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青苹果读后感300汇合86句

时间:2020-06-13 23:11

青苹果系列

这个是 其中一个 一直以为世界上没有任何人能承受1009次的失败,也不可能跨越这个横沟。但这几天我读了陈金龙教授写的《把困难雕刻成微笑》这本书。哈伦德·山德士在经历无数次的失败后,仍不气馁的精神,深深的触动了我,使我深有感触。

故事中,主人公哈伦德·山德士出生于一个贫穷的家庭,父亲在他5岁的时候就去世了。哈伦德·山德士便开始了流浪生活,他先去农场干杂活,结果又干的很不开心,后来他又去当了电车售票员,也很不成功……就这样经历了许多工作,但没有一份他满意的工作,但是主人公并不气馁,直到他退休的.年龄,他用他所有的财产开了一家快餐店,这就是肯德基的第一店,那时,他手上唯一还值一点钱的就是他有一份炸鸡专利配方,他想保留这个配方,让其它的餐馆使用,自己从中获利。但是,梦想是美好的,现实是残酷的。他敲开第一家老板的门,老板了解他的来意后,嘲讽地说:“把你这个痴人说梦的念头收回去吧。”他并没有因为一次的拒绝而放弃,反倒用心的去修正说词,以便更有力的去说服下一家餐馆,但是,还是被拒绝了,拒绝,拒绝……

终于,在经历了1009次拒绝后,他换来了成功,终于听到了“同意”2个字。那家餐馆用了他的配方后,顿时生意火爆,就这样,在哈伦德·山德士88岁那年,成为了世界有名的富翁。

读完这本书,我被哈伦德·山德士坚持不懈的精神深深感动,我想:“在经历了1009次拒绝后,有多少人能锲而不舍的继续下去呢?”而我也明白了,倒下了不要紧,重要的是倒下了还会爬起来,再向前一步。

成功与不成功之间,并不是一道巨大的横沟,它们之间的差别只在于是否能够坚持下去。

许多时候,只需要我们再多坚持一分钟,或许,就能成功。

守护青苹果读后感【一】

昨天我和妈妈观看了《守护青苹果》,我的感想有以下几点:

一、在放学时,尽量和同学一起回家,不去偏僻的地方。不接受陌生人的各种礼物,包括对你的关心。

二、外出时,要告诉家人去哪里,去见谁,何时回家。

三、不去酒吧、网吧等未成年人禁入的地方,不去会网上结交的朋友。

四、不随便暴露自己的隐私,也不让任何人触摸自己的隐私;要对感觉不舒服的身体接触说“不”。

五、在人多的地方,遇到危险要大声呼救,如果被坏人带走,应留下鞋子、帽子等当时穿的衣物,以便让公安人员更快地找到自己的位置,并且也不要轻易激怒对方,要让对方放松警惕,再找机会逃脱。

六、如果受到性侵犯,应该向家长说明,不隐瞒,而家长也不应该对我们大声训斥,应当让我们把事情的经过完整叙述一遍,并让我们不要清洗当天的衣物,以便保留证据。必要时还可聘请律师,请求法律援助。

七、十六岁以下的儿童,不应与监护人离开,并且要与父母多见面,不履行职责的父母,公安机关可对其进行法律追究。

生命,属于我们只有一次,我

守护青苹果读后感【二】

为进一步加强小学生性知识教育,引导孩子树立安全意识,提高自我保护能力,4月21日,新野县城区东关小学组织中高年级学生借助班级多媒体一体机,集中观看儿童防止性侵害动画宣传片《守护青苹果》。

《守护青苹果》由河南省妇联、省司法厅、省教育厅、省普法办、省政府妇女儿童工作委员会办公室联合发行。在这部片子中,导演通过可爱的卡通人物形象,深入浅出地讲述防性侵知以识,让儿童正确地认识自己的身体部位,告诉孩子们哪些行为属于性侵害、遇到坏人时怎么办、遭到不法侵害后怎样求助等知识。自始至终,孩子们看得聚精会神。

“这部短片让我们更清楚地认识了自己,我后一定保护好自己,做自己身体的.好主人。”看完短片后,该校五二班学生秦丽丽的一番话代表了全体学生的心声。

守护青苹果读后感【三】

少年儿童是祖国的花朵,是未来社会的栋梁,是家庭的希望。为了保护少年儿童身心安全,12月4日——7日,我校组织开展了“守护青苹果”系列活动。

首先,组织了全体教师观看《守护青苹果》性教育视频并向广大家长朋友宣传观看《守护青苹果》性教育课堂的重要性,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,为孩子健康成长创造良好环境。此外,还通过主题班会形式开展此活动,同学们相互交流观看后的想法。亲子一起观看《守护青苹果》性教育视频,在全校范围内开展了亲子

通过这一系列活动的开展,同学们都知晓防性侵知识,明白了如何学会自我保护,如何正确认识自己的身体部位,哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识。

守护青苹果读后感【四】

看完《守护青苹果》这部教育动画片,我有很大的收获。

这部影片告诉我们,身体的哪些部位是不允许他人接触的,对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢的说“不”。

影片还教育我们,在校内或上学、回家的路上,要与他人结伴而行,不要到四周没人的地方去,千万不能为了方便而走近路;外出郊游、参加班级活动时,要结伴而行,不能单独与男同学到森林、公园或人少的地方 去;要避免单独和男子在家里或是安静、封闭的环境会面、独处,尤其不能到男子的家里去。

影片还给我们讲述了一些外出时自我保护的事项,比如,女孩外出要注意周围动静,不要和陌生人接触,如果有人盯梢或纠缠,要尽快向大庭广众之处靠近,必要时可大声呼喊求救;晚上外出时,应结伴而行,实在不行,可带上防身器具,衣着不能过于暴露,切忌轻浮张扬,如果遇到危险,要大声呼救,以吓退坏人。尤其是年幼女孩外出,爸爸妈妈一定要接送。独自在家时,遇到陌生人敲门时,不要开门,对于自称是父母的亲戚熟人者,要先打电话向父母证实,确认后方可开门,并要求父母尽快回家。

我还知道了,洗澡、上厕所及换衣服时,要将门锁紧,以免他人看到自己的身体。

通过观看这部短片,我掌握了好多自我保护知识,也让我更清楚地认识了自己的身体,我以后一定要保护好自己,做好自己身体的主人。

《青苹果》是陶玲玲大学时写的第一部青春小说,但它不同于一般类型的青春小说。同为学生,便更觉《青苹果》贴近我们的生活,在我们周遭都能够找到与之对应人物角色填补在对应的位置上。小说中的主人翁赵子矜出生在偏远山区,却有着一颗不甘于平庸的心,刻苦钻研,努力用功,有种同龄孩子没有的恒心和毅力。与众不同的是她能够始终如一,坚持不懈,让我钦佩!

另外,子矜的父母很开明。即使家庭困苦潦倒仍然没有像多数农村父母那样让她辍学放弃对她的抚养教育,这对于相对落后农村的家庭是很难得的。他们拼命干活尽自己所能给女儿创造更好的条件,他们耗尽了自己的大半生,勤勤恳恳,只为给我们的未来奠基。在这伟大而又平凡的爱中,我们不论有何种的委屈辛苦都显得微不足道。

让我倍感惭愧的是赵子矜这个人。曾几何时我也像她那样拼命努力,可惜我现在还在路上迷茫看不到未来和结果。这条路走到一半突然失去了方向感,在往左还是往右中无限徘徊和挣扎。同样是农村孩子,同样从落破的小学考进镇上初中重点班却有着不同的结果,我徒留下无尽的感慨和遗憾。子矜用自己的恒心为所爱的人打造了一片美丽的天堂,以优秀的成绩考进了离家很远的重点高中,我再想想自己高中孤注一掷的.要去市里读,两个月几近崩溃,什么想家?宿舍生活?新同学关系?一大堆问题我从未见过。一涉及就手忙脚乱。而她,是个独立坚强的女孩子,拮据的家庭条件,拮据的生活费,却还能够省吃俭用,没有因为自己的一点成就而孤芳自赏或是妄自尊大,在班里与同学和睦相处,互帮互助,共同进步。这种种情景映照在我的高中生活中,我自惭形秽。

接着往下读,不得不让我心潮澎湃。

在落后的山村,女孩子过早的结婚仿佛是件再正常不过的事,不纠结她是否是嫁给爱情还是房子。我看见了赵子矜与我有着同样的哀婉叹息,有着同样的追憾和惋惜,我仿佛找到了一个满意的知己,至少在《青苹果》里我是这样认为的。我记得书中有这样一个画面: 7岁的李立边抱着孩子还要安顿‘妻子’,"孩子带孩子",多么痛的领悟!我记得三年前,一个小学时候的同学结婚我去帮忙,想想还是满心的震撼。

我愿意做一个朴实的读者。在这个寒假再次捧起《青苹果》,感慨万千。回顾读书之路,我好像偏离了轨道,且渐行渐远。无由头的失落涌上心头。想起另一书上一句"失望的是我,对不起的却是你自己"更是难免心酸,悲从中来。一直以为无论我如何贪玩好耍,无论同学因为何种考试成绩不理想而伤心落泪时我依然会无动于衷,至少我在学业上对得起为我付出过的人,事实上我错了。愿做个同赵子矜一样的人,其实这世上哪里有人能够一样,只不过是同样的事你没有做的而别人却有恒心做到且成了那个标本而已。

在《青苹果》里我最欣赏的一个角色——林森。他和我大多数同学一样放荡不羁、侠义、孝顺,甚至有点浓浓的痞子形象。林森会因为赵子矜的学习成绩下降,找人去揍罪魁祸首白俊。他的母亲是位麻将瘾君子,父亲很少管他,所以打架斗殴,吸烟待网吧便是家常便饭。我觉得他是个矛盾的存在体。他觉得除了奶奶,赵子矜是最关心他的人,所以从头到尾他都义无反顾的默默守护在赵子矜身后。同时,面对感情他是自卑的,表现特别明显,他认为赵子矜无论和谁做同桌都会对他特别好自己无论如何都和她不可能,她是好学生而自己什么都不是,即使已经做出来很大的改变,他还是选择了退缩逃避。他很有骨气,在辍学以后抗婚,勇于退掉母亲为他安排的相亲,在退婚时又显得礼貌得体。这就是林森!

母亲待他严厉,父亲不管不问,就连上帝对他也是凉情。他渴望家庭的温暖,很怕母亲生气。他家境优越,叛逆必不可少。即使在那缺爱的环境中做出改变我也以为只是忧郁、堕落、颓废和怨天尤人。可以说林森的个性是很完美的。他的改变我们有目共睹,可惜天公不作美,结局很可悲。退了婚被母亲关在家里几个月后去学挖机,死在了地震中,为全书添上了悲凉的一笔。

初得此书是在初三下学期,还回顾得起那时的场景,同学们很感兴趣,纷纷借阅,课前课后恨不得一览无余。

时隔已久,仍有昔感。《青苹果》是本不错的书,望与有志者共勉。

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