肚皮上的塞子读后感一
曾经有位名人说过:书是开启知识大门的一把钥匙，。是啊，当我读了《肚皮上的塞子》一书时，我便知道不要多生气。
就说蓝司机和灰司机的事吧，他们为了鸡毛蒜皮的小事而吵得越来越凶，面红耳赤，肚子越胀越大，像个皮球似的了，幸亏有一个助人为乐的阿嗡大夫，不然肚皮都要气炸了。这消息一传十，十传百，阿嗡大夫整天忙着给人抽气，不但没时间管理病人，连自已都疲倦不堪了，阿嗡大夫可是个名医呀！于是他又发明了一个新玩意儿，给每人肚皮上装一个塞子，这个塞子虽然给人们带来了安宁，但也给坏人有机可乘、横行霸道、胡作非为了。这样一来，社会上就没有好坏、是非、善恶之分了。读了这本书，使我明白了任何事都要靠自已，即使是名医，有最大的本事，他也会很无奈的。最后，阿嗡大夫又给每人发一块胶布，这不是一样的吗？阿嗡大夫可真搞笑，这本书给我留下了深刻的印象，它告诉我们要学会自我调节，抛开烦恼，我要多看书，让好书陪伴我的一生。
肚皮上的塞子读后感二
《肚皮上的塞子》是周锐写的，这本书是一本幽默幻想故事书，每个故事里都主要讲了一个叫“阿翁”的著名大夫，他是个“神医”，发明了好多东西，比如：减肥电梯、“赛犬灵”滴鼻药水、三眼皮美容剂、呼噜消音器等。
在《肚皮上的塞子》这个故事里讲了两辆汽车相撞后，两位司机在争吵，吵得肚子都气的鼓鼓的，快要爆炸了。这时，阿翁大夫急中生智，用针筒扎进他们的'肚脐眼，一下一下地朝外抽气，把气放掉，两个人的肚子就瘪了。他们俩把怒容换成笑容，和好了。阿翁大夫回家后，不小心把一个吹气狐狸坐炸了。这时，他发现了狐狸肚皮上有一个塞子，灵机一动，就想：“我每天给人‘抽气’，真累呀!幸亏我发现了那个塞子，我可以把它安装在每个人的肚皮上，这样如果谁生气了，拔掉塞子，就可以消气了，多方便埃” 阿翁大夫给几乎每个人的肚皮上都装上了塞子，它带来了很多好处，比如：一个围棋高手输给了一个刚学棋的人，他气的够呛，去找裁判帮忙。裁判拔掉了他的塞子，他就想：“看来我的技术还不够，还得加油。”可是，大家慢慢发现塞子带来的坏处要比好处多。比如说，一个警-察抓住了小偷，正要带去警-察局，小偷拔掉了警-察肚皮上的塞子，警-察就放他走了。还有，一个学生上课不听讲，被老师批评了，学生就拔掉了老师肚皮上的塞子，老师就不批评他了。大家都说：“这种情况可不行，还是不要装塞子吧，否则的话，就会出乱子的。”
我刚开始读这个故事的时候，真佩服阿翁大夫想出来那么妙的办法，每个人都不会再生气，也不再争吵，大家和平共处，多好啊!我真想在自己的肚皮上装上塞子，这样一来，我生气的时候，就拔掉塞子，气就消了。也恨不得在爸爸妈妈的肚皮上装上塞子，这样我不听话的时候，爸爸妈妈也不会生气了。但是我读到后面，也开始觉得还是不要塞子好，因为装了塞子，大家对于不对的事情也不再生气，对犯错误的人不再批评，这样的话犯错误的人就不会改正错误，小错不改也许会酿成大错，会导致人滑向万丈深渊。这不仅会毁了一个人，整个社会也都会乱套的。这个礼拜读了一本我非常喜欢的书叫《肚皮上的塞子》,它是一个叫我不知道的名字的人写的,写这本书的作者是一个中年人.书中的主人公是阿嗡大夫.
阿嗡是一个喜欢异想天开的人.他发明了"肚皮上的塞子"，"三眼皮美容剂"……
我说阿嗡大夫发明的任何东西都是他想了好几十遍的呢!他好认真啊!!!
他也是一个非常认真的人.有一次，他做了一个机器，他把计算机，电视，收音机等电子产品中的某某零件组合了好几十次，然后还有很多机器上的错误呢，我发现所有的东西都是修改出来的!我也要总修改我写的东西呢!
一个人如果爱异想天开的话,那他一定是一个爱思考的人,爱动脑子的人,爱发明的人,爱创造的人.
我也渴望做一个像爱迪生那样的人,发明了电灯,给人类带来光明,像贝尔兄弟那样的人,发明了电话,给人的沟通带来了方便,像鲁班那样的人 ,发明了锯,让人们劳动的时候,省了许多力气
《囫囵吞枣》读后感300字1
从前有一个好事的人，他参加朋友的聚会时，他大发感慨的说：“吃梨对牙齿很有好处，但吃了会伤脾；枣能补脾健胃，可惜吃多了却会损伤牙齿。”愚笨的年轻人说：“那我吃梨的时候，光用牙齿嚼，不把果肉往肚里咽，它就伤不了我的脾；吃枣的时候，就把它整个吞下，这样就不会伤害我的牙齿。”
这时桌子上正好有一盘枣，他拿起一颗枣就要吞下去。大家怕他噎到，就劝他说：“千万别吞卡在喉咙里就危险了。”有人见了，笑他说：“你真是囫囵吞枣啊！”
这个故事的意思是“囫囵吞枣的行为既危险又影响消化，是一种可笑而愚蠢的举动。所以，我们遇事要认真分析，充分理解，运用规律加以解决。
就像我们学习一样，遇见一道自己不会做的题，不能乱猜答案，必须把题的`意思”认真分析、充分理解，用规律加以解决。“小朋友们你们记住了吗？
《囫囵吞枣》读后感300字2
一天晚上，我看了一篇叫《囫囵吞枣》的文章。
里面讲了一个年轻人牙痛了，医生问他吃了什么？他说”吃了很多枣。“医生说：”枣虽然对脾有好处，但对牙有害。“年轻人又说，他有一个办法，把枣直接吞了下去，这样即不伤牙，又利了脾。牙医听了吃惊地说：”你那囫囵吞枣，枣核咽到肚子里，肚子要受不了，我看过几天你不用来找我牙科医生了，而是要看肠胃医生了。“
这故事的意思是不经咀嚼地把枣吞下去，比喻含糊笼统的理解事物或在学习上不求甚解。
我在学习上，有时也像故事中的年轻人一样囫囵吞枣，我只是一点儿懂了，就说全懂了，就不认真听课了，自顾自玩了起来，到了做作业时，又不会做了。今后，我一定要认认真真地听老师讲课，勤于思考，积极举手发言。如遇到不懂的话，就虚心地向老师或同学请教，不能做不懂装懂的人，欺骗了自己，也欺骗了老师，最后受害的还是自己，成了一事无成的人。
《囫囵吞枣》读后感300字3
我今天读了一篇《囫囵吞枣》的成语故事，这个故事讲的是：有一天，一个人去参加朋友的聚会，大家边吃边聊，其中有一位客人感慨的说：这世上很少有两全其美的事，就拿吃水果来说，梨对牙齿好，但吃了伤胃，枣能健胃，可惜吃了会伤牙齿。大家觉得很有道理。这个人为了表现自己的聪明，就接下去说：这个简单嘛！吃梨的时候不要吃进果肉，就不会伤胃；吃枣的时候用吞的，就不会伤牙啦！这时桌上正好有一盘枣子，他便拿起枣子打算直接吞下去。客人们害怕他噎着，就连忙劝他：千万不要吞啊，卡在喉咙里多危险啊！
这个故事告诉我们：学习的时候，没有经过思考就直接回答出来。在我学习知识的时候不能囫囵吞枣，首先要把学的的知识理解，然后再认真的去掌握它，这样我才能真正学到知识。
《囫囵吞枣》读后感300字4
《囫囵吞枣》这个成语故事讲的是：从前有一个死爱读书的.人，但他读书时从来不动脑子，有一天，死爱读书的人和他的几个朋友聚会，死爱读书的人的好朋友拿起梨说：”就说这个梨吧，梨对牙齿好，可是它对胃不好，而枣对胃好，它却对牙齿不好，“这时死爱读书的人说：”吃梨的时候不咽到肚子里，这不就是只对牙齿好了吗，吃枣吞到肚子里，这不就是只对胃好了吗，“别人说吃梨不咽到肚子里，我们能做到，可是吃枣直接吞到肚子里可是有点难了，死爱读书的人说：”我吞给你们看，“死爱读书的人就拿起枣，放到嘴巴里一吞，然后对大家说：”这不很容易就吞到肚子里了吗？“旁边的人都愣住了。
这个故事告诉我们干一件事不去动脑子，而是笼统接受了，所以我一定不要向这个死爱读书的人学习，我以后干什么事情都要动脑子，千万不要养成不爱动脑子的毛病。
《囫囵吞枣》读后感300字5
今天，我读了《囫囵吞枣》这篇文章，故事的内容很精彩，讲的是有一位年轻人，一边走路，一边吃着梨和枣，有一个老中医看到年轻人的举动，出于医生的职业习惯，对年轻人说：“梨不能吃的过多，它虽然对牙齿有好处，但是吃多了会伤脾。”老医生这么一说，年轻人连忙从兜里掏出几个大枣吃了起来。可是老医生却说：“大枣有补脾的作用，可是吃多了会伤害牙齿，也不能多吃。”然后，年轻人干脆把枣放进嘴里，囫囵着吞了下去。
年轻人只想把大枣吞进肚子里，不会伤害牙齿，可是他没有想到吞进肚子里的大枣由于不好消化，对身体也不会有益的。联系到我们的学习，有的学生的学习方法就是囫囵吞枣式的，只求速度快，不求真正消化吸收、理解掌握。到头来学习成绩还是一般。
这个教训很值的我们记住哦！
囫囵吞枣读后感1
我觉得《囫囵吞枣》里的那个看病的人很自作聪明，竟然出”吃梨子，只有嘴里嚼；吃枣子不用牙齿咬，整个吞下去。“
我觉得很搞笑，梨子那样可以做到，而枣子那样却很难，虽然，枣子没用牙咬吞下去了，可跟没吃一样吗？
他自己觉得很聪明可我觉得他很傻，我不会跟他学习的，你呢？
囫囵吞枣读后感2
从前有一个好事的人，他参加朋友的聚会时，他大发感慨的说：“吃梨对牙齿很有好处，但吃了会伤脾；枣能补脾健胃，可惜吃多了却会损伤牙齿。”愚笨的年轻人说：“那我吃梨的时候，光用牙齿嚼，不把果肉往肚里咽，它就伤不了我的脾；吃枣的时候，就把它整个吞下，这样就不会伤害我的牙齿。”
这时桌子上正好有一盘枣，他拿起一颗枣就要吞下去。大家怕他噎到，就劝他说：“千万别吞卡在喉咙里就危险了。”有人见了，笑他说：“你真是囫囵吞枣啊！”
这个故事的意思是“囫囵吞枣的行为既危险又影响消化，是一种可笑而愚蠢的举动。所以，我们遇事要认真分析，充分理解，运用规律加以解决。
就像我们学习一样，遇见一道自己不会做的题，不能乱猜答案，必须把题的意思”认真分析、充分理解，用规律加以解决。“小朋友们你们记住了吗？
囫囵吞枣读后感3
我读了《囫囵吞枣》这个故事。故事是这样的。
有一天，一个人去参加朋友的聚会，大家边吃边聊，其中有一位客人感慨地说：”这世上很少有两全其美的事，就拿吃水果来说，梨对牙齿很好，但是吃了伤胃；枣子能健胃，可惜吃多了会伤牙齿。“大家都觉得很有道理。 这个人为了表现自己的聪明，就接下去说：”这很简单嘛！吃梨子时不要吃进果肉，就不会伤胃；吃枣子时用吞的，就不会伤牙啦！“这时桌上正好有一盘枣子，他便拿起枣子打算直接吞下去。游客们害怕他噎住，就
连忙劝他：”千万不要吞啊，卡在喉咙多危险啊！“
这个故事告诉我们干什么事情不要慌张的做决定，要先想过后再做决定。
囫囵吞枣读后感4
从前有个好事的人。一天，他到朋友家里聚会，大家边吃边聊，他说；'’吃梨对牙齿好，但吃多了会伤脾，；栆能补脾健胃，可惜吃多了会损坏牙齿。‘’一个人听到以后，说；‘’那我吃梨的时候，光用牙齿嚼，不把果肉往肚里咽，他就伤不了我的脾‘吃枣的时候，就把他整个吞下去，这样就不会伤到我的牙齿了。''
这时候桌子上正有一盘枣他拿起一颗枣就要吞下去，大家怕他噎到，说；'’千万别吞，万一卡在喉咙里多危险啊。这个故事告诉我们，我们遇到是要认真分析，充分理解，运用规律加以解决。
囫囵吞枣读后感5
今晚，我读了《囫囵吞枣》这个寓言故事，讲述了古时候有个人买了一堆水果有梨和枣，他坐在路边吃了起来，有个过路医生看见了对他说，小伙子梨不能多吃，多吃了会伤脾的。红枣道是补脾的，但吃多了会伤牙齿。后来这个人左右为难，不知该怎么才好，最后他想了一个办法吃梨只用牙齿嚼，不咽下去。吃枣不用牙齿嚼整个吞下去。他那你知道，囫囵个儿的枣儿到肚里也没法消化，对脾当然也没有好处。
这个寓言告诉我们一个道理囫囵吞枣就是把枣子吞下去不咀嚼，不辩滋味。比喻理解事物含糊不清或学习时生吞活剥，不理解其中的意思我们在学习中对不懂的地方要多想问认真思考分析，这样才能真正掌握知识。
囫囵吞枣读后感6
今天我读了《囫囵吞枣》这篇故事后，知道了《囫囵吞枣》的来历。故事说，从前有个年轻人，一边走一边吃梨和枣子。一位老医生告诉他：”梨吃多了伤脾胃，但对牙齿有益，枣吃多了对牙齿不好，但对脾胃有益。“年轻人琢磨了一会儿说：” 那我吃梨时只嚼不咽，吃枣时只咽不嚼。这样既不伤脾胃，又不会坏牙齿！“说着便把枣放进嘴里一口吞下。听了年轻人的话，人们都嘲笑他傻。
读了这个故事，我知道了我们读书的时候要认认真真的去读，在学习上也不能不懂装懂。要是和故事中的年轻人囫囵吞枣一样，就不能学到真正的知识。
囫囵吞枣读后感7
一天晚上，我看了一篇叫《囫囵吞枣》的文章。
里面讲了一个年轻人牙痛了，医生问他吃了什么？他说”吃了很多枣。“医生说：”枣虽然对脾有好处，但对牙有害。“年轻人又说，他有一个办法，把枣直接吞了下去，这样即不伤牙，又利了脾。牙医听了吃惊地说：”你那囫囵吞枣，枣核咽到肚子里，肚子要受不了，我看过几天你不用来找我牙科医生了，而是要看肠胃医生了。“
这故事的.意思是不经咀嚼地把枣吞下去，比喻含糊笼统的理解事物或在学习上不求甚解。
我在学习上，有时也像故事中的年轻人一样囫囵吞枣，我只是一点儿懂了，就说全懂了，就不认真听课了，自顾自玩了起来，到了做作业时，又不会做了。今后，我一定要认认真真地听老师讲课，勤于思考，积极举手发言。如遇到不懂的话，就虚心地向老师或同学请教，不能做不懂装懂的人，欺骗了自己，也欺骗了老师，最后受害的还是自己，成了一事无成的人。
囫囵吞枣读后感8
晚上，我坐在圆桌旁边，阿姨拿出一本《成语故事书》给我阅读，我一口气读了三篇成语，分别是：《克己奉周》、《囫囵吞枣》、《呕心沥血》，我觉得最好看、最有意思的是《囫囵吞枣》。
大家看见题目，一定会觉得十分奇怪，囫囵是什么人名吗？人吞枣有什么奇怪的哩？不，不对，囫囵不是人名，而是直接的意思，接下来，我们就一起来看看这篇成语故事吧：
从前有个人，他走路的时候，一边吃着梨，一边吃着枣子，遇见了一位老医生，医生好心的对他说道：”梨虽然对牙齿有好处，但吃多了伤脾胃；枣子虽然对脾胃好，但吃多了伤害牙齿。“年轻人听了思忖了许久，高兴地说道：”哈哈！我想到一个好办法：我吃梨的时候，只放在嘴里嚼，不吞下肚，它就不能损伤我的脾胃了；吃枣子的时候，囫囵吞下肚子，不嚼它，它就不能损伤我的牙齿了！哈哈！“
接着这个人就把枣子直接吞下了肚。
这个故事的意思是：比喻理解事物含混模糊或学习上不求充分理解地笼统接受。
这个成语故事，使我想起以前的事，我不得不惭愧起来，那么大家想想看有没有”囫囵吞枣“过呢？
囫囵吞枣读后感9
《囫囵吞枣》这个成语故事讲的是：从前有一个死爱读书的人，但他读书时从来不动脑子，有一天，死爱读书的人和他的几个朋友聚会，死爱读书的人的好朋友拿起梨说：”就说这个梨吧，梨对牙齿好，可是它对胃不好，而枣对胃好，它却对牙齿不好，“这时死爱读书的人说：”吃梨的时候不咽到肚子里，这不就是只对牙齿好了吗，吃枣吞到肚子里，这不就是只对胃好了吗，“别人说吃梨不咽到肚子里，我们能做到，可是吃枣直接吞到肚子里可是有点难了，死爱读书的人说：”我吞给你们看，“死爱读书的人就拿起枣，放到嘴巴里一吞，然后对大家说：”这不很容易就吞到肚子里了吗？“旁边的人都愣住了。
这个故事告诉我们干一件事不去动脑子，而是笼统接受了，所以我一定不要向这个死爱读书的人学习，我以后干什么事情都要动脑子，千万不要养成不爱动脑子的毛病。
