假期中，我翻开了那本我爱不释手的“宝书”叫《在爱里成长》一拿到书我就津津有味，爱不释手的读了一遍又一遍。这本书以小故事为主体，每个都有精彩绝伦，使我感触及深他们就想我的莫逆之交，照应了我的`心灵。
《在爱里成长》其中《女孩与丹顶鹤》这个故事让我印象深刻，讲的是主人公出生在黑龙江省齐齐哈尔的一个美丽女孩，名字叫徐秀娟。徐秀娟从小喜欢丹顶鹤，经常和父亲，母亲一起给它们喂食，并且有一颗善良的心，有一次，因为丹顶鹤“赖毛子”被偷猎者抓走时徐秀娟救下的它，后来她为了把两只白天鹅“黎明”和“牧仁”找到，而死去。就这样年纪轻轻的徐秀娟在也会不来了。
每一个物种都是大自然的精灵，都有生存的权利，不分大小强弱，数量多寡，它们在生物学上的意义和价值都是同等的，人类没有权利和理由以不平等之心去对待其他物种，伤害甚至杀害它们以满足自己的私欲。很多人觉得动物就是低人一等，还影响人类的发展。爱护动物，善待动物，尊重它们的生命，让人与动物和谐相处，是我们应尽的职责。
有了爱，我们的世界会更加光彩夺目，栩栩生辉;有了爱，我们的心中会更温暖，更和煦。
如果你是一缕阳光，你是否照亮一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一棵大树，你是否撒下一片阴凉？如果你是一颗最小最小的螺丝钉，你是否仍然坚守着你的岗位？
因为有爱，我们才会照亮大地；因为有爱，我们才会让身边的人更温暖。
总有一天会长大的读后感200字 篇1
我读了《总有一天会长大》，讲的是约根和玛利亚暑假游玩的故事。
令我印象深刻的是：约根和玛利亚的秘密山洞。在他们的秘密山洞，可以抛弃一切烦恼，一直快乐。除此之外，令大门快乐的还有新鲜的小面包和果汁。他们吃了美味的小面包，喝了甘甜的果汁就情不自禁快乐了。还有猫头鹰屋，我觉得那不光是一个理想的安静之所，而且屋子里还有陶瓷碗和各种器皿，小屋唯一不足的地方就是那面不知道被什么打碎的玻璃窗户。说一下沙箱吧，沙箱真有意思，有城堡，有小人，有水渠，有道路，还有悬崖。最特别的是，有暴风雪和沙尘暴以及各种各样的天气，应有尽有！
看完这本小说，我都等不及想跳进书里去和约根和玛利亚玩了！
总有一天会长大的读后感200字 篇2
这几天，我读完了《总有一天会长大》这本书。
这本书的主人公是一个瘦小如柴的小男孩，他叫约根。他喜欢洋娃娃，他也很胆小，所以很多大男孩都在嘲笑他。在嘲笑声中约根变得越来越自卑。这个夏天，他迎来了他的好朋友玛利亚。在玛利亚的感染下，约根慢慢解放了内心的束缚与胆怯，终于在成长中战胜自我，爬上了梦寐以求的大岩石。
玛利亚是一个善良的小女孩。在约根受到打击时，玛利亚就会去安慰约根。我们也应该像玛利亚一样，能去体量别人。
读完这本书，我不仅知道了：不要去嘲笑或者看不起比自己弱小的小朋友，他有时候也会帮助你。而且我还明白了：不要老是看不起自己，要对自己有信心，有迎难而上的勇气。
总有一天会长大的读后感200字 篇3
这一周，我读完了《总有一天会长大》这本书，我觉得这本书对我们来说非常有意义，我很喜欢这本书。
这本书中的主人公叫约根，他是一个七岁的小男孩，虽说是男孩子，可他却还没有同村一个五岁的小男孩长得高大，长得健壮，这对于男孩子来讲，是一件多么倒霉的事儿呀！更令他烦恼的是，就连和他同岁的女孩玛利亚都比他高大，这可太让他扫兴了！他总是害怕玛利亚注意到他的身高，不过还好没有，这个夏天还和去年一样美好！
可是姨妈的到来令他很不高兴，因为她老爱说些担心约根长不大之类的.话，这令他尴尬而反感。
不过“总有一天会长大”中的“长大”不是指身体，而是心灵，总有一天我们每个人都会长大。
我觉得这本书很棒！
总有一天会长大的读后感200字 篇4
有一个叫约根的小男孩，不敢冒险，不敢独自做任何事！可他的好朋友玛利亚，可以做男孩子所做的事！爬树、跑步、爬高，马丁是一个大孩子，总是为难约根，做约根做不到的事，可玛利亚全都可以做到，有一天，马丁要所有的男孩爬上大岩石！
可约根不敢，马丁就嘲笑他，说他：胆小鬼，怕死鬼！哈哈哈哈！约根是怕死鬼！怕死鬼！哈哈哈哈！玛利亚气的拉上约根的手回去了，玛利亚晚上带着约根，爬上了岩石，从此，约根不在胆小，因为他的好朋友玛利亚在！
总有一天会长大的读后感200字 篇5
《总有一天会长大》这本书讲了一个名叫约根的小男孩，他胆子很小，性格像个小女孩，喜欢玩洋娃娃，总是被别人嘲笑欺负。在一个夏天，在好伙伴玛丽亚的感染下，他渐渐突破自我，胆子变得越来越大，还和玛丽亚一起攀爬上了自己梦寐以求的大岩石。
这本书使我受益匪浅，它让我明白了要尊重别人，友善的对待他人，并且通过主人公约根的事迹让我有也体会到了我们应该突破自我，战胜自己，这样才会看到更美的风景，才会真正长大。成长中，我们总希望自己快快长大，模仿大人说话，穿着。希望可以通过这本书，也让你能体会到真正的长大。
总有一天会长大的读后感200字 篇6
《总有一天会长大》这本书讲的是，一个女孩子气的男孩儿约根，他爱玩儿布娃娃，直到某一天他的朋友玛丽娅来到了约根所住的小村庄哈默比，让他变得勇敢起来。
因为玛丽娅的到来，约根开始和她一起玩汽车，和她一起探险，在她的领导下，约根开始变得勇敢，有一次他最害怕的男孩儿马丁，他的自行车不见了，善良的约根抛下了对马丁的提防，和玛丽娅一起战胜了恐惧，进入猫头鹰小屋，找到了他的自行车，后来马丁又专门发明了女孩和小孩儿都能玩儿的游戏老鹰捉小鸡，他们一起游泳，一起度过了好多欢乐的时光，心中善良勇敢的他们，在一天夜里成功登上了大岩石，战胜了自我，因为我们总有一天会长大。
爱的教育
暑假，我读了一本＜爱的教育＞,是一个意大利的小孩写的
还有一篇让我感动的文章是
爱的教育读后感200字左右2
从小到大《爱的教育》几乎伴随着我长大，不管是续写还是书。各式各样的版本，都以它感人的情节深深的感动了一大批青少年和儿童。最近闲来无事就再次拿起《爱的教育》细细品味，它是意大利小说家“埃德蒙多。德。亚米契斯”的代表作。《爱的教育》写于1886年，这部作品以一个小学生日记的形式透过小主人公一年中所看见的，听见的感人的故事，深情的抒写了师生之谊，同学之情，亲子之爱和人与人之间的将心比心，互助，体贴和关爱。文中的人物有稳重的卡隆，风趣的克莱谛，驼背的奈利和聪明，善良的代洛西……，这些人物中我最喜爱的人物当然是代洛西了。代洛西的爸爸是一位商人，他的家里十分有钱，可是他却没有一点有钱人的架子，他每年考试都拿第一名，也是每年都拿奖学金。代洛西不仅仅聪明，而且十分乐于助人，有同学没带什么东西，找代洛西借，他就必须会借给你。因此，我喜爱代洛西，更喜爱《爱的教育》。
爱的教育读后感200字左右3
这个星期，我借了一本书，名叫《爱的教育》。这本书是由意大利作家亚米契斯所写的，是一部流传世界各地的名着。
书中的主人公安利柯和我一样也是个小学生，他聪明、活泼，但有些贪玩，不爱学习。所以，他爸爸给他写了一封关于学习的信：“
第一，假如孩子不去上学，整天游戏和玩耍，生活会多么无聊，多么乏味；第二，此刻所有人都努力学习，工人们、农民们、男士们、女士们、他们劳动了一天后，还要努力学习；第三，世界上所有的孩子，都在读书学习，无论是冰雪封冻的俄罗斯；还是炎热的新加坡，千百个民族的儿童正透过各种不一样的方式，去学习同样的功课。这些儿童组成一个整体，正在进行巨大的活动，这种活动代表了世界的期望、进步和光荣。”
“爸爸”的这封信不止写给安利柯，还是写给我，写给天下所有的孩子。我也期望我变成这“小士兵”和全世界的“小士兵”打胜这场仗！
爱的教育读后感200字左右4
我最喜爱的书是《爱的教育》，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯编写。这本书透过对朴素生活的描述，使我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮忙！我认为这种关心、理解和帮忙，都离不开一个最根本的东西—爱！中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先务必有一颗完美的爱心。
那本薄薄的小书，文字不多，但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物，在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来说，看了这本书甚至能够影响我今后性格的构成。
书中塑造了形形色色的小学生形象，有表现优秀的，有表现极差的，有成绩好的，有成绩极差的，但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和善良的一面，这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育，他们即使不能成为国家的栋梁，也会成为益于社会的公民。
这难道不是一本具有深远影响的好书吗？
爱的教育读后感200字左右5
在世界上有多少本好书？又有多少个让人感动的真实故事？有谁不明白，书是人类伟大心灵之宝贵血脉？又有谁不明白书让人们懂得了情感。你们也许还没有看过一本感人的好书——《爱的教育》。
《爱的教育》，看到这个书名，很自然的让人想起了这本书和人世间的爱有关。是“母亲深深的爱”？是“父亲望子成龙的爱”？还是……此刻，就让我们走进这本书，感受这本书，学习怎样做人，让我们用心灵去体会这深深的爱。
这本书是意大利的亚米契斯创作的，他用他感人的语言使这本书创入了世界文学名着收藏精品。购买了《爱的教育》，而不看其中《汤姆叔叔的小屋》，那太可惜了。因为它把汤姆叔叔描述的极其感人，使我不断的想：“为什么那里的黑人不能够有和白人一样的公平待遇？反而还要任劳任怨地做白人的奴仆，狠心的白人还时不时用鞭子抽打黑人？”
《爱的'教育》让我明白了很多很多，让我明白了要怎样做人，让我明白了不是任何地方都是像我们那里这样太平，没有歧视。还有许多人们在受着不公平的待遇。这本书让我明白了许许多多说不尽的爱。
期望大家能够和我一齐来体会这深深的爱，学会做人的道理。
爱的教育读后感200字左右6
快过年了，天气反而不好了，天天下着小雨，又不能外出逛街就从书柜里把以前看过的一些故事书拿出来再看看，翻来翻去，却找了本叫《爱的教育》这本书，慢慢地品味起来。看完这本书后结果发现，这本书里是一段荡涤心灵的爱之旅，原以为它和其他的童话书、故事书一样，只是一些好玩、逗人的一些故事而已。但看过后才明白，这不是一本普通的书，而是讲述的是一个意大利四年极小学安利柯在一个学年十个月中所写的日记。日记里所说的是他一年里的成长经历。书中用简洁流畅的文字，寓意深刻、充满温情的故事深深打动着我。一个温馨、甜蜜的爱，他将所有的故事变成了一个个“鲜活”的日记传文，最让我触动的是小主人公的爸爸给安利柯的一封信，告诉他如何去《感恩》。
在信里他爸爸还告诉安利柯，老师是最值得尊敬的人，让我们每个人都就应尊敬老师、爱戴老师。即使平时老师比较严格或态度不好，甚至有时还会犯错，也要一如既往地尊敬老师。我有时会不能理解老师为什么有些时候要严格要求对我们，对老师有报怨，此刻想想真是惭愧，我觉得，安利柯父亲的这封信不只是写给安利柯一个人的，而是写给全世界所有的人。因为尊重老师和孝顺父母是一样，是每个人必有的基本道德。
爱的教育读后感200字左右7
当我第一次看到《爱的教育》的书名使我思考，在这变化万千的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一齐跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
在我读完《爱的教育》后，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自我的祖国的深深的爱，对亲友的真挚之情。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我明白“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮忙期望工程……我想这部好书籍将会把这种完美的感受带给更多更多的人。
爱的教育读后感200字左右8
在五年级的寒假我读了一本叫《爱的教育》的书。这本书是一个意大利三年级小学生安利柯身边的100多个感人故事。每一篇都流露出了真情实感让我受益匪浅。
当我读到了“一颗高尚的心”时我的心灵深深的感触了，故事讲述的是一位左手有残疾的科罗西收到了几个孩子的欺负。他们不仅仅不一样情科罗西，反而用各种手段来侮辱科罗西，我相信在的社会中不也会有类似的现象吗？有些人看不起农村来的打工者，非但不给予帮忙，反而去嘲笑他们，真是太不就应了。我们对待别人都就应一视同仁偏见。我们就应向卡伦学习他勇于为胆小的卡罗西承认错误的精神。
《爱的教育》这本书每一个都是爱的哲理，他教会了我许多做人的道理。书中所叙述的亲子之爱-师生之情-朋友之谊-乡国之恋。这每一条都是每一个人的内心世界，但让那里的每一条实此刻现实生活中的人没有多少。
