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家长通知书读后感500字汇集90条

时间:2018-06-16 14:02

家长读书的心得体会1

人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。“多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。

因为家务和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的孩子也到了读书的年龄了,为了孩子的早期教育和扩充她的知识面,在学校和老师的“亲子读书”倡仪下,我和孩子一起拿起了书本,在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她挑选了《好词好句好段》,孩子收获不小。

通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。

亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去,我相信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。

家长读书的心得体会2

今日,我读了一篇文章叫《一个母亲与家长会》,让我受益匪浅。这故事讲得是:有一位母亲去开家长会,幼儿园的教师说“:你的儿子有多动症,在板凳上1分钟都坐不了”。母亲听了鼻子一酸,眼泪楚然而下,回家后,当孩子问妈妈教师对她说什么的时候,xxx妈笑着说“:教师说宝宝提高了,全班仅有宝宝进不了”。她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且不用她喂。

到了初中、高中的时候,教师依就说他上课听讲不好,母亲依就鼓励他,为了不让他那弱小的心灵受到伤害,她只能这么做。之后,当儿子将一封清华大学的录取通知书递给她的时候,儿子哭,他说“:妈妈,我明白我不是一个聪明的孩子,是您……”。儿子再也说不下去了,母亲也哭了。

这个故事令我十分感动,母爱是伟大的,是世界上任何爱都无法比拟的,有时候为了不让你受到伤害,母亲就会编一个善意的谎言来安慰你,这,就是伟大母爱的之处。还有就是每个孩子都需要赏识,在赏识中成长的孩子会明白努力,所以就会成功。

家长读书的心得体会3

教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避。异常重视的问题。

人生如梦,人生苦短,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分……教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长,对孩子的教育也是立体、全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。望子成龙,盼女成风是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

家长读书的心得体会4

在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》,读到高兴时,看到儿子哈哈的大笑,听着儿子“接着读!接着读!”的催促声,心里感到很满足,仔细想一想,与儿子一起阅读,真的体会很多。

平时总是发现儿子学的太慢,如此简单的东西却总是理解不了,自己急的不得了,后来静下心来想一想自己小时候的样子,才发现儿子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告诉自己要学会换位思考,至少在陪儿子阅读的我要有耐心,用儿子的思维体会儿子的生活,这也是一种收获吧。

与儿子一起阅读,通过一些小故事,让他知道什么是对错,让他知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读,不仅儿子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿著书给儿子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。

在阅读时,有时读错了他给我指出来,有时他也能给我讲一些他听到的小故事,问一些我回答不了的问题,才发现他比我小时厉害得多,

发现互动学习的'效果真的不错,学得轻松,掌握得也快,有点儿羡慕他,要是我们小时候也这样该多好。

在学校召开亲子共读活动中,我和儿子共同学习,共同成长,陪伴儿子读书的同时,和儿子一起读书,一起在书中感觉故事的精彩,词语的优美,让儿子感受到读书的乐趣。总之,在与儿子一起阅读过程,我的收获真的很多很多。

家长读书的心得体会5

与儿子一起参加读书会,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。

假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!

儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这个寒假,我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!

家长读书的心得体会6

也许你会说陪读很简单,不就是搬个小板凳坐在孩子旁边,盯着他写作业吗?其实不然,在竞争日益激烈的今天,陪读俨然成了一个要求极高的技术活儿。陪读爹妈们,都盼着孩子写作业是一场“闪电战”,但绝大多数时候,都打成了“持久战”。这场以熊孩子为导火索,作业为主要敌人的较量,智力是必须的,体力更是不能不要的。最好是十八般武艺齐上阵,否则可能连幼儿园的作业都应付不了。

幼儿园入学第一天,就被要求画世界地图。小学一年级要观察树叶从生到凋零,写实验报告……小孩子连笔都握不稳,作业自然落在了家长头上。都需要家长亲力亲为。做手工、打印资料、装订书本……不少家长好不容易熬过了学生时代,最后却又要捡起来重新来过。所以说,没有半把刷子还真揽不来这瓷器活儿。

我们童年的时候,没有辅导班,没有特长班,有的是欢乐,有的是无忧无路。然而,现在的孩子,过得真累。学校里要为了考试认认真真、分秒必用,生怕被别的小朋友落下;周末假期要拓展视野,参加各种兴趣班辅导班,智商情商同步发展;做完这些,还有成山的家庭作业、练不完的琴棋书画等等,想轻松,根本没门。然而,要论被这些折磨得最苦的人,孩子远远排不到第一。

陪读爸妈的苦,是不被世界理解的痛楚。而孩子一天没长大,这种苦和累一直都要继续下去。

家长读书的心得体会7

亲子读书是一件非常有教育意义的父母与孩子之间的相互沟通、交流的活动。通过了这个活动,让父母与孩子一起阅读,这个过程,不仅加深了孩子对知识的了解,而且父母与孩子一起学习,两人共同成长。分享书中的乐趣,在书海中快乐的翱翔。带给孩子自信,勇气和激情!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这是我经常对孩子说的一句话,我认为首先应该让孩子知道读书的重要性,通过读书,可以知道想知道的东西。如:女儿对我说,“妈妈,鳄鱼看上去那么凶,可是为什么它看到猎物会哭呢?”我故作深思状,“为什么呢?为什么呢,去,把那本十万个为什么拿来,我们一块找找看,到底是什么原因会让凶残的鳄鱼流泪。”

我俩找到答案后,我会故意大声说“噢,多亏了这本书啊,看来书里什么都有啊,以后还要多看书啊!”我也会经常给孩子讲一些孩子感兴趣的故事,有时讲着讲着,正当孩子听得津津有味的时候,我就故意忘记了具体内容,这个时候,孩子就会嚷嚷着赶紧讲,我就拿过故事书来,找到正在讲的故事,然后给孩子读起来,原先孩子不大认字的时候,我读,现在她嫌我读得慢,每当这个时候,她就索兴自己读,久而久知,她就会以为书中什么都有,也就基本上理解了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真正含义。

让世界充满爱观后感500字 篇1

今天下午,我们去多媒体教室观看了一个演讲,主题是“让世界充满爱”。

演讲的地方是东京,演讲人是一个青年演讲家邹遥先生。邹先生演讲的很好,他说:“你们爱不爱自己的老师?有一个老师,是大学师范毕业生,那天,她去乡下,看到乡下人那种渴望知识的样子,她决定留下来。但是生活条件甚苦,她过了几个月便想回家,到了过年时,她非常思念城市,思念家,更思念她的老母亲。她最终决定偷偷地走,不让其他人知道。那天早晨,她起了个大早,准备了行李,爬上了山,当她在山上准备下到另一个地方时,她教过的所有学生都在难过地大声叫着:老师,别离开我们,你别走,我们需要你。。。。。学生们甚至爬上山,一起跪在地上,苦苦的哀求着李老师不要走,李老师感动了,她同意留了下来,这一留就留了十几年,之后被评为优秀教师,得到了国家领导的好评并发了奖。但她却不幸得了癌症,同学们一得知,便掏出了一元。五角。二分,什么钱都给了老师,让她动手术,她感动了,但她说什么也不要,并上了最后一节课,她来到教室,对同学们说:她讲完这节课,就要离开他们了。‘当同学们站起来说她一定会好的,她流泪了。她说:你们一定要为中华之崛起而读书。我死后,要把我埋葬在山上,我要看着你们学习!”

邹先生讲完后,问:“你们是不是爱老师呢,有没有因为老师多布置作业就恨老师呢?”当他说完这句话,我不由得脸红起来,想起了那天,老师又抄题,又有日记,还练字,我们背后说老师真是的,她布置这么多,是因为她不用写!自从看了它,我才深受启发。

同学们,我们一定要爱老师,关心老师,因为老师也在爱着我们。关心我们。

让世界充满爱观后感500字 篇2

看了《让世界充满爱》是人的应该都哭了吧?

爱祖国。我们应该做到像非洲黑人一样,为了自己祖国坚强的跑到终点,为什么黑人受伤了还要坚持的跑到终点?因为在黑人心里有着一颗热爱祖国的心。就是因为有着这样的一颗心,才促使他在困难面前不低头。我们要学习黑人的精神,学习他热爱祖国的一颗心!!

爱老师。有的同学认为老师是‘灭绝师太’,但是你们却不知道老师的辛苦,老师每天批作业到深夜,同学们你们又谁知道呢?不,你们都不知道。老师每天都唠唠叨叨,为的是谁?为的不就是他的学生吗!当我们顶撞老师时,我们会觉得心里很爽,但我却不知老师的心在流泪。希望同学们今后不要在顶撞老师了。在这里我真诚的对天下所有的老师:“老师,你辛苦了!”

爱父母。有人觉得父母唠叨,但很少有人知道父母是为我们好;有人因为父母管的的太严而离家出走,但你们却不知道父母为了找你不惜花光所有的积蓄,但我们却一概不知。请大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸妈妈身体健康!万事如意!

爱自己。不同的人爱自己的方式也不一样,有的人认为自己吃得好就是爱自己,但会有自残的行为。这些人在自残之前想过父母吗?自己的身体是父母给的,在自残前应该先想想父母,问问父母同不同意。我们做不到孝敬父母,但要做到尊敬父母啊。

要珍惜自己的生命哦!

让世界充满爱观后感500字 篇3

今天妈妈让我观看了邹越叔叔演讲的《让世界充满爱》视频,我的心灵被深深地震撼着……

邹越叔叔从爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己几个方面做了激情演讲,每一个部分都表现了他对我们的殷殷期望。最让我感动的就是“爱老师”这个主题部分。

老师,多么伟大又特别容易忽略的角色。他们默默无闻的在自己的工作岗位上任劳任怨。有多少老师将自己的学生当做亲骨肉,嘘寒问暖,悉心指导。又有多少老师为了班里的孩子顾不了自己的孩子。

我的妈妈就是一名教师,小的时候我最怕妈妈背包了,因为一背包妈妈就要去上班了,我就抱着妈妈哭啊哭 ,虽然妈妈的眼神那么不舍,但妈妈还是每每狠心丢下娃娃大哭的我,因为妈妈不能丢下班上的孩子!我妈妈是中学教师,有早晚自习,所以经常住校。以前我常常抱怨为什么别人的妈妈天天回家,而我的妈妈却总是不在家,现在我才明白:老师啊,心里除了自己的孩子还有更多的孩子!

我们的班主任王老师,长的瘦瘦弱弱,但是在工作上缺干劲十足,我们班的学生都特别喜欢她。可我们的王老师有一个小儿子,和我弟弟轩轩差不多大小,可以想想王老师平时有多忙,王老师得孩子有多可怜,但是王老师一进学校就面带微笑,忘我的工作……

我们身边有太多值得我们感恩的人了,父母,老师,朋友……

让我们时常心怀感恩之心,让世界充满爱!

让世界充满爱观后感500字 篇4

按照学校的要求,和孩子一同观看了《让世界充满爱》的演讲视频,感触颇深。

《让世界充满爱》对我来说,是一种爱,是感恩,是责任,是坚强不息,是独立自主,是爱国主义教育。

孩子今年已经十岁了。他所处的时代与我们相比,已经发生了翻天覆地的变化。这种变化,已经表现在他的言行举止,他的学习,生活和为人处世的方式方法中。怎样让他们这一代人,这些独生子女更顽强、更自主、更具有责任心,更爱人、爱祖国、爱社会,更健康幸福的成长,怎样更好的引导、教育他们,是国家、社会、老师、每一个父母必须思考的问题。再过二十年、三十年、四十年,他们这一代人就是我们国家和社会的接班人。

我一直在思考孩子的教育,在感谢学校老师对孩子的培养外,我在想:多一些困难和挫折给孩子经历,多一些冒险和行为给孩子尝试,多一些责任给孩子担当,多一些自信、坚强、乐观给孩子培养,多一些爱给孩子感受,不单单是爱同学、爱老师、爱父母,更是爱他人、爱社会、爱祖国。只有这样,才是健康的,只有这样,他才能成为一个有用的人,不管他以后会从事什么样的工作,我们都会很放心,很放心的说:“孩子,你长大了。”

是啊,让世界充满爱!这简单的六个字,包含了太多太多的含义。对孩子是一种教育,对家长则是一种鞭策、鼓励和努力。只有当作为家长的我们真正的做到了,做好了。这世界才真正的充满爱!

让世界充满爱观后感500字 篇5

今天,学校组织去看了一个演讲,《让世界充满爱》。

这个演讲《让世界充满爱》,让我们大多数人都情不自禁地落下了我们感动的泪水。

在《让世界充满爱》中,那一个个感动人的故事,让我难以忘怀。那一幕幕感人的画面,时时浮现在我的眼前。

一个大学生知道母亲的钱来之不易后,为了母亲不在那么辛苦,刻苦的学习,读完了清华大学,拿到硕士学位,回报母亲。

有一位上海毕业的老师去了一个偏远的山区教学,受不了那艰苦的条件,准备离开学校,但被同学们的真诚打动了,下定决心要在那儿教书。也在那里结束了短暂而别有意义的人生。

有一个黑人运动员,心中装着自己的祖国,自己的'民族,让他坚强地跑完了全程,他就再也没有站起来过。一只老鹰为了教育自己的孩子学会生存,学会飞翔,忍下心把自己的孩子从高空中扔了下去,正是这样,这只小鹰学会了飞翔。

每个父母无时无刻都在关心着自己的子女,我们做子女的,又为父母做过什么呢;看了这次演讲,让世界充满爱,我懂得了在我们生活的大家庭中,需要爱,有时我们伸出援助之手,也会让这个世界多一丝微笑。

我们的父母辛辛苦苦的赚钱,我们要懂得感恩,我们的老师辛勤的教我们知识,我们要懂得报答。

父母对我们的疼爱,关心和照顾,老师对学生的关爱,关心,这些都是爱。爱能够让我们生活的大家庭便得和谐美好,幸福美满。

我们的生活因为有爱而美丽,让我们共同迎接未来吧!

让世界充满爱观后感500字 篇6

如果人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。看过让世界充满爱这个故事后我懂得了应该爱祖国、父母、老师和同学。

爱祖国,在以后我们一定要努力学习,像周爷爷那样为中华之崛起而努力读书;多为祖国做贡献,像神舟十号载人飞船的科研组一样努力专研;还有默默无闻的奉献者,那些在贫苦山区里一教学就是几十年的老师,他们把青春和热血全都奉献在了大山的孩子身上。

爱父母,我们要关爱自己的父母,想想香九龄,能温席,孝于亲,所当执,这句话我就觉得惭愧,我以后会听妈妈爸爸的话,我也应该学会去做一些简单的家务来帮助妈妈。俗话说“百善孝为先”这是我们中国人的传统美德我们是不是应该继续发扬光大呢?

爱自己,在这里我们不要觉得不好意思,因为不好意思会毁了我们多少次机会;因为不好意思说话会使我们善于交谈的能力下降从而失去交朋友的好机会;因为不好意思所以就算老板做错事我们明知道是做的也要打破自己的底线去做,只是因为不好意思拒绝。在我们的人生道路上我们要爱护自己。

爱老师,老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是我们漫漫人生路上的一盏指路明灯。我们应该尊敬师长,老师工作一天非常辛苦。刚我们进入梦乡的时候,老师还在为我们批改作业,在这里我只想对老师说声“您辛苦了!”。

我们应该为自己的祖国贡献出自己的一份力量,对父母关心孝顺一些,对自己应该学会自己爱自己,对老师我们应该多体谅一下。

让世界充满爱观后感500字 篇7

今天,我们全校师生看了一场记录片,叫“让世界充满爱”。

先是主持人请来了雏老师,并先问了我们第一个问题,老师辛不辛苦。大家异口同声说辛苦,雏老师给我们讲述了一段这样的故事。

一位老师在一个学校上课。晚上,老师悄悄收好了包,起了一个大早,爬上了山,爬上了山顶,准备坐县城的火车回家。

突然所有同学赤脚跑上山,跪在地上,恳求老师留下,老师留下了。但是,老师非常不幸,患上了癌症。

38岁那天,老师住进了医院,但是,老师要出院,要回到同学之间,回到教室,上我一生中最后一堂课。可是,老师还是离开了我们。

雏老师让大家说,老师您辛苦了。大家一起喊,老师您辛苦了。

雏老师问第二个问题,记不记得爸爸妈妈的的生日,大家说记得,雏老师又给我们讲了两个故事。

一位妈妈,接到了儿子入学通知书,是到清华大学去读书。可是,妈妈一看到那高昂的价格,决定把牛卖了,把家里所有值钱的东西都卖了。

儿子开始不用功了,开始谈恋爱了,每天到咖啡厅去。

突然,妈妈中暑了,儿子看到了,走开了。

儿子找不到妈妈,开始用功读书。毕业了,读到博士生,妈妈谢谢您。

雏老师上小学四年级时,下大雨了,爸爸没来,自己跑回家,并恨自己的爸爸。

出国时,自己明白,爸爸是为我好。

雏老师让所有人站起来,向老师,爸爸妈妈鞠躬。

我明白了,要尊敬老师,爸爸妈妈,让世界充满爱!!!

让世界充满爱观后感500字 篇8

《让生命充满爱》里面讲了很多的故事,有一个故事是这样的:在一次奥林匹克中,有一个项目是长跑,但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备,对他来说是多么的不容易啊!黑人眼看就要到达终点了,就在这个时候,不明白是谁突然扔出个瓶子,打到了黑人的脚背上,黑人倒下了,当黑人抬头看时,第一名、第二名、第三名都产生了,按照奥林匹克的规矩只要前三名诞生了颁奖仪式就要进行了,但是就在这是,主持人说:“颁奖仪式暂停,因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去,但是黑人把裁判员甩开了,黑人说:“不要碰我!我是一名选手!如果你碰了我,我就违反了规则!”自我指甲抓着地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到达终点后,黑人说:“祖国妈妈,我做到了。”这位黑人虽然没有赢,但是黑人为自我代替祖国到达终点而感到自豪和骄傲。我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。之后还有很多的动人心弦故事……

这些父母、老师为了学生,为了新一代,为了

祖国我爱你,老师我爱你,爸爸妈妈我爱您,我为我自我自豪!

让世界充满爱观后感500字 篇9

邹越老师为我们带来的这次演讲,不仅告诉我们让生命充满爱,也告诉了我们爱充满了整个世界。邹越老师说得对,我们现在的人,都是“不好意思”,前一句“不好意思”,后也一句“不好意思”,遇到什么事都要说上一句“不好意思”。邹越老师告诉我们,要把“不好意思”这四个字换成“对不起”这三个字。因为不好意思代表做错了,做错了就要说道歉,道歉就要说“对不起”!

邹越老师还告诉了我们,老师原来同父母一样的伟大,之前的我什么都不懂,以为做老师的都很轻松,没有什么了不起的,但经过邹越老师的这么一说,让我懂得了老师是辛苦的,老师的爱是无私的,当同学们一句一句说着:“老师,您辛苦了”“老师,我爱你”时,我不禁也流下了眼泪。其实我也是一个很害羞的人,一句“老师我爱你”从不敢开口对老师说,直到那天,我才敢开口,一句憋在心里已久的话终于说出来了。

那天,邹越老师说的每一句话,都是我们心里头所不敢开口的,我现在才明白,世界上除了父母是伟大的,老师也是伟大的。一首古诗写道“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,您是蜡烛啊!你照亮了我们前进的道路,指引我们向前走,不惜自己的一切!老师,我只想对您说一声:“老师,您辛苦了!老师,我爱你!”

让世界充满爱观后感500字 篇10

星期四下午,我们三年级的全体师生来到多媒体教室看了一场生动感人的电视教育片《让世界充满爱》。这场电视教育片是由邹跃老师演讲的,邹跃老师讲得感人肺腑、催人泪下。看着这场电视演讲,全体同学们都感动得热泪盈眶,久久不能平静。让我向大家介绍一下,共同分享这份感动吧!

这场电视教育片的主题是“让世界充满爱”,分四个部分:“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”和“自立自强”。当讲到一位非洲运动员被一个罐头瓶子砸伤后,在大家的鄙视下,坚强的走向终点,扑向终点线时,我的眼睛湿润了。当讲到一位老师得了癌症离开了我们时,我流下了感动的眼泪。当讲到一位教师看到一辆汽车向四个孩子 “飞”去,那位老师毫不犹豫地扑倒孩子们,把生留给了孩子,把死留给了自己时,我又流下了悲痛的眼泪。当讲到一位清华大学的博士生扶着捡破烂的妈妈上台领取证书时,我再一次流下了滚烫感慨的眼泪。

是啊,我们生活在充满爱的世界,父母这么爱我们,我们却感觉不到。老师这么关爱我们,我们却不用功学习。看完了这场电视教育片,我想到了中国举行的奥运会、四川大地震、载人航天飞机升空……那么多感人的事,那么多感人的人。我暗下决心:我要用自己的实际行动来回报我的亲人,回报我们的祖国 。“为中华崛起而读书”。同学们,让我们行动起来,学会感恩,学会自立自强,为祖国的明天努力吧!

在学习、工作乃至生活中,大家都跟

小学反思作文500字 篇1

小学语文新课程标准的的基本理念是全面提高学生的语文素养,而在小学语文课程中作文教学是提高学生写作能力,培养学生语文素养的主要途径之一。作文教学的重要性显而易见。然而,我所接触的绝大多数的小学生对作文是害怕的,是反感的,一提到作文,他们就提不起任何兴致。为何在求知心强烈的小学生中会有如此现象,我想我自身在作文教学中存在以下问题:

1.趋于教师的主导型,每到作文教学备课时,头脑中首先出现的想法是我要如何让学生快速的学会写这篇作文,忽视了对学生表达能力,以及语文素养的培养。

2.对作文教学的方法掌握不够,应用不够灵活,过于程式化

在作文教学的过程中,我们一贯用的方法便是教授学生模板,例如,三年级上册第二单元的写作是以写人为主题,为了让能够让学生写出一篇完整的作文,我采用的方法便是直接的把模板亮出来,第一段该写什么,第二段该写什么,第三段……甚至还告诉学生在外貌描写的时候应该是以一个什么样的顺序来写,文章共几段,缺一不可。因为在我自己看来,如果不这样做,那么刚刚学习作文的三年级学生是写不出来一篇作文的,对学生缺乏信任。

3.忽视了学生积累素材的重要性

4.过分的干预学生的表达,学生缺乏自我发挥的空间

在作文教学中还常常指导过于细致,学生的作文千篇一律,甚至用词都重复,完全没有达到作文教学本来的效果,有悖于新课标的基本理念。可是,我想就是这样中规中矩的教学方法,缺乏信任的教学在抹杀学生的想象和他们的可能性,

小学反思作文500字 篇2

在刚刚结束的期末

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期末考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

小学反思作文500字 篇3

当我们拿到期末考试的审判结果,就看见一些学生的情绪原本是乌云密布,现在已经光辉灿烂,还有一些同学的思绪像下起了雨,雨水从脸缓缓流下,而我却像那个不幸的孩子,被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树,孤客最先闻”让人感到一阵凉意,仿佛世界都在责怪我考试没考好,我因此而伤心。

这次考试没有达到我所期盼的那样好,英语才考82!语文才考90!英语说实话很多听力题都是乱蒙的,这次只是侥幸,可能是这几个月很少写听力题了,一时听不懂什么意思,加上有原来的两遍改成一遍,一时有点不适应,刚想听的时候,结果就结束了,扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢!我虽然买了练习题,但是由于作业多加上复习其他科没有时间做,真的很遗憾,要是多做些,没准能上90,但是我有点担心我的口语,因为考试不是真正的目的,学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样,语文名次却不一样,大概由原来是第一变成第三,但是我也找到我所要打败的对手,只有对手才能激励我不断进步。

生命是短暂的,时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一种恬淡的心情对待生活。“人能走多远?”这话不要问两脚而是要问志向;“人能攀多高?”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔:自信、勇敢和坚毅

如果你只停留在一个点,不前进,你永远不会成功,还不如从现在,从这刻起,加把力,把希望和快乐寄托在期末考试上。

小学反思作文500字 篇4

在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。

首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的`效果,但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内容,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些功课学得好,哪些还不够理想,成功

其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试,也是你成绩能否进步的一个因素,因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间,能否快速审题,能否尽快把握题目要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

小学反思作文500字 篇5

期末考试结束了,在焦急与不安中,终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来,语文:93。5分、数学:98分、英语:92分。这样的成绩固然不错,而且我还是班级前十名,但是我的心情却没有想象中的那么喜悦,没有特别的兴奋、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。

先说说我的语文吧!

我对语文一向很有信心。以往的成绩也都是95分以上。可是这次我却只考了93·5分,所以当我拿到试卷时,就迫不及待的去找出出错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1、5分。”哎,这时才觉得自己的课外知识部分有点欠缺,以后要加强这方面的培养i。读读一些历史书籍,再多做一些阅读理解的题目。相信通过一个暑假的突击,我一定会有进步的!

再说说我的数学吧!

说起数学,这是爸爸妈妈最担心的一项。因为我的老毛病——粗心常常来捣乱,让我在几次的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试,我一遍一遍的检查,看是否有错误的题目?可是,有那么一个小小的题目却让我写错了。在“直数轴”这道题中,我少写了一个,又把3。4错写成了4、3。又是粗心惹的祸!为此我的100分变成了98分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。

最后,来说说我的英语吧!

英语这次发挥的不太好,第一是在听力部分,扣掉2分。第二是在判断题,被扣掉了6分。就这样,我原本很有信心的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里?以后要在听力方面加强训练。多听、多看、多读、多背,更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊!

语数外三科的错误我都找到了,也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去,我会在以后的学习生活中更加努力,相信我吧!

小学反思作文500字 篇6

历经“千辛万苦”,终于批阅完了

不得不说,这是一次失败的习作。相比较而言,学生写的一篇电影

这样的习作是令我震惊的。它说明,学生并不是写不了读后感,而是我的引导出问题了。带着学生去看电影的班主任老师跟我说,电影过老师跟学生进行了互动,帮助学生深入地理解了影片的意义。这样看来,学生的读后感写不好,主要责任在我。

反思一下,原因可能就是:缺乏对书本的阅读引导。到目前为止,我并没有以任何一本书为例,带领学生有目的的阅读。我只是“散养式”让学生自己随意看,看完了就写“感想”。因为思想方面、情感方面都没有给予适当的提点。学生是真的没有感受。作文时,硬要学生写“感想”,他们只能干巴巴凑些句子给我。所以,我想,我应该重新尝试一下让学生再写一篇读后感。

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