1、幼是定基，少是勤学。——洪应明
2、天地最有情，少年莫浪投。——陈毅
3、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
4、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
5、没有儿童的地方就没有幸福。——史文朋《欢迎曲》
6、童年是理智的睡眠期。——卢梭《爱弥儿》
7、孩子们，你们的未来万岁！——高尔基《意大利童话》
8、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳
9、人生最大的骄傲，就是在成年的时候实现童年的梦想。——马佳
10、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
11、儿童喜欢尘土，他们的整一个身心像花朵一样渴求阳光。——泰戈尔
12、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
13、儿童是进入天堂的钥匙。——理·斯托达德《孩子们的祈祷》
14、儿童的情形，便是将来的命运。——鲁迅《南腔北调集》
15、孩童的动作，是清洁，是正直。——《旧约全书·箴言》
16、把道路指给儿童们——人类整一个伟大事业的继承者。——高尔基《生活的故事》
17、儿童的天真与老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
18、在所有人当中，儿童的想象力最丰富。——麦考莱《随笔集·米特福特的〈希腊史〉》
19、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。——苏霍姆林斯基
20、童年，只有在回忆中显现的时候才成就了那么完美。——三毛
21、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。——卢梭《爱弥儿》
22、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的'乐园。——爱默生
23、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
24、儿童并不是生来就能接受学习知识的清规戒律的约束的。——泰戈尔《泰戈尔评传》
25、孩童的动作，是清洁，是正直。——旧约全书《旧约全书·箴言》
26、礼貌是儿童与青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
27、永远是独一无二不可替代的事物：这是童年的回忆。——杜伽尔《蒂博一家》
28、每个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——（前苏联）苏霍姆林斯基
29、教育不能创造什么，但是它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
30、在儿童的时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
31、童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。——张爱玲
32、我以为就是圣贤豪杰，也不必自惭他的童年，自惭，倒是一个错误。——鲁迅《小说二集序》
33、母亲的安宁与幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
34、能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性与运用自己的理智。——弗洛姆
35、童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。——于丹
36、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想与幻想的乐趣。——巴尔扎克
37、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。——肖伯纳《父母与孩子》
38、儿童不是用规则就可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
39、要是童年的日子能够回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔《愿望的实现》
40、孩子们是热爱生活的，这就是他们最初的爱，遏止这种爱是不明智的。——泰戈尔《泰戈尔评传》
41、我年幼时，以为这世界上只住着一种人，那就是我天天看见的家人、同学、老师与我上学路上看到的行人。——三毛
42、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
43、教育中我们应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
44、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识与能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基
45、每一个孩子都具有极大的做梦的能力，这种能力扩大他所发现的一切，用咿咿呀呀的喊声延长他的欢乐的颤动。——罗曼·罗兰《母与子》
46、一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西，同一切生物一样有它多灾多病的童年。——巴尔扎克
47、在人身上，唯一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的……一个人假如不从睡在摇篮里时开始养成人生的清洁的习惯，那是最危险不过的。——夸美纽斯。
48、呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。——拜伦《恰尔德·哈罗尔德游记》
49、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
50、孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。——高尔基《老人》
1、童年，一段美好的历史，笑声和哭声织成的历史。用心去品味，有如一盏淡淡的香茶，清香中带点涩。
2、童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。 有的童年幸福欢快，在父母及长辈，我笑了笑，说：“写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。”
3、童年是一支笔，描绘出美妙的图画；童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花；童年是一束花，散发着沁人的芳香。
4、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
5、童年的梦是那弛骋红土的骏马，是那我们崇拜的骏马力量化身的马一直是我们的追求，我们多希望骑一骑那我们崇拜的马啊，可惜没能实现，但我们一直都追求着，渐渐地，我们养成了一个习惯，就是珍惜所拥有的，见到什么都不会去抛弃，童年的我们柔情似水。
6、童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐；童年是一朵含苞未放的花骨朵，虽然没有绽放但以开始成长；默默的回首童年我笑了。
7、童年，一株待放的蓓蕾，其中是个神秘而又精彩的世界。有无数个问号汇成芳蕊，窥不透，更难想象。
8、童年是一首忧郁的诗，赤诚却不明媚，美丽而不美好，有时甚至是羞于见人的，却让每个人流连忘返。
9、童年，也是一场孤僻的游戏，是一场我一个人做的无奈的游戏，游戏的主题永远是--小蝌蚪找妈妈。
10、童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。
11、童年，如一条欢畅的清澈的小溪，委屈就似落在水面的花。把它装点得更加完美。好是这叮咚的流水，载去欢乐的岁月。
12、童年的梦是那荡涤绿水的小舟，舟上我们欢快地哼着歌，划着桨。水花四溅，余晖下的我们仍不知疲惫地划着，因为我们有着一个信念，那就是到达彼岸。我们不会放手，我们不会言败，就算再苦再累我们也不会流泪，童年的我们坚强如山。
13、童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
14、童年，是一条清澈见底的小溪，我用轻灵的眼神，把生活凝视成一幅绚丽的剪影，在眼睛中描绘
15、童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。
16、童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。
17、金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。
18、尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸，还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童年的游戏是一道永驻心田的风景。
19、满眼夜星，满手白泥，满嘴蟠桃味。一道道白光，在天边隐约闪亮。今夜无梦。童年在眉间缓缓流淌。
20、童年，是一幅绚丽的画，我用灵巧的双手，把岁月描绘成一片片色彩，在指间飞舞。
21、童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。
22、金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。
23、童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是路，使我们远离童年。
24、童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。
25、那纯洁的白云是我们欢乐的过去，那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，那空气中激荡着的，是我们露珠般闪烁的笑声。
26、童年趣事就像七彩的贝壳，散落在童年的足迹里，会点缀人的一生。
27、童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。每晚，临睡前，我都幻想着自己是一个美丽的仙女。白色的纱裙，高高的发髻，纤纤玉手上提一个大花蓝。在蓝天上自由的飞翔，随风一洒，大朵大朵的花儿落入尘间。
28、那时，夏天是我们最快乐的'时候！小伙伴们成群结队地出去游玩：一会儿到河里去捉虾；一会儿到庙里去看歌戏；一会儿到草丛里去捉蚱蜢。
29、童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。在我的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼，谁说小孩子无忧无虑，我却有许多烦恼。
30、羡慕我们吗 白云和蓝天。嫉妒我们吗 清风和雨滴。我们为这童年的灿烂深深的感动。童年真好 真好童年。
31、童年让山更青，水更蓝，山上密匝匝的白桦林，山下炊烟袅袅的几十户人家，村头的三间草房里住着祖孙三代，兄妹六人，勤劳的父亲，善良的母亲，其中那个梳着两条羊角辫的就是我。
32、我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒。
33、童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。
34、梦回童年，儿时往事，远山一般寂静，唯二枚黄皮果的叶子，贴在眼帘上，清凉，清凉。
35、童年是一本本精美的连环画。有彩色的32开大的，有黑白的象火柴盒那么大的。从我会撕纸的那天开始，爸爸就给我买连环画。每次，他去“干娘”家看我，还没有进家呢，就在院子里看见我撕碎的纸宵，他捡起来说：“啊，我宝贝女儿会撕纸了，把孙悟空的头撕的到处都是。
36、小的时候，想像自己是一个蜂窝，各色各样的普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝，他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富了我的心灵，这种蜂窝常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。”
37、“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。()我的童年是美好的，有许多事值得回忆，回忆那童年，慈祥的妈妈、和蔼的爸爸，让我感觉到无比的幸福。
38、童年是基石，奠定了人生的未来；童年是快乐，唱响了人生的乐章；童年是坐标，记录着人生的起点。
39、童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。 有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：“写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。
40、童年像糖果一样甜美；童年像百合一样纯洁；童年像花园一样美丽。
41、童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到十分快乐，却有带着一点留恋和向往。
42、童年就像是甜甜的棉花糖，甜丝丝的味道沁人心脾。
43、童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中。
44、我五彩斑斓的童年生活，像是一幅画，画里流淌着生活的色彩和纯真的甜美；童年是一曲歌，歌里有我们的欢笑和心声；童年是一个舞蹈，舞蹈里饱含着我们的心。我的童年是在梦中度过的，是在蓝天中度过的。梦，是我理想的起源。
45、童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是路，使我们远离童年。 童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
家长朋友们，
大家好！
正月里来是新春，我代表学校向家长朋友们致以新春的问候，祝大家马年大吉，身体健康，万事如意！今天是我们新学期开学第一周星期四，家长朋友们在百忙当中抽出时间来参加学校的家长座谈会，我代表学校对大家的光临表示真挚的欢迎和感谢。
今天，我是以双重身份来参加家长会，一个身份是学校的校长、书记，另一个身份是六年级的家长身份。我想，我的双重身份尤其是后面这个身份，更有利于我们的沟通和交流，所以，与其说今天的讲话是校长讲话，还不如说是朋友谈心。
我经常都在扪心自问：我们的教育应该是什么样的？我们应该办一所什么样的学校？我经常在我们学校优秀老师、优秀家长身上去寻找答案，我更是经常在孩子们的脸上去寻找答案。十八届三中全会吹响了“深化教育领域综合性改革”的号角，作为校长，我经常都有一种学校教育教学改革“如逆水行舟，不进则退”的紧迫感。不能为儿童的健康成长、全面发展尽自己的绵薄之力，我们就不愧做一名教育工作者。
新学期的第一次教师会，我提出了“三个回归”和“五个自”的要求和老师们共勉。“三个回归”是：回归基础——每一位教师要认识到小学阶段的教育是真正为学生一生发展奠基的教育，要意识到儿童未来的样子就是我们这个民族的样子，要尽其所能要给所有儿童打下身体健康的底子，精神阳光的底子，乐于学习的底子；回归母语——要求每一个忠小教师，都应该把让学生“写一手好字，养成终身阅读的习惯”看成是自己的职责；回归儿童——我问了老师们三个问题：“你真的爱学生吗？”“你理解学生吗？”“你甘愿奉献吗？”我认为，对这三个问题能毫不犹豫地做出响亮的肯定回答的老师，是充满爱的小学老师，深受学生欢迎和爱戴的老师，更是我们忠孝街小学的贵人、好人，应该受到全校师生的尊重，更应该受到社会和民族的尊重和认可。另外我们也用“自信、自觉、自主、自珍、自重”来要求全体教职员工。
新学期的第一次学生会——开学典礼，学校向全体师生和家长提出了“微笑、感恩、赞美”的年度语，希望，学校所有师生和家长：先从微笑、感恩与赞美做起。让微笑成为我们永远的表情，感恩成为我们永远的思维方式，赞美成为我们永远的表达习惯。
今天利用家长会的机会，我想和家长朋友们聊一个当下的热点词语，聊一部当下的火爆节目。
家风建设——为童年点一盏明灯。
这个热点词语是“家风”。今年春节，央视制作了一期特别节目《家风是什么》，在社会上引起强烈反响。一创业青年说：“不啃老，不坑爹。”一面摊老板说：“实在，朴实，厚道。”一幼儿园小朋友说：“不怕吃亏。不一定非听话，但要讲道理。”莫言说：“重视文化，与人为善。”余秋雨说：“忍耐小灾难，呼唤大善良。”我回忆自己的成长经历，觉得我家的家风是我三十岁生日时我父亲说的三句话：“做了事不要马上求回报，但付出一定会有回报；追求无止境，学习无止境；一个人站得越高，就越觉得自己渺小。”
我认为，家风建设和班风、校风建设一脉相承，家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任教师，而且这个教师身份是终身制的。六年级学生，处于成长的关键阶段：
1、身体发育的关键期；
2、知识学习的关键期；
3、人格形成的关键期；
4、人生观、价值观、世界观形成的关键期。
而处于此阶段的孩子，又非常的脆弱和敏感：
1、主体意识开始萌发，却又经常处于迷惘的状态；
2、经常都有勃发理想和激情，却又被现实牢牢地束缚；
3、经常性地感觉自己被忽视，被家长、老师、同学、朋友所忽视，甚至是背叛；
4、经常或偶尔发现家长、老师的不足和缺陷，师长原来在自己心中高大形象轰然倒塌……
家长朋友们，我想通过你们想每一位孩子做一个简单的问卷调查：“同学们，当你们在遇到非常棘手的困难的时候，你第一个想求助的人是谁？”如果你的孩子选择了你，那么恭喜你，你在孩子心目中还拥有宝贵的一席之地；如果孩子的选择不是你，那么请你好好反思自己是否配得上“家长”这个光荣称号。
当一名称职的、优秀的家长，是每一位家长的内心需求，更是孩子健康成长的重要因素。我认为：一个家庭里，最华美的装修是良好的家风，最美的风景是一家人（特别是孩子）温文有礼的言谈举止，最好的玩具是各级各类的经典书籍。
作为校长，关于家风建设，我有以下建议：
1、一定要营造浓郁的学习氛围，无论什么样的家庭，一定要摆得下一张宁静的书桌；
2、一定要有良好的交流环境，让家成为孩子心灵栖息的港湾；
3、不准孩子做的事，家长尽量不做；要求孩子做的事，家长带头做。
我向家长朋友们重申学校对学生的相关要求，便于家长朋友们在构建、重塑良好家风时，和学校保持高度一致：1、忠小人不赖床；2、忠小人不吃零食；3、忠小人不说脏话；4、忠小人不吐痰；5、忠小人不恋网。这个是学校的刚性要求，不争论不讨论。孩子是家庭的一面镜子。我希望在这些行为习惯的细节要求上，家长和学校保持高度一致，一以贯之，持之以恒，绳锯木断，水滴石穿，我相信，我们的每一位孩子都能成为学校和家庭的一张最美的名片。
俗话说：学坏3天，学好3年。好习惯的养成，良好家风的构建，谈何容易。我认为：无论我们从事什么职业，处在什么岗位和地位，“父母”这个岗位都应该成为我们的最重要的岗位，“父母”这个称谓应该成为我们的最高职称。因为，孩子真正属于我们的就只有短短的18年，从今天开始，我们每一个父母的心中都应该有一个倒计时牌，也就是说，随着孩子的一天天长大，我们也会悲哀地看到，他们在一天天的离我们而去。所以，珍惜和孩子相处的每一天，构建积极向上的家风，是每一位家长义不容辞的职责和使命。今天回家，请家长朋友们和孩子一起坐下来，共同聊聊“我们家的家风是什么”这个话题，我希望，优良家风能成为每一个家庭最宝贵的精神财富，代代传承下去。
真情陪伴——为童年建一个港湾。
刚刚聊完近期的热点话题，现在又来聊一聊近期的一档红遍全国的综艺节目《爸爸去哪儿》，看过的家长请举手，没看过的请回家补上这一课。
这档节目，之所以如此吸引人，除了五个帅气的明星爸爸和五个可爱的萌娃抓住了大家的眼球之外，它更带给我们、尤其是家长和教育工作者的深沉次思考、专业思考：我们每一位家长的家庭教育理念是否有应该调整的地方？我们每一位家长是否真正“会爱”？我们每一位家长是否拥有真正的、纯粹的“儿童立场”？
看了这个节目，我的思考是：作为家长，我们应该把心放下来，不再去高谈阔论，而是蹲下身子去倾听一个个小小的生命慢慢成长的声音。而我们整个社会，要变得柔软，变得谦卑，心怀愧疚地去呵护那个在未来社会中长大的儿童。请问，作为家长，在和孩子相处的时候，您蹲下身子了吗？您对孩子的表述柔软吗？您对孩子心怀愧疚吗？
其实，在亚洲国家，尤其是处于东亚文化圈的国家，家长（尤其是爸爸）对孩子的陪伴远远不够。我再来做一个现场问卷调查：能坚持做到每天和孩子一起吃饭的请举手；能每天和颜悦色地和孩子谈心、倾听孩子话语的请举手；能定期组织或开展亲子活动的（比如：共同读书、锻炼、郊游等等）请举手。
我们每一位家长，都面临着各种各样的压力，尤其是生存的压力，我们中的很多人，每天忙得像个陀螺一样，但是我希望，无论什么事，都不要挤占我们的孩子相处、交流的时间，因为这对于孩子的'健康成长来说，意义重大。当然，更不能拿“忙”来作为自己不陪孩子的一个理由，为自己开脱。有这样一句话：只要你觉得重要，你就永远有时间。
在此，我代表忠小六年级222名学生向爸爸妈妈们发出倡议：我们需要您的陪伴，我们需要您亲眼见证我的成长和点滴进步，请多和我们在一起。
再谈“微笑”、“感恩”和“赞美”。
聊完了“家风”和“爸爸去哪儿”，再回归到我们开学典礼的话题上来：让微笑成为我们永远的表情，感恩成为我们永远的思维方式，赞美成为我们永远的表达习惯。
先说微笑。我们中国人，最缺乏的是微笑，其实，“微笑”是内心优雅的自然流露，是内心强大的温柔表达，更是一张最好的名片，一道最美的风景。希望我们的家长朋友们，多对我们的老师微笑，多对孩子们微笑，因为你的微笑，对老师和学生，都是一种莫大的认可和鼓励。
再说感恩。老师和父母也应该感恩每一个孩子，因为孩子的成长，成就了我们的人生。当然，作为校长，我要感恩每一个家长，因为你们的信任，才有了我的职业和饭碗；我感恩每一老师，每一位教师脚踏实地的辛勤劳动，才有忠孝街小学良好的声誉和口碑；我更感恩每一个学生，是学生，成就了我们。
最后说赞美。恳请家长们，经常性地赞美孩子的老师，在孩子面前，要无原则地维护老师的威信，因为“亲其师才信其道”，家长对老师的否决和批判，会让孩子难以适从，从而影响孩子的成长。老师们做得好的地方，请对别人讲；老师们和学校做的不好的地方，请向我们坦率地指出，对于家长们的真诚意见和帮助，我们会高度重视并感激于心的。我们做得好的地方，也希望能得到家长们的真诚赞美。好孩子是夸出来的，好老师和好学校也是夸出来的。请艺术性地赞美孩子，少夸孩子的智商，多夸孩子的情商和性格。
各位家长，虽然孩子已经进入小学最后一期的学习，但我们应该清醒地认识到，孩子学习和成长的路还很长。每个人的童年，都值得尊重和敬畏，让我们以教师和父母的名义，向童年致敬！我们也许不能去做非常伟大的事，但我们可以用伟大的爱去为孩子们做一些小事。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。虽然孩子还有半年就毕业，但母校关注和祝福的目光将永远追随每一个孩子。我们衷心祝愿：每一个孩子都能在学校里快乐学习，健康成长！我们衷心祝愿：每一位家长朋友都身体健康，一切顺利！我们坚信：家校之间的友谊源远流长！
谢谢大家！
