（一）不沉的船
每一个人在生活中几乎都不是一帆风顺的，是啊！但是，每一个人都有属于自己的与众不同的人生，这是为什么呢？
今天，我在做阅读理解题时，偶然读到与我问题相符的答案，也终于揭开了迷团。
是啊！岁月是无情的，但是每一个人都有每个人属于自己的与众不同的人生，这是因为每一个人都抱有不同的理想和信念，文中的小不点儿就是这么一个孩子，他抱有远大的理想，同时也抱着一份虞城，坚定的信念。他虽然是个生活坎坷的孩子，但是，“穷人的孩子早当家”，苦难和磨难并没有让他弯腰折服。因为在他心中有一艘不沉的船，所以，坚强的阳光充满他的内心，所有寂寞难耐的日子都灿烂开花，所有苦涩的打拼都化作唇边的一缕微笑！终于，他离开了亲人与友人，独自一人，去完成了自己心中的一直拥有的那个梦。
是啊！人生中，真的有许多档次不同，身份不同的人，这是因为信念，也是因为每个人不同的理想。我想，在生活中，如果每个人的内心都有一艘不沉的船，都有一种坚定，虞城的信念，只要内心中有为理想而奋斗的精神，守着一颗执着且拼搏不放弃的心，那还有什么办不成的呢！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，印你走向黎明。理想是前进的方向，更是前进的动力！
人生是美好的，我要从现在做起，树立理想，坚定信念，做一个有理想，有抱负的21世纪的新主人！
（二）不沉的船读后感
读过这样一篇文章，名叫《不沉的船》，讲述了一个关于船的故事。故事的主人公名叫小不点，他生下来就没有爸爸，后来随母亲到了一个铁匠家里，有了一个新家和一个新爸爸。铁匠爱喝酒，脸上有块刀疤，说话声像打雷，身边所有人都怕他。从小不点的家里，经常会传出摔咂东西的声音和铁匠雷鸣般的怒骂。但小不点从来不哭，他几乎每天都会用皱巴巴的烟盒叠一只漂亮的纸船，在他的阁楼里，有一支“世界上最庞大最气派的船队”！小不点的理想是带着他们的船队周游世界，他还要找到一个地方，能让他和妈妈快乐地生活。没过多久，小不点的妈妈去世了，铁匠撕碎了阁楼里所有的纸船，然后把碎纸扔进脸盆里一把火烧了。在那天，小不点离开了铁匠，多年以后，小不点带着他的船队航行于世界各地……生命真的是可以创造奇迹的，只要那梦想的船不沉。
（三）不沉的.船读后感
近日，我偶然读到了一篇题为《沉船》的有趣文章。这篇文章富有幽默和讽刺意味。说的是一条在海上航行的木船上坐着一批特殊的乘客：他们是十来名老海盗，一名奸商，四五名小偷，两名吹牛大王等一干人。上帝真会开玩笑，竟然让这帮人聚到了同一条船上。于是就上演了一幕令人啼笑皆非的故事，且看他们是如何一个个地粉墨登场的。
先是奸商问一位老海盗在哪个行当大展宏图，老海盗便自吹在一家跨国慈善机构任董事长。奸商趁机向海盗推销起自己的伪劣产品，还吹嘘价格是五大洲最廉价的。一名小偷不失时机地凑上前来打探货物存放的地点，还撒谎说自己是个乐于助人、安分守己的仓管员。
“哟，这鬼天气哟！”小偷的一句话又引来了两个吹牛大王。
“下雨有什么关系？”长脸吹牛大王说，“我用一只盆子来回跑着接，能把雨水全部接住。”
“你以为就你本事大呀？真的下雨，(.)我一口气就把它吹回去。”圆脸吹牛大王听后不以为然地说道。
可是他的话音刚落，呼——木船沉了。原来这条船上的谎言一旦累积超过了4000公斤，船就会沉没。
这则故事给我们的深刻哲理是：须知每一句谎言都是非常沉重的，因为谎言终究会不攻自破。也就是说你要对自己所说的话负责，即便你不想负责，有朝一日生活也会让你为自己所说的话付出代价。要知道骗人的人只能是一时得逞，终究逃脱不了惩罚。生活中这样的例子很多，像大家熟悉的《东施效颦》、《滥竽充数》等故事都说明了这一深刻的道理——自欺欺人终究是害人害己。所以抱着侥幸的心理，想骗得一时钱财的想法是万万不可取的。
“每一句谎言都是非常沉重的。”这是《沉船》这篇文章给予人们的深刻哲理，也是生活中所蕴含的真理。让我们时时谨记这一训诫，在生活中做个诚实守信、脚踏实地的人。
不沉的船
张海迪
①今天凌晨铁生走了，没想到他走得这么突然。他是一个非常坚强的人!史铁生是一个不惧怕死亡的人!几十年，他一直与疾病做着顽强的斗争,他真的是一个精神上的钢铁汉!在当下喧嚣浮躁的社会，铁生文学作品中的那份 更显珍贵，他从容地阅读了生命这本大书，坚守着自己的文学立场。他的生命痛苦，灵魂却是那 么纯净。他总是让我们那么感动。现在他累了，要去休息了，我们不要打扰他……
②想写很多，现在只有泪水……我看见他向远处走了，没坐轮椅，他回头笑笑，挥挥手，依然那么淡定从容，铁生，请走好!
③那天 傍晚去看铁生，是希米开的门，她还是那么笑着 ，眼睛弯弯的，嘴角弯弯的，好像从不知道有什么忧愁似的。之前我和希米通电话，她说那史得了肺炎，现在好些了，昨天刚出院。我就说好吧，那我就去看他。 “那史”是希米对铁生的爱称。今天在一些健康者的脸上也已经不太容易看到希米这么开朗的笑容了，而她总是像个孩子一样，笑得纯真而快乐。可是她的重负是外人很难体验的，她是一个文学编辑，也做翻译，这是费心力的工作，家里还有“那史”这样一个病人，他每周都要做几次肾透析。有的人在这样的重压之下也许会愁眉不展，而希米却依然乐观豁达，因为她有自己的世界。读过她翻译和编辑的书，我知道她身上拥有一种哲学的力量。她的心灵与“那史”一样宁静而美丽，那是一个很多人看不见的地方，那里绿草如茵，碧水潺潺，超越了世俗的一切尘埃，是宽广而辽阔的天地……
④与希米说着笑着，穿过门厅 ，来到卧室，我看到了“那史”，他依然宽厚地微笑着，就像十几年前我第一次见到他一样。他正倚着被子坐在那里。他跟我握手，那手有点热，有点绵软。我让他躺下，他不干，非要坐着说话。与铁 生聊天一点也不用拘谨，他的话语就像他的模样朴实而亲切。他说：“你知道最近有媒体说我病危了，我这不又好了。”我笑了说：“我知道你会好的，有一位女作家跟我说过，这叫沉船不破，破船不沉。经常生病的人反而能抗过去呢!”铁生说：“海迪你还是再呼吁一下安乐死吧。”我说：“天啊，现在不行，因为牵扯的问题太复杂了!”
⑤这时我看到墙上的一个镜框，黑白照片上是一个小男孩和一个小女孩，都是七八岁的样子。他们一个坐着，一个站着，他们手牵着手，表情天真又稚气。你猜猜他们是谁?铁生问我。我说我看出来了!这正是他们——童年的铁生和希米!PHOTOSHOP把他们永远连接在一起了，他们的手和心。铁生快乐地笑了，而我却忽然有点伤感，真希望他是健康的，生活得长长久久，与那心爱的人。我想起去年来看铁生，他给我一本诗刊，里面有他写的十首诗，其中有一首叫做《希米，希米》。他写道：希米，希米，见到你就像见到家乡，所有神情我都熟悉。你来了黑夜才听懂期待，你来了白昼才看破藩篱……这黑白照片凝固着当下生活中最真挚的情感，让物质的一切在它的面前都褪去了颜色。
⑥铁生忍耐着许多男人无法忍受的痛苦，而他却像一泓深蓝的湖，轻轻荡漾着，没有一丝涟漪，因为远离尘嚣，所以淡泊宁静，因为懂得生命，所以活得从容。在那个简朴温馨的小屋里，我们聊了很久，临走的时候，我对希米说的还是一句话，让“那史”好好休息啊!
⑦新的一年，绿的春天，冰雪就要融化，不沉的船又要起航了……
21.选择最恰当的一项填在横线上，使之与该句加点词形成反义。(2分)
在当下喧嚣浮躁的社会，铁生文学作品中的那份 更显珍贵
A.沉静 B.宁静 C.安静 D.肃静
22.第⑤段画线句“铁生快乐地笑了，而我却忽然有点伤感”，其中史铁生“笑”是因为
;而我却“伤感”是因为
(4分)
23.文章是为怀念史铁生而作，文中却用了不少笔墨写希米，请说说你对作者意图的理解。(4分)
24文章第①段说“他从容地阅读了生命这本大书”，请概括出文章在哪些方面体现了史铁生“从容”面对生命。(6分)
(1)
(2)
25.阅读全文，请说说以“不沉的船”为标题的好处：(4分)
(1)
(2)
26.初中阶段我们曾学过史铁生的作品《秋天的怀念》，读了本文，也许你对史铁生有了更深的.认识，请选择他最打动你的一点，写出你的感悟。(80字左右)(8分)
参考答案：
21.(2分)A
22.(4分，每空2分)题旨：考查借助人物描写揣摩人物情感的能力
前一空2分评分参考：能体会到人物是因与妻子的感情而产生的“幸福”感受。
※ 照片中的史铁生和妻子手拉手，天真稚气地在一起，这样的画面让史铁生感到幸福
前一空1分评分参考：能感受到人物因照片而笑，但仅能体会到“高兴”层面。
※ 童年的史铁生和希米手拉手，看到这样的照片他很高兴。
后一空2分评分参考：体会到人物对史铁生生活现状的担忧之情。
※ 看到史铁生如此幸福，然而他的身体状况却不容乐观，我很忧虑这样的幸福无法长久。
※ 我担心史铁生得了这么重的病，他和希米在一起的日子不多了。
后一空1分评分参考：仅体会到人物对史铁生病况的担心之情。
※ 史铁生得了那么严重的病，我很担心他的身体。
23.(4分)题旨：考查反思与评价文章内容的能力
4分评分参考：感受到希米对于史铁生生活及情感的重要作用，回忆史铁生人生历程时希米是不可回避的部分。
史铁生的生活依赖希米的照顾，史铁生的情感也深深地维系住希米，他的生活和精神都离不开希米，因此回忆史铁生必然写到了希米。
史铁生活着时能够淡定从容地面的生活离不开希米的帮助和支撑。因此作者在回忆史铁生的同时也表达了对希米的敬意。
3分平分参考：感受到希米对于史铁生生活或情感的重要作用，并体会到素材间的关联。
正是因为希米的精心照顾才让史铁生从容地面对生活，写希迷的豁达宁静也是从侧面体现史铁生的为人。
2分评分参考：感受到希米对于史铁生生活或情感的重要作用，希米是史铁生人生的回忆中不可回避的部分。
史铁生是个身患重病的人，希米对他悉心照顾使他能够成为一个伟大的作家，因此也应该写到希米。
1分评分参考：仅提到希米和史铁生的家庭关系，没有清晰表达她对于史铁生的重要意义。
仅关注到希米与史铁生在性情上的相似点。
希米是史铁生的妻子，她对史铁生很重要。
她的心灵与“那史”一样宁静而美丽。
24 (6分，每空3分)题旨：考查筛选并归纳信息的能力
关注到以下几方面的“从容”：(1)对待自己的重病，史铁生不忌讳地谈论 (2)史铁生多年饱受病痛折磨，依然能以朴实与亲切的态度对待他人 (3)重病缠身的史铁生还坚守爱情，为妻子写诗、制作童年的合影 (4)始终沉静在文学创作中淡泊名利
25.(4分，每空2分)题旨：考查整合信息形成诠释的能力
前一空2分评分参考：理解以“不沉的船”为标题突显了史铁生的形象，准确阐释“不沉的船”的比喻意义。
史铁生就好比是不沉的船，尽管他重病缠身多年，但他能从容地面对生活，就像是永不沉的船，表达了作者对他的赞美。
不沉的船象征了史铁生，他生活得很艰难，但他却不放弃，仍然对生活充满了乐观、坦然面对。
前一空1分评分参考：理解以“不沉的船” 为标题突显了史铁生的形象。
赞美史铁生就像是不沉的船。
后一空2分评分参考：指出标题在文章形式中的作用，理解作者寄寓的“不沉的船”与读者之间的关系。
标题“不沉的船”与文章末尾形成呼应，表达作者企望史铁生的人生的态度能够影响更多的人。
标题“不沉的船”在文中几次出现，希望以此作为人生的激励，也希望人们能够向史铁生学习。
后一空1分评分参考：仅指出标题在文章形式中的作用或表达作者企望史铁生的人生的态度能够影响更多的人。
标题与结尾呼应。
表明我们都要向史铁生那样成为“不沉的船”。
26.(8分)题旨：考查反思与评价文章内容的能力
观点和材料3分;思路与结构3分;语言2分
【活动目标】
1、引导幼儿观察比较不同纸的吸水性和渗透性。
2、尝试操作了解蜡不吸水的特性。
3、培养幼儿的观察力及探索事物的兴趣。
【活动准备】
1、经验准备：幼儿已学会折小船。
2、物质材料准备：卫生纸、报纸、画画纸、各种纸船、四盆水、记录表、油画棒。
【活动过程】
一、出示纸船、引出课题。
今天老师带来了许多纸船，我们来摸摸纸，看看这是用什么纸做的小船?
二、猜测小船开的`时间。
1、幼儿讨论：哪只小船在水里开的时间长?哪种小船在水里开的时间短?
2、出示大记录表，教师将幼儿的讨论结果进行记录。
三、幼儿操作，探索小船在水里的时间
1、幼儿选择一只自己喜欢的船，听教师口令同时将船放入水中。
2、幼儿观察，一组一组记录表进行记录。
3、讨论结果：你们组的纸船哪只先沉下去?哪只后沉下去?为什么有的小船一会儿就沉到水里，有的小船能在水里很长时间?(纸质不同，吸水性不同，所以有的小船很快就沉下去看。)
四、不会沉的纸船。
1、我们有什么办法让纸船不沉下去呢?
2、幼儿将纸两面涂上油画棒折纸船，放入水中，幼儿观察。
五、生活联系。
生活中我们也有很多不会湿的纸盒用来装水，小朋友想象有哪些东西是你看到过?
我们每天喝牛奶的纸盒不吸水，所以它能装牛奶。一次性的杯子，用来装水。宝宝流鼻涕，可以拿面巾纸擦，它又软又吸水。可见不同的纸有不同的用处。
【活动反思】
本活动重点是观察、探索不同纸张吸水性不一样。通过纸船在水里的实验来突破重点。难点是幼儿了解蜡不吸水的特性。通过幼儿在纸上涂画油画棒观察纸船不下沉来突破难点。首先选这一活动的材料是贴近幼儿的生活。纸在生活中无处不在，上厕所的纸、画画的白纸、爸爸妈妈看报的纸。对于幼儿经验已有了一定的铺垫。在认识的基础上来让幼儿知道纸张还有吸水性不同的特性，同时实验观察幼儿能一目了然的明白这一特性。在这个活动中幼儿跟着教师的思路，。幼儿的兴趣点较浓厚，环节层层递进。但由于幼儿对于蜡在生活中的经验不足，在最后环节幼儿并不能完全理解蜡不吸水的特性。需要再今后的日常生活中进一步延伸，进一步丰富幼儿的经验。
