童真，是一个人多么珍贵的东西，固然你已经长大，可是，在你心底深处最柔软的那个地方，却始终保留着童真。
——题记
“哇！好漂亮的小瓢虫呀！”就在昨日，我闲来无事，在街边散步，却见一个小女孩在路边如此大声赞叹。我不禁噗嗤一笑，好幼稚呀。直到今天，我才醒悟，这个小女孩，有着多么珍贵的童真。不知怎的，我心头一暖。
《童趣》这篇文章写得十分质朴，作者沈复忆及童年趣事，我读来是那么有趣、悠闲，充盈着欢笑，小沈复蚊子的叫声想象成雷鸣，把飞舞的蚊子想象成群鹤在空中飞舞，把小花小草想象巨大的森林，把两只小虫的打架想象成两只猛兽的战斗，把癞蛤蟆的忽然出想象成有拔山倒树之势，想象成一只庞然大物。
你看，他心无旁骛地沉静在自己的世界里，明明蚊子在他的.耳边嗡嗡作响，他只“私拟作群鹤舞于空中”；“以丛草为林，以虫蚁为兽；以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得”只寥寥数笔，便将一个善于想象的孩童形象刻画得淋漓尽致。小沈复也爱看虫子打架，“见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。于年幼，方出神，不觉哑然一惊，神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。”仅仅是两只小虫、一只蛤蟆而已，小沈复还怡然自得呢。
如今我们的生存压力却不允许我们如同小沈复一般玩耍。丰子恺爷爷写过的一本书：《给我的孩子们》。书中提及了自己的三个孩子，小儿子自豪地将书页裁下，以为自己十分能干；二儿子将凳子的四条腿锯下制作小玩意儿；大儿子则剪下了昂贵的毛笔羊毛长毫。丰子恺爷爷无一例外地斥责了他们。他后来十分后悔，为什么在他们小时候剥夺了他们宝贵的童真呢？
岁月在弹指之间已经逝去，那些美好的童真时光已经一去不返，不过，我很庆幸，我还保留着最初的童真，用最好奇的目光去看待事物用最纯真的心态去面对世界。
这就是我心中的童真。
开宗明义，落笔破题——最喜欢的语文课文是《童趣》。
《童趣》讲了作者小时候的三件趣事：一件是把蚊子当成仙鹤观赏，另一件是把土墙当作丘壑神游，还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它“驱之别院”。作者说，这三件事都是他的“物外之趣”。
这“物外之趣”是怎么得来的呢?
概述课文内容，由设问引出议论——趣从何来。
作者说，他从小观察事物就很细致，很细心，“见渺小之物必细查其纹理”。
你看，他看花台小草是这么看的：“蹲其身，使与台齐;定神细视，。神游其中，怡然自得。”它看得多么细心，看得多么专注，神游其中，忘乎所以!“趣”从何来?来源于内心求知的渴望，只有对外部世界充满渴望，生命才有意义。作者的趣就来自于它细察事物“纹理”的探求。“见渺小之物必细查其纹理”，一个“必”字，显示出它不达目的决不罢休的决心，观察事物多么执着啊!有这样的渴望和执着，必然能“细查其纹理”，揭示事物的真相，求得事物的真谛，能不有趣吗?
有人总觉得自己生活太平淡，一点也不快乐。其实，生活并不缺乏快乐，需要的是发现快乐的眼睛。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐，只是在于你是否感受到而已。愚人向远方寻找快乐，智者则在自己身旁培养快乐。你看，蚊子、土墙、花台、杂草、虫子、蛤蟆。再常见不过的.了，谁没见过呢?而作者却从这些极为寻常的事物中寻得快乐。秘密就在于观察后的“发现”——一种不寻常的眼光。
以上第一层：乐趣来自细心的观察。又分两小层：细致的观察要有求知的渴望;还要培养“发现”的眼光。
作者的“趣”，还来自于想象。他“留蚊于素帐中，徐喷以烟”，这样在他的眼前，便出现了一幅“青云白鹤图”——那烟又成了一道青云了，从蚊子和烟到青云白鹤图，作者的想象真叫人拍案叫绝啊!。想像是创造的翅膀。爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。”没有想象，蚊子就是蚊子;有了想象，蚊子就成了鹤，蚊飞就成了鹤舞，烟就成了云，烟绕蚊飞就成了绝妙的青云白鹤图!同样，有了想象，蛤蟆吃虫也便成了坏人为非作歹，“捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”也就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。乐趣就在这样的过程中生发开来了。
以上第二层：乐趣来自丰富的想象。指出想象是创造的翅膀，由想象而创造，乐在其中。
善于观察，善于想象，便能从生活中得到无穷的乐趣——这便是《童趣》给我的启示，也是我喜欢这篇文章的根本原因。
概括全文，点明主旨，指明喜欢《童趣》的原因。
童趣作文300字 篇1
几年前，我们学习了林海音的《冬阳童年·骆驼队》。这篇文章讲述的是作者小时候的故事。其实作者学骆驼队咀嚼，用另一种想法看待骆驼系铃铛；看骆驼掉毛想剪和骆驼队没有来问大人这几件事情。在我小时候也干了一件傻事。
那就是学着猫咪洗脸。记得那是一个早晨，我睁开睡眼朦胧的眼睛，看见老家那只大花猫正端正地坐在砂石上，我好奇极了，便悄悄走了过去。只见它后两腿正乖乖地盘好，然后挺立着身子，昂着头，像即将接受高贵的洗礼一样。我看着它，觉得它好高贵，好优雅。也学起它的动作；我盘腿坐好，挺立着身体，也高贵地昂起了头。接着，猫用前爪在嘴边抹了几下，又将口水吐在前爪上，然后快速地在脸上抹来抹去。就像我们一猫一人坐在砂石上接受着高贵的洗礼。虽然傻傻的，但是我却很开心。每当读到那里，我就会想起学猫洗脸的傻事。童年啊！是珍贵的，这段记忆永远留存在我脑海中。
童年啊！它像一场梦，梦里很快乐；梦醒后而更加快乐。那童年的砂石，我的天堂。它，是我美好的回忆。那砂石的记忆啊！它就印在了我的心底，抹不去，它就留在我的脑海，冲不走！它就存在我的记忆中，散不去！
童趣作文300字 篇2
四季，是一首温柔的歌，是一曲疯狂的舞蹈，是一句丰收的悄悄话，还是一张洁白的纸。
春天，花儿姐姐展开了笑脸，小草弟弟探出了脑袋，，在风中摇晃。这时，大树叔叔被春风阿姨脱去守护了他一年的旧棉衣，换上了还有大自然味道，长满芽苞的新衣裳。洁白的雪花融化了，雪水汇成了一条条小溪，淙淙地流着。和煦的阳光把蝴蝶照的更美了。
夏天，火辣辣的太阳照着大地，人们怀着高兴的心情摸小溪里游来游去的鱼儿、游泳，一个个忘了回家，只有没有脱壳的蝉只有“知了、知了”的没完没了。这时百花展开了笑脸。突然夏雨来了，风吼着可怕的歌，闪电织出雪白的线，雷公公敲着响亮的鼓，把雨给请来了。
秋天，大地换上了黄色的毛衣，也把树木和小草扮成黄色的小丑。农民喜洋洋的摘下杮子、苹果、枣等水果和粮食。有的农民去卖，有的享受。这时，花园里的菊花开了，红的似火，白的似雪，五颜六色真像一张张笑脸。
冬天，雪花漫天飞舞，给庄稼铺上一层厚厚的被子，给树木披上银装，给小溪一层雪白的衣裳。梅花散出迷人的芳香。蔬菜大棚里的黄瓜、西红柿鲜嫩可口。来一块散发着阵阵香味的白吉馍会让你感到很温暖哟。
四季是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
童趣作文300字 篇3
在我的童年里，有着难以忘记的故事，最让我印象深刻的，就是六岁那年。
下午，我从幼儿园里回到家，看见在家里的一个鱼缸里，发现了在两条鱼的身有几个“大蒜头”，我左看看，右瞧瞧，摸不着头脑，咦！这个鱼缸里怎么会有“大蒜头”呢？难道养大蒜只要用水就能长大吗？不对，老师 说过，大蒜头只能种在泥土里。我又一次摸不着头脑，我忙把爸爸给叫出来：“爸爸，我们家的鱼缸里怎么有‘大蒜头’呢？它不是应该长到土里才对吗？”爸爸听了我的.话，哈哈大笑：“傻瓜，那才不是什么‘大蒜头’呢，那是水仙花。”“！原来是水仙花呀！爸爸什么是水仙花啊？”我迫不及待地问。爸爸耐心地回答：“水仙花是一种有利于人们的一种植物，它们能散发出一种独特的芬芳，是很有实用价值的。”听了爸爸的话，我终于知道了原来在我们家的鱼缸里是水仙花不是“大蒜头”。
现在回想起来，还觉得当时的我真是充满稚趣呢！
童趣作文300字 篇4
“哥哥抱，哥哥抱……”听，真幼稚的我正向哥哥撒娇呢！
“吃饭啦！”奶奶在楼下呼唤着，而我却不情愿的向后挪了两步。可没想的，这竟被哥哥尽收眼底，他脸色变得严肃起来，好像是我的死党，硬是把我拉出来，我趔趔趄趄地走到那个被我认为是恐怖的楼梯前，因为它没有任何安全设备。我忽然停住了脚步，低着头，嘟起嘴，使劲摞着衣角，说什么我都不走了。
“来，我背你。”哥哥搭着我的肩说。啊，这句话真是雪中送炭，我一惊，笑着说：“哥哥背，哥哥背……”说着便趴在哥哥的背伤。哥哥背着我深一脚，浅一脚地走着。而我呢？在哥哥背上手舞足蹈起来。“啊！”随着一声尖叫，哥哥的脚踩空了，他在摔下去的前一刻，他把我往墙角一推，自己滚到了楼梯下。当他站起来时，满脸灰尘，我舒舒服服地坐在麻袋上，拍手叫着：“大花猫，不听话滚了一身泥，大花猫……”
“哥哥抱，哥哥抱……”转眼间，童年的话语又在我心里回荡。
