友善读后感篇一：诚实守信读后感
——《做一个诚实守信的人》读后感 近日，阅读了《做一个诚实守信的人》，此书通俗易懂，通过对一些传统的诚信名言展开评论和剖析，使我受到启发。
诚就是诚实无欺，真实无妄，既不自欺，也不欺人；信就是就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中华几千年的文明史中，曾涌现大量诚实立身，诚信为政，信用处世的人。司马光诚实做人得人敬。刘邦入关约法三章，得民心。商鞅移木取信，实行变法。诚实守信作为一种传统美德，真可谓“内得于己，外得于人也”。相反地，失信于人，必遭其恶果，周幽王烽火戏诸侯，失信亡国。就证明，诚实守信是做人治国的基本，失去诚信就注定了要失败的。
诚信品质在当今时代弥足珍贵，胡锦涛就向大家响亮地提出了“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会主义荣辱观，在全社会展开诚实守信学习风气，诚信是当代公民立身处世中所必需的行为指针，也是我们事业单位工作人员的必备品质和素质，更是创建南汇文明城区和促进经济稳健发展的重要支柱。
去年我们科室被评为示范科室，今年是三年行动计划的最后一年，我们必须巩固创建成果，以更高的标准要求自己，以实际行动展现我科室良好的信用形象，为加快建设南汇文明城区作贡献。
一、提高信用意识
全面提高自己的文明素质和信用意识，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民道德基本规范，自觉监督和抵制失信的行为。
二、行政事务公正、公平、公开
办事公开，依法办事，简化办事程序，方便基层群众。对前来办事的人员做到热情接待、周到服务，礼貌待人，负责进行跟踪服务，切实解决其实际问题。对不能办或办不了的事，也要耐心解释，说明有关情况，不能随口允诺，注意建立良好的信誉形象。推行“阳光工程”，以权力和事务运作为主线，对所涉及到的决策、管理、公共事务等适宜公开的内容和过程全部公开，接受群众监督，不给暗箱操作者以可乘之机。同时公开承诺办事程序、办事标准、办理时限和质量
要求，严格违诺责任追究，努力做到有诺必践，取信于民。
三、加强自律意识，形成信用大环境
营造“守信为荣、失信为耻、无信为忧”的社会环境，接受社会群众的监督，各部门之间相互监督。一心为民，切忌急功近利，追求所谓的政绩，积极稳妥加以推进信用守信之风。构建协调的工作格局。
政府的公信力，决定着和谐社会的建设。我作为我们房地系统的一员将以优质高效的服务水平和健康向上的职业道德风尚，展示我局良好的形象。
友善读后感篇二：读后感
读了曾校长的《高效学习方略》这本书，更加明确了苏静提出的“特色即卓越”是怎样的一个概念。在他身上有苏霍林斯基的影子，有老一代教育家陶行知、叶圣陶的脚印，以及有许
多教育学家及流派的影响，但他的教育工作者主张使人耳目一新，他的教育实践令人赞叹不已，他的教学效果令人折服，我们总结为三个方面：
一、以身作则，做一个先进的带动人
他教给孩子们认真读书，自己首先就刻苦钻研。他所教给孩子的学习方法，就是他自己在认真读书、刻苦学习中所得到的成功体验，就是向学生传授其所得的自学方法和科学规律的再现。他规定孩子们坚持“道德长跑”，他自己率下写下了几百万字的日记、笔记、文稿，他也不辞劳苦并且快乐的和学生一起做着这些事情。
二、习惯的培养，好习惯让孩子受益终生
他让孩子做到的“五个一分钟”等，所谓的小事情却体现了大道理一分钟家务体现了培养孩子的动手自理能力，一分钟日记体现了培养孩子的反思能力，一分钟踏步体现了培养孩子的生活状态，一分钟军歌体现了培养了孩子的情绪，一分钟注意力、记忆力的提高训练了孩子的思维能力，坚持下来，长此以往对孩子的全面提高与促进的作用，充分体现了我们新课改三个维度的培养。
“去其浮华，留其本质”，用最有效的方法去处理最根本的问题，是我们认为魏书生理论的最好诠释。
三、改变学习状态的方法。
1、在课堂上给学生“补氧”。缺氧必定会导致脑功能的下降，不正确的姿势和不完全的呼吸，通风的问题，温度太高或太低，压力的影响，缺少活动等等都能造成缺氧。友善用脑提出了一些具体的方法：比如大量吸入新鲜空气，吐出废气；站立、伸展、散步、聊天、唱歌、听音乐等等。
2、喝水也是友善用脑强调的方法之一。青少年可能会忽略必要的饮水，如汗流满面地进教室听课，平时不喜欢饮水，喜欢喝饮料等等，这些都不利于大脑的健康发展。所以适当补充水分确实是必要的。人在感到口渴之前，大脑就已经水了，它能导致接受能力和判断能力的下降，因此要时常提醒孩子喝水。
3、必要的营养是友善用脑轻松学习的前提。许多青少年早餐不足，进食过快，矿物质和维生素不足，脂肪过量等，都不利于孩子健康成长，我们提倡营养餐和良好的饮食习惯，多吃粗粮蔬菜水果，保证早晨吃含蛋白质丰富的食物，使孩子有充沛的精力学习。
4、提倡适当放松有利于健康用脑，坚持日常锻炼，做协调性的交叉运动，用放松来消除紧张，达到身体平衡和头脑清醒，是孩子学习轻松的一个重要保证。总之，了解脑的生理机能，能够更好地发挥它的潜能，能让每一个孩子轻松学习健康成长！
友善读后感篇三：读后感
生活是一方沃土，你种下什么，就收获什么。种下一种心态，收获一种思想；种下一种思想，收获一个行动；种下一个行动，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种命运。
人生的旅程仿佛是荆棘丛生的荒地，洒下逃避的选择，你会得到失败的苦果；播下坚定的信念、坚持的步伐、不灭的希望，收获的则是成功的鲜花！
种下梦想，你将会收获一份希望，播下梦想，才能踏出一路风光！
岁月流逝，生活中会有种种不平和磨难。但是，你心里充满里阳光，所有流泪淌汗的日子也会灿烂生花；种种苦涩就会化为那云淡风轻的一朵微笑。抱着一份虔诚美好的信念，守着一颗淡泊宁静的心，才能找到心灵气息的家园，才能在这百花萧瑟的季节里笑对人生！
太多太多的羡慕，在时间的.压榨下成了嫉妒、仇恨。然而，当你得到了你所羡慕的，却发现那不是真正美好的。别人的幸福是一目了然的，人人都遥不可及，而你自己的幸福呢？是因为在光环的掩映下而消失的无影无踪吗？总是不那么让人容易发觉。语气
想方设法的得到些什么，怨天怨地的憎恨什么，不如脚踏实地的做点什么，来发现自己真正的幸福。在前进的过程中，你会一点点发现，你也是幸福的。
这是一个寓言故事。寓意可深可浅。有的人只看出了“钱不是万能的”。夸张的说100个百万富翁中，有101位都说没有以前快乐。快乐是互相的，只有能给别人快乐，自己才会真正快乐，像小孩子一样天真的笑。但我认为，这只是一个例子，真正的含义是指某种强大的东西、十分诱人的事物面。当我们面对甚至得到它们时。是否被外表迷惑，迷失了自己真正的样子？人们都说，小孩子是最天真烂漫、不会说谎的。其实不然，在我们成长过程中，伴着我们对世界的认知，经历的世事的增多，自己儿时那颗闪光的心，被不自觉的掩饰了起来。一层层华丽的外表让其实质的光芒日益退去。是心灵的枷锁蒙蔽了双眼，不能真切的“看”到你的心，你的信也变得让人琢磨不透。这让别人，更是自己变得很辛苦，有时想想会觉得不像自己了。卸下心灵的装饰吧，让自己也天真一回，放松一回，做回你自己。
暑假里，我一口气读完了英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》，当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折、跌宕起伏的故事之时，我想我真的被震憾了，那是一种心灵上的震动，我不禁陷入了深思……
作为男子汉，我会舍弃优越的家庭生活，拒绝父亲的安排，像他那样一个人去四处闯荡吗？不，不会的，我一定会依靠父辈那殷实的家业，过上安逸幸福的生活，因为我没有那份勇气。
作为男子汉，当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头，继续前行吗?不，不会的，我一定会悲观失望，一蹶不振，因为我没有那份自信。
作为男子汉，,当独自一人置身于荒岛之上，饥饿、寒冷、孤独、恐惧一起袭来的`时候，我会像他那样积极乐观,顽强生活下去吗?不，不会的，我一定会被突如其来的灾难吓倒,从而自暴自弃，因为我没有那种能力.
掩卷沉思，我不得不承认自己的懦弱与无能.从呱呱坠地到如今，已是十二岁的我能做什么呢？整天饭来张口，衣来伸手，心安理得地享受着父母安排的一切，从没去思考过自己的人生和将来，从没思索过一旦离开父母的呵护，自己又能做些什么？还整天抱怨这，埋怨那。口口声声自称是个男子汉，可一旦遇到困难、挫折，不是唉声叹气，就是轻言放弃。试想一下，这样的我，将来能自立于社会，能承担重任，能有所作为吗？我不禁汗颜。
于是乎，我学会了洗衣、做饭，学会了乐观面对困难，学会了体贴父母，学会了感恩……因为我的心中矗立着一个高大的形象，那就是顶天立地的鲁滨逊；我的耳畔回荡着鲁滨逊响亮的声音：男儿当自强。我相信：我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
《自强不息厚德载物》的读后感 篇1
星期五，李老师给了我一本《自强不息 厚德载物——中华优秀传统文化读本》，我用了两天时间读完，深受教育，收获极大。
该书分上、下两篇，上篇介绍了中华优秀传统文化特质：
一、源远流长，博大精深；
二、自强不息，厚德载物；
三、天下兴亡，匹夫有责；
四、以和为贵，天下合一；
五、以民为本，仁爱友善。下篇从东方智慧：古代思想；人生信仰：古代宗教；千古绝唱：古代文学；薪火相传：古代史学，到魅力方块：中国汉字；笔下春风：古代书法；丹青之妙：古代绘画；绝代风华：古代音乐舞蹈；九州神韵：传统戏曲；奇思智巧：古代科技与发明创造，到巧夺天工：传统手艺；风情万种：传统节日；舌尖中国：中华美食；和谐家园：民族一家亲；兼容并蓄：文化交流与融合十五个方面阐述中华传统优秀文化和标识。使我较全面地了解了中华优秀传统文化的精髓和知识。
该书内容丰富，文化精炼，语言生动，通俗易懂；有典故，有注解，还有插图，可读性很强。有叙有议，谈古论今，联系实际。一场场历史事件，波澜壮阔；一个个历史人物，鲜明灿烂，展示了中华优秀传统文化的五彩斑斓，可谓是眼花缭乱，美不胜收。使人深受震撼，极受教育。
中华民族是世界上最伟大的民族之一。在中华民族艰难而灿烂的五千年发展历史中，我们一代又一代的先辈，自强不息、百折不回，创造了人类无数光辉的思想和业绩，薪火相传，形成了独特的中华传统文化。如：孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、道法自然……这些悠久的精神世界，是全人类进步思想的奇葩。作为中国人，我们更应该努力学习、继承和发扬。
青少年是祖国未来的建设者，是建设中国特色社会主义事业的接班人。当前，随着市场经济的迅速发展，多元文化思想对中国传统文化产生了一定程度的冲击，致使部分青少年对优秀传统文化和道德的缺失。指出：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观和价值观很有益处。”
联系我我个人的思想实际，过去有三点错误认识需要改正：
1.认为传统文化是过时的。时代进步了，过去的那一套，如：习俗、礼节、思想和做法现在根本行不通，做不到，有些甚至是可笑的，如：打恭、作揖、跪拜，孝敬老人要卧冰求鲤、温席……
2.国学经典艰深难懂，只了解些皮毛。知其然，不知其所以然。不求甚解，和现实社会联系不上。
3.传统文化知识，五花八门，良秀不分，没有能力理解分辨。
今后，我要首先培养热爱中华优秀传统文化的感情，提高对中华优秀传统文化的认知，感悟中华传统文化精神内涵。其次要做到知行合一，养成良好的行为习惯，践行中华优秀传统美德，在中华传统文化的滋养下，快乐学习，为祖国增光，为人生增彩！
《自强不息厚德载物》的读后感 篇2
“自强不息，厚德载物”作为我国传统文化的重要内涵，体现了一种健全的人格。它集刚健和柔顺两种不同的特质于一身，标志着人格发展上的一种全面性。
“自强不息，厚德载物”的民族精神的另一个方面就是“厚德载物”所体现的外融力。这种外融力最直接最典型的就是奥运会上中国人民开放怀抱拥抱世界的热情和活力。民族精神和时代精神的融合，具有非常强大的社会凝聚力和整合力，同时还有着强大的国际影响力。
从奥运会开幕式上“四海之内皆兄弟”的《论语》吟诵到刘欢和萨拉布莱曼的“我和你”的演唱；从150万奥运志愿者耐心细致的讲解和服务到时刻散发着迷人微笑的奥运礼仪小姐；从传遍大街小巷的'《北京欢迎你》到残奥会闭幕式上英国代表团打出的“谢谢你北京”的条幅，中国用自己的实际行动完美的履行了自己的承诺。
从千年文化的积累，到百年梦想的期盼到七年历程的准备，最后表现为完美的举办。中国与奥林匹克结合的历史，正是中国不断走向世界，融入世界的见证，也是中国博大、宽广的民族精神正式亮相世界的开端。
当圣火在国外传递受阻时，亿万华夏人民齐声高呼，保护火炬，捍卫中华民族的精神和尊严。从“家乐福事件”到千万华人、华侨在国外自发组织护卫圣火，爱我中华。每一个中国公民都在用自己的实际行动践行着自己对祖国的热爱和深深眷恋。
民族精神使我们更加团结友爱，民族精神促使我们与世界更加共融和共享，同时也使我们更加自立自强，永葆战斗力和活力。
