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故乡的云读后感450汇编90条

时间:2018-06-30 12:12

 

【优秀作文】

故乡的云

很小的时候,爸爸妈妈带我回老家.一抬头,我就看见了那一个个雪白的"棉花糖".我指着天空嚷:"宝宝要吃那个大大的棉花糖嘛~"妈妈那如玉落盘的声音响起:宝宝乖,那是云宝宝,我们不要打扰他们休息,好吗?"殊不知,我早已呆呆地盯着云朵了.一朵出淤泥而不染的的云莲花尽把它的风姿展现在我的眼前.那朵花,纯净如透彻水晶,清淡如风中空气,却璀璨如日暮霞光,仿佛要燃尽一生的美丽,永世的光华.一霎那,它又被调皮的风姑娘塑造成了一只活泼可爱的小兔子,全然没有了几秒前摄人心魄的美丽,只存幼稚的童趣.那只小兔子又蹦又跳,忽近忽远,好像已经玩的乐不思蜀了,我刚想伸手抓住它,但它忽然又被风姑娘吹得好远好远,远到我目力所及也无法看到的地方.我失望透了,耳边却传来催促声:"宝宝,快.我们回家带你去看姥姥姥爷了."我没有理睬,但又被一双有力的大手抱起,眼睁睁地看着那片湛蓝的天空,雪白的"棉花糖"逝去.

而现在,只因学业,我在也没有回故乡去看看那片另我魂牵梦萦的蓝天,变化莫测的白云.心头忽然隐隐作痛,脑子里只有一个念头:好想回家看看那个天,一个能另我自由的天空.....

故乡的云

在外久了,时常想家。想家乡的小河,小河边的杨柳,想杨柳顶上的蓝天,蓝天下的白云,白云......是的,故乡的白云,好怀念好怀念。

每当春天来临的时候,绿油油的小草遍地都是,各种各样的野花在草地里竟相开放着,万紫千红的。这时候,故乡的云像似一位羞涩的少女,披着一袭轻纱,羞答答,蒙胧胧的',似云非云,似雾非雾。有时候,她们压得很低很低,隐约在山间小道、农家院落......把整个村庄装点得尤如天上的仙景。迈步在云雾弥漫的乡间小道上,不知不觉中,你的头发湿了,你的眉毛湿了,你的衣裳也悄悄地被蒙上一层细细密密的小水珠,让你浑身湿漉漉的。直到太阳公公出来,她才慢慢退却了她的神奇。

夏天,故乡的云就更有个性了。要不,它们像是怕了火红的太阳似,躲得无影无踪,一丝儿也找寻不着,整个天空堪蓝堪蓝的,只剩下一个巨大的火球悬挂在天空中,把大地烤得滚烫滚烫的。要不,它们一来就来一大片,此时天空中的云尤如一群脱缰的野马,从四面八方源源不断地奔涌而来,你挤我我挤你的,各不相让,顿时,天空暗了下来,四周一片的寂静。突然,一道闪电划破天空,随之“啪啦”一声巨响,它们就像一群被宠坏了的孩子,彼此发了脾气,肆意地闹开了,变成了豆大的雨点,成千上万的从高空砸了下来,接着雨水尤如决堤的银河,直泻大地......等到它们尽情发泄完了,暮然回首,一道彩虹正在向阳处对着你笑。

秋天到了,大地一片金黄,近山叠翠流金、层林尽染,瓜果飘香,到处是一派丰收繁忙的景象。此时,白云却悠悠然地在天空中自由自在地嬉戏着,变幻着......它们一会儿像一群归林的小鸟,熙熙攘攘地从天空中快速掠过;一会儿又像似成千上万根羽毛,轻飘飘地浮在天空中;一会儿又像似奔腾的俊马,一眨眼的功夫,从天的这一边奔到了那一边;变着变着......它们什么都像,什么又都不像,让人充满了遐想。

而冬天的云就更像似受了委屈的孩子,阴沉着脸;一旦他们开心了,便乐开了嘴,露出灿烂的笑脸。阳光透过云层,照在身上,暖洋洋的,好温暖、好温暖。

哦,故乡的云哟,你叫我更想家。

故乡读后感500字1

看了鲁迅的《故乡》这篇小说,给我留下最深刻印象的就是闰土了。他给我留下深刻印象的原因无非就是他那少年与中年两个年龄阶段的巨大差异和变化了。

首先,鲁迅先生在回忆少年闰土的时候,描绘了一个乡村孩子活泼可爱能干的形象,闰土明白乡下很多趣事,也使鲁迅先生对乡下产生了向往。在少年时代,鲁迅和闰土的意识中根本没有少爷和仆人之分,都是哥弟称呼。

而鲁迅在这次回乡途中所见到的二十年后的中年闰土,却没有一点儿时的活泼了,甚至从他身上看不到一丝少年闰土的影子。在鲁迅先生对闰土的外貌描述中能够看出中年的闰土十分贫穷,贫穷使他不像一个中年人,而更象一位老年人,生活的重担压得他抬不起头来。

鲁迅先生是这样描述中年闰土的:“他站住了,脸上现出欢喜凄凉的神情,动着嘴唇,却没有作声。他的态度最后恭敬起来了,分明地叫道‘老爷……’”从这几句话中,我看出他长大之后为自己的贫穷而十分自悲,他从心里自然地感受到自己与鲁迅的距离,完全没有了儿时与鲁迅先生的兄弟情谊,成年闰土就是这样的一个形象。

从闰土身上,我看出旧社会的黑暗和劳动人民苦难的生活,看出了中年闰土多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅,都苦得他像一个木偶了。鲁迅以闰土的变化,从而向罪恶的社会发出血泪的控诉。我为我生活在一个新中国、一个新社会而感到幸福。

故乡读后感500字2

心灵驰骋在渐行的桨声中,文字作舟载我去往鲁迅的故乡,故乡读后感。去见荒村孤独地横卧在苍黄的天穹之下,去见在风中瑟索的老屋。心底刮过一丝悲凉,仿佛我就是鲁迅,面对世事变迁,岁月蹉跎,余下沉重的感叹。然而除了这些,我就再也没有别的情感了。对于一个毫无人生阅历的十四岁的学生来说,有的只是对故乡和随故乡远去的童年的留恋,那份慨叹,只保留于鲁迅的文字当中。

而我要说的,是故乡的人情变化。透过鲁迅的笔触,记忆中勾勒出儿时的闰土——“一个十一、二岁的少年,项带银圈,手里一把钢叉”,我仿佛看见两个小伙伴穿梭在婆娑的月影中,深厚的'友谊便镌刻在天际,随皓月一起永恒,读后感《故乡读后感》。然而二十年后再度重逢时,机械的一声“老爷”,不需儿女沾巾,便已诠释一切。忽然想起故乡的好友,我竟记不起她的名字,她的脸因为不断涌现的新面孔,也逐渐隐退了。苟酷的阶段,或许是岁月的距离,竟能将友谊冻结在曾经的记忆里。

在“返程”的途中颠簸,不知怎的,脑海里充斥的是我的故乡,是盘桓缠绕的野豆角,是飒风吹拂下金黄的玉米地,是拗口甚至透着几许粗野的东北方言。我们的“船”向前走,故乡的山水在黄昏中染成深黛,向后退去,连着童年的记忆,渐成模糊的云影轻烟,最终归为黑暗。

故乡读后感500字3

故乡美丽幽静的环境,让一些远离故乡的人十分怀念。我的故乡十分幽静,在河中长满了芦苇。在别人的眼中我的故乡可能是一个破烂的农村山野,可是在我的眼中我的故乡,非常美丽,到处洋溢着欢声笑语、充满了温暖。

在作者的故乡里,故乡的一草一木、一情一景牵动着作者的一起一波的怀乡之情,文中所讲到的小河、野花、油菜花、棉花,虽是略写但是足足可以表明作者对他的故乡的思念和作者对故乡风景的赞美和喜爱,更让我感觉到了作者故乡风景的美丽、迷人,读后感《故乡的芦苇读后感》。最主要的还是作者故乡的芦苇,他利用花花草草们的衬托,更生动的描写出了芦苇的朴实、有蓬勃的生命和极其广泛的作用,赞颂芦苇乐于献身的精神,思乡之情才得以升华。

作者在文中这样描写芦苇:对于故乡的农民来说,他是取之不尽的建筑材料:常用它搭瓜棚、豆架,打篱笆,编苇席、苇帘子。用芦苇盖得房子,冬暖夏凉;每年春节,给孩子做花花绿绿的马灯、八角灯,少不了要用芦苇做支架;芦蔑又可以做风筝,编制各种工艺品,散花着特有清香的芦叶,可以用来包粽子;雪白的芦根,又甜又脆,可以食用,还可以治病......

芦苇的用处极其的多,而且它对于人类的生活非常有用,希望大家可以保护芦苇、不乱折损芦苇。

在大家过端午节的时候吃的粽子就是用芦叶包裹的,如果没有了芦苇就没有了芦叶,那香甜的粽子少了芦叶的清香,会不好吃的。

芦苇对于我们大家,非常重要,一定不要折损它。

故乡读后感500字4

鲁迅写的《故乡》,讲述了他与闰土小时候的一些事情。读了《故乡》我深深地感受到了鲁迅与闰土深深的友情。虽然认识的时间并不长,但友谊已经十分的深厚了!闰土会捕鸟、看瓜!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是鲁迅往常的朋友所不明白的。他们都和鲁迅一样只看见院子里高墙上的四角的天空。在和闰土的交往中,鲁迅学到了不少新鲜的知识,得到了不少的乐趣,所以鲁迅在那段时间很快乐,可正月过了,闰土务必回家。一开始,他们还相互送了几次礼物,但之后再也没有见面。我明白了:快乐的时光是短暂的,只有好好珍惜时间,快乐才是永远的。

可过去不懂事的我,却不懂好好珍惜时间,常常浪费时间。有一次,晚上有一个十分好看的电视,我想:机不可失。就看了起来,从7点钟看到9点,看完了才想到作业没做完,只好匆匆忙忙做起了作业,那晚拖到好晚才睡觉。第二天早上要奶奶叫了好久才能起床,结果那天上学迟到了。从此,我一向把作业最早做完,然后再做其他就应做的事。

鲁迅先生以前说过:时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。瞧,这就是鲁迅先生的名言。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句谚语大家就应不陌生吧。也告诉我们应当珍惜时间,珍惜眼前幸福的生活。

故乡读后感500字5

“乡愁是一杯酒,乡愁是一碗水……”一首《乡愁》勾起了我对家乡的回忆,也让我想起了一篇关于《二十年后回故乡》的作文。

这首诗描写了作者离开家乡二十年后再次回到故乡的所见所闻以及家乡房一番美景。

作者把自己在故乡的一些事物经过修改,写成了一篇写景文,作者在开头运用了大量的歌词,引出了自己回忆家乡,回到家乡,起到了一个引起下文的作用,并且点明了题目,开头和结尾收尾呼应,更加的写出了自己对家乡的回忆。在顺序方面,内容清晰,不是稀里糊涂的,没有让人感觉到一头雾水,以上这些都是结构美。比如说:“故乡的山,故乡的云……”一首《故乡》勾起了我对故乡的美好回忆。

在文章的中间,作者运用了好词好句,比喻和拟人的修辞手法,好词好句让我感受到了家乡的美和家乡的情感。修辞手法却能把家乡的某个事物或者某个人更加生动,具体,形象的表达出来,让人感到这个东西仿佛就在眼前,活灵活现,这就是语言美,比如山脚下一条清澈见底的小溪潺潺流过,那么尽心职守,那么无怨无悔。

文章还有情感美,比如说,“天地君,亲师”,“张老师,您是我唯一不能忘的人。您用辛勤的汗水把我培养成人,您永远是我的老师,永远是给我指引方向的人”,我从这句话体会到了作者对张老师的情感很深。

我从中学到了许多东西,要详略得当,还要注意三美,语言美,结构美,情感美,还必须适当运用修辞手法。

爱如呼吸

白底青花直颈丰肩

花瓶鼓腹风打开莲的心

水鸟在莲叶上翘首回眸

芦苇与水草踏歌而舞

我迷失在你幽蓝的世界

呼吸起伏成山蜿蜒成河

时间和空间变成虚无的雪

你出生的热土盛产宋词

回首向来萧瑟处你与苏轼相视一笑

兴尽晚回舟我与李清照邂逅在霞光中

你在刚柔并济的火焰中重生

走出烟熏的尘世爱宛如雨洗过的云天

山高水长

我在你的眼里追寻

在你指间歌吟的溪流中寻觅

山高水长箫声潜入心扉

清晨与暮晚悲伤与欢笑

搁浅的梦无人认领的果实

在你婉转的旋律中轻言细语

霜染的鬓与枕边的雪聆听夜曲

泪水迷离隔世的凉琴声缥缈

我们在桃花树下对饮如画的时光

在杯中楚楚动人泥泞入尘

打碎的月光与飘落的梨花惺惺相惜

清欢

夜晚如此静美

所有的黑暗被拒之门外

我靠着沙发读你的诗句

钢琴曲冬雪萦绕在耳畔

把尘世的悲凉放在肩上

把浮生的酒杯斟满清欢

我与你对饮为今夜的重逢

你忘记遭遇的不幸直起腰

望见帆影望见大海我仰望天空

月光明媚清澈来自你的肺腑

蜂鸟停在忍冬花上芬芳源自专注

阴晴随缘故我与今我心神合一

幸福之河流进我的心田流进冰封的日子

雏菊

雏菊绽放在天蓝的瓷瓶里

你被窗台那片洁白与幽香

唤醒我看见一束光

来自身后的眼眸清澈

宁静宛如明月屋中木门

已褪去鲜艳而红色的针线包剪刀

花开的日子枫丹白露的森林与我同在

我在你的画中神游巴比松的田野吹着风

牧羊女播种者晚祷与大地同在你忍受的

饥饿寒冷清贫写进我内心的扉页

罗曼·罗兰说你给予万物所归的大地

辽阔与雄壮你最愉悦的是沉默与静谧

我们在画中重逢光影色彩和泥土成为诗句

生命如水

高于树木的云朵飞鸟

高于山峰的雨水风的眼眸

高于天空的静谧辽阔与深邃

高于金字塔的梦高于雪莲的爱

都在你的仰望中俯视足下的土地

以及地上蜿蜒流淌的河流泥土

生长的果实以及地下等待开采的宝藏

生长枝繁叶茂的根生长光芒的心

是否触摸到蚯蚓在黑暗中习练的舞步

箫声来自蒹葭苍苍的夜娥眉似月

生命如水扁舟来自衣袂飘飘的大唐

万物唇齿相依众生与稻谷为友

渺小与伟大悲欢离合都在俯视中谦卑

江山入画

江山入画悲欢为酒

霜的白月的美迎入怀中

把天的方地的圆握在手中

心中的铁骨与柔情合奏

水墨丹青的'万里长城绵延而来

巍巍泰山赫然屹立在眼前

层林尽染的秋果实姹紫嫣红

你素心静候倾听大地的歌吟

墨痕在洁白的宣纸上流淌

在直挂云帆的长江中流淌

在血脉相连的黄河之水中起伏

在棱角分明的方块字中流淌

炎黄子孙的梦始于足下

慈悲的泪水从天而降

舒卷自如的美在你的指间流转

我水袖曼舞飞天反弹琵琶

穿越在汉唐帝国洛阳牡丹正开

鹰雁在辽阔的天空御风飞翔

墨香氤氲生命与朝阳呼吸与共

希望之光滋养的草木

在雨后扬眉在诗情画意的泥土中生长

故乡的云

黄台山站在霞光中轩辕阁耸入碧空

蔚蓝若隐若现白玉簪暗香浮动

湖水波澜不惊睡莲含笑

天上的洁白簇拥着洁白流动成河

飞舞成鹰雁舒展成雪原起伏成山峰

像徐悲鸿笔下的奔马

亦如海子眼里从梦中飞来的骏马

微风拂面唯恐吹散云的沙画

我屏住呼吸唯恐惊扰云的构思

走在林间的小路漫步透过枝叶的缝隙

寻找光的眼眸走向山坡捕捉变幻的云影

我在低处仰望在浮萍灿然的湖畔徜徉

走过188个台阶登上轩辕阁观景台俯视

旋转的美走近我在手机的屏幕里驻足

云中的双子楼一号公馆舒展立体的画卷

钢城桥玉兰灯打开内心尘封的诗句

我与莲花岛石佛寺已读懂聚散随缘的云

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