在过去的一年半育儿生活中，我看了很多育儿书，《好妈妈胜过好老师》、《捕捉儿童敏感期》、《窗边的小豆豆》等等，也给孩子读了很多很多书，不过绘本买的少也读的少，原因是字太少不知道怎么读，哈哈。
有幸的是在上个周末参加了两天的“绘本讲师训练营”，我认识到了绘本的魔力和魅力，原来绘本这么有趣，图画是那么的`美，故事是那么的寓意深远，不禁被深深的吸引了。
课堂上老师发了《绘本之力》这本书给我们学习，一打开前言就看到一个悲伤的故事，作者“柳田邦男”在生命中遭遇巨大心灵磨难时，是绘本故事打动了他，他沉静在一本小小的绘本娓娓道来的故事中，欣赏着一副副清新优美的图画，感觉到自己内心的创伤慢慢的愈合了。
读到这里特别有共鸣，或许每个人爱上阅读都有一段难忘的经历，记得我读高中的时候，因为成绩不好，心情苦闷压抑，一个偶然的机会走进学校的书店，随意的翻着一本三毛的书，从此以后，迷上了三毛的浪漫爱情故事，爱上了阅读。
阅读对我来说，在痛苦、迷茫、困惑的少年时期，为我提供了一个精神的避难所，在不懂得自我排解，没有人理解时，躲进书中，和书中的人做朋友，为他们欢喜和忧愁，暂时忘记学习的压力和苦闷，获得一点喘息的机会。
长大以后因为忙碌的工作和生活，有很长一段时间没有好好读书，偶尔翻翻杂志，心理变得越来越浮躁，静不下心来阅读，直到有了孩子，了解到阅读对孩子特别好，出于爱孩子的心，坚持每天为孩子朗读；慢慢的发现自己与书的关系变得亲密了，有阅读的渴望了，
“柳田邦男”在前言最后一句写着：
“如果大人不总是把绘本置于身边，不经常亲近阅读，怎么有资格劝说孩子来阅读绘本呢？”
从今天开始，我和孩子的书单再加一项最重要的“绘本”，和孩子一起走进绘本的世界。
一个小孩是如何爱上阅读的呢？松居直先生在他的文章《幼儿时期的绘本体验》中有这样一段描述：
“妈妈给我读，是为了哄我睡觉，所以是在被窝里读的。母亲是商人家的女主人，并没有特别好的阅读方法，可是对小孩子来说，是不错的讲书人。”
让孩子爱上阅读需要很高的技巧吗？松居直先生告诉我们，首先是一个妈妈的初心，爱孩子的心；妈妈在他小的时候用故事哄他睡觉，对妈妈而言能早点入睡就好，他喜欢的地方，妈妈会反复读很多遍，结果每次都是妈妈先睡着。
年幼的他喜欢听妈妈读故事书，更喜欢就这样和妈妈依偎在一起的时间，听故事书是唯一可以和妈妈单独相处的时间，他非常珍惜；这是他对于阅读最初的印象，妈妈的陪伴和爱、妈妈讲的故事书。
爱才是催化一件事情的原动力。
每一个妈妈有孩子之前都不懂得如何做妈妈，当孩子一落地，看着一个可爱的小生命，自自然然就有了母爱，想要好好照顾他；冷了给他加衣，饿了给他喂奶，哭了会心疼，看到孩子笑了心里特别甜，每天抱不够、亲不够，孩子一天天长大，学会叫爸爸妈妈了，表达的渴望越来越强，这个时候妈妈就会给孩子买简单的绘本故事，读给孩子听。
为他提供一些精神粮食，让他在故事中体验美丽、善良、热情，也看到冷酷和残忍，同时故事书告诉他什么是勇气和冒险，现实是多元的，父母的经历有限，但是故事书没有局限，为孩子展现一个更丰富多彩的世界；
是妈妈引领孩子进入故事书中奇妙的世界，是妈妈的爱为孩子的阅读插上翅膀。
让孩子爱上阅读第二点是妈妈自己要享受阅读。
在给孩子读书的`过程中，自己是不是快乐的？是不是比孩子更先被故事吸引，这样你的热情才能感染到孩子，他会收到一个信号：原来阅读这么快乐，
哈哈，反正小时候家庭条件不好从来没看过童书，就当是弥补那个时候的自己了，给他读之前就先看了这些书，原来童书这么有趣，这么感人，活到30几岁还是第一次认真的看童书，经常被感动的热泪盈眶，为作者的创意和想象力惊叹！被里面一个个简单又深刻的故事吸引了，不禁感叹原来我童心未泯，心里还住着一个小女孩呢！
当我沉浸在阅读的世界里，给孩子读书时，并没有想过让他听我读，我读我的书，他喜欢或不喜欢听，我依然会读，就像没有听众一样。
因为我不是教他阅读，是告诉他阅读是这么美好，阅读是这么幸福，阅读是这么满足，阅读是这么享受，教他热爱和渴望阅读，而不是去阅读。
现在的我又发现绘本是另一个新天地，这个天地里有故事、有图画、有歌声、有爱、有亲情、有友情、有信仰、有智慧、有所有可以“留在灵魂里的”生命教育。
对于阅读这件事来说，还有什么比爱、快乐和幸福更重要的呢？
阅读习惯？那不过是副产品。
绘本读后感1
今天我读了《小黑鱼》绘本的故事。
这个故事主要讲在大海的一个角落里，有一群快乐的小红鱼被一条金枪鱼吃掉了，只剩下一条小黑鱼逃走了。小黑鱼孤独的游到大海深处，看到一群小红鱼。它们都怕被大鱼吃掉。小黑鱼教它们游到一起变成大海里最大的一条鱼，大鱼吓跑了。
我最喜欢小黑鱼的聪明，机智，勇敢。这绘本也告诉我们只有团结，什么困难都能克服。
读完《小黑鱼》这个故事后，我觉得小黑鱼很勇敢，很聪明，我也要向他学习，遇到什么困难都不怕。
绘本读后感2
《小黑鱼》这本绘本讲的是，在大海的一个角落里，一条小黑鱼和它的兄弟姐妹快乐的在一起，可是有一天，它们遇到了一条又凶又饿的金枪鱼，它把所有的小鱼都吃掉了，只有小黑鱼逃走了，后来它又看到了一群和自己一样的小鱼，躲在礁石和海草的影子里，不敢出来玩儿，小黑鱼想了个好办法，它让它们游在一起变成海里最大鱼的样子，它来当眼睛，它们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。
我觉得，这个小黑鱼既勇敢、又很聪明。这本书告诉我们，遇到任何困难都不能害怕，一定要想办法去解决，团结起来才能战胜困难，团结的力量可真大啊！
绘本读后感3
前几天，看了绘本《石头汤》，主要讲了三个和尚去了一个村庄，那个村庄的人非常冷漠，和尚们看此情景决定煮石头汤，这时一个小姑娘走过来借给他们一口大锅，好奇代替了冷漠，秀才给他们带来了调料，妇人拿来了胡萝卜，农夫拿来了洋葱……当有一个人开始付出时，其他人也开始付出更多，全村的人都坐在一起有说有笑，和尚们也因此受到了款待。
读了这个绘本我知道了：幸福是可以传递的，幸福就是付出，幸福就是分享，幸福就是有一颗爱心。对于我来说，幸福是什么？幸福是我买了一包糖，自己吃只觉没滋味，分给妹妹一起吃，看到她甜甜的笑，喊我一声姐姐真好！幸福是我和爸爸妈妈一起打扫卫生，然后坐在干净的屋内一起看电视！幸福是我的读后感在绘童阅读发表了，老师和同学们的祝贺、鼓励使我乐开了花儿！
妈妈从手机上看到有的美女医护人员为了支援武汉，为了护理自己方便，减少感染，她们剪掉头发、剃光了头，我觉得她们也是幸福的，是最美的白衣天使！
绘本读后感4
今天我读了绘本，名字叫做《小黑鱼》。大海里的鱼都是红色的，只有它是黑色的，但是它游的非常快，比所有的鱼都快，于是大家都把它叫做小黑鱼。
有一天，灾难降临了，大黑金枪鱼邮过来了，它把兄弟姐妹都吃掉了，只有小黑鱼一个孤孤单单的，它游来游去，终于找到了和它的兄弟姐妹一样的小红鱼躲在岩石后面。小黑鱼问，你们为什么不出来，他们都回答，我们害怕金枪鱼。小黑鱼说，总在这里躲着也不行，这里没有足够的食物。它想了个好办法，它说我们排好队形，组成一条大鱼，把其他鱼都吓跑了。
看了这个故事我明白了，团结力量大。
绘本读后感5
我今天读了一本书名字叫《小黑鱼》。
一开始很可怜因为很多他的家人都被那条大鱼吃掉了。他游到了海底他看到，水母像彩虹果冻、大龙虾走起路来像水下行走的机器、怪鱼像被一根看不见的线牵着、森林似的海草长在糖果般的礁石上、海鳗的尾巴有多长连他自己都搞不清、海葵像粉红色的棕桐树，在分中起舞。
小黑鱼在礁石那块发现很多红色的小鱼，小黑鱼问他们你们为什么要躲在礁石这边小红鱼都回答说因为大鱼会把我们吃掉，然后小黑鱼就开始给小红鱼像办法小黑鱼想了想有办法了。小黑鱼据需领着小红鱼一直游。小黑鱼找到地方以后小黑鱼就给小红鱼一个一个说位只小红鱼们记住位置以后他们开始前进把大鱼都吓跑了。
从此以后它们过上了自由自在的幸福生活。
绘本读后感6
《逃家小兔》是我两年前收藏的第一批绘本之一，可以称得上是经典中的经典，女儿不知道看过多少遍了。我也拿去幼儿园要张老师给小朋友一起分享，我觉得好的东西就是要大家分享才快乐！
也许我们每一个人小时候都有要离家出走的念头，目的就是考验一下爸爸妈妈到底爱我们有多深，会不会到处的找我们。书中的小兔子也是一样的，老是要离家出走，可是兔妈妈却没有很诧异，而是用欲擒故纵的方法和小兔子展开了对话，无论小兔子走到哪里，他扮成河里的小鳟鱼，花园里的一朵花，一块高山上的石头，还是一只小鸟，妈妈都能找到他。最后小兔子逃累了，依偎在妈妈的身边说“我不如就呆在这里，当你的小宝贝吧”“好吧，那就来一根红萝卜吧”
我们无论多大只要在爸爸妈妈的身边我们就还都是孩子，我们可以把自己的内心真实的`展现出来，不再有伪装。爸爸妈妈的肩膀永远是我们温暖的港湾，在我们累了，在我们受伤害的时候，我们可以靠在父母的肩膀上轻轻的哭泣，没有什么可掩饰的，父母就是我们坚实的后盾。现在我们有了孩子，我们就是孩子的温暖港湾，可以为孩子遮风挡雨，这亲情是任何东西都无法阻挡的。
书中不仅语言优美，图画也是非常的好，即使不认识字的孩子也能看得懂意思，真是一本难得的好书。这次女儿完全是自己读下来的，整个故事里没有不认识的字。
经典的东西就是经得起时间考验的，即使读过很多遍女儿依然很喜爱，是一本值得拥有和珍藏的好绘本。
绘本读后感7
今天是母亲节，而我在读写课上读的绘本也是《我妈妈》。
书中的我妈妈不仅是一个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是一个神奇的画家，还是全世界最强的女人。她还是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西长得很好；她也是一个好心的仙子，在我难过时，总是把我哄得很开心。她的歌声像天使一样甜美，吼起来像狮子一样凶猛。她像蝴蝶一样美丽，像沙发一样舒适，像猫咪一样温柔，像犀牛一样强悍。不管她是一个舞蹈家，还是个航天员，也不管她是个电影演员，还是个大老板，她都是我的妈妈。我爱我妈妈，妈妈也非常爱我。
读了这本书，我觉得我妈妈也真的很棒耶！她开心的时候会像猫咪一样温柔，生气的时候会像老虎一样吼叫；她像猫头鹰一样聪明，会做数学题，还能说一口流利的英语；她像小蜜蜂一样勤劳，还厨艺特好，我最喜欢吃她做的土豆炖牛肉和可乐鸡翅了；她还像一个会魔法的仙子，总是让我开心快乐。
妈妈好爱我呀！我也很爱妈妈！我以后一定要好好学习，改掉粗心的坏毛病，不惹妈妈生气，听妈妈的话。
绘本读后感8
我们二年级现在举办阅读绘本的活动，今天我带回来三本绘本，一回到家我就迫不及待的开始阅读，一口气我就把三本绘本都读完了。在这三本绘本中我最喜欢《小黑鱼》这本书。
在蔚蓝的大海中生活着一群小鱼，它们是一种红色的小鱼，但是其中有一条是黑色的，这条小黑鱼游得非常快，它们快乐的生活着。突然有一天来了一只金枪鱼一下子吃掉了很多小红鱼，小黑鱼游得飞快才没有被吃掉，失去小伙伴的它孤独的在大海里漫游。它看到了很多的神奇的海洋动物。有一天它遇到了另外一群小红鱼，它们也很担心被吃掉。机智的小黑鱼想了一个好办法，就是它们编队组成一条大鱼的样子就没有其它鱼敢吃它们了。就这样神奇的事真的发生了，当金枪鱼看到它们真的就躲开了。它们成功了，小黑鱼就是编队鱼群中的黑眼睛。
看到这里我乐的哈哈大笑，我喜欢这个绘本中的小黑鱼，他聪明勇敢还有好主意。
绘本读后感9
我很喜欢冯燕老师推荐的绘本故事《壳斗村的面包店》绘本封面看起来十分有趣，于是我迫不及待地阅读起来。
原来这个故事发生在壳斗村的一家面包店里。每天，天不亮沛沛和豆豆的爸爸妈妈就早早起来做面包了，他们做的面包很好吃，而且花样很多，怎么吃都吃不腻！最近爸爸妈妈一直忙着研制新面包，没时间带沛沛和豆豆去游乐场玩，后来两兄妹晚上偷偷的帮爸爸妈妈做面包，做了一个超级大的面包，然后爸爸有了灵感，第二天他们一家人全部动手做出了新面包壳斗面包。
故事的结尾温馨而充满回味：原来，融入一家人的爱心，才是最美好的创意！
通过这个故事我知道了每个人在家里的责任，虽然爸爸妈妈工作很忙碌，但是我知道爸爸妈妈非常爱我。我也要像沛沛和豆豆一样，用自己的勤劳和智慧多多帮助爸爸妈妈做一些事情，这样爸爸妈妈就有更多的时间来陪伴我，和我一起去做一些快乐有意义的事情，一想到这里我心里特别开心。
我有许许多多的心里话想要告诉爸爸妈妈：只要我们一家人一起用爱心去做一件事情，一定也会迸发出美好的创意！
绘本读后感10
我今天读了《小黑鱼》的故事，讲的是从前有一群小鱼，红色的小鱼中只有一条是黑色的，叫做小黑鱼，它是个游泳健将比小红鱼游的快很多。
有一天，来了一条金枪鱼，它把所有的小红鱼都吞到肚子里去了，只有小黑鱼逃走了，它很害怕，在逃跑的路上碰见各种奇遇，小黑鱼就高兴了起来，后来，他碰见另外一群小红鱼，小黑鱼对它们说：“我们一起玩吧”。可是小红鱼说：“金枪鱼会吞掉我们的”，于是，小黑鱼想到了一个主意，让大家一起组合成海里最大的鱼的形状，小黑鱼来当眼睛，游啊，游啊，金枪鱼看到后，吓的屁滚尿流，夹着尾巴溜走了。
同学们，你们觉得小黑鱼是不是很聪明啊？我觉得小黑鱼非常乐于助人，它不仅帮助了别人也同时帮助了自己。
我以后也要像小黑鱼学习，助人为乐！
