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不愿意飞翔的鹰读后感选录66条

时间:2019-11-16 13:01

读完动物小说大王沈石溪的《雄鹰飞翔》,我不由地被书中一个个有情有义、有勇有谋的动物们深深吸引和折服。其中,我印象最深的是《雄鹰飞翔》中金闪子和白羽臀合力捕捉幼豺的故事。对于鹰来说,秋天是食物匮乏的.季节,使得金闪子和白羽臀不得不把目标锁定在母豺身边的幼豺身上,铤而走险,经过奋力厮杀,几经波折,它们终于吃到了新鲜的豺肉。这种不怕困难、坚持到底的精神值得我们学习。

读到这里,我想到有一次,我去溜溜族轮滑太仓五洋广场总部参加中级班考核。来到场地,一个初级班学员正在考核。我穿好装备,耐心等待着。很快轮到我上场了,口令辨认、交替脚滑行、前后交叉……随着教练的指挥,我从容不迫地完成各项任务,“做得好!”听了教练的表扬,我更有信心了。“接下来考向前单脚S!”教练说。我顿时紧张起来,这是我的弱项,要求过6个桩,我一般只能过三四个。“加油!不要去管结果,尽力了就行!”望着眼前排列成一直线的六个桩,我暗暗给自己鼓劲。我深吸一口气,静下心来,做好准备姿势。教练一声令下,我左脚用力向后蹬,快速提起,右脚单脚向前滑行。我紧紧盯着桩,右脚不停地变换方向,左脚随之摆动,保持平衡,顺利过了前四个桩。到第五个的时候,由于没有及时调整方向,碰翻了桩。正当我懊恼时,教练微笑着鼓励我:“过了四个桩,不错,继续努力!”“是呀!我怎么能泄气呢?一定要坚持考完!”我重整旗鼓,继续认真做,后面的各项考核,都取得了较好的成绩。

同学们,生活不可能永远一帆风顺,当我们遇到困难时,不要害怕,不要退缩,只要勇敢地去面对,最终会战胜它!

《鹰的重生》读后感 篇1

鹰是世界上生存时间最长的鸟类,它的寿命可达70岁。但是,当它活到40岁时,身体就会有一些变化了:它的爪子已经开始老化,无法有效地抓住猎物;它的利喙因年龄也渐渐变得又长又弯,几乎碰到胸膛;而它的翅膀也由于羽毛长得又浓又厚而变得十分笨重难以飞翔。 这时候的老鹰只有两种选择:一就是等死,二是进行一次血淋淋的自我蜕变。

有很多的老鹰没有选择重生,在四十岁的时候因得不到食物而饿死,而另一些老鹰却选择了重生! 它首先强忍着剧痛,不停地用它的弯喙狠狠敲击坚硬的岩石,直到老喙连皮带肉完全脱落,然后等待新的喙长出来。新喙首先不是用来捕食,而是用它把已经老化的脚趾甲一个一个连根拔除。然后又要经历一个痛苦而漫长的等待过程。等到新的爪子长出来后,老鹰再要把自己身上又浓又密的羽毛一根根地拔掉。

五个月后,新的羽翼才会重新丰满起来,这时候的老鹰已经可以像年轻时一样自由翱翔在天空里了!鹰的重生告诉了我们,只要比别人付出的多你就能比别人获得的多!

《鹰的重生》读后感 篇2

康老师让我读《鹰的重生》的文章,读过之后,感悟最深的是:人生的抉择很重要,而更加重要的是坚持不懈去丰实自我的内在,不断的应用在日常生活中,时刻思考解决问题的办法,并克服前进道路上的重重屏障。

容易的道路,也许在短暂的时刻里是利益可嘉的,拿长远的眼光来看已经在被人生淘汰。

困难的道路很难行,那里有泥泞,有荆棘,有艰辛,还有。

如果你选取了艰难的道路,并一味的闭门造车,那结局也是十分惨痛的。

那怎样才能让人生的里程碑走的更加光辉多彩呢?那必将是坚持目标,迎接挑战,不断领悟,不断实践,不断的合作。

这不就是我自我的重生吗?

《鹰的重生》读后感 篇3

在鹰的生命中,将经历一件重大好处的事。这件事发生在它们40岁时,鹰的性命将走到尽头,而拯救自我的方法只能是用喙啄掉羽毛,再忍着巨大的疼痛让自我重生。

鹰在经历磨练后,长出了更丰满的羽翼,重新成为空中之王,延长了30岁的性命。如欲火仍镇定自若的凤凰,经历火焰的狂暴却在灰烬中重生。

人也是如此,要想获得重生,必然要经历磨练、痛苦,在痛苦中奋发图强,在逆境中不屈而上。

一些逆境是自然天生的,如鹰的初始寿命只有40岁。要想延续性命,就要冲破逆境,为重生而准备。鹰的祖先正因吃尖刺的果子感到痛苦从而被迫学习并领悟吃鱼,磨练出又长又尖的喙,而习惯了吃果子的长喙鸟最终灭绝,正因它们的长喙在果子消失后捉不了鱼。

惧怕痛苦的人将步步退缩,而坚强向上的人将走向成功——正因他们会从痛苦的磨练中找到人生的启迪、教训,从而提升自我。

应对重生带来的疼痛,胆怯的鹰不配独傲天空——它们的尸骨留在了荒野上,应对磨难而退缩的人是没有尊严的,他们将被写在历史的耻辱史上。想当年岳母刻字成就了岳家军的光荣,刘光世的退缩使他在敌人面前被耻笑,而史铁生在轮椅上创作了不朽着作令人震撼。

人生道路上的一些磨练其实是一种恩惠,它在人沮丧时开始反思自我,令人如获新生,向新的生活迈进。

《鹰的重生》读后感 篇4

在鸟类当中,老鹰是长寿之王。它之因此达成这一“长寿之最”,是正因它经历了痛苦的锐变。鹰如“凤凰涅磐”一样,在经过风雨之后,绽放出了属于自我的美丽彩虹。读了《鹰之重生》之后,我有如下感想:

一、要勇于剖析自我;工作时刻长了,有了经验是好事情,但是切不可麻木。就象老鹰一样,在活了四十年以后,它及时剖析了自我的命运,没有麻木的生活下去,从而发现了新的生存之道,很好的继续生存了下去。咱们也一样,不能够老是凭经验去看问题,要透过不断的自我充实,自我批评,不断的向新的思想,新的事物靠近。咱们在工作中就应用心思考,从而发现问题,最终解决问题。

二、要勇于放下,敢于失败;一个新的项目刚开始投资的时候,可能不能够给咱们带来多大的效益,甚至咱们还会赔上很多。但是咱们就要敢于放下那些“鸡肋”,咱们要勇敢放下一些过往支持咱们成功而这天已成为咱们前进障碍的东西,使咱们能够重新飞翔。咱们要用心寻找一个个的新项目,从新项目中找出效益,获得赢利。这和老鹰啄掉旧的喙,长出新的喙,啄掉旧的羽毛,长出新的羽毛,拔掉旧的指甲长出新的指甲的道理是一样的。

三、合理使用现有资源,合理使用人才;老鹰是用新长出来的喙来拔掉老化的指甲,新的指甲来拔掉久羽毛的。它为什么不用旧喙来拔指甲,旧指甲来拔羽毛哩?很显然,旧的喙不够牢固,它可能非但不能拔掉旧指甲,还会弄的个自我脱落的结果,当然旧的指甲也是不能够拔羽毛的。因此老鹰选取了新喙,同样的,在咱们的工作当中,咱们要合理的使用现有资源,做到恰如其分的分工。有知识的大学生,就把他们安排到适合他们的岗位上去,而一些需要社会阅历的,社会经验的工作就由咱们这些老同志来完成。这样一来,咱们就都能够在工作中找到自我的位置,最终把工作做的漂漂亮亮的。

四,要学习并领悟寻找最好的策略;老鹰是先发奋飞到山顶,在悬崖上筑巢,从而完成自我的蜕变的。如果它就那样随便的在山脚,或者是其他地方来完成自我的蜕变的话,恐怕早就变成别人的“盘中餐,食中味”了。工作也是如此,蛮用力可不行,还得找准方向,找准方法,才能够事半功倍。蛮用力气说不定会南辕北辙哩!

鹰蜕变的故事发人深省,它透过蜕变得以重生。坚信咱们上海聚浪透过领悟鹰的精神,勇于改革,勇于创新,明天会越来越好!

《鹰的重生》读后感 篇5

《鹰的重生》这个故事,讲述了鹰在他的生命过程里务必经历的一次艰难而重要的决定,那就是如果想生存,就务必选取未来要经历一个十分痛苦更新的过程。

听过这个故事,我感慨颇多,一方面是对鹰的整个生命有一个这样的过程感到惊讶,另一个更重要的感受是在这个故事中无不显示出我们在整个生活和工作的环境中的影像出的种种状态。

我们在整个生命中都有这样的选取。

首先,持续的是一种平和的心态。俗话说“宠辱不惊”。个性是应对挫折的时候抱有一种什么样的态度,选取应对,还是自暴自弃。如果放下,可能放下的是整个的生命,如果勇于应对,才可能抓住最后的机会,重新飞翔。虽然此刻的我还很辛苦,但是必须要心怀理想,勇于创新,脚踏实地,戒骄戒躁的做人做事,这样才是会成长与发展。

其次,成长是需要重复的。生命是一种过程,在整个过程中我们会应对许多重复的事情,我们也在这个重复的过程中成长。就像故事中的鹰一样,一生会遇到两次质的学习成长。第一次是在一片空白中学习成长,而第二次则是要洗掉所有的从前、放下所有的过去,做出一次艰难的抉择,经历一次痛苦的历练,再次更新。第二次要比第一次更加痛苦,因为已经有了无论辉煌,还是失败的过去,更重要的是这一次要更加努力,更加奋进,才能到达理想的效果。就像我们的成长一样,每一次都有前面的积累,但是我们要突破前面的自我,这又是一次极大的挑战!

第三,成长是一个痛苦的过程。古语有云:“吃得苦中苦,方为人上人。”每一次真正的历练之后,才会在不知不觉中获得成长,而且你自我经历过多大的困难,突破他,就有多大的成长。就像鹰的选取一样,虽然辛苦,但是却换来了三十年的生命!

《鹰的重生》中,我们就应学习鹰的视野,做人做事要有远见,一次的历练,能够换来三十年的生命,这个也是我们所需要的,每次的做事都要有突破,否则就不要做。我们也要像鹰一样,勇敢的去飞翔!

《鹰的重生》读后感 篇6

看了《鹰的.重生》的视频后,内心波澜起伏的同时,更使我在学习,反思,审视如今的社会现状中,收获着太多太多弥足珍贵的智慧。

鹰是世界上寿命最长的鸟类,它的一生能够长达70多岁,但是要活那么长的寿命,它在四十岁的时候,务必做出一个痛苦却又十分重要的决定,因为当鹰活到四十岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物;它的喙因年龄也渐渐变得又长又弯,几乎碰到胸膛,而它的翅膀也由于羽毛长得又浓又厚而变得十分笨重,也使得飞翔十分吃力,这时候鹰只有两种选取:一、等死,二、十分痛苦的重生。有很多鹰没有选取重生,在四十岁时因得不到食物而饿死,而另一些鹰选取了重生,在悬崖上筑了一个个性的巢,并且停在那里不能飞翔。它首先用新长出来的喙,把原先的爪子,一根一根地拔出来,然后,当新的爪子长出来后,再把自我身上又浓又密的羽毛一根根地拔掉。五个月后,鹰才能像年轻一样傲击长空,再过三十年展翅翱翔的岁月。

与其说《鹰的重生》是一个励志故事,倒不如说是一副引导人们如何走出困境的洗涤心灵的良药。有时候,我们不得不做出艰难的决定,来突破自我的瓶颈问题,实现自我超越,我们务必把不良的习惯和传统的陈旧思想彻底抛弃,才能有所创新,有所进步。

正如很多父母认为孩子学习成绩不好,是因为孩子不肯学,却从来不曾反思过自我的教育方式有没有问题?于是,习惯了以居高临下的家长式的姿态去教训孩子,常常不顾及“在人格上父母和孩子是平等的”,错误的以为,“我”是孩子的父母,采取何种方式教育孩子,是个人的事,跟别人无关,而且总是自以为是的笃信自我的教育方式是正确的,但是否能够真正改变孩子的不良习性?从来不懂得去思考:究竟该怎样做?才能赢得孩子的心,使其心甘情愿地主动选取改变。若是父母要将“爱”真正融入孩子的内心世界,走出教育的误区,是需要掌握必须的教育技巧的,并不是情绪化地加以对待就能奏效。当然,选取学习一些科学的家庭教育理念是最好的途径,但是,这对于来自方方面面生活压力的父母来说,需要先突破思想上的瓶颈问题:学会取舍,才能在百忙中抽出时光“好好学习,天天向上”;才能引领着孩子朝着科学的阳光大道一路迈进;才能真正有潜力去实现“望子成龙,望女成凤”的心愿。

如今的教育缺少太多的思考和创新意识,用同样的标准来衡量不一样个体的成绩,是否合理?用繁多的作业量来提高孩子的成绩,却泯灭了孩子的学习兴趣;无师自通的父母们,在摸索和瞎折腾中,耽误了一个个孩子的最佳教育时期;“差生都是冤假错案,而这些错案,又有谁来评审呢?应对这么多的问题,如果不能寻求改变和突破,难道我们真得要像有些鹰一样,等死吗?鹰是因为没有选取痛苦的重生,因得不到食物而饿死,而我们人类呢,难道就就应在墨守成规,坐以待毙中,走向不归路吗?

综合分析如今的教育现状,家庭,学校,社会没有构成一个共识:对“做人教育”的重视。所以,大部分孩子在苦不堪言的学习生活中被逼无奈地学习,丧失了学习的动力(快乐)。如果是真正好处上的做人教育,至少不该缺少最起码的尊重和理解。尊重,教育尊重过孩子们不堪重负的感受吗?理解,教育又何曾理解过孩子们被迫无奈的处境呢?减负,减负,只是成了一种“口号”,却不能有效地走进孩子们的生活。

在这样一个一时无法扭转的大环境下,父母们不得不具备必须的分析潜力和思考潜力,与其让孩子们在“书海”中,痛苦地挣扎,倒不如培养孩子的学习兴趣,培养特长,让他(她)们在乐趣中,凝聚欢笑和激情,奔赴理想的港湾。唯有这样,才能做到像鹰一样重生,虽然这条路并不平坦,洒满了艰辛的泪泉,但这才是真正通向期望的唯一选取。

《鹰的重生》读后感 篇7

从40岁的鹰想到40岁的人!重生是如此之难,可不重生只能坐以待毙。

老鹰是寿命最长的鸟类,它可以奇迹般的活到70岁,超过这世界上绝大多数的动物。然而,有一部分的鹰却在40岁的时候就会死亡,只有大约三分之一可以活到70高龄,这是为什么呢?

原来,当一只鹰活到40岁左右,它的喙会变得弯曲、脆弱,不能一击而制服猎物;它的爪子会因为常年捕食而变钝,不能抓起奔跑的兔子;双翅的羽毛也会粗大沉重,不再能够自由飞翔。这个时候,鹰有两个选择:一是回到巢穴,静静等死,一是通过150天的漫长煎熬,获得重生。

如果一只鹰选择了重生,那么它必须很努力的飞到山崖顶端,在那里筑巢,停留在那里,不得飞翔。然后,它要忍着饥饿和疼痛,在岩石上日复一日的敲打它的喙,直到脱落。等到新的喙长出来,老鹰必须更为决绝的用新喙将磨钝的爪子一个个拔出,直到长出新的锋利的爪子。在这两件工作完成后,老鹰还要把那些粗壮而沉重的羽毛从翅膀上一根根拔掉,好让新的羽毛长出来。当这150天痛苦的历程过去,老鹰可以重又获得30年的新生,再次翱翔在天空。

这是一篇耐人寻味的故事,我读了许多遍。鹰从弱小走向强大,从幼稚走向成熟,从无名走向空中之王,但谁知它却要面临生与死的选择,享受安逸就意味着走向死亡;选择痛苦才有生的可能。

其实鹰的故事也就是人的故事,人到40岁,开始变得富足,名利萦绕,浑身洋溢着成熟和优雅,这是人生的黄金岁月,但是危机已经开始一步一步走近你。因为既得利益使你患得患失,明知没有激情,也不敢放弃;因为虚名被人恭维,明知虚伪,也害怕失去。想追求新的生活,但又怕失去所拥有的一切,进与退,得与失,名与利,福与祸,冲动与犹豫,交织着。你常告诫自己“不要好高鹜远,知足长乐,想想不如自己的人”,渐渐地,你就如同那些不愿重生的鹰,慢慢地在生活的长河里,随波逐流,一切都是那么正常、自然,你没有了个性,没有了新的欲望,如同一朵浪花,在水面上消失了。

这个社会里还有少数的人,他们不愿在没有激情的生活中挣扎,他们决定把人生最辉煌的时光留给自己,生当为人杰,死亦为鬼雄。他们开始沉思反思,不断否定自我,追求超越,自豪地弘扬优点 的同时,还要痛苦地纠正缺点和不足,要经常学习,完善提高自我,使自己永远跟上时代的步伐。他们要学那重生的鹰,完成人生最悲壮,最灿烂的乐章,如同凤凰涅盘,他们决定放弃既有的名与利,成为一个自由人,去追逐心中的梦想。这是一个拔掉自己身上羽毛的过程,鲜血一滴滴地洒落在心上。

其实,鹰的重生和人的重生一样,都是对自己的否定,但这种否定不是盲目和冲动的,而是经过痛苦、理性的思考。否定自己需要勇气。鹰和人一样谁都不敢说一定能够重生,可能对有些鹰来说重回蓝天永远是个梦;对有些人来说贫困、疾病会相伴终身,但我仍赞赏这些逐梦的鹰和人,因为他们知道为什么而死?如何去死?他们是命运的主人,决不是碌碌无为之辈所能企及。

看,那空中翱翔的鹰,它是那么的矫健,它流下的血已化成灿烂的彩虹!但更伟大的是那些不甘沉沦,要用生命去重新点燃生活激情的人们。他们带给这个世界的必将是奉献和快乐,他们因世界而存在,世界因他们而精彩!

《鹰的重生》读后感 篇8

在优酷网中看了三遍《鹰之重生》,感慨颇深。人生的抉择很重要,而更加重要的是坚持不懈去充实自己的内在,不断的应用在自己的工作日常生活中,时刻思考解决问题的办法,并克服前进道路上的重重屏障。

我从这个短片中,感悟到了一个道理。就以我来论吧,我就处在这个蜕变的过程中。从四特到樟树贡,也在经历一个必须蜕变的过程。现在的我也在被时代追逐着,要想重生,必须认真、务实、求新。学习新的技能,掌握该掌握的知识和自我改革的勇气。但是那蜕变的过程是残酷的,现在的我就好像鹰一样,在用新长出来的喙把自己的指甲一个个的拔掉。我已经没有拔羽毛的力气了,事业上也处在一个瓶颈中,这使我缺乏蜕变的勇气,鹰重生的代价实在是太痛苦了,能达到鹰的境界的人往往不多吧,也有在蜕变中慢慢死去,我想我就是后者吧。没有计划和步骤,心中没有底气,我不知道自己该怎么样做,也没有蜕变前的自信、热情和目标。心态也不如从前,害怕挑战、害怕困难、害怕失败,我不知道怎么样走出事业上的瓶颈,去迎接瓶颈外面的世界……

那怎样才能让自己的人生里程碑走的更加光辉多彩呢?那必定是坚持目标,迎接挑战,不断学习,不断实践,不断的进步,成功的蜕变。

《鹰的重生》读后感 篇9

康老师让我读《鹰的重生》的文章,读过之后,感悟最深的是:人生的抉择很重要,而更加重要的是坚持不懈去丰实自己的内在,不断的应用在日常生活中,时刻思考解决问题的办法,并克服前进道路上的重重屏障。

容易的道路,也许在短暂的时间里是利益可嘉的,拿长远的眼光来看已经在被人生淘汰。

困难的道路很难行,这里有泥泞,有荆棘,有艰辛,还有……

如果你选择了艰难的道路,并一味的闭门造车,那结局也是非常惨痛的。

那怎样才能让人生的里程碑走的更加光辉多彩呢?那必将是坚持目标,迎接挑战,不断学习,不断实践,不断的合作。

这不就是我自己的重生吗?

《鹰的重生》读后感 篇10

鹰是世界寿命最长的鸟类之一,一般年龄可达70岁,那么要活这么长的寿命,鹰在40岁的时候不得不做一个非常困难的决定,因为它的羽毛已经非常的厚,十分的沉重,在飞翔中非常的吃力,它的爪子开始老化,无法有效的抓住猎物,它的喙也变得又长又弯几乎碰到了胸膛,这个时候它只有两种选择:一种是等死,另一种选择一个非常艰辛的更新过程,150天的锐变!

鹰这时候它要飞到非常高的山顶上在悬崖上筑巢,然后用喙用力击打岩石,直到完全的脱落,然后等新的喙长出来,然后用新长出来的喙把中趾甲一根根的拔掉,等新的趾甲长出来后,它又把羽毛一根根的拔掉,5个月后新的羽毛长出来了,就可以重生再渡过30年!

鹰不愧为鸟中之王,150天时间啊,多么漫长的150天啊,如果不去改变那就只有等死,看后让我真的很感动。

其实我们人也一样,现今社会弱肉强食,时代在变,但是我们的思想也要与时俱进,否则就会被愿意改变的人超越!每天起床你只有两种选择:一种是平凡的渡过今天,二种选择,你可以选择成为你人生中的奇迹。

这篇文章让我感触颇多,联想了到自己所走过的路,这篇文章不正是给自己的后30年指明了方向了吗。

刚刚过完了40岁的生日,盘点一下自己所走过的这40年,好像是经历了一个时间轮回一样赤条条从起点又回到了起点。前半生已经浪费了我太多的时间,此刻的我要像文中那只鹰一样,必须做出选择,开始一个更新的过程。

开始一个更新的过程。就必须把一切旧的、不良的习惯和传统彻底抛弃,要放弃一些过往支持我们成功而今天已成为我们前进障碍的东西,使我可以重新飞翔。这次蜕变是痛苦的,但为了生存,为了实现自己的理想与目标,就必须经历这场历练!努力把握剩下的这30年时间,认真规划、为自己的理想与目标的实现而努力!

《彼得潘》读后感 篇1

彼得是个永远长不大的孩子。他性格活泼开朗,是个勇敢又爱冒险的孩,他有着天真的想法,就是永远不要长大,做个小孩子。他会飞,一次,他出去冒险,过了一个月又一个月,他回来的时候,发现妈妈的床上已经有一个新的小男孩。他觉得妈妈非常讨厌,放下他不管。他就飞到永无乡。

自从遇到温迪后,温迪的举动彻底改变了彼得,温迪非常快乐,他愿意当自己弟弟的妈妈。她那时候不知道约翰。迈克尔是她的弟弟,所以他们玩起了过家家。

自从到了永无乡之后,他遇到了一群海盗。其中有个叫胡克,他是船长。最后,彼得和胡克拼个你死我活,终于邪不胜正,彼得赢了。胜利的方向给他们“带路”,他们回家了。

他是个快乐的孩子,一个天真、没心没肺的孩子,一个永远长不大的孩子。

《彼得潘》读后感 篇2

在暑假里,我读了三本书,其中一本叫《彼得潘》。这本书的作者是[英国]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情节,生动的刻画,无不吸引我。彼得是一个很调皮的小精灵,它还会发光呢!彼得很勇敢、法力无穷,我对它充满了好奇之心。

自从彼得认识了温迪、约翰和麦克尔之后,它就变得有些狡猾。“右边第二条路,一直往前走,走到天亮为止”。彼得对温迪说过,那是去永无岛的路,原来他们三个都不会飞,彼得在他们身上撒了一些精灵粉,他们就不知不觉的飞了起来。飞过高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永无岛,他们听见各种野兽和人类的声音。“我们”到“地下世界”去玩了一会儿,为了不被敌人发现,上面盖了一个大蘑菇。彼得要向海盗挑战,最终彼得打败了敌人。

彼得以勇气和智慧打败了敌人。

彼得不想长大,为什么呢?因为他想拥有一颗纯洁的心,不想被别人污染他的心灵。我不想长大,因为我可以和小朋友快快乐乐的玩,过幸福的生活。

《小飞侠彼得潘》这部经典的儿童作品,有着深刻的社会意义。这本书还有很多知识,让我新奇的去阅读。

《彼得潘》读后感 篇3

所有的孩子都要长大,只有一个例外——他就是小飞侠彼得潘。我读了《彼得潘》整整一本书,精彩的故事情节深深地吸引了我。

在这本书中我特别喜欢彼得潘,因为他既勇敢又聪明。海盗船长胡克把约翰和麦克尔给抓走了。彼得潘为救他们,他想到了一个办法,学着胡克的声音对他的手下说:“把那几个小孩放了!”糊涂的手下们把孩子放了。海盗船长胡克回来之后问孩子在哪?他们还很高兴地说按照您的指示把孩子们放走了。胡克听了很生气,原来自己被彼得潘糊弄了。

我还很羡慕彼得潘会飞,他可以在天空中自由的飞翔,变化出不同的姿势,更有趣的事他居然可以在云层里睡觉,多好玩呀!啊!我真想去书中的永无乡看看,看看彼得潘在不在,看看温迪在不在?

啊,我们的童年像梦一样多姿多彩!

《彼得潘》读后感 篇4

这几天,我看了一本书,名叫《彼得潘》这本书是地球上很少能接触到的完美的东西。

彼得潘是一个不能长大的孩子,他需要别人对他的爱,他可以在这些爱里任性的撒娇,就象在雪地上撒野的孩子,可是他却不爱别人。或者说的更悲哀一点他不懂得怎么样去爱别人。这本书让我懂得了要想让别人爱你,那么你也要爱别人。

在这之前,我一直不相信神仙之说。但看完了这本书才让我认识到——相信有就会发生。

这本书给我的心灵带来了很大的震撼。同时我也不得不佩服詹姆斯巴里那丰富的想象力。

这本书生动、详细地介绍了温迪和彼得潘还有一群可爱的孩子们一起经历的探险。还有那些温馨的、快乐的场面,让我也随着故事的发展心情时起时伏。表情也随之变换,时而紧皱眉头;时而开怀大笑;又时而热泪盈眶。可以肯定的一点是,这本书的作者是十分成功的。

这个故事是这样拉开序幕的:一天夜里,的温迪在她的屋里发现了一个穿着绿叶衣的小男孩——彼得潘,他们彼此作了介绍后就成了好朋友。在彼得潘的劝说下温迪带着她的两个弟弟跟随着彼得潘一起飞往了属于每个孩子的想象世界——乌有岛。在那里他们开始了一段令人回味的旅程。更让我羡慕地是彼得很幸福。他可以飞,飞向他蔚蓝的蓝天。他可以不用长大,无忧无虑地在岛上玩,不需要去学习,不需要去工作,更没人管!多快乐呀!

当我读到岛上的孩子们为温迪建造一幢美丽的房子时,我是多么的感动和羡慕。能够得到一幢根据自己意愿建造的房子是每一个孩子都梦想的事情,我同时也为温迪感到快乐。

而当他们智斗凶恶的胡克船长时,我有身临其境似的与他们“并肩作战”我一边看,也一边为他们的出逃而“出谋划策”。同时也为他们的胜利而欢呼雀跃。

后来当我看到彼得潘的美丽小神仙——小叮当时,也不由得想起我自己也会有一个时刻守护在我身边的小神仙,这又让我感到极其的兴奋。

看完这本书之后,我意犹未尽,并且明白了相信有就会发生!我于是也像其他孩子们一样憧憬起与温迪一样的经历来!

《彼得潘》读后感 篇5

所有孩子都会长大,除了一个人。那个人就是小飞侠彼得潘。

彼得潘永远是个贪玩的孩子,总是开心地笑,无忧无虑地飞。在无忧岛,他和海盗决斗,卸下别人一只胳膊;和其他没家的孤儿一起玩耍,当他们的头儿。在现实城市,他每天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事,可是自由过头就是孤独。因为自己的影子不跟着他,他伤心地哭了。只有童话故事能安慰他,只有温蒂能安慰他。可是他没有父母,没有感情,他不能长大。小飞侠的身份注定了温蒂和那些孤儿都会离开他,他们必须长大,在现实世界中长大。而他必须孤单地飞,飞在无忧的世界里,永远做个孩子。

小飞侠彼得潘有许多别的孩子不曾经历的快乐,但是有一种快乐他永远与之无缘。

人都不想长大的时候。觉得成人世界太多烦恼,太多金钱、权力、地位、名声的纷争,甚至是情感的纷争。觉得只有孩子的世界才最干净、最单纯,只要心里感到快乐就好了,其他的什么也不用想。想像童话故事里说的去和海盗决斗,去森林探险,想一直和伙伴们一起玩,不回家。

可是,有得必有失。不长大的孩子,在逃避了成人的烦恼和责任之时,也错过了长大的快乐和情感的体验。错过了许多生活的经历,也就少了对世界的感悟,对自己的认识,少了成熟的心智。

人生不可能简单得就像童话世界或童年一样。没有人可以像彼得潘一样永远不长大。但是我们可以在长大的同时保持一颗童心,保持着对世界的好奇心,对未来的探索精神。不要失去被感动的能力,不要失去对生活对自己的满足感。每天看看天空,看看花草树木;享受每一顿饭,每一次休憩;在烦杂的生活中寻找乐趣;关心他人的同时收获感动;时不时地对自己笑笑。简单的快乐才是最快乐。

虽然我们每天都要面对复杂的世界,但是每个人心里都有个无忧岛。安静的时候,回到无忧岛里飞一会儿吧,一个人在无忧岛里飞那么一会儿。

《彼得潘》读后感 篇6

《彼得潘》是英国剧作家杰姆·巴里最著名的一部童话剧,出版于1904年。

小说讲述的是:一天晚上,彼得潘来到小姑娘温迪家,教会了温迪和她的两个弟弟约翰、迈克尔如何在空中飞行,并把他们带到了“永无岛”上。他们一到岛上,历险就连连不断,他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。

海盗船长詹姆斯·胡克作恶多端,他凶恶无比。因为彼得砍掉了他的右胳膊,所以,他用一个铁钩来杀人。小说中写道:一次,一个笨手笨脚的海盗不小心碰了一下他,就只听一声撕裂,一声惨叫,那个海盗的尸体便被踢到了一边。胡克却连嘴里的雪茄都没拿掉过。从这里我深刻地体会到海盗船长的残酷,没有人性。“战争”在不断地爆发着,海岛已无宁静之日。但尽管不幸事件接踵而至,彼得潘却总能大显身手,化险为夷,想出巧计搭救出伙伴们。

我觉得作者生动地描绘了一个活泼、可爱的小男孩。有一次,他居然把自己的影子忘在了温迪家,真是个粗心的小家伙哦!一天晚上,他准备来取走他的影子。在他费尽力气找到后,人们肯定会想:他和他的影子碰在一起时,一定会像两颗水珠碰到后那样一下就汇成一体。可事情却不像人们想像的那样理所当然。面对这样的状况,谁都没有料到的是:彼得潘竟然会想到用肥皂把自己的影子粘到自己的脚上。看到这里,我真是忍不住捧腹大笑,多可爱的小男孩呀!

作者不但写了彼得潘的可爱之处,还主要描写了他的聪明、勇敢和机智。当孩子们被海盗抓去时,他利用胡克害怕鳄鱼的弱点,孤身一人闯过“鳄鱼关”;悄悄潜入海盗船仓库,搭救出伙伴们;又用计把胡克引入了鳄鱼的口中……。彼得潘伸张正义,除去了“恶魔”,此次永无岛上恢复了宁静的日子。

看了这本书,我真希望我也能遇到彼得潘,和他一起飞到永无岛去探险,那一定是最惊险、最刺激的游戏。

《彼得潘》读后感 篇7

《小飞侠彼得潘》这本书的作者是英国的詹姆斯·巴里,巴里是苏格兰小说家、剧作家和散文家。生于工人之家,自幼酷爱读书写作。许许多多的孩子都不想长大,不想上学,只想天天玩。彼得潘就是个永远不想长大的男孩,他住在永无乡。

永无乡是每个孩子都到过的地方,彼得会告诉你,它在哪里:“由第二个路口向右拐,然后一直飞到天亮。”在这本书里,有一天,达令太太和达令先生去参加一个重要的舞会,这一天彼得把文蒂、迈克、约翰带到了永无乡,在永无乡里文蒂给孩子们当起了母亲,文蒂讲了一个令达令太太和达令先生的故事,让文蒂和孩子们都准备回家了,可是他们刚出来就被海盗给抓住了,彼得知道以后就去准备和虎克拼个你死我活。在海盗那边,虎克把孩子们放走,让文蒂留下。就在那时,那条鳄鱼来了,孩子们去看了一眼,却吃惊得看到了彼得。

彼得让孩子们不要出声,他溜进了船舱,正巧鸠克斯下去到船舱里拿东西,被彼得刺死了,然后切科、斯塔奇全被彼得刺死了。虎克让孩子们从甲板到船舱里,彼得给孩子们解了锁,并给孩子们武了装,彼得把孩子和文蒂藏在了一起,彼得穿上上衣站在桅杆前,彼得把孩子们喊来了,一时间船上接二连三地发生惨叫声、落水声。

彼得和虎克用剑在刺杀,虎克被彼得刺伤了,有气无力地还击他,虎克绝望得跳进了大海里,谁知那条鳄鱼在下面等着他。最后文蒂和孩子们回到家了。看了这本书以后,我知道做人要勇敢。

《彼得潘》读后感 篇8

本学期我在老师的指导下读了《彼得潘》这本书,我觉得这本书我一本非常适合我们小朋友读的书。在这里我把自己读时的感受,和感想写下来,供所有小朋友们欣赏。也希望你们多读一些有意义的书籍。

这本书的主人公是彼得和温迪。彼得想让温迪做孩子们的小母亲,在达林太太出去的时候,彼得就教温迪她们学会了飞行,他们飞到了“永无乡”,可是却遭到了海盗胡克的攻击。彼得带领孩子们一起打败了胡克。温迪和她的弟弟想家了,所以不久以后她们就飞回了家。

其中,我最喜欢彼得,因为他被胡克的铁钩扎伤了。还是坚强地与胡克做斗争。他这种勇于向困难挑战的精神值得我们学习。在我们学校的雏鹰艺术节中,我很不愿意参加,因为我缺乏自信。但是在老师的鼓励下我还是参加了,并且获得了主持人比赛的第一名。

我最讨厌的人是胡克,因为他让孩子们从木板上跳到了深深的大海里,我最羡慕的人是彼得,因为他能在天空中自由飞翔。如果是我的话,我也要去永无乡看看,看看彼得在不在,看看温迪在不在!

我们的童年像梦一样多姿多彩!

《彼得潘》读后感 篇9

所有的孩子都要长大,只有一个例外——他就是英国的詹母斯·巴里笔下的小男孩彼得潘。

彼得潘是个顽皮、淘气、会飞翔、勇敢、有绅士风度、又有些傲气的小男孩,他住在一个叫做“梦幻岛”这样的可爱小岛上。据说要是小孩子死了,他陪着他们走一段路,小孩子就不会害怕了。

有一天,彼得潘的影子被温迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘来找自己的影子,找到影子后他想方设法地把影子粘上,就哭了起来。哭声把温迪吵醒了,彼得潘告诉温迪原因后,温迪细心的把他的影子缝了上去。

后来彼得潘、小仙女可铃铛、温迪、还有她的两个弟弟约翰和迈克尔飞向梦幻岛后,开始了冒险的旅途。他们看见了美丽可爱的美人鱼小姐,阴险毒辣的海盗船上的船长霍克……在梦幻岛上彼得潘和朋友们一起和霍克船长展开了殊死决斗,最终彼得潘赢得了胜利。

每个孩子都想飞翔,也幻想着自己的“梦幻岛”。彼得潘有着很大的勇气,我看了这本书后在想象中描绘着自己心中的彼得潘。

《彼得潘》读后感 篇10

寒假里,我读了一本书,这本书的名字叫《彼得潘》。这本书的内容非常精彩,引人人胜,让你看了爱不释手。

它的内容是:孩子们都知道,自己总有一天会长大的,温迪也知道这个道理。可她听说,生活在永无岛上的孩子,永远都不会长大,也包括彼得。可是,世界上没有人相信这个故事,只认为这是个传说,温迪就相信。一天,彼得来到温迪家,他要带着温迪、约翰、迈克尔三个孩子去永无岛玩儿,他们的父母当然不知道,彼得先教会他们飞行,然后就带着他们去永无岛了。

在神奇的永无岛上,有冷酷的海盗、勇猛的印第安人、可爱的小仙女和一些孩子。孩子们让温迪当他们的妈妈,温迪天天照顾孩子们,给他们缝衣服,哄他们睡觉……直到有一天,温迪终于知道她的父母担心他们,决定离开永无岛,回自己的家。可是,回家的路上,又被海盗抓去了,海盗逼温迪当他们的妈妈,温迪不干,海盗要把他们扔到海里喂鲨鱼,最后彼得救了温迪。

后来,他们的爸爸妈妈知道了,同意温迪每年春天的第一个星期可以去永无岛住,替彼得做春季大扫除。随着时光流逝,温迪长大了,她生了一个女儿,叫简。第二年,彼得又来了,他带简去永无岛……

这本书除了情节引人人胜、生动有趣外,给我感触更深的是认识到母亲的重要,你看孩子们要温迪做他们的妈妈,连海盗都要温迪做他们的妈妈。可见母爱是多么重要,得到母爱是多么的让人渴望!谁愿意生活在没有母爱的世界里呢?

我很庆幸我有一个疼爱我的妈妈,在生活上她无微不至地照顾我,在学习上她关注我的点滴进步。她总是对我寄予希望,给我机会,给我鼓励,在她的引导下我才健康成长。

写到这里我要向妈妈真诚地说一声:“妈妈,谢谢您!”

《彼得潘》读后感 篇11

小飞侠一听就知到,这个故事一定很有趣。他们会有怎样的惊险历程呢?

小飞侠来到温迪家,教会了温迪等两个弟弟飞,并把他们带到永无岛上,这里危险重重,让他们认识了一群新伙伴,同时也认识了邪恶的强盗:胡克。由于这里没有大人的保护,温迪和彼得撑起了爸爸和妈妈的重任。当他们历经种种困难时,他们想家了,只有彼得不想,他们准备回家时,胡克把温迪等人抓了起来,不想彼得救,就在他的药里放了毒药,可没想到这一切被小精灵叮铃铛看见了,把彼得的药喝了,不久它将死去,但孩子们相信有小精灵的信念就了它,彼得连忙赶去就温迪他们,并将胡克杀死,温迪回家了,他答应彼得不长大,但没有办法,还是长大了,她不能每年再去给彼得打扫房间了,换成了她的女儿,当她的女儿也长大时,又换她女儿的女儿,就这样一直轮流着……

《彼得潘》读后感 篇12

最近,我读了一本名叫《彼得潘》的书。这本书是詹姆斯巴里最著名的一部童话剧。

有一天晚上,彼得潘——一个不愿长大的小男孩,来到一个名叫温迪的小女孩的家。他教会了温迪和他的两个弟弟学会飞行。彼得把她们带到了永无岛上。他们一上岛,危险就连连不断地发生,随之而来的快乐也不断地出现。他们遇到了印第安人。海盗把印第安人的公主虎莲给抓走了,彼得和他的伙伴们一起把公主给救了出来。岛上的日子虽然快乐,可是温迪很想家,后来她回到了父母身边。

读完这本书后,我觉得帮助别人是件很幸福的事,就像一颗糖放入口中的感觉,总是甜甜的。不能瞧不起自认为不如自己的人,因为每个人都有长处和短处。

《彼得潘》读后感 篇13

《彼得潘》是一部著名的童话故事,由英国的杰·姆·巴里创作的,讲的是一个永远长不大的孩子的一些事情。这个孩子就是彼得潘,他带领许多孩子一起玩耍、生活,一起打败了海盗。

读了这个故事,我非常羡慕彼得潘,因为他永远也长不大,永远可以做个孩子,永远都可以快快乐乐地生活。在现在的这个世界里,因为激烈的竞争使许多人变得冷酷、多疑。整天忧心忡忡、闷闷不乐,好像身上有千斤重担似的。而彼得潘就可以整日玩耍,除了生计他可以什么都不去想。虽然没有了妈妈,但看起来仍然那么幸福、快乐!

彼得潘的聪明才智和勇敢也非常值得我去学习。一个小小的`孩子,竟可以以自己的实力战胜凶恶的海盗,那是需要多么大的勇气和智慧呀!我们现在的许多小孩儿,不用说去战胜强盗、小偷,就是连独自在家、只身出门都胆胆怯怯。我想正是因为人们的胆怯之心,强盗、小偷才会越来越大胆,越来越多。如果每个人都能像彼得潘一样,甚至比他还强,那么这个世界上的坏人就会越来越少,越来越和平!

另外在永生岛上当孩子们妈妈的温迪也很令我敬佩。因为她也才仅仅6岁,然而她没有像现在的一些孩子那样娇生惯养。她可以烧饭做菜、洗衣叠被,还会讲许多许多好听的故事,使岛上的孩子都能快乐健康地生活。这都是现在许多小孩儿所做不到的,也是不敢想象的。小小年纪就有这么多、这么好的本领难道不应该称赞吗?我认为并非现在的小孩儿有多差,关键在于不去锻炼。为什么偏远山区的孩子懂事呢?其实也是这个道理,山区条件艰苦才使那里的孩子成熟得早。在当今激烈的竞争当中,只有拥有自理自立的能力并敢于创新的人才能有一席之地。所以我们就应该适当地锻炼自己,像温迪一样不光能照顾好自己也还能有精力去照顾好别人。

很显然,这个故事与现在我们的生活很不相近。但其实除了幻想的东西外,其他许多事情都应该是我们要做到的。也许我们想要达到目标还需要很多时间,但我坚信未来一定是需要这样的人——有胆识、有能力、有勇气。也只有这样的人才可能是现在和未来人类的先锋!

《彼得潘》读后感 篇14

也许,在很多英国人的脑海中都会有这样一个永远长不大的小男孩,他顽皮、勇敢还会飞翔——他就是詹姆斯·巴里笔下居住在“梦幻岛”上的小男孩彼得潘。

一个偶然的机会,女孩温迪与她的两个弟弟认识了彼得潘和小精灵铃叮当,彼得潘因他所在的梦幻岛上缺一个“妈妈”而将温迪、约翰、迈克尔带到了美丽梦幻岛上,在这座海岛上不仅有茂密的丛林、美丽可爱的美人鱼,而且还有着野蛮的印第安人,以及阴险毒辣、横行附近海面的海盗。孩子们在梦幻岛上学会了飞翔、学会了在大家庭的生活,然而梦幻岛上的生活并不是一帆风顺,彼得潘和他的朋友们一起和海盗霍克船长展开了殊死决斗,最终彼得潘他们赢得了胜利。

本书通过讲述在梦幻岛上发生的各种故事,塑造了彼得潘鲜活的形象:顽皮、淘气、会飞翔、勇敢、有绅士风度但又有些傲气。他带领着孩子们在梦幻岛上过上了他们梦想的生活。但终归要回到现实生活,当温迪他们回到了久别的家后,看到为他们永远打开的一扇窗,敲开了熟悉的家门,他们的生活也日趋正常,但彼得潘却不愿过上正常人的生活,为了使自己永远不长大,他离开了深爱他的温迪,又回到了梦幻岛。多年后的一天,阔别多年的彼得潘突然出现在温迪面前,已是物是人非,彼得潘已无法把温迪再带到梦幻岛,只能带着温迪的未成年后代来重温这段美好的记忆。

故事结束了,带着一丝丝惋惜,色彩斑斓、无忧无虑的童年生活终将结束,孩子们必然要面临现实生活承担起他们应负的责任,就让时间的指针继续旋转,也许,在将来的某个转弯,命运还在等待,等待下一个美好的安排。

《彼得潘》读后感 篇15

所有的孩子都会长大,只有一个孩子例外,这个孩子就彼得潘。

彼得潘可以为所欲为,可以做任何自己想做的事,但是自由过度就是孤独。他和其他没家的孩子们一起玩耍,当他们的队长,每天晚上,他都会听温迪讲睡美人、灰姑娘和白雪公主的故事,他没有父母,也没有感情。可是他永远也不会长大,他的身份注定了他的孤独,最后温迪和其他孩子都会离开他,因为他们必须在现实世界中长大,而他只有孤单地飞在自己的无忧世界里,永远只能做个孩子。彼得潘有许多其他孩子未曾经历过的快乐,可是有一种快乐他永远与之无缘,那就是长大的快乐。

彼得潘总是开心地笑,无忧无虑地飞,勇敢地面对一切。在“永无岛”上,他和海盗头子胡克决斗时表现出来的勇敢让我佩服,最后他成功地卸下胡克的手,打败了胡克。

读完《彼得潘》这本书,我感触颇深。我要学习他对朋友的友爱、关心,学习他身上的勇敢,努力去面对生活中的一切困难,学习他身上的乐观,快乐地过好每一天。有一次,我半夜醒来,想去卫生间,可是屋里漆黑一片,我害怕极了,就把妈妈叫醒了。现在想想真惭愧啊,以后再也不这样胆小了。虽然,我们每天都要面对复杂的世界,但是我们只要像彼得潘一样,每个人心中都有个“永无岛”,空闲时回到自己的“永无岛”上飞一会吧,让我们快乐的过好每一天。

《彼得潘》读后感 篇16

当读完《彼得潘》这本书后,我遐想出一幅美丽的图画:一群可爱的孩子正在永无岛上快乐地嬉戏。在永无岛那里,没有大人的说教,没有大人的束缚,想怎么样玩,就怎么样玩,是我们孩子的快乐天堂。

文蒂,约翰以及迈克尔三个孩子跟着彼得潘和一个名叫丁卡·贝尔的美丽小仙女一起飞到了永无岛,文蒂他们不仅和印第安人成了好朋友,还和以胡克船长为首的海盗们展开了搏斗,开始了一场真正的冒险。最后,“邪念打不过正义”,胡克被一只一直缠着他的鳄鱼给吃掉了。彼得潘不喜欢长大,但文蒂他们总得长大呀!虽然文蒂他们长大了,飞不了了,但他们儿女,包括其他孩子们,只要是欢乐,天真的,都可以和彼得潘一起飞向永无岛。

这篇文章中我最喜欢彼得潘,他浑身散发着青春活力,神气活现,而且自由自在,无忧无虑,始终是一个满口乳牙长不大的快乐小孩。我也正在长大,拥有想像的翅膀,拥有自由翱翔的本领。但长大后就会失去这一切,所以我希望像彼得潘一样永远不要长大。但人类无法不长大,这是无可奈何的。彼得潘的存在说明人类有着周而复始、延绵不绝的童年,和伴随这童年的永恒的母爱。人总要长大,这很不幸,但人类是有希望的,“只要孩子们是快活的、天真的、没心没肺的”。

《彼得潘》读后感 篇17

老师刚给我们班每个人借了一本书,名字叫《彼得潘》。书一发下来我就津津有味的读起来,恨不得马上把它看完,老师还专门给我们放了这本书拍成的电影“小飞侠彼得潘”。

主人公彼得潘是一个不愿长大也永远不会长大的小男孩。他带领着一群和他一样不会长大的小男孩生活在一座没有烦恼与世隔绝的小岛上。在一个夏夜里,彼得潘飞到伦敦,趁达林太太不在家,诱使她的女儿——特别会讲故事的温迪带着两个小弟弟跟他飞回梦幻岛,她们的探险故事从此开始。大家推举温迪做母亲,从此过上了童话般奇妙的生活但生活中也隐藏着许多危机。他们一起做了许多英勇的事,一次又一次的与诡计多端的海盗头子胡克进行较量,最终她们凭着智慧和团结打败了海盗,使胡克掉进了鳄鱼的口中……

在梦幻岛生活的过程中温迪的两个弟弟逐渐忘记了家里的一切包括深爱他们的母亲,但温迪始终都坚持着要回家,在战胜海盗后她们终于回到家中见到了日夜期盼着她们回来的爸爸妈妈,妈妈在她们离开后伤心欲绝,见到他们时还以为自己在做梦不敢相信她们真的回来了,温迪她们见到母亲后也十分高兴。

读了这个故事,我觉得外面的世界即使再精彩也抵不过有妈妈在身边的温暖,小孩子不管因为什么原因都不能私自离开父母,不然爸爸妈妈会很伤心,呆在妈妈身边才是最幸福的事。

《彼得潘》读后感 篇18

最近,我读了《彼得潘》这本书。我深深爱上了这本书。书的大意是这样的:达林夫妇有了三个孩子。首先出生的温蒂,之后是约翰、麦克尔,他们的到来给家带来了许多欢笑。可是,温蒂却不想长大,因为她觉得当孩子很欢乐。有一天,温蒂遇到了彼得潘,然后,她和她的弟弟们跟着彼得飞到了永无岛,达林太太很悲痛,她一向把窗户开着,让孩子们飞回来。到最终,温蒂还是选择长大,回到了自我的家中,

看了书,我异常喜欢彼得。因为彼得是那么勇敢。自从彼得把温蒂带到永无岛之后,他总是把她当作自我的宝贝守护着她。彼得还根凶残的海盗船长——詹姆斯胡克决斗了。彼得还很聪明。胡克把约翰和麦克尔给抓走了。彼得很想救他们,她想到了一个办法,彼得学着胡克的声音对她的手下说:“把那几个小孩放了!”糊涂的手下们把孩子放了。胡克回来之后问孩子在哪?他们还很高兴地说把孩子们放走了,胡克听了很生气,他二话不说,就把他们杀了。

更让我羡慕地是彼得很幸福。他能够飞,飞向他未来地蓝天。他能够不用长大,无忧无虑地在岛上玩,不需要去学习,不需要去工作,更没人管!多欢乐呀!

彼得我期望你能教我飞行,带我去永无岛享受那欢乐地滋味。在那里,我不愁吃穿。在那里,我能够和小精灵们一齐玩耍。在那里,我不用工作、学习。彼得,我期望这些幻想都能变成现实。

我不想长大。因为我们小孩都拥有一颗童心。可大人没有,他们总是让我们学习学习,烦都烦死了。长大后,我们还要辛勤地工作,培养孩子……还不如不要长大呢。小时候,我们不用学习,能够天天玩。我们想要什么,大人们都会给我们。

彼得,到我去永无岛吧!我要永远享受欢乐地滋味!永远……永远!

《彼得潘》读后感 篇19

《彼得潘》这本书是李教师为我们推荐的,要求我们每一天只读一章,并且要求每章读两遍,划出好词佳句,并且做批注,所以我们班的每个孩子都是认认真真地读完了这本书。我从中受益无穷。

它是由英国的·詹姆斯巴里所着。这本书讲述的是;彼得潘是一个会分,不愿长大也永远不会长大的小男孩。天真活泼,疾恶如仇,聪明勇敢的他,陈大林夫妇不在家,带着小女孩温迪和他的两个弟弟,一齐飞向有着仙子,人鱼,海盗,印第安人的永无岛。在哪里,他们开始了童话船的生活……

我异常喜欢彼得。潘的聪明和勇敢。凶残的海盗船长詹姆斯胡克,把约翰和麦克尔给抓走了。彼得想到了一个好办法救他们,彼得学着胡克的声音对他的手下说:“把那几个孩子放了!"糊涂的手下把孩子们放了。胡可回来之后问孩子们在那?他们还很高兴的说把孩子们放了,胡可听了很生气,他二话不说,就把他们杀了。

彼得是一个勇敢,聪明,欢乐;永远长不大的孩子。

《彼得潘》读后感 篇20

我读了一本名叫《彼得潘》的书。因为故事书叫彼得潘,所以故事的主人公也是彼得潘。

这本书讲述了彼得潘和温迪、约翰和迈克永远不会着陆的故事。在去永武祥的路上,他们遇到了海盗,并勇敢地打败了他们。最后,他们成功地逃脱了。当他们到达永武乡时,又遇到了海盗,他们用自己的智慧打败了海盗。最后,温迪、约翰和迈克回到了他们家。从那以后,他们长大了,长大了,变得强壮和健康。

这个故事里我最喜欢温迪。因为她温柔又乐于助人。例如:温迪当了妈妈后,她把家里收拾得井井有条,让迈克像个婴儿一样睡在篮子里,每天做各种各样的美食。她很忙,但很高兴。

我最讨厌的人是叮叮,因为她既贪婪又自私。当她看到彼得潘和温迪交朋友时,她想毁掉他们。

我最羡慕彼得潘,因为他会飞。如果我能飞,我会发明一种飞行服让人们自由飞翔。我也希望有一个像温迪一样好的妈妈,对我更温柔,对我更宽容,更宽容。我想学习孩子们的礼仪和教养,做一个人们喜欢的好孩子。

《彼得潘》读后感 篇21

每当我翻开《彼得潘》这本书时,就好像是走进了一个童话世界。这本书是引人入胜的精彩故事,也是受益终生的文学经典,里面的永无岛让我十分向往,因为那里有永远长不大的彼得潘和小仙女,叮叮铃他们。

文中的温迪、约翰,迈克尔,生活在一个平凡的家中。在一个星星满天的夜晚,彼得潘飞进了他们家,带着温迪和她的两个弟弟一起飞到了永无乡。从此,三个孩子过上了只有童话和睡梦中才能见到的奇妙的生活。

彼得的生活,孩子们的生活,就是一场真实的游戏,有时我会把自己当成彼得,想像时光倒流,做一个永不长大的孩子。

不想长大是每个孩子的愿望。之所以不想长大是因为长大后会有很多让我们烦恼的事情和要承担的责任。彼得是我最崇拜的童话人物。因为他教会我们怎样去对付社会上期压弱小,谋财害命的人,使我们快乐成长。

《彼得潘》读后感 篇22

最近,我读了一本书名叫《彼得潘》。我深深喜欢上了这本书。书的大体意思是这样的:达林夫妇有三个孩子,老大是善良的文蒂,之后是约翰、迈克尔。他们的到来给这个家带来了许多欢笑。主人公是不想长大的小飞侠彼得潘。有一天晚上,文蒂幸运的遇到了彼得潘,彼得说他住的“永无岛”是一个既趣味又刺激的地方,最终,在彼得的诱惑下,她和她的弟弟们学会了飞,跟着彼得飞去了永无岛。这使达林太太很悲痛,她一向把窗户开着,期待着孩子们有一天能飞回来。

以前,他们的影子自动就能够粘上,可是此刻怎样粘不上去了,彼得潘就哭了。这时,温迪起来帮彼得潘缝上了影子。彼得潘还教他们学会了飞行。这时彼得潘才想起丁卡·贝儿被关在抽屉里,于是,急忙把抽屉打开。丁卡·贝儿很是生气。最终他们还到了“永无岛”上,那里有:野兽、红人和海盗。海盗的头目可坏了,他叫胡克。彼得潘十分有争议感,他勇敢地和胡克做斗争,激战中彼得潘将胡克的右臂砍断了。

看了书,我异常喜欢主人公彼得,因为他是那么勇敢,自从彼得把文蒂带到永无岛之后,他总是忠实地守护文蒂。彼得还打败了永无岛上最邪恶的海盗船长——詹姆斯·胡克。彼得很聪明,他明白胡克最害怕那只吃过他胳膊的鳄鱼,所以,他在向胡克进攻时,装出被那条鳄鱼吞下的钟表的声音,把胡克下了个半死。

彼得唯一一个愿望就是不想长大,(想对教师说的心里话)他想永远做一个小孩儿,永远天真,永远欢乐。到之后,文蒂和她的兄弟们恋恋不舍地飞回了家。又过了许多年,文蒂都已经成大人了,彼得来看望她,文蒂发现,小飞侠彼得还是没有长大!

我和彼得一样,不想长大,只想拥有欢乐、幸福、天真,和那颗童心。

《彼得潘》读后感 篇23

我看了一本《彼得潘》的书,它的作者是英国的詹姆斯·巴里,从小就很爱写作。他一生为了孩子们写了很多童话,而《彼得潘》是他的代表作,其影响最大。

文章主要讲了文迪和彼得潘等几个孩子飞往梦想岛,在那里的奇遇。因为那里没有一个女的,所以文迪在梦幻岛成了抢手货,孩子们、小仙女、美人鱼、印第安人都希望文迪来当他们的妈妈,就连海盗也想让文迪当妈妈。她最终成了孩子们的妈妈。海盗头子狐克十分生气,他打算把彼得和孩子们杀死,觉得就能得到文迪。可是他千方百计地接近文迪都被彼得、印第安人、小仙女们给阻止了。他勃然大怒,和彼得展开了一场“世界型夺妈妈大赛”,结果当然是彼得潘赢了。最后他们离开了梦幻岛回到了家,那群可爱的孩子们被文迪的妈妈领养了。文迪长大后发现彼得还是一个小孩,当她有了孩子,她的孩子每天都听着文迪讲小时候在梦幻岛的故事。等她的孩子长大后,她也被接去了梦幻岛,并成了那群没有妈妈的小仙女的妈妈。之后被彼得潘接去梦幻岛当妈妈的事从文迪开始就一代一代地传了下去。故事创造了一个让我们十分憧憬的美好世界—梦幻岛。那里有无忧无虑的小仙女、美人鱼,友好的印第安人,可怕的海盗和温暖的地下之家。

这本书写出了我们那种想拥有的美好童年,不用做作业,不用上课,每天都能自由自在地玩耍,有时也复习复习知识的生活。可惜这只是幻想不是现实,我们还是要做作业的上课的。如果真的是这样,那该多好呀。它让我有了无限的想象力,更让我知道不应该害怕现实,害怕面对,要鼓起勇气面对生活。

《彼得潘》读后感 篇24

彼得潘是一个永远不想长大的小孩,他纯真、勇敢、聪明、朴实、善良,但有点自私,总能破解胡克的阴谋他的朋友温迪在这个大家庭着妈妈的角色,她和彼得潘的有点一样,但他没有缺点,她厌倦吵闹,不喜欢海盗的侵袭,总能化险为夷,和彼得一样,快乐无边,和彼得爸爸一起带着七个孩子生活在永无岛。你一定认识永无鸟吧?她就是那个救了彼得潘的鸟,他也生活在永无岛。你也一定认识达林太太,他是温迪、约翰、迈克尔的妈妈,是个美丽、可爱的女人,有一个充满幻想的脑子。她那让人迷恋,永远上翘的嘴角,每当有一个孩子看见就永远想亲一口。

达林先生是达林太太的丈夫,他为了惩罚自己当初把娜娜栓起来。如今,娜娜死了,达林先生住在了狗舍里,直到孩子们回来。胡克是让人痛恨的海盗,无恶不作,幸好,他死了,他用炸药想跟彼得他们同归于尽可是他自己却死了。还有叮叮,他的心地非常善良,有一次,还把彼得潘救了,幸好他没死。大家一定想和他们一起生活吧?温迪让自己的孩子简来当彼得潘的妈妈,简的女儿玛格丽特做彼得潘的妈妈……就这样周而复始。

大家一定也想飞到永无岛吧!

《彼得潘》读后感 篇25

所有的孩子都会长大,只有一个例外——他就是英国作家詹姆斯·巴里笔下的小男孩彼得潘。

彼得潘是一个顽皮、淘气、会飞、勇敢、有绅士风度、傲慢的小男孩。他住在一个叫“梦幻岛”的可爱的岛上。据说,如果孩子们死了,他会陪伴他们一段时间,孩子们不会害怕。有一天,彼得潘的影子被温迪的“狗保姆”娜娜发现了。晚上,彼得潘来找他的影子。当他发现影子的时候,他试着把它粘上,然后哭了。当彼得潘把原因告诉温迪时,温迪小心地把他的影子缝好。后来,彼得潘、仙境能贝尔、温迪和她的两个弟弟约翰和迈克尔飞到梦幻岛,开始了他们的冒险。他们看到了美丽可爱的美人鱼,邪恶的海盗船船长,梦境中的霍克,彼得潘和他的朋友们与霍克船长战斗到死,最后彼得潘赢了。

每个孩子都想飞,但也幻想着自己的“梦幻岛”。彼得潘有很大的勇气。读完这本书,我的脑海里浮现出彼得潘的形象。从未长大的男孩,没有爱情,没有烦恼,在夜空中飞翔,身边有陌生的精灵,飞翔的身影和自由的笑声,成就了男人的梦想,也成为了所有女孩的噩梦。看着潘笑,它是多么纯洁。嘴角向上。没有悲伤只有快乐。我喜欢那种微笑。我的心变了。我想:当我们面对面的时候,即使我们什么都不说,我们也可以发自内心的微笑。我对你笑,你也对我笑。真幸运。

我改变吗?你改变了吗?我们都在改变吗?我们没有无忧无虑的童年,我们担心,我们有嫉妒,叮当声,我们的愤怒,我们有胡克船长,我们不是彼得潘,但温迪,温迪长大后离开锅后,彼得潘,彼得潘,永远年轻,永远有一个清晰的微笑。

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