1、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。
2、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
3、不知道自己无知，乃是双倍的无知。
4、读书不趁早，后来徒悔懊。
5、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
6、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
7、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
8、非静无以成学。
9、非学无以广才，非志无以成学。
10、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
11、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
12、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。
13、好好学习，天天向上。
14、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
15、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
16、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
17、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。
18、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
19、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
20、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
21、敏而好学，不耻下问。
22、莫等闲，白了少年头，空悲切。
23、你们要学习思考，然后再来写作。
24、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。
25、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
26、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
27、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
28、青年最主要的任务是学习。
29、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
30、求学将以致用；读书先在虚心。
31、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
32、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
33、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
34、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
35、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
36、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
37、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
38、少壮不努力，老大徒伤悲。
39、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
40、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
41、谁游乐无度，谁就没有功夫学习。
42、韬略终须建新国，奋发还得读良书。
43、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
44、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
45、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
46、吾生也有涯，而知也无涯。
47、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
48、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
49、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。
50、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
51、学而不思则罔，思而不学则殆。
52、学而时习之，不亦说乎？
53、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。
54、学如逆水行舟，不进则退。
55、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
56、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
57、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
58、学习知识要善于思考，思考，再思考。
59、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
60、研卷知古今；藏书教子孙。
61、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
62、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的'老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
63、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
64、与肝胆人共事，无字句处读书。
65、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
66、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
67、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
68、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
69、我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？
70、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
理想是人生的坚实支柱，如果失去了生活的理想，精神也就会随之而瘫痪。
好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。——亚里士多德（希腊）
人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。——谢觉哉
而是在这些简单的小言语能发现爱，简单的友爱。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰
强者向人们提示的是确认人生的'价值，弱者向人们提示的却是对人生的怀疑。
无知和富有在一起，就更加身份大跌了。叔本华
先相信你自己，然后别人才会相信你。 屠格涅夫
真理的精神和自由的精神是社会的支柱。——谚语
人生是一头马，轻快而健壮的马，人要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。——海赛
我会擦去我不小心滴下的泪水，也会装作一切都无所谓。
爱情从来没有两全其美，只有两败俱伤。
把活着的每一天看作生命的最后一天。 海伦凯勒
没有思想自由，就没有科学，没有真理。——勒南
人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为夭。——（明）何良俊
幸福越与人共享，它的价值越增加。 森村诚一
一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 莎士比亚
当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 朗费罗 安妮宝贝经典
越学习，越发现自己的无知。 笛卡尔
你能不能给我肯定，能不能不要给我猜疑。
好谀是人生大病。《西岩赘语》喜欢奉承是人的一大弊病。——清申居郧
面如夏花，我的悲伤隐匿在灿烂的笑容中。
1、数不尽的土粒，渡不尽的学海。
2、书籍是巨大的力量。
3、敏而好学，不耻下问。
4、追求科学需要特殊的勇敢。
5、凡事勤则易，凡事惰则难。
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐。
7、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
8、自私自利之心，是立人达人之障。
9、上帝是一位算术家。
10、灯不拨不亮，理不辩不明。
11、文学是人的生活的教科书。
12、养子莫徒使；先教勤读书。
13、数学是无穷的科学。
14、书是人类飞行的翅膀。
15、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。
16、学如积薪，后来者居上。
17、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。
18、荆条编小篮，看着容易做着难。
19、多做习题，养成良好的解题习惯。
20、活着就要学习，学习不是为了活着。
21、学到很多东西的诀窍，就是一下不要学习很多东西。
22、形成天才的决定因素应该是勤奋。
23、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
24、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好
25、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。
26、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
27、千万不要做个只会成天抱怨的懒人。
28、求知；三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
29、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。
30、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
31、问渠那得清如许，为有源头活水来。
32、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
33、玉不啄，不成器；人不学，不知道。
34、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。
35、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
36、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
37、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
38、凡是现实的都是存在的，凡是存在的都是现实的。
39、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
40、勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。
41、人在山外觉山小，人进山中知山深。
42、
43、经历过风雨才能见彩虹，读书亦是如此，历经挫折才能成功。
44、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。
45、世间的人要对法律负责任。修行的人要对因果负责任。
46、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
47、书本上的知识而外，尚须从生活的'人生中获得知识。
48、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
49、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。
50、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
51、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
52、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。
53、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。
54、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。只因你执着放不下。
55、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
56、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。
57、生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
58、成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。
59、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
60、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。读书也像开矿一样“沙里淘金”。
61、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
62、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。。
63、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
64、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。
65、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
66、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。
67、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
68、考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标……
69、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
70、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
71、不是享乐，也不是受苦；而是行动，在每个明天，我们命定的目标和道路，都要比今天前进一步。
72、那一个大学生学习愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。
73、一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。
74、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。
75、诚恳的人做事很塌实，像骆驼走路一样一步一个脚印；虚夸的人做事很轻浮，像走马观花一样没有印象。
76、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。
77、教师进行劳动和创造的时间比如一条大河，要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
78、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。
79、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。
80、对文学工作的渴望基本上是个人的一种自然的、健康的愿望，他想用文字来表现和描绘人们的内心生活和外部生活的无穷尽的、形形色色的现象，借此达到与人民群众的结合。
81、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。
82、我不知道，世上人会怎样看我；不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会捡起块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳；而在我前面，真理的大海还完全没有发现。
