母亲的金手表读后感1
《母亲的金手表》内容简介：这是台湾著名作家琦君回忆童年、故乡与域外生活的散文合集，精选了她的五十四篇回忆散文，根据题材的不同分为“水是故乡甜”、“母亲的手艺”、“异国的仙桃”三辑，以平和、温馨的笔调描写了作者在大陆、台湾和域外的生活经历，抒发了作者对故乡和亲友的怀念之情。琦君的文字，风格质朴而细腻多情，文笔流畅而清新，情感真实而动人，尤其是作者透过童稚的眼睛对童年故事的真实刻画，那种真切的喜怒哀乐，让人非常感动。
自生命中提炼出来的就是最好的文章。要从生命中提炼，必须冥冥中有判断力，去芜存菁，在精华中，还要选择适宜的材料，排比成美丽的七巧板。往往在不自觉的一刻，琦君突然提出了人性善与恶、好与坏，难辨难分，复杂暧昧的难题来，这就使她的作品增加了深度，逼使人不得不细细思量了。
林海音写活了老北京的《城南旧事》，而琦君笔下的杭州，也处处洋溢着“三秋桂子，十里荷花” ……琦君写得最感人的几篇文章几乎都是写她母亲，可以说母亲是琦君最重要的创作源泉。
母亲的金手表读后感2
《母亲的金手表》中，我最喜欢的章节就是母亲的金手表了。它讲述着母亲用着父亲给母亲的全村最漂亮的金手表，而母亲在“我”的提示要记得上发条的情况下，仍然不记得上发条，只记得，尽管母亲不看时间，却依然会戴着那只金手表。后来，“我”长大了，要去读大学了，临行前夕，母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上，“我”坚持着不肯戴。后来母亲逝世，在母亲的遗物中，发现了那只她最珍爱的金手表，“我”看见了手表的'时间停留，可知道，那绝对不是母亲逝世时的时间，“我”也不忍心拨开发条，毕竟那是母亲走时，它陪她走过的一段路程、记下的时刻。母亲的金手表里，讲述的是一份情，无论是父亲对母亲，还是母亲对父亲，又或者是母亲对“我”，也或者是“我”对母亲，它们都讲述了一个情字，一份温暖，金手表不是一个物品，而是一种承载着浓厚情感的温暖牌容器，也是“我”对于过去的一份美好而温馨的回忆。最后的金手表，并没有停留住母亲的人生中，而是停留在了母亲的心中。
母亲的手艺中，既叙述了母亲的粗工细活一流，又表达了“我”对于过去的一种懊恼，最后也表明了作者在这一中懊恼中的得到了一种成长，是呀，追悔又有什么用呢？结尾，作者一以寄我风木哀思，一以奉劝活力充沛的现代少女们在慈母身边享受无边幸福之余，千万要多多为母亲分劳，也多多学点日常生活中的各种手艺，不只是学点手艺，而是在学习中，才能体会做母亲的爱惜光阴、爱惜物力与好学不倦的美德啊！想一想，现在的我们，是否在早晨要睡到九点钟才起床，甚至更晚，而不是为家人做些早餐，或者进行晨跑锻炼。下午的时候，你是优哉游哉的玩电脑，还是为家人分担家务。再想一想，你是否拿大把大把的时间去花费在看小说、看电子产品、睡觉上，还是制定了一天所要做的事情，利用每一个碎片时间，去充实自己的生活。最后再想一想，你是否不爱学习，还是真真正正的做到了好学不倦这四个字。
琦君的儿子不在琦君身边，故而，在去年的母亲节时，“我”便自己为自己买了一个母亲节礼物——一枚煞是可爱的透明红宝石戒指。三年了，儿子从不记得给他的母亲寄一份礼物，一张卡片。但母亲却忘不了儿子小时候傻乎乎的承诺我们一起变老，初中时满腹经纶的说：“爸爸带我散步，我们手牵手，脚并脚，我们父子手足情深，”现在，他在异国从不来信，“我”却只能听到朋友们安慰着：没消息就是好消息，都叫“我”放心。母亲曾说过：“一代管一代，茄子拔掉了种芥菜......”现在这个时代，越来越多的人形成了一种小时候玩耍听话黏爸妈，长大后不理爸妈不回家的现象，这绝对不是一种好的现象。虎毒不食子，哪一个母亲不是爱子心切，盼望自己的孩子是一个“孩子，”我们通常总会听到父母亲的唠叨声，总会觉得好烦人哪，却不知，那是一种母亲对孩子所汇聚的爱。也许看了再多的书，知道了再多的事情，家里面对父母的唠叨声，也会感到不舒服，但我们也应想一想，只有爱我们的人才会这样做啊。
琦君的这本书里，所蕴含的一丝丝情感，如同小泉流水，“叮咚”声舒畅也顺畅，自然而然。拥有极其多的读者的她，就如林海音说的那般，让孩子们读她的书开卷有益。
母亲的金手表
①那只圆圆的金手表，以今天的眼光看起来是非常笨拙的，可是那个时候，它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来，听说父亲给母亲带回一只金手表，都要看一下开开眼界。每逢此时，母亲会把一双油腻的手，用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净，才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子，轻轻地放在桌面上，打开来给大家看。然后，她眯起眼来看半天，笑嘻嘻地说：“也不晓得现在是几点钟了。”我就说：“你不上发条，早都停了。”母亲说：“停了就停了，我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里，听听鸡叫，就晓得时辰了。”我真想说：“妈妈不戴就给我戴吧。”
② 但我不敢说，我知道母亲绝对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候，才偷偷地去取出来戴一下，在镜子前左照右照一阵又取下来，小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样，金手表对我来说，不是报时，而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。我虽幼小，却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。
③后来我长大了，要去上海读书。临行前夕，母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴，说：“上海有的是既漂亮又便宜的手表，我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。”那时父亲已经去世一年了。
④ 我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久，我就在同学介绍的熟悉的表店，买了一只价廉物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时，我都会看看手表写下时刻。我写道：“妈妈，现在是深夜一时，您睡得好吗?枕头底下的金手表，您要时常上发条，不然的话，停止摆动太久，它会生锈的哟。”母亲的来信总是叔叔代写的，从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中，不愿意对任何人说。
⑤大学四年中，我也知道母亲的身体不太好，可她竟然得了不治之症，这我一点都不知道。她生怕我读书分心，叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作，第一个月的薪水一领到就买了一只手表，要把它送给母亲。它也是金色的，不过比父亲送的那只老表要新式多了。
⑥那时正值抗日，海上封锁，水路不通。我于天寒地冻的严冬，千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中，只为拜见母亲，把礼物献上，却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。
⑦这份锥心的忏悔，实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我，却不愿我知道她的病情。
⑧我含泪整理母亲的遗物，发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中，放在床边的抽屉里。
⑨没有了母亲以后的那一段日子，我恍恍惚惚的，任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天，我忽然省悟：徒悲无益，这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意，我必须振作起来，稳步向前走。
⑩于是我抹去眼泪，取出金手表，上紧发条，拨准指针，把它贴在耳边，仔细听它柔和而有韵律的滴答之音，仿佛慈母在对我频频叮咛，我的心也渐渐平静下来。
小题1:本文以金手表为线索，写了我与金手表发生的故事。阅读2-6段，填写下表。(4分)
事件
我对手表或母亲的情感
我偷戴金手表
喜欢
①
②
我信中嘱托为手表上发条
③
我献上金手表，母亲却已去世
④
小题2:文章③④两段写到去上海读书，临行前夕，母女都流泪了。请分析她们流泪时心理的相同点和不同点。(4分)
小题3:联系具体语境，回答下列两小题。(6分)
(1)请说出你对第⑩段中加点词语“贴”的理解。(2分)
(2)请赏析第①段中划线的句子。(4分)
小题4:文章第⑨段在文中有何作用?(4分)
参考答案
小题1:①我婉谢金手表 ②理解 ③牵挂 ④遗憾，忏悔(意思对即可，共4分，每空1分)
小题2:答案要点：相同点，都有分别的难过和对彼此的不舍。(2分)不同点，母亲对女儿异地求学的担忧。女儿对母亲送手表的`感动。(2分)
小题3:(1)“贴”是“靠近，紧挨”的意思，作者为了仔细听金表的柔和而有韵律的滴答之音，把它“贴”在耳边。(1分)(2)表现了作者已经理解了母亲隐瞒自己的病情、让“我”专心完成学业的深意，准备尽快振作起来的决心，以及对母亲的深切怀念。(1分)(意思对即可)
(2)这句话是动作描写(1分)，“洗得干干净净”“郑重其事地捧出”“轻轻地放”“打开来”等动作(1分)，形象细致地写出了母亲拿出金表时的小心谨慎(1分)，表现了母亲对金表的珍爱(1分)。
小题4:这一小节讲“我”因为没有了母亲恍恍惚惚(1分)，后来理解了母亲隐瞒自己的病情、让“我”专心完成学业的深意(1分)。对⑦⑧两小节写“我”的忧伤作了补充说明(1分)，为下文写“我”抹去眼泪，从金表的滴答之音听出慈母的频频叮咛，心渐渐平静下来作了铺垫(1分)。后两个得分点,也可以是: 由⑦⑧两小节写“我”的忧伤过渡到下文写“我”抹去眼泪，从金表的滴答之音听出慈母的频频叮咛，心渐渐平静下来。
母亲的金手表
①那只圆圆的金手表，以今天的眼光看起来是非常笨拙的，可是那个时候，它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来，听说父亲给母亲带回一只金手表，都要看一下开开眼界。每逢此时，母亲会把一双油腻的手，用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净，才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子，轻轻地放在桌面上，打开来给大家看。然后，她眯起眼来看半天，笑嘻嘻地说：“也不晓得现在是几点钟了。”我就说：“你不上发条，早都停了。”母亲说：“停了就停了，我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里，听听鸡叫，就晓得时辰了。”我真想说：“妈妈不戴就给我戴吧。”
② 但我不敢说，我知道母亲绝对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候，才偷偷地去取出来戴一下，在镜子前左照右照一阵又取下来，小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样，金手表对我来说，不是报时，而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。我虽幼小，却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。
③后来我长大了，要去上海读书。临行前夕，母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴，说：“上海有的是既漂亮又便宜的手表，我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。”那时父亲已经去世一年了。
④ 我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久，我就在同学介绍的熟悉的表店，买了一只价廉物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时，我都会看看手表写下时刻。我写道：“妈妈，现在是深夜一时，您睡得好吗?枕头底下的金手表，您要时常上发条，不然的话，停止摆动太久，它会生锈的哟。”母亲的`来信总是叔叔代写的，从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中，不愿意对任何人说。
⑤大学四年中，我也知道母亲的身体不太好，可她竟然得了不治之症，这我一点都不知道。她生怕我读书分心，叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作，第一个月的薪水一领到就买了一只手表，要把它送给母亲。它也是金色的，不过比父亲送的那只老表要新式多了。
⑥那时正值抗日，海上封锁，水路不通。我于天寒地冻的严冬，千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中，只为拜见母亲，把礼物献上，却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。
⑦这份锥心的忏悔，实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我，却不愿我知道她的病情。
⑧我含泪整理母亲的遗物，发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中，放在床边的抽屉里。
⑨没有了母亲以后的那一段日子，我恍恍惚惚的，任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天，我忽然省悟：徒悲无益，这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意，我必须振作起来，稳步向前走。
⑩于是我抹去眼泪，取出金手表，上紧发条，拨准指针，把它贴在耳边，仔细听它柔和而有韵律的滴答之音，仿佛慈母在对我频频叮咛，我的心也渐渐平静下来。
【小题1】本文以金手表为线索，写了我与金手表发生的故事。阅读2-6段，填写下表。(4分)
事件
我对手表或母亲的情感
我偷戴金手表
喜欢
①
②
我信中嘱托为手表上发条
③
我献上金手表，母亲却已去世
④
【小题2】文章③④两段写到去上海读书，临行前夕，母女都流泪了。请分析她们流泪时心理的相同点和不同点。(4分)
【小题3】联系具体语境，回答下列两小题。(6分)
(1)请说出你对第⑩段中加点词语“贴”的理解。(2分)
(2)请赏析第①段中划线的句子。(4分)
【小题4】文章第⑨段在文中有何作用?(4分)
参考答案
【小题1】①我婉谢金手表 ②理解 ③牵挂 ④遗憾忏悔(意思对即可共4分每空1分)
【小题2】答案要点：相同点都有分别的难过和对彼此的不舍。(2分)不同点母亲对女儿异地求学的担忧。女儿对母亲送手表的感动。(2分)
【小题3】(1)“贴”是“靠近紧挨”的意思作者为了仔细听金表的柔和而有韵律的滴答之音把它“贴”在耳边。(1分)(2)表现了作者已经理解了母亲隐瞒自己的病情让“我”专心完成学业的深意准备尽快振作起来的决心以及对母亲的深切怀念。(1分)(意思对即可)(2)这句话是动作描写(1分)“洗得干干净净”“郑重其事地捧出”“轻轻地放”“打开来”等动作(1分)形象细致地写出了母亲拿出金表时的小心谨慎(1分)表现了母亲对金表的珍爱(1分)。
【小题4】这一小节讲“我”因为没有了母亲恍恍惚惚(1分)后来理解了母亲隐瞒自己的病情让“我”专心完成学业的深意(1分)。对⑦⑧两小节写“我”的忧伤作了补充说明(1分)为下文写“我” 抹去眼泪从金表的滴答之音听出慈母的频频叮咛心渐渐平静下来作了铺垫(1分)。后两个得分点也可以是:由⑦⑧两小节写“我”的忧伤过渡到下文写“我”抹去眼泪从金表的滴答之音听出慈母的频频叮咛心渐渐平静下来
