《雨后》读后感1
每个人的生活总是被乌云笼罩着。可每每是这样，就越能重见雨后更美的世界。—题记
每个人的生命中都有不尽人意的事，就如雨天的乌云一样，这份不如意总是在让我们饱经挫折，历经千辛万苦，方能走向灿烂的太阳。可是那份雨后的辉煌是美丽的，是出彩的，是耀人心扉的。
我曾受过数不尽的失败，受过无数的千险万阻，可是每次过后都是身受启发，可是有一次我似乎要背困难击倒，甚至崩溃。只是当我看到这本书——《雨后》，让我找回了往日的信心。这本书写了一个盲人钢琴调音师，他对第一任妻子的美好记忆，随着第二任妻子的到来而逐渐变化；一个婚姻触礁的`女人，她必须在愤怒的丈夫与闺蜜之间做出选择；一个为情所困的女子，她独自在意大利山间旅行，因为一幅不知名的《天使传报图》而顿悟……这让我想到了自己的不幸。
雨泄我心
昨天的奥数试卷下来了，“100，100”心里的心在默念，我一看，“75.5”这个分数好似晴天霹雳，打我个措手不及。怎么会这样，不对吧，我细细一看：原来我把绝对值给看成了中括号写错了。唉下次一定要认真啊。
可是这几次的考试还是没达到老师对我的要求。终于，老师发话了，他语重心长地说：“黎俊晨啊，你这段时间怎么了，是不是有没回去复习啊？而且你考试总是没有细心，你看看人家小薛，发挥平稳，唉，加油吧。”语毕，老师给了我一个沉重的背影。不行，决定不能放弃。
可是在奥数大赛里我失败了，小薛晋级了，而我被淘汰了。我失败了，似乎我永远的失去了这个舞台，我已经心灰意冷了。那是个雨天，我没带上伞，虽然很冷，可是心更冷。
雨犹未尽
学校里，同学们问我怎么大赛上面没我的名字，我不耐烦的说：“实力不强，被刷了，可以了吧。”
虽然心情不好，可是课依然要上的，可是整整一天我都没心情上课，一点东西也没听进去。下课时，同学们在笑时，我总是认为他们在笑我，这样一天过去了。
有是一个星期天，有要上课了，我看到了一个表，有是比赛，嗯，怎么会有我的名字，我要参赛了？我丢脸还不够吗？我带着怨气想到老师那去，没想到老师先找到了我：“黎俊晨，我希望这次你能发挥真水平。”老师诚恳的眼神打动了我，可我有还在失败的低谷了徘徊。
雨过天晴
星期日的早晨，我闲着无聊，开始看书，我发现了一本叫《雨后》的书，我一看完，我有开始了奋斗，虽然我的成绩现在在低谷，可是我不要再放弃了。
到了考场，心想：这几天的备战，一直都很努力，可胜败在此一战，我要重新站起来。答题开始了，我扫了这张卷子一眼，心里全是过去的事情，心里不住燃起一丝丝斗气，我不要在失败了。
考完几日了，很焦急的等待着。没想，晋级了，太好了。
一直到决赛，我都一直是这样。最后，功夫不负有心人，我成功了，我的到了2等奖。
雨过天晴才有最美的风景，我很憧憬着自己以后的学习生涯。飞翔吧，小黎同学。
《雨后》读后感2
阳光总在风雨之后，受尽磨难，总有拨云见日的一天!这是一个很重要的信念，能够支持我们坚强地在人生道路上走下去，遇到人生当中重大挫折时是这样，在生活中一些小事上也是如此。有些人一生中能够有伟大的发现、发明，那是他们能够在人生道路上一直坚信这个理念，始终不放弃才能够取得成就。有些人遇到困难、挫折时，认为自己总成功不了了，于是放弃了，懈怠了，于是这些人与成功失之交臂。成功需要承受失败、孤独、寂寞、不被理解甚至是误认你是疯子，当我们认定这个方向没有错的情况下，必须坚持住，终有拨云见日的那一天!到那时候人们才会发现原来你是个伟人啊!而那些没能坚持下来的人，可能就会发现原来我离成功就那么近了，也就那么一小步而已啊，只是我没能坚守到最后，放弃了!在我们平淡的日常生活中可能没有那么多的伟人，没有那么多的发现，但是生活中的一件件小事也是如此啊!作为教师，相信大家都感受过公开课前的那种煎熬。从知道消息的那天就开始备受煎熬：选定上课内容那是最困难的，自己看着好的内容吧，估计早就让其他老师给上烂了，生怕自己没有那能力，驾驭不了，出丑;选从没人上过的吧，要么没有啥亮点，要么课堂无法操作无法掌控……好不容易选定了内容，开始为课怎么上而烦恼，探究为主也好，讲解也很重要，可是总得有所取舍，有所侧重……
好不容易写好教案，开始试教吧，同伴会来协助，会来给你提意见，很多可能会与你当初的理解完全不同或相反，听还是不听，改还是不改?终于一切搞定了，随着上课日期的接近，心情会越来越烦躁，压力越来越大，吃不香睡不稳，直到上完这节课了，终于能够长长地舒上一口气了!如果课后还有点评，压力还得持续几个小时。但是只要你咬紧牙关坚持下来了，不论成败，都是一次历练，都是一次成长。印象最深刻的那次就是在一个月里，先去参加了学区的公开课，后面坐着黑压压一片的听课老师，压力可想而知;上完回来，隔了3个星期，又在学校里开公开课，有了之前的学区公开课压底，在学校里的公开课，虽然后面也坐了30几个老师，却完全没有了当初那种浑身几乎战栗的感觉了，轻松应对。
这就是一种成长，可以理解为另一种成功吧，哪怕前一次的公开课是失败的!在初次踏上工作岗位时，不论是哪位教师，肯定有过紧张，有过害怕;即使是现在，接手一个全新的班级时，我们心中也会有忐忑，有不安，但是那种不安肯定没有第一次接手工作时那么胆怯，那么底气不足的。那是因为有之前的教学经验、与家长交流的经验累积在那里，虽然因为陌生而感到紧张，但绝不会有束手无策的害怕，这也是一种成功。
不论是哪一种成功，都是从曾经的失败、曾经的痛苦、孤独、寂寞中累积下来的，正是阳光总在风雨之后!失败未必是坏事，只要我们认真总结，寻找问题所在，找到解决途径，在这个过程中他教给我们经验、教训，那是几次成功都无法体会到的!遇到困难、即将遇到困难、可能遇到困难的，让我们一起共勉：阳光总在风雨之后。
《雨后》读后感1
这是一篇由现代著名女作家冰心写的儿童诗歌，作者选取了儿童日常生活中的一个小场景，运用生动的笔调，朴素的语言，抓住了人物的动作、神态和心理，绘声绘色地描绘了一对小兄妹雨后赤脚踩水嬉戏的欢乐情景，语言生动活泼，形象鲜活可爱，洋溢着浓郁的生活气息，表现了少年儿童无忧无虑的快乐生活，极易引起学生的情感共鸣和美好回忆，非常适合低年级孩子阅读。
全诗共有4节。第1节概括地描述了雨后广场的美丽景色和儿童嬉闹的换了场面。第2、3两节着重描写了小哥哥的一副憨态可掬而又天真可爱的样子：他自己尽情玩耍，又不忘提醒妹妹地上滑，小心滑倒；滑倒后，嘴里说着“糟糕”，却显得格外兴奋和骄傲。第4小节写了小妹妹小心翼翼地踩水的动作和神态，以及渴望也痛快地摔一跤的心理，孩子的天性尽显。
《雨后》读后感2
每个孩子都有一个色彩斑斓的梦我也执着地追求着。最近我看了《阳光总在风雨后》一书。
这本书令我有了追求梦想的勇气与信心。书中讲述了一个热爱写作的女孩每次看到征文启事她总会在繁忙的学习中抽出时间去投稿。她满怀希望地等待着。每当黄昏来临在邮筒旁总能看到这个女孩瘦弱的身影她在傻傻地等待着。可没有得到任何消息。
她仍一次一次地投稿执着地等待着。但还是一次又一次的失败。可这位女孩深信：只有去努力拼搏成功才会向你招手！终于这位女孩的执着感动了编辑老师。她的“友情”一诗在《未来作家》上发表了。这女孩好似置身于梦境一般喜悦，激动在心中由然而生。她的眼泪情不自禁地夺眶而出，这天是她梦寐已求的。几天后这位女孩又收到了两位小读者的来信，希望和她做笔友，她的眼泪再次流了出来。
但这次与上次不同，经过风风雨雨，这次的泪水中包含着酸甜苦辣。闻着那报纸上油墨的香味她醉了痴了——是啊！不经风雨怎能见彩虹！经历了这一次次风吹雨打让人更加坚信——阳光总在风雨后！这位女孩行为令人感动。她经受了失败的洗礼再次振作起来总是默默地鼓励自己。她不怕被人嘲笑坚强的女孩儿利用失败把自己改变不论是哪一种成功，都是从曾经的失败、曾经的痛苦、孤独、寂寞中累积下来的，正是阳光总在风雨之后！失败未必是坏事，只要我们认真总结，寻找问题所在，找到解决途径，在这个过程中他教给我们经验、教训，那是几次成功都无法体会到的！
遇到困难、即将遇到困难、可能遇到困难的，让我们一起共勉：阳光总在风雨之后，千万不要被眼前的狂风暴雨吓倒，坚持下去，成功必定属于我们。
《雨后》读后感3
每个人的生活总是被乌云笼罩着。可每每是这样,就越能重见雨后更美的世界。—题记
每个人的生命中都有不尽人意的事,就如雨天的乌云一样,这份不如意总是在让我们饱经挫折,历经千辛万苦,方能走向灿烂的太阳。可是那份雨后的辉煌是美丽的,是出彩的,是耀人心扉的。
我曾受过数不尽的失败,受过无数的千险万阻,可是每次过后都是身受启发,可是有一次我似乎要背困难击倒,甚至崩溃。只是当我看到这本书--《雨后》，让我找回了往日的信心。这本书写了一个盲人钢琴调音师，他对第一任妻子的美好记忆，随着第二任妻子的到来而逐渐变化；一个婚姻触礁的女人，她必须在愤怒的丈夫与闺蜜之间做出选择；一个为情所困的`女子，她独自在意大利山间旅行，因为一幅不知名的《天使传报图》而顿悟……这让我想到了自己的不幸。
昨天的奥数试卷下来了，“100,100”心里的心在默念，我一看，“75.5”这个分数好似晴天霹雳，打我个措手不及。怎么会这样，不对吧，我细细一看：原来我把绝对值给看成了中括号写错了。唉下次一定要认真啊。
可是这几次的考试还是没达到老师对我的要求。终于，老师发话了，他语重心长地说：“黎俊晨啊，你这段时间怎么了，是不是有没回去复习啊?而且你考试总是没有细心，你看看人家小薛，发挥平稳，唉，加油吧。”语毕，老师给了我一个沉重的背影。不行，决定不能放弃。
可是在奥数大赛里我失败了，小薛晋级了，而我被淘汰了。我失败了，似乎我永远的失去了这个舞台，我已经心灰意冷了。那是个雨天，我没带上伞，虽然很冷，可是心更冷。
学校里，同学们问我怎么大赛上面没我的名字，我不耐烦的说：“实力不强，被刷了，可以了吧。”
虽然心情不好，可是课依然要上的，可是整整一天我都没心情上课，一点东西也没听进去。下课时，同学们在笑时，我总是认为他们在笑我，这样一天过去了。
有是一个星期天，有要上课了，我看到了一个表，有是比赛，嗯，怎么会有我的名字，我要参赛了?我丢脸还不够吗?我带着怨气想到老师那去，没想到老师先找到了我：“黎俊晨，我希望这次你能发挥真水平。”老师诚恳的眼神打动了我，可我有还在失败的低谷了徘徊。
星期日的早晨，我闲着无聊，开始看书，我发现了一本叫《雨后》的书，我一看完，我有开始了奋斗，虽然我的成绩现在在低谷，可是我不要再放弃了。
到了考场，心想：这几天的备战，一直都很努力，可胜败在此一战，我要重新站起来。答题开始了，我扫了这张卷子一眼，心里全是过去的事情，心里不住燃起一丝丝斗气，我不要在失败了。
考完几日了，很焦急的等待着。没想，晋级了，太好了。
一直到决赛，我都一直是这样。最后，功夫不负有心人，我成功了，我的到了2等奖。
雨过天晴才有最美的风景，我很憧憬着自己以后的学习生涯。飞翔吧，小黎同学。
《雨后》读后感4
每个孩都有一个色彩斑斓的梦我也执着地追求着。最近我看了一篇——阳光总在风雨后。
这篇文章令我有了追求梦想的勇气与信心。文章讲述了一个热爱写作的女孩每次看到征文启事她总会在繁忙的学习中抽出时间去投稿，她满怀希望地等待着，每当黄昏来临在邮筒旁总能看到这个女孩瘦弱的射影她在傻傻地等待着，可没有得到任何消息，她仍一次一次地投稿执着地等待着，但还是一次又一次的失败，可这位女孩深信：只有去努力拼搏成功才会向你招手！终于这位女孩的执着感动了编辑老师她的友情一诗在《未来作家》上发表了，这女孩好似置身于梦境一般喜悦激动在心中依然而生她的眼泪情不自禁地夺眶而出她等待这天是她梦寐已求的，几天后这位女孩又收到了两位小读者的来信希望和她做笔友她的眼泪再次流了出来但这次与上次不同经过风风雨雨这次的泪水中包含着酸甜苦辣闻着那报纸上油墨的香味她醉了痴了……是啊！
不经风雨怎能见彩虹！经历了这一次次风吹雨打让人更加坚信——阳光总在风雨后！这位女孩行为令人感动，她经受了失败的洗礼再次振作起来总是默默地鼓励自己，她不怕被人嘲笑坚强的女孩儿利用失败把自己改变。
《雨后》读后感5
捧读了浙江杭州市星辰幼儿园王黛芬老师的文章《阳光总在风雨后》，心里觉得暖暖的，对老师们在日后的家长工作方面有很大的启发。
在教育行业，幼儿教师是最辛苦的，我们在幼儿身上付出的耐心、细心甚至比自己的孩子还要多。越是自理能力差、年龄小的孩子，我们付出的更多。可是，家长似乎不理解这些，常常对老师的工作十分挑剔。
面对这种情况，老师会生气，会抱怨：怎么会有这样的家长，老师的辛苦看不见，问题倒是多得很。在王黛芬老师的文章中，一些精彩的语句，让人特别有感触。他在文章中写道：雨伞说：“你不能为别人挡风遮雨，谁会把你举到头上呢？”雨鞋说：“人家把全部的重量都托付给了你，你还计较什么泥里水里？”瞬间，我领悟到雨伞和雨鞋正是对家长和教师之间关系的最形象的诠释。
家长把自己的最爱捧到我们面前，需要我们用爱心来接纳他，我们全心全意的付出责任心还不够，还要倾注一些爱心。家长看老师的工作，不是只看老师的辛苦，更重要的是看自己的孩子有没有变化，通过老师的教育，孩子的能力有没有提高。老师的真心付出，家长是看得见的，只要我们坚信：“当风雨来临的时候，我们不应该抱怨，不应该灰心，而是要坚定自己的信心，坚实地踏好每一步，坚持做好自己的工作，阳光一定会重现！”
《雨后》读后感6
阳光总在风雨之后，受尽折磨，总有拨云见日的那一天，这是一个很重要的信念，能够支支持我们坚强走在人生道路上，遇到人生当中重大挫折时是这样，在生活小事上也是这样。
有些人一生中有伟大的发现，发明那是他们在人生道路上一直坚信着这个理念，始终不改放弃才能取得成就。有些人遇到挫折时，总认为自己成功不了，于是放弃了，于是相和谐人与成功失之交臂成功需要承受失败，孤独，寂寞不被理解甚至误会，当我们认定这个方向没有错的情况下，必须坚持，总有拨云见日的那天，到时候人们才会发现原来年时个为人啊，而那些没有坚持下来的人，可能会发现原来我离成功那么近，也就没那么一小步而已啊，只是我没能坚持到最后，就放弃了。
文章讲述了体格热爱写作的女孩，她总会在学习中抽出时间去头稿，她满怀希望的生存着，在邮筒旁，总能看到这个女孩瘦弱的身影，她在傻傻的等待着，可没有任何消息，它们一次又一次的区投稿，执着的等待着，但还是失败了，可这位女孩深信只有努力拼搏，才会成功，终于这位女孩成功了，她的“友情”一诗在《未来作家》上发表之后，这位女孩似置身于梦境一般，喜悦，激动在心中油然而生，她的眼泪夺眶而出，几天后，这位女孩有收了两位读者的来信，希望和她做朋友，她的眼泪再次流了下来。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹，经历着一次次的风吹雨打，让人更坚信—阳光总在风雨后。
当品读完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，需要好好地对所收获的东西写一篇
《细雨》读后感1
绒毛秀发——读《细雨》
20xx-9-16
今天,我们晨诵的是朱自清的小诗《细雨》,内容如下:
东风里,
掠过我的脸边,
星啊星啊的细雨,
是春天的绒毛呢。
诗人朱自清用很少的笔墨勾勒出了东风化雨、生机盎然的春风细雨图,字里行间蕴含了诗人对春天的热爱之情。特别是诗人把“细雨”比作“绒毛”,拟人化的手法使得春天更加鲜活,令人回味无穷。
读完诗句,我情不自禁地解读到:春风里,那星星点点的雨丝啊,轻轻地抚摸着我的脸庞,是那么得柔,那么得爽。这细雨啊,犹如春姑娘的秀发,怎么那么细,那么密,那么长,那么秀。春姑娘啊,您犹如天使般地来到了人间,给大地万物带来了勃勃生机,带来了灿烂春光。
《细雨》读后感2
读毕余华的《在细雨中呼喊》，突然感觉被人抛弃真可怕，特别是被自己的亲人抛弃。
孙光林做为故事的叙述者和最终的回归者，让他重温并饱尝了那个特殊年月带给他的辛酸。那个年代，人与人之间的爱似乎都被无形的枷锁禁锢着。无人敢多说一句，也无人敢替别人操心，只要一不留神也许就被戴上了一顶莫名其妙的帽子。因此，全村人特别是无事可做的妇女们，无聊致极的搜索着村里的新闻，然后以最快速度传遍大街小巷。悲哉！可怜的妇女们！孙光林就在这样的环境中出生，出生在一个将爱包裹的时代，一个一穷二白的家庭。这些征兆就注定他将接受命运不平等的待遇，难以揭锅的日子，是他的父母再难负担这三个孩子，于是他被送出了，离开了他也许挚爱的父母和依然眷恋的故乡。
他第一次被抛弃！在他的心中是一种无形的伤疤，时时隐隐做痛，让他追忆起那过往的日子。新环境让他有了暂时的归宿，就在他心中刚要滋生家的温暖时，一个晴天霹雳，对准了他的后爸。因犯错被别人揪住小辫，再难做人自杀而死。随后他多病的后妈，也是最信任、理解她的人也离他而去。他陪妈妈带好物品来到码头，本以为妈妈会带他一起走，可妈妈却独自一人上船，让他留在岸边，等着船慢慢开动，妈妈已消失在茫茫迷雾中时，他才恍悟到自己被妈妈抛弃了。爸爸走了，妈妈也走了，自己还是个孩子，他无法想象今后的生活，诺大的地方却无法被容纳。昔日美景越发显得惨淡，海上依旧托起的红日，此刻焦灼着他稚嫩而脆弱的心。在迷茫和惊恐中，他哭了，没有底气也没了勇气。他知道，心中勾勒的美景图宣告破灭，他又一次被抛弃。
他想到了南门，那个离开已久的家乡。不知故乡是否风貌依旧？他是否还能找寻旧日住所？阔别多年的父母还能否接受他？但无论如何，他心中还燃着一丝希望的火光。于是背起重重疑问和沉甸甸的希望，在朋友的帮助下，他踏上了返乡寻亲的路。一路群山逶迤，静水流深，他已顾不得欣赏，心中寻亲的信念取代了一切。细雨中，追寻儿时记忆，一路演绎着儿时嬉戏欢快的场面，因为只有想着这些，才能销蚀心头的恐惧。突然，他看到远处有一处活，这更是燃起他心头的希望，心中对家的呼喊越发强烈。走进一看，他的哥哥和弟弟正批着床单跪在地上，周围摆着的物品像是刚从大火中救出来的，一个女人和一个瘦骨嶙峋的男人也跪在那里，男人的嘴里不断的说着：“这活真壮观啊，真壮观！只不过这代价太大了”！他于是走上去说：“我要找孙广元”！（他的爸爸）亲人相见已不相认，“物是人非事事休”！
故事就在这似完非完中结束了，留给人无尽的思考。最终他依旧面对被亲人抛弃的惨局，故事虽没直接写出，但从整个家庭的遭遇中我们可以推断，虽然他历尽艰辛，心怀希望的找到了亲人，但亲人依然无法承担养育他的责任，他又一次被抛弃，被命运抛弃！起初的我无法理解这种命运的捉弄，孙光林似乎是那个时代一切不幸的化身。他的遭遇让我心痛，怜惜。是时代将这个孩子折腾的遍体鳞伤，像恶魔一样吸蚀着他身上的营养，使他心力交瘁，一个特定时代的产物，就这样自我消逝在一个特定环境中，或许多年后他会走出这段阴影，但他走不出这个时代！一个将爱包裹，人性伪装的时代！悲剧的结局，往往给人最深沉的感动。抛弃固然可怕，但只要不自我抛弃，你就会永远的被接纳。不要太过奢求，因为人总是难以满足。知足常乐！当岁月的痕迹已悄无声息的在你脸上雕琢，当你的内心已拥有足够的豁达和睿和，你会霍然发现，早有一朵圣洁的小花在你心头静静绽放，发出圣洁的光芒！
《细雨》读后感3
我的童年是一场梦。是美梦还是噩梦呢，是一场无厘头的，稀里糊涂的梦。是一场再不愿意回去、庆幸终于醒了的梦。
在这场梦中，我见到了各种各样的人，见识了各种各样的心灵。
我多希望这是一场梦，可又那样的真实，真实的令人毛骨悚然，连每一个细节都那么可怕。
这场梦里的人，他们有着真实的可怕的脸，他们有着真实的可怕的人性。残忍的人性。
这就是一个这样的梦，关于友谊，关于亲情，关于孤独，关于时光。
透过一个孩子的眼睛， 透过一些零散的、没有日期，没有顺序的语言来编织一个故事，来做一场梦。一个孩子站在我们眼前，他是我们所有人的幻影，他孤僻却又渴望友情，他顽劣却有着最真挚的同情心。他的目光冷淡又热情，他满不在乎的看着周围的事，自己却不得不参与其中。他常常坐在遥远的土坡上，安静的看着身边发生的一切，他表现得像个置身事外的人，什么也不能引起他的丝毫兴趣，然而，什么也可以引起他的兴趣。透过他的眼睛，我们看到一个静默的习惯于和死者对话的老人，一个在老人面前虔诚沉静的小孩。我们看到放纵欲望的父亲，与卑微容忍的母亲。我们看到人性中酣畅淋漓的恶，看到贫穷中于此生不甘的反抗。
我们看到的，是土地最真实的孩子，他们的喜怒哀乐，生老病死，他们的不羁放荡，都是深深的和土地连在一起的，他们塑造了生活的同时，生活也塑造了他们。他们不会奢望有一天会脱离这种生活，也不会担心有一天会跌入谷底——因为他们就生活在谷底。他们什么都不害怕，他们无所敬畏。因此，他们身上表现出来的，是最露骨的，最彻底的人性。在自己的小社会里，他们可以为了捍卫自己的“尊严和地位”畅快淋漓的咒骂，他们可以随着自己的心性去活，正如孙有元对死亡的执念，正如孙广财对上隔壁寡妇床的执念。他们不懂何谓世人眼光，他们只是自私的守护着自己的那一点点欲望，然后以更加自私的形式表现出来。或许站在我们眼前的这个孩子，他此生最大的幸运就是远离了这个地方，远离了这个真实的可怕、到处都赤裸裸地展现着人们丑恶嘴脸的地方。到底还是从这个梦中醒来了。
也许我们都不愿承认，在我们的心里，有那么一个小小角落，里面盛着欲望，盛着丑陋的想法，盛着不敢曝之于光天化日的东西。我们带着虚伪的面具，自我安慰，迎来送往，我们时刻跟自己说，真实一点啊，可是，真实的样子真的能够被接受吗。或许这个孩子该庆幸，他终于逃离了这个地方，带上了虚伪的面具去生活，但是他也更应该庆幸，他有这样一段时光，能够在戴上面具之前看得清人本身的模样。
法国作家马塞尔布鲁斯特，到了生命最后时光他回首往事，审视从前所有的痛苦时光，觉得痛苦的日子才是生命中最好的日子，因为那些日子塑造了他。或许这是一场痛苦的梦，一场关于黑暗的日子的梦，可是，正是这场梦，这些经历塑造了他，让他有了以后的模样。
你站在高处星光闪耀的地方向下望，对着谷底的人们发出悲悯的叹息，却不知那谷底的人们正以自己的原始的方式享受着生活，抓着原始的信仰绝不会向上望。
《细雨》读后感4
《在细雨中呼喊》回忆了孙光林少年时的往事以及家庭的过去的某段历史以及第一人称我带我们了解了那个时代特有的一种气息。
其中一些片段让我联想到了许多，感悟到了许多，了解了许多。婚礼一章中冯玉青这个形象有为鲜明，她敢于争取自己的幸福，她知道该如何维护自己真正的尊严，在绝境中她表现出的是坚强，是镇定，那时她还是个羞答答的大姑娘。冯玉青身上坚强，勇敢的品质正是我们应该学习的。我想，它应该是我心中的妇女形象了。
友情是光，照亮你心中的灰暗；友情是火，燃烧你心中的希望；友情是手，是你困难中的援助之手。友情是生命中永恒不变的旋律，每个人都需要友情，我们的主人公——一向独来独往的孙光林也一样。书中重点描写了两个特殊的朋友，一个是比他大几岁的苏宇，另一个是小几岁的鲁鲁。让我体会到了友情的重要，对于身边的朋友，我也倍加珍惜。是苏宇和鲁鲁让孙光林感受到了友情的巨大作用，也让我时刻警醒，珍惜友情！
百善孝为先。说到孝，自然要提到孝子，孙光林的祖父孙有元也是个孝子呢！对父亲，父亲建造的桥塌陷后，他积极发挥自己的聪明才智，把桥重新建成功，从而营救了父亲，欣喜中，在大热天里狂奔到监狱，以至中暑。见到父亲，一下子晕了过去。孝是一种美德，更是每一代人所应具备的品质。
抛弃一章中谈到了国庆的爸爸，他为了自己的婚姻，狠心的抛弃了年幼的国庆，国庆最终却凭借平时的细心，召集到了母亲一方的亲戚，虽未阻止父亲再婚，却得到了亲戚们的瞻养。其实他从侧面告诉我们：父母应该承担起自己的责任，关爱孩子。只有这样，下一代才可以健康成长。国庆走上犯罪的路，大概也有得不到亲人之爱的原因吧！
文章中涌现了许许多多勇敢，坚强，善良的人们。比如：冯玉春，他的宝贝儿子鲁鲁，国庆，苏宇。他们身上的'故事讲述了一个个真理，体现了种种优秀品质，用鲜活的例子来教育人们。生活就像一个漫长的故事，故事的结局有你把握！最后谈谈主人公孙光林吧！他幼年时被家人送给了王立强，王立强死后，他又重新回到故乡——南门。孤僻的性格，使友情来之不易，进而更加弥足珍贵，幼年的生活环境加上南门的生活，使得他的世界广阔而丰富。书中提到，最终他跨进了大学的门槛，这更是他付出的回报。孙光林回到南门后，父母是他可有可无，兄弟之间更无欢声笑语，可他并没有就此放弃自己，这是他得坚强；对处处受人欺负的鲁鲁，他更加爱护，这是他的善良。
每本书都富含这特有的意义，我相信《在细雨中呼喊》会使你成长更多。
《细雨》读后感5
前不久读了余华的《活着》，深深被他的文章吸引，于是，又捧起了他写的《在细雨中呼喊》。
读毕余华的《在细雨中呼喊》，突然感觉被人抛弃真可怕，特别是被自己的亲人抛弃。
孙光林做为故事的叙述者和最终的回归者，让他重温并饱尝了那个特殊年月带给他的辛酸。
那个年代，人与人之间的爱似乎都被无形的枷锁禁锢着。无人敢多说一句，也无人敢替别人操心，只要一不留神也许就被戴上了一顶莫名其妙的帽子。因此，全村人特别是无事可做的妇女们，无聊致极的搜索着村里的新闻，然后以最快速度传遍大街小巷。悲哉！可怜的妇女们！孙光林就在这样的环境中出生，出生在一个将爱包裹的时代，一个一穷二白的家庭。这些征兆就注定他将接受命运不平等的待遇，难以揭锅的日子，是他的父母再难负担这三个孩子，于是他被送出了，离开了他也许挚爱的父母和依然眷恋的故乡。他第一次被抛弃！在他的心中是一种无形的伤疤，时时隐隐做痛，让他追忆起那过往的日子。
新环境让他有了暂时的归宿，就在他心中刚要滋生家的温暖时，一个晴天霹雳，对准了他的后爸。因犯错被别人揪住小辫，再难做人自杀而死。随后他多病的后妈，也是最信任、理解她的人也离他而去。他陪妈妈带好物品来到码头，本以为妈妈会带他一起走，可妈妈却独自一人上船，让他留在岸边，等着船慢慢开动，妈妈已消失在茫茫迷雾中时，他才恍悟到自己被妈妈抛弃了。爸爸走了，妈妈也走了，自己还是个孩子，他无法想象今后的生活，诺大的地方却无法被容纳。昔日美景越发显得惨淡，海上依旧托起的红日，此刻焦灼着他稚嫩而脆弱的心。在迷茫和惊恐中，他哭了，没有底气也没了勇气。他知道，心中勾勒的美景图宣告破灭，他又一次被抛弃。
他想到了南门，那个离开已久的家乡。不知故乡是否风貌依旧？他是否还能找寻旧日住所？阔别多年的父母还能否接受他？但无论如何，他心中还燃着一丝希望的火光。于是背起重重疑问和沉甸甸的希望，在朋友的帮助下，他踏上了返乡寻亲的路。一路群山逶迤，静水流深，他已顾不得欣赏，心中寻亲的信念取代了一切。细雨中，追寻儿时记忆，一路演绎着儿时嬉戏欢快的场面，因为只有想着这些，才能销蚀心头的恐惧。突然，他看到远处有一处活，这更是燃起他心头的希望，心中对家的呼喊越发强烈。走进一看，他的哥哥和弟弟正批着床单跪在地上，周围摆着的物品像是刚从大火中救出来的，一个女人和一个瘦骨嶙峋的男人也跪在那里，男人的嘴里不断的说着：“这活真壮观啊，真壮观！只不过这代价太大了”！他于是走上去说：“我要找孙广元”！（他的爸爸）
亲人相见已不相认，“物是人非事事休”！故事就在这似完非完中结束了，留给人无尽的思考。最终他依旧面对被亲人抛弃的惨局，故事虽没直接写出，但从整个家庭的遭遇中我们可以推断，虽然他历尽艰辛，心怀希望的找到了亲人，但亲人依然无法承担养育他的责任，他又一次被抛弃，被命运抛弃！
起初的我无法理解这种命运的捉弄，孙光林似乎是那个时代一切不幸的化身。他的遭遇让我心痛，怜惜。是时代将这个孩子折腾的遍体鳞伤，像恶魔一样吸蚀着他身上的营养，使他心力交瘁，一个特定时代的产物，就这样自我消逝在一个特定环境中，或许多年后他会走出这段阴影，但他走不出这个时代！一个将爱包裹，人性伪装的时代！
整本书都深深的压抑着我，悲剧的结局，往往给人最深沉的感动。抛弃固然可怕，但只要不自我抛弃，你就会永远的被接纳。不要太过奢求，因为人总是难以满足。知足常乐！当岁月的痕迹已悄无声息的在你脸上雕琢，当你的内心已拥有足够的豁达和睿和，你会霍然发现，早有一朵圣洁的小花在你心头静静绽放，发出圣洁的光芒！
《细雨》读后感6
再次“见”到鲁鲁，我已为人母。时间是在前些天的一个晚上，躺在床上睡不着觉，随手翻开了余华的《在细雨中呼喊》。就这样，一个活泼、可爱、倔强、孤独、可怜的小男孩再次出现在我的眼前，在那一刻，内心有一种强烈的冲动——想把鲁鲁抱在怀里，想为他撑起一片广阔的天空，让他健康、快乐地成长。
可以说，第一次见到鲁鲁，他就深深地打动了我。依稀记得那是在大学时代，偶尔一次逛书店，看到了《在细雨中呼喊》这本书，之前已经读过余华的《活着》，我再一次被余华那压抑、忧伤的语调所吸引，冲动之下买下了这本书。
由于自己年龄的增长和心境的变化，两次见到鲁鲁的心情已大相径庭：第一次的最大的感觉是可怜，为鲁鲁可怜的命运而流泪、不平；而这一次是心疼，想为他做点什么来减轻这不公平的命运带给鲁鲁的伤害。
鲁鲁的悲惨命运来源于他的母亲——冯玉青，她的鲁莽、轻率使他的爱情之路颇多崎岖，她先是爱上了村里的无赖——-王跃进，这个男人在占有了冯玉青后娶了别的女人；冯玉青在第一次感情受挫之后，跟着一个卖货郎私奔他乡。几年后，卖货郎不见行踪，冯玉青带着一个小男孩——鲁鲁回到了县城，当起了单身母亲。孤儿寡母的不易最终迫使冯玉青走上了卖淫的道路，正是这条道路最终把她送进了监狱，也使鲁鲁失去了唯一的依靠。
如果仔细品味冯玉青和鲁鲁母子俩的生活，你就会发现这里面流淌着一种幸福——酸涩的幸福。母子俩相依为命，尽自己最大的力量保护着对方。鲁鲁，一个年仅七岁的孩子，就知道体谅母亲了！对于母亲的打骂，他心甘情愿地承受着，没有抱怨，没有记恨。而当冯玉青坐牢后，鲁鲁又一个人几经辗转找到了母亲。
鲁鲁是一个倔强而孤独的孩子，由于“来历不明”，鲁鲁受到同伴们的歧视和排挤，然而他内心又是非常倔强和坚强，当别的孩子欺负他时，他坚决反抗，不退缩，不求饶，他的脆弱只有在他那虚幻的哥哥面前表现出来。
“艰难困苦，玉汝于成”，鲁鲁，尽管你不能选择人生的起点，你的人生一定会朝着你所希望的方向前进！
《细雨》读后感7
先说说作者余思吧。估计很少人听说过她。她不是什么著名的作家，写这本书的时候她只是中国传媒大学的一名学生，一个青涩的女孩；但读了这本书之后你会不得不感叹她的魔力。
讲到书名，其实是出自冯延巳的(南乡子)中的一句话：“细雨湿流光，芳草年年与恨长。”王国维对此的注释是：“此词并非咏草之作，摄草之魂，正是为摄怨妇之魂。”
这本书是两年前买的，到现在已经不记得看了多少遍了。我为自己能够找到这么一本令自己如此着迷的书而感到庆幸，所以，在这里我一定要推荐给你们。
切入正题，说说小说情节，主要是围绕女主角季雨和男主角何铮的爱情故事展开的。季雨是大收藏家季至岩的女儿，从小过着所有女孩都梦寐以求的公主般的生活，但她的妈妈在她三岁的时候就死在一个小村庄里。季雨的爸爸妈妈没有结婚，妈妈是不顾家人反对独自躲到那个小村庄里生下季雨的。季至岩终未能给季雨的妈妈一个名分；这是他毕生的遗憾，也是季雨自小的伤痛；为此，父女俩都对婚姻有着极其热切的渴望。季至岩珍藏了一整本的结婚证，里面有各个朝代各个国家的结婚证明书，这是他最珍爱的收藏；而季雨，也在21岁时也就是还在上大学时就结婚了。那一年何铮22岁，跟季雨不顾所有人的反对完成了他们拥有自己的婚姻的梦想。有一句话说，婚姻是爱情的坟墓。可季雨却说：“没有婚姻，爱情将死无葬身之地。”最终他们的爱情真的死了，症结不在婚姻。他们在三年半之内爱上对方，结婚，然后离婚；他们不明白，生活不是他们想象的那么简单。在季雨和何铮结婚两年后，季雨的爸爸因非法x私文物而被查封所有财产，不久后因无法接受事实脑溢血而亡，没能给季雨留下任何财富。从那以后，季雨的生活发生了天翻地覆的变化，从一个高高在上的公主一下子落为一个普通的穷酸的大学生。在季雨的生活中有一个很重要的人，叫成姨，是她爸爸的工作伙伴，实际上也是爸爸的情人。季雨跟成姨的感情很好，却始终不肯接受成姨跟爸爸的结合，认为那是对为爱而死的妈妈的背叛。爸爸亦因迁就季雨，始终未与成姨结婚。终于，爸爸死了，成姨也因此疯了，季雨一下子失去了两个最爱她的人，同时她认定是自己毁了爸爸跟成姨的爱情，陷入深深的悲伤和自责当中，从此变得沉郁寡言。一个乐观的人一旦变得悲观，是一件很可怕的事情，那种悲观是连时间也无法销蚀的大石。何铮不知道该怎么给季雨的生命还原本色，肩上的责任越来越重，梦想却无处可寻。最终，他害怕了，选择了自己的电影梦，放弃了说过要一辈子守护的季雨，离开了。听到这里，也许会有人感到疑惑或是愤怒，为什么何铮会在季雨这么无助的时候自私地逃避责任，离开季雨?其实这一点都不奇怪；怒放的花容易使人感到疲惫，最初的美看久了，只剩下喘不过气的疲惫，袭上全身。何铮只是一个不成熟的孩子，他没有能力承受那么多。曾经炙热的爱被时间、责任等消耗得所剩无几，他们都已经无力再爱，唯有分开，才是解脱。我们无法去恨这样一个人，即使季雨曾为他付出那么多，即使他知道季雨没有了他会很难过很难生活，但他至少爱过，至少在那些细雨打湿了流光的夜晚曾给过季雨至纯至真的爱。何铮到底只是一个平凡而又普通的男孩，心底有着敏感而弱小的情绪，但不可否认的，我们看到了他追求梦想时的坚毅，所以，他也是个美好的孩子。另外，见证他们这段感情的有一个特别的女孩——闻佳。她是季雨的好朋友，自幼失去双亲，与弟弟相依为命。她是学校播音系里的大美人，很少上课，平时四处游荡见客户，其实就是卖身。她喜欢旅游，每天游走在不同的男人身边，赚够了弟弟的学费就一身波西米亚装扮去旅游，到过许多国家。她说自己停不下来，不相信爱情，只想一直一直旅游。这个如鬼魅般的女子却偏偏与单纯的季雨成为好朋友。学校里的人对闻佳的评价很不好，但其实闻佳很善良，并且从来都是真心对季雨好的。在那些何铮远离季雨的日子里，是她陪着季雨，照顾她，甚至不惜代价去筹钱给季雨堕胎。而这样一个坦荡的女子却在不久后死于印尼大海啸；可想而知季雨有多么难过。身边可以爱自己保护自己的人一个接一个地离去；生活，就是那么残酷。我们都不得不成长。只有经历过这些，季雨才知道，爱与生存相比，永远居于次席；才知道，这世上只有家人才是最重要的；才知道，爱与婚姻不能等同。
这本书令我明白了许多道理。就像是闻佳说的，没有人有义务令你快乐，除了你自己。我想听众当中一定有很多像季雨一样纯真地相信爱情，并且轰轰烈烈地期待着美好的婚姻。或许一切很快会消逝，但请一定要珍惜那些用心在爱的时光；就像季雨和何铮的三年半，相对于一生来说，三年半很短，但那已经足够埋葬我们曾经火一样的青春；或许一切没有结局，但请相信，这一切将会在内心海枯石烂，地久天长。我们我们当中会有像闻佳一样不相信爱情的。请不要灰心，茫茫人海当中一定会有一个值得你奋不顾身去爱的人，遇上他之后，即使彼此终是错过，你会发现，他再坏也没有人能比得上他。相信何铮说的，爱过，不悲伤。或许也会有人像何铮一样在梦想面前迷失方向，但请记住，任何时候，都不要忘记当初那个美好的梦想以及自己说出这个梦想时的表情。一个宁为玉碎的少年遇上一个相约瓦全的世界不只是可以自甘堕落，我们该像何铮一样，勇敢地去追求梦想，固守自己的那块玉璞。
孤独也许可以持续一百年，梦境也可以匍匐前进，只有青春的流光一闪而过。所以，珍惜青春，勇敢去爱吧!
《细雨》读后感8
在整个阅读过程中，都笼罩在一种无可名状得淡淡的哀伤里，仿佛自己成了书里茫然无措的孩子们的综合体。故事里的那个时间段，似乎大人有着绝对的理由对孩子不负责任、辱骂、驱赶甚至伤害。根源，是他们对于贫困的厌恶及惧怕，对于自身的绝对优先和对其他各式生命的冷漠。而作者，竟以小孩子天真简单得思维来表现这种无情但无奈的现实。
唯一带给过孙光林些许家庭温暖的是王立强和李秀英，和他们诡异的小家。可王立强却出轨并自杀了，李秀英也神叨叨的就随意丢下了孙光林。可孙光林并没有表现出我所期待或者说我所以为的理所当然的痛不欲生，相反，他竟然独自回了南门。他和这本书里的几乎所有的其他孩子，都想到了活下去的办法。我最直观的感觉，就是眼泪多次呼之欲出，却又因接下来看似离奇却顺理成章的转折而忘记滚出来。
我所期待了解的孙光林幸福的大学生活，最终还是没有现身。感觉仿佛一直被蒙在一层朦胧的灰色纱布中，透不过气来又不至于窒息。
这篇看似有些混乱的回忆录，最终又极其合乎逻辑又令人惊奇的回到了原点，不，不是原点，是回到了南门。我感叹作者无序却不凌乱的条理，他用略带讽刺的口吻，叙述着包括孙光林在内的所有小人物的生命历程。这些生命，在他人眼里，就如作者的口吻一般，是讽刺的，甚至可笑的。而在他们自己手里，是被珍重的宝物，是凌驾于一切之上，无论如何都必须受到b^卫的珍宝。
我看不透作者的中心思想。我感觉作者给我展现了一幅有时间感的油画。色调是灰暗的，人物却身穿同样灰暗的服装在画中脱颖而出，携带着各异的表情和流露出千奇百怪的情绪的眼睛。
或许作者本就是想展现一幅在物质尚不丰裕的年代，人们的生活图景。大部分是自私的，有逆来顺受的，有恃强凌弱的，有怀抱记忆不肯好好活在现实中的，有破罐子破摔的，也有敢爱敢恨的……
他们共同的特点是对生命的珍视和渴望，也许王立强和祖父自愿求死，但王立强自杀前下意识的想去抚摸他受伤的手，祖父则仰天长啸，等死却无法忍受饥饿。我想他们心底他们的潜意识里，能活一定不求死。那些孩子们，寡妇，冯玉青，孙广才，母亲，国庆家楼下阴森的婆婆，祖父的母亲……
这幅画，让我吃惊，让我觉得求生是多么重要生命是多么可贵。活着并且活得好是多么唯一多么简单的目的。当然，惠及他人，无损于他人，是必须坚持的原则。
《细雨》读后感9
今天收到从当当订的书——《在细雨中呼喊》有些迫不及待的阅读，几页之后。发现这是自己很久之前读过的书了。但是有些心疼票子，坚持又读了一遍。
怎么说呢，大概那个年代的记忆总是有些灰色调的。但是余华的铺陈是我喜欢的类型：有倾听的雨声，有触及到的青草，有闻到的泥土的气息，有看到的无边的令人恐惧的黑暗…细细品味总是可以回到那个令人心潮澎湃的年代。
1965——估计很多的小说都是以它作为背景描述的，但是<在细雨中呼喊>就是那么的让我窒息。农村人和城里人的差距、少年懵懂的心思、突然死去的孩子、失身于恶霸却不得不委身下嫁的村上一支花……
但是小说终究还是好的，“我”是回复高考的受益者，是村里第一个变成城里人的。虽然幼时被父母送给他人抚养似乎斩断了亲情，但是血浓于水……哥哥还是在自己最需要的时候帮了自己。医生家里的孩子也是自己对异性的启蒙老师，可是代价很大。
写不下去了。生活也许就是矛盾体，总是有失有得，也总是让人不能忘记。我只能说每个人都是有故事的人，只是他的故事我通过书得知了，也感染了我的情绪。我会庆幸自己是活在当下的，也许还应该做些什么让自己活动更好。
有句话说的很好：“如果自己长得不漂亮，那一定要活的漂亮”。
《细雨》读后感10
当時看這本书是被前言吸引了，前言里写到這里面有智慧，有愚昧，各种各样的人物和生活吧，带着对生活中智慧的好奇与生活的多种多样的期待翻开了這本书，更多的还是带着学习的态度，想从别人的生活中学习到一些东西，应该就是前言里所説的智慧吧，但是這个东西我是没法用语言説出来的，不知道蕴含在哪里，但是也就在那里，就是存在的。
书是昨天晚上读完的，现在想来這本书给我最多的感觉就是画面感。一幕幕生活的场景，這就是余华的作品给我的感觉，包括之前看的《活着》，也是這种感觉。每个人都是那么的鲜明，充满了小人物的活生生的细腻的形象。有一种他们都真真实实存在过，而不是只在书本里的感觉。
孙广才，這是给我印象最深刻的一个了，他身上发生的事情好多是不可思议的，但是发生在他身上又感觉是理所当然，就是有那种发生了也正常的感觉。這个人，对父亲和儿子实在是典型了，父亲和儿子就是他的负累，在父亲生命垂危的時候他期待父亲的死亡。這个人对家庭的概念也不知道是什么，把家里的东西，就是个便盆也要背到寡妇家里，当妻子和寡妇在田野上吵架厮打時他选择了袖手离开，甚至还打起了儿媳妇的主意，這个人，不管是他多亲的人，能利用就利用，连死去的小儿子也不例外，没用了就得不到他的好脸色了，可以一脚踢开。在孙广才的身上，更多的体现了小人物的愚蠢和自负。他的上下折腾把家弄的破碎不堪，也是一中深深的悲哀。
孙光平，孙光林的哥哥，一个迷惘与自负的男孩，小時候以父亲为榜样，渐渐长大后，他的心灵游走在城市与乡村。当弟弟孙光明去世后，他和父亲一致的表现，只是父亲比他走了更远，他们更多的是异想天开，一种无知的愚昧，当城里的孩子不在去他家找他，当那个女孩子并不是如他説的喜欢他，当他和父亲因弟弟去逝而盼望的荣耀并没有到来時，当他们家成为村里的笑柄時，這个男孩渐渐变得沉默了，也沉默的随父亲爬上了寡妇的床，孙广才搬了家里的东西，大摇大摆显露着和寡妇的关系，孙光平在黑夜偷偷从窗子里爬进去。孙广才很多時候是孙光平的榜样。
孙有元、孙光林的祖母、孙光林的戴方格头巾的母亲，那个以各种方式惩罚学生的老师、国庆、国庆的父亲和国庆母亲的兄弟姐妹们、国庆家楼下的婆婆、刘一青、刘一青吹笛子的哥哥、孙光林那个病弱的养母和强壮的养父、鲁鲁、苏宇、苏杭。。。。。。哪怕這些人只出现一小会，他们的形象也如活生生的走过。
這部小説是以第一人称来写的，孙光林的孤独让我始终觉着他就游走在時间之外，默默看着在時间里的人。
這部小説不是一本导航书籍，从书中得不到行动中的指示，解决不了现实的问题。但是读完這部小説，就感觉這些人物实实在在存在过，人物的一举一动看不出来是另一个人编的，每一个人做的事，説的话，感觉就是，他就是会這样説，发展到那个時候她是会那样做的，就是這样的，所有的都不是作者安排的，而是书中的人物自己安排的，并不是以虚构的人物出现的。思想里多了一些东西，也説不清是什么，总之觉得是不容易淡忘的，很庆幸读到余华写的這部小説。
