《詹天佑》一文主要写了在1905年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务并提前完成。下面是《詹天佑》读后感500字（通用23篇），欢迎参考阅读！
《詹天佑》读后感500字 篇1
学了《詹天佑》这篇课文，我非常感动，想了很多很多。
《詹天佑》课文主要讲述我国爱国工程师詹天佑不怕困难也不怕帝国主义者嘲笑，毅然接受了修筑铁路的任务，马上开始勘测线路，进行周密计算。詹天佑经常对技术工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能一点马虎。‘大概’、‘差不多’之类说法不应该出自工程人员之口。”他还亲自扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点测绘。在开凿居庸关隧道的时候，隧道里满是泥浆，但又没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常和工人们同吃同住，不离开工地。他真是吃苦耐劳啊！
八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长，詹天佑采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。铁路经过青龙桥附近，詹天佑设计了一种“人”字形线路，北上的列车到了南口就用两个火车头，一个向前拉，一个在后推过青龙桥，列车向北前进。这样一来火车上山就很容易了，京张铁路不满四年就竣工了，比计划提早两年。
詹天佑工作时不怕困难，不怕嘲笑，认认真真，一生辛勤劳动，他是因为劳累过度而去世的，年仅58岁。他为我国修筑了第一条铁路，立下了汗马功劳，他不愧为工程师。我要向他学习，不怕困难，坚强不屈，做事认认真真不马虎。我要像他一样爱国，长大了为祖国做出贡献！
《詹天佑》读后感500字 篇2
一天下午，我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊！
读完《詹天佑》我感觉到：“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但惹外国人嘲笑，还会使中国的工程师失去信心。”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑爷爷啊！他那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作及其负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢？詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，而且还有创新精神。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊，我们不正正需要这种精神吗？
在课文中，我最喜欢的词语是：“不怕困难、不怕嘲笑”这些，虽然才几个字，可是里面蕴含着什么，你可能不知道？但是在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗？我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神！
詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国做出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！
《詹天佑》读后感500字 篇3
“少年强则国强”，我们是中国的栋梁，我们肩负着报效祖国，为国争光的使命，先人尚且如此，作为中国未来的接班人，我们更应该是义不容辞的。这让我想起曾经读过的一篇文章。
讲的是我国“铁路之父”詹天佑。他修筑了我国著名的京张铁路，这条铁路不仅证明了中国的工程师不比别的国家的弱，而且还遏制了帝国主义国家对我们国家铁路上的控制。
当时，腐败无能的清政府只能听从帝国主义国家的命令，顺从帝国主义国家在中国修筑铁路，任由他们在中国运输武器、军队，并大肆掠走当地的财宝。之后，清政府要修筑北京到张家口的铁路，为了中国的铁路不被外国占有，詹天佑毅然接下这个困难重重的任务。白天，他带领学生们翻山越岭，夜晚，他就画图计算。期间，一些国家就散播谣言侮辱中国，詹天佑并没有被吓倒，而是坚定并更加努力的修筑铁路。他用自己的毅力与智慧成功的修筑好了京张铁路，给藐视中国的帝国主义国家一个有力的回击。
詹天佑用自己卓越的才能、智慧，成功打败了帝国主义的施加的重重困难，历经四年，他终于完成了这伟大、艰巨的工程，给中国争了光，争了气。从这件事中，反映出詹天佑为国分忧，工作一丝不苟、爱国之情之心极为强烈。如今我们的大祖国繁荣昌盛，和谐平安。我们更要好好学习，努力钻研。当时周恩来先生曾说过“为中华之崛起而读书”。我们现在需要“为中华之更加繁荣富强而读书”。我们要将自己全部的聪明才智奉献给祖国，把我们的祖国打造成一个真正的强大国家。绝对不允许任何一个国家来侵犯我们的国家。
《詹天佑》读后感500字 篇4
今天，我怀着崇敬的心情读了《詹天佑》这篇课文。课文讲得是詹天佑主持修筑我国第一条铁路-----京张铁路的事迹。我被他的爱国精神所感动，被他的杰出才能所折服。詹天佑你真伟大！
1905年，面对帝国主义的阻挠、要挟和嘲笑，詹天佑没有惧怕，没有退却，毅然接受了修筑京张铁路的任务。在勘测线路、开凿隧道、设计人字形线路的时候，困难重重，但他没有退缩，而是想方设法去克服。因为在他心中有一个信念：这是中国人修的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但会惹外国热讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。强大的爱国动力和杰出的才能，京张铁路提前两年竣工，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的会击，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。这是一条爱国路！这是一条争气路！
读了詹天佑的故事，爱国之情在我心中奔涌,想到了和他一样的人。比如钱学森，他是我国杰出的科学家，早年留学美国，优异的成绩获得了博士学位，但是，当他一听到中华人民共和国成立的消息，便立即决定回国工作。当他办好回国手续，买好机票，正在这时，美国移民局不许他回国，说他是间谍，行李里装着重要机密，美国联邦调查局不断迫害他，但他没有放弃，不断提出要求：我要回国，回到我的祖国去！他斗争了5年，他的斗争获得了世界各国人民的支持，1955年9月17日，他登上了回国的客轮。10月8日，他含着幸福的泪花回到了祖国，为祖国做出了巨大的贡献。
祖国的繁荣富强和伟大复兴需要一大批像詹天佑、钱学森的爱国志士去建设、去创造。我们一定要以他们为榜样，好好学习、立着成才，长大报效祖国。（指导老师：易卫军）
《詹天佑》读后感500字 篇5
读了《詹天佑》一文后，我倍感深思。《詹天佑》一文主要写了詹天佑修筑京张铁路的故事里面有许多有趣的小故事，如：勘测线路、开凿隧道、设计“人”字型线路。
詹天佑顶着帝国主义者的要挟，毅然接受了“中国人，是无论如何也完成不了的。”艰巨任务。
在狂风怒号、黄沙满天的塞外，詹天佑和工人们同吃同住，冒着会坠入深谷的危险，詹天佑毫不屈服。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他与工人们同吃同住，常向附近的农民请教问题。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
八达岭和居庸关开凿隧道的工程十分艰辛。
居庸关的山势高，岩层厚，机智的詹天佑决定从两端同时向中间凿进。途中遇到了许多困难，詹天佑身先士卒，带头克服困难。
八达岭犹如一条巨龙。有着居庸关的三倍长。詹天佑想到了中部凿井法，将工期缩短了一半。
铁路要经过青龙桥附近，坡度特别大，詹天佑依旧不怕困难，想出了设计“人”字型线路的方法，这样一来，火车上山时就容易多了。
京张铁路提前竣工，比计划提早了两年，这给了帝国主义者一个有力的回击。
难道我们不该学习詹天佑那种杰出、爱国、为国分忧的精神吗？
点评：你的作文写的不错，能以所读作品的内容简介开头，结尾也回到所读的作品上来，做到“读”能抓住重点。但要把重点放在“感”字上。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想等。把最后一段再修改一下就更好了！
《詹天佑》读后感500字 篇6
上语文课时，老师教了我们詹天佑的故事。学完本课，一股敬佩之情从我心里油然而生。
这篇课文主要讲述：詹天佑顶着重重压力，毅然接受了修筑京张铁路这个艰巨的任务。詹天佑废寝忘食，一分一秒都不肯放过，劳累过后，他还继续绘图、计算。他还不耻下问，常常请教当地的农民如何寻找一条合适的线路。终于，不负大家所望，詹天佑完成了这个任务，虽然一路坎坷。
课文中给我印象最深的是这几个句子：塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。你想一想，“坠入深谷的危险！”坠入深谷，一定是没命的。詹天佑就是冒着这样的危险勘测线路。多么危险啊！还有一句：为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的.农民。他是谁？他是京张铁路的总工程师！他明明可以清闲自在地坐在办公室指挥。但他这样做了吗？他没有！它不仅冒着生命危险亲自勘测线路，还不耻下问询问当地的农民怎样修筑铁路最合适。是什么力量驱使着他这样做？老师回答了我：“因为爱国心！因为爱国精神！”是啊！就是这种力量，驱使着他。遇到困难，永不放弃！我被詹天佑这样爱国的人深深震撼了！
看着他——伟大的詹天佑，我不由得惭愧起来。詹天佑生活的时代那么落后，但他却永不放弃，勇往直前！而我呢？生活在这么先进的时代。如果我在学习上遇到困难时，也想詹天佑那样想的话，还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？我再一次被詹天佑所震撼！被他的精神所震撼！
学完本课后，我顿然感悟：我们要像詹天佑那样，热爱祖国，把爱国心、爱国精神继续传播，我爱你——我的祖国！我为你自豪！相信，在不久的未来，你会为我骄傲！
《詹天佑》读后感500字 篇7
詹天佑是我国杰出的爱国工程师，京张铁路是在他的主持下修筑成功的。
当时清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们提了一个条件：“你们要是用本国的工程师来修筑铁路，我们就不再过问”。19詹天佑被清政府任命为总工程师，他不怕困难，也不怕嘲笑，夜以继日地干了起来。铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，居庸关：岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进去，从两端向中间凿。青龙桥附近：坡度特别大，詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口，就用两个火车头，一个在前面拉一个在后面推，过了“人”字形线的岔道口就倒过来，原先推的火车拉，原先拉的火车头推。这样以来省下不少时间，提前两年竣工。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
其实我们身边有很多像詹天佑这样的人，如每天在操场上训练的运动员，他们要代表全校的同学去参加比赛，他们身上有压力和负担，很辛苦。可他们没有放弃，而是坚持，他们将来一定会在比赛中取得成功。我在学习上遇到困难就缺乏坚持的精神。比如以前我做数学题，一遇到不会的题我就立马叫妈妈告诉我答案，可在妈妈给我讲解的过程中，我发现这些题原来我都会。自从学了这篇课文以后，我感到很惭愧，我决心向詹天佑学习，遇到不会的题要反复地思考，通过多读多想，一定会明白的。实在弄不清的再请教妈妈，经过一段时间的努力，我改变了不少，我一定保持这种学习态度。
我们要学习詹天佑勇于面对困难不怕困难的精神。
《詹天佑》读后感500字 篇8
《詹天佑》一文主要写了在1905年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务并提前完成。在勘测过程中，詹天佑经常勉励工作人员：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。经过八达岭、居庸关、青龙桥三大困难的考验。这不但是詹天佑的内心独白，还是支撑着詹天佑不被击垮的“顶梁柱”，要是没有这根“顶梁柱”，就没有京张铁路，就不会给貌视中国的帝国主义者一个有力的回击，这根“顶梁柱”让千千万万的炎黄子孙不被嘲笑，也不被轻蔑！
文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。
再想想我们自己，如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？如果我们也像詹天佑一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢？如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的错误么？
虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。
《詹天佑》读后感500字 篇9
学完《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平静下来。詹天佑用他杰出的才能，超人的智慧，克服了帝国主义的阻挠与自然环境的种种困难，历经四年，终于完成了一个伟大而又艰巨的工程京张铁路。给轻视中国的帝国主义者当头一棒，同时也给中国人争了口气。从这件事中，反映出詹天佑对工作一丝不苟，高度负责的精神和爱国的高尚品质。
当时，正是政府政治低潮之时。清政府腐败无能，中国人的尊严，自信被帝国主义践踏。在帝国主义的冷嘲热讽下，中国人毅然决定自己修筑铁路。面对种种困难，詹天佑站了出来，立志为中国人争口气，在面对困难时， 詹天佑不但没有退缩，反而信心倍增，他每天每夜不辞疲劳地工作，安慰工人们终于，詹天佑以他杰出的智慧与强烈的爱国精神提前2年竣工，给中国人争了口气！
联想詹天佑再想想我们自己，如果在学习生活中遇到困难也可以像他那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务与学不会的知识呢？如果我们也像他一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋呢？如果我们在学习中也像詹天佑那样有着严格的要求，还会有粗心马虎的失误吗？
詹天佑还拥有自信，这种坚持到最后的自信不是人人俱有。有的人遇到挫折自暴自弃，没了自信；有的人害怕困难，丧失自信其实，自信人人都有，关键在于坚持。我是最棒的！这么一句简简单单的话，需要多大的自信？相信自己，一定能做到；相信自己，一定能做好！自信能使困难的事变简单。这种力量，大家想拥有吗？那就跟我喊一句：相信自己，我是最棒的！
《詹天佑》读后感500字 篇10
今天，我读了《詹天佑》这篇课文，我感到无比的自豪与敬佩。
詹天佑是我国的爱国工程师，从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的，这也是中国人自己修筑的一条铁路。
当詹天佑授任以后，帝国主义者确当成一个笑话，还有一家外国报纸还轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”无论他们怎样嘲笑，詹天佑仍不怕困难，不怕嘲笑，还认真的工作。工作那是困难重重，他都一个一个的克服。他常常在塞外工作，那常常狂风怒号，黄沙漫天，有很大的危险，但这时对他不算什么，他决心要把这条铁路修好。他对工作一丝不苟，高度负责，他不怕困难，以身作则，和工人们同甘共苦。我很敬佩他对工作高度负责，不怕困难，以身作则的精神。最后在他的努力下，不满四年这条铁路就全部竣工了，这给当初嘲笑中国的帝国主义者一个有力的回击，有这件事我想到了吉鸿昌：
1931年，吉鸿昌担任第二十二路总指挥时，曾被迫出国做了一次考察。到了美国纽约，一次他穿着整齐的军装，率领一行从属人员在街上，有人拦住他问：“你是日本人吧？”吉鸿昌说：‘不，我是中国人！“对方听了不相信说：”中国人，东亚病夫，不可能有这样高大的军人了。“又一次，他去邮局寄东西，有人又问：”你是哪国人？“”我是中国人！“”中国在地图上已经消失了。“经过几次的嘲笑，他非常气愤：”侮辱我本人，我不在乎，可我是代表中国考察的，受侮辱的是我们整个国家，整个民族呀！“下次出门时，他带了一个板子，上面写着五个大字：”我是中国人。“下面注着英文，他挺着胸膛，昂首阔步地穿过围观的人群，显示出中华民族的骄傲。我作为中国人而感到自豪。
《詹天佑》读后感500字 篇11
”各有所学，各有所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之人“，这句话就是我国杰出的工程师詹天佑说的。
60年华诞来临，我读了一篇爱国文章——《詹天佑》。
这篇文章主要讲了詹天佑在外国人的嘲笑下毅然接受修筑京广铁路的工作。此后是如何修筑铁路的事。
詹天佑经常勉励工作人员说：”我们的工作首先要精密，不能有一点马虎，’大概、差不多‘这类说法不应该出自工程人员之口。“从这句话中我感到了詹天佑要求工作人员勘测、绘画，计算等都要精密，不能有含糊、马虎、这段话体现了詹天佑对工程一丝不苟，高度负责的精神及他严谨的科学态度。
看看詹天佑，再想想我自己。记得有一次，我们组和其它组一块扫地，他们组有几个人去吹号，只剩下两个人，我看了，便拿起扫帚开始扫地，最后我们在短时间内就扫好了地。
每当义勇军进行曲响起，看着我脖子上那鲜红的红领巾，我心中便充满了自豪与骄傲，因为红领巾可是我们伟大的五星红旗的一角呀！能戴上祖国的一角，我的心中便涌起一点点小小的满足。每天，放学回家，小心翼翼地吧红领巾从脖子上解下来，对折、放好，压在枕头底下，到了早上，再对着镜子，戴在脖子上，把红领巾弄脏时，我不敢用洗衣机洗，只好用水先泡一泡，搓一搓，放在朝阳的地方晒干，在阳光的照耀下，红领巾发出耀眼的光芒。看着红领巾，我为我是一个中国人而自豪、骄傲，也为能戴上红领巾而骄傲。
我们要好好学习，长大报销祖国，就像詹天佑那样。
《詹天佑》读后感500字 篇12
这学期，老师带领我们学习了《詹天佑》这篇文章，文章主要讲了：我国杰出的爱国工程师詹天佑，克服重重困难，终于在他的主持下，成功修筑了从北京到张家口这段跌路，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。
读了这篇文章后，詹天佑的爱国情怀深深打动了我。
詹天佑在主持修筑京张铁路时，面对了三重压力：首先是帝国主义千方百计的阻挠与嘲笑，对中国这项工程表示轻蔑；接着全中国人民对詹天佑给予了厚望；其次在修筑铁路时，一路上都是高山深涧，悬崖峭壁，在这样恶劣的环境下，詹天佑完全可以推辞任务，在家中安稳的过日子，但他却抛开了个人利益，毅然接受了任务。无不体现出他的爱国气概。
还有每当遇到困难时，他总是沉着应对，勉励队友要有信心。这是中国人民修筑的第一条铁路，一定要把它修好 ，否侧帝国主义者会更加瞧不起我们。詹天佑詹天佑为了维护国家的尊严，为了灭帝国主义地威风，为了中国人争口气的理念，不分日夜的工作。这也正是他修筑京张铁路的动力。
詹天佑的杰出，不仅表现在他的爱国精神上，还表现在遇到困难他能积极想办法，能创造创新。比如：在修筑居庸关这段铁路时，由于居庸关山势高，岩层厚，不得不开凿隧道，詹天佑采用了从两端同时向凿进法和再修八达岭隧道时，他采用了先从顶端往下打一口竖井，再分别向两头开凿的中部凿井法；还有铁路经过青龙桥时，詹天佑顺着山势，设计了”人字形线路“这样一来，火车上山就容易多了。
由此可见，创新是国家发展的动力，创新是民族自强的灵魂。所以我们也要做一个有创新精神的人。
詹天佑真不愧是我国杰出的爱国工程师！
《詹天佑》读后感500字 篇13
《詹天佑》一文主要讲了詹天佑不怕困难、嘲笑，修筑京张铁路并圆满成功的故事，赞扬了他的杰出才干和爱国主义精神。
1905年，清政府让詹天佑当总工程师，这之后的四年，他经历艰辛，在困境中寻求办法，他一心向国，修筑铁路，在过程中更体现了他的聪明干练、做事精密。
最能说明这个问题的是，詹天佑坚持在野外工作。”塞外常常狂风怒号，黄沙漫天，一不小心还有坠入深谷的危险。“”在这样恶劣的环境下，他仍坚持在野外工作，这里面包含了多少爱国和敬业精神啊！“为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法···”这些句子都体现了他不耻下问、不摆总工程师的架子，不单住单间，他与工人们享受同等待遇，与大家一起挑水，为大家分担工作，这些都体现了他的优良品质。“遇到困难，他总是想：这是我们中国人自己修的第一条铁路，一定要把它修好；不然不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”他总是第一个想到祖国，为国着想。他身负重担，精密测量，谦虚做人，可以说明他一心报国。
居庸关隧道他用了两边同时往里凿的方法；八达岭隧道他用了中部凿井法；铁路经龙桥时，他用了人字形铁路的方法。他会根据山势来决定用的方法，可见他绝不亚于几十年后的茅以升，聪明绝顶。
在我眼里，他为中国人扬眉吐气，让祖国可以拥有自己的铁路。祖国，你一定荣幸于培养了茅以升、邓稼先、詹天佑等众多人才，詹天佑，我为你骄傲！
《詹天佑》读后感500字 篇14
詹天佑是我国杰出的爱国工程师,从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的,詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑.毅然接受了任务,这不就说明他有信心能修筑成功吗?这种精神我们不应该向他学习吗?这种不怕困难的精神我们不应该向他学习吗?
当清政府提出修路计划后,许多帝国主义者都要来争夺这条路的修主权,为的是早一点控制我国的南北地区.最后,帝国主义提出一个要求,要是中国用本国的工程师修筑,他们就不再过问.清政府任命詹天佑为
总工程师,他不怕帝国主义者的嘲笑,依然接受了任务,他的心里只是在想,要是这条路没有修筑成功,那么便会给中国的工程师感到气馁.所以,这种爱国的精神我们不应该学习吗?
其实,居庸关到八达岭这段路修筑起来是很困难的,那里地势高,岩层厚.居庸关采用了两部同时向中间凿进,这样,会省下很多时间.而八达岭的山势更加恶劣,长达1100多米.詹天佑采用两端同时凿进,从隧道中间向下打一口竖井.泥浆溢流在隧道中.工地上没有抽水机.詹天佑常常和工人们同吃同住,跟工人们商讨怎么修会比较好,比较快,这种吃苦耐劳的精神我们难道不应该向他学习吗?
京张铁路不满四年就完工了,比计划提前了两年,这对帝国主义者有一个很大的打击.同时也让帝国主义者看清了我们中国的实力,我们中国是斗胆和恶势力对抗的国家.詹天佑客服了种种困难,他坚持把这条铁路修好,在北京往张家口的路上,你会看到一座铜像,那就是詹天佑的铜像.
我们一定要像詹天佑学习,学习他的种种精神,我一定会把詹天佑矗立在我心中,要是我们中国没有这样的人,我们中国能有今天吗?所以,我一定要当个学习的好榜样!
《詹天佑》读后感500字 篇15
今天，我读了《詹天佑》这篇文章，我的心激动不已。我由衷地体会到了“奋不顾身”所包含的深刻意义。
故事是这样的：詹天佑是位杰出的爱国工程师。从北京到张家口的铁路长200千米，是联络华北和西北的交通要道。在计划修筑京张铁路的过程中，帝国主义者阻挠和要挟，以及任命詹天佑为总工程师后国内外的反应。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测路线；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人的讥笑，还会使中国的工程师失去信心。在詹天佑的努力下，高度的智慧下，终于竣工了，不但不满四年，还比计划提早了两年。得知消息后，这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
故事读完了，这位詹天佑先生的形象深深地印在我的脑海里。为了祖国，他毅然坚决地接受了任务。无论是在多么危险的条件下，无论是在多么恶劣的环境下，他都是奋不顾身，即使是牺牲自己的生命也在所不惜。也是因为他这种爱国的精神，奋不顾身的行为，努力的作为，最终取得了成功！
读了这篇文章，我们必须也得有这样的精神。刻苦学习，将来对祖国作出贡献，让我们的祖国更加强大，更加富饶！我们一定要报效祖国，保护祖国和奉献出我们的心，来关爱祖国，不让祖国受到侮辱和伤害。我们21世纪的学生，一定要好好学习，对祖国奉献出我们手上的援助，倾放出心中的爱，倾吐出口中的幸福。祖国，我爱您！
《詹天佑》读后感500字 篇16
暑假里，我借了一本六年级上侧的语文书。我随手一翻，看见一篇文章——《詹天佑》。我认真读了两遍，感慨万千。
这篇文章讲的是詹天佑主持修筑京张铁路的事。
京张铁路全长2000米，而且一路上都是高山深涧 悬崖峭壁，修这样的铁路，谈何容易？可是詹天佑顶着帝国主义嘲笑的压力，顶着全中国人希望的压力，毅然接受了任务。
詹天佑不仅是一位爱国主义者，同时也是一位杰出的工程师。从他修筑居庸关铁路，修筑八达岭铁路和创造人字形线路这三件事可以看出来。居庸关山势很高，詹天佑别出心裁，想出了两段同时凿进的方法，缩短了工期。八达岭长1100米，詹天佑独具匠心，采用了中部凿井法，把工期整整缩短了一半。最能体现他杰出的就是青龙桥附近的人字形线路了，青龙桥附近的路坡度非常大，火车极难通过，詹天佑发明出了一种人字形线路，这样，火车通过这里就容易多了。
读完这篇文章，我对詹天佑感到由衷的敬佩。我想起了我国的钱学森博士，在国外金钱、地位、荣誉他都有了。但当他听到新中国成立的消息时，立即返回祖国，当他处理好一切后，美国政府却不许他回国，还把他监禁起来。为此，他坚持斗争了五年。终于， 在世界各地人民的支持下，他含着幸福的泪水回到了祖国的怀抱。
他们的这种爱国精神不都是使人敬佩吗？
詹天佑不仅是一位杰出的爱国工程师，同时他的某些品质也让我感到我感到对他很敬佩。比如他遇到问题不耻下问的询问老工人，对工作人员说要周密计算，他自己以身作则，始终战斗在第一线······这些品质难道不值得我们学习吗？
我想：等我长大后，一定要去青龙桥附近，瞻仰詹天佑的铜像。
《詹天佑》读后感500字 篇17
自从我们学了《詹天佑》这篇课文后，詹天佑那不怕困难的精神便深深地印在我的心里。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在清政府腐败无能、环境条件极其恶劣、科技落后的条件下詹天佑不怕帝国主义的冷嘲热风，毅然接受了任务，主持修筑京张铁路，这是中国人自己修筑的第一条铁路。如果修不好，定会惹那些外国人讥笑，詹天佑把祖国的利益、民族的希望放在了心中的第一位，接受了比登山还难的任务。他真不愧是一位爱国主义的工程师，我非常敬佩他。
每当想起詹天佑，我就会想起他杰出的才敢与坚持不懈的精神。他以自己的实际行动，为祖国做出的重大贡献。对照自己，我感到惭愧；平常上语文课，老师在上面讲课，我的心却还在操场上与同学们玩耍的情景中。突然，老师叫起我的名字，让我回答问题，我一个字也说不出来，那时，我还小，不懂什么叫认真上课，所以常常被老师批评。现在我长大了懂得了什么是认真学习，为谁认真学习，因此我上课认真.积极开动脑筋，认真写笔记，把每门功课都学的扎扎实实。经过自己的努力，我的每门功课都学得还可以，但是还有一点儿马虎。因为我懂得了:自己将来有作为、报效祖国，现在非努力、学习不可。
我们是炎黄子孙、中华儿女，是祖国的花朵，我们要有中国人的骨气。虽然，我现在还不能为祖国做贡献，但我要像詹天佑那样，有着坚韧不拔的精神去战胜学习上的一个个难点，我要发奋学习，让我们的祖国永远立于不败之地，我将永远为自己是一个中国人感到自豪!
让我们努力起来吧！让我们的祖国变得更加繁荣昌盛吧！
《詹天佑》读后感500字 篇18
今天，我做完作业，拿出语文书，细细地品味着我在课上学的课文《詹天佑》。
这篇课文主要讲述了我国一位杰出的工程师詹天佑的故事。清政府要修筑一条铁路，引起了帝国主义的强烈反对。他们最终要挟清政府必须用本国的工程师修筑铁路。1905年，清政府把修筑铁路的任务交给了詹天佑。詹天佑在帝国主义嘲笑的情况下，顶着压力，接受了任务。经过努力，詹天佑克服了种种困难，成功修筑了我国第一条铁路——京张铁路，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
学完这篇课文，我有很多感受。文中有这样两句话使我牢记在心：塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑使终坚持在野外工作。这两句话使我深深地体会到了詹天佑不畏困难、艰苦奋斗的精神。詹天佑靠杰出的才干、灵活的头脑和战胜困难的决心，在几乎不可能的情况下提前完成了任务，大长了中国人的志气。我敬佩詹天佑那种知难而进的精神和战胜困难的决心和毅力。这也使我想到了自己，三年级时，我参加了舞蹈班的学习，因为高难度的动作加上舞蹈基础较差，所以我学起来非常吃力，而且没有听老师的话回家坚持练习，慢慢地把学习舞蹈当成了一种负担，最后索性放弃了训练。从詹天佑身上我明白了只有不畏困难坚持到底，才会收获成功的喜悦。相比之下，我感到很惭愧。作为一名小学生、一名少先队员一定要珍惜这来之不易的生活，在学习、生活等方面多下功夫，努力克服各种困难，坚持到底。
詹天佑是中国的骄傲，更是全国人民值得学习的好榜样。他不畏困难的精神时刻鼓舞着我前进。
《詹天佑》读后感500字 篇19
人们都叫詹天佑“近代铁路之父”，这可不是徒有虚名，在《詹天佑》这一课中为我们介绍了詹天佑修京张铁路时的经过。这篇文章主要讲了詹天佑主持修筑第一条完全由我国工程师技术人员设计。施工的京张铁路，克服了许多困难，在提前两年的情况下，修筑成功。
在这篇文章中，让我最感动的还是詹天佑遇到困难是，不断激励自己的那句话：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的一条铁路，詹天佑主持修筑的好坏，关系着国家和人民的声誉，修好了，可以有力的回击帝国主义，提高信心。修不好，外国人讥笑，会使中国工程师丧失信心，所以詹天佑才会用这句话来激励自己，这句话道出了詹天佑为祖国争气的决心，也是他克服困难完成艰巨任务的动力。
詹天佑为了维护祖国的尊严，而勇敢接受任务，创造性的设计了“人”字形铁路，京张铁路在提前两年修筑成功，是什么动力使詹天佑这样不怕困难，修筑铁路的呢?我想，是詹天佑对祖国的热爱，和对科学的态度，创造才使这位杰出的工程师这样。
当我关起语文书感叹道：詹天佑真是一个爱国工程师，真正可以被称之为“近代铁路之父了”。在他的心中，爱国，是每个中国人必须做到的，他为我国作出的贡献，是用他的汗水建筑的一座座不可思议的铁路，他是我国工程师的榜样，更是我们中华民族奋进的目标。
《詹天佑》读后感500字 篇20
翻开语文书，里面有一幅幅精彩的图画，有一篇篇有趣的，震撼人心的课文，有许多五花八门的小知识。哦，对了，还有一首首深入人心的哲理诗。
在这本书里，我喜欢的故事可多了，因为每篇课文都震撼着我，它们有的令我感动，有的令我敬佩，有的令我伤心……但在我的脑海里，有一篇课文始终记忆犹新，这篇课文就是《詹天佑》。
课文讲了在中国正准备修筑京张铁路之时，一些帝国主义国家就出来阻挠，都想争夺铁路的修筑权，因为铁路通过我国华西和华北，那些帝国主义国家就是想要控制我国的北部，为此，这件事一直定不下来，各个帝国主义国家你不让我，我不让你，争持了好长时间，终于，这些帝国主义国家提出了一个要求，只要中国能自己修筑好铁路，他们就不再来争，可他们不知道，中国那时已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中的一名。
詹天佑毅然接受了上级交给他的任务，马上开始了行动，他和队友一起去山上勘测线路，从北京到张家口一段路，山势险峻，十分陡峭，詹天佑不怕困难，想出了竖井开凿法和从两边同时凿进法，最后，他设计出了“人”字形铁路，解决了一个又一个的困难，用了不到四年的时间，铁路就全线竣工了，给蔑视中国的帝国主义国家一个沉重的打击。
看完这篇课文，詹天佑那种不畏艰险的精神打动了我。在我们的生活中，我们应该向詹天佑学习，遇到困难不要害怕，要勇敢地战胜它。
《詹天佑》读后感500字 篇21
前几天，我们学习了《詹天佑》这篇文章。詹天佑是我国杰出的爱国工程师，负责修建了京张铁路等铁路工程，有“中国铁路之父”“中国近代工程之父”之称。他是一位热爱祖国、做事认真负责的伟大工程师，是我学习的一个好榜样。
詹天佑被任命为京张铁路总工程师时，顶着帝国主义国家的嘲笑和修筑京张铁路的困难，毅然接受了修建的任务。京张铁路从南口往北过居庸关到八达岭一路都是高山深涧悬崖峭壁，他明知山有虎，偏向虎山行，克服困难，完成了外国著名工程师都不敢轻易尝试的工程，他接受任务和完成任务的勇气和决心让人敬佩，值得我们学习。这使我想起自己在平时的学习遇到难题时，有时不用心思考，图省事就去问家长、用电脑查答案，这些做法都是不对的，我今后应该像詹天佑学习，遇到困难，勇于克服，靠自己的能力，而不是依靠别人。
在修筑铁路时，詹天佑总是身先士卒，他常常勉励工作人员，告诉他们工作要精密、负责，不要用大概、差不多等马虎字眼。从这里，足以体会出詹天佑那一丝不苟、高度负责、严谨的工作态度。自己在学习中，经常因为粗心大意写错字或计算错误，这都是因为自己学习上太马虎，不踏实用心，老是用种差不多就行来要求自己，这种学习态度不够严谨，考试时常常因此扣分，得不到高分。所以我要学习詹天佑这样做事认真，不马虎，负责任的这种工作态度，争取在学习上取得更大的进步。
詹天佑是我们祖国的骄傲，是我的好榜样！
《詹天佑》读后感500字 篇22
不久前，我读了《詹天佑》这一篇课文，使我倍受感触。本文主要讲了詹天佑在艰难的环境下，修筑京张铁路的全过程。
詹天佑对待工作一丝不苟，高度负责的精神感动了我。这条我们中国人自己修筑的第一条铁路，不但给那些帝国主义者一个有力的回击，还使中国的工程师重新拾回了信心。正是因为詹天佑这种坚持不懈的精神，才使京张计划提早两年就全线竣工了。詹天佑用铁一样的事实，证明了中国人的智慧和力量。
回首往昔，从鸦片战争到庄严的天安门奏响国歌，我们难忘，我们感叹！这段血与泪堆积的历史，铸就了多少中华英魂；这古老的东方大国，养育了多少中华儿女。曾几何时，当侵略者的铁骑踏起中原尘土，是谁用血与肉铸就了新的长城，流血牺牲却没有一丝怨言？是千千万万的中华儿女，以他们炽热的爱国之心，奏响一段段的悲壮的岁月老歌。
直到现在，每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我们的胸怀激荡，我们为自己是中国人感到自豪，我们为祖国的日益强盛感到骄傲。是革命们浴血奋战换来新中国的成立，才有我们今天幸福的生活。
祖国在我心中是崇高美丽的，祖国像一颗闪耀的明珠屹立在世界东方。我为祖国歌唱！我为祖国祝福！您永远在我心中！
《詹天佑》读后感500字 篇23
今日，我们学习了《詹天佑》这篇课文，本文主要写了詹天佑这位杰出的爱国工程师在帝国主义国家的要挟下勇敢地理解了修筑京张铁路的任务，并最终克服了重重困难，圆满完成了任务，给帝国主义者一个有力的回击。
当我读到詹天佑勘测线路时，深深的被他这种对工作一丝不苟的态度所打动。和他比起来，我真是惭愧得无地自容。在学习中我是一个十足的“马大哈”，考试时总是因为做完卷子不认真检查而没有取得优异的成绩。爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我认真一点，可这个毛病就像一个魔鬼一样缠着我。此刻，我下定决心必须要向詹天佑爷爷学习，努力把这个“魔鬼”驱逐走，养成认真学习的好习惯。
詹天佑在遇到居庸关山势高、岩层厚的困难时，采用了从两端同时向中间凿进的办法；遇到八达岭这种长隧道时采用了中部凿井法；在遇到火车爬坡难的困难时，詹天佑设计了一种“人”字形线路。他遇到这么多困难都一一克服了，想想我，在学习上遇到一点点小困难就退缩了，其实这和詹天佑遇到的困难相比，又能算什么呢？在今后的学习、生活中，我必须要学习詹天佑这种不怕困难、迎难而上的精神。
读完这一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑强烈的爱国之心，长大后我也要像他那样为祖国做出自我的贡献！
读后感的作文 篇1
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。整本书有100个故事组成。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊、展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国，爱社会的精神。
在这100个故事中最感动我的是《女教师之死》。故事中在女教师病逝的时候，校长对孩子们说:“你们当中做过她学生的都知道她是一个多么好的人，她多么地爱孩子……”故事中的孩子对老师的离去，也个个都失声痛哭。我读到这儿，也忍不住流下了泪，这不由得让我想起我最爱的老师——吕老师。
吕老师是我们二年级的班主任，我们全班人都喜欢她，都亲切地叫她妈妈。记得有一次我生病了，早上来上学，吕老师拉着我的手，问我头痛不痛啊?又叫我有哪儿不舒服，一定要告诉她。中午的时候，吕老师给我泡我吃的药，开水很烫，她就用嘴一口一口地吹，直到变成温水才停下来。我看了感动得快哭了，心想吕老师真像妈妈呀 !她就像《爱的教育》里面的女老师。
《爱的教育》中像这样善良的人，感人的故事还有很多很多，这本书真是一把打开人们心扉的钥匙。
读后感的作文 篇2
今年暑假，我用一天的时间读完了《嘟嘟熊的阳光》，这本书是由一个个小故事组成的，这些小故事有的令人悲伤，有的令人开心，有的令人哈哈大笑，还有的让我明白人生的道理，每一篇都能带给我小小的惊喜，把我带到色彩绚丽的童话世界中去。
令人悲伤的故事是《小精灵的秋天》，秋天是小精灵的最后一个季节，到了冬天他们就不能出来玩了，真是太可怜，太孤单了！
令人开心的故事是《朋友的信》，小松鼠原来没有朋友，它用蘑菇做信找到了好朋友，再也不会觉得孤单，我为小松鼠感到开心！
令人哈哈大笑的故事是《企鹅寄冰》，企鹅给狮子大王寄了一块冰，冰到了非洲化成了一袋水，又被狮子大王寄回，到了南极又凝固成了冰，他们到最后也没有明白到底是怎么回事，真是太可笑了！
让我明白人生道理的故事是《露珠项链》，小蜘蛛虽然很丑，但是它的心灵是美丽的，让我明白了看事情不能只看表面！
这本书真是太有趣了，我真想再多看几本！
读后感的作文 篇3
近来我偶然间翻看到一篇科普文章，名曰：《没有不能造的桥》，读之心下感慨，不仅懂得了一些设计、建造桥的内容和方法，更懂得了一些道理。
这篇文章出自茅以升先生笔下。我知道茅先生是建筑家，因此初读之时以为这必定是一篇严谨工整、有条不紊的说明文，但却没想到这篇文章文笔竟能如此之巧妙。
文章中，茅以升先生先写了“路”与“桥”的紧密联系，强调了它们应共同为路上运输而合作。紧接着，他语锋一转，又告诉我们“路”、“桥”也要迁就“船”并共同为水上运输合作。其次，他又提出了“又桥恍同无桥”的建桥标准。另外，茅先生说明了桥的“台”和“墩”在桥的结构中所起的重要作用。最后，他指出桥墩数量与桥孔跨度、“路”和“桥”的位置之间的经济关系和桥的安全问题。
毫无疑问，这是一篇说明文，但茅以升先生在文中的一切语言听来都如此令人心旷神怡而舒心自然。这种语言仿佛是散文中的语言一般：词语极富表现力，语句错落有致、波澜起伏、整齐和谐而又富于变化、朴素自然、清新明快。
另外，在我看来，茅以升先生写桥之时，也有意无意地写了不少人世间的道理。
他写道：“路是人走出来的。有了路，就要桥。哪里有人，哪里就有路，同时哪里也就可能有桥。”人生中总会有坎坷，但不能畏缩不前，毕竟坎坷不会自己塌陷，终究要靠我们自己走过去。
也有文字说：“一座桥就像一条板凳，板凳两条腿之间的架空距离就叫做跨度；几条板凳头尾相连，就构成一座长桥。板凳虽多，它的强度只是决定于一个板凳的长度。”一个人、一个群体乃至于一个国家的强弱，也决定于人的各个能力、群体的各个人和国家的各个群体的强弱。
无论如何理解，这篇文章总是值得我们用心体会、感悟的。
读后感的作文 篇4
今天，我认真阅读了《放大你的优点》这篇文章。主要讲述了法国著名作家大仲马年轻时在父亲朋友的帮助下，逐步学会发现自己的优点，并放大自己的优点，并且一步步走向成功的故事，它告诉了我们，在遇到挫折时，我们不要放弃，放大自己的优点，最后就可以走向成功。
读了这篇文件，我很受启迪，明白了信心对一个人来说是多么的重要。一件事情，如果你深信自己能做好，并踏踏实实朝着这个目标努力，最后的成功一定是属于你的。这个道理在我身上也同样得到了印证。记得在我上二年级的时候，有一天，妈妈在新世纪广场教我骑自行车。小时候，我倒是骑过儿童自行车，那是有四个轮子的，即使不动，它也会稳稳当当停在那里的，不会让我摔得鼻青脸肿的，可这两个轮子的自行车，我能行吗？再说，我个子这么矮，而它却这么大，不由得心里胆怯起来。妈妈对我说：“骑自行车就是练你的平衡能力的，我相信你能练好，来，试试吧，不试就说自己不行的人，就是胆小鬼，做什么事情都不会成功的。”在妈妈的鼓励之下，我跨上了自行车，它又沉又笨，一点儿也不听我的使唤，我让它朝这，它偏偏和我作对，拐到那边去了，我想让它朝前，它却像个生病的马一样，软软地歪向了一边。太难了，或许我再长大一些才可以学会？我对妈妈说：“等我长大了再学吧，现在对我来说太难了！”妈妈看了我一眼，语重心长地说：“有些人做什么事情都先为自己想好后路，随着自己一步一步向后退，自己的标准也就越来越低，最后只能沦为一个平庸的人。做任何事情都是一样，明日待明日，明日何其多？结果也只能是万事成蹉跎了。”我自知理亏，只好硬着头皮坚持下去，练了一会儿，依然不得要领。“扑通”一声，我摔在了地上。好疼啊，我差点儿掉眼泪了，赖在地上不起来了。于是，妈妈和蔼地对我说：“来，孩子，你过来。”我起来走过去，妈妈指着新世纪广场上的一排石墩子，对我说：“孩子，你还记得吗，你再小的时候，我们以前经常走在上面练平衡，那时候，你连那个也不会的，也摔过几次，但是，你不放弃，继续坚持，不也练得很好吗？同样，自行车也是练平衡的，你努力不就可以练好了吗？你的.平衡能力绝对是很棒的！骑自行车只不过是平衡能力的另一处实际应用，非常简单的。”听了妈妈的话，我又仔细地思考了一下。妈妈的话是正确的，于是，我又信心满满了。我按照妈妈说的办法，练习骑自行车，最后，我终于成功了。
我一直都会记住：在我们遇到挫折时，我们要明白自己的优势所在，增强信心，勇往直前，永不放弃，只有这样，才能一步步走向成功。
读后感的作文 篇5
暑假，我读了一本＜爱的教育＞,是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校，他感到有些孤独，老师说：＂如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩，就因为它不是本地人，那谁就没有资格应对我们的三色国旗。＂在老师和同学友好的关爱中，卡拉布里亚男孩感受到了温暖。读了这个故事，我想到了我们学校也有不一样肤色，不一样国家的小朋友，我们也就应和他们热情友好的相处，让他们感受不到孤独和陌生，爱上我们的学校。
还有一篇让我感动的文章是
读后感的作文 篇6
当我从语文书上看到《竹颂》这篇文章时，立刻被劲竹坚毅顽强、无私奉献的品格和质朴清新的本质深深打动了。
这篇文章讲述了劲竹的生长和气节，体现了作者对劲竹的喜爱以及对劲竹品格的赞美。
现实生活中，很多小朋友是家中的“小皇帝”、“小公主”，被父母视为掌上明珠，父母舍不得让他们受一点委屈、，因而，一些小朋友遇到一点困难就退缩。这样的小朋友长大以后如何能成为祖国的栋梁呢？不经历挫折，怎能取得呢？
我们要劲竹那坚毅、顽强、无私奉献的品格，不做温室里的花朵。
读后感的作文 篇7
腊肠狗的体形要比牧羊犬的体形小很多，但是腊肠狗的年龄比牧羊犬大很多。当时，他非常喜欢小小的牧羊犬，把牧羊犬当做毛绒玩具，和它一起玩，带着它一起奔跑。牧羊犬一天天长大了，成了一只人见人爱的大狗，无仍旧十分依恋腊肠狗。这两只狗形影不离，但人们对他们的态度去迥然不同，要是我，就喜欢牧羊犬，不愿意接近腊肠狗.
后来，腊肠狗死于一场车祸。牧羊犬守着它的尸体，几乎不吃不喝。记得已经过了几个月了，笑猫在牧羊犬跟前提起腊肠狗的名字时，它还是眼泪长流，呜咽不止。
其实，人类的所有情感----喜、怒、哀、乐，动物们也会有。现在，反倒是不少人得情感已经变得非常麻木。
其实，每个人、每只狗 每只猫 ，都有属于自己的美丽的天空，谁都可以在这片美丽的天空下，快乐的活着。保姆狗老头也一样，但他为什么一定要去争夺帅仔头上的那片天空呢？
这个世界，对帅仔来说是那么美好，就让他一直生活在这个美好的世界里吧！
读后感的作文 篇8
在梭罗宁静的《瓦尔登湖》里，我找到三张散乱地放着的椅子，很简陋，它给人留下深刻印象是因为梭罗的几句话：我的屋子里有三张椅子，独坐时用一张，交友用两张，社交用三张。
“人只有一个半朋友”，一个肝胆相照的，半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只需两张椅子，一张给朋友，一张给自己。社交需要三张椅子，留一张自己坐，一张给增长的知识，一张给促膝而谈的乐趣。如果还有其他的椅子，就显得多余了。有四张，想凑一个麻将桌或牌桌;如果是五张，其中一张必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大摇大摆地走进来，跻身其间，旁若无人地坐下，跷起二郎腿。对过着纯粹内心生活的梭罗来说，这是无法忍受的。他是一个从社会结构游离出来的原子，五张椅子会让他回到原有的生活状态。三张椅子，梭罗的需要就这么简单。
更有趣的是我穿越历史的目光又在居里夫人的会客厅看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了，原因很简单：有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来，他们没有添置第三把椅子。
居里夫人后来说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子，让他们有了事业上携手共进的伴侣，没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。
梭罗纯粹，居里夫妇高尚，在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。
故事书读后感 篇1
自从丑小鸭生下来，人们就说它很丑。丑小鸭听到后感到伤心和难过，于是自己离开了群体，过起了流浪的生活。它走呀走，走到河边，水面上浮着三只美丽的白天鹅。小鸭一下子认出了那就是自己心中的偶像，它自从见到它们以后，再也不曾忘记。
丑小鸭坚定地说：“我要像白天鹅飞得一样高。”它们会因为我这么丑陋还敢接近它们而要弄死我的，但也没关系。即使被它们弄死，总
比被鸭子啄、被鸡叼、被猫奚落好得多，于是它就降落在水面上，向天鹅游去。
天鹅也向它靠拢过来。可怜的小鸭子把头垂下来等待受死，天鹅却毫无伤害它的意思。小鸭睁开眼睛，它在这清亮的水面上看到了自己的倒影，那不是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只真正的天鹅。
过去它因为自己的丑陋遭受了那么多的不幸和苦难，酸楚的心终于得到了豁解，现在它感到非常高兴，因为幸福和美向它招手。
小游客们向水上抛洒许多面包片，他们拍着手高声喊着：“你们看，那只新来的天鹅最漂亮。那么年轻，那么好看。人们也就跟着抛下了更多的面包和饼干。”
它感到非常羞愧，把头藏在翅膀里，不知如何是好。因为它太感动了，它感到太幸福了，可它一点也不自满，因为它永远不会忘记那些被-迫-害和讥笑的日子。它心里拨出一个快乐的声音：“当我还是一个丑小鸭的时候，我做梦也不曾想到今生会有这么幸福。”
丑小鸭变成了白天鹅，它既不自满，又不骄傲。我非常佩服它这一点。
故事书读后感 篇2
“将来无论革命需要我干什么，我都会……”在我上一年级的时候妈妈就经常给我讲雷锋的故事，故事让我懂得了许多道理，感悟到助人为乐的乐趣。
当我读到其中一篇时，从不流眼泪的我流下几滴真诚的眼泪。
一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧!”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天。记得还有一篇，是从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。读完这本书后，我深深的体会到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话的意思。我们应该学习雷锋助人为乐的这种宝贵精神，时时刻刻铭记在心。
故事书读后感 篇3
《圣经的故事》这本书和中国、希腊神话一样，都是神话故事，而四大古国的神话我们已经了解了两本。其中，我们还有古埃及和古罗马还未了解，《圣经的故事》是古罗马的神话。
这本书分为两个大故事：旧约故事和新约故事，这两个故事中旧约故事就占了整本书的四分之三，在古罗马，人们把上帝认为是古罗马的神。在没有人的时候，上帝花费了六天的时间创造了日月、植物、动物(不包括人)。
第七天，上帝休息了，他说：“要把这一天定为圣日。”后来他们把星期定为七天，并将一周的最后一天定为星期天。这天人们放下工作，用这一天来休息。
后来上帝发现大地上还缺少一样东西，就是人，于是上帝找了一块泥土捏成了一个人，取名为亚当，又建了一个果园，名叫伊甸园。园内有好吃的果实和一些动物。亚当生活在这里，生活很优闲。几天后上帝发现亚当缺少了一个同伴，上帝麻醉了亚当，从他身上取出一根骨头，造了一个女孩，取名为夏娃。
在伊甸园中的一棵树上，种满了禁果，上帝嘱咐亚当，让他不要吃禁果。后来夏娃听了蛇的话后，他们吃了禁果。上帝知道了去掉蛇的翅膀，将亚当与夏娃赶出了这里。
听了这个故事，大家要守好纪律，违反了将会没有好的下场。
故事书读后感 篇4
暑假我读了一本《我长大后有出息》的故事书，这本书我感受最深的就是《变成鸡的鹰》从前，鹰妈妈不小心把蛋下在了鸡窝。里农夫捡回家把蛋交给了母鸡，过了一些天，小鹰啄破蛋壳来到了世界，小鹰和其它小鸡一样在鸡妈妈的精心照料下一天天长大，它从没发现自己和别的小鸡不同，除了饭量以外一天小鹰正和大家一起在地里刨食，鸡群忽然一阵骚动，它抬头张望看见天空一只大鸟，小鹰问那是什么？鸡妈妈说那是一只鹰！就拿《丑小鸭》这个故事与《变成鸡的鹰》来比，很明显丑小鸭比这只鹰伟大多了，同样是追求在天空飞翔的梦想，可为什么丑小鸭实现了我鹰却无所成那是因为丑小鸭有一颗敢于追求梦想的心。
这个故事告诉我们敢于追求想，才有成功的机会。就像鲁迅说的：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的功夫用在工作上，”努力，努力，再努力！
故事书读后感 篇5
寒假里，我读了《小狐狸买手套》这个故事，它是日本一个儿童作文学家新美南吉写的，讲述了一只小狐狸在下雪天自己勇敢地去城里买手套的故事，在和人类接触中感受到了人类的温情。
看到小狐狸，我就想起小区里的一只流浪猫，它长着一身白色的毛，看上去却是灰灰的乱乱的，瘦骨嶙峋，而且一只耳朵是残破的。刚认识它的时候它的胆子非常小，见人就跑。有一次我随手在地上放了一块食物，它躲在草丛里，用可怜而又期盼的眼神看着我，我故意躲在一边，只见它小心翼翼地走过去用爪子在食物上轻轻地拍了两下，然后又抬头向四周很快地瞟了一下，正好被它发现了我，它朝着我喵地叫了一声，好像在告诉我它很饿。我仍然站在那里一动不动，用温暖的眼神看着它，让它感受到我的善意，只见它不顾一切地大口吃了起来。
后来，我经常把家里吃剩的食物喂它，它也不害怕我了。渐渐地我们变成了朋友，每次见到我，它总是在我腿上蹭来蹭去，别提多亲呢！
“保护动物，从我做起”。可是在现实生活中，我们经常看到人类对动物的鞭打、猎杀、甚至猎食动物作为餐桌上的美味……
我们和动物生活在这个美丽的星球，这个星球如同一架飞机，动物就象飞机上的铆钉，一个动物的灭绝就是一个铆钉的掉落。如果更多的铆钉掉了，你还敢坐这架飞机吗？
故事书读后感 篇6
在这个暑假里我看了一本名叫伊索寓言的书。这本书通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。一些小故事言简意核，平易近人。其中的泉边的鹿与狮子的小故事令我记忆深刻。
一只鹿非常口渴，连忙跑到泉水边去。他喝着甘甜的泉水，望着水里自己的影子，见自己修长而美丽的双角，得意洋洋，当见到自己细小的腿，又郁郁不乐。正当他看得入神时，有头狮子疾奔而来。他转身拼命地逃跑，一下就把狮子远远地甩在身后，因为鹿的力量是在腿上，狮子的力量是在心脏上。
在空旷的平原上，鹿总能跑在前头，保住性命。但当他进入到树林中时，美丽的双角被树枝挂住了，再也无法奔跑了，结果被跟踪而来的狮子捉住了。鹿临死之前对自己说：“我真不幸呢!被我所不喜欢的救了命，却被我所最信赖和宠爱的东西断送了生命。”
到最后我认为，美丽的东西不一定有用，甚至还会坏了事，不美的东西却在关键时刻有用出。所以我们不能以貌取人!
故事书读后感 篇7
我看名人成才故事书里虽然有乱世雄杰曹操、鞠躬尽瘁的千古良相诸葛亮、精忠报国的一代英烈岳飞等等名人，但是我最喜欢的名人是反对战争的思想家墨子。下面我就给你讲讲墨子止楚攻宋的故事吧！
有一次，南方的楚国想攻打邻国宋国，并请了工匠鲁班制造攻城工具，墨子听到了这个消息之后连夜赶来 楚国，劝说楚王不要攻打宋国，楚王被说得哑口无言，于是就让鲁班和墨子比试比试，鲁班说攻城方法，墨子说守城方法，结果鲁班怎么也攻不破，结果楚王就不攻城了。
墨子的反对战争，提倡兼爱节俭，才智过人，值得我们学习，我以后一定好好学习，争取做一个像墨子这样的人。
后来墨子写了一本书，叫？墨子？，书中突出了政治、伦理和军事思想等，还包含有时间、空间、几何学等许多方面的知识，具有十分重要的科学价值。
墨子的名人名言是志不强者智不达，言不信这行不果。它的意思是意志不坚定的人在修行学习的过程中学不到真东西，说话不算数的人做不成事，成不了大气候的。
故事书读后感 篇8
我今天为大家隆重推荐这本中国儿童成长必读的书，书名是《培养孩子诚实善良的100个品德故事》。这本书从不同角度展现并赞扬了诚实，勇敢，善良，勤奋，自信，坚强等优秀品质。通过阅读这本书，我在体会快乐阅读的同时，不知不觉也学会了如何去分辨周围世界中的美与丑，善与恶。
书中有诚实的林肯，知错就改的华盛顿，讲诚信的宋濂，总之每一个都给人留下了深刻的印象。他们一颗颗诚实善良的心，就像一股股清凉的泉水可以洗去心灵的尘埃，又似一道道温暖的阳光，照亮我们前行的路途。
每个故事的末尾还配以“成长时光”，揭示了故事所蕴含的哲理，让我在阅读的过程中学习到了做人的道理。让我们都来做一个勤奋善良的好孩子吧！
故事书读后感 篇9
在这个暑假里我读了一本叫《感动中国学生的品德故事》的书。在这本书里让我感觉印象最深的是一篇叫《骗子的悲哀》。
张山出生在一个很穷的家里，当他38岁时，他再也不想在这样的环境中生活了。于是，他开始了自己的行骗生活，在四个月里他已经骗到了11万，他觉得到大城市骗钱会多一点。
于是，他来到大城市，打扮成生意人，继续骗钱。他骗过学生、商人、老师、政府官员等。
当他被捕的时候，他的个人财产已经有300多万元。在监狱的接待室里，他的母亲来看他时，他用好像不认识她的眼神看着母亲。
这篇文章让我认识到骗子的悲哀不仅在于他得不到别人的行人信任，更在于他难以相信任何人，甚至是自己的母亲。阴暗的心情笼罩了他的整个天空，他可能永远生活在焦虑和不安中。
故事书读后感 篇10
今天我读了《真诚善良的品德故事》里的被人相信是一种幸福，让我明白了：无论是信任他还是用爱心赢得他人的信任，都是一种高尚的品德，值得我们学习。一个黑人小孩在船尾不慎掉进海里，孩子大喊救命，但风很大又急，船上的人没有听见他眼睁睁地看着轮船越走越远。让我感到当时黑人小孩一定很着急很失望。小孩在冰冷的海里拼命地游啊游，他努力的将头伸出水面，盯着开向远处的那艘船。渐渐的，他的力气快用完了，他觉得自己快要沉下去了。
放弃吧，他对自己说，这时候，他想起了老船长慈祥的脸和友善的眼神。老船长知道我掉进海里后肯定会来救我的，想在这里，他用尽生命的最后力量超前游去。我有一个问题想问：黑人小孩为什么想老船长一定会救他呢？
船长终于发现那个黑人小孩不见了，当他断定孩子是掉进海后，立即下令返航。这时有人劝道“这么长时间了，他肯定被淹死了。”让我感到那个人真是无情啊，我继续读下去，船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑人孩子值得吗？”船长喝一声“住嘴！”我想：船长真得好友爱心啊！终于在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
黑人小孩很幸福，要不是船长他有可能就淹死了。当孩子醒过来，船长问他：“你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答说：“我知道你一定会回来救我，所以我能坚持这么久。”
“你怎么知道我会来救你？”“因为您不是那样的人。”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人小孩面前，泪流满面地说：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊。我为我在那一刻的犹豫感到羞耻”。我最大的感觉是落水的孩子在危急时刻一直没有放弃希望，因为他相信仁慈的船长一定会来救他的。而船长也没有辜负孩子的希望，及时地挽救了孩子的生命。
故事书读后感 篇11
当我读完一篇又一篇的名人故事后，激动不以，热血沸腾，心里有一种感觉从小而大，“我一定要成为名人”。
这本书讲了，很多名人是如何成才的。像《用梦来敲醒世界》的比尔盖茨。比尔盖茨在中学时酷爱数学和计算，因为心中有个电脑梦，比尔盖茨自觉地不断更新和提高自己的电脑专业知识和技能，带着满腔乐情勤奋地工作，从而创造了庞大的软件帝国。
还有《天下无难事>》我的感悟是成功的秘诀，在于永不放弃坚定的目标，只要拥有足够的自信及百折不挠的意志，就没有什么事是不能完成的。世上无难事，只怕有心人，一个人的成败得失最终操纵在自己手里。
在这些名人故事里我懂的更多了想要一个快乐的生活，你首先要学会坚强，学会忍耐，学会失败了重新站起来，懂得失败是成功之母，不放弃，不气馁的决心，生活会因你变的更加美丽。
这些名人告诉我生命可以创造奇迹，有位哲人说过：“人的美德与才智犹如名贵的香料，在烈火烧中能够散发出浓郁的芳香。不论是被医生判了死型的环法自行车手阿姆特郎，还是73岁发现抗生素的德格。他门所创造的奇迹令人敬佩，他们的顽强精神也永远激励着我。加油！
故事书读后感 篇12
我阅读了——《名人故事》这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的`是：司马光，李嘉诚，比尔.盖茨等等中，外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。
这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆，便去求学，王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。
从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗？像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗？所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。
故事书读后感 篇13
前几天，我和妈妈一起去新华书店买书。
到了那里，我千挑万选终于选中了我心仪的名人故事，可妈妈说：“名人故事不好看，还是童话故事好看。”我反驳说道：“童话故事里面没有蕴含着知识，在这说了，童话故事太幼稚了只有三岁小毛孩看的！”妈妈听了，只好买了名人故事。在回家的路上我看的津津有味。一个星期过去了名人故事被我一字不漏的看完了，里面讲了很多的成功人士，其中有孔子。茅以升。鲁班。爱因斯坦。牛顿等人。其中令我印象最为时刻的是茅以升。
茅以升是我国的桥梁专家。幼年时他喜欢看一年一度的龙舟比赛。茅以升11岁那年他生病了，这病刚好就生在端午节。他只好待在家里。可他的心却像被鸡毛挠了脚底一样痒。他急切地盼望着小伙伴回来给他讲划龙舟的场景。突然，一个小伙伴跑过来说：“秦淮河出事了！因为人太多所以大家把桥给撞塌了，好多人都掉到水里淹死了！”茅以升听了心了暗暗发誓：我将来一定要造一个又大又坚固的桥。从此，茅以升努力学习，终于长大成人了，他就读一些桥类的书，终于他造出了钱塘江大桥。
像茅以升这样的人还有很多，说不定你也会成为其中一个哦！
故事书读后感 篇14
什么是英雄？英雄是在你遇到困难的时候，给予你帮助；什么是英雄？英雄是在你遇到危险的时候，奋不顾身的救你：什么是英雄？英雄是勇敢的，英雄是不求回报的，英雄是挺身而出的······在抗日战争时期，更是有了许许多多的英雄，他们有的很年轻，有的很年迈，有的却只有10岁左右······今天，就让我来为你们讲述一位少年英雄的故事吧！
1942年10月25日那一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人们看见一个小男孩在山坡上放牛，就叫他带路。小男孩装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声……鬼子发现上当后，非常生气和惊恐，只看见那个小男孩正准备逃走，就在小男孩快要安全的一刹那，鬼子用枪打中了他，又用刺刀刺向小男孩的胸膛，把他弱小的身躯摔在一块大石头上！读到这里，我的心灵被深深地震撼了，一个小男孩尽然可以牺牲自己宝贵的生命而为中国人做事，他难道不是英雄吗？
是的，他是一名英雄，一名真真正正的英雄！他是伟大的，是让我们后人而为之骄傲的！
他就是王小二。我无比地敬佩他！
故事书读后感 篇15
今天，我读了一篇成语故事叫《熟能生巧》，故事讲了北宋有一个射箭高超的人叫陈尧咨，他很骄傲和得意，可是，有一个卖油的老人对他的箭术不以为然，老人说：“你这也没什么奥妙，只不过是手法熟练而已。”说着老人把一个铜钱盖在盛油的葫芦口，又取勺油向葫芦里倒，整勺油都倒完了，铜钱中间的孔外没有沾一滴油。老人对陈尧咨说：“我这也没什么奥妙，只不过是熟练而已。”
读完这篇故事，我深深的感到做任何事情都要勤学苦练才能熟能生巧，我这几天写数字‘8’老是写不好，我相信只要我坚持天天练习，肯定能把数字‘8’写得非常漂亮。
故事书读后感 篇16
这个寒假我读了《成语故事》这本书。这本书有许许多多的故事，十分有趣。让我印象最深的是螳螂捕蝉和一叶障目这两篇。
螳螂捕蝉，是讲春秋时，在王宫的后花园里有一只螳螂准备捕食一只蝉，但是这只螳螂没有想到有一只黄雀正在它身后想要啄食它。黄雀想要吃螳螂，却不知道侍卫正要用弹弓打它。螳螂和黄雀都只看到眼前的好处，而没想到后面隐藏的危险。这个故事告诉我们做事情只顾眼前的利益，不顾后果是不对的。
一叶障目，是讲古代有一个穷书生用一片叶子遮住眼睛以为隐身了而去偷别人的东西最后被抓住。这个故事比喻为局部现象迷惑，看不到大局。我还知道了偷东西是不对的。
通过阅读，我增加了知识。
故事书读后感 篇17
《程门立雪》中的杨时虚心好学、尊敬师长的精神深深的打动了我。《刮目相看》让我知道：用陈旧的眼光看人，往往看不到对方进步的地方。要用发展的眼光看待对方，全面而正确地评价对方，才是正确的。《得过且过》提醒我：不要因为一时的好而骄傲，要做好长远打算，不然最后，就变成别人笑你了！《画蛇添足》告诉我：做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情办砸。我们在日常生活中，不要自作聪明，不要做那些多余的事情。
《盲人摸象》说明：做什么事情都要仔细观察，不要象盲人摸象一样只看到事物的一面。
去年暑假，妈妈给我报名学游泳，刚开始我很兴奋，以为游泳非常好学，就是在水里泡泡，玩玩，可是真正学了，我才发现学游泳非常的辛苦。
故事书读后感 篇18
旧书屋的书架上陈列着一本本各式各样的书，我唯独对一本题为《最美的故事书:让孩子学会关心别人的经典故事》印象深刻。那是本故事书，是由浙江少年儿童出版社出版的，这是一本对我人生启迪最大的书，我五岁时就阅读过这本书，让我学会了关爱，懂得了“关爱”是人世间最温暖的力量。
书中的一个个生动的故事无一离开“关爱”这词。书中的一幅幅彩色的插图，让这书又增添一份生动。“《最美的故事书：让孩子学会关心别人的经典故事》为每一个走近她的孩子带来勇敢、智慧、自信、珍惜、友谊与快乐。《最美的故事书：让孩子学会关心别人的经典故事》中的一个个美丽动人的故事会温暖孩子们的心灵，引领孩子们成长，让孩子们学会如何去付出，如何去面对，如何去坚守，如何去感恩，如何去思考，如何更好地融入这个千姿百态、五光十色的世界。《最美的故事书：让孩子学会关心别人的经典故事》是一个属于孩子的美丽世界。在这个滋润童心的梦幻国度里，时刻流淌着纯净与美好，闪烁着智慧与感动。在这里，孩子们将跟随拇指姑娘、稻草人、青蛙王子、被老鼠拯救的狮子等一起，去收获友谊与快乐。”这是这书中的简介。
故事出自世界各地，来自不同的国家，但却都有一个共同的道理——关爱。每一篇个故事后都有“豆豆说”。“豆豆说”帮助我们概括文章的中心思想，帮助我们进一步的了解文章内容……文中淋漓尽致地描写了忠诚的狗，尽职尽责的稻草人，乖巧的大女儿……我从中体会到了“关爱”的伟大。
读了这本书后，我又想了想我们的生活,想到我们现实生活十分的缺少关爱.如果世界上能多一份关爱，那么千千万万的穷苦人将不必受饥饿与寒冷的折磨;如果这世上多一份关爱，那么有多少交不起学费的孩子能够重返校园;如果世界上多一份关爱，那路边摔倒的老人便不必苦苦挣扎……我们要学会关爱，学会去帮助别人，这样不但会受到别人的感激和尊重，有时你自己也会得到别人的帮助。帮助是互相的。
我们的现实生活中，马路上有人摔倒了，而过路的人却视而不见，不但不闻不问，反而在一旁议论。如果这时有人来搀扶一下，那老人将会十分感激，她的家人也会感谢你。
让他人、对自己多一份关爱，世界会变得很美好。
故事书读后感 篇19
这几天，我读了《胡猫猫和李兔兔》一书。这本书写了一个分散家庭的两个女儿的故事。
胡猫猫和李兔兔是一对双胞胎姐妹，可因为爸爸不照看孩子，把重担都推到妈妈的头上，所以他们离婚了。
李兔兔的爸爸李大帅一直想给她找一个她喜欢的后妈，可愿意当的人很少，但那些后妈都被李兔兔的题目给气走了，题目是：1、我的字好看吗?2、我的身高是多少，如果我以后长的比爸爸高，那我还嫁的出去吗?3、如果我有九十六斤，胖吗?4、我考试90分以上，排第几?5、我无聊吗?6、我有兄弟姐妹吗?7、1+1=?至少给三个答案;8、多吃萝卜好吗?9、如果我和你一起掉河里，爸爸先救谁;10、白雪公主的后妈，灰姑娘的后妈和你比，谁更好?其实李兔兔知道她们是答不出来的，因为她只要自己真正的妈妈。她知道她还有一个双胞胎妹妹在星城上学。而胡猫猫的妈妈胡小美没有告诉她有一个双胞胎妹妹，也没有给她找一个新爸爸。但是，胡猫猫非常想要一个爸爸，于是就给妈妈找了三个新男朋友，但是都被妈妈一一拒绝了，其实胡小美心里很想念李大帅的。
有一天，李兔兔怎么也不肯上学了，说要去星城上学，因为她妈妈在那里。爸爸无赖，只好搬到星城去居住，没想到李兔兔竟在学校里找到了姐姐胡猫猫。后来，她们为了让爸爸妈妈和好，在考试时玩调包。考试时，两人的脖子上都挂一个时间表，一个人用一半时间做自己的，再用另一半的时间到另一个人的教室做她的。后来，她们在上课的时候也玩调包，有一次被老师发现了，老师听了她们的故事之后，就分别叫来她们的妈妈和爸爸谈话。终于，妈妈被姐妹俩的行为所感动，于是就允许一家人在一起吃晚饭了。
其实我认为父母不应该为一点鸡毛蒜皮的小事而离婚，这样就会对孩子的心里埋下阴影的种子，不利于孩子的健康成长，就像胡猫猫给自己找爸爸，李兔兔找妈妈而搬到星城来一样，她们就是想让自己有一个温暖的家。
故事书读后感 篇20
“我终于读完了。”这是赞叹什么呢。哈哈，是我可算把《少年特战队》全集给ko了。这真是本好书，是本写给男孩子看，并让他们变成男子汉的故事书。
它讲述的是五个从全国各地选拔来的少年，参加特种兵的故事，经过魔鬼训练营的训练一，他们深入金三角缉毒、核沾染区反恐、恶丁湾抓索马里海盗、护卫世界杯球场、神农架拯救野人“乌拉拉”、微博解救乞讨儿童。大将风范的张小福、格斗高手火驴、百科梓典硬盘、狙击手大龙、铁榔头柱子。他们各个身怀绝技，勇猛过关，是不折不扣的小男子汉！
这套书的作者是有名的战争小说家：八路。原名张福远，毕业于人民解放写陆军导弹学院和首都师范大学，获军事学学士和教育学硕士学位。
这本书对我启示很大。一群十四、五岁和我们差不多的小孩，竞通过几次事件成为了少校。就这一点我说明白了一个道理：只要用心、努力去做，一切都有可能发生。他们五个人一次又一次跃过恐惧越过困难，冲向成功。为什么他们能挑战自我，把什么都战胜呢？，因为他们有勇气、有团结、还有自信，相信自己可以就一定可以越过一切困难，冲向成功。
如果有兴趣也一定要看看哦！
