李大钊纪念馆观后感【篇一】
在网络上，尤其是微博平台中，诋毁国家英烈、肆意抹黑的现象重复上演，而这些言论基本上都是采用偷换概念、混淆逻辑等手法，歪曲事实、颠倒黑白进行造谣、捏造，因其迎合了部分喜欢猎奇的人群，所以有一定的传播空间和忽悠能力。
今天我到李大钊陵园缅怀先烈，在参观李大钊纪念馆的时候，看到了中共“一大”13位代表的照片(没有任何说明，讲解员在讲解时也没有任何解释)，我们知道 “一大”13位代表脱党和被党开除的有7位，其中周佛海与陈公博最后是臭名昭著的大汉奸，脱党及被党开除的 “一大”代表的命运充分的说明了党在成长时的艰难，我认为应说明其和相比对党奉献的区别及最终命运，以完整的传播的崇高的形象。也会对参观者传递党在奋斗的过程中不是一路坦途，那么艰难的情况下，伟人引领、全党不懈努力、为信念牺牲，一步一步的领导中国人民建立一个崭新的新中国。
(李大钊虽未亲自见证“一大”的神圣时刻，但是他是一大的发起人，比参加“一大”最后叛党或被党开除的代表形象要高大的多)
形象传播的建议
1.尊重历史，全面传播的内在知识、智慧、能力、素质、坚定信念和奉献精神。全方位的塑造的形象，不给别有用心的人留出诋毁抹黑的造谣空间，结合社会主义核心价值观，重点传播为之奋斗的目标和态度，继而达到教化和团结民众的作用。
2.加强对纪念馆的工作人员思想观念的培养。思想上轻视、忽视甚至漠视形象传播的，必然导致行为上的疏远，越疏远就对越对形象传播不利，要让纪念馆的.工作人员对形象传播做到思想上高度重视、工作上重点发力。
3、在网络及现实中，毫不客气的对抹黑我党历史、丑化革命、质疑早已为人景仰的先进典型人物的种种行径有理有据的批判。事实证明，前段时间，被抹黑的英烈没有一个是真的，有的已经通过法律诉讼讨回公道。但有不少被诋毁的英烈形象已遭到极大的伤害，造成了恶劣的影响。我们应针锋相对的与这种恶劣行为做斗争。
伟人，英雄，，是国家、民族的精神脊梁。他们的事迹、名誉和形象需要一代一代薪火相传，就才是最好的传承和纪念。
李大钊纪念馆观后感【篇二】
在老师的带领下，我们李大钊理论研究社共青团员们来到唐山乐亭县，参观了李大钊纪念馆。带领我们参观的是一位漂亮的姐姐，她用温柔的声音向我们介绍了李大钊平生的光荣事迹。
此次参观让我感触良多，“李大钊纪念馆观后感”在网上已经有很多了，这里就谈一些自己的真实感受吧。 正所谓时势造英雄，李大钊少年时，中国正处于内忧外患的严峻形势下。接受过现代文化教育的李大钊，必然也清楚地认识到当时“国势之危迫”，当即立志要“挽救民族”于危难!这个远大抱负当然是出自一片忧国忧民之心，同时也包含青春年少的一腔热血。他明白欲达理想仅靠胸怀大志是远远不够的，非深研法治政理不可。1907至1916共9年时间，李大钊分别在天津和日本潜心学习、探求能够救国救民的真理。这为他之后在哲学、文学、政治经济学等方面进行深入而广泛的研究打下了坚实的基础。
27岁那年，青年李大钊以文章为载体，将自己的思想传播给更多的爱国青年，抨击军阀统治和封建思想，号召青年为创造理想中华而奋斗。28岁的李大钊经过艰难探索，在俄国十月革命的胜利鼓舞之下，更加坚信社会主义革命必然到来，坚定了马克思主义信念。他不仅将马克思主义传播开来，并且积极促使马克思主义与中国工人运动相结合。他知道救国救民不是一个人就可以做到的，这是一个划时代的伟大事业，需要唤醒更多的人，需要受剥削受压迫阶级的共同努力，甚至需要几代人付出生命的代价。29岁的李大钊受聘为北京大学图书馆主任，并兼任北京五所大学的教授，一个青年成为了青年人的导师。同志当时就曾在李大钊手下工作过，很快也走上了马克思主义的道路。 31岁时，李大钊在共产国际的支持下，与陈独秀酝酿建立中国共产党。他将自己的命运与中国共产党的命运紧紧连接在一起，和所有党员为着同一个目标而努力。33-35岁间，李大钊与孙中山共同促成了以国共合作为基础的革命统一战线。李大钊十分关注军事策化的研究和军事力量的培养，对于北伐战争给以了有力的策应。北洋军阀十分畏惧这股革命力量，竭力迫害李大钊。38岁那年，奉系军阀张作霖闯进苏联大使馆驻地，逮捕了李大钊等80余人。并于4月28日实行了绞刑。他无愧于同志的题词：“共产主义运动的先驱，伟大的马克思主义者，李大钊永垂不朽。” 虽然共产党人不允许搞个人崇拜，但是纵览李大钊同志短暂而伟大的一生，对他崇敬而仰视的心情油然而生。他坚信马克思主义，并且积极实践，创建中国共产党，并将党组织发展壮大起来，与各种反动势力进行坚决斗争。这么巨大的能量，与他9年的刻苦钻研十分不开的，更是源自他的拳拳爱国之心和对共产主义的坚定信念。
李大钊是我们青少年的榜样，每一个共青团员都应该向他学习，坚定共产主义信念，坚持理论联系实际，坚持刻苦钻研，最终为共产主义事业做出自己应有的贡献。
李大钊纪念馆观后感【篇三】
值建党94周年之际，门头沟区医院行政党支部、后勤党支部以及医技联合党支部党员40余人来到了河北乐亭李大钊同志纪念馆，重温革命历程，学习先烈革命精神。
刚踏入纪念馆，迎头就看到了八根柱子，讲解员讲述到八根柱子分别代表李大钊同志一生的八大功绩，分别为首传马列播真理，照亮神州启明星;学十月革命经，选社会主义道路;领导五四导航向，开创历史新纪元;关怀青年倾心向，培养干部建业勋;创建中国共产党，开天辟地奠核心;受托会见孙中山，促成国共首合作;领导北方党组织，发动工农闹革命;重视军事抓武装，争取将领冯玉祥。踏着38个台阶步入展馆，38个台阶，38年青春岁月，全部无私地奉献给革命事业。展馆分三个部分，在参观过程中，党员们认真聆听讲解员的讲解，仔细观看每一件具有纪念意义的实物展品，感受着这位无产阶级革命家坦荡的气节胸怀及坎坷多难的一生。
参观结束后，党员们纷纷表示作为一名生活在新时期的共产党员、新一代的年轻人，要深切缅怀革命先烈的遗志，学习老一辈无产阶级革命家的伟大精神，并将这种精神转化为不竭的思想动力，体现在日常工作中，把大钊精神在工作中付诸实践，脚踏实地地做好本质职工作，为医院的发展做出自己的努力。
最后，让我们以李大钊的一段话自勉吧：“人类的生活，必须时时刻刻拿最大的努力，向最高的理想扩张传衍，流转无穷，把那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清，别开一种新局面。”
2017北京李大钊纪念馆观后感【篇一】
今天，我们深切缅怀李大钊同志，就是要认真学习李大钊那种为实现共产主义伟大理想而踏实工作、矢志不渝、英勇献身的共产主义精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。
在中国共产党不平凡的历史轨迹中，一位伟人率先在中国大地上高举起马克思主义的旗帜，为中国昭示了新的社会主义发展方向。他就是我校师生最堪崇敬的李大钊先生。
李大钊后来成为中国最早的马克思主义者，是中国共产党的主要创始人之一。他对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。
大钊精神铸就了民族之魂，大钊形象影响着一代又一代人。“铁肩担道义，妙手著文章”是大钊先生一生光辉的写照，李大钊同志不仅在中国革命史上写下了不朽的一页，而且以他大公无私、坚贞不屈、艰苦朴实、大义凛然的品质为后人树立的光辉的榜样，大钊精神作为一笔最为宝贵的财富，时时刻刻激励着莘莘学子。
如今，大钊精神已经成为积淀下来的精神内核，学校开设学生业余党校、评选大钊班、寻访大钊足迹、成立李大钊思想研究会等系列工作的开展，尤其今天的“大钊精神进校园”大型宣讲活动，更是意义重大、影响深远。这将激发大钊先生母校师生的自豪感、责任感、使命感，让师生永远铭记李大钊同志用自己短暂的生命在中国革命史上谱写的壮丽篇章;为把前辈们开创的伟大事业永远推向前去而勤勉敬业，发奋学习，不懈努力!
让大钊精神在我们身边永远熠熠闪光!
2017北京李大钊纪念馆观后感【篇二】
今天，我们党支部的党员同志来到唐山乐亭县，参观了李大钊纪念馆。这次活动感触良多，“李大钊纪念馆观后感”在网上已经有很多了，这里就谈一些自己的真实感受吧。
正所谓时势造英雄，李大钊少年时，中国正处于内忧外患的严峻形势下。接受过现代文化教育的李大钊，必然也清楚地认识到当时“国势之危迫”，当即立志要“挽救民族”于危难!这个远大抱负当然是出自一片忧国忧民之心，同时也包含青春年少的一腔热血。他明白欲达理想仅靠胸怀大志是远远不够的，非深研法治政理不可。1907至1916共9年时间，李大钊分别在天津和日本潜心学习、探求能够救国救民的真理。这为他之后在哲学、文学、政治经济学等方面进行深入而广泛的研究打下了坚实的基础。
27岁那年，青年李大钊以文章为载体，将自己的思想传播给更多的爱国青年，抨击军阀统治和封建思想，号召青年为创造理想中华而奋斗。28岁的李大钊经过艰难探索，在俄国十月革命的胜利鼓舞之下，更加坚信社会主义革命必然到来，坚定了马克思主义信念。他不仅将马克思主义传播开来，并且积极促使马克思主义与中国工人运动相结合。他知道救国救民不是一个人就可以做到的，这是一个划时代的伟大事业，需要唤醒更多的人，需要受剥削受压迫阶级的共同努力，甚至需要几代人付出生命的代价。29岁的李大钊受聘为北京大学图书馆主任，并兼任北京五所大学的教授，一个青年成为了青年人的'导师。同志当时就曾在李大钊手下工作过，很快也走上了马克思主义的道路。
31岁时，李大钊在共产国际的支持下，与陈独秀酝酿建立中国共产党。他将自己的命运与中国共产党的命运紧紧连接在一起，和所有党员为着同一个目标而努力。33-35岁间，李大钊与孙中山共同促成了以国共合作为基础的革命统一战线。李大钊十分关注军事策化的研究和军事力量的培养，对于北伐战争给以了有力的策应。北洋军阀十分畏惧这股革命力量，竭力迫害李大钊。38岁那年，奉系军阀张作霖闯进苏联大使馆驻地，逮捕了李大钊等80余人。并于4月28日实行了绞刑。他无愧于同志的题词：“共产主义运动的先驱，伟大的马克思主义者，李大钊永垂不朽。”
虽然共产党人不允许搞个人崇拜，但是纵览李大钊同志短暂而伟大的一生，对他崇敬而仰视的心情油然而生。他坚信马克思主义，并且积极实践，创建中国共产党，并将党组织发展壮大起来，与各种反动势力进行坚决斗争。这么巨大的能量，与他9年的刻苦钻研十分不开的，更是源自他的拳拳爱国之心和对共产主义的坚定信念。
李大钊同志是我们的榜样，每一个共产党员都应该向他学习，坚定共产主义信念，坚持理论联系实际，坚持刻苦钻研，最终为共产主义事业做出自己应有的贡献。
2017北京李大钊纪念馆观后感【篇三】
5月11日下午，为缅怀革命先烈、弘扬五四精神，在第八项目部党支部支持下，公司团委组织参加表彰会的团支部书记和部分团员青年代表赴河北乐亭县李大钊纪念馆参观。大家在讲解员的引导下，怀着对革命先烈的崇敬之情，有序地参观了以李大钊同志“八大功绩”为主体的展览厅。在参观中，全体团干部、团员青年认真倾听讲解员的述说，从李大钊同志三十八年短暂而光辉的一生中深切感受到他伟大的爱国热情、坚定的革命信念、无私的奉献与牺牲。
“铁肩担道义，妙笔著文章”，通过这次参观活动，广大团员青年得到了一次心灵的洗礼，受到了一次革命传统和爱国主义教育。大家表示将珍惜我们来之不益的幸福生活，在工作中更好地立足岗位，建功成才，为公司发展做出应有的努力。
名人故事读后感150字_小学生作文1
自从我看了名人故事的第一篇后，就被深深的吸引住了。
这本书讲述了许多名人的成功故事，如孟母三迁、达。芬奇画鸡蛋，聋哑人海伦。凯勒，苦练本领的岳飞等等。这些是我敬佩的人，他们不但成为名人，精神更是值得我们学习。我好要感谢这本书的作者，是他让我知道了这些名人故事。
孟母三迁告诉家长，一个好的学习环境，会影响孩子的一生。达芬奇画鸡蛋又告诉我们，想做好一件事，必须有非常好的基本功，如果没有踏实的基本功，想做什么事都会很难。海伦凯勒通过坚持不懈的努力，还有超人的意志力，成为大家敬佩的人。这些都是值得我们学习的，我要好好向他们学习，让自己成为一个有用的人。
名人故事读后感150字_小学生作文2
今天，我把名人故事读完了，在这本书里面有一篇名人的故事让我很感动，你们知道是那一个名人的故事吗？
让我告诉你们吧，这位名人就是奥斯特洛夫斯基，他写的著名小说《钢铁是怎样炼成的》，就是他人生的经历，他得了重病，双目失明、身体瘫痪，但是病魔没有打倒他的意志，他忍受着病痛的折磨，坚持不懈，甚至把笔都用断了，终于写成了《钢铁是怎样炼成的》这本书。
我读了这个故事，非常感动，我以后要向他学习，这种坚持不懈的精神。
名人故事读后感150字_小学生作文3
我读了中外名人故事，里面的一个个故事在感动着我。
牛顿是英国有名的科学家，他小的时候家里很穷，但是他坚持学习，并且对学习很感兴趣，他很小就跟别人打工，带打工之余，自己还坚持多读书。
里面还有很多的名人，他们小的时候家里都不很富裕，但他们都用一个共同的地方，就是不论生活多么的困难，都坚持读书，是读书让他们更爱学习。
我以后要向他们学习，多读书，读好书。
名人故事读后感150字_小学生作文4
妈妈给我买了一本叫《中外名人故事》的书，我一拿到这本书就兴致勃勃地看了起来。
这本书里的名人有很多，比如说：“发明大王”爱迪生、“数学王子”高斯、“航天英雄”杨利伟、“飞人”迈克尔.乔丹、“苹果之父”史蒂夫.乔布斯、美国“石油大王”洛克菲勒等等。这当中最吸引我的就要属迈克尔.乔丹了。
迈克尔.乔丹是公认的最伟大的美国蓝球运动员之一，他是优雅、速度、力量、艺术、创造性的完美结合。他刻苦训练为自己打下了极为扎实过硬的基础。值得我们学习他的刻苦精神。他还是我最崇拜的运动员偶像。
《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋和努力奋斗而成功的。从这些名人身上我收获到只要心中有一个理想，努力奋斗就会成功。
名人故事读后感150字_小学生作文5
暑假中，我读了《名人传》，知道了米开朗琪罗是一位雕塑家。他的主要作品是半人马之战、大卫像。我还知道他很爱帮助人，穷人没有钱的时候，他都会给穷人一点钱。我以后要像他那样做一个爱帮助别人的孩子。
我还读了《贝多芬传》和《托尔斯泰传》。《贝多芬传》里面主要讲了贝多芬是一位伟大的'作曲家，他创作了有名的交响乐《欢乐颂》。《托尔斯泰传》主要写了托尔斯泰上大学的时候因为没有考好而在酒店里喝酒、赌钱。他后来成了一名作家，写出了很多优秀的作品。
名人故事读后感150字_小学生作文6
这几天我读了一本名叫《中国名人故事》的书。这本书里有几百多个中国名人，我看了深受教育。这本书里的人物是我的榜样，好好学习他们奋斗精神，在实际工作中发挥自己的作用。
在这本书里，我知道了很多发明家、思想家、医学家、科学家，像李四光、鲁班、华佗、张仲景。他们的经历并不是一帆风顺的，但是他们都是从小到大认真学习，不怕苦不怕累，所以他们都取得了成功。
我觉得发明和医学最重要，如果没有发明，就没有今天的电脑、电视、计算机、纸、电灯、电话等。如果没有医生，人们就会病死的，人们就会承受疾病带来的痛苦。就是因为这些名人的不断努力，我们才会有今天的幸福生活，如果没有他们，那中国会是什么样呢？
是科学改变了我们的生活，所以我要好好工作，珍惜一切，把育人工作作好。
名人故事读后感150字_小学生作文7
今天我读了《名人故事》这本书，知道了很多名人的故事。其中我觉得鲁班发明锯、牛顿发现万有引力令我印象最深刻。
鲁班是不小心被小草划破皮后，发现小草的叶子上有很多又细又小的尖齿。他于是找来铁匠，按照茅草叶子的样子，做了一根长长的细条。拿着细条去砍伐大树，果然又快又省力。这就是锯了。
牛顿是因为苹果掉地的事情想到，为什么它要掉下来，而不是飞到天上去呢？他很奇怪，于是经过不断的研究和思考。终于发现了万有引力。
通过这些故事，让我懂得了，要仔细观察身边的事物，勤于思考。做什么事情都要持之以恒，坚持到底。
名人故事读后感150字_小学生作文8
今天我读了达尔文的故事，达尔文从小喜欢花草树木，他对大自然充满的兴趣。
有一次他去公园玩，他抬起头来问父亲，这是什么花？爸爸说：”这是迎春花，如果你仔细的观察就会看到这花有白色和黄色两种。“过了几天达尔文拿了一朵红色的迎春花到父亲面前说我出来没见过这样的花，他父亲也没认出来，原来达尔文把迎春花放到红色的颜料里，迎春花就变成了红色的了。
我们对待学习也要像达尔文那样对待大自然那样，只要对学习有兴趣，就会进步很快。
名人故事读后感150字_小学生作文9
最近，我看了《中外名人故事》，从中又认识了许多科学家、政治家、军事家、艺术家、经济学家。比如才能全面的科学家张衡，他在天文、历法、文学、地理等方面都取得了巨大的成就，是一个罕见的全才式人物。
张衡生活在东汉时期，他发明的地动仪整整领先了欧洲1000多年，他还发明了可以测定风向的候风仪，可以自己运行的自行车，能够自己飞的木鸟；在数学方面，他计算出圆周率是3.162；在地理方面，他绘制的一幅《地形图》流传了几百年；在艺术领域，除了写文章外，他还擅长绘画，是东汉时六大画家之一。
我还从中吸取了一些政治家治理国家的思想，一些为人处事的道理时时提醒我要有志气，又要刻苦努力和团结人。看了这本书，我还收获了许多知识呢！
名人故事读后感150字_小学生作文10
我读过许多名人故事，但我最喜欢牛顿。我看过许多关于牛顿的故事，我给大家讲一讲吧！
牛顿小时候上学的学校，有一个奇怪的规定：学习好的学生能欺负学习不好的学生。有一次上体育课，大家正玩的兴高采烈的时候，有人踢了牛顿的脚，牛顿愤怒极了，但是由于学校的规定，牛顿只好忍了这口恶气。牛顿心里暗下决定：一定要努力学习，决不能再发生这样的事。从此以后，牛顿变得勤学好问。
读了这篇故事，我更佩服牛顿了。我也知道，不是谁从一开始就成了天才的，只要给自己定了目标，我们向着这个目标努力，前进就一定能成功。以后我也要像牛顿一样，在学习中多问为什么。
名人故事读后感150字_小学生作文11
今天，我读了名人华佗的故事。
华佗是我国古代著名的医学家。他从小刻苦钻研学问，精通各种典籍，尤其喜爱研究医学和养生之道，后来他去各地游学，拜名医为师，再加上自己的努力，获得渊博的医学知识。他精通内科、外科、妇科、小儿科和针灸科等。外科医术尤其高明，读了这个故事，我明白了华佗是一个细心、好学、有恒心的一个人。
这个故事对我有很大的启发，它让我懂得了只要坚持不懈、好学不倦，就什么事都能做成。
名人故事读后感150字_小学生作文12
最近我读了一本关于革命故事的书。这本书讲了许多英雄人物有：王二小、海娃、刘胡兰、潘冬子、雨来、张嘎、李爱民、黄继光、李大钊……等许多爱国的故事。
海娃给八路军送鸡毛信，机智勇敢。王小二不怕生死，把鬼子带劲了八路军的包围圈，最后被鬼子杀害了。张嘎为了救出钟叔叔，参加了八路军。
我们要向他们学习，学习他们的勇敢和爱国的精神。在学习和生活中，我们要克服困难，好好学习，天天向上。长大后了为祖国做贡献。
名人故事读后感150字_小学生作文13
《名人故事》这本书让我了解了世界上的科学家、数学家、音乐家……的故事，就因为如此，这本书才成了我的最爱之一。
珍惜时间的鲁迅，让我明白了：时间就像是被海绵吸收的水，只要使劲地挤，总是有的。但如果你根本没有注意到时间是那么的宝贵，那么”海绵里的水“就会被你白白地浪费掉。为中华之崛起而读书的周恩来总理，给了我启示：每个人都要有做一代豪杰的雄心壮志！音乐家贝多芬，让我知道：音乐是用来去弘扬人类的美德，给那些不幸的人送去快乐和幸福。发明大王爱迪生，让我明白：要用我的聪明和智慧去发明创造，为人类造福。聪明的牛顿，让我知道：要时时刻刻的读书、学习，这样才会前程无量这就是我感悟最深的几篇故事。
但是，我总不能把眼光放在这一本书上。以后，我要多多读书，了解更多、更有趣的知识。
名人故事读后感150字_小学生作文14
最近，我看了《中外名人故事》，从中又认识了许多科学家、政治家、军事家、艺术家、经济学家……比如才能全面的科学家张衡，他在天文、历法、文学、地理等方面都取得了巨大的成就，是一个罕见的全才式人物。
张衡生活在东汉时期，他发明的地球仪整整领先了欧洲1000多年，他还发明了可以测定风向的候风仪，可以自己运行的自行车，能够自己飞的木鸟；在数学方面，他计算出圆周率是3.162；在地理方面，他绘制的一幅《地形图》流传了几百年；在艺术领域，除了写文章外，他还擅长绘画，是东汉时六大画家之一。
我还从中吸取了一些政治家治理国家的思想，一些为人处事的道理。《中外名人故事》时时提醒我要有志气，又要刻苦努力和团结人！
名人故事读后感150字_小学生作文15
读了《名人故事》这本书，我知道了中国数学家祖冲之最早精确计算出圆周率，比西方早一千多年；中国第一位铁路专家——詹天佑修建了京张铁路；世界有名的发明大王——爱迪生，他一生发明的成果有大约有两千种：电灯、电话、留声机等等；举世闻名的科学家——牛顿，发现了 ‘万有引力定律’……
这些家喻户晓、妇孺皆知的人，都为后代做出了伟大的贡献 。所以，我以后一定要好好学习，给自己的后代留一个好印象！
