黄旭华事迹
黄旭华，男，汉族，1926年3月出生于广东海丰县，祖籍广东揭阳市，客家人。1949年加入中国共产党。1949年毕业于上海交通大学造船系。毕业后一直从事舰船研制工作。
黄旭华同志为某研究所副所长，1992年当选为中国工程院首批院士。
为了实现毛主席“某某艇，一万年也要搞出来”的伟大誓言，为了使我国成为继美、苏、英、法之后，第五个成为具有海上打击力量的大国，黄旭华同志长期赫赫无名，尽抛心血智慧于中国的某型号研制事业。作为卓越的技术专家和杰出的技术组织管理者，在某型号产品横空出世、从无到有的光辉事业中发挥了举足轻重的作用。1979年，黄旭华同志任中国某型号工程副总设计师，1983任总设计师，负责我国第一代两型产品的技术抓总工作。其间，他主持制订了长征1号和长征6号首艇与动力协调总体方案，提出并决策采用水滴型艇体，为某型号艇总体研究设计奠定了坚实基础，并同其它同志一道，共同领导、组织协调审定了某艇方案论证、研究设计、施工建造、航行试验等各个阶段的重大技术问题。作为总技术负责人，成功执行了某产品水下发射试验任务。作为总设计师，在某深潜试验中，他置个人安危于度外，身体力行，亲自随产品深潜到极限，创世界首例。《人民日报》、《文汇报》、《羊城晚报》、《湖北日报》等多家报刊先后争相报道过黄旭华同志的先进事迹，盛赞黄旭华为“中国某艇之父”、“中国的脊梁”。
由于出色的工作业绩，黄旭华同志先后于1978年获全国科学大会奖，1985年、1993年两次获前中国船舶工业总公司科技进步特等奖；1985年、1996年两次获国家科技进步特等奖；1986年获中国船舶工业总公司授予的“劳动模范”称号；1988年荣立一等功；1995年获何梁何利基金科学与技术进步奖；2009年，黄旭华院士在国家海洋局、中央人民广播电台联合举办的新中国成立60周年海洋成就奖评选活动中，被评为“十大海洋人物”。同时，在中宣部等11部门组织开展的100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物评选活动中，已被提名为感动中国人物候选人。
黄旭华同志为我国型号产品研制事业、为国防现代化建设作出了卓越贡献。如今，年过八旬的他，仍为国防武器装备现代化建设孜孜不倦、献智献策。
黄旭华事迹观后感2
黄旭华，男，87岁，中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。
1958年，我国批准核潜艇工程立项。那时中苏关系尚处于蜜月期，依靠苏联提供部分技术资料，是当初考虑的措施之一。1959年，苏联提出中断对中国若干重要项目的援助，对中国施加压力。毛主席听后发誓：“核潜艇——一万年也要搞出来”。曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历又毕业于上海交大造船系的黄旭华被选中参研。
30多年中，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终时也不知他是干什么的，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。
核潜艇是集核电站、导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的`核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型一步一步开始的。
为研制核潜艇，新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。后来他把家安在了小岛上。为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，他要联络全国24个省市的2000多家科研单位，工程复杂。那时没有计算机，他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据。
19世纪60年代中，黄旭华终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
1988年，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。黄旭华亲自下潜300米，是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。
黄旭华曾先后多次获得国家科学技术进步特等奖，全国科学大会奖等，为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。
中国核潜艇之父黄旭华实现报国梦的艰难故事
艰难
1926年，黄旭华出生在广东省海丰县的一个偏远小镇，父母俩是村里的“赤脚医生”，育有子女九人，他在兄弟姐妹中排行老三。稍大一些，他进入镇上的一所小学念书。镇上的那所小学只有初级部，没有高级部，所以四年级读完后，父亲送他到远离家乡的地方继续求学。
抗日战争爆发后，小学停办。过了一年，沿海一些学校搬到山沟里面去，10岁出头的黄旭华也跟着进山。那个时候没有交通工具，到学校得走4天山路，当时脚上走出了血泡。教室是由草棚临时搭起来的，日本的飞机一来，他们就跟老师跑到较隐蔽的地方继续上课。有时警报一天都没消除，他们就在城外饿一天，什么东西也吃不到。
1941年夏初，在侥幸躲过一次饿毙之后，黄旭华三度开始了漫长的惊险之旅。经兴宁、越韶关、奔坪石、掠湘南，经过整整两个月的晓行夜宿、舟车劳顿，终于在8月初抵达桂林，并顺利通过桂林中学的入学
1944年6月，日寇的铁蹄逼近桂林，黄旭华在匆匆结束高中学习后，四度开启了自己的求学之旅。出广西、越贵州，走走停停、历经艰险，虽终在8月底抵达重庆，但既错过了各大学的招考，又丢掉了唐山交通大学的录取，别无选择，只好在国民政府所办的特设大学先修班栖身学习。一年后，黄旭华终于收获自己的梦想，既获得了中央大学的保送资格，又以优异的成绩被国立交通大学录取。最终，他选择了科学救国之路，进入了国立交通大学造船专业学习。
1949年7月，黄旭华从上海交通大学造船系毕业后一直从事舰船研制工作，负责过苏联舰艇转让制造和仿制的技术工作。1957年他调到北京船舶工业管理局。1958年，党中央批准聂荣臻元帅关于研制核潜艇的请示报告后，即被调参与并领导核潜艇的研究设计工作。在京期间先后在海军造船技术研究室、国防科工委七院核潜艇研究室、潜艇核动力研究所、核潜艇总体研究设计所等单位任职。1961年起历任副总设计师、副所长、所长等职。1979年被任命为国防科工委核潜艇工程副总设计师，1983年改任总设计师。
“斤斤计较”，身先士卒
参加过一代艇研制的老同志们都忘不了，总设计师黄旭华曾经用最“土”的办法解决了许多尖端的技术问题。
黄旭华至今珍藏着一把北京生产的“前进”牌算盘，那是他岳母在银行工作时使用过的。
在手摇计算机出现之前，在没有现代化计算手段的年代里，这把算盘曾经伴随黄旭华度过了无数个日日夜夜。
“毫不夸张地说，我国一代艇的许多关键数据都是出自于这把算盘。”黄旭华笑言。
核潜艇体积狭窄，而装艇设备和管线数以万计，如何精确求得艇的重量和设备的重量，确保重心稳定和艇的稳性呢?黄旭华要求所有上艇设备都要过秤，安装中的边角余料也要一一过秤，几年的建造过程中，大小设备件件如此，且天天如此。
“正是这样的‘斤斤计较’，才使得我们的艇在下水后的试潜、定重测试值和设计值基本吻合。一艘排水量达数千吨的艇能做到如此，实在不容易。”中船重工719所党委书记张彦感慨。
极限深潜试验是检验核潜艇战斗力的关键之所在。1988年初，一代艇按设计极限在南海做深潜试验。内行人明白，这是一次重要试验，也是一次最危险的试验。“越是危险的试验，越需要沉着冷静，越需要精神集中。”身为总设计师的.黄旭华，深知自己肩上的责任有多重。
在黄旭华看来，中国研制核潜艇不仅是要解决有无的问题，更是出于战略的需要，核潜艇只有深深地、静静地隐蔽于海洋中，才能对敌人产生真正的震慑，而极限深潜试验则是检验艇的战斗力的关键之所在。“我要和大家一起参加极限深潜试验，咱们要唱着‘雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江’的歌去把实验数据完整地拿回来!”黄旭华一字一顿、语气坚定地对整个研究团队说。队员中弥漫的悲观情绪一扫而光。
每一台设备，每一块钢板，每一条焊缝，每一根管道，黄旭华都亲自检查，确保万无一失。100米、200米、250米、260米……一个深度一个深度地潜下去，170多名参试人员精神抖擞，全神贯注地坚守在各自的岗位上。
接近极限深度时，艇开始一米一米地下潜，全艇渐渐归于寂静，只有巨大的海水压力压迫艇体发出“咔哒、咔哒”声。这时，黄旭华依然镇定自若，在听取测试人员各项实测数据的报告后，他果断地决定：继续下潜!
终于，极限深潜试验成功了，一个划时代的时刻来到了，一个核潜艇的新纪录产生了。在全艇参试人员的欢呼声中，黄旭华再也抑制不住内心的欣喜和激动，即兴挥毫一首：花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中!
黄旭华，这位中国第一代核潜艇的总设计师，成为世界上首位亲自参与核潜艇极限深潜试验的总设计师。
“人间蒸发”30多年
由于核潜艇研究列入国家机密，黄旭华参加工作时，被要求一定要保守国家的机密，不泄露工作单位和工作性质，不泄露工作任务安排。“因为保守国家机密是每一个公民应尽的义务和责任，我们都坚决表态，恪守我们的诺言。”为了兑现诺言，1957年，黄旭华带领20多名技术人员，远离亲人和朋友，进入与世隔绝的荒岛，开始核潜艇研制工作。
“我们开始工作的时候，遇到最大的困难不仅仅是科学水平和工业生产能力的落后，更大的困难是我们对于核潜艇的知识非常匮乏。”谈到当时的情形，黄旭华回忆说：“核潜艇到底是什么东西我们不知道，我们没有一个具有核潜艇知识的专家，我们手中没有相关核潜艇可以参考的技术资料。也没有什么专家来指导迷津，完全靠自己，从零摸索。”
没有数据，无处参考，依靠人工打算盘，黄旭华完成了上亿次的计算，从堆满几库房的演算草图里寻找答案。1970年12月，我国自主研制的第一艘核潜艇交付使用。黄旭华带领大家用13年时间走完了美苏用了二三十年走完的核潜艇研制之路。随后黄旭华继续带队进行核潜艇的深潜试验。在接受核潜艇研制任务的30年里，他一次都没有回过家。
黄旭华的这段经历，让同学们非常感动。一位学生问：“您离家那么长时间，有没有在孤单的夜里抹过眼泪?”黄旭华听了这个问题，先忍不住笑起来，“我离开家搞‘核潜艇’三十年没回过家，为了保密，我家里人不知道我在干什么，连工作单位都不知道在哪……父亲病重去世，我也没能回去看一眼……”说到这里，白发苍苍的黄旭华哽咽地不能自已。
为了研究核潜艇，黄旭华“失踪”了三十多年，他排行第三，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华研究核潜艇，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。1986年母亲从报纸上读到了关于他的事迹，母亲把身边的子女都召集起来，然后只说了一句话：“三哥的事情，大家就认可了吧!我们要理解、体谅……”讲到此处，黄旭华已泣不成声。
不惧艰难实现报国梦
回忆当年的研究历程，黄旭华说：“当时生产、科研生活的条件，都比较艰苦，原子d中国核潜艇之父黄旭华实现报国梦的艰难故事 n爆炸在沙漠，导弹发射在戈壁，都是人烟稀少，不毛之地。”黄旭华用当地流传的“俏皮话”来形容当时条件的艰苦：“这个地方一年要刮两次七级大风，每一次都要刮半年，也就是说这个风是从年初一到年三十是一直不停，寒风刺骨很难忍受。”
当时每天的主食是玉米面，高粱米成了定量供应的“营养品”，肉、蛋基本买不到，蔬菜品种也很少，冬天只有土豆和白菜，夏天就是辣椒和茄子。“一到冬天，早餐土豆烧白菜，中餐白菜烧土豆，晚上土豆白菜一起烧。一到夏天改了，早餐辣椒炒茄子，中餐茄子炒辣椒，晚餐茄子辣椒一起炒。”黄旭华用诙谐、幽默的语言，描述了当时的工作和生活条件。
一些新技术的产生，需要有一个新的工作条件、工作环境，这些一时都很难适应，都要艰苦创业。黄旭华说，“在这样的艰苦条件下，我们一干就是多年，对名利也看得很淡然。在我们心里，埋藏着报国之梦。”
出席母校聿怀中学建校130周年庆典时黄旭华对年轻的学子说：“你们是祖国的未来，是未来的接班人，爱国主义的思想是每一位学生在他们中学时代就应该牢牢记住的。人才的培养如果是为祖国、为社会而培养，那么德才兼备是最重要的，我们需要有创新的思想意识和艰苦奋斗的思想作风，因为我们造就事业不会一帆风顺，而是会荆棘丛生，特别是搞科学研究没有奉献精神是不可能成功的，对年轻一代学子，各方面的学习条件都很好，我最想说的便是——不要失去艰苦奋斗的精神，这也是我此次回母校对年轻学子的寄语。”文/高秀英
历程评述：
时代到处是惊涛骇浪，黄旭华埋下头，甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代，黄旭华挺起胸，成为国家最大的财富。他的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。
认真观看完一部影视作品以后，你有什么总结呢？需要写一篇
《感动中国》观后感5篇1
大家试将“十二岁”“小女孩”两个词连读，想像一下一个十二岁的小女孩会做出什么惊天地，泣鬼神，震撼每个人心灵的事情呢？
何玥，一个如此平凡的名字，却做了一件如此不平凡的事，为人类开启了一个有爱的未来。
正在上六年级的何玥被检查出患有脑瘤，这个消息对每个人来说打击极大，可是这个小女孩坚强乐观的面对。在他的治疗期间，他得知：自己仅剩单个月的时间了。他并没有因此而变得消极，变得颓废。为了安慰父母，她每天假装欢笑，可谁又知道她心里对这个世界有多么不舍呢？
一天，何玥给爸爸说：“爸，我死后能不能把我有用的器官移植给别人？”爸爸听后非常生气，母亲也坚决不同意。在同乡看来何玥的行为甚至伤风败俗。随后，他每天都向家人提出这件事，这也是她最后的心愿。
2012年的某一天，何玥悄悄地走了。父母伤心至极，但经考虑，父母决定替何玥完成她的心愿。签字后的第二天，何玥的器官就被移植到几个病人身上。
经了解得知，何玥从小就爱帮助别人，由于家境贫寒，何玥非常节俭，但每当别人需要帮助的时候，他总是毫不吝啬。2008年的汶川大地震时，何玥捐出了自己所有的零花钱，还要求爸妈捐出一个月的工资。在治疗过程中，何玥所在的学校全体师生组织为何玥捐款，共捐了2000元。可是他却问爸爸：“爸，这钱是我的不是？”爸爸说：“是啊，是同学老师们给你的。”“把它捐了，捐给更需要的人。”何玥就是一个如此有爱的女孩，作为比她大四岁的姐姐，我由衷的敬佩他。
命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。平凡善举，开启一个有爱的未来。何玥，你是我们的骄傲，愿逝者安息，一路走好。
《感动中国》观后感5篇2
今天我观看了《感动中国》20xx年度十大人物颁奖典礼，获奖的有默默奉献的中国核潜艇之父黄旭华；有九十八岁高龄还坚持每天出诊的仁医胡佩兰；有年届九十仍然坚持拾荒助学的刘盛兰……其中最令我感动的是刘盛兰爷爷，他是一位孤寡老人，一年只有5000员的生活费，他从1996年开始拾荒助学，总共捐了10万多元，资助了一百多名学生，而自己却从没有穿过一件新衣裳，没有吃过一次好饭好菜，吃的是别人扔在垃圾箱里的食物和别人不要的烂菜叶。
看了他的事迹，我的内心被震撼了，他自己平时过着贫困的生活，节衣缩食，却把辛苦积攒的钱捐助给那些没钱读书的孩子们，让他们学到知识，学到本领。这是一种怎样的奉献精神啊！想到我们平时生活中遇见的一些人，明明身强力壮，完全可以去打工上班养活自己，却好吃懒做，不愿意干活，宁愿伸出双手去跟别人乞讨。也有一些年轻人，天天呆在电脑前，不愿意出去找工作挣钱，还要靠父母养活。我觉得这些人都是可耻的，不愿意付出就想得到丰厚的回报。我长大以后，一定要向刘盛兰爷爷学习，尽自己最大的力量去帮助那些贫困地区的孩子们，哪怕是捐出一本书，捐出一件旧衣服，我想当那些上不起学，穿不暖衣服的'小伙伴们收到书，收到衣服的时候，肯定会很开心的。
《感动中国》节目中还有许许多多可歌可泣的感人事迹，值得我们去学习。其实在我们的周围也有许多感动的人和事，小伙伴们，只要你有心，也能做一些感动别人的事的哦。
《感动中国》观后感5篇3
林俊德年轻时身扎沙漠，潜心研究核事业，为核试验鞠躬尽瘁；他先后参加了四十五次核试验，为核事业研究出了重要成果。他在生命最后的一段时间，他坚决从重症监护室转到了普通病房后继续工作，他的病情越来越严重，需要尽快手术，否则随时都会有生命危险，然而他拒绝了，他说：“我的时间不多了，我需要尽快工作，为祖国多献一份力量。”他工作了五小时后，实在是太累了，他才接受休息，最后在睡梦中离去。他生命快结束时，他没有给家人留任何遗言，他留下的全是对核试验的贡献。他如坚强的马兰花，英雄埋名五十年，他是以军人的意志坚持到了最后一刻，他是伟大的英雄！
陈斌强的妈妈患有痴呆症，他用一根绑带背了妈妈三十八年，时时刻刻把妈妈带在身边。他有一张作息表，不是上课，就是照顾妈。这就是他生命的全部，这他已成为他的习惯，他们一家人都在为妈妈尽孝，他的自身行为给社会的每一个人都做了榜样，这也是拯救社会不良行为的良药。
何玥从小善良，节俭，多次向有困难的人施以帮助，十一月何玥因病而死亡，父母在悲痛之中，又履行了女儿的遗愿，把她的器官捐给需要的人，把生的希望留给他人，她是在病痛之中和死亡线上作出了这个重要决定，她的这个决定救了三个陌生人的生命，
大千世界，人的数量数不胜数，这些感动人物之所以让我们感动，是因为他们身上存在着我们都没有的优秀品质，他们勇于为祖国事业而牺牲生命，一件事坚持十几年，生死关头心系他人，这些人让我们感动，这些人让我们为他们感到自豪，有些人虽已不存在，但他们的精神永久常在
《感动中国》观后感5篇4
他，只是中国工程院院士，一生执着于工作，兢兢业业、勤勤恳恳，为祖国的核事业做出了巨大贡献。
他的一生诠全奉献于国家。不幸的是，他在中年时患了癌症，一心倾向于工作的他，得知自己的病情后，他显得很淡然，并没有惊慌、害怕。他问他的医生，自己还有多少时间，并不是关心自己的病情是否还有救，而是想为祖国事业做出奉献而更加争分夺秒。他要求医生将他从加护病房转入普通病房，他更加不接受手术。因为他知道，一旦手术失败，不仅仅浪费大量的时间，更是完不成自己想要完成的任务。
护士们被他的精神所感动，将他转移到普通病房。因为它自身患有癌症，需要多躺在床上休息，但他硬要坐起来工作。他还说：“在病房里，躺下的都是病人，坐着的都是病的不严重的人。”他坚持不懈的工作，知道自己的病情加重，也不肯接受手术，更不肯多休息。在他所剩的最后几天里，他依然不知疲倦的工作。终于，他累倒了。躺在病床上再也不会醒来。
他走了，但我们知道他的精神依旧在。在他最后的几天时间里，他原本打算给自己的孙子、孙女们留一封信或几句话。但是，他为如他所愿。他的时间太少太少，就连他生命的最后一刻也都献给了祖国。
他走了，它的奉献就是我们全国人民的闹钟；时刻提醒着我们。他为他的家里人留下的只有空白，而对国家他留下了辉煌的篇章，我们有哪个人会像他那样钟爱于自己的国家？
既然没有，那就让我们记住他的名字，用一生——林俊德。
《感动中国》观后感5篇5
春天，是一个充满生机的季节。在这个季节里，我们一起观看了《感动中国》，收获了一份难言的感动。
回忆节目中十位平凡而特殊的人物，给我留下深刻印象的是朱敏才老师。我的心跟着故事的发展不停地起伏，故事中年轻的朱老师毕业后，不知去了何处，有人认为他会回北京，但是朱老师并没有回到家乡，而是和他妻子来到农村，给那里的小朋友们上课。那里的条件差得让我吃惊，卧室竟然就在厕所旁边，有时他们睡觉时一股臭味悄悄地跑到了他们的床前，臭得他们捂着鼻子，连觉都睡不好。但是就在这样的艰苦条件下，朱老师依然坚持着自己的教育，一直为孩子们着想。一次他出国了，做的第一件事就是把孩子们安顿好，然后才能安心地离开。这样的朱老师，孩子们谁不喜欢啊！看着电视里那所小小的学校，老师在为孩子们辛勤的工作，孩子们也非常努力的学习，再苦的日子也在欢声笑语中度过。
然而，让我特别心疼的是这么善良的朱老师，身体一直不太健康。有一次朱老师给孩子们上课时，突然间倒了下去。朱老师被送进了医院，昏迷了几天，医生查出他得了脑溢血而中风，孩子们听到消息后，伤心的哭了，他们哭着说：“朱老师您辛苦了！”这句话令我特别难忘，眼睛也看得湿湿的。朱老师醒来后，用颤抖的手写了一句话：我想去上课，我想见孩子们。朱老师嘴里还咿咿呀呀说着。看到这里，我的鼻子酸酸的，为什么世界上有这么伟大的老师啊？
这件事感动了中国，感动了千千万万的人，也感动了我。我真想对朱老师说一句，你真棒！尽管我还小，但是我特别想学习朱老师身上的良好品质，不管长大后我会做什么工作，我都会付出自己的真心！
