都有各自的活法，为什么非要去效仿别人呢？活出自我才是最棒的。
生活就如同一块画板，上面标示着不同的色彩，每一种色彩都代表着一种生命意义，我们都是自己的画师，生活都需要自己来调色。
生活就如同一包调味包，里面包蕴着万种滋味，酸甜苦辣味味俱到，将你送至美味的巅峰，也可将你拽至深谷，如同生活的成与败。
无论生活如何，都未在自己的把握之中。巴尔扎克曾说：“拼着一代代价，奔你的前程。”是呀，我们应该紧随生活，可生活又如同汪国真所说的——我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中。是啊，我们应该把握今朝。
曾记得有位丑人在自己的日记中这样写道：“我很丑，因此我的生命就像一部苦涩的词典，注满难言的艰辛和坎坷。我不知道下页将是怎样的内容，但是我要让自己的神经和意志像钢缆一样粗硬起来，去迎接世俗和自卑、怯懦的挑战。我有信心，我不怕生活的狂风暴雨……”
我们应该如此看待生活，不可以错过任何机会。
生活的散文 篇4
清晨，当第一缕阳光洒向窗边，一切都被笼罩在温暖又洒脱的气息中，大地此刻充满了生机和热情，我们岭南师范学院化学化工学院阳曦社会实践队的小伙伴陆陆续续起床了，为今天即将进行的工作作准备。调研组的各位小伙伴也开始积极准备，努力发挥所长，希望为队伍贡献自己的一份力量。
今天是阳曦实践队调研组的小伙伴第一次出去实践的日子。大概下午三点，我们调研组组员全体出动，一起去熟悉吴川浅水镇龙樟小学附近的环境。我们从龙樟小学出发，从浅水镇西樟村再到东樟村。在熟悉环境的过程中，我们发现浅水镇的农村环境污染是挺严重的，特别是附近的河。长长的一条河，一眼看过去是满满的凤眼莲(在农村俗称水葫芦)。在城镇的桥底下，到处都是乱扔的死猪骨骸、猪内脏等各种腐烂的肉，发出阵阵恶臭。大慨五点多，浅水镇开始吹风下雨，沙尘滚滚，夹杂着当地的黄泥土粉尘。我想，这种恶劣的环境对当地居民的生活一定产生了不好的影响。
这次对当地环境的探索让我们阳曦实践队调研组对浅水镇有了更深一层的了解。浅水镇的一切让我们认识到调研组的工作并不是我们想象中的那么容易，我们调研组的全体小伙伴一定会尽自己的所能，努力完成调研组的工作。
生活的散文 篇5
静谧的午后，一个人伫立在窗前，看窗外车水马龙，人来人往。
我像被这扇玻璃窗与世界阻隔开来，我站在远离人世烟火的莫名空间，静看这尘世的花开花落。时钟的钟摆，节律地走动着，微微的滴答声，每一声都是时间在流失的提醒。心，不由的有点惶恐，现在的每一秒钟，都是下一秒的过去，此刻的一切，随即会是明天的过去，未来的总是在下一秒我们看不到的地方，而过去，我们却不一定是实实在在的走过。错失与后悔，让时光恍然如梦，此时此刻就变成了残酷的现实。走过的山水岁月，走过的季节轮回，走过的悲欢离合，走过的成败得失，都是心路的曲曲折折，一回首，那些青葱的岁月，黯然失色，像一幅老画，像一首老歌。
经历过的事，走过的人生，即使悔，也早已惘然，没有岁月可回头。可是，却总会在某个夜深人静的时候，反复的咀嚼那些回忆的剪影，怪自己太白痴，叹命运的无情。同时腐蚀着自己的思绪，折磨着自己的灵魂。
人的心，有时就像风一样，好像永远都有一种悲鸣在风里回旋，也找不到安全感。随着风的百转千回而千回百转，忐忑，烦躁，迷茫，恐惧……这些不安的情绪随时折磨着自己，紧张的情绪就会如影随行的跟随自己。“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，心头的紧张，来自于放不下，放不下心头有过的阴影，过去的影子，就像一根隐形的绳子，丝丝缕缕的缠绕在记忆深处，它让生活陷于混乱。过去，尤是心头的雾霾。心念的放下，是那一抹阳光，是一缕清凉的风，再抬头已是天高云淡。
岁月的那一面苍白，就像失去了水润鲜活的玫瑰，只是凋落着凄凉的味道。纵然余香绕指，也只能是时空散落的烟花，只是珍爱里的一抹妩媚，不丟掉残败，只会看着它与其心伤叹息。
试着去放眼天下，才发现，但凡成事者，都不能够缺少胸怀。心太小，世界就小，则事事悲观，只能看到瑕疵，忽略了大局。心宽如大海，容纳千川的万河，把该吸收的吸收，该沉淀的沉淀，才能让自己的世界碧海晴天。
话说春秋时期的齐桓公，他可以放下过去的恩怨，重用管仲。最终，在管仲的帮助下，得了天下。汉高祖刘邦也能放下过去的恩怨，封雍齿为方侯，巩固了天下民心。生活中的我们，也应放下过去，放下恩怨情仇，才能让脚下的路越走越平坦。
如果生活中的小事，我们都不懂得放下，累的不仅仅是自己，还会失去明天的美好。太多的时候，我们在今天的阳光下，寻找昨天的足迹，把光阴虚度。无论过去是好是坏，不及时放下，我们错失的不仅是现在，还会丟掉未来。人生没有如果，更不可能从头再来，所以不要以一种万般无聊的假设来安慰自己脆弱的灵魂，而不愿意放下过去。我想，我要做的是好好的面对现在的阳光。
人心，是一个世界，也是一种力量。所以我相信，一念拿得起，一念应放得下。记忆可以很长，也可以很短。每天行走在纷扰的红尘，过着柴米油盐的日子，每个人或多或少都有烦恼忧愁，只是自己应懂得化解以及丟掉，生活才会是一路阳光，一路欢笑。
生命中，过去永远是无法抹去的'烙印，不管是开心，还是失意。发生的事情无法更改，没有人可以穿越时空回到过去而改变历史。唯一解脱的办法就是让过去的过去，让该来的到来，让昨天的泪水变成晨曦的露珠，在第一缕阳光升起时就让它消失吧，让微笑同阳光一起灿烂。欣然四季山河，欣喜人生点滴温暖。
愿心有一支画笔，画出生命最美的色彩。让美好的现在，旖旎成心中美丽的景色。让那些对未来的憧憬，氤氲成一抹微光，照亮脚下的路。
生活的散文 篇6
走着走着我忽然停住了脚步。竞对自己每天的生活产生了质疑，就这样远离课本远离课堂的过活着，这不是我，这样的生活也不应该属于我。就像泛着迷蒙的蝴蝶不知花的芳香何在像隔着层云叠雾，影影绰绰的幌子，顿然间描摹的如此空洞浮华。蚩拙的秉性竟是在生活的边缘上挣扎的不知所措。生活是一面镜子，你对它笑他也对你笑，你对他哭，他也对你哭。因此在这个结论上我现在的心态是悲。生活也就不留情面的给了我悲怆的权利。总有种无力回天的错觉，把往事一页页撕下来焚烬，可是脑际总会冷不丁融入一些零散的烙印。当你竭尽全力想去淡忘的时候却比任何人都记得清楚。这个悲的源头还在黑夜中彳亍着，我深知他的执拗，就无从去过问，让他自己何去何从。这种自欺欺人的把戏有时自己哂然一笑，觉得愚钝的太幼稚了。
春花秋月，繁起浮落，年轻人一辈子最华丽的故事跌宕起伏，匆荣交错，扮演着持久打酱油的角色。可偏偏没有一件邂逅酱油的往事惹人回味。他不去祈盼，告诉自己还是静静地等待吧，终有一天你会看到有一朵艳丽的花会为你开放。无需依赖华贵的装裱，只求淡淡的，淡淡的平凡足矣!
天空淅沥的落着雨点，雨滴凉凉的，没有温度和我一样在冷风中瑟抖着。肩上挎着一个书包，里面装着一本《柯灵往事随想》和一本手札。还有一本书，写满了我的故事。他是我不离不弃的行囊，一些酸甜苦辣的事情都被我一一装在了里面，很多年了还没有溢出来。而他显然已被这些纷沓的记忆摩挲的憔悴不堪。每天照例会依偎在我温热的肩头陪着我从这里走向那里。这或许就是一个人生活的铁杵吧!那样的质疑许是因为生活太随性的缘故吧!
生活的散文 篇7
凌晨去清澈的东湖西的地下水域游泳，回来时经过新修的坝上花园、凉亭，骑行在柏油路上，听到鸟的欢叫，闻到花的芳香，倍觉惬意。
我深深感受到生活的幸福，也更加体会到要学会感谢生活。
学会感谢生活，这似乎是个很笼统的概念，其实这里包含着对生活的真谛有着深刻的理解。
生活，顾名思义是生命在活着。首先要感谢活着的生命是父母给的，更是党和人民给的。没有父母、国家和人民的养育，就不会有我和我的一切。因此要感谢全社会所有的人。
生活，茫茫宇宙只有地球上有各种生命能够活着。感谢生活就要感谢和珍爱地球，保护自然环境和野生动物，因为那都与我们息息相关。因此要感谢我们赖以生存的整个地球空间。
生活，是不断发展和进步的。感谢生活要感谢给我们带来优越的现代化享受的科学技术。如今手机和网络的信息交流令人匪夷所思，十分神奇，一部手机可观全球景，便知天下事，这是我小时候做梦都想不到的事。
生活，是逐步提高水平的一个过程。感谢生活就要感谢我们的祖国带给我们的富裕的生活水平。尽管现在的物价高了，但是收入也高了。小时候一年吃一顿肉，如今是顿顿吃肉。过去我们盼着吃饺子，现在的孩子连饺子都不爱吃了。至于穿的、住的、用的，那都与我小时候有天壤之别，怎能不让我感激万分。
生活，需要不断改进和完善各种环境。感谢生活应当感谢各级政府为我们创造的舒适的生活环境。我亲眼目睹锦州的两河治理和东湖公园改造，荒地变花园，各种休闲、健身场地比比皆是，真如同人间天堂。生活在这样优美的环境中，一定能够延年益寿。
生活，是全社会的人在一起的生活。感谢生活理应感谢我们身边的每一位朋友。如果我一个人是不会去东湖游泳的，正因为有了冬泳队和后来的冬泳协会，和泳友们在一起，才有了我一天三次去游泳。跳舞有舞友、上网有网友，每天和不同的朋友在一起有说有笑，收获的是友谊、快乐和幸福。
学会感谢生活，学会善待一切，我理解这也许就是如来佛主的大慈大悲。
生活的散文 篇8
人们生活水平的提高，不仅体现在经济收入的增长，住房面积的增加，名牌汽车的增大，更体现在居住和生活环境的增彩。因为有幽美漂亮的生活环境，可以让人们尽情享受生活带来的无比愉悦。
去年以来，随着锦州的两河治理和东湖公园改造，位于小凌河云飞桥与东湖步行桥之间的南大坝上不仅新建了园林，新铺设了柏油路、林间地砖路和上下坝顶的台阶，而且新建了凉亭和美丽的景观等，使小凌河南坝更加多姿多彩，倍受市民的一致好评。
过去的小凌河南大坝是很荒凉的土坝，行走在南大坝上，晴天一身土，雨天两脚泥。如今那里的风光无限美，令人心旷神怡。
锦州桥南的松山新区在刚开始建立时，不被人们看好，房价再便宜也有许多人不愿意过来居住。那时的交通不便，配套的服务设施也没有。而目光长远的人能看到桥南的发展前景，于是选择了在桥南购房。事实证明，桥南的发展日新月异，道路交通更加顺畅，生活环境越来越美，服务设施越来越全，几年的工夫就已经成为市民很向往的居住地，房价也随之暴涨。
我曾经生活铁北、铁南，现在生活在桥南，三地相比，人所共知，生活环境的差距挺大。今天早晨在东湖地下水域游泳后和冬泳协会秘书长徐龙聊天时，他说：“选择在桥南居住养老是最明智的，这里的环境是最优越的，游泳也是最方便的。”
如今铁北的新住宅小区也十分重视环境建设，网友一片云水天拍摄的铁北新小区的景观特别美丽，宛如苏杭二州。
锦州市区的生活环境更加幽雅漂亮，这是锦城百姓的莫大幸福!
生活的散文 篇9
生活，是一首悠扬的歌，是一幅神秘的画，是一篇锦绣的诗篇……
生活，是一朵炫丽的云彩，是一缕明媚的阳光，是一路淡墨的风景……
生活，呈现的是一片生机，赋予的是一种激情，隐留的是一心期望……
生活，苦与乐、起与伏、成与败，彼此相映抹上了生活的印迹。
生活的美，并非生活的馈赠，而是生活的洗理成就了我们心与生活的辉映，撞击着心与生活的波澜。
生活中，最美的景致，并非是在那浓墨重彩的描绘，也许只是一笔淡淡的印迹，但却能深深地刻在心灵的最深处。
生活中，总是充满着激情，而激情就像灿烂的阳光，当你对它的向往时却刺得闭上了双眼，立刻又变成一种逃避。
生活中，总是充满了生机，而生活的最大不幸是缺少负有生机的人，却让生活变得平庸失色。
生活中，走得最急的是最美的风景，而伤得最深的是对生活最真的感情。总想着翻开生活的前一页，再欣赏那已路过的美景，却被翻落的灰尘迷了双眼。
生活中，如果觉得此时经历的一切都是苦，选择结束。而当你把这经历看清楚，我们已找不到生活的起点和来时的路。
生活，总是在上演着一幕幕千姿百态，历经波澜，而又妙趣横生，充满励志的画面。这一段段情节的结合，体现着一个个的平凡，平凡而又简单的人生哲理，成就了一部经典的影片，这将成为生活永恒的记忆……
学习生活的作文1
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。
学习是雨露，可以滋润干枯的心智。
学习是阳光雨露，它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中，学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬，再数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中，校园组织的春游、秋游……
在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞选增强了我的信心与经验，给我在成人以后的工作中祭定了基础。
你快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
学习生活的作文2
十年树木，百年树人。在这六年的小学生活里，每一件事情、每一处地方我都历历在目。老师慈祥的目光、亲切的教导，同学们可爱的笑容、纯洁的友谊都深深地烙印在我心中。
六年，多么漫长但又多么的短暂。在这幢美丽的母校里学习犹如坐上了观光缆车，呈现在眼前的是一幅幅五颜六色、形态各异的风景图：
嫩芽萌发的草地——我们在一年级时，就像刚出新芽的小草，老师就像轻柔的微风。每天早上教我们读拼音、写汉字。遇到调皮的学生就用亲切的话语来教导我们，引导我们走上一条光明的大道。
花儿盛开的园子——到了四年级，我们长大了许多，老师再也不像刚上学时那样教我们。要每一件事情都自己动手，遇到困难要想办法解决。让我们学会自力更生…….
太多太多了，老师对我们的教诲数之不尽，就像那一幅幅风景图，让我们眼花缭乱。报答老师是我们应有的责任，老师身上育人的责任比任何东西都要重，所以用我们的实际行动去报答老师对我们的教育之恩吧！
学习生活的作文3
勤奋学习，是我们大家共同的目标。完成这个目标，也是我们大家的梦想。而怎样才能完成这个目标呢？只有努力，才可以成功，才可以达成目标。
大家都听说过张海迪的故事吧？张海迪在残酷的命运面前，没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
张海迪凭着坚强不屈的精神，努力拼搏，终于获得了该有的回报。张海迪残疾不屈，我们正年少气盛时，更要努力呀！
勤奋学习，在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的理解，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。
勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成；面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。
卡莱尔说的'对：“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。
我相信，每个同学都想向张海迪一样，努力勤奋，为祖国做出贡献。其实，这并不难，在我们学习气馁的时候，不要灰心，记住，风雨过后总是彩虹！在我们学习突飞猛进的时候，不要骄傲，记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。
学习总是在一点一滴中积累而成的，就像砌砖，总要结结实实。踏踏实实的学吧！加油！成功属于努力的人！
学习生活的作文4
日月如梭，岁月如流，转眼间一个学期即将结束，我们将迎来一场“重量级”的考试。
回首我们刚进入初一的时候，突然之间增加了许多新学科，使我们不禁变的手忙脚乱，即使你上课认真听讲了，那也未必就能学好，必须要巩固复习，否则你上课再怎样认真听讲，那成绩也未必能突出，所以我们要经常刚复习，为以后的学习来打好基础，就好比盖一层楼一样，底层不稳定，盖多少层也都是功亏一篑，所以我们做什么事都要先打好基础。
当然，在即将过去的一年里，我也学会了不少知识，丰富了我的大脑，更重要的是，我学会了怎样合理安排时间，同时也拥有了属于自己的学习方法，当然，我也知道，初一时我并没有十分努力的学习，自主学习时也只是心不在焉，三心二意，看书也只是个囫囵吞枣，因此没有打好基础。但是我相信通过自己的不懈努力与拼搏就一定会成功的。
回首这一学期的点点滴滴，我们学会的真是太多太多，我们将要在不久的将来升入初二，我们面临的是更高一级的考验，坎坷不平的路，总有一天会成为宽广而光滑的大路。
在初一打好基础，以后的学习也随而变得简单、容易，倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒，那么以后岂不是更难爬起。
一年只有一个春夏秋冬，春天你会被那苗条的柳枝叶所迷惑，夏日你会被这炎热的大火球所吸引，秋天你会为这落叶而叹息，冬天你会被那雪花掀起你童年之乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。所以我们应该从初一打好基础，不被这绊脚石所绊倒。
学习生活的作文5
一年中我们有大半的时间是在学校里面度过的，在我的学习生活中，每天除去必学的课堂任务之外，还有我们自己的学习任务。
课堂的学习大都一致，上课的时候老师就在课堂上讲着，我们就在自己的座位上听着，等到课上的任务一完成，下课的铃声一响起，这就是属于我们自己的时间了。
我们自己的时间不单单是休息玩乐，也同样有学习，只不过在这段时间里我们的学习就是根据个人的兴趣爱好来的了。
我们会学习自己感兴趣的东西，有的同学会选择看一些自己喜欢看的课外书，比如世界名著之类的，这段时间里，我们的学习也是充满着乐趣。
我的学习生活也分为了两部分，一个课上，一个课外。课上就不多说了，课外的学习生活是最精彩与有趣的。因为在课外的学习中，最主要的是根据我的选择来，我想学什么？又喜欢学什么？
有时候的假期里，我依旧在一个属于学习的生活中，我会来培养我个人的兴趣爱好，会不断的充实自身。学习，其实我们每天都在学习，不单单我们在学校里面的时间是我们的学习生活，假期也同样是属于我们的学习生活。
这两者之间的不同就在于，前者我们的学习氛围更浓，后者更像一个潜移默化的过程，但我们也是在学习，不过后者我们的学习进度比较缓慢，我们学到的东西也并不那么的明显。就像我在学校里面的学习，每一次考试过后，几乎能能够看到自己的进步与退步，而在课后的学习生活中，就没有这么明确了。不管怎么样，我们都要保持一个很好的学习生活。
我的学习生活是一个充实的过程，在这个过程之中学习与进步同在。
学习生活的作文6
我是一个热爱读书的人，我从不觉得学习是一件令人很痛苦的事，是因为我每天早上起床都鼓励自己，给自己一个大大的微笑，并且告诉自己说困难总会过去的，要坚持。
我的性格很内向，没有同学们的性格活泼开朗，在同学们眼中，我是一个“书呆子”，我偶尔会因为交不到一两个朋友而烦恼。班长很善良，向我伸出友谊的手，我的性格也慢慢地放开了，也喜欢和同学们接触，交流。
去年刚进大学大一的我，才发现大学并不是我高中时就想得很轻松很容易。大学的课程跟高中不一样，有很多时间都是自己合理安排支配。期末考试、英语四六级、计算机等级考试、普通话考试、教师资格证，还有其他社团联谊活动，周末找到一份兼职做，这些都让我是生活过的踏实而且快乐。
对“学习”两个字的理解，我认为学习不只是对课本上，对考证的知识，还有一种理解是要不断地从周围学习，看到周围同学有好的习惯，好的语言表达沟通能力也要虚心很他们学习。在我的大学生活中，有来自五湖四海的同学，有形形色色，丰富多彩的活动，我也结交了不同专业的朋友，有很聊得来的同学，周末晚上有空经常约在一起去图书馆看书，在图书馆必须是保持安静的地方，在那里可以静心得看书，给自己一点独处的时间放松身心，总之我热爱学习。学习可以让我学到很多知识，也感受到乐趣。
我有一个特别好的朋友，她跟我一个专业，她的数学学得很好，很基础很扎实。我的数学很薄弱，我也经常在空余时间让好朋友辅导我。我们一起学习，一起去饭堂吃饭，好朋友的沟通语言表达能力很强，心态很开朗活泼，也交到很多朋友。我也是经常和她一起玩，我平时向好朋友学习怎样与人相处沟通交流。
这就是我的学习生活。
学习生活的作文7
我喜欢读书与写作。每天吃完午饭，家人都休息了，就翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有展现一代女皇风采的《武则天》，还有如何教育和培养孩子的。世界名著固然精彩纷呈，但包罗万象的杂志也令我爱不释手，我看我的最爱《读者》、《演讲与口才》，一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后。每当读过一本好书，总是希望有人与我分享。
第二天到单位没课时，我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《红与黑》在文学上的地位，各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是知识，用它来开拓我的视野，武装我的头脑，充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案，在书中看到了人间的欢乐与苦难，在书中窥测到人的崇高与卑劣……我爱书，正是因为它早已成为我的知已。 写作，是一种很好的锻炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。于是闲暇时就写上一点随感、读后感等，偶尔也会吟上几句诗。 我喜欢上网，网络世界，无奇不有。
我利用网络查找教学资料，学习资料。并在网上学得很多电脑知识，最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页，这样就能跟全国各地的朋友相互交流教学经验与心得，提高了我的教学水平。我觉得，我们是21世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，网络已占去了我三分之一的时间，我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
学习生活的作文8
“快，拿起书，阅读交流会开始啦！”清晨，妹妹便拿起椅子，我双手捧着书，我俩径直走向房间。一切准备就绪----阅读交流正式形开始。
第一幕：旗开得胜
“今天，我们交流的是阳光姐姐写的《简单的喜欢你》”妹妹抑扬顿地讲道。“就是一个初中女孩经历了一系列感人的故事的故事嘛！”“哈哈，”我不甘示弱：“这本书语言优美感人，初中女生丁小寒如同童话里的灰姑娘，敏感而自尊，而在一个流星之夜，她与男主角李逊白不期而遇。“我滔滔不绝地讲道，灭了灭妹妹的威风，我情不自禁的为自已鼓掌。我瞅了瞅妹妹，只见她一脸不服气。“哼，下一轮，我先来！”妹妹气愤地嚷道。
第二幕：小试牛刀
“鸡蛋鸭蛋荷包蛋，蛋蛋飘香，这句对联是我最喜欢的句子，因为它对仗工整，而又不失趣味。”妹妹摇头晃脑地交流了她最喜欢的句子。果真有进步。“我最喜欢的是凭轩卧听雨荷声，点点滴滴在心头。这句话令我回味无穷……”我用诗一般的语言述说了我最喜欢的句子，只见妹妹听得入迷，连连拍手称赞。我俩相视一笑，一种从未有过的激动与充实感涌上心头。这场阅读交流会在欢声笑语中结束了……
世界上有一种语言宛若我心中的忘忧泉，明丽悠长；有一种文字宛若琴音，丁丁冬冬，在我耳边环绕；有一种交流宛若变化多端的四季，养的动人。它----便是语文。我从交流中学到了语文，感受到了语文的生命，倾听到了语文的声音，闻到了语文的芬芳清香。这便是交流给我带来的语文……
阅读与交流，交流与我，我与语文，我坐在交流的船没沉浸在语文的海里，倾心聆听语文声，点点滴滴在心头……
学习生活的作文9
在日常生活中，我们有很多事都要学习。
有一次，亲爱的父母大人出门了，放我一个人在家里。他们一走就是一天。我自己在家，又不会做饭，就吃着零食过了一天。等到他们回到家，我已睡得跟小猪没什么差别了。俗话说得好，吃一堑，长一智嘛！后来，每次爸爸做饭时，我都认真地看他怎么做，然后记在心里。
不久，他们又出门了。我在家除了做作业，打扫卫生，查资料什么的，就是做饭。我高兴得来到厨房，打开火，把已有些凉的饼热热，自己再熬点粥，然后学着爸爸的样子炒了一道菜，没想到，菜黑乎乎的，味道也怪怪的，还没咸菜好吃呢！看着自己失败的作品，我很失望，自己真的笨到那种地步了吗？
等爸爸妈妈回来后，我给他们看了我的“杰作”。我像只斗败的蟋蟀，失落的低着头，而他们哈哈大笑，一点面子都不给我留。我哭了。爸爸走过来，亲切的摸着我的头说：“事事都要学的，不学是不会的，你以前没有做过饭，这是你第一次下厨，肯定会失败的。这没什么可失望的，以后加把劲，努努力就做好了，我相信你！”我望着爸爸那和蔼的脸笑了一下。
到现在，我做的菜可是太好吃了，我很自豪。我能练出一手好菜，这都是有爸爸的鼓励与平时手把手的教出的结果。
这真是不学不知道阿！仔细想来，生活中，需要我学习的东西还有很多哦！比如在做家务时，怎么做既干净，又快，又简便。干活怎么用巧劲，这都有学问！所以平时，要去学着学习，不学的话，以后的生活中的小事，做起来都有困难。岂不叫人笑话了。
学习生活的作文10
漫长的寒假里，虽然时间由我们自己支配，但是我们在寒假中也不能将我们的学习给落下。这不，在这个漫长的寒假里，我迎来了我寒假中的学习生活。
我给自己制定了一个学习计划表，将每天的每一个时间段都写满了学习计划，就比如，在七点钟起床，之后朗读半个小时课本等等。我将一天的时间细分，让自己在每天里都能够学习，能够充实自己。
在这个寒假里，几乎每天我都是按照着这个计划表完成我每天里的学习任务。在这个期间，我的父母也夸奖我不少次，夸奖我是一个做事有计划的孩子。随着寒假的时间一天天的过去，我的学习也有了一个越来越明显的进步。其中最明显的一处进步就是我的英语口语水平提高了不少。从前我读上一篇英语作业，都得断断续续的读上好些遍才行，而如今，我读上一遍就顺畅了不少。
有一天，当我自己意识到这个进步了后，我还特意跑到了父母跟前。并且在他们的面前，我重新又读了一遍。当我读完了后，我迫不及待的问他们，问他们我的进步在哪。在我急切的目光下，父母却是突然间笑了，还笑得无比的大声，不知道是我读的这篇文章逗笑了他们，还是我的表情逗笑了他们。一直到现在我都不知道，因为父母一直都笑着不回答我这个问题。一开始我还一直纠结着，但慢慢的我也就没有那么执着的想知道这个问题的答案。毕竟，只要我在学习上进步了，这就是一件最好的事了。
原本如此漫长的寒假，其实也一天天的过得极快，不多久，我的这个寒假就要将近尾声了。这个寒假，我过得很充实，也过得很上进。
学习生活的作文11
随着科技的发展，我们的生活会变得越来越美好！现在就让我带领你们走进未来的学习生活吧。
早上，我滑着智能滑板车在新时代公路上行驶。许多智能飞行器从我头上飞过，我不时伸出手接住路边上机器人提供的食物。突然，前面堵车了，我只需按一个键，滑板就长出了一对硕大的翅膀，跃进了空中航线。过了一会，滑板又迅速下降，跳进了海上航道。此时，滑板两端出现一个巨大的玻璃罩，尾部伸出一个漂亮的螺旋桨，推动滑板快速前进。很快，我就到了目的地——未来市水下学校。
我们的教室像电影院，座位越往后越高，这样做在后面的同学也能不受遮挡的看黑板。我们的智能课桌上放着一台记话机，它可以帮助我们将老师讲的内容记录下来，并打印在白纸上。
下课时，我们学校有三个玩耍的地方。第一个是克隆园，里面有许多远古时期的动植物。我们可以边玩边了解历史。第二个是旋转式操场。当所有人都上去时，它便旋转着飞起来。孩子们可以在上面踢球、游泳、打网球……第三个是海洋谜宫。它在学校外面，穿上钢化而又轻便的潜水服和求救器就可以进去了。谜宫的围墙是水草树，它是水草和大树基因嫁接在一起长成的，它有水草的外形颜色和大树的高大挺秀。谜宫里面有无数的海洋生物，如鲨鱼、鲸鱼、海龟……孩子们可以在里面和海洋生物零距离接触。如果找不到出口，用求救器，就会有指路机器人领着你出去。
未来水下学校的学习生活是不是很令人向往呢？那就努力学习，刻苦专研吧，总有一天这幻想就能变成现实！
