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斑林飞渡读后感400字汇编56句

时间:2021-06-14 11:11

《斑羚飞渡》是著名动物小说作家沈石溪的著作,讲的是一个令人落泪的动物故事。下面是关于《斑羚飞渡》

《斑羚飞渡》读后感

读了《斑羚飞渡》这个故事,我被里面的故事情节深深在感动着。

《斑羚飞渡》主要讲了:狩猎队把一群斑羚逼到了悬崖边上。为了活命,在领头羊的带领下,它们迅速分成了两组——老年组和少年组。因为年老的斑羚很少,所以领头羊和带着几只大公羊,站到了年老组。年老的背着年少的一起跳。在快落下去的时候,年少的腿一蹬,跳到了对面的悬崖上,而年老的摔死在了谷底。最后还剩一只公斑羚,它无法跳过去,被狩猎获队打死了。

这个故事让我深深地感受到了在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半来挽救一半的生存机会。它们真是聪明绝顶了,也让我感受了老斑羚对小斑羚的大爱。

同时,读了这个故事后,也加深了我对狩猎珍稀动物队深深地憎恶。斑羚们那么可爱,也是珍稀动物,他们竟然把它们逼上了伤心崖,致使他们一多半死亡。太痛惜了!!!

我还有个问题弄不明白,沈石溪在写完每一种动物的故事之后,动物档案中都让我们保护动物,而在他的很多动物作品里他都是狩猎队里的人的角色,真是想不明白,他到底偏向哪一方?

我要号召全世界的.人来保护斑羚,保护珍稀动物,人人有责!

《斑羚飞渡》读后感

斑羚,一种多么团结,多么无私的动物啊!斑羚们成双成对的飞渡场景深深刻在了我的脑里,更烙在了我的心上。

看,那一对对斑羚正在悬崖上划过一道又一道最美的弧线。老斑羚们无私地用身体以及生命为小斑羚们开拓了一条生路,开起了一座“生命之桥”才是种群不会全部灭绝,救下了一半的希望。这是一幅多么感人,多么催人落泪的场景呀!每一只小斑羚的生存,就意味着一只老斑羚的牺牲。想一想,在我们人类丰富的情感世界中,又会有多少个像这样的“老斑羚”出现在你的生命里,甘愿为你无私牺牲呢?相信只要父母罢了。

在人类的眼里,动物是没有人的情感的,是无情的。但是在这次“斑羚飞渡”下,它们用行动,用生命。证实了自己,告诉人们:动物绝不是无情的,动物也有情感!父母就犹如这一只又一只的“老斑羚”,为我们这些“小斑羚”可以做出一切的牺牲。无怨无悔,无私地做我们成功道路上的垫脚石。为我们遮风挡雨,用他们那博大的臂膀守护着我们。

是啊!斑羚?父母?他们这份无私的爱在不知不觉中融入了我们的生命,融入了我们的血液。

《斑羚飞渡》读后感

寒假期间,我读了一本名叫《斑羚飞渡》的书。

斑羚又名青羊,由于它的肉肥腻细嫩,是上等的山珍,皮毛又是制裘的好材料,所以成为猎人们最喜欢的猎物。书中描写的是一群斑羚被猎人们围猎逼到了悬崖边,往前走是绝壁,往后退是猎狗和枪。在猎人们以为猎物唾手可得时,意想不到的事发生了,一只年轻和一只年老斑羚同时向对面山峰跃起,只是老斑羚的角度低一点。就在年轻斑羚离对面还有两米就要往下坠时,老斑羚的身躯正好出现在小斑羚蹄下,小斑羚猛地蹬便跳上对岸,而老斑羚则像断翅的鸟儿般笔直向万丈深渊坠去。接着,一对又一对……每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

看到这里,我被这个故事深深的打动了。在危急时刻,斑羚们竟然能牺牲年长的一半来挽救年轻的一半,老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命为下一代斑羚开通一条生存的道路,这是怎样的智慧、勇敢、无私呀!

同时,我也为人类野蛮杀害动物的行为感到气氛和羞愧。人们仅仅是为了得到一顿美餐、一件裘皮大衣、一份丰厚的收入,就可以凶残的杀害那些无辜的动物,人类的爱心去了哪里?

我多么希望大人们都能不再杀害动物、保护大自然,人与动物能在地球这个共同的美丽家园和谐生活。

《斑羚飞渡》读后感

暑假里,我读了《斑羚飞渡》,有很深的感触。

《斑羚飞渡》这本书主要写了生活在山林草原上的马、鹿、羊等动物的故事。其中斑羚飞渡的故事写得非常悲壮。斑羚是一种生活在悬崖绝壁和深山幽谷的羚羊,它们在被人类围捕的时候,遇到了悬崖,悬崖有六米宽,可是斑羚们最多只能跳五米远,无论如何也跳不过去,它们要么会被人类打死,要么会掉下悬崖摔死。

这时头羊让它们分成两半,一半是老斑羚,一半是小斑羚。飞渡开始了,小斑羚和老斑羚两个一对,一起向悬崖对岸跳去。快要到对岸的时候,小斑羚在老斑羚的背上再跳一次,成功跳到对岸,而老斑羚却像燃料用尽的火箭直直地坠了下去。小斑羚就像宇宙飞船,而老斑羚就是空间补给站,让小斑羚有足够的燃料度过难关。斑羚们竟然能想出牺牲一半保全另一半的方法,如果老斑羚自私,不愿为小斑羚牺牲,整个族群就会全部灭亡。正是因为老斑羚的牺牲精神才能让小斑羚们继续繁衍生命。

人类的杀戮行为使无数动物失去生命。动物是我们的朋友,我觉得人们应该停止滥捕滥杀的行为,爱护动物,让动物快快乐乐的生活,让这个世界更美好。

《斑羚飞渡》这本书主要写了生活在山林草原上的马、鹿、羊等动物的故事。下面是关于《斑羚飞渡》的

《斑羚飞渡》的读后感700字

看到了《斑羚飞渡》这篇文章的题目,我便提出了一些问题:为什么斑羚要飞渡?它们怎么能飞渡?······带着这些疑问,我迫不及待地翻开了这本书,看了起来。

这篇故事很短,但却令人感动。一群被逼到绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用让老斑羚先跳,然后年轻的斑羚用老斑羚做跳板的方法跳过伤心崖。最终老斑羚摔得粉身碎骨,但它们挽救了自己的种群。

很多群居的动物都有首领。这些首领往往具有健壮的体魄,聪明的头脑和威严的气势,它能够带领群族体维持良好的生活状态和生存环境,它能够在任何时候都挺身而起保护整个群体。镰刀头羊就是这样的一位首领,当灰黑色母羊正被彩虹吸引而走向危崖时,它只发出吼叫,就让它清醒了。它还让斑羚群分成两队,快速而有序地完成了一场悲壮地飞渡。头羊沉稳,果断,临危不乱,这样的品德使斑羚群对它无比顺从,让种群的一半选择死,这要多大的勇气啊!但它做到了。它自己也让别的斑羚踏上自己的背做“桥墩”,这就是舍己为人的精神啊!

这种为了别人的生存,而不惜牺牲自己的精神,让我想到了最美妈妈——吴菊萍,在2012年的7月,杭州闻涛社区,一个2岁的小女孩妞妞身体悬空即将从10楼坠落的生死瞬间时,一个平凡的女人创造了一个母爱的奇迹。她甩掉脚上的高跟鞋,跑到更接近孩子垂直位置的楼下,伸出了双臂,稳稳地站立着。啪!一声响声,孩子妞妞幸运地落到了她的肩膀上,她的手臂一下子承受了300多公斤的重量,是一个人手臂担负的6倍多!她以手臂粉碎性骨折的代价为妞妞的生命带来了希望。此刻吴菊萍的身影像一座女神雕像,在阳光下闪闪发光。如果她让开,那妞妞就会失去她那幼小的生命,但她没有,她的这种舍己为人的精神挽救了妞妞。

我合上了书,闭上了眼,想:为什么连那些斑羚都具有舍己为人的精神,我们人类只有一部分能够做到呢?想完,只听见窗外萧萧细细的雨滴声,那一幕情景依然栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润着那片曾经茂盛欢腾的草原。

《斑羚飞渡》的读后感700字

今天午休时,老师让我们认真品读《斑羚飞渡》这篇文章。文章里斑羚的所作所为完全出乎我的意料之外,我的心被深深地感动了……

《斑羚飞渡》是著名动物小说作家沈石溪的著作,讲的是一个令人落泪的动物故事:一大群斑羚在作者与猎人们的追捕下,来到了令人胆寒的万丈悬崖——伤心崖。伤心崖距离对岸的山峰有六米远,即使是举世瞩目的“超羊”,也妄想渡过对岸。但是在这性命攸关的时刻,这群平凡的斑羚却用不平凡的举动渡到了对岸。只见一只少斑羚和一只老斑羚,一上一下,于空中划过一道优美的弧线,形成一个优美的月弧。在半空的连接口,少斑羚在老斑羚身上猛一蹬,成功飞越了所剩的两米路程,而那只可怜的老斑羚便因少斑羚在其身上的猛一蹬而垂直落入万丈悬崖之中,摔得粉身碎骨。随后一只只年轻的斑羚在老斑羚的帮助下,成功渡过对岸。当然,一只只老斑羚也就这样豪迈赴死……猛一回神,我发现全班寂静。我想,我们全班同学都被斑羚的品质惊呆了!

是什么力量让老斑羚们从容地死去?又是什么力量让小斑羚们奋力拼搏活了下来?这是令人钦佩的舍己为人的品质,这是老斑羚为了种族得以繁衍而自我牺牲的精神。如果老斑羚们没有做出这样的'牺牲,小斑羚能活下来吗?它们要么就被猎人逼到悬崖尽头,失足落下悬崖,粉身碎骨;要么就全军覆没,被猎人生擒回去,成为人类的盘中餐。如此看来,老斑羚们拥有让人类自愧不如的品质啊!是啊,如果人类拥有这样高尚的品质,那么一个国泰民安的国家,会在某些人手中走向衰败吗?一个个因战争而出现的孤儿,会在破烂不堪的废墟中,凄惨地喊叫妈妈吗?我们美丽的地球妈妈会像现在这般,被战争折磨得四分五裂、鸡犬不宁吗……

读了这篇文章,我知道了动物居然有我们人类所不及的精神高度,多么可敬的斑羚!我的心被深深地震撼了!

《斑羚飞渡》的读后感700字

山涧上空,那道平行的彩虹架起了一座桥。没有拥挤,没有争夺,次序井然,快速飞渡。------题记

合上了斑羚飞渡这本书后。我的心里掀起了巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼到绝境的斑羚,为了取得种族生存的希望,用一半生命的付出,换取了另一半新生的故事,羚羊们在绝境下展现出来的勇敢,令我尤为震撼!

在每一只年轻斑羚成功飞渡的背后,都意味着有一只老斑羚,付出了它宝贵的生命。这是为了种群生存下去的伟大精神!是老一代斑羚搭起的生命之桥!并且,没有一只老斑羚,从付出生命的那一拨,偷偷溜到新生的那一拨去。这是多么令人敬佩的付出精神啊!我想,它们的心里一定很踏实。

而在这本书中我最最敬佩的,就是那只镰刀斑羚了,在无数个枪口下,过去它没有成为人类的猎物,但是现在却迎着枪口而上!“只见它迈着坚定的步伐,走向了‘彩虹’”。读到这句时,我的心灵被深深的触动了。这条“彩虹”是它对人类的不满,是它付出的生命!在斑羚们集体有困难时,它是第一个站出来的!老斑羚和成年斑羚组成的“跳板”让年轻的斑羚活了下来!这就是“付出”,不求回报的“付出”!

在现实的生活中,“付出”一直都在我们身边,有些人对你有过付出;反之,你也对别人有过付出。“付出”可能只是一些小小的事情,也可能是件惊天动地的大事。当然,这不重要,重要的是你那份热爱“付出”的心。

我曾经看过这样一个真实的事例:在5·12汶川大地震中,救援队员在一栋学校教学楼的废墟中发现了一位老师。她虽然离开了人世,但是她张开的双臂下却还有三个鲜活的生命。不用我多介绍,大家都知道,她就是“最美教师”------谭千秋!在最危急的关头,谭老师用自己的生命把三个孩子保护了下来!这和镰刀斑羚的付出精神不是一样的吗?

其实,不管是动物还是人,在最危险的关头,都会迸发出“舍己为人”的精神。斑羚们的这种举动还告诉我:“一个人只有懂得了付出,才算是一个完整的人!”

当我在伤心崖对岸站稳,转身去看我们的首领——镰刀头羊时,悲剧的一幕发生了。伴随着对岸猎人们的一声枪响,让我们敬仰的镰刀头羊壮烈的牺牲了。

刹那间,天空中出现了一道绚丽的彩虹。不,那不是彩虹,而是一座美丽的充满生命的彩虹桥。我仿佛看见镰刀头羊正迈着矫健的步伐走在这座美丽的彩虹桥上,走向那充满光明,没有沙缪的天堂……

整个斑羚群都沉浸在伤心之中,我们在伤心崖对岸静静地站了好久,等我们回过神儿来。我们都双膝跪地,拼命的仰天长啸。我们要为我们可敬的首领送行,我们要为我们的种群而崛起。

我们走过伤心崖对岸的整个山巅,再次走进另一个新的山谷,一个水草肥美的地方。再此期间 ,我们整个斑羚群又经历了一次次的灾难,但都侥幸绝处逢生。我也由当年的那只小斑羚而成长为整个斑羚群的头羊。

最终,我们找到了一片似乎未被邪恶的猎人发现的一片茂密的.森林。我们就在此生息繁衍,种群不断扩大……

雨过天晴的草地,格外的肥美。我们自由自在的享受着大自然的馈赠,享受着只有原始森林才有了无比甜美的草地。

忽的一阵冷风吹来,我身上的汗毛不觉竖了起来。此时,天上有一群受惊的乌鸦飞过,一边飞还一边发出紧张的哀鸣。似乎在传递着什么信息……不好,种群有危险!我以我的敏感才当上了这种群的头羊,我必须接续老斑羚未了的遗愿,来保护我们种群的安全。

来不及多想,我“咩——”的发出一声怒号,斑羚群们刹那间自动的躲避到了深深的灌木丛中。

不一会儿,一群身背口袋,拿着长枪的可恶的猎人们映入了我的视线。远远的看着黑乎乎的枪口,虽然有高大的树木作为遮挡,但我还是不禁不寒而栗!熟悉地形的我深深的知道,一旦猎人们来袭,我们将没有退路,光靠躲起来不足以甩掉危险。怎么办?我该怎么办?

我的大脑子在飞速的旋转着,忽然,一个留在我记忆深处,当年的镰刀头羊曾经使用过的战术浮现在我的脑海里。有了,就它了——声东击西,调虎离山。

我吩咐其余的几个年轻的小头目,让他们率领大部队往东边的那个山凹里跑,那里有一条小路,只有我们斑羚才能通过。只要过了那条曲径通幽的小路,种群就有了生的希望。而我会朝相反的方向去跑,我会把猎人引开。

我的命令已下,大家却都没有动。谁都知道,一条道通向生存,而另一条道却通向死亡。但对于我这把年纪的老斑羚来说,这已经都不重要了。我再次命令他们马上行动!年轻的小斑羚头目们依依不舍的朝我望了望,接着就带领整个种群消失在了灌木丛的后面。

看着小斑羚们朝通往生命的崖口飞奔,我也很想马上逃跑,但我知道我不能那样做。我必须等待他们跑远后我再跑。

当最后一只小斑羚在我的视线里消失,我一边“咩咩——”的长啸,一边朝相反的方向飞奔。

我奋不顾身的朝种群相反的方向飞奔,尽我所有的力量奔跑。时不时的我还要发出几声哀鸣。一方面是提醒我的同伴们快速逃跑,另一方面是为了吸引猎人们的追击。我顾不上多想,因为现在我是头羊。

我扭头看了看,哈哈,那傻傻的大脑袋猎人上当了。他们正端着长枪朝这里走来。我兴奋的一路狂奔,完全忘记了我的前方其实是一条绝路。此情此景好熟悉,和伤心崖前的一幕一模一样。但是,我不后悔!

“呯!——”的一声枪响,我的腿被射中了。我一个趔趄趴到地上,顿时血流如注。当殷红的鲜血染红草地的一刹那,天边出现了一道绚丽的彩虹……

天边,彩虹依旧。

我的双眼模糊了。朦胧中,我看到镰刀头羊正站在彩虹桥的那边。而我眼前的彩虹是那么美,那么明亮,发着绚丽的生命之光……

自评:自从看了《斑羚飞度》之后我就被这个故事深深的吸引了,很想续写这个故事。可是,这个故事好像很难续写。如果以第三人称续写,我没有写动物小说的经验。如果以第一人称续写,我必须以“小斑羚”的身份来讲这个故事。最后,在妈妈的鼓励下,我决定以第一人称续写。我花费了好长时间构思,在心里打腹稿。最后在妈妈的帮助下,我终于分四次完成了这个续写。欢迎各位老师和博友们多多光临指导,谢谢~!

妈妈的话:当替孩子打完文章的最后一个字时,心里无比欣慰。记得我第一次给孩子亲子共读《斑羚飞度》时,泪水模糊了我的双眼,可孩子却无法理解,到今年的再次阅读时发出的感慨和对作者的佩服之情,本身就是一种阅读的进步。最后到这篇长长的续写,从某种意义上来说已经是一个阅读的飞越。祝福孩子在阅读和写作的道路上越走越开心!

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