《团圆》读后感1
这个暑假，我读了一本书，这本书的名字叫《团圆》。讲的是有一个小女孩叫毛毛，她和父亲分别和团聚的故事。毛毛的爸爸在外地盖大房子，他每年回家一次，那就是过年的时候。今年过年毛毛跟妈妈在家等了好久，爸爸才回来，爸爸回来给毛毛还有妈妈带了礼物。爸爸送给妈妈的是一件棉袄，送给毛毛的是一顶帽子。但是毛毛不敢看爸爸，因为爸爸的头发和胡子太长了，显得很辛苦。
后来，爸爸就去理发店里剪了头发，爸爸像以前的爸爸了！晚上爸爸妈妈在家里包汤圆，爸爸把硬币包进汤圆里，爸爸对毛毛说，这个叫幸运硬币，谁吃到会走好运！
第二天毛毛吃到了硬币，她很高兴。在拜年的时候还把这个事情告诉了大春。大年初三爸爸又要走了，毛毛很伤心，舍不得爸爸离开。毛毛把幸运硬币送给了爸爸，毛毛希望在新的一年里爸爸好运不断。毛毛下次再与爸爸见面又得等一年。这正应了朱老师说的一句话，团聚、分别、再团聚、再分别……大大小小的团聚和分别，构成了我们的人生。
跟毛毛比，我幸福多了。爸爸、妈妈每天都能陪伴着我。我是最幸福的！
《团圆》读后感2
《团圆》说实话，很早之前就看了！但是到今天为止，听了这次分享才有了更深的体会！说实在的带妞看绘本也快五年了，绘本对国外比国内的多！不是不支持国内绘本，而是国内优秀的绘本比较少！每当发现一本优秀的国内绘本就好兴奋！，《团圆》被出版日，韩，欧美，墨西哥让偶觉得好开心！两年的辛苦磨合和编辑出来的优秀作品得到认可和孩子们的喜爱，我更开心！还有作家的几十次改稿，画家为场景的实地采风都是故事背后的故事！我喜欢这样的分享，爱上一本书并了解故事背后的故事！是我一直喜欢的事，我也会讲给我六岁的女儿听！谢谢信谊敬业的创作者和出版人。
为了今天更好地听课，昨晚跟六岁的女儿一起第一次读起了《团圆》，读到妈妈正在给爸爸收拾东西，看到妈妈背过身去一边收拾一边悄悄抹眼泪，我鼻子酸酸的，眼眶热起来。这种感受来自于出门读书以及上班长假结束后跟家里人的分别。有了自己的小家以后，基本也是在家待的时间更少了，每一次分别都是难以抑制的难过。
以前放学去女儿幼儿园，特喜欢看到一种画面：有爸爸穿着个拖鞋，裤脚上还粘着泥灰，裤管都没放下来，就去接孩子，估计是从地里或者工地上过来，我心里总觉得很温暖，想象着他牵着他女儿的小手是多么温馨啊！
非常享受今天中午张老师的分享，喜欢她女儿用纯纯的声音给大家带来的故事录音。
谢谢老师分享的《团圆》创作的艰难的背景过程，让我再一次读它的时候一定会体会更深。
特别喜欢今天的这些话：
“从整体上说，中国原创图画书还在学步阶段，我们的图画书是否超越了国外的，这不重要。中国有中国的文化底蕴，世界是多元的。我们要培养我们的孩子成为有民族自信的人，不能总是仰人鼻息，仰望别人的东西。中国儿歌的音节这么美，我们不能总拿《鹅妈妈》的洋儿歌喂给我们的孩子。”
《团圆》读后感3
《团圆》故事讲得是：一个小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外面工作，只有过年的时候才回一趟家，只有过年才是一家人最幸福的时刻，他和爸爸一起包汤圆，包饺子，爸爸把一枚硬币包在汤圆里，说是谁吃着了，就代表这一年会给他带来好运哦！小女孩吃到了，她幸福的把幸运硬币装在身上，对她来说：这比大春的大红包还要珍贵哦！当爸爸要走了，要离开时，毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸，让它来爸爸带来好运，还对爸爸说：“下次回来，我们还把它包在汤圆里噢。”毛毛和妈妈目送了爸爸远去。
看了这本书，让我想到之前每年春节时，爸爸、妈妈和我一家三口都要赶回盐城老家看望爷爷奶奶，大年初一早上奶奶都会包饺子给我们吃，饺子里可都是深深的祝福啊！
书中描述着短短的团圆之后，却是长长的离别，团圆的日子显得特别珍贵。我从《团圆》这个故事里感到了一个家庭在春节期间的甜蜜融融，父母子女之间的亲情是如此的纯真美好！我希望在外奔波劳碌的父亲母亲都能早点回家，缺少父爱母爱的孩子可以不再孤独。每个家庭都能团团圆圆。
《团圆》读后感4
当我第一眼看见《团圆》这本书的时候，心里就升腾起一股暖流，不由自主的被吸引啦。
书中主要写了一个常年在外打工的毛毛的爸爸回家过年，由于长时间不见爸爸，毛毛竟然没有认出爸爸，当爸爸抱起她时，竟被吓哭啦。后来通过爸爸和毛毛一块去理发，一块包汤圆，爸爸还为家里修门窗，刷油漆，换灯泡，充分体现了爸爸对毛毛，对家的爱。可是爸爸过完年又要走啦，妈妈和毛毛不愿意爸爸离开，毛毛最后把和爸爸包汤圆是爸爸包的那枚幸运硬币送给了爸爸，又体现了妈妈和毛毛的对爸爸的依恋。
我读完这本书后，感觉毛毛的爸爸很伟大，毛毛是个特别懂事的好孩子。我希望每一个家里的爸爸，妈妈和孩子能够每天快快乐乐的生活在一起。
《团圆》读后感5
今天我读了《团圆》这本书。故事讲得是：一个小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外打工，只有过年才能回一趟家，只有过年才是一家人最幸福的时刻。她和爸爸一起包汤圆，包水饺，爸爸把一枚硬币包在汤圆里，谁要是吃着了，就能在新的一年里给她带来好运。小女孩吃到了。她幸福的把硬币装在身上，对她来说："这比大春的大红包还要珍贵。"当爸爸要走了，要离开时，毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸，让它给爸爸带来好运。还对爸爸说："下次回来，我们还把它包在汤圆里奥。"毛毛和妈妈目送了爸爸远去。
我想起了我的`妈妈，妈妈在铁路工作，每当春节人们团圆的日子，也是妈妈最忙的时候。从我记事起，妈妈已经三个除夕没在家过年了，我很想她，每次妈妈打电话都说："乖女儿，妈妈在忙工作，不能和你过除夕了，听爷爷奶奶和爸爸的话，妈妈好想你".
我觉得妈妈好伟大，她放弃了春节和我们团圆，坚守在工作岗位，把旅客平安送回家团圆。我好爱我的妈妈，现在我要好好学习，听老师和家长的话，在新的一年里学习进步，长大后我也像妈妈一样努力工作，做对社会有用的人。
《团圆》读后感6
《团圆》是一本感人的彩色绘本，它被评为美国《纽约时报》年度“最佳儿童图画书”，它是一本我反反复复看了几十遍依然热泪盈眶的图画书。
主人公是小女孩毛毛和她的爸爸。爸爸在外地建造大楼房，一年只能回家一次，就是过年。故事就发生在爸爸过年回家，一家人团圆过年的短暂几天。书中那简短的文字，朴实易懂，却让人读过后心潮起伏；温馨美好的图画，过目难忘，让人不禁跟着书中的主人公欢喜和忧伤。
我细细的读着、品味着书中的每个文字、每张图片，那个扎着两个羊角辫、穿着可爱的花棉袄、有着红苹果般的脸蛋、黑星星般眼眸的小女孩—毛毛深深地印在了我的心里。爸爸常年不在家，毛毛刚见到回家过年的爸爸用大胡子扎着她的小脸，因为陌生而惊叫着喊妈妈；带上爸爸给她买的新帽子、吃着棒棒糖陪着爸爸去理发的可爱毛毛；一家人聚在一起欢欢喜喜包着汤圆，惊喜地吃到了“好运币”的毛毛；甜美地睡在爸爸妈妈中间的幸福毛毛；揣着好运币跟着爸爸妈妈幸福团圆去拜年的毛毛；给忙着干家务活儿的爸爸送水喝的乖乖毛毛；骑在爸爸肩头登高远望的毛毛；找不到好运币伤心大哭的毛毛；分别时把好运币塞进爸爸手心祈求爸爸幸福平安的毛毛；母女俩儿追着爸爸离去的长途汽车，那一直挥着手不愿离去的毛毛……那个可爱、疼人、懂事又重感情的小毛毛，让我的泪流了一次又一次！
这本书让我体味到了家庭的无尽温暖和骨肉亲情的珍贵，我将它珍藏在我的书架上，时时翻阅。我爱《团圆》！
《团圆》读后感7
《团圆》这本书讲的是一年一度的春节，毛毛一家全家团聚的故事。
毛毛的爸爸是个建筑工人。每年只能回家一次。除夕这天，爸爸回来了，还带回来很多礼物，为家里做了很多事情。在包汤圆的时候，爸爸把一枚硬币包在了一个汤圆里。据说，吃到这枚硬币的人这一年里都会有好运的。这枚寄托着爸爸爱与希望的硬币被毛毛吃到了，爸爸很开心，毛毛也很开心。春节后，爸爸又要去上班了。临走前，毛毛把心爱的好运硬币送给了爸爸，他希望这枚好运硬币保佑爸爸，让爸爸工作顺利，平安归来，全家早日团圆。
春节是中国的传统节日，在这个节日里，家家户户都盼着团圆。除夕以前，家人早早开始准备年货，盼着游子归来，游子们更是归心似箭，他们日夜兼程，不辞辛劳，赶在除夕前回家团圆。
《团圆》中的爸爸很爱毛毛。他给毛毛买帽子；带毛毛去平时一个人不能去的地方——阳台；让毛毛骑在他的脖子上看龙狮表演。爸爸也很爱家，为家里的门刷上新的油漆、换灯泡、补窗缝......毛毛也爱爸爸，他不要爸爸买玩具，反而把心爱的好运硬币给了爸爸。他们真是幸福的一家人。
毛毛的爸爸很伟大，我的爸爸也不逊色。为了给我创造更好的生活，他每天早出晚归，辛勤工作，几乎每个周末都在加班。我爱爸爸，爸爸也爱我。
每一个爸爸都爱自己的孩子，每一个孩子都爱自己的爸爸。
第一篇：
这是一本很好的绘本，孩子自己读了一遍，我和儿子一起又读了一遍，读完总感觉眼眶湿湿得，好想流泪的感觉！生活总有悲欢离合！为了让妻子女儿的生活更美好！爸爸不得不远离妻儿，一年中只能春节才相聚，由于爸爸的长年不在，女儿甚至记不清楚爸爸的模样，感觉是那样的陌生！看着好心酸！
书中的爸爸带着女儿上到屋顶看女儿从未看到的世界，让孩子感觉到有爸爸的保护，女儿才能登高俯瞰世界，白鸽群飞，人龙共舞，让女儿看到的新年的最热闹的一幕。这在女儿心里父亲的角色是多么重要！爸爸在家女儿心中是多么温暖和幸福！
当爸爸要走了，看着书中的画面，爸爸在穿鞋子，妈妈背过身去擦拭眼泪，而小女孩这时倚在门口吮吸着棒棒粮，仿佛在静静地舐食着一份即将消失的甜蜜。当女儿把幸运硬币交给爸爸，什么玩具都不要，只要爸爸下次回来把这枚幸运币再包到饺子里，这里有小女孩的祝福，祝福爸爸下次平安归来。
母女二人目送了爸爸的远去，离他们越来越远，越来越远……
感人的一本书，感人的亲情故事
第二篇：
很早就听说过绘本，图画书，适合小朋友阅读，有名的如几米的作品。
这次学校通过图书经费购得了一批制作精良的绘本，每位
我挑选了这本富有浓郁中国风情的《团圆》。书名红底黑字，封面上一家三口同睡一间房，一张床，温馨之情溢于言表。
绘本《团圆》2008年1月第1次印刷，2013年1月第5次印刷，可见此绘本在图书市场上的销量，可以说是长销书。
曾几何时，“春运”成了上海的一个老大难问题。外来务工人员、在沪
作者本人也有着这样的情结：小时候时常盼望着能与出门在外打工的爸爸团圆。正因为这样，我们才得以欣赏到《团圆》中含蓄而隽永的亲子之情。
作者文字精炼，富有童趣，以第一人称的叙述方式将爸爸与我们团圆时的种种场面浓缩在2001年1月23日除夕至1月27日的4天内。四天里，一枚好运硬币是贯穿全文的线索。除夕夜，爸爸将好运硬币包进汤圆里，第二天故意让我吃到，当我举着好运硬币时，爸爸比我还开心。初一拜年的路上，我遇到同学大春，他向我炫耀手里的红包，我觉得这没什么稀奇，反而从兜里掏出好运硬币，它可是寄托了爸爸对我的爱。初三打雪杖后，我一模口袋，好运硬币不见了，我冲到院子里四处寻找，可仍无所获，爸爸想给我一枚新的，被我拒绝了；当我难过地脱棉袄休息时，好运硬币“叮当”一声落在地上，那晚，我睡得特别香。初四，爸爸收拾行李得走了，并允诺下次回来给我一个洋娃娃；我拼命地摇头，把那枚攥了很久的暖暖的硬币放到爸爸的手心里，希望爸爸下次回来，仍把它包进汤圆里……
原本一枚冰冷坚硬的钱币，在《团圆》中赋予了它柔性与温度。在我与爸爸的一来一去中，寄托了相互间的牵挂与祝福。作者朴实平常的字里行间中蕴藏着亲子间深深的眷恋。
第三篇：
儿子拿回来一本绘本，非要我当天晚上就给他讲，说徐老师有任务的，要写东西的，叫我打电话问老师，那么晚了，我没打扰老师。不过在睡觉前和儿子一起读了这本书两遍。
一拿到这个书，立刻感觉封面的画面很温馨，一家三口躺床上，宝宝躺中间，爸爸妈妈侧身朝向宝宝，问陈欣洋看了这幅画有什么感觉？“幸福的感觉”陈欣洋说，确实是幸福温馨的感觉。
一页页翻开，一页页讲给儿子听，一边讲一边脑子里就涌现出许多童年的回忆，书里的每一页都有我小时候的回忆，爸爸出远门回来小姑娘只是远远地望着爸爸的情景、过年贴着红红的
团聚、分别、等待，日子就是这样过着的，爸爸在我小时候就是这样出远门赚钱，我初中开始就远离家乡读书，和爸爸之间总是聚少离多，现在更是一年都难得见一回。这个《团圆》的故事里让我再次感受到了爸爸的勤劳与坚强，他总是给与我极大的安全感，同时也感受到了一个家庭的温馨和甜蜜......
说真的，这是一本非常好的书，一些生活的细节都是用平实的语言叙述出来的，再加上很朴实、真实的画面，更显示出了其含蓄的魅力，尤其是那枚小小的好运硬币。
第四篇：
原来总以为绘本课时低年级的专利，今天听陈嫦云老师的五年级的绘本课我对它有了新认识。原来看似简单的绘本自有其不断值得挖掘的内涵在，绘本不单单只是图画书，更是各类艺术的融合。
在陈老师的课上因为有动听、有趣的故事听，也有颜色鲜艳的图画看，更有许多奇思妙想在里面。最重要的是这样的课堂没有负担，即使要画一画，说一说也是快乐的。
然后审视我们有负担的语文课，我就有时傻傻地想：如果我们的课也能像绘本课一样吸引人，孩子从中获得学习的快乐该有多好。课堂上陈老师的解读是独特的。从图画到文字，再到图画，最后升华主题版块清晰，对孩子的引领是循序渐进的，最后整理板书中体会主题在亲人之间正是有了爱，有了付出，所以无论在哪里他们的心紧紧地依偎在一起，永远是幸福的。
一本书就是一次人生的经历，绘本也是如此。如果我们的语文课堂也能如此磨砺，巧花心思，孩子们也就会真正走进语文课堂，热爱语文。
其实在听陈老师上课时，我也在想：绘本课是这样上的吗？在我的理想境界里，绘本课应该是大家团坐在一起，一起读，一起说，一起发现，一起玩……而我们更多的是用语文课的思路去解剖它们，很少站在孩子的角度去思考和解读，所以，这样的绘本课也许已经背离了作者的初衷，也许弯曲了作者的用意，但是我们究竟该如何上好绘本呢？需要我们一步步探索和研究……
第五篇：
“你知道吗？我家有一个眼睛大大的灶王爷呢！”假如我是书中的小女孩，我一定会很自豪的跟大家说。可惜我不是，唉，看来我只有欣赏的份了。
书中的灶王爷是一个有着大大眼睛的,留着两撇长胡须的小老头，只不过他有点不同，他是贴在纸上的。这个灶王爷天天穿着红衣服，瞪着大眼睛，还有个标准微笑_看着大家。灶王爷真不愧是管灶的！每天都为大家煮出香喷喷的饭菜。
他天天瞪着那双大眼睛，在家里看来看去。哎，我正要偷吃呢！灶王爷就盯着我看，看得我怪不好意思的，偷吃就更没说了。
这边爷爷奶奶在吵架，灶王爷左看看右瞧瞧，他好象什么都明白了似的，眉头皱得老紧了呢！
我们家人一旦做了什么不对的事，灶王爷就举起他胖胖的手，皱起他细细的眉毛，用不太标准的英语连声说：“NO。”大家一看灶王爷那个严肃的样，自己倒忍不住笑了。
晚饭时，我、爷爷奶奶和灶王爷一起吃饭，灶王爷还是瞪着眼睛，不过他在笑呢！奶奶端着一盘土豆一步一步走来，看来爷爷奶奶都老啦，灶王爷可能也老了，可他还是那一副顽童样：眼睛瞪的老大，脸上有两抹永远都抹不掉的红。
我感觉，我就是里面那个胖胖的小女孩。大家一家人生活得其乐融融，我、爷爷奶奶、灶王爷、猪、狗，大家都幸福地生活着。团圆绘本
在生活中，我们身边就有很多“灶王爷”。比如爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆，每时每刻地瞪着眼睛盯着我们，爱护着我们。我们都是最最最幸福的人，因为天天都有人在管我们，他们从心里爱着我们，盼望我们快快成长。
翻开书，灶王爷还是瞪着大大的眼睛微微地笑着，他好像在对我说：“孩子，要好好珍惜那些对你好的人那。”是啊，你必须知道，那些管你的人，多么爱你呀！
《团圆》读后感1
这个暑假，我读了一本书，这本书的名字叫《团圆》。讲的是有一个小女孩叫毛毛，她和父亲分别和团聚的故事。毛毛的爸爸在外地盖大房子，他每年回家一次，那就是过年的时候。今年过年毛毛跟妈妈在家等了好久，爸爸才回来，爸爸回来给毛毛还有妈妈带了礼物。爸爸送给妈妈的是一件棉袄，送给毛毛的是一顶帽子。但是毛毛不敢看爸爸，因为爸爸的头发和胡子太长了，显得很辛苦。
后来，爸爸就去理发店里剪了头发，爸爸像以前的爸爸了！晚上爸爸妈妈在家里包汤圆，爸爸把硬币包进汤圆里，爸爸对毛毛说，这个叫幸运硬币，谁吃到会走好运！
第二天毛毛吃到了硬币，她很高兴。在拜年的时候还把这个事情告诉了大春。大年初三爸爸又要走了，毛毛很伤心，舍不得爸爸离开。毛毛把幸运硬币送给了爸爸，毛毛希望在新的一年里爸爸好运不断。毛毛下次再与爸爸见面又得等一年。这正应了朱老师说的一句话，团聚、分别、再团聚、再分别……大大小小的团聚和分别，构成了我们的人生。
跟毛毛比，我幸福多了。爸爸、妈妈每天都能陪伴着我。我是最幸福的！
《团圆》读后感2
最近，我读了《团圆》这本书。故事讲得是：一个小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外打工，只有过年才能回一趟家，只有过年才是一家人最幸福的时刻。她和爸爸一起包汤圆，包水饺，爸爸把一枚硬币包在汤圆里，谁要是吃着了，就能在新的一年里给她带来好运。小女孩吃到了。她幸福的把硬币装在身上，对她来说："这比春节的大红包还要珍贵。"当爸爸要走了，要离开时，毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸，让它给爸爸带来好运。还对爸爸说："下次回来，我们还把它包在汤圆里奥。"毛毛和妈妈目送了爸爸远去。
我从《团圆》这个故事里感到了一个家庭在春节期间的甜蜜融融，父母子女之间的亲情是如此纯真美好。我希望珍惜父母陪伴我们的时光，也期盼每个家庭都能团团圆圆。
《团圆》读后感3
《团圆》说实话，很早之前就看了！但是到今天为止，听了这次分享才有了更深的体会！说实在的带妞看绘本也快五年了，绘本对国外比国内的多！不是不支持国内绘本，而是国内优秀的绘本比较少！每当发现一本优秀的国内绘本就好兴奋！，《团圆》被出版日，韩，欧美，墨西哥让偶觉得好开心！两年的辛苦磨合和编辑出来的优秀作品得到认可和孩子们的喜爱，我更开心！还有作家的几十次改稿，画家为场景的实地采风都是故事背后的故事！我喜欢这样的分享，爱上一本书并了解故事背后的故事！是我一直喜欢的事，我也会讲给我六岁的女儿听！谢谢信谊敬业的创作者和出版人。
为了今天更好地听课，昨晚跟六岁的女儿一起第一次读起了《团圆》，读到妈妈正在给爸爸收拾东西，看到妈妈背过身去一边收拾一边悄悄抹眼泪，我鼻子酸酸的，眼眶热起来。这种感受来自于出门读书以及上班长假结束后跟家里人的分别。有了自己的小家以后，基本也是在家待的时间更少了，每一次分别都是难以抑制的难过。
以前放学去女儿幼儿园，特喜欢看到一种画面：有爸爸穿着个拖鞋，裤脚上还粘着泥灰，裤管都没放下来，就去接孩子，估计是从地里或者工地上过来，我心里总觉得很温暖，想象着他牵着他女儿的小手是多么温馨啊！
非常享受今天中午张老师的分享，喜欢她女儿用纯纯的声音给大家带来的故事录音。
谢谢老师分享的《团圆》创作的艰难的背景过程，让我再一次读它的时候一定会体会更深。
特别喜欢今天的这些话：
“从整体上说，中国原创图画书还在学步阶段，我们的图画书是否超越了国外的，这不重要。中国有中国的`文化底蕴，世界是多元的。我们要培养我们的孩子成为有民族自信的人，不能总是仰人鼻息，仰望别人的东西。中国儿歌的音节这么美，我们不能总拿《鹅妈妈》的洋儿歌喂给我们的孩子。”
《团圆》读后感4
《团圆》故事讲得是：一个小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外面工作，只有过年的时候才回一趟家，只有过年才是一家人最幸福的时刻，他和爸爸一起包汤圆，包饺子， 爸爸把一枚硬币包在汤圆里，说是谁吃着了，就代表这一年会给他带来好运哦！小女孩吃到了，她幸福的把幸运硬币装在身上，对她来说：这比大春的大红包还要珍贵哦！当爸爸要走了，要离开时，毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸，让它来爸爸带来好运，还对爸爸说：“下次回来，我们还把它包在汤圆里噢。”毛毛和妈妈目送了爸爸远去。
看了这本书，让我想到之前每年春节时，爸爸、妈妈和我一家三口都要赶回盐城老家看望爷爷奶奶，大年初一早上奶奶都会包饺子给我们吃，饺子里可都是深深的祝福啊！
书中描述着短短的团圆之后，却是长长的离别，团圆的日子显得特别珍贵。我从《团圆》这个故事里感到了一个家庭在春节期间的甜蜜融融，父母子女之间的亲情是如此的纯真美好！我希望在外奔波劳碌的父亲母亲都能早点回家，缺少父爱母爱的孩子可以不再孤独。每个家庭都能团团圆圆。
《团圆》读后感5
《团圆》是一本写给孩子的绘本，当我读给孩子听时，读到结尾，眼泪早已湿了视线。
一本好书，本就是适合各个年龄阶段的人读的，不同年龄不同环境的人都可以读，都能读出属于自己的故事。《团圆》就属于这一类，它讲述了一个常年在外打工的父亲过年回家和家人团圆后又分离的故事。短短的几页，包含的内容却很多，有爸爸拉着红皮箱回家过年，给妈妈和我带礼物的欢乐，也有爸爸补窗户缝、贴春联、换灯泡的忙碌，更有爸爸带我在屋顶看龙灯的热闹喜悦、我们一家包硬币汤圆的感动温馨……这些平凡的生活民俗场景，配着明暗交替的绘画，给人以极大的想象空间。
读完《团圆》，小时候那些温暖的时光一下子就涌到了眼前。
我的爸爸是一名司机，每天晚上要工作到很晚才能回家。可印象中，不管多晚，妈妈做好饭都会坚持等爸爸回来一起吃。她经常说的一句话就是：等你们爸爸回来咱再吃饭。说完就忙着扫地、洗衣服、纳鞋垫、织毛衣……我和弟弟妹妹就开始等爸爸回家。怎么等呢？我们仨是像三只小夜猫一样，竖着耳朵听，听大街上车的声音，判断那声音是否是爸爸车的声音。爸爸开的小货车总是“咚咚咚嘟——”，声音响亮厚重偶有间歇。
我们的对话常常是这样的：弟弟妹妹：是爸爸，爸爸的车，爸爸回来了！我：不是，这不是爸爸的车，是吧？妈妈！
果真，小货车嘟嘟嘟的声音越来越近，驶过我家门前，终于走远了……我们又开始了新一轮的注意和倾听。我、弟弟、妹妹：是爸爸的车，爸爸回来了，妈妈！妈妈微笑着，转身去厨房盛饭。我们仨便飞快地跑向院子，打开大门，向着同一个方向，在门口的暮色里翘首张望。
小货车在门口停下了，爸爸从小货车里走出来。“爸爸，爸爸，爸爸！”我们仨变成了三只小鸟，奔到爸爸怀里。爸爸牵着我们仨，笑着走进屋里。饭桌上，妈妈早已盛好饭菜，摆好桌椅，碗碟里冒出的热气，有浓浓的饭菜香，氤氲了整个屋子。
回忆涌来，又一次湿了眼眶。那些美好的时光啊，似一粒粒珍珠，回想起来，就能让过去和现在的日子闪闪发光。
《团圆》作者余丽琼说：“故事中赶回家团圆的‘爸爸’在用心一点点建立家园的完满，建立起女儿对他的重温和信赖。其实，他给孩子带来的何止是家的感觉和爱的抚慰，带来的还有投入的依恋……”
是啊，感谢余丽琼，感谢我的爸爸和妈妈。
