今天我来向大家推荐一本书，书的名字叫做《超越全书》。本书是刘墉先生给儿子的116封信与儿子的回信，这116封信每封信都包含着刘墉先生的真情实感，让你读起来就像是父母在给予你谆谆教诲似的。
书中那语重心长的叮咛给我的感觉，使我浮想联翩的构思出了这样一个画面：日夜中，灯影间，刘墉在一盏灯下，握着笔，斟字酌句的一封一封的为儿子写着信件。以免担忧儿子的心情，以免又唯恐自己的教诲少了些……
书中我最喜欢读的便是《时间与金钱》这篇文章了，这篇文章主要告诉了我们：时间就像金钱一样，只会给会使用它的人带来惊讶、好处，相反，不会使用它的人，只会是失败、无聊、追悔。文章开头，刘轩问过一个问题后，刘墉先生便开始了他娓娓道来的教诲与见解。
“同样，会用时间的人。懂得安排时间，按照事情的缓急来支取，到头来，不但完成了他要做的，而且能够留下多余的时间。至于不会用的人，则东摸摸、西磨磨，时间一分一秒的过去，浪费的比利用得多，犹豫的比决断的'多，时间永远不够用，事情永远做不成。”这是《时间与金钱》中的一段话。
《时间与金钱》这篇文章就是在告诉我们怎样使用时间，应该“按照事情的缓急来支取”，我们应该分清什么事情是重要的，应该放在什么样的时间段来解决，同样也应该能辨认什么样的事情应该是放在以后来解决的。
刘墉先生在文章结尾总结、告诉了我们四点掌握时间的原则，一是“决定事情缓急、轻重，以优先顺序来安排时间”，我们应该在做事前细致的考虑一下每件事情的优先性；二是大时间做大事情，不能把它拆开使用，这样就会保证我们在做事情时会有充足的时间；三是争取将小时间化成大时间，化零为整，使我们的时间更为集中；四是将时间多元化。
我们应该在适宜的时候一心二用，从而节省每一天不多的时间。
我觉得在读《超越全书》时，每一个读者都会根据文中所说的来思考自己是否正确的完成了某些事情，并思考是否超越了自己。
《超越全书》摘要：20年前，作家刘墉以一封封亲切的亲笔信，写给刚考上纽约史岱文森高中的儿子刘轩，针对儿子每日生活所遭遇的事件加以发挥及引导，寄理于情的字字句句间，充满了父亲对儿子的关爱、教诲与期许。116个夜晚，116封信，结集成为《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》出版后，反响非常强烈，长久占据畅销书排行榜前列，20年长盛不衰，影响了千万位家长、老师的教育方针，也改变了千万位学子的人生态度。该系列曾以《人生指南》为名出版合订本。《超越全书(全本·珍藏)》为该系列出版20周年纪念合集。刘墉重新审订全书内容，修改达3000多处，刘轩还首度“回信”给父亲，在每篇文章后写下成年后的自己对父亲当年教诲的不同反思。跨越20年的成长，穿越20年的对话，教养经典历久弥新，影响千万人的
《超越全书》试读章节：今天看电视时，当我发现你居然说得出每个演员的名字，甚至连他们的家庭生活也知之甚详的时候，开玩笑地问你：“喂!请问布鲁克-雪德丝的电话几号?”你居然反问：“对不起，爸爸!我不知道，但打听很久了，你知道吗?快告诉我!”我大笑了起来，惊讶地发现，你居然有了幽默感。有幽默感，这句话在东方或许并不重要，却是西方社会对人极高的赞赏，因为它不仅表示受赞美者的随和、可亲，能为严肃凝滞的气氛带来活力，更显示了高度的智慧、自信，与适应环境的能力。
幽默像是击石产生的火花，是瞬间的灵思，所以必须有高度的回应机智，才能擦出幽默的语句，那语言可能化解尴尬的场面，也可能在谈笑间有警世的作用，更可能作为不露骨的自卫与反击。譬如在议会里发生了老议员以拐杖打人的事，有人提议进场者应该把拐杖挂在门口，这时议长若是接受而诉诸表决，无论结果如何，总是不愉快的'，幸而他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就必须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。”引得全场大笑，提议者也在莞尔的情况下，解决了尴尬的处境。又譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品，某人却总是刻薄地批评伏尔泰，当人向伏尔泰说出这件事时，他只是一笑：“我们双方都弄错了!”不过短短几个字，既幽默地解决了尴尬的场面，又做了有力的反击。我还听过一个故事：美国工人到俄-国工厂参观，看到停车场上的轿车，便问那些轿车是谁的。俄-国工人回答：“工厂是我们工人的，轿车是上面的。”
随之反问美国工人，美国工人幽默地说：“我们没有你们走运。工厂是上面的，轿车是我们的。”两句话对比，却有了深刻讽刺的意义。但我必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人，它还可以消遣自己，在这当中更显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。我曾经看过一个秃头者，在别人对他的秃头幽默时，当场变了脸，这一方面可能因为对方的幽默不得体，刺伤了他，更可能因为他原本对秃头有极大的自卑。相反，我也见过一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，居然笑答：“你小看我也，早就聪明‘绝顶’了!”
《超越全书》点评：人生在世，最大的敌人不一定是外来的，而可能是我们自己!我们难以把握机会，因为犹疑、拖延的毛病;我们容易满足现状，因为没有更高的理想：我们不敢面对未来，因为缺乏信心;我们未能突破，因为不想去突破：我们无法发挥潜能，因为不能超越自己!
自我超越理论是彼得.圣吉"第五项修炼"理论的精神基础，实现自我超越的过程，是自身取得持续性进步，始终保持与时俱进的一个过程，也是一个人、一个团队，乃至整个社会的终身任务，。彼得.圣吉的自我超越理论是从管理科学的角度提出的一个应用理论范畴的概念，但是，要想实现自我超越，就必须站在马克思主义哲学的高度，从辩证唯物主义认识论和方法论的角度，澄清模糊认识，深刻理解和把握自我超越理论的内涵，从而在实践中结合自身和工作实际，有针对性地采取有效措施，不断实现自我超越，达到突破极限的自我实现。
彼得.圣吉认为，自我超越是指突破极限的自我实现或技巧的精熟。自我超越是以磨炼个人才能为基础的，却又超乎此项目标；是以精神的成长为发展方向的，却又超乎精神层面。自我超越的意义在于以创造的现实来面对自己的生活和生命，并在此创造的基础上，将自己融入整个世界。对此我是从三个方面理解：一是就一般意义的理解来说，每个人都在自己向往的目标的引导下，实现着自我超越。或者是目标的实现，或者是技巧的精熟，也可以说是技能的提高。二是在特定意义的理解上说，这种超越不是一般的变化，而是一种极限的突破，追求的是在量的积累的基础上实现质的变化。三是自我超越永远是个过程，而这个过程就是面对生命极限和能力极限的创新过程、挑战过程。这样的过程就是自我超越。实现自我超越，是指一个人或一个团队对"本我"要有一个客观定位，对"自我"要有一个深刻的认识和准确的评价；对"超我"要有一个发展的方向和自赋的使命。并通过不断的自我强化过程和有效的修炼途径，达到突破极限的自我实现或技巧的精熟，从而实现自我追求目标，实现自我人生价值。以上所说，"本我"就是一个客观的"我"，"自我"就是一个现实的"我"，"超我"就是一个变化的"我"，。所以，我理解的超越是个人成长的学习与修炼，是对一个真正心之所向的愿景，不断重新聚集、不断自我增强的过程。不难看出，自我超越这一命题的提出就是建立在以人为本的价值与信念基础上，以内在激励理论为核心的。因此，超越自我是提高自身精神基础和内在的条件。
从人类发展历史看，人类由爬行到直立、由树上到树下，由狩猎到种植，由群居到家庭，由单个到社会，由古代到现代，整个人类发展历史就是一个由低级到高级、漫长的自我超越和进化的过程，一个不断学习、不断超越的历史。从社会形态的进步与发展来看，人类社会从原始社会发展到今天的社会形态，也是一个漫长的学习和超越的过程。从党的历史发展来看，中国共产党"起家"就是靠学习。建党初期，我们党的创始人李大钊、陈独秀，，他们都是从学习新思想、宣传新文化，组建马克思主义的学习组织来凝聚早期共产主义者走上革命道路的。在延安时期，我们党举办红军大学、办抗大等，把中华民族的精英分子凝聚起来加以提高，造就了一批为民族解放而英勇奋斗、不惜牺牲个人生命的忠诚战士。1949年解放初期进入城市的时候，中国共产党提出了"重新学习"的任务，特别是改革开放以后，面对新形势、新任务，更加重视学习。我们党每前进一步，都是和学习相联系的，事实证明，学习、超越、学习符合人类社会文明发展的一般规律。
彼得.圣吉所著的《第五项修炼》和他提出的自我超越理论，就其世界观和理论体系来说，未必都是马克思主义的，但他是就现代企业的研究所提出的，是现代企业管理创意最新的理论，特别是他的方法论是值得我们每个人学习和借鉴的`。自我超越是《第五项修炼》的基础，掌握和运用自我超越理论对个人成长、进步具有重要的现实意义。我国古代先哲们，诸如《周易》讲过："盛德大业至矣哉。富有之谓大业。日新之谓盛德。生生之谓易。"作为现代人我们可以这样来理解，"新"应当是发展和变化；"日新"是每天都要发展变化，即不断取得进步的意思。生，产生，创造。"生生"，不断产生创造新事物。荀子也讲过"尽小者大，积微者著；苟日新，日日新，又日新"。也是说要一切从小、从微开始，有过程才会有成果，它揭示了"终身学习"的理念。
一个人的意志行动离不开世界观的统帅，树立正确的人生观、世界观，努力提升个人学习能力，充分享受工作和学习的快乐，不断学习新理论，正确指导工作实践。加强学习，从人类创造的文明成果中汲取营养，不断丰富和完善自己。塑造一个美的自我，具有过硬的本领，切实提高学习的自觉性，增强学习的紧迫感，不断用新的知识充实自己不断提高执政能力，真正肩负起党和人民的重托。人生的价值在于奋斗着、拼搏着，更在于创造着、贡献着。而崇高的理想是升华自我的发动机，一个人越具有理想追求，她(他)的奋斗精神就越强，才智就发挥得越充分，对社会作出的贡献就越大，人生因奉献而美丽，像焦裕禄、雷锋那样具有一个美丽的人生。人是自然存在物更是社会存在物，追求真善美是人类社会不断进步的直接动力，在社会生活中，每个人都在以自己的实际行动塑造自我，让人生的价值焕发绚丽的光彩。
