一年级读后感1
《中国神话故事》是一本很精彩，很好看的故事书。其中，给我印象最深的是《百鸟朝凤》的故事，这本书写了凤凰的经历。凤凰以前是一只很不起眼的小鸟，羽毛很平常，但是，它有一个优点，它把别的鸟扔掉的果实都捡起来，存储在树洞里。有一年，森林大旱，鸟儿都找不到食物，被饿的头昏眼花，凤凰连忙把自己多年存储的食物拿出来，和大家一起分享，灾害过去了，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都选出自己身上最漂亮的一根羽毛，献给凤凰，所以凤凰才有这身美丽的羽毛。
我通过这个故事知道了，怀有一颗善良的心去帮助别人会快乐，还会得到大家的尊敬和敬仰。
一年级读后感2
这几天我读了《恐龙世界历险记》。这本书主要说小朋友到恐龙世界历险，介绍了恐龙吃什么，是怎么样生活的，为什么会灭绝。看到并了解了暴龙、镰刀龙、翼龙、三角龙等各种各样的恐龙。而小朋友们在这次历险中开动脑筋，避免很多危险的发生。
我看了这本书感觉开心、快乐！
一年级读后感3
龟兔赛跑讲的是乌龟和兔子比赛跑步，兔子虽然跑的快可是输了，乌龟跑的慢，确赢了，这个故事让我们知道我 们做事情，要像乌龟学习坚持底就能胜利。
妈妈的话我和冰冰一起 读 了这个故事，让我们 懂德遇能到事情只要不骄傲，要相信自己，只能达到目标。
一年级读后感4
我读了《龟兔赛跑》的故事后，明白了骄傲使人落后、谦虚使人进步的道理。故事中的小白兔太自信了，以为自己跑的快，乌龟跑的慢，于是在乌龟落下一大段路后，它就在大树旁边睡了一大觉，醒过来一看，乌龟马上要到终点了。最终，乌龟不怕困难、坚持到底，终于取得了胜利。
同时，这个故事也告诉我们不能像小白兔那么骄傲，我们要像乌龟一样不怕困难、坚持到底，也一定会取得好成绩。
一年级读后感5
冬天的时候，笨狼和伙伴们一起在雪地中玩耍，玩了一会儿，它们一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找东西给大伙吃，他一找找到一些雪糕。它想：要是冬天吃冷的东西，肚子会疼的。于是，它把雪糕给煮了煮，把煮成的雪糕汤拿给伙伴。吃完后，伙伴们问：“笨狼，雪糕呢？”笨狼说：“你们已经吃过了，我煮成汤了。”伙伴们哭笑不得。
看了《笨狼的故事》这本书我很有启发，我要学习笨狼，他一心为别人着想的善良品德。
一年级读后感6
《海的女儿》童话中的主人公生活在海的'深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为 海的女儿 就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写
《昆虫记》读后感400字1
记得小时候我喜欢在田野中捉小虫子，因为我那时认为它们是我在童年是最重要的玩伴，正是怀揣着这种情感阅读了达尔文的《昆虫记》在这部作品中我领略到了前所未有的昆虫王国，在这里我了解了许多关于昆虫上的知识弥补了在昆虫科学上的欠缺。达尔文倾注了许多心血在这本《昆虫记》中，他对那些昆虫的描述生动形象尤其是在一些细枝末节的地方处理的非常到位，所以说他为我们世人打开了一个全新的昆虫世界并且《昆虫记》是一部出色的文学作品。
全书大概描述了32种不同的昆虫种类而在这些中有一种令我印象深刻也许是因为那句谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所以我才会对螳螂记忆颇深，螳螂的腰部非常的长。不光是很长，还特别的有力与它的长腰相比，螳螂的大腿更要长一些。总而言之它拥有一副娴美而且优雅的身体并且它具有极大的杀伤力可以说它是一种温柔与残忍并存的小动物。
在这本书中我感受到了科学的奇妙，相信在不久的将来我会对这方面进行深层次的了解。
《昆虫记》读后感400字2
今年暑假，我在图书馆借了一本名叫《昆虫记》的书，书中的内容很吸引我，我对这本书也恋恋不舍，看了一遍又一遍。
《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生精力完成的一部昆虫学巨著。这本书具有较高的科学性，又有丰富的文学色彩。描绘了各种各样昆虫的本性、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，还记录了法布尔在昆虫世界的漫游历程以及他对昆虫的热爱与研究。
当我拿起《昆虫记》这本书时，发现这本书中的'知识是这么丰富，我认认真真地看着里面的每一个故事，其中故事情节生动而有趣，记录了挥舞着大刀的螳螂、用生命唱歌的蝉、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐阳光的歌手——蝗虫、天才纺织家、万能的几何学家、随意旅行家、聪明电报学家——蜘蛛、可爱小巧的萤火虫儿，蜜蜂族中的巨人——土蜂，还有勤劳和不幸的斑纹蜂，其中萤火虫儿的魅力这篇文中，给我留下了深刻的印象，我非常喜爱萤火虫儿，因为古希腊人曾经把它叫“亮尾巴”，萤火虫儿这种稀奇的小动物的尾巴像一盏小灯笼能够在漆黑的夜晚里发出灿烂的光亮。但是，小孩子却害怕萤火虫儿的灯光，因为萤火虫儿时常在人附近。远远看去，它们的光点就像是鬼火一样恐怖，这就是萤火虫儿的魅力所在。
《昆虫记》是值得你去看、去思考的一本好书。让我受益无穷，获得很多知识。
《昆虫记》读后感400字3
这几天我读了一本非常有趣的书，我被书中精彩的内容深深吸引，让我爱不释手，这本书就是法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。
法布尔花一生的时间来观察昆虫，用二十八年的时间写出了《昆虫记》。全书图文并茂，系统地讲述了昆虫们的生活习性，描述了它们为了生存而斗争的惊人画面，展现了小昆虫们精彩纷呈的日常生活，更表现出了法布尔对于昆虫的热爱之情。
通过阅读我也体会到了法布尔一生坚持观察昆虫，从不抱怨，也从未想过要放弃的精神，正是这坚持不懈的努力，终于让法布尔取得了成功，从书中我懂得了一个道理，不管是多大的困难，还是麻烦的事情，只要静下心来，坚持下去，就一定能成功。
我也遇到过这样的事情，一年级的时候我就学习弹钢琴，我也喜欢弹钢琴，可是前一段时间我突然不想弹了，觉得弹钢琴好无聊，可是我又不敢放弃钢琴，觉得这样太可惜了，我就坚持了下来，慢慢去寻找这其中的乐趣。现在我也终于找到了弹钢琴的乐趣，每天中午我都蹦蹦跳跳地来到钢琴旁，坐在钢琴凳上用心地弹奏着，享受着一首首动听的乐曲。
读完了法布尔的《昆虫记》以后，我认为我要向法布尔学习，做事情要一心一意坚持到底，不要半途而废。在以前的生活中，我因为怕累、无聊或懒惰等原因放弃了很多事情，以后我做事一定要坚持到底，再也不会轻易放弃了。
读后感的作文400字 篇1
读了《圆明园的毁灭》，我的心情久久不能平静，思绪翻滚。我被课本中描述的圆明园所吸引，它的遭遇，使我忧心忡忡。
圆明园是世界闻名的皇家园林。它由圆明园、长春园和万春园组成，圆明园有许多建筑是仿照不同地方的风景建造的。
在读这篇课文过程中，我仿佛看到了圆明园的灿烂与坚强，我仿佛看见一幢大厦傲然屹立在祖国的土地上，我似乎看到有多少人在不断地建造它，我好像看到了世界之窗——圆明园!
当看到圆明园收藏了秦朝的青铜礼器，以及唐、宋、元、明清的绘画、书法等各种奇珍异宝时，我被这些无价之宝所震撼。在拍卖市场上，某些名人的书画和奇珍异宝可以卖到上千亿元。这么多无价之宝，他们一定花了很多钱才买到的。
然而，在1860年，圆明园被英法联军入侵，里面的许多东西被他们破坏了，一场大火毁掉了整个圆明园。看到这里，我心里恨得咬牙切齿。
圆明园的破坏让我非常生气和伤心。从现在开始，我要更加认真读书，将来为中华民族的繁荣发展而奋斗!
读后感的作文400字 篇2
会……老师、同学、家长、邻居……一定使你感受到过温暖：一声“早上好”，一句“Howareyou?”，一支水彩笔，一张方格纸，一次耐心的辅导，一把美味的糖果，一顿丰盛的午餐，一张焦香的烧饼……这些算不上“大恩大德”的小事为什么会让你感到温暖？这一点你想过了吗？
有一件事，我现在想起来心里还是暖暖的。那是一个双休日，老师布置了一项作业，要求我们在网上找一幅南阳遗迹的照片，打印出来后在星期三交给老师。我把这项作业告诉了父母之后，他们便立即帮助我查资料。我家虽然有两台电脑，但由于妈妈的坚持，没有一台联网，上网全靠邻居家和大姑家的电脑。首先，妈妈独自一人去邻居家查资料，忙了大半天，终于弄回来两张照片，可是都不太满意。星期一，妈妈从单位打印了一张照片，是张仲景墓，但非常不清，而且纸也破了一角，交上去是下下策。星期二，爸爸从单位里下载了好几张照片，回家后打开让我看，又在图片上添上了我的班级、姓名和图片名称，让我挑选。我和爸爸挑过来选过去，最后找出了“南阳府衙”和“内乡县衙”两幅照片。爸爸把A4纸插进打印机，只听“嘀――嘀――嘀嘀嘀――”地响着声音，两张图片很快就打出来了。看着费了很大工夫才打印出来的图片，我感到了温暖。
啊，温暖就来自父母对我的关爱。
读后感的作文400字 篇3
读完《海子的故事》这篇文章，心情久久不能平静。每当我闭上眼睛，脑海里就仿佛看到海子那白雪一样的脸庞，出水芙蓉般坚强乐观的笑容；听到他那发自肺腑的朴实无华的声音；感受到他那份对生命的渴望。
海子的性格是那样的坚强，是那样的独立，他把一切苍白和无力的记忆都封锁在自己的心中，展现给我们的却是积极和乐观。我能感受到她自己去忍受病痛的折磨，从不接受别人的怜悯。有时，我真像和海子说：生命的意义在于坚持啊！
我喜欢海子的话语，朴实无华，当他知道自己的生命将走到尽头时，送给了知己一串白色玉兰花风铃，并说：”好好保存啊，它能给你送上最美的铃声。”虽然他的话语不多，但我却能感受到他一颗真挚的心。
我喜欢海子的笑容，虽有点苍白但有点淡淡的味道，给人一种温暖，像沐浴在拂面的春风里；给人一种宁静，像身处幽谷中；给人一种纯真，像又重返儿时的快乐时光。
海子，感谢你。你的坚强，让我学会了独立；你的乐观，教会我用微笑面对生活；你的笑容，让我明白，微笑是我们生活中最亮丽的一道风景。
读后感的作文400字 篇4
寒假中，老师推荐了六本书。当我看到一本名叫《你是我的宝贝》的书时，我就觉得这本书的书名有股很温馨的感觉，我决定，就买这本书。
买到后，我在家认认真真的读完了这本书。当我合上书的时候，我的心里百感交集，书合上了，我的心里却打开了一个从未有过的世界。
书中讲了唐氏症患者“贝贝”的经历。爸爸在野外遇难，妈妈又离家出走，只有奶奶照顾贝贝。奶奶立志要把贝贝培养成一个自主独立的人。可天不随人愿，在贝贝十岁那年，奶奶因突发心肌梗死，而永久的离开了贝贝，永久的离开了这个世界。贝贝成了孤儿，小区的水电工李大勇和居委会洪主任都无微不至的照顾着贝贝。让贝贝回到了以前的生活，和以前的快乐心态。
贝贝虽然有唐氏症，但他有一颗纯真的心，他把一切事和人都看的单纯。这颗心比明镜还要亮，这里面是“善”。在这颗心面前，你不能有恶念，因为这颗心是善良的，是单纯的。这颗心带给你善良，而把你本身的恶念驱除了。这面“镜子”，照明了你的心，把你的恶念驱除了。
我终于知道了那个世界是什么，是：“善”。如果每人心中都怀有一点善，世界将变得更加美好！
读后感的作文400字 篇5
最近，我读了海伦·凯勒自传《假如给我三天光明》，对我深有感触，尤其是那最后三天。
海伦·凯勒幻想能都拥有光明，但那只是一场梦，一场很美很美的梦。充分的表达了她对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。
她虽然聋哑，苦难成为了他的一块绊脚石，但是去造就了她美好的心灵，拥有健康的身体但是不拥有一颗美好的心灵，是不能有一番成就的。纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和他人的怜悯，她会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。海伦·凯勒不仅只拥有一颗美好的心灵，还拥有一颗坚强的心，她以这颗坚强的心，度过了87年无声无色的世界，而他却在这漫长的岁月里，努力学习、写作。难道她这种精神不值得我们反省、学习吗？
这本书给了我很大的启示:
一.保持良好的.心态，遇到沉重的打击，要以积极向上的心态来面对。不要遇到困难就低头。
二.完成什么事情，都要尽自己最大的全力。
读完了这本书后，我认为我还要向她学习的地方还很多很多······
读后感的作文400字 篇6
《爱的教育》的书名是我好奇，这部小说我看了四遍了。真是越看越感动，越看越受教育，书中讲述了一位三年级的罗伯弟，他上学路过托拉 哥罗萨街时，看见一位一年级的小学生离开送她的我的妈妈往学校跑，因为跑得太快，跌倒在马路中间。这时候，看见一辆马车正好向他驶来，罗伯弟奋不顾身地跑过去把孩子抱住了，孩子得救了，那罗伯弟由于躲闪不及，车轮轧着了他的一只腿，最后残废了。这个故事深深的感动了我，因为罗伯弟既然不顾生命去救那个孩子。他是多么勇敢，是值得表扬和我们学习的榜样。爱是强大的，无穷的，伟大的力量是教育中所不能缺少的。大爱无疆啊！
《爱的教育》一书中描写了一充满活力，积极要求上进的少年，他们有家庭贫困，有的身有残废，当然也有一些是沐浴在幸福中的。但他们身上却都有着一种共同的东西一对自己的祖国意大利的热爱，对亲友的真挚之情，这里面不能忽视的是每个月老师杜给那些少年听的精神讲话。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
读后感的作文400字 篇7
暑假期间，我有幸拜读了法国著名科学幻想小说家儒勒·凡尔纳笔下的著名三部曲：《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》中的第一部——《格兰特船长的儿女》。
这部小说描写了苏格兰籍游船“邓肯”号的船主格里那凡爵士在一个悠然的机会而到了两年前因海事遇难失踪的苏格兰航海家哈里·格兰特发出的求救漂流瓶，他请求英国政府派遣船队去寻找。可英国政府对苏格兰人一直很歧视，竟拒绝了爵士的请求。格里那凡爵士对英国的这种态度感到异常气愤，于是他依然组织了一支小型旅行队，亲自带队去完成寻找格兰特船长的任务。他带着格兰特船长的一双儿女，沿着南纬37度穿越了南美洲的高山和草原，横贯了澳大利亚和新西兰，环绕了地球一周。一路上，他们经历了无数的艰难险阻，终于在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。
小说中，最令人敬畏的是格里那凡爵士无比的毅力和他那克服困难的勇气。也正是文中所体现出的坚强的毅力震撼着读者的心灵。看看小说中的格里那凡爵士一行人，他们为了营救格兰特船长，在茫茫无际的大海上前进，惊涛骇浪，暴风骤雨考验着他们。他们全然不顾自己的生命，与生命搏击，与毅力较量，最后终于在一个荒岛上找到了船长。
这个故事一直流传至今，值得人们颂扬。
读后感的作文400字 篇8
今年这个暑假，我读了《城市的眼睛》这本书，书中有四个孩子：沙鹏，朱迪，晶晶和毛威。其中我最喜欢朱迪和毛威。
毛威虽然缺点很多，但是也是有一点优点的噢！他不顾危险和那几个流氓学生打起来，为了保护迪他们，并且是第一个倒下，鼻子出了血，肚子也挨了一拳，是个小英雄。朱迪暑假到了星河村，不是去捡蛇皮，就是去找蝉衣，卖了这些东西才得到了这200元，他是一个懂事的孩子。朱迪有一个好爸爸，但是太可惜了，一次车祸就带走了朱迪的“万能爸爸＂我都为朱迪感到悲伤，可是住地的成绩依然那么好，本书写得特别精彩和感人，尤其是最后一章，晶晶送给他爸爸的一本作文本上面的作文的最后一段，晶晶不断在电话那头喊爸爸，最后他们各自踏上了新的旅程。这部小说情节生动，人物性格鲜明，作者塑造了一群坚强又可爱的孩子，而现在的学生比起他们不知被抛下了多远。当我刚开始读的时候一点也不觉得这些孩子可爱，可当我读完这本书的时候，也不禁喜欢这些孩子了。
我非常喜欢这本书，我真是百看不厌。
读后感的作文400字 篇9
我最喜欢的一本书，虽然没有像那些名著、科幻书、宋词……独具魅力，但是它能滋润我的心田，打开我智慧的大门。
我最喜欢的一本书《绿山墙的安妮》。《绿山墙的安妮》中的主人公是一个满头红发、喋喋不休的女孩。她自幼失去父母，11岁阴差阳错的来到了马修家。那里有绿山墙农庄，让安妮活泼热情，天真善良，满脑子都是幻想着浪漫的事。在农庄生活得日子里，安妮不仅得到邻居们的喜爱，还遇见了自己的知心伙伴。不过，由于她那天马行空的想象力和特立独行的做事风格，闯了不少祸，惹了不少麻烦，到最后改正了自己的错误，在每一天的逐渐成长中成为了一位知书达理的漂亮少女，并以优异的成绩实现了自己的梦想。
《绿山墙中的安妮》有许多描写方法在文章中的作用。比如语言描写、照应前文、环境描写：开篇的环境描写渲染了一种宁静、和谐的氛围；场面描写、人物描写为下文做铺垫……最重要的事设置悬念、叙述、承上启下，多种修辞手法的运用。
这些描写都能体现出安妮的坚强、乐观、天真烂漫等的性格。
这个本书教会了我如何面对生活中的困境，教会了我如何感受自然、热爱生活，让我看到了人间的真善美。
正是这一点值得我们学习，有了幻想，我才有了目标，有了动力，有了追求，才会乐于奋斗。
