起而行动，取代坐着抱怨。与其诅咒黑暗，不如自己点亮一盏烛光。
——李欣频《10堂量子创意课》
你怎么过一天，就怎么过一生。
——李欣频《10堂量子创意课》
“增广见闻”的方法有哪些：看书、听演讲、看Discovery、国家地理频道、单车短程旅行、火车之旅、徒步登山旅行等等;另外，完成个人成就也不是只有增广见闻这一项，还有很多方法，这些都要靠你自己发挥想像力，帮自己开展出更多可能的途径出来。
——李欣频《10堂量子创意课》
旅行是一种心境的新鲜与好奇。
——李欣频《10堂量子创意课》
当自己有了巨大水源，随手一勺即满，很快就能又快又好地完成客户一下子就满意的作品，于是我就能有更多的时间去玩、去吸收养分，这就是“创意水源的良性循环”。
——李欣频《10堂量子创意课》
有些人就是知道如何利用平凡无奇的日常生活经验，让自己成为沃土，结实累累，一年可采收三次，化腐朽为神奇”。“利用平凡无奇的日常生活经验，让自己成为沃土”。
——李欣频《10堂量子创意课》
只有不逃避命运、决定迎面接受命运，才能改变命运、跳换剧本。
——李欣频《10堂量子创意课》
真正的人生不是减法，而是加法;不是选择A还是B，而是A+B会变成什么，因为“选择”会排除掉其他的东西，很容易让生命越走越狭窄，走入惯性里，走进死胡同。
——李欣频《10堂量子创意课》
被催眠了，你是这表演厅里，唯一相信你正在被关在牢笼里的人。
我们永远不需要成为自己信念的俘虏，这些墙(障碍)在存在你心里，只要你相信，你就可以穿过去。
只要我们跳出来看透自己潜意识的创造，这套墙的剧目，就可以当下解除，我们也能立即自由。
——李欣频《10堂创意课》
你所追求的，是否真的是你要的梦想，你的心态是否够自由，你是否有想象力。
关键就在起点，在设定梦想前，必须要问自己最根本的问题“我到底想要什么，我到底想要成为什么样的人?”
——李欣频《10堂量子创意课》
灵魂可以被形容为一个多次元的、无限的行为，每一个微不足道的可能性，都在某处被带进了确实性与存在。无限的创造行为，为它自己创造了无限的次元，在其中达到一种完成。”
——李欣频《10堂量子创意课》
目前我每天输入创意养份的时间与量的比例是9，输出产出作品的时间与量的比例是1，In:Out=9:1
——李欣频《10堂量子创意课》
天命就是找到自己愿意为它付出一辈子生命旅程的事，并从不怀疑它，就算是成功了也不会停下来，这就是我常说我当作家的理由是：非写不可、不写会死。
——李欣频《10堂量子创意课》
你要习惯你是命运的主宰，将那些限制抛开;这个时间点你在这里，那个时间点你瞬间到了那，这在脑中就可以发生了。
——李欣频《10堂量子创意课》
如果我的生命要剪接成一部5分钟的短片，而这短片在我死前只有我自己会看到，那么短片里应该是什么?
——李欣频《10堂量子创意课》
学会不给任何判断、比较、分数、意见、疑问，把眼前的人事物，视为一个遗世独立的小宇宙系统，保持完整地纳入自己的总脉络之中。
——李欣频《10堂量子创意课》
转换到我们现实生活的态度是，发生什么不重要，重要的是你怎么看待眼前的事情。你怎么看，怎么诠释，就等于你决定了哪一个版本的世界。
——李欣频《10堂量子创意课》
而那个不动的点(如烛芯)就是量子转换态，可以帮助我们跳脱现况的晃动(如烛光晃动)，直跃未来(梦想)那个有高度的指标点。“盯着晃动烛光中那不动的芯”，是一个培养自己清静专注非常好的练习。
——李欣频《10堂量子创意课》
反转重设成新的自我定义程序：“无手无脚=可以轻松获得全场人的关注=上帝的现量特制品=向世人证明没有四肢还是可以毫不设限”，他就能瞬间活出大自由的梦想命运。
——李欣频《10堂量子创意课》
我们要先从原点→到对立点→离开二元对立的摆荡点，上升到全面“不动、二元合一”的点→然后再进入更广大未知、创造无限可能的全新全空量子态，而这一切，都必须从“不论断，不贴标签，没有成见，以事物的原貌待之”。
——李欣频《10堂量子创意课》
你可以用画家的灵感、直觉、敏锐度，来处理财经问题;也同时以经济学家的头脑，规划自己的创作行程、经营自己的画作画廊。
——李欣频《10堂量子创意课》
找到知识的上游，就是往产生知识或是智能的最源头去探寻。
把知识决定权还给自己，不做意见、或是现成答案的乞讨者。
——李欣频《10堂量子创意课》
当我把鲜活的生命泉源挖掘出来，自然就有各式各样的水道等着引我的水，我只需顾好我的泉源不断，就不必担心没有水道、没有生路可走。
——李欣频《10堂量子创意课》
创意是一种放弃的智慧。放弃理性、放弃自我、才能获得的大智慧。
——李欣频《10堂量子创意课》
创意是一种态度，一种对生命的主动、积极、自主的态度。
——李欣频《10堂量子创意课》
我们要学会从旧的思考点到对立的思考点，然后在两端点之间看全貌。
——李欣频《10堂量子创意课》
从未来的自己看现在的自己，找到你现在没看到的机会点。
——李欣频《10堂量子创意课》
我们可以检视自己的大脑，检查我们自小至今，被放进了哪些种子，然后茁壮成长为哪些藤蔓捆住我们?你可以从自己家庭所灌输给你的金钱、自我、感情的价值观，检查这些种子至今造成了什么好的影响、坏的影响?
——李欣频《10堂量子创意课》
只要我把目光放在远处那不动的高点，眼前身体所感受到的混乱与晃动，就不再分散我的注意力、影响我的心绪。
——李欣频《10堂量子创意课》
思想是你对人生想了什么，创作是你对人生做了什么。
——茱莉亚卡梅隆《10堂创意课》
以旅行来实验并观察自己的可变可塑性。
——李欣频《10堂量子创意课》
请自己发挥反转的想像力，去为自己的命运脱困吧!
——李欣频《10堂量子创意课》
一、常识告诉我们，如果不进行外加干涉，事物总是倾向于增加它的无序度。
二、另一方面，以寻根究底为己任的哲学家不能跟得上科学理论的进步。在18世纪，哲学家将包括科学在内的整个人类知识当作他们的领域，并讨论诸如宇宙有无开初的问题。然而，在19和20世纪，科学变得对哲学家，或除了少数专家以外的任何人而言，过于技术性和数学化了。哲学家如此地缩小他们的质疑的范围，以至于连维特根斯坦——这位本世纪最著名的哲学家都说道：“哲学仅余下的任务是语言分析。”这是从亚里士多德到康德以来哲学的伟大传统的何等的堕落！
三、为何我们从未看到碎杯子集合起来，离开地面并跳回到桌子上，通常的解释是这违背了热力学第二定律所表述的在任何闭合系统中无序度或熵总是随时间而增加。换言之，它是穆菲定律的一种形式：事情总是趋向于越变越糟：桌面上一个完整的杯子是一个高度有序的状态，而地板破碎的杯子是一个无序的状态。人们很容易从早先桌子上的杯子变成后来地面上的碎杯子，而不是相反。
四、宇宙中的物质是由正能量组成的。
五、热力学第二定律，在任何闭合系统中无序度或熵总是随时间而增加。换言之，是墨菲定律的一种形式：事情总是趋向于越变越糟。
六、事件的位置以及它们之间的距离对于在有轨电车上和铁轨上的人来讲是不同的，所以没有理由以为一个人的立场比别人的更优越。
七、一个好的理论必须满足以下两个要求：首先，这个理论必须能准确地描述大量的观测——这些观测是根据只包含少数任选的`元素的模型所做出的；其次，这个理论能对未来观测的结果作出明确的预言。
八、我们看到的从很远星系来的光是在几百万年之前发出的，在我们看到的最远的物体的情况下，光是在80亿年前发出的。这样当我们看宇宙时，我们是在看它的过去。
九、自从文明开始以来，人们即不甘心于将事件看做互不相关不可理解，他们渴望理解世界的根本秩序。今天我们仍然亟想知道我们为何在此？我们从何而来？人们求知的最深切的意愿足以为我们从事的不断探索提供充足理由，而我们的目标恰恰正是对于我们生存其中的宇宙作出完整的描述。
十、作为宇宙中高等生物的人类不满足于自身的生存和种族的绵延，还一代代地探索着存在和生命的意义。
十一、在无限的宇宙中，有无数个“世界”在产生和消灭，不过作为无限的宇宙本身，却是永恒存在的，生命不仅地球上有，在那些看不见的遥远行星上也可能有。
十二、当爱因斯坦说到“上帝不掷骰子”的时候，他错了。鉴于黑洞给予我们的暗示，上帝不仅掷筛子，而且往往将骰子掷到我们看不见的地方以迷惑我们。
十三、是先有鸡，还是先有蛋？
十四、当大部分人深信一个本质上静止不变的宇宙时，关于它有无开端的问题，实在是一个形而上学或神学的问题。
十五、在一个不变的宇宙中，时间的端点是必须由宇宙之外的存在物赋予的某种东西；宇宙的开端并没有物理的必然性。
十六、现在我们知道，任何粒子都有会和它相湮灭的反粒子。（对于携带力的粒子，反粒子即为其自身。）也可能存在由反粒子构成的整个反世界和反人。然而，如果你遇到了反你，注意不要握手！否则，你们两人都会在一个巨大的闪光中消失殆尽。
十七、今天我们仍然亟想知道，我们为何在此？我们从何而来？人类求知的最深切的意愿足以为我们从事的不断探索提供充足的理由。
十八、如果一个宇航员撞上了奇点www.name2012.com语录，那么他的时间就到了终点。
十九、宇宙中的所有结构都起源于量子力学的不确定性原理允许的最小起伏。
二十、人们仍然可以想象，上帝是在大爆炸的瞬间创生宇宙，或者甚至在更晚的时刻，以使他看起来就像发生过大爆炸的方式创生，但是设想在大爆炸之前创生宇宙是没有意义的。大爆炸宇宙并没有排斥造物主，只不过对他何时从事这工作加上限制而已。
二十一、在20世纪之前从未有人暗示过，宇宙是在膨胀或是在收缩，这有趣地反映了当时的思维风气。一般认为，宇宙或是以一种不变的状态已存在了无限长的时间，或以多多少少正如我们今天所看的样子被创生于有限久的过去。其部分的原因可能是，人们倾向于相信永恒的真理，也由于虽然人会生老病死，但宇宙必须是不朽的、不变的这种观念才能给人以安慰。
2.书中很多厉害的精神病人(不是全部)，是作者创造的文学形象，虚构的。但是作者非要写成报告文学的形式，让人以为不是小说是真实。
3.作为一个曾经的理论物理学的科研民工，我最讨厌的就是把量子物理学神秘化，另外把物理学家疯子化。作者虚构了一个理论物理学教授朋友，该教授还经常和各种精神病人进行友好的交流，对他的刻画多次暴露了作者对现代物理学的无知。
4.另外，里面厉害的精神病人很像民科，我们都称之为“大帝".每年都有大帝到科研机构和大学砸场子，声称自己发现了宇宙真理。
5.如果你对书中一些想法感到非常新鲜和激动，请关注《科幻世界》(入门级)， 黑客帝国， 特德·姜，刘慈欣，威廉·吉布森亚瑟，希拉里·普特南，·查理斯·克拉克，阿西莫夫……你会发现真正的大牛们……以及这本书中很多牛逼想法的原创者……
6.举一个对付书中一个“很厉害的”精神病人的例子。该精神病人自称来自未来，并且说出一堆论据来自圆其说。其实让他证明自己来自未来很容易。比如你要是不小心回到了二十年前，你怎么证明自己来自二十一世纪呢?唱一首《泰坦尼克号》的《我心永恒》吧，1994年《狮子王主题曲》，1998年风靡全球的世界杯歌曲《生命之杯》，还有08年奥运会的《我和你》……总之几百首经典曲子供你唱……这样的话，大家是承认你是作曲天才兼作词天才呢，还是承认你来自未来呢?
7.有人认为爱因斯坦同学有精神病人气质……这是媒体对他包装的结果……大家不要只顾看他的发型……他小时候想法确实很古怪的，但是，人家在12岁的时候开始自学高数，并且学的很好，13岁读康德的《纯粹理性批判》——天才不仅有想象力，还有超人的智力的，而后者是被很多人忽略的……
8.几年前有人在论坛和微博张贴此书的一些片段并极度推崇，“震惊了”、“感觉打开了新世界的大门”、“可能我们才是精神残缺者，他们才是真正的思想者”之类评语不绝于耳。
9.我最初也是通过网上的转帖了解到这本书的，首先看的是下面两个片段，看完就哑然失笑了。
10.一个是“四维虫子”，说的是精神病人认为存在一条长长的、生存于四维时空的虫子，因为它跨越了时间，所以能看到我们的过去和未来。为了加强说服力，还拉了个量子物理教授作陪。
11.不过呢，这个精妙的设想跟作者和病人都无关，跟量子物理也没什么关系，它是科幻大师罗伯特·海因莱因在上世纪30年代处女作《生命线》中所详细描述过的。至于书中“三维是长度、温度和数量”的说法更是无稽之谈，大概只能唬到完全没有科学常识的读者吧。
12.另一个是“女人星球”，某病人怀疑所有女人都要害他，认为女人的染色体比男人多出几千个基因，所以女人是比男人进化程度高得多的另一种生物，迟早会干掉男人，占领地球。
13.这个……不知道哪里吐槽才好，近十年前就有“女人比男人更高等”的说法，不过那是国外一批极端女权分子刻意曲解基因学家(如杜克大学的亨廷顿·韦拉德博士)的研究成果：男人的Y染色体比女人的X染色体小且含基因数量少、而X染色体能在人体上表现出很多性状等等。这些结论被加上感情色彩强烈的用语后就变得不再客观：女性基因是“健壮有力”的、男性基因是“弱小萎缩”的、女性基因“在生命中表现突出”……
14.这种观点当然与科学无关，不过它很合极端女权的胃口，所以不少人仍然信之不疑并努力宣传。比如这本书里那个害怕女人占领星球的疯子……看到这里，我大致已经了解整本书的脉络和手法了。为了不断章取义，又挑了另外几个篇章来读，如量子传输、多重人格、还有一些跟神秘体验与灵魂相关的内容。
15.不出意料，并没有哪个是真正的精神病人臆想出来的独特世界，都能在现实中找到理论或文学作品的映射。
16.作者的简介里有这么一段：“曾一度沉迷于宗教、哲学、量子物理、非线性动力学、
如果内容错漏百出。咳，你跟一个病人计较什么呢?要是全对的话他还会待在这儿吗?
觉得我抄袭别人的理论?这些都是精神病人说的，可能是他们读了那些书才臆想出来的呢?
你要对质一下是否真有这些精神有问题的天才?我得保护被采访人隐私啊。
说实话，阅读范围比他深或比他广的人实在不少，但人家不屑于这么七拼八凑地借壳写书而已。
而且这本书四处热传，“震撼”了不少人，其实也能侧面反映一个让人忧虑的事实：对缺乏科学素养的群众而言，根本区分不出堆砌理论名词和真正的科学有哪些区别，可能前者还会因为善于渲染神秘与悬疑气氛而更受欢迎些。
17.读的过程中我就在想，如果书中案例都属实，那其中一些真的惊到我了，有一些病患的妄想在逻辑上几乎完美自洽，有些实在太像文学作品或科幻小说的创意了，受访对象的一些表达也不像口语，肯定进行过文学加工。所以读了一些章节后我有点怀疑这本书的真实性。然后，果不其然，作者在后记中承认书中有虚构成分。然而他也没有说明到底哪一些案例是虚构，这太忽悠人了。(但忽略真实性的话，有些案例的确惊人。如果某些案例是作者的虚构，那要给作者的想象力点个赞。)
18.写进书里的案例就算有部分真实，那也显然都是精心挑选的最吸引眼球的案例。逻辑如此精密的精神病患据我所知所占比例并不大，书里如此密集地呈现极端案例有误导大众之嫌。
19.几乎没有任何病理分析，除了几个篇外篇，学术价值几乎为零。这就是本半虚构的文学作品啊!
20.说实话，买了之后有点“受骗”的感觉，看这书的介绍时介绍了几个病例，主人公确实有些“世人皆醉我独醒”的怪才感觉，但仔细阅读后会发现这样的例子只是少数，大多数病例我可以对照我的精神病学课本找出算是哪一种精神障碍，没那么神化。
21.这本书挺有意思的，高中时我坐左边，同桌坐右边，我就把书放中间。
22.此书内容真伪莫辨，写的有些精神病人貌似很有思考能力，但还是暴露了作者对现代科学的无知，同时很反感这种打着真实的牌的伪纪实。
23.我一向不大愿意用文字的方式给书籍或电影以差评，不经意的思考并未成熟并且带着些许冲动的语言，往往会给创作者带来不小的困扰。所以本文只就书的内容而论，不是差评，只是没有跳脱出“刻意”这个圈子。
24,。首先我想作者大抵是想写科幻来着，只不过出版商或者编辑觉得科幻的效果应该没有“精神病人访谈手记”这种题材来得赚眼球。所以本文也做不得精神病人精神世界探究的参考。其实最明显的一个BUG，中国人再多，作者想找出半本书数量的有量子力学基本知识储备的精神病患者，也不见得靠谱吧。
其实我很理解作者的状态：因为旺盛的求知欲，开始了解社会科学和自然科学的各个分支——“宗教、哲学、量子物理、非线性动力学、心理学、生物学、天体物理”等等。可是一个人怎么可能在几年的时间里去领悟到那些专业教授研究了大半辈子的核心概念呢，更遑论其中相当一部分还是当代科学尚未能给出完美解释的。所以全部是皮毛，一知半解。我不否认作者为汲取这些知识所作出的努力，事实上我很钦佩这种努力，因为我也在这条道路上。作者关于目前物质世界的很多猜疑和假设，我本人也都有过。
可是要知道，这些猜疑，这些假设，从专业的角度看未免太过于幼稚。我相信也是出于这种原因，作者选择了假精神病人之口这种表达方式。
我宁愿相信作者是被编辑或者出版策划带上了这条路——毕竟把自己所想形成文字没有错，我当年狂热的时候还曾经把自己关于平行世界和文明嵌套理论的假设长篇大论地发给一位读基础物理的同学(笑)。
