书，是知识的泉源；是知识的海洋；是人类进步的阶梯。一句话：“书是正能量的给予者！”由此可见，书是多么的'重要。
我最喜欢《月光自行车》这本书。书里讲了16个人的童年生活，讲述几种不同的人生经历，使我受益匪浅。其中，让我难忘的，还是“风铃儿的石门槛”、“长大了想当一位老妇人”和“村口的宋歌”几个篇章。
“风铃儿的石门槛”主要讲了风铃儿的母亲到海外做保姆，长时间不回家，她便把家里的石门槛当成了妈妈。一天，风铃儿看见了家里的玉米，想到了妈妈喜欢吃玉米，她便决定种玉米，等妈妈回来给她个惊喜。风铃儿这种尊老爱幼、孝父亲母亲的精神是值得我们学习的。“村口的宋歌”讲了宋歌从小被亲妈抛弃，由他爸爸一手养大。因为宋歌的后妈生病，所以宋歌替她去卖菜。有一天，在卖菜过程中，她遇到了自己的亲妈，可是，她死活不愿跟亲妈回去，而是要照顾对她恩重如山的后妈。这个故事，告诉我要学会孝敬、照顾长辈，以这种方式来报答父母对我们的养育之恩。“长大了想当一位老妇人”主要讲了甘雨在一节课上说出了长大后想当一位老妇人的愿望。原因是有一天，甘雨在骑自行车时，不小心撞到了一位老妇人，不过，让他万万没想到的是：那位老妇人竟然饶恕了他，这个故事，是我们知道：我们要学会宽容别人，因为这样才能赢得别人的尊重。
几个故事告诉我们：要珍惜短暂的童年时光，让自己的童年时光开开心心地度过。童年是人生中最幸福的时光，我们还要尊敬长辈，孝敬父母，让我们一起快乐的度过短暂的童年时光。
阳光下放声歌唱，一群向上的阳光少年，正骑在我们的车上，那是动感的旋律！那是飞扬的青春
一 活动目的与意义：
1通过这一次四分队的骑行活动，进一步增进大家的感情、彼此更加友爱团结。使得这个大家庭里的每个人彼此都更加熟悉、更加了解。
2这是一次团体的活动，通过这种骑行的旅游可以放慢我们忙碌的生活、学习和工作的节奏，观赏一路的风景，开拓我们的'视野。
3通过骑行这种运动，培养我们的毅力，锻炼我们的身体。不失为一个体能训练的好机会，另外通过公路的骑行可以使我们更加熟悉交通规则，提高我们大家的安全意识。
二 骑行路线：
1出科技大学南大门，上北二环向东行驶。经莲城大桥后，向左拐，继续向前行进，大概行驶25公里后到达昭山。
2在昭山进行了爬山，唱歌，才艺表演、成语接龙等一系列
的趣味团体活动后，沿原路返回科大南校。
三 骑行队形：
1此次骑行由队长带队，指导员在最后压阵，中间队员分小组保持适宜距离的方式前行。
2共分成四个小组，每个小组两人并排，各小组间距离4米，每一组由一名组长负责，保持一个队形前进。这样的队形既便于车队的行进与管理，又能不干扰交通。提高行进过程中的安全性。
四 活动项目：
1骑行路上，我们一群向上的少年迎着太阳，高声放歌，可谓意气风发，恰同学少年。骑行一路唱，追风少年我们最阳光。飞扬的青春就该放声歌唱。
2到了昭山后，斗志昂扬的少年们马上就一个个摩拳擦掌，准备向着山顶进发，一次爬山活动就在少年们的竞速中开始了。山顶是昭山古寺！
3在山顶拍照留恋后，我们下到山腰，找到一块平地。关掉电话，卸下行囊，席地坐路旁。围成大圈，进行分组拉歌，成语接龙，而奖品正是大圈中心的各种美味零食、饼干。
4接着，我们组队下山，途中参观了观音寺。一路悠然走过。一路笑声飘过，接着我们又去了湘江边的河滩。在这里留下了许多留恋的片段和阵阵欢笑。
五 骑行感想：
1这次骑行中我看到了咱们四分队队员间的团结，当有的队员骑的比较累的时候，大家都会停下来休息，并给他以话语或眼神的鼓励。男生主动把好骑的车让给女生，这点让我很感动，真的有一种大家庭的温暖与友爱。
2这次骑行虽然有点累，但是我们饱览了沿途美丽的自然风景，增进了队员的交流与情感，放松了心情。体会到了骑行路旅游的快乐，真的让人值得回味与留恋。
3路途中的上坡与下坡很容易让我想到了这不就像是人生之路吗？面对上坡我们要有勇气去征服它。面对下坡，我们亦要沉着面对，掌控好前行的方向,这样才能顺利向前行进。而只有坚持不懈，在路途上一路努力了，方能成功地到达终点，去饱览云开月明的大好风景。
六 活动感谢：
1感谢队长的带队与组织。感谢指导员的“压阵”。使得我们的骑行保证了安全能顺利进行！
2感谢所有为这次活动的组织、安排、所努力的全体队员。 3感谢每一位队员的配合，使我们在景区没留下任何垃圾，真正地做到了—我轻轻来过，留下的只是脚印。
夕阳西下，鸟儿回家。这次的骑行活动已经踏上了归途，骑车回来的我们脸上有些许疲惫，但是同时每个人脸上都有收获的喜悦。是的，这次的骑行活动是告一个段落了，但是，这次活动中留下的一些东西却永远不会褪色，它会成为人生中的一段珍贵记忆。譬如，路上我们收获的感情与友谊，收货了人生的一些感悟。
总之，这次骑行活动很有意义，我们增进了友谊与感情，收获了感悟与快乐！
惊恐的眼神、具有攻击性、执着、为达到自己的目的想尽一切办法，包括“说谎”，就像一只受惊吓的小豹子，这是单车男孩---西里尔，给我的第一印象。我深刻理解西里尔的种种过激行为。被父母抛弃的他，始终不愿意相信这一事实，他在不断的挣脱收养所对他的约束，只为找到父亲，证明自己没有被抛弃。
单车成了西里尔和父亲连接的唯一物品，从他熟练的车技我们能想像的出，他是多么的喜欢单车，在有父亲陪伴的日子里他过的很舒心。找到单车，并始终坚信父亲不会把他的单车卖人，就像他始终坚信父亲不会抛弃他一样。我在想，都说父母的爱是世界上最伟大的爱，我们的爱真的比孩子的爱还要坚定吗？我们像孩子信任我们那般信任他们吗？当我们为了一件自己不满意的事情去责备孩子时，孩子的表现是无论你的言语有多过激、行为有多粗暴，他们始终在你身边，甚至于更加的依偎着你、粘着你。这就是孩子，他们弱小、无助、需要保护、可他们更能包容我们的爱。即使有大人吓唬他说：“你要是再xxxx,我就不要你了。”可他还依然跟着人你。换位思考，如果是我们这些成年人被人用这样的态度对待的话，我们会怎样，还会跟着这个人吗？还会始终认定他是爱我的吗？我想我不会，我会想你不要我，还不知道谁不要谁呢！谁离开谁还活不了了。你会说：“大人的反映和孩子怎么能一样呢？”是啊！我们离开了谁都能生活，可孩子离开了我们真的就不能很好的生活了。难不成我们这些做家长的就是因为孩子小、好欺负才如此对待他们的吗？我想说，不管什么时候，不管有多么的生气，都不要把“我不要你了。”这句话挂在嘴边，它太伤人了，破了的瓷器就是修补的再好，也是有裂痕的。
西里尔去过了以前和父亲住过的.家后，他用被子将自己包裹在里面，就好像全世界都抛弃了他。当西里尔得知自己能刚到你亲了，他的眼睛里充满了希望和不安，父亲没有如约去见他就像没有如约到收养所接他一样，他从心理上一次次的被抛弃，可他依然执着的要找到父亲。终于见到父亲，没有久别重逢的喜悦，没有关怀的话语，西里尔在尽力的讨好父亲，没关系、我理解，一遍又一遍的想要确认什么时候你来接我，你会给我打电话吧。他试图用自己的听话、懂事、帮忙做事来打动父亲，只为父亲不要抛弃他。而当他从父亲冷淡的态度以及话语里，确认了他被抛弃这一事实时，他选择了自残，多无助的选择，也许他在想：“我是那个多余的，如果没有我……”紧紧的抱着他，胜过无数安慰的言语。当我们不知道要说什么的时候，拥抱也许就是那个最好的无声的语言。
当他以为没有人需要他时，坏男孩---维斯克出现在他的生活中，同样都在收养所里待过、都没有父母，维斯克还帮他修了单车，让他打游戏，告诉他“你很棒”“我需要你”。西里尔找到了被需要的感觉，这感觉让他满足，他以为找到了最关心他的，对他最好的人。
当西里尔全力以赴帮助他唯一的朋友----坏男孩维斯克时，由于抢钱时被人看到，怕被连累进监狱的维斯克抛弃了他，并威胁说：“如果告诉警察说是我指使的，我会宰了你。”就在这样无助的情况下，西里尔第一个想到的是他父亲，他以为给了父亲这么多钱，父亲就会收留他，没想到父亲绝情的说：“以后不要来找我。再也不要到这里来了。”这时的他才意识到，只有理发师才是那个最关心他的人。
理发师见到西里尔时，没有发脾气，只是淡淡的一句“警察因为报亭老板的事在找你，放好单车，我们去警局。”在去警局之前，西里尔道歉了，为自己弄伤理发师的行为道歉，一个如此叛逆的男孩是怀着什么样的心情道的歉，他的恐慌、无助、害怕理发师不原谅他、害怕被再次抛弃。“亲我一下。”成为了理发师原谅西里尔，接受他的唯一语言。
在《单车男孩》这个影片里，我
