丝绸之路一部全新的世界史读后感【篇一】
从建立伊始，丝绸之路始终主宰着人类文明的进程。
历史上，丝绸之路让中国的丝绸和文明风靡全球;罗马和波斯在路边缔造了各自的帝国;时至今日，丝绸之路上的本拉登和ISIS，依然是美国争霸道路上的机遇和梦魇。
丝绸之路的历史就是一部浓缩的全球通史、一部人类简史，它不仅塑造了人类的过去，更将主宰世界的未来。
透过这部包罗万象的史诗巨著，“一带一路”的战略价值将变得一目了然。
评价：
彼得·弗兰科潘所著的《丝绸之路》试图站在中间地带，站在喋喋不休的东西方争论之间，在喑哑失声的中东-中亚立场，来重新梳理阐释我们人类最近两千多年所走过的发展足迹。
还负载了更为广博复杂的社会和政治功能，包括但不限于宗教传播、殖民扩张、霸权争夺、文化交流等。
所以，彼得的《丝绸之路》更为重要的文本诠释应该在副标题上——“一部全新的世界史”。
此书视野广，涉及面广，颇具新意，特别是非常重视中西本土文化、宗教、历史及其对世界的影响，有利国人开阔眼界，摆脱对历史的自娱自乐。
丝绸之路一部全新的世界史读后感【篇二】
说真的，手里这本《丝绸之路：一部全新的世界史》，在豪华、甚至有些繁琐的拜占庭纹样封面上，我第一眼看到的是清爽白色的副标题——一部全新的世界史，它远比金色的正标题“丝绸之路”醒目。读完全书则令我更加确信，它并非一部丝绸之路的专史，而是一部世界史，其“全新”则在于它是一部由丝绸之路串起的世界史。
世界史的书写历史
世界史，此类著作并不少见，其中不乏多卷本巨著。其难点在于用不至于令读者生厌的篇幅梳理海量史实，理顺史事间的因果关联。这要求作者能从纷繁复杂的历史细节中，拨云见日般凸显历史的主脉。
采用何种方式组织史实，世界史的书写也经历了一个历史的过程。早期最为机械的方式，就是将世界史作为国别史的加总。但是，国别是民族国家出现以后方才成立的概念，用民族国家的框架回溯更早的人类历史，许多人群的活动就被人为地割裂，人群间的众多关联也被民族国家的清晰界线所遮蔽。为此，史家开始尝试突破民族国家的框架，引入文明的概念，汇聚不同文明的历史以成世界史，文明间的联系和冲突亦被纳入其中。
那么，人类诸种文明之间到底是怎样一种关系?当下世界的种种动荡又是出于怎样的因果?人类文明到底应当保持怎样的一种常态?这些问题既不能以某一文明为中心来看待，也不能仅从文明的冲突来理解。在此意义上，牛津大学历史学者彼得·弗兰科潘的思路就相当巧妙，他选择了丝绸之路这一多文明间的通道作为切入点，透视人类诸文明的接触与演进，从而避开了以某一文明为中心的偏颇。
文明交汇的丝绸之路
丝绸之路，1877年由德国地理学家李希霍芬提出。他根据中国和欧洲史家关于中西贸易的记载，在地图上绘制了一条横贯欧亚的贸易路线，并命名为“丝绸之路”，在英文世界中，名为Silk Road，为单数，但需要指出的是，彼得·弗兰科潘书中的“丝绸之路”为复数，书名亦如此。作者并不认为这仅仅是一条丝绸贸易的商道，甚至不仅仅是一条贸易路线。全书25章：丝绸之路、信仰之路、皮毛之路、奴隶之路、霸权之路……这样的章节编排固然有着修辞的手法，但它们也提示着丝绸之路上所流通的远不止丝绸。
《丝绸之路：一部全新的世界史》
[英]彼得·弗兰科潘著 浙江大学出版社
最近另有一册关于丝绸之路的新书——《丝绸之路新史》，作者为耶鲁大学著名的中国史学者芮乐伟·韩森。与彼得·弗兰科潘的作品不同，这是一部关于丝绸之路的专史。该书的“丝绸之路”使用了通行的单数专有名词，其结论却更倾向于揭示这条道路在形态和物流上的复数性状，这也正是书名中“新史”之意。芮乐伟·韩森选取楼兰、龟兹、撒马尔罕等七个丝路遗址，基于多语种文献和丰富的考古实物，发现在历史上从来就没有一条单一的连续的丝绸之路，而只有东西方之间一连串的市场和由此组成的道路网络。丝绸也并非商路上唯一或最重要的货物，金属、香料和玻璃在一些路段具有更为重要的地位。
唐代陶塑：一个骑着巴克特里亚双峰骆驼的粟特商人。
选自《丝绸之路：一部全新的世界史》
丝绸之路对人类文明最大的影响，并不在于货品的流通，而在于丝路上穿行的人们将他们各自的文化像种子一样沿途撒播，包括观念、信仰、技术以及它们在物质上的表现。因此，丝绸之路是人类历史上诸种文明的穿行与交流之路。古巴比伦、古埃及、古印度和中国，以及作为西方文明基石的古代希腊和罗马，这些人类历史上最重要的文明通过丝绸之路而相遇。南北美洲的人类文明，也自地理大发现以降，深刻地介入了丝绸之路的人流和物流。尤其是中亚、西亚与东欧，它们位于欧亚大陆中部，是丝绸之路主体之所在。历史上，不同文明在此相遇交流，古老文明在此创生成长。而当今，这里既有世界级的金融中心和时尚之都，又是世界上最为动荡不安的地区，这是巧合吗?
丝路上的文明竞演
欧亚大陆上，自西向东，以阿尔卑斯山、黑海、大高加索山、里海、兴都库什山、帕米尔高原和青藏高原等自然屏障为界，大体分为南北两部分。南部为各大古国的发祥之地，希腊、罗马、波斯、埃及和印度等均崛起于该地理屏障之南。从两河流域兴起的古巴比伦及随后的波斯帝国，一直是东西方交通的中继要地。从亚历山大大帝到罗马帝国，他们一直觊觎东方的资源和财富，并诉诸武力，但最终受到波斯人的阻挡，双方在小亚细亚至中东一带长期拉锯。再来看阿尔卑斯山至青藏高原一线以北的草原、森林和沼泽地带，那里是游牧民族轮番奔驰的通道。匈奴人、突厥人、回鹘人和蒙古人先后在这条道路上策马西征，形成一次次民族大迁徙。并且，随着对古代游牧民族了解的日益深入，历史学家发现，农耕民族记载中游牧民族残暴野蛮的形象遮蔽了他们在东西交通、商业和文化交流中的巨大贡献。
织物在丝绸之路上很受欢迎。这是公元8或9世纪的织物。
选自《丝绸之路：一部全新的世界史》
丝绸之路是人类诸文明间人员、物质和思想的交流之路。各种人类文明曾在这里竞演。彼得·弗兰科潘始终围绕着丝绸之路这一连接东西方的重要通道，描绘了一幅时间跨度两千多年、涉及地域涵盖全球的世界史长卷。作者指出，在16世纪西方崛起成为世界霸主以前，东方的丝绸之路“一直是世界的中心”：历史上最早的城市和帝国都出现在丝绸之路上，世界主要宗教都通过丝绸之路传播壮大，丝绸之路上的贸易让全球化早在2000多年前就已形成，古代学者聚集在丝绸之路上创造交流智慧和艺术。
丝绸之路是人类诸文明展示其魅力的共同舞台，也是诸文明获取资源和文化的共有路径。漫长的人类历史中，在争夺丝绸之路的硝烟散去之后，是沿途文明接力传递、利益共享的常态。丝绸之路的历史就是一部浓缩的世界史，丝绸之路就是人类文明最耀眼的舞台。它不仅塑造了人类的过去，更将主宰世界的未来。透过这部包罗万象的史诗巨著，“一带一路”的战略价值将变得一目了然。
《丝绸之路：一部全新的世界史》读后感【篇一】
金融从业日久， 如不经常反思， 就会丧失对客观事物的判断， 对一些事情的认知也会失之偏颇。 总是用效益衡量时间， 每一秒钟多少沉默成本， 由此变得浮躁和病态。 古语有云：欲速则不达， 预先善其事必先利其器， 在执行一件大战略时， 如果先在理论上做好铺垫， 与群众达成共识， 事情就会成功一半。 从清明公车上书戊戌变法， 近代共产主义思潮风起云涌，到现代改革开放成为中国意识形态的主流， 莫不如此。 2014 年,中国政府将“ 一带一路” 提升为国家战略,并牵头成立丝路基金、亚投行等政策性金融机构,为沿线国家基础设施建设提供融资， Peter Frankopan 的《 丝绸之路-一部全新的世界史》 即在今年出版中国版本， 显示了作者敏锐的触角和深厚的积累。 对丝路沿线历史做了独到而深刻的分析， 不同于一般的断代史和编年史， 思路颇为新颖。 对于一般读者而言， 阅读《 丝绸之路-一部全新的世界史》的收获远比花费同样时间在一两个投行项目上要大。 以史为镜， 可以知兴替， 相信《 丝绸之路-一部全新的世界史》 对中国国家战略的实施和推广不无裨益。
在沿线商贸活动中不仅有物质的交换， 更深层次的是不同文化和信仰的碰撞， 是一个信仰的大熔炉。 丝路沿线地广人稀， 笔者有幸在西域徒步 400 公里， 深知在恶劣环境下， 没有信仰， 是很难坚持下去的。 前面是无垠的荒漠、 暗夜里不知何种生物的嚎叫， 后面就是灯红酒绿、 软玉温香， 非有坚定信仰， 是不能克服身为人的劣根性， 并且不能到彼岸的。 短短一章将基督教、 伊斯兰教、 佛教、 道教等在丝路沿线的传播进行了高屋建瓴的描述， 期间穿插着各参与国的国史， 丝路历史与各国国史相映成趣， 可以让读者对当时世界情形有一个横向的了解， 也使读者间接了解到了波斯和罗马的外交隐秘及十字军东征的奥秘。
我国与“ 一带一路” 沿线国家之间的融合正在加速而不是放缓。 这是因为基础设施方面的贸易和投资能够自我强化， 有效降低贸易成本。 任何外国投资的风险最终都集中在这样的事实上， 即外国投资者可通过撤资或遣返利润将资金回笼。 波动的国际资本流动可能触发国内金融危机， 对经济产生长期影响。
中国对外投资的加速增长， 将会给中国和接受投资的国家带来新的挑战， 这也将成为中国资本国际化和丝绸之路的重要渠道， 本文《 丝绸之路--一部全新的世界史》 一书可以为中国与丝绸之路沿线国家的合作奠定一定的理论根基。
《丝绸之路：一部全新的世界史》读后感【篇二】
1， 席卷全球20多个国家!
牛津大学顶尖历史学家重新解读世界史!
英国亚马逊世界历史No.1，美国亚马逊历史地理类No.1，印度非虚构类No.1
《纽约时报》畅销书，《泰晤士报》《卫报》2015年度图书，彭博社2015年度最佳历史图书
2，深度诠释中国政府为什么要打造
“一带一路”国家战略!
3，尚未出版，已引发国内各界热议!
《人民日报》《光明日报》《参考消息》《环球时报》等知名媒体争相报道!
国内著名学者葛剑雄、荣新江、邹怡、徐文堪，麦肯锡全球总裁鲍达民、安邦集团创始人陈功联袂推荐!
两千年来，丝绸之路始终主宰着人类文明的进程。不同种族、不同信仰、不同文化背景的帝王、军队、商人、学者、僧侣、奴隶，往来在这条道路上，创造并传递着财富、智慧、宗教、艺术、战争、疾病和灾难。从张蹇通西域到“一带一路”战略，丝绸之路不仅塑造人类的过去，更将主宰世界的未来!
《丝绸之路：一部全新的世界史》读后感【篇三】
“一带一路”国际合作高峰论坛在北京圆满闭幕!为了与时俱进，内蒙古图书馆读者服务中心今天为大家推荐一部一带一路必读之书!此书被《人民日报》19天内两度推荐，CCTV在推荐它的时候，整整安利了10分钟之久。
作为第一部西方学者解读“一带一路”的巨著，《丝绸之路》一出版就轰动了西方世界，迅速席卷英国、美国、德国、意大利、荷兰、西班牙、波兰、土耳其、印度、韩国等23个国家!好评如潮!中文版一上市，豆瓣评分高达8.7分。上市3个月就被评为新浪2016年度十大好书、豆瓣2016年度十大历史书、《21世纪经济报道》2016年度十大好书。
读后感的作文600字 篇1
安妮弗兰克是个犹太少女，与父母，姐姐过着富裕安宁的生活。从1933年希特勒法西斯证券执政后，对犹太人进行残酷地迫害，使安妮一家人移居到荷兰的阿姆斯特丹。而在1942年6月12日，安妮过13岁生日，收到了一本日记本，从此与日记做朋友，名为吉蒂。这时候，德国法西斯已侵占了荷兰，对犹太人进行更为残酷的迫害。为了躲避，逃到了自己公司大楼的房屋里面，成为了他们隐蔽的密室，同样为犹太人的一些人也躲了进去
读完这本书后，我深有感触！他们在密室里整整生活了2年。2年这可是什么概念哪，他们居然那么有毅力地生存了下来，我感到十分地感动。详细地描写一下，为了躲避德国法西斯的攻击，他们不得不把密室盖得严严实实，窗户全部钉上了板子或者是厚厚的窗帘，挡住光亮。白天，为了不让下面的人发现，只能轻手轻脚的，如果是现在的话，我们应该是很难办到的！
可世界还是存有一些极少的好心人，他们的食品就是从靠公司几位员工。这些人无私为他们奉献，给予他们食物，书籍，学习！可是
可是，想想也是！密室的生活可不是好过的，在里面的生活不能看到阳光，不能触摸自然，是极其枯燥，烦闷的和无聊的！这里没有要好的朋友，没有良好的老师，没有无限的快乐，没有而且再加上密室外的战争形势，不停地轰炸使他们烦躁！
安妮总说
纸比人更有耐心，是的！这种说法我也感受得到，对人讲一些繁多的事情还不如跟纸对话！每天以日记为发泄，倾诉！她渴望自由，快乐。在这本日记中，可以看出来安妮对自己的看法，他人的看法，生活的看法。从13岁的黄毛丫头长到成熟的15岁姑娘，再次声明，很有毅力！
中间也有许多的人鼓励安妮，比如说她的姐姐玛戈，还有彼得！彼得是最多的，每次不是安妮上去，就是彼得叫她上去。
读完这本书，我非常地感动！建议大家也去看吧你们会感受到里面的喜、怒、哀，乐。我接下来要看大仲马的《茶花女》咯，祝大家阅读愉快！
读后感的作文600字 篇2
今天我拿起了《窗边的小豆豆》一书，刚打开扉页，我就深深地被故事吸引住了。
这本书讲述了一个叫小豆豆的孩子，一年级是因淘气被退学，她的妈妈最终给他找到了一所叫巴学园的学校。那里有许多让小豆豆感到耳目一新的东西，比如电车教室；比如吃饭的要求；比如这个学校上课的方式等等，都让小豆豆觉得很新奇。和善的校长小林宗作先生更是给她留下了深刻的印象，小豆豆在巴学园终于过上了快乐的学习生活。可是好景不长，战争中一架b29飞机向巴学园投下炸弹，巴学园就这样在炮火中消失了。
书中的小豆豆在以前的学校里因为淘气而被退学。但是，她遇到了巴学园，还遇到了像小林宗作校长这样和善、宽容的老师。正是因为这样，小豆豆才能健康快乐的成长。
生活中的我也很幸运，同样遇到了一群善良、宽容学生的好老师。今天就说说陈老师吧。有一次在下课的时候，我不小心把同学撞倒了。陈老师看见了，立刻说：“张倬宁，你到办公室来一下！”我听了不由得倒吸一口凉气，低下头，慢吞吞地走向办公室。陈老师看见我，亲切地问道：“张倬宁呀，你在老师的眼中是个优秀的孩子，怎么会撞倒比自己个子矮的小朋友呢？”我不好意思地说：“我在操场上奔跑得太快，一不留神就撞到了。”陈老师端起杯子，喝了一口水，这才说：“是这样啊！好了，因为你很诚实，能主动承认错误，今天就不批评你了，但是下次课间要做到慢步轻声，牢记安全，知道吗？”我抬头看了看陈老师慈祥的面容，惭愧地说：“知道了。”老师微笑着说：“我相信你一定能改正。”这时，我觉得我真正遇到了一位善良、宽容的好老师。
遇到好老师是我的幸运，我相信，在一群像陈老师这么优秀的老师的教育下，我们班的同学一定取得更大的进步，有更优异的表现。
读后感的作文600字 篇3
这本《学生探索百科全书》共分为三章--自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好，让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识，三章都按照各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力，让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，轻松地掌握的百科知识。
读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。(.)
首先我在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等等等，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。
在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等。历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的道路看吧！一本知识读物给我们带来了多么大的益处，在这个讲究科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获！
读后感的作文600字 篇4
直到我真的搞清楚的时候，我的人生已经往后翻了好几页，再也无法回头挽救什么。长大之后才发现，父母不可能永远都像以前一样。这是理所当然的事情，然而，我们之中有太多人不明白，也包括曾经的“我”。
又到了一年之中不得不回家的日子。“我”与妻子，和她的儿子一起坐在列车上，商量着这次拒绝父母留宿的托词。不是不想念，也有许久日子没有看望他们了，只是一想到即将面对的是什么，带着新婚妻子的我，内心不免忐忑。然而，仅仅几年之后，自己是无比后悔今天的所作所为。
“我”，已步入中年，却刚与一位带着男孩的女子结婚；甚至于回家那天，还未收到新工作的面试通知。这就是是枝裕和笔下的男主角，与同样碌碌无为的我们在无数瞬间重合。不知是否可称为近乡情怯，我们和“我”一样，在归家时，内心都隐藏了一些不确定，甚至于害怕面对自己的双亲。也许是期末成绩，也许是曾多次向他们索要生活费，也有可能是忧于父母的唠叨。
即使没有书中的那些巧合，在现实生活中仍有这么多足以让我们害怕的存在。“我”是害怕的，所以忐忑地度过了这一天。连临走之际，也都未曾与他们好好告别。生活是残酷的，你再想告别时，他却告诉你，已经来不及了。
父母在我们成长时，也迅速衰老着。从夹杂着银丝，到两鬓斑白。在这快速的衰老面前，我们也只能手足无措地面对着同样手足无措的双亲。或许过去内心还隐藏着儿时的怨怼，可你也知道，在这么多年的幸福生活后，它们早已随风而去。在这各自余尽的日子里，我们所能做的是，珍惜以后每一次的相聚，做好每一次的告别。
不要爱的太迟，有些心意，不可等某个日子；不要爱的太迟，有些告别，不能留给下一次。步履不停，错失太易，请，在余生放慢些脚步吧。
读后感的作文600字 篇5
昨天下午闲来无事，就在儿子的儿童文学中随便抽了一本书出来看，没想到看完之后感触颇深，心中有着一种急切的心情，想把这本书介绍给大家。
这本书讲了在笑猫的秘密山洞里，有一只能闻出孩子味的乌龟。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了，只要呆在有孩子味的地方，老乌龟就能长生不老。可是，现在这个年代，有孩子味的地方已经非常少了，于是，老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。特别喜欢乌龟的一句话：现在的.孩子没有了童心，是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游，也变得不幽默、没有了孩子味道。”我认为，所有的孩子都很有孩子味，只不过在不同的环境影响下，我们的“孩子味”有了多多少少的改变。
比如《能闻出孩子味的乌龟》这本书里的马小跳，有着亲爱慈祥的妈妈，幽默、爱开玩笑的爸爸，在爸爸妈妈的培育下，马小跳身上充满了“孩子味”。而笨女孩安琪儿呢？却有着一个唠叨的妈妈，整天逼着她学习学习再学习，让安琪儿没有了自由，就像一只小鸟被关在了笼子里。就算她再有“孩子味”，那么她的“孩子味”也被这样一个唠叨的妈妈扼杀了。很多家长想望子成龙，望女成凤，想让孩子从小便学富五车，长大了有好的前途，这样没有错。但你们想没想过，孩子们在无法承受的状态下把知识、道理硬往脑子里塞，不但不会有成效，反而会对你们这样做法产生反感，因而打不到理想的效果。如果让孩子们自由，让他们在天空中自由翱翔，他们反而会在乐中学到一些知识，还会充满孩子味。
家长们，你喜欢哪一种教育方式呢？一定要看一看这本书哦！
读后感的作文600字 篇6
在这个短促寒假中，我读了一本书，叫做《老人与海》，它那包含曲折的故事，让我读到了很多，也感受到了很多……
这本书主要写了一位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都饿死了;但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八呎，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
看到这里我，感触很深，思绪如翻江倒海般涌上心头……老渔夫，他的那种坚毅，让我着实的感动了，一个人的生命中，又有几个人能做到像他那样，面对逆境丝毫不放弃，不妥协的呢?!老渔夫，虽然老了，倒霉、失败;但他仍旧坚持努力，不放弃，这种品质真的很可贵，值得我们大家去学习。
其实，读这篇作品之后，它也教会了我一个道理大事小事,只有不抛弃,不放弃才会做得完美无暇。不放弃,不抛弃会给你非凡的创造力,在危急时刻你没有放弃,而是毅然挺住,这样危难中的你想尽一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已经得出了克服危难的方法 ，就像书中的老渔夫，他就做到了，不放弃，不放弃生命，不放弃生活，勇敢努力的活着 ，这样的生命才有阳光，才获得了灿烂，老渔夫，他真的很棒，他做了一些很多年轻人做不了的事情，他会奋斗，他懂得 不放弃!!!
生活中，我们要时刻保持老渔夫的良好心态，积极向上 ，努力奋斗，面对逆境勇敢向前，面对挫折时，不放弃不抛弃!加油，我相信我们的明天会更加灿烂!!!
