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简介
皮皮鲁和鲁西西是中国童话大王郑渊洁笔下的一对双胞胎兄妹,他们在中国的孩子中是几乎无人不晓的传奇人物。皮皮鲁和鲁西西有许多好玩的经历,都收集在30卷《郑渊洁童话全集》里.
皮皮鲁之红塔乐园:皮皮鲁还是一个爱玩的孩子,他在同学家搭了一座座小房子,还拿了神奇的缩小喷雾气,把自己给变小了,进入小房子玩了个痛快。
皮皮鲁之牙膏奇遇记:某人买了一支皮皮鲁牌的牙膏.这只牙膏能把一个晚上的所有电视变成国产的动画片;能帮人打败不良少年;能点石成金。
皮皮鲁之蛇王淘金:蛇王为了体验人类是怎样生活的,投胎到了人胎。阿奔虽然是个小男孩,但是还有蛇王的本领。他为了让“家人”高兴,当了书法、绘画、背诗、英语神童,但后来又被绑架了;他又和一位著名的气功大师斗法;使墙壁上出现许多动画片。
皮皮鲁之幻影号,讲述了皮皮鲁和苏宁一起驾驶小神马变的汽车——幻影号上阻止了海湾战争。
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皮皮鲁传读书笔记
读了《皮皮鲁传》这本书,我被深深吸引住了。
皮皮鲁今年12岁是个性格顽皮,爱搞恶作剧的人。但皮皮鲁其本性善良,富有同情心。另外,皮皮鲁的双胞胎叫鲁西西,她很听话,但胆子很小,为此,皮皮鲁经常笑话她。
我很喜欢皮皮鲁,他不太听话,他有勇敢、大无畏的心。每到危急时刻,他挺身而出,出手相助,保护同伴:在他误入三眼国时,三眼国国王叫他安上势利眼,皮皮鲁不干,国王把他送进了监狱,最后,皮皮鲁救出大家,还把自己饿瘦了。帮助大家一起逃了出去。那种男子汉的气概,令人敬重之感油然而生。
《皮皮鲁传》里人物形象饱满,故事新奇有趣,想像力丰富,同时让人爱不释手。你们肯定也喜欢这书。
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皮皮鲁传读后感1
今天,我读了一本由著名的儿童文学作家郑渊洁写的一本文学巨著——《皮皮鲁传》,这本书让我读得津津有味啊!
这本书讲述了主人公皮皮鲁的故事。皮皮鲁是个胆子大,而且很勇敢的男孩子。他喜欢放鞭炮,每逢春节,女孩子都躲在家里不敢出来,因为她们都害怕皮皮鲁这个“炮兵司令”(包括鲁西西)。他还经历了许多稀奇古怪的事,比如:坐“二踢脚”飞上天,发现了掌控地球转动快慢的地球之钟,让地球转得飞快,把地球上的人都转晕了,只能在梦中生活(除了皮皮鲁)。给远谋博士写了一封信,让a城上的孩子有过童话节的机会,童话节玩的内容是:第一届是巧克力乐团;第二届是泡泡糖游行;第三届是特别法庭;第四届是团圆交响曲;第五届是“吹牛”竞技会。皮皮鲁把同学送他的陶瓷小马变活了,原来那匹陶瓷小马是一辆刀枪不入,战无不胜的汽车——幻影号,皮皮鲁用幻影号打跑了欺负他的小坏蛋、遥控足球赛、阻止了多国部队和伊拉克军队的战斗……
这本书的故事精彩动人,建议大家读一读,真的很好看哦!
皮皮鲁传读后感2
时间过了好快啊,光阴荏苒,时光似箭转眼间,在有几天就要开学了,如果我评为我暑假里最有趣的书,它也受之无愧。他就是在暑假里给我欢乐最多的——《皮皮鲁传》。 故事讲的是,一个普通的猴妈妈生出了一个机器猴,它没有心脏,也没有呼吸。原来,是因为猴妈妈在怀孕的时候,由于受到了空气污染、电磁污染……的影响,所以生出了一个畸形的怪胎。出生的小猴叫力力士,表面上看和普通的猴子没什么区别,但是体内全是机器零件,而且拥有各种特异功能。比如隐形、飞行和任意变成人的样子等等。全世界为了争夺力力士,大打出手,并不亚于世界大战。
虽然这是一个童话,但是它揭示着环境污染对地球的危害有多大,是值得我们深思的,现在大家都迷上了电脑、电视。夏天,大家又依赖空调。过着舒适的生活,但是却免不了电磁污染对我们的伤害,还能使我们的免疫力低下。马路上的汽车都排放着尾气,这样,就构成了大气污染。大气污染不只是汽车尾气,还有工厂排出的废烟,焚烧垃等。
要是大家再不保护环境的话,世界上就真的出现机器猴了,我们一定要爱护环境,让雾霾远离我们,保护环境是我们的责任。
皮皮鲁传读后感3
皮皮鲁——郑渊洁笔下的一个人物,他是那么的天真活泼,顽皮可爱,而且还是一个爱发明、喜欢创造的小男孩。
皮皮鲁有很多的“奇遇”。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮,而被鞭炮弹上了天,发现了神秘的地球之钟;上化学课时,皮皮鲁好奇地将袜子放在化学剂里,结果穿上这双袜子,长高了许多;皮皮鲁班主任徐老师太希望自己的学生能上进,而兔子是又乖又听话的小动物,徐老师就把全班人都变成了兔子……
看了《皮皮鲁传》这本书后,我明白了一个道理;想要有发明就得有强烈的好奇心,还得有勇于尝试的精神。
人类社会的许多发明者有强烈的好奇心而诞生的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景,感到非常用好奇,他忍不住去试一试,当了一次“母鸡”,他这一举一动遭到了大家的嘲笑,但是,正是因为这种好奇心,爱迪生才有了两千多项发明创造,成为人类社会伟大的发明家。一次他在看书时,看到一个苹果从树上掉下来,他想:苹果为什么往地上掉,而不往天上掉呢?牛顿正事国为这份好奇心,发现了地心引力。
俗话说的好:只怕想不到,不怕做不到。同学们,让我们多一份好奇心,一起去探索这神奇的世界吧!
皮皮鲁传读后感4
今年暑假我读了“童话大王”郑渊洁的《皮皮鲁传》。这本书既有合理的故事情节,又有丰富的想象力、无穷的趣味性。它讲述了许多故事:红塔乐园、驯兔记,最令我难以忘怀的就是“驯兔记”了。
“驯兔记”讲述了这样一个故事:刚上一年级的皮皮鲁生性活泼好动。一天,他看到一位同学不知不觉中变成了一只兔子,老师看到后非常高兴,原来那个同学是太认真、乖巧了,所以变成了兔子。之后其他同学陆续变成了兔子,只有皮皮鲁没变。老师的孩子告诉皮皮鲁,他的妈妈连做梦都期盼着皮皮鲁变成兔子。皮皮鲁非常感动,他去商店里订做了一套兔子模型穿在身上,老师看到后很欣慰。
其实我很理解皮皮鲁的做法,有时,为了不让老师、家长失望,自己必须做出牺牲。皮皮鲁整天窝在兔子模型里,不管寒冬酷暑,都要忍受折磨。就像我,每次考试分数下来,只要低于90分,我就特别内疚,觉得辜负了老师、家长的期望,所以就很害怕考试。每当分数下来的时候,我的心里总是战战兢兢的。
其实我觉得老师的愿望很好,可让同学们都变成了兔子一样的听话、乖巧,就没有了自己的主见,那怎样会有创造力呢?现在的社会需要具有丰富的想象力、创造力的人才,每个人都要有自己的特点、思想,不能总是人云亦云。
有人说:每个人都是一道独特的风景,不可复制。我希望能成为一个学习上像兔子一样认真乖巧,在处理问题上像皮皮鲁一样有思想、有主见的人!
皮皮鲁传读后感5
我是一个爱读书的人,今年暑假,我看了皮皮鲁系列丛书,他是作家郑渊洁笔下的活灵活现的活泼、调皮但又惹人喜爱的一个小男孩。他还有一个十分可爱的、比她小一岁的妹妹,叫做鲁西西,但是,在皮皮鲁这个“调皮鬼”的传染下,也变得十分的淘气。在他们身边,发生了许许多多的神奇的、有意思的事情。
我每每看完一本《皮皮鲁传》,就欣喜万分,仿佛自己也跟着一起经历了一场奇异的旅行,当我看完了的时候,我开始了无限的遐想:假如我能去309暗室游一游该多好!假如我也能够和老师一起来一次“恐怖易位”该多好!假如我们教室也来一个隐形人该多好!假如我能结识舒克贝塔这两个忠诚的朋友该多好!假如我也能和病菌老大、罐头小人一起交朋友该多好!假如我也能拥有一辆活车该多好!假如……
在看到《红头发音乐城》时,我的泪水夺眶而出,虽知道这是故事,并不是事实,可眼泪却止不住地往外流。但慢慢地看下去时,我又露出了欣慰的笑容。那时,我不禁感叹道:这就是文字的力量!
虽然这是小说,但我觉得,《皮皮鲁传》这一套系列丛书并不亚于那些作文书。这些书能够丰富我们的想象力,并且,从一些稀奇古怪的、搞笑的故事中让我们明白一点点道理。尽管只有一点点,但是,如果每一个小故事中都隐藏着、包含着一点点小道理的话,那么,积少成多,也会给你在人生的道路上有所启发、作用。
今年寒假,我虽然只读了这么一套系列丛书,但是,却令我受益匪浅。
皮皮鲁传读后感6
皮皮鲁——郑渊洁笔下的一个人物,他是那么的天真活泼,顽皮可爱,而且还是一个爱发明、喜欢创造的小男孩。
皮皮鲁有很多的“奇遇”。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮,而被鞭炮弹上了天,发现了神秘的地球之钟;上化学课时,皮皮鲁好奇地将袜子放在化学剂里,结果穿上这双袜子,长高了许多;皮皮鲁班主任徐老师太希望自己的学生能上进,而兔子是又乖又听话的小动物,徐老师就把全班人都变成了兔子。
看了《皮皮鲁传》这本书后,我明白了一个道理;想要有发明就得有强烈的好奇心,还得有勇于尝试的精神。
人类社会的许多发明者有强烈的好奇心而诞生的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景,感到非常用好奇,他忍不住去试一试,当了一次“母鸡”,他这一举一动遭到了大家的嘲笑,但是,正是因为这种好奇心,爱迪生才有了两千多项发明创造,成为人类社会伟大的发明家。一次他在看书时,看到一个苹果从树上掉下来,他想:苹果为什么往地上掉,而不往天上掉呢?牛顿正事国为这份好奇心,发现了地心引力。
俗话说的好:只怕想不到,不怕做不到。同学们,让我们多一份好奇心,一起去探索这神奇的世界吧!
皮皮鲁传读后感7
一个阳光灿烂的周日,我在书房里写作业,妈妈悄悄地走过来,放在桌上几本书。我知道这是妈妈又给我买的新书,于是我加快了写作业的速度,想尽快地看看妈妈给我买的是什么书。
当我迫不及待地翻看新书的时候,一本《皮皮鲁传》映入我的眼帘,封面上有位手举芭蕉叶的可爱小男孩,把我吸引住了,打开书,在首页上写着“写给男孩子看的童话”,心想这肯定是一个特别有趣的童话,于是,我就情不自禁地爱上了它。
我用一下午读完了这本书,其间妈妈喊我几次出去玩会,都没能动摇我。书中那胆大的皮皮鲁和胆小的鲁西西真是好玩极了,我也好想变成一个哲咚咚和他们在一起玩耍。如果那样,该多好啊。
你看人家皮皮鲁在过春节的时候,都能坐二踢脚上天,多么刺激,多么好玩啊。而我过春节的时候,爸爸妈妈总是不让我碰鞭炮,就连外边放烟火的时候,还把我往他们身后拽。真应该让我的爸爸妈妈来皮皮鲁提议成立的特别法庭来一趟的。让审判长皮皮鲁宣判:以后哲咚咚的爸爸妈妈要让哲咚咚站在阳台把美丽的烟花看个够。
皮皮鲁勇敢,淘气,聪明,他拨快了“地球之钟”,哈哈,真好玩啊,地球转得飞快,接下来发生的事情神奇极了。同学们,大家快来看看这本书吧。真的是很有趣,相信,看完后你也想变成皮皮鲁的好朋友。
皮皮鲁传读后感8
我的《皮皮鲁传》读完了,这本书可有趣了。
文中有许许多多的新鲜事,例如皮皮鲁坐二踢脚上天,拨快了“地球之钟”。结果地球上的人全被转昏了头,一觉之后,人们又开始了梦游:有的人横着走,有的人倒着走。还举行了什么稀奇古怪的嗑瓜子比赛、眨眼睛比赛等等。皮皮鲁傻了,只好想法子再去把地球之钟再拨回来。
可是,要命的是,他又误入了三眼国,遇见的尽是“势利眼”,还被坏便衣警察拍拍骗去关进了牢里。他吃尽了苦头,终于想法子逃出了势利国。
在经历了很多事以后,皮皮鲁终于找到了地球之钟,把旋钮拧回到原来的位置,地球正常运转了,人们从梦游中醒来,一切恢复了正常。
皮皮鲁因为一时的恶作剧产生了不好的后果,他认识到了自己的错误,及时去做了改正。这让我也认识到:自己做错的事要自己承担责任。在这本书里,充分体现了儿童的天真与淘气,让我们看到了儿童时代的幸福与快乐,建议大家也读读这本书。
皮皮鲁传读后感9
放假期间,我读了郑渊洁的经典童话《皮皮鲁传》,我觉得这是一本让读过这本书的人感到快乐的书,它赋有想象力,故事曲折。
我最喜欢的是《红塔乐园》。
在这篇故事里,皮皮鲁和同学在苏宇家看到了一个神奇而又漂亮的盒子,盒子里有一个喷雾器,分别有三种不同颜色的喷头,红色的能让人变小,黄色的能让人固定住,蓝色的能让人返回原形。
他们用了红色的喷头让大家变小,一起合作,有的用橡皮泥涅沙发、床,还有的用积木搭大楼,皮皮鲁还种了一盆花,说:“这是原始森林,以后冒险就到这里。”
《皮皮鲁传》真是一本有趣的书,小朋友们,有时间就看看吧!
皮皮鲁传读后感10
《皮皮鲁传》是我喜欢的一本书,书里的每个故事都很有趣,其中印象最深刻的是《红塔乐园》。
故事讲得是:皮皮鲁放学后和几个小伙伴玩,他们想踢足球,先在马路旁边的便道上踢,可是交通警察走过来不让他们踢,说太危险。然后,皮皮鲁他们又想去少年宫,可是看门的老大爷不让他们进,因为皮皮鲁他们不是足球训练班的。最后几个小伙伴没有地方可去,只好去其中一个叫苏宇的男生家玩,因为他家的大人都不在家。苏宇家有许多玩具,皮皮鲁发现一个神奇喷雾器,有三色喷头,红色可以使东西变小,蓝色可以使东西恢复原来的样子,黄色可以使这个东西永远就是这样。皮皮鲁他们用红喷头把自己变小,跑进苏宇家的游乐场模型里玩,就像在真的大游乐场里一样,因为这个游乐场中心有一座红色的塔,所以就叫它红塔乐园。第二天,几个小伙伴准备了更多的玩具,放学后去苏宇家盖红塔饭店,还用一盆吊兰当原始森林,为以防万一,他们留了一张字条说明喷雾器的事。小伙伴们又变小了,当他们看到自己亲手盖的红塔饭店又漂亮又宽敞,激动地发现他们的活动空间变大了。皮皮鲁他们去“原始森林”历险,又驾驶飞机去少年宫恶作剧,返回的路上还帮忙把一个病人送往医院。因为他们玩得时间太长了,家长们都来苏宇家找,一个妈妈因为着急错用了黄色喷头,她的孩子就永远只能像火柴棍那么小,变不回去了。没有被喷到的孩子都说“喷我吧”,因为他们想永远留在红塔乐园里。
我读这个故事的时侯,眼前不是文字,而是画面。感觉我不是在看书,而是在看一场电影。作者写得真是生动,太不可思议了,不管我怎么想,也想不出这么神奇的故事。看完这个故事,我真想也拥有一个神奇的喷雾器,可以把我和姐姐变小,这样就可以到我的芭比娃娃的城堡里玩了。
皮皮鲁传读后感11
今天,我终于读完了厚厚的一本《皮皮鲁传》。它讲述了皮皮鲁外传、鲍尔历险记、世纪末危机、红塔乐园、驯兔记、名画风波、巴斯波和他的飞碟、还有皮皮鲁牙膏奇遇记……等等故事。其中我最喜欢的就是这个故事了:世纪末危机。如果你没看过,赶紧看看咯。
世纪末危机讲述的是:在茫茫的宇宙里,不只是我们地球有生命之源——水,而在沙星那里也有水。沙星上面的人长得都很丑陋,他们很嫉妒人类有这么好的皮肤,于是他们决定让人类都变成动物。皮皮鲁得知了这个秘密,并决心为了保护人类而斗争,于是开始了一场场激烈的战斗。最终他用他的聪明才智战胜了沙星的恶魔,取得了胜利。
我为什么爱看这本书呢?因为这本书使我知道了人类的想象就像辽阔的大海,无边无际。只要你敢于想象,你仿佛就变成了作曲家,任何音符都任你摆布。除此之外,它还有一些幽默风趣的语言,使你会忘记疲劳和困乏,并且会觉得轻松和快乐……。更重要的是,他还给我们讲述了丰富得知识。譬如:人是有双面性的,老师和大人都喜欢“乖兔子”……等等。
眼看着就要和大家再见了,如果你想看《皮皮鲁传》的话,别忘了买一本哟,!它可是物美价廉的哟……
皮皮鲁传读后感12
读完了《皮皮鲁传》,我的想象力也达到了一定的提升。我也有很多的感触,让我有很多的感想。里面有很多的故事,有皮皮鲁外传,有红塔乐园,有皮皮鲁和童话节,有幻影号,还有皮皮鲁的日记……
当中我最喜欢的一篇是“幻影号”。故事讲的是皮皮鲁生日那天,他的朋友送给他了一匹小马,那匹小马只有皮皮鲁的一个手掌大。皮皮鲁把那只小马放到微波炉里去加热,结果小马变成了一辆汽车——幻影号。皮皮鲁从他那知道,幻影号是一辆来自外星球的汽车,是一辆坦克、房车、等的集结车,车里不仅有卧室、工作室、卫生间,还有红外线夜视仪、电子计算机、各种分析仪器报警装置以及武器系统,皮皮鲁还给它配上了写作业机。皮皮鲁还因被警察抓捕——闯红灯,不顾警察的安全,那是因为幻影号能穿梭墙壁和人。有一次,皮皮鲁驾驶着幻影号到大街上,他看见有强盗在抢银行,他看见了立刻就上去帮忙,可是他帮了警察,警察还是不怀感恩的抓捕他。皮皮鲁的学校要和别的学校比赛,比赛足球。皮皮鲁看学校快输了就用幻影号操控比赛的局势,不过这很快给人察觉到了。最后皮皮鲁才知道幻影号来地球是要阻止人类打仗时,把大海给污染,而造成不堪设想的是,当任务完成后幻影号就要回到自己的星球去了。经过皮皮鲁和幻影号的努力阻止了这场灾难。幻影号完成任务后,回到了自己的星球,皮皮鲁和舍不得他。生活从此变回了原来的生活。
《皮皮鲁传》这本书讲了一个勇敢的男孩经历的冒险,和磨难这个小男孩就是皮皮鲁。
皮皮鲁传读后感13
在这个愉快而漫长的暑假里,我读了一本著名文学家郑渊洁写的书——《皮皮鲁传》。
翻开第一页,我就被一个叫皮皮鲁的男孩吸引住了,他有一个双胞胎妹妹叫鲁西西。他们俩虽然是双胞胎,可性格却又天壤之别:皮皮鲁是个爱冒险的小男生,经历过无数有趣的事,如:保卫叛逆者、蒙冤记、遥控老师。鲁西西却是个胆小乖巧的小女生,愿意把自己经历过的有趣事将给皮皮鲁听。他们的生活五彩缤纷,我迫不及待的往下看,这篇文章富有丰富的想象力。最有趣的当然是幻影号了。这篇故事讲的是皮皮鲁过生日时,同学送他一个五彩缤纷的陶瓷小马,他突发奇想,如果把陶瓷小马放进微波炉里加热会怎么样?
于是,他做了一次实验。结果,奇迹出现了,陶瓷小马居然会说话,它对皮皮鲁说:“我是你们地球的邻居,如果你们地球面临死亡,我们也会和你们一样,所以我们星球派我变成超级汽车幻影号来拯救你们。只要你对我轻轻的对我吹10口气,我就只听你的了。你再说出幻影号,变,我就会变成超级汽车幻影号,对了,幻影号很大,你去外面说。”接着,皮皮鲁座了几站公交车,来到野外,对它吹了10口气,并说:“幻影号,变。”突然,一辆豪华又庞大的超级汽车引入皮皮鲁眼帘。幻影号里面设备齐全,有卧室、卫生间、工作室、驾驶室、餐厅……最重要的是幻影号里的设备全都是自动化,还装有无人能敌的武器系统,幻影号刀枪不入、坚硬无比。皮皮鲁驾驶着幻影号,打劫匪、抓小偷、并且帮助女同学苏宁打败大个子,他们踏上了丝绸之路,并用幻影号的特殊功能帮助沙漠里的人,让沙漠变成绿洲,并用它阻止人类即将发生的战争……
皮皮鲁传读后感14
说起《皮皮鲁传》里的那个皮皮鲁,大家一定都不陌生吧!皮皮鲁是个男孩子,众所周知,男孩子的性格都很顽皮,而且爱搞恶作剧。皮皮鲁也不例外,但其本性善良,富有同情心。另外,皮皮鲁还有一个双胞胎的妹妹,叫鲁西西,她很听话,但胆子很小,为此,皮皮鲁经常笑话他的妹妹。
我很喜欢皮皮鲁,虽然他不太听话,但是他有一颗勇敢、大无畏的心。每到危急时刻,他都会挺身而出,出手相助,保护同伴:与妹妹一起保护罐头小人;在他误入三眼国时,三眼国国王叫他安上势利眼,皮皮鲁不干,国王把他送进了监狱,最后,皮皮鲁为了救出大家,还把自己饿瘦了。帮助大家一起逃了出去。那种男子汉的气概,令人敬重之感油然而生。
更为重要的是,皮皮鲁还有一颗善良博爱的心:一天,皮皮鲁在上学的路上碰到昨晚出现在他梦境中的女孩——梦薇,梦薇误入真实世界,并且在真实世界只能存活30天,只有全世界的人们同时入睡,她才能回到梦世界。皮皮鲁决定带领全家帮助梦薇完成这个不可能完成的任务。但当30天即将过去,皮皮鲁虽历尽了艰苦,却还没能完成梦薇回到梦世界的心愿,而梦薇又随时面临着死亡的威胁。就在这时,皮皮鲁帮梦薇完成心愿的行为感动了世界,世界各地的人们决定把梦薇留下来,纷纷要求给梦薇移植肾脏。最终,梦薇活了下来,留在了真实世界。
读到这段时,我为此流下了眼泪,是感动,被皮皮鲁和人们的爱心所感动;是高兴,为梦薇的重生而高兴。
看,其实皮皮鲁也有许多优点,很可爱,是吧!
《皮皮鲁传》里的人物形象饱满,故事新奇有趣,想像力丰富,同时,又能给人以欢笑与感动,常常令人手不释卷。相信你们肯定与我一样,也喜欢这书吧!
皮皮鲁传读后感15
郑渊洁,想必大家都不陌生,我也不例外,而郑渊洁笔下的任务,也成为了我们的朋友:聪明、淘气的皮皮鲁;胆小、聪慧的鲁西西;百变多样的罗克;微生物大王袁猎猎……郑渊洁,这个最高只有小学四年级的皮皮鲁之父,成为了我的朋友。
皮皮鲁——一个聪明、淘气、酷爱冒险的男孩子的世界里充满了奇幻:坐二踢脚上天;吹泡泡旅行;奇特的水瓶;从画上出来的人;梦世界;小神马;特意功能……一切我们想都没想过的事儿,在这本书里体现得惟妙惟肖,借助皮皮鲁这个童话人物,体现了一个孩子的天真烂漫的童心。我曾经还想过皮皮鲁就住在附近。
在《皮皮鲁传》这本书里,只有想不到,没有不可能。在这个世界里没有不可能的事,也没有一定的事。一切事物都有可能成为现实。而这本书就充分体现了这一点:想象,是在大脑里形成的构思,而每一项构思,实现的可能性的百分之一是科技水平,而百分之九十九就是你的决心!
皮皮鲁传读后感16
现在的城市犯错的人很多,这本书就是写出租车司机崔文然遇害的前前后后看,以及如何破案。
坦白说这个故事有一点吓人,因为这辆神秘汽车就是鬼车,而且是人变的。
凶手的名字谁也不知道,只有他自己知道。
我读完这个故事以后我就十分痛恨那些坏人,心想以后一定要个好人,受人尊敬。
而不是做个无恶不作大坏蛋,受人厌恶。
凶手31岁就死了,这让我懂得了一个道理:没有坏人世界变得很和平。好人死得晚,坏人死得早这个道理
所以我们应当争做好人,抵制坏人。让我们的中华民族发扬起来。振奋起来。
皮皮鲁传读后感17
《皮皮鲁传》这本书非常好看,可怜我是费了九牛二虎之力,才弄到一本《皮皮鲁传》。在记忆中,我是这样认识《皮皮鲁传》的,嗨,导演,画面重播!
在四年级下册的一个中午,阳光普照大地,吃完午饭后的同学们没有一点睡意,只见王瑞峰和寿宏宇的眼神那可是死盯着手上拿的《皮皮鲁传》一会儿呵呵地笑,一会儿却寂静得吓人,不行了,我必须看看他们的书,我的头刚刚侧过去,他们就立刻立起书,不让我看,还说这是男孩子看的书,女孩子不许看!
这时班长尹金麒大叫:“王瑞峰!” 王瑞峰不说话了,寿宏宇也不说话了,过了几秒,他们小声的说:“总而言之,你就是不能看。”我不想为难他们俩了。可才过一会他们的笑声和寂静声又引起了我那旺盛的好奇心,我的头又一侧,他们就又把书立了起来,瞪了我好一会儿,哎呀,把我的心都瞪凉了。
放学回到家,我可是那个大发脾气,可恶,不让我看我偏要看!哼!我不仅要看,我还要仔细!仔细!!再仔细的看!!!气死你们,真不够朋友!
终于,那可把我盼得连油菜花都凉了的生日来临了,爸爸问我生日想要什么时,我几乎从椅子上蹦起来了:“我只要《皮皮鲁传》,其他什么都不要!”爸爸爽快的答应了我的要求,说星期六就去书城买,我一听,一蹦三尺高,几乎把房顶冲破了!星期六,当我买到《皮皮鲁传》时,我连蹦带跳,快要把地板踩碎了。
星期一,当我把《皮皮鲁传》展示给王瑞峰和寿宏宇看时,他们个个吹胡子瞪眼,活像两只气红眼的小公鸡!哈哈!这就是我和《皮皮鲁传》的故事了,精彩吧!
皮皮鲁传读后感18
今天,我看了一本书《皮皮鲁总动员》里边有着各种各样精彩、好看的故事。我最喜欢里边的:皮皮鲁和梦中人这篇文章,非常让人感动,也让我们懂得了很多启发和教育。
梦薇本来是梦中人,但只有皮皮鲁一家人才知道,而梦薇和霍立君长得一模一样,经过一家人的讨论和分析梦薇的全身和人类世界的全身不一样,并且梦中人和正常人会有两个完全相同的。就这样一传十,十传百,百传千,千传万……很多人都想帮她,第一次:没有成功让梦薇回去,第二次还是没让梦薇回去,第三次皮皮鲁家人发现每次都有人睡不着,所以很多人给梦薇移植了人类的所有器官,最后梦薇也变成了正常的人。
皮皮鲁传读后感19
今天,我读了一本书,名字叫《皮皮鲁总动员》。讲的是一个小男孩叫皮皮鲁,他有一个收音机。有一天晚上,他开始听收音机了,他把红色按纽扭到了头儿,突然听见啪的一声,听到有一个细声音和一个粗声音在对话。细声音说:“明天皮皮鲁考85分,张全全考了99分。”到了第二天,老师开始说考试成绩了,皮皮鲁果然考了85分,这让皮皮鲁有点不敢相信。到了晚上,皮皮鲁又开始听收音机了,收音机里说:“张全全在明天要被一个酒鬼撞着,然后要住5个月的医院,8点以后就没事了。天明了,7点半张全全来了,皮皮鲁拦着张全全不让他走,半个小时以后,他们俩才去了学校,但是因为迟到被老师批评了。
读到这里,我知道了这个收音机原来能够预测未来,皮皮鲁可以利用这个来帮助好多的人。我要向皮皮鲁学习,去帮助那些需要帮助的人。
皮皮鲁传读后感20
最近几天,我看了一本书,书名叫《皮皮鲁外传》,作者是著名的中国作家郑渊洁。这本书非常有意思,具有丰富的想象力,拟人、比喻的手法无处不在,让你看了一定大开眼界!
这本书主要讲了皮皮鲁坐上二踢脚鞭炮上天后,不小心把控制地球时间的大钟给调快了,导致地球上的人都被转晕了。于是,皮皮鲁参加了“嗑瓜子比赛”,进入了神奇的“三眼国”,又为“一二三四五”总统治病,最后还打败了什么都不懂的奇奇狗熊市长。
这本书有很多感人的地方。其中最令我感动的就是在全城人都转晕的时候,皮皮鲁拿出许多枕头,给每个人都枕上,让他们睡得舒服点。这一举动说明了调皮捣蛋的皮皮鲁其实是个内心充满爱的孩子。他还从商店里拿出许多毛毯,给大家轻轻盖上。从“轻轻”这个词当中我还看到了皮皮鲁做事非常细致,懂得体贴别人。
做人,有优点也有缺点。皮皮鲁很喜欢欺负女孩子,用二踢脚来吓她们。但是,皮皮鲁有一点很奇怪:他欺负得最厉害的女孩子就是他最喜欢的女孩子。
读了这本书,我懂得了做人要充满爱,要懂得体贴别人,关爱别人。如果你一直欺负别人,那以后别人就不会理你,你也就渐渐的失去了好朋友,以后你就会变得寂寞了。
皮皮鲁传读后感21
当时我买这本书的时候,是因为那上面写着:“只许男孩子看的童话《皮皮鲁传》。”我好奇,为什么说只许男孩子看,所以我将它买了下来。回到家,我翻开书,我被书中精彩的故事给吸引住了。
《皮皮鲁传》讲述了一个地地道道的淘气小男孩的故事。小男孩的名字叫皮皮鲁,因为想逞能,他坐上了“二踢脚”,来到“地球之钟”面前。又因为淘气,他拨快了“地球之钟”。这下可不得了,地球转得飞快,人们转得无法醒来,只好在梦中生活。这下天下大乱,开始出现了各种稀奇古怪的运动会,如眨眼睛比赛、拔头发比赛、磕瓜子比赛等等,五花八门、应有尽有。皮皮鲁又来到“三眼国”,那里的人都有一只势利眼,会发红绿两种光。可皮皮鲁就是不当势利眼,结果被国王关进了监狱,那里的人都是两只眼睛。皮皮鲁为救大家,把自己饿瘦了,从铁丝网的缝里逃出监狱,救出了大家。在狗熊奇奇市长那里,他死也不肯学狗叫,不肯承认狗叫是好歌,宁愿被纸手铐永远铐着。最后,皮皮鲁在几个男孩的帮助下,飞上了天空,让地球之钟恢复了正常。
看完这本书以后,我突然觉得“只许男孩子看的童话”是一种激将法,其实是故意要让我们女孩子去看的。因为我们女孩子很胆小,看见一两只小虫或蚯蚓什么的,就会吓坏了,而皮皮鲁呢,连闪光炮都敢拿着放!难道皮皮鲁那敢作敢为、主持正义、互相帮助的精神不值得我们女孩子学习吗?
皮皮鲁传读后感22
《皮皮鲁传》中主人公是皮皮鲁,他聪明、淘气,充满正义感。在他的成长过程中经历了各种各样的奇遇历险。
在《皮皮鲁传》中,我最爱《幻影号》这篇文章,它讲的是皮皮鲁有一个陶瓷做的小马,有一次他把小马放进了微波炉中烤了一下,没想到小马变活了,只要他对小马说:“幻影号变”他就可以变成一个超级汽车,集各种车型为一体的超级汽车。车内的设备使皮皮鲁吃惊,车上卧室,有软床,有卫生间,还有一切的电器设备。幻影号还有很多功能,当你想变什么都可以满足你,他可以变出写字机。皮皮鲁非常喜欢这个幻影号。有一次皮皮鲁还用幻影号帮助警察去追一伙抢劫银行的罪犯,抢劫犯看只有皮皮鲁一个小孩子,就说一个小孩有什么可怕的,干掉他,皮皮鲁一点也不害怕,他起动了幻影号的武器系统,抓住了抢劫犯。
他还是个充满同情心的人,他为了让梦薇回到梦的世界,不怕一切困难帮助她回到了梦的世界。
皮皮鲁还驾驶着幻影号来保护环境不受污染,而做的一切的努力。我们要做皮皮鲁那样有爱心的敢于邪恶做斗争的好孩子。
我们要爱护地球,保卫地球,不要让地球变的千疮百孔,给了孙后代留一个美好的环境,发现有人破坏环境,我们一定要出来防止。为了美好的环境让我们一起努力吧!
皮皮鲁传读后感23
很早就认识皮皮鲁了,读完郑渊洁老师的《皮皮鲁传》一书,更是加深了对他的喜欢。这个调皮捣蛋却又纯真可爱的小男孩,让我们每个男生都心生向往。
喜欢皮皮鲁。喜欢他的第一个原因是因为他勇敢聪明。他是院里的放炮英雄(这一点跟我超像),连“二踢脚”都敢拿着放。当他坐着“二踢脚”飞上高高的天空,并没有吓得大哭大叫,而是冷静地跳进了云朵,化险为夷。
喜欢皮皮鲁的第二个原因是因为他本性善良。虽然他平时有点爱欺负女生,可当奇奇市长要抓二十个女生揪辫子玩时,他挺身而出,不顾自身的安危放炮了所有的女生,自己却被追杀。
喜欢皮皮鲁的第三个原因是因为他有正义感。当奇奇市长威胁他给他安势利眼,他宁可坐牢,也不向恶势力屈服。他称得上是一个真正的男子汉。
喜欢皮皮鲁还有很多原因。感谢郑渊洁老师,给我们塑造了这个活灵活现、有血有肉的男孩形象,满足了我们所有男孩的梦想。
皮皮鲁传读后感24
上星期我认真的阅读了《皮皮鲁传》,我的感受很深,印象最深的是“训兔记”。
皮皮鲁是一个非常尊重老师的好孩子!在皮皮鲁读一年级到四年级的四年期间里,老师对他花费的心血最多,就是为了想让他变成一只兔子。在变兔子的过程中,班主任顾不得自己已经瘫痪的孩子,全身心的投入到学生中。皮皮鲁刚开始不知道情况,后来被老师的所作所为感动了,最后下定决心,认真学习,不让老师操心,虽然没有变成兔子,但他还是从服装店买了一套兔子服装,天天穿在身上,努力向变成兔子的方向靠近!
看到皮皮鲁我想到了自己。虽然我不是很调皮,但有时还是让老师操心,心里挺难过的,我要向皮皮鲁学习,像他一样尊重老师,做一只“乖兔子”!
皮皮鲁传读后感25
一次,我在书店看到一本书,书名叫《皮皮鲁传》,看到书的封面写着:给男孩的书,我心里觉得好奇,就买了一本,回到家,就迫不及待地一页一页看了起来。
原来,书中的主人公皮皮鲁是一个调皮捣蛋的孩子,在过年的时候放鞭炮,自夸说自己胆子多么多么大,为了证明自己,他坐着二踢脚飞上了天,在天上他看见了一个钟表,好奇之下,他拨了一下钟表的时间,可谁知道他拨动的是地球之钟,这一下子不得了了,他改变了地球人的正常生活:勤劳的人们都在睡觉,体育场内出现了嗑瓜子大赛和翻眼皮大赛,总统染上了开会病……这些奇怪的现象让皮皮鲁认识到自己的错误,他下定决心要改正,经过无数次的努力和付出,他终于飞上了天空,把地球之钟拨回了原位,恢复了人们的正常生活。
我深深地被这本书迷住了,一口气读完了它,我的心久久没有平静,皮皮鲁虽然犯了错误,但他为了恢复原来的世界,又历尽艰苦、费劲周折上天把地球之钟拨了回来,他这种知错就改的精神值得我们学习。
皮皮鲁传读后感26
我第一次看关于皮皮鲁的书是三年前的暑假,其实我家早就有皮皮鲁的书了,可没有引起我的注意,因为老师要求我们在暑假必须读完一本书,我才从中挑出一本《皮皮鲁传》拿出来勉强翻翻看,谁知道,这一看 ,我竟深深的被它吸引住了。
《皮皮鲁传》的第一页印着这么几个字“只给男孩子看的童话”,我非常纳闷,为什么这本书单单只给男生看呢?我怀着好奇心,一页一页地看了起来。书里描写了一个名叫皮皮鲁的孩子,他十分调皮,骑着“二踢脚”飞上了天空,由于他拨快了“地球之钟”,使得地球上的一切都变的十分异常。勤劳的人整天睡觉;体育场里进行着嗑瓜子、眨眼睛比赛;势力国的公民都是三只眼睛;一二三四五总统染上了开会上瘾症……皮皮鲁在知道自己闯下大祸之后,十分后悔,所以发誓一定要将世界变回来。经历了千辛万苦,皮皮鲁终于把“地球之钟”调回来了。
其实,我认为这本书不但男生要看,女生也应该去看。因为皮皮鲁宁愿被铐着,也不承认狗叫是好歌,这种精神不正是女生缺少的吗?
皮皮鲁传读后感27
皮皮鲁是一个活泼好动、争强好胜、善良可爱的男孩子。
我印象最深的是他坐着“二踢脚”飞上天,把控制地球转动时间的钟拨快了一些,使得地球上的人都转晕了,进入了梦游状态。后来他感觉闯祸了,就借助瓜皮帽叔叔的车和很多二踢脚、鞭炮、药捻,把二踢脚和鞭炮的火药装在了小卧车排气管,再加上一根药捻。皮皮鲁把小卧车开上坡,车身竖了起来,其中一个小伙伴把药捻点着了,轰的一声巨响!车子向着彩色云朵飞去,正好停在了足球小房子旁边,皮皮鲁跳进窗户,把钟拨了回来。
皮皮鲁传读后感28
昨天,我一口气把《皮皮鲁传》这本书读完了。
书中写道:皮皮鲁的成绩一直很差,于是爸爸妈妈把周老师请来做家教。在教学任务和学习任务下,他俩移位了(所谓移位就是把外表交换了一下,思维纹丝不动),他俩千方百计想换回来,可是都无济于事。于是他俩想让亲人认识一个新的自我,可家人不接受。于是他们回答了各自亲人的问题,终于被他们的亲人认可了,可还是觉得别扭,于是他们俩就绞尽脑汁想变回去,可又一次失败了。最后他俩决定:皮皮鲁去周老师家、周老师去皮皮鲁家。
我因为喜欢童话里任凭我想象的空间,所以喜欢这本书。
皮皮鲁传读后感29
读了《皮皮鲁传》,我就感觉自己迷上了这本书,就每天看这本书,有时连博客都忘了写。这本书不仅有许多的四字好词,还有想象力的极限。等我看完这本书,就像从幻想的迷宫里走出来。看完又被他的幻想里吸引我有看,我总是一遍一遍的再次光临那本书。
《皮皮鲁传》里的男主角,他在书中既淘气,又聪明。鲁南南是皮皮鲁的表妹,鲁西西是皮皮鲁的的妹妹。这本书许多小男孩都爱看,虽然是很久以前的书了,但应该圣兽男孩们的喜爱。
然我们一起挑战我们想象的极限吧!
皮皮鲁传读后感30
我读了《皮皮鲁外传》这本书,里面有胆子很大的皮皮鲁,胆子很小的鲁西西,还有很狡猾、很坏的奇奇市长和盗盗部长。
皮皮鲁的胆子很大,因为他连闪光炮都敢拿着手上放,不管男孩子、女孩子都很吃惊,他是个知错能改的人,他以前很喜欢欺负女孩子,他每次拿鞭炮来时看见所有女孩子都怕他,他就改正错误。
盗盗部长和奇奇市长总是想对皮皮鲁打坏主意,但皮皮鲁很聪明,每次都不会让盗盗部长和奇奇市长的计谋得逞,以后我要向皮皮鲁学习,不管遇到什么问题都要多动脑筋,要胆大细心,要像他一样聪明!
皮皮鲁传读后感31
它就是郑渊洁叔叔写的《皮皮鲁传》。
我喜欢那充满想象力的故事,比如红塔乐园,它描述了放学后皮皮鲁、苏宇等几个小伙伴踢球,在马路上踢球的 他们 被交警发现后只好到少年宫去玩。在去少年宫的路上,皮皮鲁和伙伴们说起了乡下的事情,长这么大从没离开过城市的小伙伴们眼睛都直了,十分羡慕皮皮鲁。不知不觉地他们到了少年宫,一位老大爷却不让他们进去,于是他们只好去苏宇家玩,在这里皮皮鲁发现了一个神奇喷雾器,上面写着:“使用红喷头喷射,能将任何东西变小。用蓝喷头喷射,能恢复本来面目。黄色是固定,请不要轻易使用。”后来,每个人的妈妈都得知了这个秘密,接着皮皮鲁妈妈用黄色喷头对着他们喷了一下……你们能猜到发生了什么吗?
这是我读的书,你们呢?
皮皮鲁传读后感32
放暑假时,老师给我们推荐了几本书,其中有《皮皮鲁传》。
妈妈开完家长会后立刻给我买了一本《皮皮鲁传》回到家后,我专心致志地看起来,里面有好多东西,皮皮鲁开着幻影号车,干了许多好事,皮皮鲁用闪电打坏人,被称为花炮英雄——。
读了《皮皮鲁传》后,懂得了要公正做人,做有道德的人,不能乱买假东西,不能用假彩电去换真的东西,还把假的东西故意在富豪面前说成真的。那样害人又害己。
还有如果另外两个国家有了矛盾,中国人一定去帮忙劝和不能看着他们矛盾升级,打起仗来就有受伤、死亡。亲人就会非常痛苦。
读完《皮皮鲁传》,一生受益。
皮皮鲁传读后感33
“是谁敢将二踢脚里的火药全部放进竹竿,坐着竹竿飞向天空?” “是谁拥有超强的想象力创造了童话节?”“是谁通过新闻的启发拥有了真假两本账?”他就是——皮皮鲁 !
皮皮鲁 一生下来胆量就特别的大。他经历了童话节、红塔乐园、名画风波、梦中人、幻影号、身上带有闪电的事件 。其中我最喜欢红塔乐园和皮皮鲁日记。
皮皮鲁有一个同学叫苏宇。苏宇的爸爸妈妈送给苏宇一个玩具,这个玩具叫“神奇喷雾器”它有三个喷头。“红色喷头能将所有的东西变小,蓝色喷头能恢复原来的面目,黄色喷头则可以固定,请不要轻易使用。他们几个同学想出了一个办法将自己家里的房屋、武器模型拿出来,再用红色喷头将大家变小进入模型,他们在里面玩的可开心了连我读了以后也想进去玩呢!”
所谓皮皮鲁日记就是真假两本账。假的那本日记是给老师过目的,真的`那本日记是给自己看的。假的日记全都是假话,并且不是真心话。真的日记全都是真话,并且是老实话。在假日记中皮皮鲁的话语、举止、行为、充分表现出一个好学生的标准。在真日记中皮皮鲁说的全是不能与老师说的事,也就是班级实况。真日记中皮皮鲁简直把班级的秘密全翻了出来,我看了觉得很有趣,老师看了几乎要哭晕在厕所了。
《皮皮鲁传》是一本开发想象力的书,我建议大家都看看!
皮皮鲁传读后感34
一次,我在书店看到一本书,书名叫《皮皮鲁传》,看到书的封面写着:给男孩的书,我心里觉得好奇,就买了一本,回到家,就迫不及待地一页一页看了起来。
原来,书中的主人公皮皮鲁是一个调皮捣蛋的孩子,在过年的时候放鞭炮,自夸说自己胆子多么多么大,为了证明自己,他坐着二踢脚飞上了天,在天上他看见了一个钟表,好奇之下,他拨了一下钟表的时间,可谁知道他拨动的是地球之钟,这一下子不得了了,他改变了地球人的正常生活:勤劳的人们都在睡觉,体育场内出现了嗑瓜子大赛和翻眼皮大赛,总统染上了开会病……这些奇怪的现象让皮皮鲁认识到自己的错误,他下定决心要改正,经过无数次的努力和付出,他终于飞上了天空,把地球之钟拨回了原位,恢复了人们的正常生活。
我深深地被这本书迷住了,一口气读完了它,我的心久久没有平静,皮皮鲁虽然犯了错误,但他为了恢复原来的世界,又历尽艰苦、费劲周折上天把地球之钟拨了回来,他这种知错就改的精神值得我们学习。
皮皮鲁传读后感35
这本书讲述了一个叫皮皮鲁的小男孩儿的故事,皮皮鲁刚开始是个坏孩子,爱放二踢脚,所以小伙伴们都喊他炮兵司令,他总是放二踢脚吓唬小女孩儿。
有一次皮皮鲁把二踢脚绑到竹杆上就上了天,皮皮鲁在天空中也有些害怕了,所以有些后悔不该逞这个能。最后皮皮鲁掉到了七彩云上,他看见有一座圆形的房子,他到房子里一看是地球之钟,可以控制地球的旋转速度,皮皮鲁走过去把钟调快了两圈儿。结果回到地球上一看,所有的人都变得很奇怪了,地球上所有的一切都发生了变化,皮皮鲁知道自己闯祸了,就想着自己一定要把地球之钟再调回来。
在寻找二踢脚上天的过程中,皮皮鲁再也不欺负女孩子了,而且变得很有正义感,最终他通过自己的努力回到了七彩云上,恢复了地球之钟,一切又恢复了正常。
通过这个故事我知道了,不能欺他人,所有的人都是平等的,我们要学会团结伙伴,和平共处。
皮皮鲁传读后感36
寒假期间,我读了一本有趣的书,叫《皮皮鲁传》。这本书主要讲皮皮鲁闯的祸及一些惊天动地的事。
其中,我喜欢皮皮鲁坐上二踢脚去拔“地球钟”——这个钟后面有两个按钮(一个快一个慢),皮皮鲁连着按了两下快的,他回去后就看到大家都睡着了……
我的感受是:我也想去拔“地球钟”,我要按无数下慢,因为我觉得人的寿命太短了,我想延长人的寿命。
更让我感兴趣的是,皮皮鲁建了一个童话节。这个童话节一开始大家都反对,举办了一次“巧克力乐团”后大家都支持。我就简单说一个巧克力乐团是什么吧。巧克力乐团就是用巧克力做成乐器,然后吹奏出巧克力味道的歌曲。
我的感受是:如果我和皮皮鲁是朋友的话,我就可以也想一下,下一次童话干什么了。
我希望大家都看一看这本书,因为这本书非常有趣,它让我们一起挑战想象的极限。
皮皮鲁传读后感37
这一学期,我读了《皮皮鲁传》这本书,我最喜欢里边皮皮鲁和妈妈去银行的奇遇。
那一天,皮皮鲁和妈妈一起去银行,皮皮鲁板着脸跟着,因为他不喜欢银行的味道。他们来到银行门口,妈妈进去取钱,皮皮鲁在门口等着。突然门口来了一辆车,车门开了,出来几个彪形大汉,他们上去踢了皮皮鲁一脚。一个大汉拿着枪,让工作人员拿钱。大汉把钱拿到手坐上车跑了,皮皮鲁召唤出幻影号,开着它去追大汉了。皮皮鲁不费力就追上了他们。大汉的车停了,他们从车里出来,眼睛警惕的向四周张望。皮皮鲁用幻影号上的武器,大的大汉们都服输了。皮皮鲁跟警察打了电话后就开车走了。警察赶到后,大汉们被逮捕了。
这个情节是我最喜欢的,我在这一段里受到了启发,皮皮鲁很勇敢,也很聪明,如果是我,我也要勇敢的去抓坏人,但是首先要保护自己。如果你喜欢这本书,就和我一起分享《皮皮鲁传》带来的乐趣吧!
皮皮鲁传读后感38
我经过千辛万苦才找到这本书。
一天,我妈妈让我姐姐去新华书店给我买书,结果我姐姐买了一本《鲁西西传》,说没有《皮皮鲁传》,我在另一家书店买着了。
我非常喜欢主人公皮皮鲁,他本性善良、勇敢、自信、机灵、坚强的精神。他自己犯的错误自己改,他有一个毛病,就是爱吹牛,他胆子特别大,连二手炮也敢拿着放,我连能捏地炮也不敢拿着放,有一次,他的朋友跨他说连二手炮也敢拿着放,他说他还敢骑着二手炮上天呢,朋友说:“这么小,怎么骑啊。”皮皮鲁说:“这,”皮皮鲁想了想,“有办法啦!”皮皮鲁把二手炮的粉放进竹竿里,拿火一点,骑着上天了,皮皮鲁看了看下面,心想,真不应该吹真个牛。
我一定要学习学习皮皮鲁,你也看看吧,一定会学到很多知识的。
皮皮鲁传读后感39
星期天,我拿着一本书——《皮皮鲁传》中的一部分——幻影号津津有味的读了起来。
这部分中我最喜欢的人物是主人公皮皮鲁和班里的一位女同学苏宁。
一次,皮皮鲁过生日,同学送皮皮鲁一匹陶制小马。下学了,皮皮鲁带着礼物回到家,他觉得饿了,就拿起片面包夹着肉吃。
皮皮鲁想:如果把小马也加加热,会是什么样的呢?说干就干,皮皮鲁把小马放进微波炉里,五分钟后,不可思议的事情发生了,——陶马竟然变成了一匹小神马。
小神马和皮皮鲁成为好朋友后,小神马告诉皮皮鲁它能变成幻影号,并帮助皮皮鲁学会驾驶幻影号、了解幻影号。小神马还告诉皮皮鲁它在地球只有一年而且还有任务。
皮皮鲁驾驶幻影号帮助了女同学苏宁后,他们又帮助了很多人,比如:他们帮助一个小男孩的班长改正告状的坏习惯、帮助外国小女孩治疗腿……最后还帮助多国阻止了世界大战。
多么勇敢的苏宁和皮皮鲁啊!多么可敬的苏宁和皮皮鲁啊!让我们一起学习他们无私奉献的精神吧!
皮皮鲁传读后感40
皮皮鲁是一名小学生,他每天像一个平常的孩子一样去上学。
有一次,皮皮鲁过生日,他的朋友送给他一件小工艺品作为生日礼物—一匹彩色的陶瓷小马,有半个手掌大。一次,他无意地把那匹陶瓷小马放进了微波炉,结果发现那匹陶瓷小马其实是一个从外星球来的超级汽车,名叫幻影号,要在地球上停留一年,完成一个秘密的使命。
皮皮鲁学会了开幻影号后,驾驶着它惩恶扬善。这时,幻影号告诉了皮皮鲁它来地球的真正目的,是要阻止一九九一年海湾战争,因为这次战争会使用化学、生物、核武器,将会造成油井起火、核污染等严重的后果。最后,在他们的不懈努力下,终于阻止了海湾战争给地球带来的灾害,幻影号也离开了地球。
虽然现在海湾战争已经结束了,但为了地球的明天,爱护环境,人人有责!
皮皮鲁传读后感41
《皮皮鲁传》是著名作家郑渊洁的作品,里面塑造了一个叫皮皮鲁的男孩形象,我特别喜欢他。
其中最让我感兴趣的故事就是《红塔乐园》。皮皮鲁将自己和他的同学都变小了,一直在玩玩具。我想:要是我也是皮皮鲁的同学那该多好啊!我就可以和皮皮鲁一起去冒险,一起去探索,多么刺激,多么有趣啊!可惜我现在是生活在现实中,小说中的情节只能是想象的。
《幻影号》里的情节也让我非常兴奋。皮皮鲁驾驶者幻影号,闯南走北,无所不能,还勇敢地将抢银行的恐怖分子捉住,将贪污的市长抓住,在海湾战争中还救了一个无辜的小女孩。要是我也能驾驶一架类似的幻影号,那该有多爽啊!幻影号无所不能,我一定要将世界上所有的坏蛋全部消除掉,如果有谁要发动战争,幻影号就能估算出来,我就会义无反顾地阻止战争的发生,让世界永远和平。
皮皮鲁这本书充满了想象力,相信每个人都会喜欢的,皮皮鲁,我真想和你做朋友。
皮皮鲁传读后感42
早已听说童话大王郑渊洁写的故事妙趣横生,特别引人注目,我看的就是郑渊洁手下的一本书,他就是《皮皮鲁传》,他告诉我们:过年了,皮皮鲁最喜欢放炮烟了,总该当着女孩子放,一次还用二踢脚飞上了天,皮皮鲁起来才发现自己落在了彩云上,他站起来,抖抖衣服,发现了个屋子,皮皮鲁就走了进去,在屋里找到了一个地球之钟,他想:把地球之钟拨快几圈,一定很有趣,于是皮皮鲁“快”扭了几下,刚回到地球,好多奇怪的事情发生了,比如:嗑瓜子鼻塞,拔头发比赛……这是皮皮鲁才明白自己犯下了错误。这时,一群动物走了过来,说:“到奇奇市长哪里。”还让人没想到的是,奇奇市长居然是一只狗熊,皮皮鲁又被这个狗熊弄得手忙脚乱。最后,又将许多二踢脚放入小轿车里,再次冲上了天,把地球之钟拨了回来,人们又恢复了正常。
我们要学习皮皮鲁勇敢,坚强的好孩子。
皮皮鲁传读后感43
今天,我看了《皮皮鲁传》,从中我认识了一个淘气、机灵、勇敢的皮皮鲁。
翻开书一看,里面写着八个大字:写给男孩子的童话。为什么是写给男孩子的呢?我很纳闷,当我看完这本书才知道,原来,调皮的男孩皮皮鲁做着“二踢脚”上了天,好奇心使他拨快了地球之钟。等他回到地球后发现地球上的一切东西都变得奇怪了:人们在大街上睡,小孩也能学开车,翻眼皮比赛,最后,他经历了千辛万苦,终于拨回了地球之钟。
虽然我是女生,但是我也有顽皮的时候。有一次,我把爸爸的茶杯打破了,承认了,也受罚了。第二次,我和弟弟玩的正开心,一不小心又把茶杯打破了,奶奶帮我清理了。爸爸回家后发现茶杯找不到了,经过盘问,我终于承认了“犯罪”的经过。我认为那八个字女孩子也应该去看一看,瞧一瞧,因为我们女孩子中调皮的可不少,但是像皮皮鲁这样勇敢的并不多。
我们应该学习皮皮鲁的大胆细心,敢于冒险。
皮皮鲁传读后感44
我们从上学期就展开了“经典阅读”活动比赛,教室里就多了一个书柜,里面的书琳琅满目。最吸引我的那本书就是《皮皮鲁外传》了。里面的主人公是皮皮鲁,是我最喜欢的人物了。
他的胆子很大,大的像个馒头似的,很爱冒险,什么事都敢做,都想尝试一下。在同龄人都不敢放的烟花他都敢放,他最喜欢玩“二踢脚”,还敢在二踢脚上面飞上天。
有一次,他带着几个小伙伴出去玩,他们看见别人在开车也想去尝试,刚好他们遇见了皮瓜帽叔叔,于是请皮瓜帽叔叔教他们学开车,可谁也不敢第一个站出来,这时皮皮鲁勇敢的站了出来说,我先来吧,他不但胆大,而且还很聪明,不到十分钟就学会了开车。
我也要向他学习做事情要胆子大,要勇敢的去尝试。有一次老师把别人的名字报成我的名字了,我都不敢跟老师说,最后被罚了,通过了这件事我要好好的学学皮皮鲁呀!
皮皮鲁传读后感45
这个暑假,我看了郑渊洁写的皮皮鲁和梦中人,这是本极富想象力的书,运用好多种修辞手法,有比喻、拟人……
这本书的主要人物有皮皮鲁一家、梦薇、马过山……梦薇是一名梦世界的人,她无意中走错路,来到了人类世界,她在人类世界只能活30天,回去的前提是全世界的人都要同时入睡,少一人也不行。好心的皮皮鲁一家人帮助了梦薇,当全世界的人都快睡了时,还有50名人正在开紧急会议……所以第一次失败。当医生的皮皮鲁妈妈想出了一个法子,把人类的器官植入梦薇的身体,因为梦薇的身体结构和我不一样,经过3天的手术梦薇变成了人类。
我看到皮爸爸时觉得他很机智,一看到梦薇这事就去做节目,这样两全其美,既能帮助梦薇又能提高收视率。看到马过山警探时觉得他很威武,有个警探的气质,还一直保护着梦薇,是她不被坏人欺负。看到皮妈妈时觉得她很聪明,在紧要关头,想到让梦薇变成人类的法子。
皮皮鲁传读后感46
常听身边的叔叔阿姨教育他们的孩子:“你要做一个知法守法的人。”我就纳闷,法是什么?以前,我虽然知道我们国家有许多法律,却不懂法律到底是什么,具体需要遵守哪些法律。我问妈妈,妈妈微笑着递给我一本郑渊洁的书《皮皮鲁和419宗罪》。看了这本书后,我知道了什么是法律,了解了哪些行为是违法的,懂得了怎样用法律来保护自己。
《皮皮鲁和419宗罪》既是一本有趣的童话,也是对我们少年儿童进行普法教育的好“教材”。主要讲了皮皮鲁和他的老朋友联手帮助皮皮鲁的叔叔当上检查长,和419件宗罪过招的故事。作者生动地描写了一个又一个精彩的破案故事,情节紧张,扣人心扉。从这些有趣的故事中,我对法律有了一定的了解。
其实,法律一直伴随我们生活中的任何一个举动,一件小事上。人们时时刻刻在和法律打交道,无论生活,学习,还是工作中都是如此。为了防止罪恶的种子潜入你的心灵,我们应经常为自己增加法律知识,不要因为对法律的无知而走上歧途。我们在遇到种种危险时时,也要学会用法律维护自己的合法利益不受伤害。
没有规矩,不成方圆。让我们行动起来,认真学法,守法,做个新时代的合格小公民。
皮皮鲁传读后感47
《皮皮鲁传》这本书的作者是郑渊洁,书的情节和内容对我有很大的吸引力,我只要有时间就看,下课看,阅读课看,睡前也看。看完这本书这么多天了,我清晰地记得那些故事:《皮皮鲁外传》、《皮皮鲁和童话节》、《红塔乐园》、《皮皮鲁日记》、《名画风波》、《梦中人》、《幻影号》、《闪电!闪电!》、《Z星球日记》。
其中我印象最深刻的是幻影号。我对皮皮鲁很崇拜,因为我也有这样的性格,也是很喜欢冒险的。他讲了皮皮鲁得到小神马——幻影号后,在马路上飞奔,一直被警察抓。可是幻影号太厉害了,警察不但抓不到幻影号,还经常被耍。后来,他和他的同学一起去干世界大事。我们应该学习这种冒险、勇于尝试的精神,并且运用到学习中。比如做数学题的时候,可以尝试用不同的方法,这样会使我们的思维更活跃,大脑更聪明。
另外,皮皮鲁还有勇敢、调皮、见义勇为的性格,很多方面都值得我们去学习,我也幻想成为像皮皮鲁这样的人,成为正义的化身,在同学们之间传播正能量。
皮皮鲁传读后感48
我看完了《皮皮鲁传之逃往雅典娜》的童话故事,这本童话书的作者是被人们称誉为“童话大王”的郑渊洁,他是中国文坛的传奇人物,他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了两代的中国孩子。
这本书里写到:皮皮鲁发现了他家里有一个巨大的309暗室。这巨大的309暗室里藏着通往世界各地的道路:金门、银门、铜门、铁门。金门里是一座金碧辉煌的金城,闪着耀眼的光。一个叫金双龙的小偷也发现了这个地方。跟着皮皮鲁来到了金城。金双龙一见到这么大的金城,就想拿这座城市换钱,最终被皮皮鲁识破了,白金国王把金双龙给抓了起来。
银门里是一个巨大的实验室,实验室里有一个实验专家,实验专家想把做的致聪盔给人类带来好处。皮皮鲁拿过致聪盔,给一头猪做实验。实验结果出来了,原来那头笨猪一下子拥有了上百多位名人的智慧,猪的到来不但没有给人类带来好处,而且还造成了地球的毁灭。皮皮鲁赶快把致痴盔戴到猪的头上,猪马上变傻了,经过工人的帮助下,终于把地球安回了轨道上……
我越看越喜欢,这本书非常有趣,受到了很多小朋友的喜爱。故事中的想象极其丰富,让人看了还想再看。里面语言通顺、富感染力,好词好句非常的多,是一本小朋友爱看的好书。
郑渊洁写的书使我的想像空间又阔大了许多。你如果还没有看过,建议你一定看一看,它一定会给你带来极大的想像力和收获。
皮皮鲁传读后感49
今天,我读了《皮皮鲁和幻影号》这本书,里面的主要内容是保护环境,人人有责。书中的小神马也就是幻影号,它原先住在与地球相邻的一颗星球,星球上的科技比地球的科技高成千上万倍,可地球有什么事也会影响它的星球,于是小神马和皮皮鲁开始了一段奇妙的童话之旅,小神马和皮皮鲁一起抓住了三个坏蛋,让校队的足球实力超过了国外队等,其中我最喜欢的是他们走上丝绸之路的故事。
故事中说因为人类过度砍伐树木,丝绸之路原先旺盛的生命力变成了死气沉沉,片片是布满鸟尸体的沙漠。后来在皮皮鲁等人的努力下,才使沙漠重新变成了绿洲。在现实生活中,我们也有一样的情况,由于人类不断砍伐树木,沙尘化严重,我们的首都北京外种了一排排林墙。保护环境,就是保护我们生存的地球,我们也要向皮皮鲁他们那样,做环境的小主人,我们的地球才会越来越美,我们赖以生存的环境才会越来越美。我还记得小时候和家人去拜访姥姥家时,我亲眼看见几个壮汉在砍伐树木,因此在拜访完姥姥家时,我便对爷爷说了我想植树的这个心愿,没想到爷爷开怀大笑,立刻去买了几棵树苗来和我一起植树,把它们种在河边,看着迎风摇摆的小树,我第一次感到为我们的地球妈妈做一些力所能及的事情是多么的快乐。
虽然沙漠化越来越强,但只要我们每个人都懂得关爱环境并付之于行动,拥有希望曙光的美好未来,就终有一天会到来。
皮皮鲁传读后感50
最近,我迷上郑渊洁的书,觉得他的书很有趣,百看不厌。这周,我看的是皮皮鲁总动员蔚蓝系列中的一本《皮皮鲁和红沙发音乐城》这本书会讲什么故事呢?别着急,听我给你娓娓道来。
一天,皮皮鲁和鲁西西无意间发现,自己家的红沙发发出了美妙的音乐,仿佛离开了人间。红沙发音乐城为了音乐,他的成绩一下子有了很大的提高,还把徐老师的肺癌治好了。后来红沙发音乐城根据不同癌症的特点,谱写出不同的乐曲。治愈了千千万万的癌症患者,至于这些音从哪来,是谁谱写的曲,始终是个谜。
读了这本书,我觉得我们应该像皮皮鲁那样,乐于助人,善于帮助,善于伸出援助之手。听妈妈说,在我们市的中心广场附近,有一个“爱心小屋”,这个小屋里挂了一些干干净净的衣服,这是大家从四面八方赶过来,把自己穿不上或不要的衣服挂在里面,让那些需要帮助的人,能得到帮助,我也准备把那些不穿的衣服收拾一下,放在爱心小屋里,让这份爱发扬光大,让我们的社会充满和谐和友善。
皮皮鲁传读后感51
最近,老师送给我一本书,叫《皮皮鲁传》,这是一本属于男孩子的童话。我几乎天天都在看,被这个神奇的童话世界深深吸引了。
皮皮鲁是一个12岁的小男子汉,是这本书的主角,他非常淘气、勇敢,有时也会动出一些坏脑筋。在皮皮鲁身边,总会发生一些不同寻常的事:把地球之钟拨快了;把自己变小了到苏宁家的红塔乐园玩;画中的莎莉有了生命;梦世界的人来到了人间……
这本书描绘了成长道路上的奇妙旅程,有快乐、有困难、有好奇。在皮皮鲁传中,他是一个勇敢的男子汉,都敢坐着二踢脚飞上天。在童话节中,他们整天做作业,做得都喘不过气来了。后来,皮皮鲁给远谋博士写了封信,远谋博士就让同学们5月5日至5月10日过童话节,每个小朋友都过得非常开心。在幻影号中,皮皮鲁拥有一只小神马,这只小神马可以变成幻影号,皮皮鲁没有驾照,在路上到处乱开,幻影号就被通缉了。不管警察采取哪个方法追捕,幻影号都能躲避。皮皮鲁最后和苏宁去了海湾战场,还救了一个外国小女孩。童话世界里还发生了许多有趣的事。
漫长的人生道路是曲折的,又是多姿多彩的。为了自己的梦想,要勇敢地闯一闯,像皮皮鲁学习做一个善良、正义、勇敢的男子汉。
皮皮鲁传读后感52
皮皮鲁是个活泼又调皮的男孩。
有一次,他骑着二踢脚飞上了天,飞的时候,他看见里一个小屋,就飞了进去,里面有个时钟,他想调表,又怕惹祸,于是皮皮鲁的脑子里就出现里两个小精灵,一个说调表,一个又说不调表,皮皮鲁最后还是跳了一下表。
过了一会,皮皮鲁想下去,皮皮鲁又骑着二踢脚飞了下来。
一到陆地,他惊呆了,除了皮皮鲁,其他人不是在梦游就是在睡觉,皮皮鲁这才知道又惹祸了。
最后,皮皮鲁遇到了无数个的困难,比如:关进监狱,差点被怪人安上复眼,但最终还是解决了困难。
皮皮鲁传读后感53
暑假里我读了一本叫《皮皮鲁传》书,故事里说的是一个聪明、勇敢、好奇的小男孩——皮皮鲁。
有一天皮皮鲁坐上“二踢脚”上了天。在五彩缤纷的云朵里,他看见一座圆形的房子,房子里有一座巨大的地球之钟;他很好奇,于是,把地球之钟拨快了两圈。回到地球上后他发现地球上全乱套了。人们的行为变的稀奇古怪,动物园里的动物都跑出来做上了高官……皮皮鲁知道自己闯了祸。于是,他积极寻找办法,最终开着小卧车冲进了云彩。来到圆形的房子里把地球之钟拨了回来,地球才恢复了正常。
我喜欢皮皮鲁,我要学习他敢于承认错误并积极改正错误的精神。我要做一个聪明,但不顽皮的“皮皮鲁”。
皮皮鲁传读后感54
前几天,我读了《皮皮鲁传》这本书,这本书超级好看,我都顾不上吃饭和睡觉了。这本书的主要人物是皮皮鲁,皮皮鲁身边经历了很多稀奇古怪的事,比如外星来客小神马可以变成一辆超级汽车,这辆车刀枪不入,还可以无人驾驶。里面还有写作业机。我真羡慕皮皮鲁有这么好的运气。再比如皮皮鲁吃了一个药片,再躺在电褥子上,皮皮鲁竟然能发射出闪电!之所以他有这个超能力,他才粉碎了一场阴谋.....
我要学习皮皮鲁善良,勇敢,机智的好品质!
皮皮鲁传读后感55
这周我阅读了郑渊洁写的《皮皮鲁传—红塔乐园》,我读完这本书后觉得非常有趣。这本书里面主要讲的是皮皮鲁、马小丹、田莉和张玮一起到苏宇家去玩,虽然苏宇家有许多玩具和一个玩具游乐场但是他们不能到游乐场玩,因为他们太大了。他们发现苏宇家有三个神奇的喷雾器。红色的能把人变小,蓝色的可以恢复本来的面目,黄色是可以把东西固定住的。他们争先恐后地自己身上喷,他们都变小了开心的跑到游乐场玩,玩累了就把自己变大。最后他们用积木在游乐场的不远处盖了一座宾馆,还用橡皮泥捏了圆桌、沙发椅子和床。
我读完这个故事觉得他们很调皮、可爱,他们都很聪明,在遇到困难的时候会自己想办法解决,我要向他们学习,在以后的学习和生活中遇到困难要学会认真思考,自己想办法解决困难。
皮皮鲁传读后感56
暑假里我读了一本叫《皮皮鲁传》书,故事里说的是一个聪明、勇敢、好奇的小男孩——皮皮鲁。
有一天皮皮鲁坐上“二踢脚”上了天。在五彩缤纷的云朵里,他看见一座圆形的房子,房子里有一座巨大的地球之钟;他很好奇,于是,把地球之钟拨快了两圈。回到地球上后他发现地球上全乱套了。人们的行为变的稀奇古怪,动物园里的动物都跑出来做上了高官……皮皮鲁知道自己闯了祸。于是,他积极寻找办法,最终开着小卧车冲进了云彩。来到圆形的房子里把地球之钟拨了回来,地球才恢复了正常。
我喜欢皮皮鲁,我要学习他敢于承认错误并积极改正错误的精神。我要做一个聪明,但不顽皮的“皮皮鲁”。
皮皮鲁传读后感57
《皮皮鲁传》是一本厚厚的故事书,里面的故事很动人。其中有一个故事是这样的:有一天爸爸买回了一个沙发,而且,还能听音乐一天皮皮鲁和鲁西西在听音乐。到考试时候皮皮鲁和鲁西西一去上学皮皮鲁故意不带语文书。我知道红沙发把语文书磁带里面音乐背下来了这让我感到很神奇。
皮皮鲁是一个聪明又调皮的孩子。他到皮球房,按了一下绿色按钮, 开始转的很快所有人都在马路上睡觉皮皮鲁打开一个车门他坐进去也睡着了。
总结,我看了这本书我要向他学习勇敢、坚持、聪明。我梦想着有这样的沙发很神奇,让我大开眼界了,那就很容易得到是100分。
皮皮鲁传读后感58
皮皮鲁是这本书的主人公,他经历了很多事情,其中有一件事让我记忆犹新,就是他对小伙伴们说自己可以坐“二踢脚”上天,他就拿了一根竹竿把“二踢脚”的火药倒进竹竿里,再引出一根药捻,他用火柴一点“321”嘣的一声皮皮鲁飞上了天,皮皮鲁看见快飞到太阳上了,赶紧松了手,皮皮鲁醒来之后发现自己在一个五彩的云朵上,他听见“滴答滴答”的声音,原来这里有一个地球之钟,专门掌管地球的运转的顺序!皮皮鲁心想让地球转快一点肯定很好玩,可是他闯了大祸,国家四分五裂,也有许多奇怪的比赛,之后皮皮鲁把地球之钟调了回来。
这个故事告诉我们要勇敢,可是不能太调皮。
皮皮鲁传读后感59
刚一放假,奶奶就给我买了一本书,名叫《皮皮鲁传》。皮皮鲁是一个聪明、勇敢、贪玩的小男孩儿。
皮皮鲁刚生下来,就把医生吓了一大跳,因为他的胆儿特别大,像个馒头似的。男孩子的胆儿就应该比女孩子的胆大一些,要不然怎么叫男孩子呢!春节的时候,皮皮鲁就比妹妹鲁西西放了很多炮,连二踢脚都敢拿着放。还会拿着二踢脚吓唬女生,有一次,吓的鲁西西连蹦三下,哭了。所以每逢春节,女生都不敢出门了,就怕皮皮鲁这个炮兵司令。皮皮鲁还敢坐这二踢脚上天呢!
我很喜欢读《皮皮鲁传》这本书。
皮皮鲁传读后感60
《皮皮鲁传》是一篇长篇小说,很受大家欢迎。我深深地被这本书迷住了,一口气读完了它。
皮皮鲁是鲁西西的哥哥。有一次,皮皮鲁发现了一个神秘的地方,就是红沙发底下有一个神秘的音乐城,皮皮鲁每天都可以听到美妙的音乐。皮皮鲁有一次参加画展时,因为自己的眼光里透着一股灵气,所以皮皮鲁把画上的女人都看下来了,最后还是归还了女人。皮皮鲁坐上了“二踢脚”,飞入云霄,落到了一片彩云上,看到了世界之钟。皮皮鲁不小心拧错了钟,让整个地球都睡着了。
其中,红沙发音乐城告诉皮皮鲁,不要让皮皮鲁把红沙发音乐城的秘密告诉别人。最后,虽然皮皮鲁不告诉别人红沙发音乐城的秘密就不行了,但是皮皮鲁还是遵守了诺言,这就告诉我们要诚实。
这个故事告诉我:无论遇到什么困难,都要坚强,才能成功。
皮皮鲁传读后感61
这次我用了七天就把这本274页的童话故事书看完了。我先给大家讲一下皮皮鲁传的第一篇。这里边我最喜欢的一个人物是:皮皮鲁!因为他神通广大,为大家做服务,帮助很多人解决了很多困难,因此他也结交了很多好朋友。而且,我在那本书的第一篇“红沙发音乐城”里面发现了一件惊奇的事,在皮皮鲁家有一个红色沙发不仅会说话还会唱歌跳舞!而且他还有个非常好听的名字叫“音乐城”,能够给大家带来很多快乐。我很喜欢这一篇,因为作者发挥了自己的想象力,把一个不会说话的沙发想象成了人类一样,能说话、唱歌、跳舞。皮皮鲁他有个妹妹叫鲁西西,是他们兄妹一起发现那个沙发会说话的。后来皮皮鲁爸爸发现了这个秘密,就找来了好多记者和音乐家一起来听。他们听后连连说是他们听过所有的歌里面最好听的了。
皮皮鲁传读后感62
当我看完这本书时,第一个感觉惊讶!让后就出现了很多很多的问题,比如:真的有地球之钟、泡泡糖也能托人飞上天?……然而我第三个感觉就是羡慕,我真希望我能像书中所说的一样体验一下泡泡糖旅行,和巧克力音乐队那该多好呀!
接着我最后一个感受,是实在太不符合实际了!然后我又想到是谁能把文章写的这么富有想象力,那个人实在是厉害啊!我觉得看了这么多书教育小孩的书乏味无聊,小朋友的漫画书很多又没什么教育意义,这本书如果与其他书去作比较一定会脱颖而出,寓教于乐想象力丰富,故事情节有趣孩子吗都喜欢。
我想,为什么这么一个富有想象力的男孩子学习会这么差呢?世界上真的有分身术吗?一个个为什么充满我的大脑,为什么到底是为什么呢?我认为他应该是优秀生的,我认为我会是对的,他一定会成为一名优秀生。
皮皮鲁传读后感63
我在星期四的时候买了一本书,叫《皮皮鲁传》。这本书很搞笑,我在这天早晨就看完了。以下是资料。
皮皮鲁外传:皮皮鲁看到男生女生都看一样的书,所以就自我编了一个故事,叫《皮皮鲁外传》。皮皮鲁做了一个很大的二踢脚,坐在上面,一点火,飞到了空中,往下掉的时候皮皮鲁看见一个大钟,上面写着:地球之钟。皮皮鲁把大钟拨的更快了,地球上的人全都晕了,皮皮鲁躺在卧车里睡着了,他醒来时,车子正在往一个体育场开去,那里正在举行嗑瓜子比赛,比完以后皮皮鲁发现他们都在梦游。我就说到那里,后面还有很多,我可不想一次说这么多,你们从书店买一本书看就行了。
我很喜欢这本书,所以我才写的读书笔记。大家以后能够借我的书看哦!
皮皮鲁传读后感64
这个暑假我读了很多书,最喜欢的一本书是《皮皮鲁传》,看到书的封面写着:给男孩的书,我心里觉得好奇,就迫不及待地一页一页看了起来。里面的精彩故事一下把我给吸引住了,简直爱不释手。
《皮皮鲁传》里面主要讲了男孩子勇敢,调皮,活泼,有“怪想法”的故事。主人公皮皮鲁是一个调皮捣蛋的孩子,在过年的时候放鞭炮,自夸说自己胆子多么多么大,为了证明自己,他坐着二踢脚飞上了天,在天上他看见了一个钟表,好奇之下,他拨了一下钟表的时间,可谁知道他拨动的是地球之钟,这一下子不得了了,他改变了地球人的正常生活:勤劳的人们都在睡觉,体育场内出现了嗑瓜子大赛和翻眼皮大赛,总统染上了开会病……这些奇怪的现象让皮皮鲁认识到自己的错误,他下定决心要改正,经过无数次的努力和付出,他终于飞上了天空,把地球之钟拨回了原位,恢复了人们的正常生活。
我一口气读完了这本书,皮皮鲁虽然犯了错误,但他为了恢复原来的世界,又历尽艰苦上天把地球之钟拨了回来,他这种知错就改的精神值得我们学习。
皮皮鲁传读后感65
童话大王郑渊洁的作品《皮皮鲁传》是我最喜欢的书之一。当时爸爸建议买这本书的时候,我根本不喜欢,因为那上面写着:“只许男孩子看的童话《皮皮鲁传》,请女孩子自觉!自觉!!再自觉!!!”既然都这样说了,干吗还要看男孩子的书呢?可是因为好奇,我还是买下了它。回到家,我翻开书,马上被书中优美的图画和精彩的故事给吸引住了,简直爱不释手,好像我一松开手,“宝贝书”就会飞了似的《皮皮鲁传》讲述了一个地地道道的淘气小男孩的故事。小男孩的名字叫皮皮鲁,因为想逞能,他坐上了“二踢脚”,来到“地球之钟”面前。又因为淘气,他拨快了 “地球之钟”。这下可不得了,地球转得飞快,人们转得无法醒来,只好在梦中生活。这下天下大乱,开始出现了各种稀奇古怪的运动会,如眨眼睛比赛、拔头发比赛、磕瓜子比赛等等,五花八门、应有尽有。皮皮鲁又来到“三眼国”,那里的人都有一只势利眼,会发红绿两种光。可皮皮鲁就是不当势利眼,结果被国王关进了监狱,那里的人都是两只眼睛。皮皮鲁为救大家,把自己饿瘦了,从铁丝网的缝里逃出监狱,救出了大家。在狗熊奇奇市长那里,他死也不肯学狗叫,不肯承认狗叫是好歌,宁愿被纸手铐永远铐着。最后,皮皮鲁在几个男孩的帮助下,飞上了天空,让地球之钟恢复了正常。
皮皮鲁传读后感66
《皮皮鲁传》这本书是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼,男孩子们的勇敢,男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子,同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。
看了《皮皮鲁传》这本书后,我明白了一个道理。想要有发明就得有勇于尝试的精神。人类社会的许多发明正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景,感到非常好奇,他忍不住去试一试。结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于这种好奇心,爱迪生才有了两千多项发明创造,成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下看书时,看到一个苹果从树上掉了下来。他想:苹果为什么往地上掉,不往天上掉呢?牛顿正是由于这份好奇心,发现了“地心引力”。
俗话说得好:只怕想不到,不怕做不到。同学们,让我们多一份好奇心,一起去探索这神奇的世界吧!
皮皮鲁传读后感67
我读完《皮皮鲁传》后最喜欢的篇章是“盗盗咬掉了没没够的鼻子”这个没没够副部长真坏,他下决心要把没没够副部长的阴谋告诉瓜皮帽叔叔他们。可是每个门都有士兵把守,怎么出去呢?这时,只见盗盗部长凑到奇奇市长跟前说:“没没够可坏呢,有一次,他在背后骂你呢,说您笨得像狗熊,什么也不懂。”盗盗看见奇奇市长给没没够升官了,就来使坏了。奇奇市长一听,眼珠都鼓了出来,没没够忙凑到市长跟前说:“尊敬的市长,有一天,盗盗对我说,您是靠拍马屁才当上的市长。我说不是,您明明是靠说假……”没没够发觉自己说漏了嘴,不敢往下说了。“说假什么?”奇奇市长盯着没没够副部长问。“您是靠假话一句话没说当上市长的。”没没够下的汗都出来了。这就是我喜欢的这篇文章的基本内容。
读了这一本书我知道了一个道理:只要坚持再加上努力,你的问题一定会有一个答案的。而且让我明白了不管做什么事情都要踏踏实实的去做,不能说假话也不能靠拍马屁得来好处。以后我一定脚踏实地的做好每件事,做个诚实的孩子。
皮皮鲁传读后感68
我读完这本书才更深刻的了解到什么是真正的为所欲为,什么是“多一个朋友多一条路啊”!
皮皮鲁的朋友真多,想去雅典娜,牛魔王可以帮助他;想和谁做朋友,就可以毫无戒心的和谁成为“世交”。瞧,要建筑“皮皮鲁童话城堡时,那么多朋友都来了。一奇以神速完成了模型设计--这就是友情的力量!
其实虽说这本书的名字叫做《皮皮鲁总动员の皮皮鲁逃往雅典娜》,但是读过这本书的人都知道:本书的重点是《309の暗室》的部分-那四扇们的开开合合与皮皮鲁、鲁西西兄妹俩的好奇心、勇敢、正直的个性完美的结合在一起。给人一种惟妙惟肖的感觉……
我的感想是:人的一生个只有三个阶段,这三个阶段正如三个台阶儿---上的太快了就会栽跟头;上的太慢了,就会被社会淘汰。所以,快慢要适度!第一个阶段是少儿期,1——0岁;第二个阶段是中年期,21——50岁;第三个阶段是中老年期,51到死亡。可是人们却把生命看的太繁琐,以导致一个人小时候渴望快乐、渴望“阳光”。而长大以后变成为人父母,“改良后代、望子成龙”的心态或念头却把自己小时候得到灰心与“黑暗”加倍的压在孩子们的身上!所以,我想,这本书告诉我的是要合理安排时间,要做到劳逸结合、爱科学和有好奇心的好习惯!
读书是中华民族的优良传统,也是一个人人皆宜的好习惯!我爱读书。
皮皮鲁传读后感69
它就是郑渊洁叔叔写的《皮皮鲁传》。
我喜欢那充满想象力的故事,比如红塔乐园,它描述了放学后皮皮鲁、苏宇等几个小伙伴踢球,在马路上踢球的 他们 被交警发现后只好到少年宫去玩。在去少年宫的路上,皮皮鲁和伙伴们说起了乡下的事情,长这么大从没离开过城市的小伙伴们眼睛都直了,十分羡慕皮皮鲁。不知不觉地他们到了少年宫,一位老大爷却不让他们进去,于是他们只好去苏宇家玩,在这里皮皮鲁发现了一个神奇喷雾器,上面写着:“使用红喷头喷射,能将任何东西变小。用蓝喷头喷射,能恢复本来面目。黄色是固定,请不要轻易使用。”后来,每个人的妈妈都得知了这个秘密,接着皮皮鲁妈妈用黄色喷头对着他们喷了一下……你们能猜到发生了什么吗?
这是我读的书,你们呢?
皮皮鲁传读后感70
今天我看了一本科幻书,名叫《皮皮鲁传》,这本书想象大胆,笔触奇妙,非常适合男生看。
这里面主要讲了主人公皮皮鲁在一次意外事件中获得了闪电的力量 ,并最终帮助十万个家庭没买冒牌电视。
一天,皮皮鲁获得了闪电的力量后与一位富豪展开了激烈的战斗,但是皮皮鲁寡不敌众,最终被绝缘布带和手套给抓了起来,他原本想让机场的罗副官查出他在箱子里,可谁知罗副官被那帮坏蛋买通了,这都是因为罗副官的一点私人贪念害的十万个家庭买盗版电视机还让皮皮鲁他被抓走了。可最终罗副官查出了真相,于是立刻让人拦住皮皮鲁所在的飞机,他想:这是对皮皮鲁的回报,也是对自己的救赎。
我从这个故事中做人要顾全大局。
一、基本解释
观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。
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二、注意事项
重在“感”
不少学生开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。
最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。
观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人。
离不开“观”
有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片。说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如《火烧圆明园》的观后感,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
联系实际
要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。
这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。
如观了《四个小伙伴》,我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈,认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说,他自己原来就有类似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说,他为班级主动打扫过两次清洁,有的一次也没主动打扫,却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后,他和四个小伙伴一样,都认识到只有踏踏实实,一步一个脚印去做,才能实现自己的理想。
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三、警示教育片观后感25篇
第1篇:警示教育片观后感500字
由中纪委宣传部、中央电视台联合制作的8集大型电视专题片《永远在路上》通过剖析典型案例,讲述鲜活的监督执纪故事,以案为鉴、以案明纪,反映了十八大以来,党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度,深入开展反腐败斗争的形势与成果,彰显党中央正风肃纪、纠“四风”、反腐严惩的决心和勇气,具有很强的示范、警示和教育意义。
作为一名基层纪检干部,身处监督执纪问责第一线,通过观看专题片,我认识到:在实际工作中,一要强学习,以案为镜、为戒、为鉴、为训,强化理想和信念的坚守,常思贪欲之害、常除非分之念、常修从政之德、常怀律己之心,拒腐防变,筑牢党风廉政建设的思想防线。二要明责任。进一步履行好执纪监督问责职责,促进“两个责任”压紧压实,加强源头反腐,推进关口前移,以权力“瘦身”为廉政“强身”,有效落实主体责任;充分运用监督执纪“四种形态”,抓早抓小,高举反腐利剑,把从严治党落到实处,使严守纪律和规矩成为每个党员干部工作生活的常态。三是敢担当。打铁还要自身硬,要深刻领会中央精神,不断提升自身素质,敢于担当,肩负起捍卫党纪、净化队伍的重要职责,忠诚地履行党章赋予的职责,坚定反腐败斗争的决心,抵得住诱惑,经得起考验,不辜负党和人民的期望。
总之,我们要不忘初心,坚守责任,继续前进,以永远在路上的精神,锲而不舍纠“四风”,坚定不移反腐惩恶,忠诚干净担当,做党规党纪的拥护者、监督者和践行者。
第2篇:警示教育片观后感600字
通过观看廉政警示教育片,使自己在思想上受到了强烈的震憾和教育。看到、马德等高官腐化,成为阶下囚,这就是因为他们没有时刻进行理想信念的修养,导致理想信念动摇,丧失党性原则,宗旨观念淡薄,把权力当成谋取私利的资本,拜金主义、享乐主义占据头脑,价值观发生偏离,堕落为犯罪分子。
他们的犯罪过程,深挖其根源主要原因一是权力观念严重错误,把党和人民赋予权力当作自己的东西。二是缺乏监督机制、体制漏洞,出现利用手中职权为所欲为,以个人意识代替法律。
通过观看警示教育片,做为一名受党培养多年的党员领导干部,要以他们作为反面教材,认真进行反思,需作到以下几方面:
一是始终坚持政治理论学习,坚定理想信念。
作为党员,只有不断完善和提高自己。自己坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。
二是始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务,完成好党交给的各项工作任务,最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系,在任何时候都要把党和人民利益放在首位。
三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。
作为党员,必须积极维护党纪国法的严肃性,既用宪法和法律约束自己,也用党章和党的纪律规范自己,以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。
因此,我要从警示教育片中吸取教训,警钟长鸣,牢记党的宗旨,做好本职工作,恪尽职守,全心全意为人民服务,为民族文化事业的发展繁荣作出贡献。
第3篇:警示教育片观后感800字
观《警示教育安全》后,心里久久不能平静。屏幕上,一起起安全事故,夺去了多少鲜活的生命,给死难者家属心中留下无尽的伤痛。泣血的场面,深深地刺激着我们的视觉神经,让在场的每一个人揪心、叹惜。深刻剖析事故原因,无一不是由于部分员工安全意识不强,遵章守纪自觉性不高,违反操作程序、违章指挥、违章操作、安全监护不到位所造成的。
追求幸福快乐,是人之本能。近年来,随着人民生活水平的提高,人们心目中的“幸福指数”中,“平安”二字占有越来越重的份量。在春节贴的春联上、在人们的祝福语中、在工厂车间、在出行的车上……“平安”二字无处不在。孙悦的一曲“祝你平安!”曾红遍大江南北,可见,“平安”二字受人们欢迎的程度。因为人们深深知道,只有与安全、平安结缘,才能让幸福相伴。
一个企业要发展,安全是前提;一个家庭要幸福,平安是保障。在工作中,我们要牢记亲人的叮嘱,领导的重托,牢固树立安全第一的思想,时刻保持警惕,加强自我保护意识,对事故隐患要有一定的预见性,遵章守纪、按章作业,坚决做到“四不伤害”,才能确保安全生产的可控、能控、在控,才能让幸福时刻萦绕在你我的身边。
人的生命是宝贵的,生命只有一次,生命高于一切。火灾、交通事故、溺水等却把人们唯一的生命夺走了。今天观看了《珍爱生命安全第一》的启示录后,再一次使我感受到生命的珍贵,感受到火灾、交通事故、溺水等给人们带来的巨大灾难。
我国一天大约有四十名中小学生死亡,也就是有一个班的学生消失。多么可怕的数字,多么令人痛心的事情。它不仅摧毁一个个幼小的生命,而且使无数个家庭支离破碎。近些天,我国就发生了几十起恶性-交通事故,共有三千人多人死亡,两万多人受伤。这是一个非常惊人的数字,也为我们敲响了安全警钟。也促使我们在课上和日常生活中多学安全知识,积累安全自救经验。使我感触最深的是那个小女孩被一辆大货车夺去了双腿的事,从此小女孩就坐在篮球上,一步步的挪动,我为这幼小的生命从此残疾而感到痛心。愿安全警钟为我们长鸣。我们一定要遵守交通法规,要走人行横道,要遵守红灯停、绿灯行的规则,不在马路上打闹……努力做好自主保安和相互保安。
第4篇:警示教育片观后感900字
7月28日下午,在场纪委组织下,我和全场工作队队长及村书记,在会议室看了一部发生在自治区机关的警示教育片。短短的半个小时里,这部片子以独特的视角,详实的影像资料,真实展现了犯罪分子违法犯罪后发自内心的反省和痛悔,令人震惊,发人深省,让我有了深深的感悟,现向党组织汇报如下:
在这部片子中,我们看到,很多贪官受查处后,受影响最大的,往往不是别人,而是其家族。国家食品药品监督管理局原局长郑xxx就是其中典型的代表!不但自己,妻子儿子也共同参与。最终导致一家三口一人死刑,两人锒铛入狱。这样的贪官不胜枚举!他们有的是利用自己的家人、亲属当二传手,进行曲线犯罪,以逃避法律的打击。有的则是不顾一切的为妻儿谋利!殊不知这样的举动,不但害了自己,更牵连了更多的家人,真正造成了一损俱损,家毁人亡的惨剧。而作为官员的家人,枕边人,不但没能约束提醒亲人,反而因一时私欲将亲人推向了犯罪的深渊,更是悔之晚矣!
而这部警示教育片则用大量活生生的案例证明,有些犯罪分子并不是一走上仕途就贪得无厌的,但随着地位渐高,权力渐大,诱惑也相应增多了,加之他们放松了世界观的改造和自我欲望的节制,失去了对犯罪的防御能力而被名利财色打败,落得个善始不善终的可悲下场。他们中的多数人在第一次收赂款物时,都有一种忐忑不安的感觉,思想斗争非常激烈:是收还是拒收?然而他们最终没有战胜第一次,在第一次面前就打了败仗。
一是万物的起点,有什么样的开始就可能有什么样的结果。要克服仅此一次的侥幸心理违法乱纪一旦迈出第一步,就如同打开潘多拉魔盒,一发不可收拾。因此,在第一次面对诱惑时,不论大小多少,一定要守节持定,不要因一念之差而酿成终身之祸。
人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也没有悔棋。我们应该时刻牢记陈毅同志的名言:手莫伸,伸手必被捉,党和人民在监督,万目睽睽难逃脱。不积跬步,无以致千里。把握住了第一次才能累积成每一次,坚固的思想防线就不会被突破,有损于党和人民形象的事就不会去做,有损于国家和人民群众利益的便宜就不会去沾,不正之风就无可乘之机。
从我做起,廉洁自律,洁身自好。虽然我们并不在官位,并没有所谓的实权,貌似没有的机会。但实际上,从我做起,就是从小事做起,从不拿单位一纸一笔做起。同时,要定期学习,提升自己的政治素养和专业内涵,不断的端正自己的人生观、世界观、价值观。用优秀共产党员的事例和精神鼓舞自己,做好本职工作,共同把场纪委建设的更加廉洁文明,和谐美丽!
第5篇:警示教育片观后感1000字
近日,我院组织观看了警示教育电视片《贪欲之害》,做为一名老党员心潮澎湃、感慨良多。片中以纪实手法披露了大量近年来省内外领导干部的违纪违法事实,这些官员多具有辉煌的过去,也曾有艰苦奋斗的过程,但当他们成为掌握实权的中、高层领导干部后,在个个人欲望膨胀,在贪欲的驱使下人格发生扭曲,革命意志和理想信念发生动摇,丧失了共产党员的先进性,并最终走向了。他们因个人贪利给国家造成巨大损失,也严重影响了我们党在人民群众中的形象和威信。
纵观这些反面典型,他们由国家干部成为人民的罪人,究其根源是:观念错误,权力异化,把党和人民赋予的权利当作自己的东西。贪婪成性,手中的权力就是他们敛财的法宝。中华人民共和国的一切权力属于人民。但是他手中的权力却蜕变为祸国殃民、实现个人私欲的工具;为了自己的利益,置国家利益不顾,中饱私囊。职务犯罪有一共同点,法制观念淡薄,特权思想严重是其共性。而不正常乃至畸形的心理状态无疑是他们堕落的“源动力”。短短几年收赂的根源,就是人生观的迷失和价值观的倾斜。当一个人认为人生的目的和意义就是追求享乐,把对权力的追逐和对金钱的挥霍当作目标时,就会借权力牟私,借权力生财,成为权力的寄生虫。人格的失衡和品德的低下,助长了其贪婪自私,以至恶招损术层出不穷,搜刮民脂民膏,坑害国家,无所不用其极。
针对上述问题,我认为要防止,需做到以下几方面:
一是始终坚持政治理论学习,坚定理想信念,始终坚持为人民服务的宗旨。作为一名共产党员,要严格执行中央上下的各项规定,要廉洁从政,全心全意为人民服务。为政之德,首当“清廉”,要做到一身正气,两袖清风,短时间可能很容易,长时间就要不断自我提醒,自我反省,自我激励,需要做到警钟长鸣。只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好党交给的工作任务,才能更好地保证自身的廉洁清正。
二、是加强学习,保持良好工作作风和生活作风。学习是基础,定期有组织或自觉的加强从政道德学习、党的优良传统和作风、党纪条规和国家法律法规学习,是每个要求进步的党员所应该做到的。作为一名共产党员,只有定期进行政治学习,自己的思想才能得到进步,但这种学习不能只是走过场,不能空喊口号,而是要静下心来认真学习,认真研读,而要自觉自愿的落实到自己的平时工作当中去,在日常生活中,保持良好的生活作风。我要做到从这一系列案件中吸取教训,举一反三,警钟长鸣,在思想上要求进步,反对贪图享受,树立正确的人身观和事业观,牢记为人民服务的宗旨,努力做好本职工作,恪尽职守。我将以此警示自己,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,做到常思贪欲之害,常怀律己之心,常除非分之想,常漠公仆本色,常修为官之德,真正做到上不负党,下不负民。
第6篇:警示教育片观后感
单位组织全局职工集中观看了《安全生产》专题片,专题片鲜活的事例,悲惨场面,为我们上了一堂真实生动的安全警示教育课。
观看专题片后,我感触良多,安全对于企业来说是最大的效益,对于个人来说,安全就如健康平安一样,是人生最大的财富。其实,人对于自然界来说是非常渺小的,人的生命也很脆弱2017年安全警示教育片观后感百科
人的一生非常短暂,所以珍爱生命,关注安全是我们时时刻刻要铭记于心的一项重要事情。工作中,我们要按章操作,多想几个“万一”,并养成严谨认真、一丝不苟的工作习惯;平日里、生活中,也要时时警示自己规避不安全的隐患,上下班遵守交通规则,做到“宁等三分,不抢一秒”,出门上班人走要关闭电源、燃气具开关等,并教育家人注意安全。也许我们的一个提醒,就会给自己和他人带来一辈子的幸福。
曾经的惨剧,已经留了太多鲜血,死去的人们将在天堂永生,而活着的人们将受什么样的煎熬?我们多希望这些只是一个个故事,然而,它确实发生了,就让我们记住这些故事,吸取教训,重视安全,将重视安全落到实处,看得重,抓得实,牢记“安全系着你我他,靠你靠我靠大家”,用实际行动告诉大家我们的意识,安全重于泰山!
安全警示教育片里,血的教育又一次警示我们,在工作、生活中,一定要时刻注意安全,并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中,珍爱生命,关注安全。让我们的生活变得更加美好,更加和谐。
第7篇:警示教育片观后感
道德观念和廉洁观念,提高党员干部拒腐防变的潜质,7月21日下午,全局党员干部集中观看了《沉沦——“裸官”欧林高蜕变纪实》专题警示教育片。
该片以东莞市人大原副主任欧林高违法违纪事实为主线,讲述了欧林高在任东莞市长安镇党委书记和市人大副主任期间,利用手中的权力,恣意妄为,大肆敛财,并将妻子、子女移居香港,成为名符其实的“裸官”的腐败历程。欧林高的蜕变沉沦轨迹也暴露出了少数党员领导干部思想信念的动摇,妄图逃避组织监管、无视群众监督等突出问题。
该廉政警示片,具有很强的警示教育作用,党员干部要自觉以反面典型为鉴,筑牢拒腐防变的思想道德防线,切实增强党性修养和拒腐防变潜质,促进我局的廉政建设不断上新的水平。
我作为一名党员干部,也要自觉理解监督,要把自己工作的全过程都置监督部门的监督下,保证自己不犯错误、少犯错误。发奋做到自重、自省、自警、自勉,才会经得住考验,才能把人民赋予的权力用得好、用的正,才能为检验检疫事业做出更多的贡献。
按照总书记在十八届中央纪委三次全会上关于严明党的组织纪律、增强组织纪律性的要求,透过开展“严明党的组织纪律,增强组织纪律性”为主题的纪律教育月活动,加强对广大党员干部的党性教育和严格遵守组织制度教育,引导党员干部进一步严明党的各项纪律,做“四个服从”的表率;引导党员干部运用好党内政治生活“四大法宝”,即坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一,尤其是完善和落实请示报告制度,坚决克服组织涣散、纪律松弛等问题;严格党员干部教育管理,把严明党的组织纪律真正落实到基层党组织和每个党员干部身上。
我要将这次的学习与正在开展的群众路线教育实践活动结合起来,树立正确的人生观、价值观和权力观,时刻筑牢拒腐防变的思想防线,时常谨记“唯有清正廉洁,才有一生平安”。
第8篇:警示教育片观后感
1月20日上午,全市领导干部在宾馆礼堂群众观看警示教育片,片子中的段xx、韩桂芬、马德等高级领导干部由人民的公仆,一下子蜕变成了人民的罪人,看后令人震撼,发人深省。看看他们的成长经历,无不是从小家境贫寒,吃尽苦头,是党和人民把他们培养成大学生,党的高级干部。本来他们就应好好工作,将精力和智慧奉献给党的事业和人民的事业,但却恰恰相反,他们辜负了党和人民的期望,半路上调了队,落得个可耻可悲的下场。纵观他们的犯罪经历,我认为主要有以下原因:
一、世界观改造不彻底。他们都身居高位,握有重权,替别人说话办事只是张口之劳,得到的却是优厚的回报,钱花不了,东西用不完。他们都成了一些不法之徒用糖衣裹着的炮弹的袭击目标,而且一旦击中便稀里哗啦不可收拾。为什么能这样?按他们自己的说法就是人生观、价值观、世界观没有改造好,平时很少学习,即便学了也是应付公事,根本没有装进脑子里去。久而久之,便犯了迷糊,再也脑子不清醒了,以至于在违法犯罪的道路上越走越远,根本不按照党说的去做了,不去履行全心全意为人民服务的宗旨了。
二、没有了党和人民的监督。他们个个高高在上,为所欲为,根本不好别人的监督,甚至把人民的监督看成是对自己的不信任,拒绝监督。他们替别人办事就得收钱,收东西。第一次都说是很害怕,但有了第一次就有了第二次、第三次,习以为常了。他们自以为神不知鬼不觉,做得很跷。他们在一个部门负责,把这个部门当成自己的私有财产,愿意怎样干就怎样干,能够卖官鬻爵,能够为亲朋好友无原则的办事,能够对着下级大呼小叫,当奴才来用。他们认为他们就是老大,谁也管不了。因此,别人想监督也被他们的给吓住了。
三、他们心存侥幸。片子中的这些人做梦也想不到会有东窗事发那一天,此刻后悔也来不及了。铁窗内的痛哭流涕,声声忏悔,说什么都晚了。世界上没有卖后悔药的。正如陈毅写的一首诗“手莫伸,伸手必被捉;党和人民在监督,法网恢恢难逃脱!”
作为一名领导干部,在新的历史条件下,更就应以党员干部的标准严格要求自己,发奋学习,刻苦改造世界观、人生观和价值观,在其位,谋其政,全心全意为人民谋利益,廉洁自律,警钟长鸣,战战兢兢,如履薄冰。要日三省吾身,对着党章找差距,找出差距定措施,自觉向党组织汇报思想,按照党的要求去做,自觉理解党和人民的监督,做无愧于党和人民的人。时刻牢记,在位置上要想什么,干什么,身后留下些什么?不该要的不好,不该去的地方不去,不该吃的别吃,不该办的事情别办。发奋做一个新时期合格的党员干部。
第9篇:警示教育片观后感
2月1日,分局组织全体民警观看了“塌方后的反思”专题教育电视录像,利用反面典型进行警示教育受到良好效果。
民警在讨论中认为:电视录像的内容以人民公安报上一篇报道为背景,揭露了福州市车管所民警的集体案,录像的内容触目惊心,令人反思。在今后的工作中一定努力做到:
一、要正确的认识手中的权力。福州车管所是拥有很大权力的职能部门,人民赋予他们权力,是让他们为人民服务的。但是权力的赋予却成了少数人获得个人利益,满足个人私欲的砝码。录像中的福州市车管所个别民警运用手中的权力,勾结不法人员,使正常的为民服务变成有偿的为己服务。他们之所以能做出这样的行为,是因为不能正确的认识手中的权力。他们的所作所为使人民的利益受到了极大的侵犯,使人民公安的形象受到了极大的损害。虽然问题发生在福州市的车管所,但是每个民警要引以为鉴,从深层次认识手中的权力,树立正确的人生观和世界观。让手中的权力真正起到为人民服务的作用。要树立正确人生观、道德观、价值观,在新的形势下,作为党员干部要严格自律,洁身自好,防止不健康的东西从微小处打开思想防线的缺口。
二、手中的权力要受到监督。我们公安机关是拥有权力的执法机关,手中的权力关系到普通百姓的切身利益,我们的权力运用的好不好,为老百姓服务的怎么样,应该由老百姓来评价,由老百姓来监督。反思录像中的福州市车管所,俨然是一个独立的小王国,在平时的工作中那么多的老百姓提意见,那么多的老百姓指出他们的问题,他们都全然不理,严重的脱离群众,拒绝群众的监督。如果他们能够听取群众的建议,如果他们能够接受群众的监督,那么他们就不会犯这样的错误,他们中许多人就不会走进监狱的大门。我们同样是国家的执法机关,因此我们应该牢固树立“执法为民”的思想,主动的听取群众的意见,自觉的接受群众的监督。
三、要有正确的价值观。随着市场经济的不断发展,随着生活水平的不断提高。为了满足个人的消费需求,为了满足个人的享受要求,许多的人用金钱的多少来衡量一个人的价值大校录像中福州市车管所的一些民警,为了追求奢侈的生活,忘记了自己头顶的国徽,忘记了出生入死的战友。在工作中运用权力大捞特捞。使警察的荣誉受到玷污,使捐躯的英烈不能瞑目,他们之所以有这样的行为,是因为没有正确的价值观。民警应该吸取教训,分清楚价值和金钱的区别,分清楚幸福生活和追求私欲的区别,树立好正确的价值观。用科学的角度看待金钱和价值。
第10篇:警示教育片观后感
在6月24日上午,全校教职工统一在多媒体教室观看党风廉政警示片《莫伸手》。记录了晋城煤化工公司原党委书记、董事长、总经理薛荣因、挪用公款落马的事实,揭示领导干部要慎权、慎行、慎独、慎微的为官之道。从观看的警示教育片中的几位领导人由堕落走向中具有几个共同点:世界观、人生观、价值观严重扭曲;忽视政治理论学习,放松对自己的思想改造;不能正确对待手中的权力,忘记了全心全意为人民服务的根本宗旨。
通过观看警示教育片《莫伸手》,使我深感反腐倡廉教育对中国共产党员的重要性,共产党员在工作生活中应该从以下方面严格要求自己:
一、要始终坚持中国共产党的信念。从分子发展的轨迹来看,他们并不是一直都在,有的也曾经是我党的“好同志”,并且为我党的事业发展奋斗过,兢兢业业地工作过,但随着客观条件的变化,面对各种诱惑,在心理及其矛盾的心态下迈出了可怕的第一次,加上自身“免疫力”逐渐下降,于是不断陷于堕落。这个从小到大、从轻到重、从一时的闪念到不能自拔的过程,也是一个共产党员变质的过程,我们每一个党员干部在任何时候都不能忘了自己的信念和追求,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,免得“一失足成千古恨”。要严于律己,以苦为乐,以奉献为荣,做一个道德高尚的人,以良好的人格力量去影响和带动周围的干部群众。
二、要树立正确的权力观。私心和贪欲是万恶之源,私欲与权力的结合必然导致。一个共产党员如果放任了对私欲的控制,就会失去了对权力的驾驭,“莫伸手,伸手必被捉”。然而,现实中有不少领导干部背弃了党的宗旨,把自己当成群众的主人,把职务当成享乐的资本,把权力当成私欲的工具,以致超越职权,滥用权力,权力观发生了扭曲和变异,权力的行使发生了偏差和错位。每个党员都必须树立正确的权力观,立党为公,执政为民。强化“公仆”意识,牢记权力是人民给的,权力意味着责任,更大的权力意味着更大的责任。所有党员干部必须真正代表人民掌好权、用好权,而绝不允许。
三、要讲民主坚持原则。每一位共产党员,在任何情况下都要讲民主,也要坚持原则,不为利诱,做到台上台下一个样,人前人后一个样。不能把自己当作一名特殊的党员,而凌驾于组织之上,不接受监督。应该能听进不同的意见,接受来自各个方面的批评意见。要增强党性原则,强化民主集中制意识,确保权力行使不偏离正确方向,讨论问题讲民主,决策问题讲程序,执行决议讲原则。始终站在人民的群众的立场上想问题、办事情。
四、要加强学习,提高素质。从分子的变质过程来看,大多数人是因为放松了学习,放松了做为一名中国共产党应该自觉学习的要求,逐渐地忘记了党的教诲,抛弃了共产党的理想信念,世界观蜕变,人生观扭曲,价值观失衡,陷入拜金主义、享乐主义和极端主义的泥坑。我们每一位共产党员,只有通过不断学习,牢固树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观,树立正确的权力观、地位观、利益观,才能自觉抵制和消除滋生的各种不良影响,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
分局在春节来临之际,以队伍建设、党风廉政建设为抓手,认真抓好民警节前教育,开展签订廉政责任书、家属座谈会、与家属签订“五项禁令”、“三条铁规”责任书等活动,扎紧篱笆筑好墙基。
第12篇:警示教育片观后感
12月12日下午,政法委组织机关全体人员观看了《没有规划好的人生》警示教育片,片中主人公王凤玲从一个规划局副局长一步步堕落为阶下囚,由人民的公仆一下子蜕变成了人民的罪人,看后令人震撼,发人深省,给每个党员、干部做了一次心灵的洗礼,也敲响了长鸣的警钟。
剖析这个反面教材,造成王凤玲的主要原因是权力的异化。规划局是拥有很大权力的职能部门,她作为手握建筑审批权的副局长,权力很大,人民赋予了她权力,是让她为人民服务的,但是权力的赋予却成了她获得个人利益,满足个人私欲的砝码。录像中的王凤玲运用手中的权力,勾结房地产开发商、广告商,使正常的为民服务变成有偿的为己服务。王凤玲之所以能做出这样的行为,是因为不能正确的认识手中的权力,使党的形象受到了极大的损害。这个教训让每个党员领导干部都要引以为鉴,从深层次认识手中的权力,树立正确的人生观和世界观,让手中的权力真正起到为人民服务的作用。反思自己作为一名党员干部,要从中吸取教训,切实做到廉洁奉公、执政为民、今后的工作中要从以下几方面入手:
一要始终坚持政治理论学习,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。
认真学习马列主义、思想、理论、三个代表重要思想,深入理解及十七届六中全会精神,认真贯彻落实科学发展观、在不断地学习中自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,使共产主义的理想信念深深地扎根于自己的头脑里、凝刻在自己的心目中,牢记为人民服务的宗旨,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,始终牢记“常思贪欲之害,常戒非分之想,常怀律已之心,常修从政之德”,筑起拒腐防变的思想长堤。
二要树立正确的权力观,始终坚持为人民服务的宗旨。
要做到全心全意为人民服务,在任何时候都要把党和人民利益放在首位;要时刻注意树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确立场和态度,自觉维护党和人民的利益;要正确行使党和人民赋予的权力,心系组织重托,心系群众冷暖;要坚持进行自我批评和自我教育,牢固树立“为人民服务”的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实、清廉。
三要廉洁自律,保持良好的工作作风和生活作风。
要时刻坚定社会主义理想信念,树立正确的人生目标和追求,实现自身的社会价值;要正确看待名誉、职位、报酬、个人利益,懂得知足常乐;要做到在权、钱、色方面不伸手,不纵欲,不侥幸,时时把自己置身于监督之中,时时刻刻牢记“手莫伸,伸手必被捉,党和人民在监督,万目睽睽难逃脱”;要严格要求自己,不贪图小便宜,在思想上要求进步,反对贪图享受,牢记为人民服务的宗旨,通过自己在政治和业务技术方面的提高,踏踏实实工作,以求真务实的精神,与时俱进的思想观念,为增强党的执政地位,做出自己应有的贡献。
四要认真贯彻执行党的各项廉政建设规章制度。分子的下场说明了:在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员,一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡!
作为一名党员干部,无论工作中还是生活中,都要积极维护党纪国法的严肃性,不仅要用宪法和法律约束自己,更要用党章和党的纪律规范自己,不断加强自身的廉洁自律修养,以优良党风促政风带民风,要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住清苦,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。
第12篇:警示教育片观后感
贪欲是祸害之源。老子曾告诫世人“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”。毋庸置疑,人都是有欲望的,一个人存在某些合理的欲望是正常的,但必须知可得与不可得,明辨是非,知足常乐。如果欲望过度,就必然会不择手段,不顾后果地去攫取,段义和不顾法律,崇尚权利的行为注定要玩火自焚。对于党员领导干部来说,如果对消极低俗的欲望特别是对待权力,全钱美色的追逐不加以克制,甚至蜕变成贪欲,不可避免地走向堕落和毁灭的深渊,不但葬送了自已的前途乃至性命,还会成为人民之害,国家之祸。
纵观近几年查处的诸多违法分子,虽然级别高低不同,犯罪手段各异,但归根到底,无一例外都是毁于“贪”。他们有的贪权、权欲极强,买官卖官,极尽阿谀奉承,趋炎附势,成天想着“官升三级”最后是升得越高,跌得越深;有的贪色,生活腐化,为了满足对美色的欲求,养情人,包“二奶”;有的贪名,沽钓钧誉,大搞“形象工程”,虚报浮夸,想方设法往自己身上粘金贴银。到头来还是搬起石头砸了自己的脚。这些被贪欲冲昏了头脑的违法分子最终自毁前程,造成的危害也是多方面的。
贪欲之害,一曰害已。段义和本是位高权重,世人敬仰,却落得个身败名裂、世人唾弃的可耻下场。二曰害家。很多腐败分子在自毁前途的同时,也害了家人。有的因自己犯罪给家人造成巨大打击;有的带头家族一起贪,使原本好端端的家庭分崩离析。三曰害人。贪欲一旦大开,就会像毒瘤之疾一样迅速蔓延,败坏一个地方的社会风气,甚至形成串案、窝案、群案和案中案,祸及一个地方大批干部。四曰害国。贪欲膨胀的领导干部虽身居要职。却不把主要时间和精力放在工作上,而是敷衍塞责,贪图享受,热衷于谋权谋利,势必会危害本地区,本部门的工作发展。五曰害党。贪欲引发的腐败最容易侵害党的肌体,最容易败坏党风、也最容易带坏社会风气。贪欲终究会结出恶果,贪婪之徒也会做贼心虚,整天担心东窗事发而惴惴难安,为了求得一时心理平衡,烧香保佑,丑态百出,大伤风化。
胡锦涛同志一再告诫广大党员干部要“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心。”这既是对党员干部的关心和爱护,也是提高每一个党员干部拒腐防变能力的必修课。为此,结合《欲之祸》警示片的学习,我认为党员领导干部要常思贪欲之祸,必须做到以下几点。
首先要做到真思,真正从大量触目惊心的事实案例中吸取教训。贪欲膨胀的腐败分子走向腐化随落的轨迹是一条条不归路,党员领导干部要切实引以为鉴,警钟长鸣,千万不能重蹈覆辙。经常想一想“为谁掌权、替谁执政、给谁服务”的问题。时刻做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
其次要做到常思,自觉抵制方方面面、形形色色的诱惑。“一失足成千古恨”。一个人抵制住一时一次的诱惑固然容易,但一生一世抵制住诱惑却是一件难事,欲望的闸门一旦打开,疯狂贪欲就会一泄千里。因此,党员干部无论权力大小,职务高低,都要时刻牢记贪欲之害,不断增强抵御各种诱惑的自觉性,加强党性修养,严于律已,淡泊名利,始终做到心莫贪,手莫伸,筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线。再次要加强学习,要加强学习党风党纪和有关法规外,更要向全国先进学习,向检察系统先进学习,向我们身边的先进学习,以先进典型为楷模,永葆共产党人的政治本色。
第13篇:警示教育片观后感
观看了警示教育片后,我心里颇不平静,想了许多。
结合我过的当前形势,国家经济正在高速发展,国民生活水平上升,群众开始注重物质上的追求和享受。新形势和信任务对我党提出了新的要求,面对新的挑战,我党必须加强党风建设,保持党的纯洁,树立党的光辉形象。
廉政建设、反腐倡廉是党风建设的重中之重在廉政严明的党风下,党员干部能树立良好的行业作风,切实履行好职能,全心全意为人民服务,带领广大群众走向更高品质的生活。
党政领导干部选拔的不正之风和严重违纪是党风建设的最大障碍。这一现象深深打击了广大干部群众的工作积极性,真正有能力、有利于政党建设的党员干部不能在正确的位置施展自己的才能,严重妨碍了社会主义事业的开展。只有扫除这一阻碍,才能加强党心和民心的凝聚力,树立起党的威信,才能更好地领导人民群众。
选拔党政领导干部时,要做到“公平、公开、竞争、择优”,要做到“立党为公、用人唯贤”。不可带有色眼镜选拔,更加不能为自己的私欲而远“贤人”。我党应该加大监督力度和完善选拔体制。
教育片中,那些落马的官员,大部分是由于自身没有树立正确的世界观、人生观和价值观。雷锋曾说,“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。党员干部是人民的公仆,而不是拥有特权的人民;是先天下之忧而忧的建设者,而不是先天下之乐而乐的享受者。他们的任务是带领国民群众完成中华名族的伟大复兴,而不是追求高品质的物质享受和满足自己的权利欲望。
党员干部必须要敢于说“不”。当今社会,物欲横流!党员干部要抵制来自社会的各种诱惑,认真、自觉地学习、贯彻十八大精神,不断提高自我的素养,要敢于开展批评和自我批评,要保持思想与党的思想高度一致。
党员干部必须坚持上“学习”这一必修课。只有不断学习才能完善自我,才能跟上时代的步伐,才能完成党委以的重任。不学习思想就无法进步,不学习就会落后,不学习就无法保持党与时俱进的增强创造力。
党员干部要始终保持艰苦奋斗的优良传统。如果我们淡忘了艰苦奋斗的作风,热衷于享受就会让不法份子有机可乘。最终将无视党纪法规,贪污腐败,走向犯罪的道路。党员干部应当以警示教育片的官员为戒,发扬艰苦奋斗的传统美德,恪守党的宗旨,做一名具有时代性的优秀党员干部。
党员干部要始终保持勤俭节约的优良传统。作为一名党员干部,要深知“生于忧患,死于安乐”,要明白高品质的物质享受容易让人懒惰,容易让人的思想滋生腐败。保持勤俭节约的中华美德,能打击歪门邪道的滋生,也能激起自身的工作斗志。廉政建设、反腐倡廉是一项长期不懈的任务,党员干部要从自身做起、从小事做起,加强学习、发扬中华传统美德、敢于同恶势力斗争,才能保持党的先进性和纯洁性;党员干部要坚持党的性质,实践党的宗旨,保持党同人民群众的血肉联系,才能提高党的执政能力和巩固党的执政地位。
第14篇:警示教育片观后感
通过观看安全事故现身说法警示教育片——前车之鉴后,心情很沉痛,以上事故都是发生在我们集团公司内部的实人实事,事故所给他们本人及家庭带来的不幸也使我感到同情与遗憾心情沉痛之余,想到这些事故如果不发生的话,原本幸福的家庭是多么的快乐。可现实却摆在我们面前,怎样才能避免事故的悲剧不在重演,使全集团公司的员工健康快乐的生活与工作,这才是我们今后需要面对并努力争取的事情。
就员工个人的安全,针对每个人的家庭具体的讲,关系到我们的父母、妻子儿女,一旦出现人身安全事故,我们痛在身上,她们疼在心上,仔细用心的想一想,安全在一定程度上就不是你个人的事了。
首先,事故的发生,使受到伤害的员工身体健康情况大大下降,这就是健康帐,没有健康的身体,整日在痛苦中度过,伤者行动不便,甚至生活不能自理,谈何个人的生活幸福与快乐?
第二、事故的发生,需要受到伤害的员工家庭成员的造顾,长时间下去,会把整个家庭成员拖的精疲力尽,这就是“家庭帐”,整个家庭成员成天为了伤者而影响到工作学习,谈何“和-谐家庭”的幸福美满?
第三、事故的发生,使受到伤害的员工的经济收入明显下降,这就是“经济帐”,受伤后失去劳动的能力,上不了班,干不了活,自然收入就减少了,经济条件不好了,谈何提高家庭生活的质量。
人的生命是最宝贵的、健康与家庭的完美是最幸福的,要想实现这一目标的前提,就要确保安全生产,那么我们就必须在整个生产工作过程中,按章操作,认真执行“三项制度”,真正做到“三诚、四严、五个一样”。只有这样,我们才能确保整个生产过程中的安全。
在实际的生产过程中,我们要坚决克服安全思想意识薄弱,常以为安全事故远离我们,不能这么巧就发生在我们自己身上的错误思想,这个错误的想法也正是在安全生产工作中,我们常说的“侥幸心理”的一个显着的特征。
前车之鉴,后车之师,学习事故案例或观看事故警示教育片,不仅仅是一时的教育与启示,核心的问题是在实际的生产工作中,如何吸取事故教训,如何真正把安全工作摆在第一位,坚决做到不安全不生产近期,一场以全员收看电力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰写心得体会的安全警示教育在公司系统如火如荼开展。
第15篇:警示教育片观后感
2月12日,在监狱纪委组织的纪律作风整顿培训班上,我有幸观看了反腐倡廉警示教育片《沉重的代价》和《用金钱堆砌的坟墓》。作为一名预备党员的我,观看后,心潮澎湃,感慨良多。既为那些曾风光的领导干部,一下子变为阶下囚感到遗憾,也为党内清除了一批“蛀虫”而庆幸,更为党中央有力度的反腐倡廉行动叫好。
通过观看两部警示教育片,了解到领导干部贪污受贿走上违法犯罪道路的事件。对我们具有实际意义和教育意义,他们的人生轨迹及他们走向犯罪深渊的心理历程,铛锒入狱后的可悲下场,不得不引起我们的警觉,发出深思。可以说他们过去都是热血方刚、踌躇满志的同志,曾经被群众爱戴的干部。而今天成为阶下囚,这就是因为他们在这改革开放深入进行的重要时期,没有时刻进行理想信念的修养,加强作风建设,导致理想信念动摇,丧失了党性原则,淡薄了宗旨观念,把权力当成谋取私利的资本,享乐主义、拜金主义占据了头脑,偏离了共产党的宗旨,堕落为犯罪分子。
反思自己作为一名监狱人民警察,如何在各种诱惑面前把好自己的关,堂堂正正做人,清清白白做事,觉得有以下三点感受:一要谨慎。此处谨慎并非指做人做事唯唯诺诺,小心翼翼,而是要在大胆开拓事业的同时,处世交友要谨慎,特别是在一些金钱物质利益方面,要做到慎独、慎微、慎初。慎独,即在无人知晓之时,也要守住自己的防线,不能存任何侥幸心理;慎微指不能因情节轻微而对自己有种放松心理;慎初是从剧中看,许多人交代第一次收受贿赂巨款后人情难却,越走越偏,最终走上不归之路,因此,要洁身自好,自觉杜源。二要知足。在事业上要有不知足的追求,而在个人物质待遇等方面要有知足常乐之心。三要修身。作为一名党员干部,修身应是第一位的,良好的自身修养是干好事业的基础。要以高度的政治敏感性,正确对待个人廉洁问题。四要慎交友。常言说,近朱者赤,近墨者黑。如果交友不慎,就会给自己的人生道路带来不必要的麻烦。在警示教育片中活生生的例子无不都在提醒广大党员领导干部要始终保持清醒的头脑,警惕恶友,远离诱惑,切实把好交友关。古人云:“黄金万两容易得,人生知己最难求”。如何交到知心的朋友,自己首先要心存浩然正气,以诚待人、以真心换真情,以沟通思想、互相学习、增进友谊为目的,逐步深入观察了解对方,只有这样经过从表及里、由内到外、从言到行的观察,才能全面了解一个人,才能结交到自己人生的知音。
总之,通过观看反腐倡廉警示电教片,可以说使自己在思想上有一个震撼,在认识上有一个提高,在今后的工作和生活中,方向更明确了,准则更清晰了,要真正做到时刻不忘自己的人生理想,不断加强自己的人生观改造,不断加强自己的思想修养,要时刻牢记自己是一名共产党员,要用自己毕生的精力为党工作,为振兴监狱事业出力流汗。
第16篇:警示教育片观后感
近日,我院组织干警分别观看了《插翅难逃》、《欲之祸》两部反腐倡廉警示教育片,全院检察干警理解了一次生动、深刻的反腐倡廉警示教育。看到这些反面案例,自我在思想深处受到极大触动。腐败变质,既有外因,也有内因。最根本的还是内因,就是价值观和人生观偏离了正确方向,导致私欲膨胀,背弃了党的宗旨,这使我认识到加强政治领悟、提高素养的重要性。
加强政治领悟,提高素养是构筑拒腐防变思想道德防线的重要途径,是拒腐防变的第一道屏障。一个党员领导干部,务必防微杜渐,以“千里之堤、毁于蚁穴”的忧心对待自我的一思一念,以如履薄冰、如临深渊的态度对待自我的一言一行,以夙夜在公、寝食不安的姿态对待自我的一职一责,不给腐败以可乘之机。我觉得作为一名检察干警,在日常的工作生活中要做到:
一是要谋大局,讲政治。检察干警作为党的干部重要组成部分,要始终坚持正确的政治方向,持续清醒的头脑,带头拥护党的领导、拥护社会主义制度。始终跟党走、听党的话,对中央、省委重大的路线、方针、政策和部署要坚决执行,使检察工作始终与党同步、同心、同向。
二是要塑公正,讲奉献。公正是司法的灵魂。办案是检察机关的职责,是检察工作的主要资料和表现形式,是最好的监督载体,是检察机关的立检之本。要忠实履职,提倡不计名利、默默奉献的创业精神,提倡永不满足、勇于创新的进取精神,在检察工作新一轮发展中不甘落后,争先创优。要秉公执法,提倡“爱民、亲民、安民”,坚持严格、公正、执法,将“理性、平和、礼貌、规范”的执法理念、为民执法的宗旨,贯穿到办案的每一个环节,落实到每一个行动中。
三是要强修养,讲纪律。检察职业道德是检察人员的立身之本。要做到有德不失德,就务必恪守检察职业道德,不断加强自身修养,廉洁自律、秉公执法,清清白白干事,踏踏实实做人,争做“一身正气、两袖清风、道德高尚、业务娴熟”的检察官。以崇高的追求、高尚的品德、高深的修养,来约束自我、锤炼自我,带动、影响身边的人,进而提高检察机关在人民群众心目中的威信和影响力,促进社会和谐、共同发展。
第17篇:警示教育片观后感
《蜕变的权力》是一部反腐倡廉警示教育的好教材,是一堂生动的廉政教育课,片中人物李大伦、曾锦春、周政坤等曾高居要职,只因疏于自律,抵制不住金钱的诱惑,以权谋私,收受贿赂,腐化堕落,终受法律严惩。
《蜕变的权力》通过对郴州市原市委书记李大伦、市长周政坤、纪委书记曾锦春、组织部长刘清江、宣传部长樊甲生等严重违法违纪案件的剖析,深刻揭示了他们走向犯罪的原因和教训。进一步教育了广大党员干部要保持高尚的精神追求和健康的生活情趣,在各种诱惑面前常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,不逾越道德这个底线,不逾越法律这个高压线。细究李大伦、曾锦春等堕落的原因,我认为,除了其自身独断专横、私欲膨胀之外,交友不慎也是重要原因之一。警示片在讲述李大伦的犯罪事实时,特别地记录了一个叫邢立新的人与李大伦的相遇、相识、相交的.过程。邢立新原是一名中学老师,平时喜欢舞文弄墨,因此与李大伦“志趣相投”。
1999年,在李大伦调任郴州市委书记之后,邢立新便跟随而去,以李大伦为靠山,广接工程,很快就赚了个盆满钵满,积累了上亿资产。期间,李大伦以各种形式在邢立新的“利润”中“分一杯羹”。结果,在权力的庇佑下,邢立新的“蛋糕”越做越大,李大伦的“羹”越分越多,腐败的泥潭越陷越深。古人云:“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”意为善交益友,犹如引路导航的照明灯;而误结恶友,则俨然堕落腐蚀的催化剂。李大伦、曾锦春等人的案例告诉我们,交友绝非个人小节,不可等闲视之,必须把握分寸,仔细甄别,择友而交。《蜕变的权力》让我时刻警醒自己:一要勤自省,以公心交“公友”;二要辨贤劣,以善心交“善友”;三要重信义,以诚心交“诚友”;四要谋民利,以民心交“民友”。
李大伦的蜕变之路如同洪钟震耳,警醒着手握权柄的领导干部,尤其是一把手们:越是位高权重,越要谨小慎微,越要主动接受监督。我们常说“权为民所用”,权力只有用于报效国家、服务人民才是唯一的正途,如果用于谋取私利,权力就成为了一柄自伤伤人的双刃剑。
最终等待他的,必将是法律庄严的审判。身为院长,在今后的工作和生活中一定要认真学习,提高廉洁自律意识,增强自我约束力,不断提高自身防腐拒变的能力,做到防微杜渐、警钟长鸣。要珍惜自由、珍惜荣誉、珍惜群众的信任,自觉抵触各种不良诱惑,筑牢防贪、防腐、防变的思想屏障,克服贪欲、失衡和侥幸三种不良心理,正确树立世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,在廉洁自律上作出表率。同时,抓好身边党员领导干部思想作风建设,清正廉洁,引以为戒,扎实推进和完善惩治及预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,为建设和谐社会的一角担负起我们每一个党员、干部应尽的责任。
第18篇:警示教育片观后感
为配合反腐倡廉警示教育的开展,根据组织上的部署要求,我们认真的进行了反腐倡廉学习教育,并学习了有关的法律法规,同时学习了有关文件和领导讲话,从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,运作等方面有了很大提高,具体心得体会如下:
一:通过学习,提高了团员干部的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使党员干部树立了正确的世界观,人生观,价值观,权利关。在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,少数党员干部的放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,《中国共产党党内监督条例(试行)》颁布,这有力的说明了我们党有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好。在整个学习过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实地学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争地重要性,使自己有强烈地责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用。
二:在工作中,筑牢反腐防线,吸取他人教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么,俗话说:一失足成千古恨,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,强化自律意识,构筑廉洁从政地警示防线,是对每个党员干部地考验。在与时俱进的今天,我们有能力,有办法来铲除腐败的根源,党的十六大的召开,已经把反腐倡廉工作的力度加大,并达到了标本兼治的目的。由于目前点多面广的发展形式,也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过网络课堂,报纸,宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使各级青年团员的党纪法规明显增强,廉洁自律意识明显提高,使廉政工作贯穿于整个工作中。
三:通过学习,我更深切体会到了立党为公,执政为民的必要性,把三个代表的重要思想做为自己的工作实践,时刻跟人民群众联系在一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老实实做人,踏踏实实做事,快快乐乐生活。而顺应形式的发展,强化保廉意识也是我作为一名党员义不容辞的责任,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。
让我们携手共进,在自己平凡的工作岗位中努力践行三个代表,让廉政之风盛行,唯有这样,才能利己,利人,利社会!
第19篇:警示教育片观后感
安全生产是我们追求亘古不变的目标,是我们常抓不懈的工作。生命对于每个人来讲只有一次,生命中最珍贵的是家庭、亲情、爱情……当这一切都瞬间消失时,留给生者的除了悲痛,还有些什么呢?电力行业是高危行业,当电力人每天上班时,他的父母、妻儿、朋友无不盼望着他能平平安安地回家,他身上担负的责任不仅仅是工作,还有让家庭、亲情快乐的责任,可是当他逝去时,他的父母、妻儿、朋友该会怎样地痛苦?
在管理学上有一句话,叫细节决定成败,可我觉得,运用到安全上来,也是非常恰当的。有许多事故,就是细节上没有处理好、才导致悲剧的发生。电力人不仅需要具备精湛的电气知识和业务技能,还必须具备必要的安全生产知识,才能发现什么是违反《安规》的行为,才能知道在违章指挥和强令冒险作业时拒绝作业,杜绝事故发生。
看完那十二个不该发生的惨剧,脑中总是回荡着那一声声惨叫,心里久久不能平静。如果时光能重返,那些不该过早逝去的生命的人是不是知道自已错在哪里,是不是能接受教训,对工作会不会严肃认真,遵章守纪,提高自我防范意识呢?
在日常工作中,我们一定要做好前期准备工作,认真执行现场勘查制度,对作业现场危险点要分析到位,完善工作方案,实施见票作业,在得到工作许可人的开工许可后,方可开始工作。工作负责人应对每一位工作班组人员交待工作内容、人员分工、带电部位、进行危险点告知及采取的安全措施和技术措施。专职监护人应认真执行监护任务,不能擅离职守、不准兼做其他工作。如果是多个小组工作,工作负责人应得到所有小组负责人工作结束的汇报才可及时报告工作许可人工作终结。工作许可人确认全部工作已经完毕,方可下令拆除各侧安全措施,向线路恢复送电。这一系列的程序走下来,容不得一丝松懈,必须遵章而行,循规而进,保证安全必须环环相扣,层层把关,完善安全生产管理体系,严、细、实的工作作风是搞好安全工作的重要保障。
工作计划的随意,工作任务的切割,安全监督的缺失,安全风险就处于失控状态;安全管理的松散,工作作风的散漫,现场作业的随意,就是事故的苗头。为什么我们总是为此付出血的代价,难道我们就不能接受些教训吗?
作为电业人,每天上班时,想想白发苍苍的父母需要你的照顾,爱你的妻子需要你的呵护,活泼可爱的孩子需要你的养育,你怎能不遵守《安规》舍得离他们而去?亲爱的朋友们,让欢笑洋溢在每个家庭里,珍爱生命,重视安全。
第20篇:警示教育片观后感
屯兰矿难、静安火灾……一幕幕悲剧的发生,一次又一次刺痛着我们的心!我们不禁要问:多年来,为什么违章操作总是屡纠屡犯、难以根治?这些事故的发生,到底是天灾,还是人祸?
答案,其实每个人心中都知道。正如温家宝总理曾经说过的那样:“抓好安全生产最重要的是落实安全责任制,加强安全管理。回过头看看发生的事故,如果多一分责任心,不是完全不能避免。必须在每一名干部职工中树立安全第一的思想,而且有过硬的措施加以落实,以减少和避免安全生产事故的发生。”
总理的话道出了安全关键之所在。要加强安全生产,就必须在“预防”上下大功夫——“亡羊”之时的“补牢”,常常都已为时晚矣!具体而言,就是要求我们必须做到思想上警钟长鸣、制度上严密有效、监督上严格细致,如此,才能真正落实好“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,才能有效确保“零违章”、“零事故”、“零死亡”等目标的实现。
在公路行业内部,安全工作一直是车辆通行费征管各项工作得以顺利开展的重要前提和坚强保障。作为其中的普通一员,我们应该树立“安全第一,预防为主”的思想,并将之真正落实到实际工作中。而对于站安全工作领导小组而言,则亟须通过采取更为有力的措施,促使安全管理水平得到不断提高。比如,要进一步加大力度,做好安全各项法律、法规的宣传和普及等工作;要进一步落实管理职责,做好职工按章操作的教育、引导和督促等工作;要进一步加强制度建设,对各类安全制度中的不足之处进行及时的健全与完善,等等。
此外,由于每一名职工都是防范事故工作的最终端,因此,我们还必须将安全工作的重点和落脚点放在班组的安全管理上。这就需要我们做好两个方面的工作:其一,要帮助每一名职工真正确立起安全第一的意识,自觉实现“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”的根本性转变;其二,要通过加强安全工作宣传攻势,进一步促进安全理念的深入人心和安全知识的广为传播。这两项工作,其效果或许很难立竿见影,但只要我们常抓不懈、日积月累,势必会在潜移默化中,进一步规范人的安全行为,培养人的安全心态,促进安全思想基础的进一步夯实。
“莫道生产造千金,忽视安全等于零”。没有安全,就没有稳定,更遑论发展。笔者以为,为了我们的健康,为了我们的家庭,也为了单位能持续、快速、科学、和谐地发展,我们当以此次警示教育片的观看为契机,进一步提高安全科学管理水平、提高全员安全综合素质,以此促成“安全与收费同行”目标的顺利实现。
第21篇:警示教育片观后感
看完《放纵》、《代价》后,思绪万千,心情非常沉重,一桩桩一件件发生在我们身边的、活生生的案例使人喘不过气来,真是痛心疾首,既有对他们所犯罪行给公司财产和声誉造成巨大危害的痛恨,也有对他们缺乏法律知识、追求金钱享受、断送美好前程而惋惜。在这些内外勾结、相互串通且重蹈覆辙、骇人听闻的大案、要案中,让我们看到了公司内部控制和风险管理方面还存在一些急需要解决的问题,也给我们带来了深刻的警示。
作为个人,要坚定理想信念,做到公私分明、明辨是非,把握好人生方向。作为领导干部一定要立身不忘做人之本,加强党性修养,常存慎独之心,常守自律之念,以清白做人、踏实做事的浩然正气涵养品行,以如履薄冰、寝食不安的审慎态度对待权力,真正把理想信念转化为遵守制度的定力、担当责任的勇气、干事创业的毅力,真正做到心无旁骛,把心思和精力用到服务企业发展、服务员工群众上。要增强政治意识、大局意识和责任意识,全力以赴完成工作目标任务。
看完警示片以后,我认识到:
一要深刻吸取案件教训,增强拒腐防变的自觉性,必须实施严密细致的防范教育学习,诚信做人,认真贯彻落实各种法律、法规、政策、制度是行之有效的手段,也是做好防范工作的根本所在和重要前提。对此要像抓经营工作一样增强防范意识。在学习中,既要进行政治、法制、规章制度学习,又要进行职业道德、思想品德、家庭美德学习,既要进行防范形势学习,又要进行预案演练和警示学习,既要克服形式主义,又要注重学习的实效,只有这样,才能在各种条件下做到防患于未然。
二要充分认识反腐倡廉建设的长期性、复杂性、艰巨性,进一步增强反腐倡廉工作的责任感和使命感。在这些案件中,内部人员与社会不法分子协同作案之所以得逞,一个重要的因素是作案者能违反制度,逆程序操作。一些责任不明、责任意识差、碍于情面的员工,任凭作案者依仗“业务熟、环境熟、人熟”,且占有“天时、地利、人和”等因素乘虚而入,不管不问不纠,故此隐患不断,导致案件频生。因此,如何强化各级的防范责任、真正杜绝各类风险,是摆在我们面前的一个重要课题。
三要坚持惩治和预防两手抓、两手都要硬,不断深化党风建设和反腐倡廉工作。必须强化严密的监督制约机制。各项规章制度的落实既不能停留在书本上、墙壁上,也不能停止于业务考核上,应当贯彻到每个干部员工头脑中去。三条防线的监督制约必须完善,科学严密的业务操作规程必须制订,自律监管体系必须有效建立。因为监督一动真格,作案者的犯罪事实就会暴露无遗。否则,监督流于形式而走过场,或者是被动地走了过场,监督者自觉不自觉地就成为影响或推迟作案者真相暴露的一种庇护伞了。所以,实施上下共管、全员齐抓、岗位制约机制,构成“点、线、面”三种方式相互结合、相互补充的安全防范体系就显得尤为重要。
四、面对当前改革与发展的实际,要不断地拓宽和畅通信息渠道,应经常扑下身子,深入基层进行调查研究,制订出台与工作实际相配套、相适应的信息反馈制度,克服案件防范的盲区和误区,从而将案件杜绝在萌芽状态。
两部警示教育片内容真实、教训深刻、发人深省,是一堂警示深刻的廉政教育课。俗话说:覆水难收。要进一步落实好“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚决破除奢靡之风。
第22篇:警示教育片观后感
按照局纪委的要求,设计院纪委组织观看了《央企领导人员违纪违法警示录》专题教育片,该片记录了多名中央企业领导人员利用职务便利索要、收赂,并最终沦为阶下囚的典型案例。一个个血与泪的教训呈现眼前,感触颇深,对如何认真汲取案例教训,严格自醒自警自励,不断加强自我修养,保持廉洁自律进行了思考,主要心得体会如下:
一、要坚定信念,筑牢思想防线
《央企领导人员违纪违法警示录》曝光的典型案件央企领导人员,在改革开放和社会主义市场经济条件下经受不住考验,严重违纪违法、堕落,不仅破坏了党纪党风,损坏了党的形象,而且使国有资产遭受了严重的损害。在反思自身腐化堕落过程时,他们无一不认为自己腐化堕落是从思想上最先开始的。在当前反形势依然严峻复杂的背景下,少数党员干部理想信念不够坚定,把不住底线,思想上放松了警惕,腐化堕落直至沦为阶下囚才追悔莫及。作为基层党的领导干部,要通过强化学习教育,从思想上筑牢防线,在行动上防微杜渐,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,真正成为清醒人、明白人。把崇清守廉视作一种价值去体现,作为一种信仰去坚守,当作一种目标去追求,一时一刻都不放松世界观、人生观、价值观的改造,才能在困难逆境中“我自坚如磐石”,才能在风险诱惑中“我自岿然不动”。
二、要从严自律,做好自我管控
在物质利益和享受面前要稳得住,不能有丝毫的动摇,要有平淡心态。通过观看《央企领导人员违纪违法警示录》列举的贪官违法和犯罪的过程中我们不难看出,他们的犯罪也是一天一天开始的,由接受小恩小惠到接受大笔礼金,由开始的心惊胆战到后来的心安理得,把党和人民的权利变成了为自己谋私利的工具,私心越来越重,以致于发展到麻木不仁,习以为常的地步。作为基层领导干部,在工作生活中要从严自律,时时不忘“廉”字,按制度办事、按规矩办事,不能有任何形式的私心杂念。知易行难,行廉不易,守廉维艰。把廉洁要求内化于心、外化于行,形成习惯,对名利始终保持一颗“素心”、“平淡心”,对工作始终保持一股激情与冲劲。
三、要敞开胸怀,自觉接受监督
缺乏监督的权力,必然滋生;脱离监督的干部,往往会犯错误。《央企领导人员违纪违法警示录》中,腐化堕落的干部有一个共同点就是脱离单位员工的监督,听不进去其他同志的忠言,喜欢肆意妄为,喜欢搞“一言堂”。作为基层领导干部,一定要敞开胸怀,主动接受监督,必须正确对待组织监督、员工监督、社会监督等方方面面的监督,要善于在监督的环境里干事,乐于在监督的氛围中行动,把监督当镜子,经常照一照,时时检查和纠正自己的缺点和不足,真正做到为企业为员工、两袖清风,始终保持共产党人的政治本色。
总之,《央企领导人员违纪违法警示录》用以案说法的方式向党员干部阐明了违法犯罪的特点危害及警示意义。在今后的工作中,我要以反面典型为镜鉴,牢固树立思想道德防线,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,自觉绷紧廉政建设这根弦,做到居安思危,常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉抵制各种不良风气的侵袭和诱惑,洁身自好,练就防腐拒变的本领,埋头工作,为设计院的发展做出自己应有的贡献。
第23篇:警示教育片观后感
直属党委组织集中观看《央企领导人员违纪违法警示录》,进行专题警示教育。从案在内的一系列重大案件看,领导干部与商人老板交往失范、相互勾结、利益输送问题变本加厉、危害严重,需要找准症结,采取有效措施加以解决。
一些案例还表明,在官员和商人老板之间,已经不再是商人老板单向寻求官员办事,而是开始出钱出力,帮助官员拉关系、谋职位,培植官场代言人。这表明商人老板与官员的相互利用、权钱交易进一步加深,其中成因值得深思。
“一把手”监管乏力,是的直接诱因。的贪腐行为集中在第二届任期。许多干部认为,一方面他长期任职,用了许多“自己人”,具备了肆意妄为的条件;另一方面缺乏有效监管,“上级监督鞭长莫及,同级监督软弱无力,下级监督难上加难”。的一个招呼,就能越过决策程序、交易规则和制度规定,直接决定一个矿、一片地归属,根本无人敢抵制。
行政权力过度干预微观经济活动,是滋生的“土壤”。云南属经济欠发达地区,市场发育不充分,政府主导经济活动的色彩较强,客观上存在设租寻租的空间。从案及云南省纪委查处的案件可以清晰看出,把官场人脉当资源、把贿赂当成本,已经成为一些人的“生意经”。当地一位学者认为,只要权力支配经济活动的格局没有改变,的土壤就会一直存在。
利润畸高、市场不公开,使矿产资源、土地出让、房地产开发领域成为的重灾区。从屡次插手的矿产资源、土地出让看,行业暴利、便于“分肥”是首要因素,同时,这些领域审批手续繁琐、透明度低、规划随意性大、竞争激烈,又能让权力大展“拳脚”。一些干部谈到,近年来官商文化在房地产界比较流行,一些老板总能以低价拿到好地,就算房子建得不怎么样,也能赚大钱。
私营企业发展环境不规范,为提供了基础。当前,私营企业在市场准入、资源配给、资金供应等方面受到较多限制,客观上迫使其另辟蹊径、走旁门左道。同时,近年来对老板的打击不够、对其企业因所获不法利益追缴不够,也使其敢于不计成本、铤而走险。
历史文化中的糟粕,也起到推波助澜作用。我国始于秦汉,盛于明清,主要表现为商人寻求政治保护,官员寻求经济支持,双方以家族、同乡、故交为纽带,形成利益共同体。历史上这种官商同盟获利、红顶商人暴富的现象,至今仍受到不少人推崇。周边韩国、日本,政商勾结也较为突出。2006年,韩国专门制定《关于高尔夫球和奢侈性娱乐活动公职人员行为准则的方针》,规定不论何人承担费用,都不许公职人员同民间企业负责人打高尔夫球,其背景就是民众对政商关系的严重不信任。
案件警示我们,权力和资本绝不可以进行交换。党员干部搞,用党和人民赋予的权力为少数不法商人谋取私利,只能是在错误的道路上越行越远,后果不堪设想。取得反斗争压倒性胜利,必须坚持全面从严治党,用最坚决的态度减少存量,用最果断的措施遏制增量,为推进“四个全面”提供根本保证。要减少行政权力对微观经济活动的干预,规范党员干部与商人老板的交往,加大矿产资源、土地出让等重点领域纪律审查力度,斩断的利益链条,防止权力失控、行为失范。
第24篇:警示教育片观后感
《央企领导人员违纪违法警示录》从“扭曲的灵魂”、“放纵的权力”、“漠视的代价”三个角度剖析了多名央企领导人员利用职务之便,收赂,最终沦为阶下囚的典型案例,揭示了这些人腐化堕落的思想根源和退化轨迹。这些案例令人震惊,具有很强的现实教育意义。作为一名监督执纪工作者,我深感党风廉政和反工作之艰巨,形势之严峻复杂。全面从严治党,遏制蔓延势头,必须拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头。我的主要体会有以下几点:
一、以身作则,严格要求,防止“灯下黑”
一是正人必先正己,打铁还需自身硬。作为监督执纪工作者,我们承担着维护党纪的重要职责,干的就是“打铁”的活儿,自身更要过硬。要始终以“三严三实”的标准要求自己,以更严的纪律约束自己。于内要深怀敬畏之心,加强党性锻炼、正心修身、淡泊明志、增强定力,经受得住各种考验;于外要做好表率、严格要求、实时提醒,要求别人做到的,要自己先做到,甚至做得更好。内外结合,才能把监督执纪的腰杆挺得更硬。
二是身教贵于言传,打造忠诚干净担当队伍。监督面前没有特殊群体,监督别人的人更要带头接受监督,手中掌握着监督执纪的权力的人,时刻要面对腐蚀与反腐蚀的考验,稍有不慎,就会被“围猎”、触“红线”。在工作中,我一直对下属强调,做我们这个工作,要放弃很多东西,失去不少自由,要耐得住寂寞,忍得住孤独,慎独慎微慎友。在推动工作方面,要敢于啃骨头,敢于硬碰硬,不怕担风险,不怕得罪人,以眼里不揉沙子的认真劲儿,小错提醒、警钟长鸣,充分发挥自己“良药”的作用;在解决问题方面,要讲求方式方法,要始终保持严谨务实的态度,不能只把监督执纪放在嘴上说说、纸上写写、墙上挂挂,要落实在实际工作中;在自我提升方面,要着力提高自我的约束力和承受力,在同不正之风和现象的斗争中不断锻炼党性、磨砺心性,努力养成严、实、深、细的工作作风。
二、忠诚履职,标本兼治,建立长效机制
联系研究院的工作实际,“不敢腐”的目标虽初步实现,但不认真落实中央八项规定精神的现象还存在;“不能腐”的制度虽日益完善,但有制度不执行或变通执行的情况还不同程度的存在;“不想腐”的效应虽初步显现,但基础仍不牢固、部分党员纪律意识还不强的现象依然存在。针对存在问题,我们必须时刻保持清醒头脑,“劲”不能泄,“势”不能转,要采取更加有效的措施,把“手术刀”切入肌肤,挥向症结,直至达到“治病救人”的目的正风肃纪,贯彻落实中央八项规定精神。
一要继续围绕贯彻落实中央八项规定精神在合同采购、业务招待、出国(境)管理、人员招聘、财务管理、“三重一大”事项等重要敏感事项开展专门的监督监察,持续发力加压,让全体干部员工知敬畏、明底线、守规矩,以零容忍的态度惩治。
二要认真梳理两个重点。要认真梳理党风廉政建设和反工作的风险点和重点敏感岗位名单,组织制订好防范措施。在梳理过程中,不能走过场,针对这些风险点,制订切实可行的防范措施。
警钟长鸣,发挥纪检监察队伍的监督执纪作用
一要严格落实纪委工作制度和监督执纪工作规则,持续开展好纪委委员每季度到联系单位调研的制度,让基层干部员工看到纪委时刻在行动,知道监督就在身边,努力提升基层干部员工自我约束意识。
二要持续抓好纪检监察人员的教育、培训、督导和考核,练好内功,在思想认识、工作方式方法上跟上党风廉政建设和反工作的战略部署,不断提高监督执纪问责水平,做“讲奉献、能担当、勇争先”的表率。
三要切实发挥职能综合监督合力,积极开展归口管理职责范围内的情况监督检查,针对发现问题,要及时制止、及时纠正、及时通报;对于重复发生的问题要主动约谈有关单位负责人,涉嫌违纪违规的问题线索要及时向纪检监察部门移交查办。
强化执行,完善“不能腐”的体制机制
一要完善制度建设。要按照“全不全、行不行、力不力、新不新、顺不顺”五问原则,认真查找制度漏洞,不能牛栏关猫,努力形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度体系,坚持用制度管权、管人、管事,系统性地、有针对性地完善和健全体制机制。
二要强化制度执行。有了制度要见诸行动,执行制度更要有担当,要以“钉钉子”的精神咬住不放,切切实实地把制度和规矩“扎进”每位党员的心中。程序在发布后要及时宣贯,特别是重点敏感领域的制度程序,要第一时间进行宣贯,必要情况下进行重复宣贯,真正让员工懂制度、明规矩、守底线,确保规章制度得到有效执行,让铁律发力、让制度生威。
作为一名合格的中广核人,要原原本本学习党章,严格遵守党纪党规,增强纪律意识,时刻把纪律和规矩挺在前面。每位党员入党时都曾举拳向党旗宣誓,誓言是自己发乎于心的承诺,这既简单又沉甸甸的12句、80个字,是每位党员的“标准”,也是我们的“初心”。“口言之,身必行之”,坚守自己的誓言,坚定自己的信念,用行动诠释对党的忠诚。
第25篇:警示教育片观后感
《央企领导人员违纪违法警示录》曝光了静国松、蔡春彪等六名央企领导人员典型案件,用以案说法的方式向党员干部阐明了违法犯罪的特点危害及警示意义。
观看教育专题片是公司反腐倡廉宣传教育活动的重要环节之一,旨在教育各级党员干部要以案为鉴,切实做到自重、自省、自警、自励,做克己奉公、清正廉洁、甘于奉献的表率,做忠诚、干净、担当的合格党员。结合当前开展的反腐倡廉教育活动,我认为,还要进一步加强学习,以案为鉴,努力做好以下几个方面:
一是加强学习。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就静不下来,心不静欲望就容易膨胀,就无法拒绝诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。
二是坚定信念。始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,要把心思用在工作上,用在干事业上。
三是艰苦奋斗。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安逸,抛弃党纪法规,腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
伤仲永读后感 篇1
转眼间,《伤仲永》一课就学完了,学完这课,我的感受颇深。
在文中,年仅5岁的方仲永就已经会题诗了,而且所题的诗还颇有蕴意。我不得不羡慕他这先天的能力,也使我不得不佩服他。然而,他的父亲却认为这样有钱可赚、有利可图。带着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习孰不知,他这是在害他的儿子啊!由于他有那样一位父亲,即使是有先天的智慧,也不得不“泯然众人矣”。
方仲永最后才华消失,与普通人一样,也不能全怪他的父亲,他也有一定的责任。方仲永十二三岁时,就应该能认识到学习的重要性,并为此认真学习。然而,他并没有学,使他成为普通人有更近了一步。这么好天才就这样成为普通人,着实令人心痛呀!
现实生活中,也有“方仲永”这样的人,他只想着自己这么聪明,就不用学习了,可是,就算是伟人,不努力学习也不行啊!伟人也是通过后天的努力学习才成为伟人的呀!说到这儿,我不得不说一下我崇拜的偶像——童第周。童第周初中时,是班里有名的差学生,差不多每次考试都拿“第一名”,班里的同学都嘲笑他,这使他很自卑,使他在同学面前抬不起头来。于是,童第周决定让同学们刮目相看。他每天起早贪黑的学习,同学们在玩耍时,他更是如饥似渴的学习。真是功夫不负有心人,童第周的学习成绩像芝麻开花——节节高。班里的学生都对童第周刮目相看,由于童第周的学习成绩在班里是数一数二的,毋庸置疑,童第周顺利的考上了大学。
方仲永与童第周的事例向我们证实了这样一个道理:“神童和天才”,如果没有适当环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。也使我更加懂得了:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
伤仲永读后感 篇2
记得中学语文课本上有一篇王安石《伤仲永》的文章,该文大意为一个名叫方仲永的早慧儿童,能够“指物作诗立就,其文理皆有可观者,四周乡邻不禁啧啧称奇”。于是方仲永父亲每日带他“环谒邑人,不使学”,最终方仲永“泯然众人”、一事无成,令人们无限惋惜。
方仲永的悲剧值得每位教师和家长认真思索。略作分析,我们便不难想见,“神童”仲永在不断向世人展示其超群才华之时,肯定赞誉之声不绝于耳。夸奖的话语、钦羡的目光,足令这位涉世未深,缺乏自我判断能力的少年飘飘然迷失方向。因此,方仲永到处炫耀,无心功课,最后追悔莫及,只有徒叹奈何。
诚然,孩子的成长离不开夸奖与鼓励,只言片语的表扬也许可以让孩子获得肯定和激励,今后再接再厉,更上一层楼;可以让迷茫徘徊的孩子重新扬起自信的风帆。旁人一句经意或不经意的夸赞使得不少名人伟人的生命历程从此峰回路转,精彩迭现。但是,片面夸大褒奖的作用并不科学,是不可取的,君不见即使天资聪颖、禀赋奇佳如仲永者,终日被夸赞的溢美之辞所包围也难免使才华消失殆尽,更何况诸多普通儿童呢?
教育学和心理学指出:人的发展取决于先天条件、环境、教育和个人主观努力四方面因素的影响。只有充分发挥四方面的综合效应才有可能收到良好的效果。文中仲永的过人天赋自不待言,然而他却被淹没于一片赞扬声中;家长又从根本上忽略了对他实施教育,方仲永本人也没有真正发挥自己的主观能动性……于是,仲永“十二,不能称前时之文”,成年后已“泯然众人矣”,只留下深深的遗憾和无奈。
行文至此,笔者不由得感慨良多,北宋王安石笔下的方仲永形象穿透近千年的历史烟尘,仍然带给我们今天的教育许多鲜活生动的启示与思考,不是吗?
伤仲永读后感 篇3
这个学期,我学习了《伤仲永》这篇课文,通过王安石先生的思路,我深刻理解了“玉不琢,不盛器”的道理。这篇文章讲的是方仲永从小就有天赋,却被他父亲贪图眼前利益,而不去学习,最终成为普通人。
王安石先生讲述的这件事仅仅是对方仲永的怜悯吗?恐怕不是,里头还包含着对方仲永父子的谴责之意。仲永父亲为了自己的小利益而为社会损失了一个人才,“这值得吗?这对社会造成的危害,难道比自己的利益更无关紧要吗?”我们不禁扪心自问。其实不然,仲永就这样“葬身”在茫茫人海中。
设想一下,如果方仲永当初立场坚定地变“不使学”为“我要学”,那就是另一番景象了,人们就不是“伤仲永”而是“赞仲永”了……设想一下,如果方仲永的父亲能够让仲永继续使学,继续努力,那他说不定还是一位大诗人,能与王安石相提并论或是王安石的一位徒弟;设想一下,如果方仲永的邻居们不花钱来求他来自己家里作诗,也就不会让仲永的父亲贪钱到极点,以至于荒废了一个好人才,设想一下……
王安石先生写这篇文章也发表了对天才的看法。人们常说“成功的人,往往不是最聪明的,而是最勤奋的”。方仲永是天才,但即使是天才,也离不开后天的努力,否则早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。古今中外的成功者,哪个是不经历勤奋的学习就得来成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜通明,被船夫当作渔灯,这样的事情许多许多,像方仲永这样的事情也有不胜枚举。
是啊,成功得靠后天的努力!我会更加勤奋,成为方仲永的“相反数”。
伤仲永读后感 篇4
今天我读了一个故事,叫做《伤仲永》。
这个故事讲的是有一个叫做方仲永的小孩,从小天资聪慧,五岁那年便作了四句诗。面对这样一个聪明的“神童”,他的父亲却并没有让他学习,而是拉着仲永拜访乡亲,写诗赚钱,结果使仲永成为了一个平庸的人的故事。王安石为此感到很惋惜,于是写下了《伤仲永》。
这篇文章对我有很大的启发。我认为,仲永最终成为了普通人,是因为他没有受到后天教育,他的父亲为了赚钱而耽误了仲永的学习。有一句古话说:“学无止境”,一个再聪明的人,也不可能天生就掌握所有的知识,如果不去学习,最终必定会成为一个平庸的人。学如逆水行舟,不进则退,仲永身边的其他人,可能只是平凡的人,通过努力的学习,也是能和仲永一样的。而仲永不去学习,即使不失去年幼时的才华,也会被身边的人追上,成为一个平庸的人。我们就像仲永一样,天生比较聪明,比其他的同龄孩子稍微强一些,来到素质班后也可以有很好的学习环境,但如果我们有好的条件,学习机会又把握在自己手里,却不去学习,或者不认真学习,那么我们就会被身边的其他同学所追赶、所超越,成为一个平庸的人了。我们有像仲永一样的才智,这是一件喜事,但如果我们成为了第二个仲永,那就是一桩“悲剧”了——
伤仲永读后感 篇5
“天才是99%的勤奋和1%的天资”,这句话一点也没错,即使一个人的天赋卓越超群,如果了放弃学习,失去了受教育的机会,也终将堕为庸人,平平无奇。那如果是一个没有天资,但还是不受教育,不就连一般有才能的人也比不上吗?
这篇文章的主人公“仲永”五岁即不习而能写,不学而能“书诗四句”,继而“指物作诗立就”,惊动了一乡秀才。读到这里,我情不自禁地想:“真是天降英才,如果在遇到名师指点,必成大器!”可是有一个不争气的父亲,为了谋取利益,不让仲永学习,只会天天拉着儿子四处拜访别人,为他们作诗,结果呢,还不是把自己的孩子害的一事无成,最终成为了一个什么都不会的普通人。天资这样好的一个孩子,还是让父亲给耽误了前程,“神通”的光彩也消失了。
读完这篇文章,我相信有许多人会与我一样叹惜道:“十二三岁则”江郎才尽“,”泯然众人矣!“我们不能不为仲永感到惋惜,仲永由”神童“变成无声无息的”普通人“。由此可知,一个人后天要受到的教育是多么的重要,不论天资多好,不接受后天的教育,终究是不行的。
这篇文章说明了人的天资与后天成才的关系,不论科学与艺术,不论是谁,只要付出艰辛的努力,都能取得伟大的成就。
青少年时期是学习的最好时机,我们要抓紧时间,学习更多的知识,千万不能”老大徒伤悲“。
伤仲永读后感 篇6
读了《伤仲永》这篇文章,我明白了:再聪明的人,如果不经过后天的学习和努力,是不可能进步的。
《伤仲永》这篇文章讲述了:仲永的天资与通晓事物的能力比一般人高得多。他从里没见过笔墨,就知道是用来写字的。在他四五岁时,就能不假思索地提笔写诗。他写的诗很有意境,乡里的秀才都自叹不如。特细的事他有一个唯利是图的爸爸,让他写是赚钱,不让他学习。在他二十岁时,那种灵性就消失了。我想:如果不是他爸爸贪财,那么仲永将是世界上的一个美好的奇迹!仲永,这个活生生的例子告诫后人:再聪明的人如果不努力学习,总有一天,他会和努力学习的孩子并无两样。
我的小表弟很机灵,大家都夸他聪明。舅舅就带他走访亲戚,叫他说几句好听的话。想借他的聪明来不劳而获。小表弟就晚了一年上小学,基础知识也不舍很扎实。小表弟就是常常做舅舅的”赚钱工具“,而失去了灵性。
聪明的人有很多,那要看你把聪明用在什么地方。使用在踏踏实实的的学习,还是作家长的”赚钱工具“?答案当然是前者,后者所得到的,只有金钱利益,而前者得到的却是至高无上的精神利益!保持灵性的方法除了本能的自觉,也离不开家长的支持。
伤仲永读后感 篇7
我站在窗前,百般无聊,随手拿起一本书,看到了一篇文章《伤仲永》。原来讲的是一个名叫仲永的神童,因没有受得良好的后天的教育和学习,变成了一个普通人。
一个人能否成才,与天资有关,更离不开后天的学习。
俗话说“勤能补拙”.即使你的脑子不聪明,但如果你肯用功读书,认认真真地学习,你也会取得好的成绩。正如我的一个姐姐,她并不聪明,她的老师也这样认为,但她从不放弃。她一直比别人多用两倍的时间去学习,凭着自己的努力,她最终取得了好的成绩。
同小仲永一样的人,现实生活中也有许多:天资聪颖,但不用功学习,最终也难成大器。
仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;那么,现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,想成为一个平常的人恐怕都不能够吧?
伤仲永读后感 篇8
这篇古文是北宋时的改革家王安石所作,王安石是一位中国文学史上杰出的散文家和诗人,他非常怜惜方仲永,故写此文以教育后人。其文之意是,方仲永出生在一个世代务农、连笔墨纸砚都没有的家庭,长到五岁,也没有见过书具,忽然有一天,他哭着求父亲让他写诗,父亲感到诧异,就近借来文房四宝,仲永即书诗四句,其间每首诗都体现了忠孝这种封建社会最高的道德观念。总之,指物作诗立就,其文理皆有可观者,故邑人奇之,纷纷给以礼遇,甚至用钱币向仲永求诗了。此时,方仲永在当地就成了一个神童。但这样的神童竟被他的父亲当作摇钱树,领着他环谒于邑人,使他失去了学习的机会,以至于到十二、三岁,才思减退,二十岁时,竟泯然众人矣.
由此看来,方仲永这个神童到后来竟变成为一个平庸之人,究其原因是父亲对仲永的不使学,加之邻里乡亲的捧杀。我们现代的神童也有,比如:两、三岁的孩子就能认识一、两千个字,能背几十首唐诗;七、八岁的孩子英语能跟外国人对话,还会几国语言;十一、二岁的孩子考取了大学,成为了少年大学生等等。这些孩子如果不使学,家长一味的娇惯,就会成为骄傲自满、目空一切之人。特别是有些孩子有艺术天赋,家长就带着他们到处演出,书也不读了,从小就培养他们挣钱,加之社会的捧杀,慢慢地这些孩子的尾巴就翘到天上去了。这样长此下去,孩子不就成了第二个、第三个方仲永了吗?前车之鉴,足以为训。学习和教育是天才成长的必要条件,是必不可少的,不管你幼年时的天资多么聪颖,如果不经过学习,不接受教育,再聪慧的孩子也会成为默默无闻的庸人。
伤仲永读后感 篇9
王安石曾说:“其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。”这段伤仲永中的话充分体现了后天教育的重要性。它像一把钥匙,既可以开启人生的动力,也可以打开成功之门。
李白儿时是一个非常淘气厌弃学的小孩子,经常从私塾中逃出来玩,因此成绩并不优秀,可是后来他经过“铁杵磨成针”这件事后,开始认真学习,非常刻苦。终于从一个光头小子成为了一名千古流名的大诗人,他的诗和精神被人们千古传颂。
文中的方仲永堪称奇才,一个生长在农产家庭的五岁男孩,从未受过教育就会写诗,而且“其文理皆有可观者”.可是为什么仲永在十二三岁时的才能就大不如从前,甚至到了二十岁时就完全和普通人一样丝毫没有差别呢?因为他的父亲发现从他身上可以取利,于是不让仲永学习。爱迪生曾说:“天才是1%的灵感和99%的汗水。”即使你再聪明,没有充分的后天教育也是一个无用之人。所以,方仲永就这样“泯然众人矣”了。可以想象一下,如果他受到了很好的教育和培养,那么唐宋八大家有没有可能变成唐宋九大家呢?
夸美纽斯说:“正如田地愈肥沃,蒺藜便愈茂盛一样,一个聪明绝顶的内心,如果不去布下智慧与德行的种子,它便会充满着幻异的观念”。
伤仲永读后感 篇10
“艺不少学,过时悔”“见事不学,用时悔“。是呀,年少学艺,事半功倍。年少时懒惰荒嬉,直到“一头白发催将去,万两黄金买不回。”少年的时光真的很宝贵,年少时不知努力,等老迈时,徒留悲伤,追悔莫及。
一个人能否成才,与天资有关,更与后天所受的'教育以及自身的勤奋努力有关。《伤仲永》写的是一位天资聪颖的“神童”,因被唯利是图的父亲四处拜访乡友,而没能让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?命运不为天控,且为人管,待若有资不学,终将为常,何叹息。
但是读了《伤仲永》后我的心中有了一个大大的问号,因为有人说过“经一事,长一智”“社会是活到老学到老的终身大学,缝事就留心,随时就能学习”如果伤仲永真的很有天资那么他在“社会大学”又学到了什么呢?人只有在拒绝学习时,才是真的老朽了。那如果伤仲永真的有天资的话,他为什么没有在“社会大学”里储备实际经验后,从而一举成名呢?
艺不少学,过时悔;见事不学,用时悔。
伤仲永读后感 篇11
高尔基说过:“天才出于勤奋”;发明大王爱迪生说:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”;中国唐朝大文学家韩愈也曾说过:“业精于勤,荒于嬉”……这些名人之言有什么共同点呢?共同点是:后天性勤奋学习是成才的关键要素。
人们常说:“成功的人,往往不是最聪明的,而是勤奋的。”像仲永这样天赋高的神童,不学习不也变成庸人了吗?像我们这些普通人更应该加倍努力学习,不然想成为一个平常的人恐怕都难办到呀。王先生说:“今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”
伤仲永读后感 篇12
我上幼儿园时,记忆特别强:老师讲述的故事,我都能原样讲给爸爸。妈妈听;背诵的唐诗少说也有二三十首吧。如今我念小学三年级了,成绩当然也是名列前茅了。因为这,我的爸爸。妈妈寄于我很大的希望,常说:“你一定要好好学习,将来考上名牌大学。别学伤仲永,自以为聪明,放松学习。长大了还比不上平常人。”他们讲的这些话,我不知听了多少遍,尤其是我跟伙伴出去玩时,他们总是不厌其烦的说着。
不久前,我找来了宋代王安石写的经典文章《伤仲永》。刚开始读时,觉得爸。妈的话有理。可后来,我就不认同了。
伤仲永四岁时能写诗,确实很了不起。后来跟着爸爸四处拜访乡里人,荒废了学业,这是事实。但这能怪他吗?他为什么哭着要学具?那是他很想读书的呀!因为他家“世隶耕”,贫穷得很,父亲不得不带他在拜访乡里人时,写些诗,换些钱度日。由于社会的原因,当朝宰相王安石,也不能让仲永免费读私熟。所以我觉得,仲永才华消失的原因,最主要还是他的家庭贫穷造成的,是那个落后的社会造成的,他家贫穷读不起书呀!
跟仲永相比,我现在幸运多了,不但吃穿不用愁,而且从小学一年级起,我就享受9年义务教育权利,可免费上学了。到了二年级还搬进新教室上课,那可是刚盖起来的窗明几净的教学楼,可漂亮了,有的教室里还配上了电脑。多媒体等等,功能可齐全了。我想,如果仲永真的有在天之灵,那他一定是羡慕不已啊!每想到此,我就从心底里感谢敬爱的共产党,感谢改革开放的春风,吹进了农村。
我希望爸爸。妈妈今后不要再对仲永持偏见了。有了共产党的领导;有了我们伟大的祖国—母亲;有了这样好的学习条件;我怎么还会“泯然与众”呢?
伤仲永读后感 篇13
昨天,我和妈妈读了一个故事,叫伤仲永.
故事是这样的:宋朝时,有个姓方的人家,出了一个神童,叫方仲永。家里没几个人认字。小仲永5岁的时候,嚷着要写诗,大家很惊讶。父亲准备好了东西,小仲永立即写了一首诗。父亲给村里的秀才看,他吃了一惊,这文章写的可真好,一定能光宗耀祖!
之后,父亲整天带着小仲永到处炫耀,用小仲永的诗来赚钱,小仲永再也没有时间学习了!就这样,小仲永到十几岁时,再也写不出诗了!
读了这篇文章我知道了,看来仅仅是聪明,而不努力是不行的,否则就会成为像小仲永这样了!在这里,我也要批评这位爸爸,只知道炫耀,害的小仲永没时间学习了,最终成为一个平庸的人。
全世界的爸爸妈妈们,不要把自己的孩子变成这样哦!
伤仲永读后感 篇14
今天我读了《伤仲永》这篇文言文,这篇文言文的大意是:一个叫方仲永的小孩儿,他从来没摸过笔,但在他五岁的时候竟然做了一首“神诗”。仲永的神童功力被他父亲拿来赚钱了,不让仲永读书。他的功力一点点衰退,最后变成了一个普通人。
读了这篇文章我非常气愤,这位父亲非贪那笔小财富,葬送了自己儿子的未来。如果方仲永好好读书,也许会成为国家栋梁,那么他们的财富可能不可估量。跟这一点财富相比简直太不值了,如果方仲永成为国家栋梁,即使没有得到什么大财富,那也可以光宗耀祖。
还想对仲永提一下建议,如果你主动向父亲提出去读书,那么你可能考中进士啊,再聪明的人不学习也会变成一般人。
在我们的生活中不是也有这样的人吗?有的人是神童,但不学习那也会变成一般人,还有的人不是神通还不学习,那比一般人还要不如,又有一些人虽然不是神童,但他们刻苦努力学习,最后变成了人上人。可贵的是还有一些人天资聪明,还刻苦些学习,那么他们就会变得更优秀。我们要吃得苦中苦的学习,才能成为人上人出人头地。
我们要刻苦学习,因为知识就是力量,知识可以使你成为优秀的人!
伤仲永读后感 篇15
这篇文章主要讲:有一个叫方仲永的小孩,天资聪明,五岁就能作诗。可他出了名后,他的爸爸就不再让他学习了,带他去全县各处题诗挣钱。由于方仲永没有再学习,最后一事无成。
可以看出,像方仲永这样有天资的人,如果不努力学习,会成为一般的人;像华罗庚这样没有天资的人,如果努力学习,会成为一个伟大的人,可见学习是多么重要!
如果不是伤仲永是普通人的话,那么又不接受后天的教育,就会变得连普通人都不如了!
金溪县的一个五岁小孩竟然有如此的超能力!让大人都刮目相看。众所周之,我们班的王磊是那么的入迷网络,沉迷游戏无法自拔,他如果像人家方仲永一样聪明,即使王磊不接受后天的教育,也应该可以在我们班发杨光辉了!
也不至于会不想上学!后天的教育是必不可少的!!请大家努力的把心放在学习上吧!!!!!
伤仲永读后感 篇16
读了这篇文章后,感慨万千。不只怎么,心里总有点责怪仲永的父亲,有一个这么天资聪颖的儿子,却被他的贪财心给毁了。仲永五岁时别人未对他提起过文房四宝,他自己却在那时哭着向父亲要,更厉害的是能自己作诗,而且写得也很好,要知道仲永可是一个农民的儿子,何等奇才!父亲不让他学习真是一大损失啊!于是,泯然众人。
可不是吗,再聪明的人,没受到教育,自己又不努力学习,怎可能成功。现在,我们中国一些落后地区。那里的孩子生活困苦,想必大家也有所了解。吃不饱,穿不暖,何况上学呢?渴望上学的他们,不得不因家境而退学;渴望走出大山的他们,又不得不因学识浅薄而耕田种地。庸庸碌碌过一辈子,谁愿意?生活幸福的我们,天资过人吗?也许不是。但,我们也应努力,认真做好每一件事,对于学习来说更应该努力。正所谓”过则改之,无则加勉“嘛!虽说我没什么好的经验可言,但古今中外,有哪些名人天资聪颖,不是通过自身的努力成功的?”天才在哪里?我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上了“正如鲁迅先生所说的。
让我们努力吧!不要像仲永一样虽天资聪颖,但又因未受教育,未努力而成为常人!
伤仲永读后感 篇17
今天晚上,我认真地读了《伤仲永》这篇古文,文言文看不懂,我查阅了很多注释才顺利把它看完。看完之后,我陷入了沉思,我只能说我真的受益匪浅!
文章的主要内容:一个叫方仲永的小孩,5岁就能写出很好的诗。方仲永本县的人们对他的才华感到惊奇,有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为这样有利可图,每天带着仲永四处拜访本县的人们,不让他学习。到了十二三岁,他的才气渐减,作诗已经大不如从前。到了二十岁,仲永的才华完全消失,和普通人一样了。
一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人们,而不让他学习,使得“神童”竟沦为默默无闻的“庸人”,令人扼腕叹息!像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要变成普通的人;那么,那些本来就普通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?
俗话说:天才出自勤奋!很多人不是神童、天才,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为了举世闻名的科学家、发明家。
著名的物理学家爱因斯坦3岁时还不会讲话,小学和中学时成绩并不好,大学连考了两次才被录取,可他为什么能成为天才呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了概括:w=x y z , 即成功等于艰苦的劳动加正确的方法加少说空话。他认为艰苦的劳动是最重要的,艰苦的劳动就是勤奋,勤能补拙。
伟大的科学家爱迪生,童年时被视为“低能儿”,只上过三个月学便离开了学校。但他努力自学,总是以无比坚强的毅力,刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称自己是135岁的人了。
那些被成为天才的人并不一定就可以获得成功,而往往是那些努力的人更能收获属于他们的胜利。到现在,我们还有什么理由不努力呢?我们不能像方仲永那样啊,少壮不努力,何以成大器呢?
伤仲永读后感 篇18
《伤仲永》讲的是一个天才变庸才的故事,其目的是为了告诫我们是不是天才都要发奋学习。
小的时候我的脑袋就被灌输了诸如“天才来自勤奋”、“天才是1%的天分加99%的汗水”的思想。因此,我对这个故事的主旨并不“感冒”,这与“入芝兰之室,久而不闻其香”的道理是一样的。
真正令我感兴趣的是仲永为什么会心甘情愿地被“不使学”,被选取人生?仅仅是正因年幼不懂事?还是说惧怕父亲的权威?仲永的才能是在五岁时被发现的,随后这天分便被其父亲当作摇钱树,一摇就是十几年。这么多个无趣的年头里,仲永是怎样想的,是否反抗过,我们无从得知。但从最后仲永变成庸才这一事实中,我大致能够推测:仲永已经麻木了,对人生已经没有追求,认为自己就是给父亲谋取利益的存在,理解了这不公的命运,最终才会“泯然众人矣”。
仲永父亲固然是错的,但这并不意味仲永就没有可指责之处了。虽然,仲永并不热爱吟诗作赋,不然怎样会让自己的诗被当作谋取钱财的工具?怎样会在四处访客的无趣生活里浑浑噩噩地虚度光阴?以前听过这么一句话:人如果不想做一件事,会去找一千个理由;人倘若想去做一件事,会去想一千个办法。仲永如果有自己的梦想,有自己的人生追求,他就不可能甘愿沦为赚钱的傀儡,不可能让父亲的“阴谋”得逞。
此刻的我们并不需要背负太多太过于沉重的东西,为何不趁此刻好好做一美梦,然后明晨迎着朝阳去追寻它,这样活着不是很浪漫吗?
伤仲永读后感 篇19
生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不发奋学习,也很难取得真正的成就。
仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。
一个天资聪颖的神童,正因被唯利是图的父亲每一天带着四处走访,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能不叫人扼腕叹惜吗?神童泯然众人,职责在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?
因此说,才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发发奋,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,最后取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童,大学考了两次才被录取,毕业后到一家专利局当了7年职员,他在艰苦的条件下顽强学习和工作,最后奠定了相对论的基础。
不仅仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的发奋,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功,同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!
伤仲永读后感 篇20
《师说》有云:“人非生而知之者,孰能无惑?”每一个人生来不可能会是人才。方仲永小时候天资过人,堪称“神童”!但上苍赋予了他的只是天资禀赋,如果后天不拼搏、不努力,再优厚的天资也会消失殆尽。
方仲永五岁时突然能出手成诗,展露出惊人的才华,但由于目光短浅的父亲“不使学”,同县人只是“渐渐宾客其父,或以钱币乞之”,加上自己不思进取,最终令人叹息地沦落为“众人”。方仲永的天资比一般人聪明得多,但即使再聪明,要是后天不接受系统的教育、自己不够努力,也必然会成为愚昧无知的人。俗话说,学如逆水行舟,不进则退。你的学问再渊博,如果不继续学习,就注定要逐渐落后。仲永的事例给人们以警醒:“不勤奋学习就会落后”是一个公理。不论什么时候,不管你目前拥有多少学问、多大成就,你都需持之以恒地勤奋努力、刻苦学习。唯有如此,自身才会日趋完美。
爱因斯坦,科学界伟大的圣人,科学史上与他比肩的人寥寥无几。可他曾经是一个四五岁还不会说话的“笨”孩子,被老师们认为“无药可救”。但他一直没有放弃努力,并且通过自己的不懈努力,在12岁就验证了毕达哥拉斯定理,最终成为一名伟大的科学家。“如果A代表一个人的成功,那么A等于x加y加z。勤奋工作是x,y是娱乐,而z是把嘴闭上。”这略显风趣的话是爱因斯坦的人生信仰,这恰恰造就了“伟人”爱因斯坦。
爱因斯坦、方仲永的鲜活事例从正反两方面告诉我们:不管你目前境况如何,永远不要放弃学习!不学习,意味着放弃了自己。学习、学习、再学习,终生学习,提高自我,是与时俱进、提升自我最直接、最切实际、最可行的方法。
伤仲永读后感 篇21
读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这片文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法。
天才,顾名思义:从上天那里得到了才华的人。天才,当然比普通人要优秀很多,只要稍加教育,学习,就能成为一个社会难得的人才。但为什么方仲永最终成为了一个普通人。甚至连普通人都不如呢?这是正因他没有理解后天的教育,没有进步,只是原地踏步,而别人却都在发奋奋斗,不断进步,最终他只有被超过。天生的才能固然很重要,但后天的教育也是必不可少的,如果缺乏后天的教育,在好的才能也会被荒废。反之,一个普通人,经过自己的不断发奋,可能也会对社会做出很大贡献。
要得到进步,就应当勤奋地学习。古人说:“业精于勤”。勤学是成功之母。勤能补拙。近乎智,古今中外的成功者,哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜透明,被船夫当作渔灯,他对天才的认识“天才无非是长久的忍耐,发奋吧!”最终他成为了一代大文豪。他们都并非是天生聪慧。他们的才能也不必须比方仲永优秀,他们的成功来源与他们的耐心和勤奋。
天才在于日积月累,聪明在于勤学不辍。一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业。甚至养活自己都很困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,必出成果。勤学是成功里一个不可缺少的资料。或许我们并不是天才,但让我们此刻做起,发奋、勤奋地学习,必能干出一番大事业。
伤仲永读后感 篇22
《伤仲永》这篇文章给我留下了深刻的印象,自学这篇文章六七年来,它一直深深的留存在我的记忆里。因为我觉得这篇文章对我们有很大的警示作用,对我们的学习生活有很重要的意义。江西金溪人方仲永从小天资过人,文采超群,五岁的他,不曾认识书写工具,就写下了一首优秀的四句诗,同县的人们以宾客之礼对待他的父亲,有人花钱求仲永的诗,他的父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。仲永十二三岁时,他的才能已经消失了,他已经和普通人一样了。这篇文章以仲永的故事,说明人受之于天虽异,但还得受之于人,否则就将复为众人,进而说明未受之于天者,本来就是众人,如果不受之于人,恐怕连作“众人”也难,强调了后天学习的重要性。一个人的天赋是与生俱来的,有天赋也要后天努力,继续开发它,不能因为有天赋就忘乎所以,只看眼前的利益,后天不再学习,这样下去最终会“泯然众人矣”,浪费了自身的天赋。
这让我想起了篮球界的几位球星,骄傲让人落后这句话都知道,如果我们拥有着超强的篮球天赋,但后天却因为不懂得珍惜,而让自己放纵,那即便天赋再好,也会让自己的篮球生涯跌入谷底。拜纳姆的身体素质很出色,尤其是低位脚步,甚至很多现役球员内线,都差他很远,拜纳姆也是NBA历史最小的一位正式打球的球员,潜力无穷。本可以成为湖人核心的他,却在14年离开NBA,赚到的钱也是被自己挥霍一空,如果他珍惜自己的天赋,继续努力,相信他一定是如今顶级的内线球员了。奥尼尔在湖人时,精彩会以各种理由来休息,科比还曾因奥尼尔不训练,不投入有过一些意见。可以说,奥尼尔哪怕抽出一点点时间来练习罚篮,那么他的职业生涯也能多出很多分。但就是这样爱偷懒的奥尼尔,却成为历史级别的中锋球员。这样的天赋真是让人羡慕。
有天赋的球员因为自己后天的懈怠而不能成功的球星有很多,但同样具有天赋的球员,因为自己后天的努力而取得更加优秀成绩的人也有很多。科比的天赋在NBA联盟当中是数一数二的。但是我其实想说的是科比之所以能获得这么高的成就,第一主要是他的努力,第二才是他的天赋。还记得曾经的科比·布莱恩特说过这样一句话,他在成名之后向很多询问他的记者说道,你们见过凌晨四点的洛杉矶吗?他不仅仅是天赋好的一个篮球运动员,还是一个非常努力的篮球运动员。他有天赋但不浪费天赋,通过后天自己不懈的努力在篮球界取得骄人的成绩。
“玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾不别。”玉虽有完美的品质,但如果遇不到良好的工匠进行精心加工,那就和瓦片,石块一样微贱。美玉即是如此,何况人乎?天资再聪明的人,也要经过刻苦的学习才能成才。如果只依靠自己的天资,而不去奋斗,也只能一事无成。天才可能变成庸才,庸才不学习就会变成蠢材。所以,学无止境,气有浩然,学习是我们终生的事业。
伤仲永读后感 篇23
最近读了王安石的名篇《伤仲永》。这篇文章讲了一个故事:江西金溪县有个叫方仲永的小孩,聪颖过人,5岁时就能写出好诗。方仲永的父亲就天天带着他去别人家炫耀,但是却没有注意让方仲永进一步接受学习教育,结果方仲永的诗才日渐枯竭,十二三岁时写的诗已不像以前那么好,又过了七年他就“泯然众人矣”,才能完全消失,和普通人一样了。
天资很重要,但是天才毕竟是少数人。天资差一些就不行吗?其实在这个世界上,大多数人不是天才或天资不够,即便如此,可是他们也能正常的生活,不少人甚至取得很大的成功。这正是因为他们笨鸟先飞、凭借了后天的勤奋学习、努力工作。无论是牛顿还是爱因斯坦,华罗庚或者是陈景润,他们小时候都不是什么“神童”,但是他们都是科学的巨匠,世人仰慕的先贤,他们最终都取得了巨大成就,所依靠的,就是努力学习、勤奋刻苦……
鲁迅曾说过:“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的”,爱迪生就是一个适例。爱迪生上小学的时候,考试成绩经常是班上的倒数第一,他的老师说他是个不聪明的孩子。但是,他将勤补拙,努力工作,使得他一生共有约一千项创造发明,成为世界著名的发明大王。当有人称赞他是天才,并问这位“发明大王”成功的秘诀时,他答道:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!”
天资聪颖,并不意味着一定成功;天资平凡,也不一定意味着失败。一个人只要勤奋学习,刻苦用功,必定成功。
伤仲永读后感 篇24
今天,老师带着咱们读了《伤仲永》这篇文章,读罢之后,我很受教导。
这篇文章重要讲:有一个叫方仲永的小孩,天资聪慧,五岁就能作诗。可他出了名后,他的大话西游3序列号领取,爸爸就不再让他学习了,带他去全县各处题诗挣钱。因为方仲永不再学习,最后一事无成。
这件事告知我们:学如逆水行舟,逆水行舟。
爱迪生说过:“蠢才是百分之九十九的心血加上百分之一的灵感。”一分精神,一分事业;一分耕耘,一分播种,只有我们努力学习,才干一直提高。
这件事使我联想到有名数学家华罗庚。他小时候数学成就并不好,老师跟同窗都看不起他,可他并没有灰心,奋发努力,刻苦学习,终于成了一位伟大的数学家。
能够看出,像方仲永这样有天资的人,如果不努力学习,会成为个别的人;像华罗庚这样没有天资的人,假如努力学习,会成为一个巨大的人,可见学习是如许主要!
我要学习华罗庚这种尽力耐劳的精力,控制常识,成为国度的有用人才。
伤仲永读后感 篇25
读了《伤仲永》这篇文章,真的很“伤”,可哀伤之余,又不得不引人深思:为什么一个天才,就这样被埋没了呢?
金溪的神童方仲永天生才华出众,他出生于农耕家庭,从未接触过任何文学的作品,竟然5岁就能指物作诗,并让人啧啧赞叹。可因其父母把他当作赚钱工具,不让他读书,使他最终成为了一个普通人。
从全文来看,我们不难得出结论,与方仲永堕落成常人绝对也是最最分不开的原因之一,便是他父亲的所作所为。
仲永那时还小,虽然天资聪颖,但并不能辨别是非。父母们也正应当在孩子像仲永一般大的时候,多灌输正确的思想,让他们多读书,多增长知识,更何况仲永还是一个神童,若让他好好读书,长大必然会成为一个才子。可他的父亲却不教育他继续好好学习,竟在他还无法把握自身的时候,贪图小利,把他当做获利的工具,以至于变成后文的“不能称当时之闻”和“泯然众人矣”。可是他堕落于常人,却也跟自我分不开关系。
作者王安石在本文中曾写过他在仲永12、3岁的时候见过他,虽依旧有些才华,却不如以前了。也就是说,仲永这时还算是一个天才,此刻再好好读书,也为时不晚,还是能小有成就的。并且仲永也12、3岁了,已不再懵懂,能够不必当作父亲的赚钱工具了。可仲永却依旧听父亲的话,每一天走遍全县,作诗,写对子,收报酬,丝毫没有一点觉悟,也没有发现自我的改变,也正是这一点,使他错过了最终一个机会,从此碌碌终生,泯然众人。
爱迪生曾说过:"天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。"此刻才发觉,这句话真的很有道理。一个天资聪颖的人,若不把握机会,勤奋、努力地学习、读书,结局也就会像本文的仲永一样吧。更何况我们"不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?"
仲永着实令人哀叹,但我们此刻更为重要的,则是不要让后人或身旁的人在"伤"字后面加上我们的名字,那样就比仲永更加可悲了。



