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兵临城下观后感300字整理50条

时间:2020-09-02 10:10

南京南京

看完电影,觉得内心很沉重很压抑,很难受,这样的情绪持续了很长时间才慢慢消退。真的很不明白导演以什么心情拍的这样一部电影,但是渐渐的想明白了,他是在提醒我们勿忘国耻!不要忘记自己的尊严和国家的尊严!

在看开头的时候,南京人集体躲在一栋很大很大的房子中,闯进去的日本人却只有几个,如果当时的时候,有人站出来说杀掉这些日本人,也许不会有那么多牺牲,也许整个南京的命运都会不一样。但是没有人,没有人这么做,所以的人都在等着别人去救他,等着别人去保护他,中国人软弱无能的形象在外国人的眼里根深蒂固。我在想,如果是我的话,我想我会拿起刀枪去战斗,去保护所想保护的人,即使我没有能力,即使我没有任何可以跟别人厮杀的能力,但是现在的我们是有尊严的,是有着自己的思想的。但是在那个的时候,中国是懦弱的,是无法反抗的,是默默接受的,中国也有着自己的士兵,自己的军人。但是 这些手持各式武器,身穿戎装,脑袋顶上顶着国徽,失去了抵抗勇气的青年,壮年,不顾自己的使命,荣誉,和责任兵锋一转突破了自己人的防线,向城外做鸟兽状散去。可是,他们身后的百姓呢?那些手无寸铁的贫民呢?老弱妇孺呢?如果连这群全副武装的军人都无法保护自己,那么谁又来保护他们呢?每一个逃兵活命的代价却是南京几倍百姓的伤亡,几倍妇女被玷污,国都被占领,中国的历史被永永远远地记录上了这耻辱的一刻。

看到最后,国家和国家之间相互掠夺,相互争抢。我觉得这些都是理所当然,为何我们没有拿起武器去侵略其他国家,而是等待着别人来侵略我们,这确实是一个根深蒂固的奴性问题。抗日的最终,中国胜利了,七年抗战中国终于赢得了胜利。然后中国人民站了起来,成长了,受过不少国家的馈赠,也受过不少国家的欺压。但是,我们终于有勇气拿起了武器,拿起武器去保护想保护的人,去努力战斗,去勇敢的拾起了自己所丢失的东西。

南京南京观后感第2篇

我不想对战争的残酷以及战争对人性,道义的扭曲作出过多的谈论,我只想说即便是一个军人被战争扭曲而疯狂了,也不会象日本军人在南京犯下的罪行,那种对生命的极度漠视,对人性的极度违背,以至于我怀疑日本军人以及其代表的日本民族是否集体患病,一种心灵的病,应该考虑是否对这个民族实施管制,就像把精神病人送进精神病院一样。不要说我愤青,也不要把我的文章和拒绝日货挂钩,因为看了这部片子,我如果连骂两句的权利都没有,我难以发泄这郁闷到极点的心情。

人之所以区别于动物,就是人会思考。文明之所以远离野蛮,就是对生命意义的尊重。人类文明在野蛮与无知中挣扎了很久,但是在最近几千年迅速得以走向民主和人性。然而日本人在上个世纪犯下的这场罪行,无疑是人类文明发展史上最不光彩的一页,若干年后,当后世的人们审视这段历史时,一定会说,你看,野蛮人,还没有进化。就像我们现在看以前的猿人为了食物互相拼杀一样,野蛮。

更可悲的是,这个号称大国的国家的人们,早已忘却他们犯下的罪行,错,应该不是忘记,而是记得但却不承认,并且试图抹杀或篡改这段历史,并把那些犯下罪行的士兵们当神一样供着,这是多么可悲的一个民族,一个遗忘历史的民族终究也会被历史所唾弃。

南京南京观后感第3篇

《南京南京》不可避免的点燃中华民族对日本帝国主义的刻骨仇恨。1937年,30万中国人被屠杀,国殇,2009年,《南京南京》重启了这段伤痛记忆,我们不能没有危机意识,生于忧患,死于安乐,我想,这是中华民族实现伟大复兴的不二法门。

血淋淋的黑白色,听到的是寂静中的枪炮声!日本人进城了,中国的大部队开始逃跑,陆剑雄和他零零落落几个不甘投降的弟兄手挽手地组成一堵人墙,阻止逃兵的去路,他们不肯投降,一直在城里偷袭日军,直到一个个死去。日本人说:你们中国军人真是厉害,我们进入南京城后,四处都是冷枪,我们不的不把很多建筑物都炸平,但是没有一个人走出来!不屈与坚韧的因子一直存活在中华民族儿女的血性之中,极端环境下的反抗,是所有经历过那段历史的中国人用鲜血和牺牲构筑的中国精神。

历史可以宽恕,但不能遗忘。

南京南京观后感第4篇

《南京!南京!》,读这个片名,像是读一份加急电报:捧着电报的双手在不住颤抖,心跳激烈加速,浓浓的不详兆预感在撞击心鼓。当然,史实要这个譬喻残忍无数倍、紧急无数倍、恐怖无数倍,绝望无数倍,伤心无数倍。那种兵临城下的岌岌可危,那种家破人亡的深悲剧痛,那种辱妻杀子的莫大污耻,那种朝不保夕的极度忧惴,那种茫无涯际的杳渺切盼……是今人尽最大所能仍无法完全感受的。今人能做的是,静静坐在影院里重温记忆,劳劳记住曾经的腥风血雨,时时鞭策己身以国难家仇……

果真,这是一部叫人倍感沉重的`影片。黑白的胶片、剧烈抖动的镜头,增强了影片的真实感。你安静地坐在放映室的角落里,阴郁的氛围立刻席卷全身,将你拉回七十二年前那惨绝人寰的争战里头,然后你开始了观影之旅,因为身临其境的错觉,你随着片中的人物(中国百姓们)一起紧促呼吸、心惊胆战、悲痛哀凄。

日军面对古城墙惊呼时,尚有一丝民族自豪感,但是眨眼间,随着震天动地的炮响,美好的感觉飞灰湮灭,转而为死亡逼近的惊恐不安占据。这是影片带给观众的,其实更是惨痛的历史留下的不灭印记。

南京南京观后感第5篇

电影《南京!南京!》在石家庄首映时,公司让全体员工观看此片,进行爱国主义教育。关于南京的这段历史,我在小学的

以往的历史记录是日本侵略者杀死了中国30万民众,见人就杀连老人和小孩都不放过,用火烧、活埋、枪杀、爆炸、赶海、砍头、练刺刀等等无所不用,恶劣之极,中国人无不提及日本人就恨不得吃尔肉、喝尔血,才解心头之恨。通过看此电影,也反映了一些不同的东西,日本人也有怜悯之心,日本人也是人,也有受害者。比如片中的角川和百合子,还有说法是中国人的抵抗遭到了杀戮。但是这只是很小的一方面,不能是他们杀人的理由。不可否认,日本军国主义是罪魁祸首,靖国神社里的战犯,当时的统治者是真正的需要杀之而后快的。我想电影中表述的日本人放了我们两个士兵,百合子的死,我们就会饶恕他们吗?不是,不过是表明了,70多年过去了,改放弃的就放弃吧,我们不能一直充满着仇恨,充满了仇恨就不会有好的心态去继承历史,去学习别人的长处和对我们有用的东西,为了现代中国的发展。片中还表现了一个方面就是我们民众的抵抗,当权者不顾老百姓的死活,逃跑了,但是我们中华民族还是有血性的民族,是打不垮的,挫不败的。片中陆建雄的人墙挡住撤退的官兵;老赵和小豆子的巷战;就连“汉奸”唐先生最后临死前说的“我媳妇走了,她怀孕了”。也是告诉日本人,我们还有后来人。

我们中国人走到今天,其实一定是有一些信念类东西支撑我们这个民族生存的。我们一直在抵抗,中国人活到今天,没有一次侵略是不抵抗的。 

在我读《三国演义》中的“三请诸葛亮”一段后,我知道了诸葛亮是一个旷世奇才。前两次刘备他们兄弟三人想请诸葛亮出山但都没有成功。第三次把诸葛亮先生请出后,诸葛亮与刘备在一起吃饭,在一个床上睡觉来商量国家大事,使我知道诸葛亮是一个关心国家大事的人。

当我看“草船借箭”这一段时,周瑜让诸葛亮在几天之内造出十万支箭,但诸葛亮保证能在三天之内就能造出十万支箭。听着诸葛亮胸有成竹的话,我还是为他捏了一把汗。不过,到了最后的一天,诸葛亮神机妙算,竟用草船来“借”箭。周瑜知道后,连称自愧不如。连一个十分嫉妒诸葛亮的人,也会承认自己不如他。看来,诸葛亮还真是神机妙算呀!

一次,大敌当头,诸葛亮他们来不及抵抗。大家都惊惶失措,只有诸葛亮非常镇定。令我大吃一惊的'是,诸葛亮竟然让士兵扮成老百姓,在大街上悠闲地走来走去,他自己则在高楼上悠然自得地弹着琴。当兵临城下时,我以为诸葛亮会偷偷逃走,没想到他还在城楼上弹琴。敌人看到这一景象后,误以为城里有埋伏,就连忙撤走了。看到这里,我才知道诸葛亮的用意是巧用“空城计”吓退敌兵。要我是他,早就逃跑了,诸葛亮真是一个遇事不慌,从容镇定的人。

诸葛亮是我心中的军师,教会了我许多知识,让我获得了智慧。

名著读后感作文 篇1

《鲁滨逊漂流记》这本书大家一定看过。它讲的是一个叫鲁滨逊的英国人在一次航海冒险中,流落到一座荒无人烟的不毛之地,他到了岛上怎样定居,怎样安排生活,怎样捕猎,又如何从野人手中救出‘‘星期五’’最后怎样获救回归祖国的故事。

人的一生也许要经历很多磨难,但是,我们不面对这些困难该怎么解决?也许,有爸爸妈妈会替我们承担,要是有一天父母不在我们身边了,我们又该如何面对困难呢?是选择勇敢的面对,还是胆小的退缩,我们何曾想过这些,只是衣来伸手饭来张口罢了。遇到困难的时候,或许我们会痛苦、会烦恼,但是我们不能像困难低头,我们要学会自力更生,从失望中燃起新的火苗,只要坚强努力,就一定会战胜困难。就好比鲁滨逊,他在荒岛上,一个凭着坚强的毅力顽强的生活着,与恶劣环境、凶猛野兽作斗争,并通过辛勤的劳动开辟新的生活。

人的一生不都是幸运的,不是一生都是完美的,不是不会犯错误的,但是上天是公平的,对每一个人都是平等的,只要我们去发现,去拼搏,去创造。我们要学习鲁宾逊自强不息的精神,在困难面前不低头的勇气。

如果我是鲁滨逊,流落荒岛,叫天天不应,叫地地不灵时,我能像鲁滨逊那样镇定下来吗?不!我不会,对突如其来的灾难,我只会十分慌张,不知道所措,不会考虑自己的处境,也不会自救。

如果我是鲁滨逊,当我发现野人到来时,我会像鲁滨逊那样,勇敢的站起来,与野人作斗争吗?不,我不会。我会以最快的速度跑回“家”,每天祈祷他们别来找我。

看到窗前的那些树,油然生起敬佩之情。突然一阵大风,把树吹歪了腰,有些都被吹到了。可过不久,一棵树缓缓立起来,挺直了腰板,好直好直,直的发亮,直的耀眼……

名著读后感作文 篇2

坐在书桌前,一缕温暖的阳光透过玻璃洒在桌上,刚好洒在了一本名为《鲁滨逊漂流记》的名著上。一阵阵书香沁人心脾,夹杂着阳光的气息,让人心旷神怡……

这本书中的主人公叫做鲁滨逊,是一个喜欢冒险的人,他人生中经历了无数磨难,通过自我努力克服了困难。他的坚强无人知晓,他的绝望更没有几人体验过!他正是从绝望的缝隙中得到了生命的启迪,才渐渐的乐观起来。这正是我要学习的。

鲁滨逊的坚强不仅让我佩服,他的乐观精神也很让我佩服。

初到荒岛,鲁滨逊因为工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的努力和时间。他做的许多事情都是白费力气,但他从不灰心失望,而是总结了失败的经验再重新开始。辛勤的劳动总换来令人欣慰的回报,而乐观的精神更是他奋斗的源泉。

28年,这是一段多么漫长的.时间啊!在这28年内,他用自己的勤劳、智慧与坚强的毅力完成了一项项看似不可能完成的任务。他不但是一个生活的强者,还有着种种令人敬佩的精神。他面对重重困难时,毫不畏惧,利用周围一切可利用的东西,积极改善生活环境,将一个不毛之地变成了一个欣欣向荣的美好家园。

我曾试想,在这样一个人物下,作者的经历是否和他如出一辙呢?

丹尼尔·笛福,也是一个命运多舛的人。他早年在学习当牧师多年后,才发觉自己并不适合宗教生活,因此广泛游历,进行经商。

32岁时,他的生意失败了,负债累累的笛福,同时还要养家糊口。由于对政治有较浓厚的兴趣,他开始写政论文章来谋生。但因为这些文章经常抨击国王,结果,笛福数次入狱。由于政论文章只能给他惹麻烦并增加债务,笛福只好转向小说创作。

虽然小说颇有名气,但债主总是跟着他追债。在他生命的最后几年中,笛福体弱多病,无人陪伴,债主不断上门,孩子们也对他撒手不管。于是,71岁时,去世了。

笛福的坎坷成就了这么一部脍炙人口的小说,更塑造了这么一个伟大的形象。

我曾闭目想象:如果鲁宾逊没有离开家,那么在他的眼中就只有金钱,他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去扞卫自己的家园。他勇于向世俗挑战;他勇于和大自然斗争;他勇于行动;他勇于追求自己想要的事物——挑战和磨练。

看着那本被阳光沐浴的书,我的心沉甸甸的,我不禁轻轻抚摸着它,在心中告诉自己:我,长大了!

名著读后感作文 篇3

初读了《悲惨世界》,心里便有一种强烈的震撼感,就如一阵霹雳,将这种震撼深深印在我的脑海里。芳汀为了让女儿过得好一些,将她托付给德纳第夫妇,为了让她在她们那过的好一些,她不惜拿出自己全部的钱支付给德纳第夫妇,并答应了她们高额的经费,而她自己,却是一个只身一人,穷得叮当响的穷人。为了给女儿很好的成长条件,她到了一个工场做工,并且不时得用自己的钱给女儿买衣服穿,并天天寄信问女儿的状况如何。后来当得知女儿得了重病,她不惜卖掉了自己漂亮的头发和牙齿。甚至为了付清女儿的抚养费卖掉了自己的一切……

名著读后感作文 篇4

这个暑假,我读了《假如给我三天光明》这本书,使我受益匪浅。

作者海伦凯勒是一个又盲又聋又哑的姑娘,她并不因为身体的缺憾而沮丧一生,反倒十分阳光,跟着莎莉文老师一起快乐的走过了她的童年。她可以说从不知道世界的色彩,世界的美貌。她说,她不知道什么是透过“灵魂之窗”,即从眼睛看到朋友的内心。她只能用手指尖来 “看”一个脸的轮廓。她能够发觉欢笑、悲哀和其他许多明显的情感。但她如果有了三天的光明,她不会抱怨人世的不公平,反之,她会好好地利用这三天的光明,亲眼目睹世界的风采。

读过这本书后,我不禁赞叹不已。海伦凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女人,度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。然而就是这样的一个她,居然能毕业于哈福大学德克利夫学院。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。她接受了生命的挑战,也终于在黑暗中找到了人生的光明,克服了难以克服的困难。

懂得了她内心的感受,我颇有兴趣的尝试闭着眼睛做些事情,比如:吃饭、弹琴、打字,当然不包括睡觉。有时也会想想,我们正常人和海伦的真正区别。

其实,对于一个正常人来讲,假如给我三天光明——谁会提出这样的小小的要求?或者,在我们眼里,这并不是一个愿望。而这正是海伦最大的希望,虽然这不能实现,但她一直在追求、努力。正常人天天生活在这样一个纷繁的世界,但有谁会刻意去欣赏世上的万物?世上的万物,只不是一个背景,一个无人理睬的背景罢了。而海伦并不这样认为,她永远看不到世界万物,但在她的内心里,这些 “背景”永远是最美的。那些天天庸碌、饱食终生的人就只想着追求钱财、享受,他们何曾想到在离开这个世界时未能欣赏这个世界的美丽、恬静。只有海伦,才会真心去感受世界的美。不同的欣赏和追求,创作着不同的奇迹,也许,这就是我们和海伦的区别吧。

健康的我们,满足现在的一切吧,上帝对我们是公平的,抛开一切身处之物,一切不实际的杂念,用心去感受这个世界,去爱这个世界吧!

名著读后感作文 篇5

妈妈不止一遍地告诉我,“我国四大名著,作为一名中国人是一定要读的!”可每次看着书柜里那厚厚的书和密密的字,实在提不起兴趣去读。寒假里妈妈陪我到书店买回一本少年儿童版的《三国演义》,还定了用一周时间读完另加一篇读后感的任务。

看完第一回《刘关张桃园结义》后,就已被书中精彩的故事情节深深吸引,不再需要妈妈的监督了,只用了三天时间一本书已经翻过了最后一页。书看完了,但书中那一个个鲜活的人物却久久在我脑中挥之不去:宁死也不忍心抛弃百姓的刘备,足智多谋、鞠躬尽粹的诸葛亮,英勇善战的关羽,英勇刚正的张飞,乐不思蜀的刘蝉……

最让我佩服和喜欢的还是诸葛亮了。在《空城计》这一章节中,当曹兵15万大军兵临城下,而城里只有两千多名士兵,如何抵挡的过?情况万名紧急,但聪明机智的诸葛亮情急之下计谋就来了:他大开城门,让仅有的士兵都装扮成老百姓的样子,在城门口悠闲地扫地,而他本人则登上城墙,平静地弹起琴来。曹军被城里人们的若无其事和诸葛亮的轻松悠闲给镇住了,他们不敢轻举妄动,还以为城中会有很多大军,生怕士兵会打出来,便迅速地带领军*向北撤退了……诸葛亮擦去额头的冷汗,终于松了一口气。一个空城计吓退敌军15万大军!诸葛亮心里十万火急,还要装作轻松悠闲地弹琴,不被敌军看出破绽,这需要何等的胆识和冷静啊!

在草船借箭这一回中,上通天文,下识地理的他在大雾中指挥船只驶往曹军水营,没花东吴一分钱,就神奇地拿到了十几万支箭。他识破周瑜的想要暗害他的阴谋诡计,巧妙地与之周旋,最后安全脱身……最令人佩服的是,满腹才华、聪明过人的他对刘备却是忠心耿耿,最后也因劳累过度而逝世在出征途中……

书中的一个个英雄故事更是不用说的精彩了,我只后悔书看得太迟了。看来,妈妈说要读一读中国四大名著的话真是有道理呀,以后我一定要争取把它们都读完,怎么样?我这篇可以算作《三国演义》的读后感吗?

名著读后感作文 篇6

我又在图书馆中借阅了一本书三国演义!这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位。

首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士,后来经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的。他出山后,一直为刘备出谋划策,每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的,比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

第二是赵云,当年曹操带领百万大军袭来,他为了能保住刘备的家人安全,不惜用他那强大的武器,单枪匹马,杀死曹军数位猛将,几十位兵士,令曹操看了还不禁赞叹说:赵云真是势不可挡呀!

第三是刘备,他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义,在之后的战斗中有看出他富有爱心,当年曹操打的他落花流水,弃城败逃,而他在逃跑路上还关心著老百姓,让他们与他一起走。刘备有一个缺点,也是他的优点重情义,在关羽被东吴所杀时,不听劝告,导致进攻东吴时被火烧连营,西蜀实力大衰,令日后的北伐都不能成功!

暑假重读这本书,令我明白了许多:只要取长补短,移多补少,就能战胜一切的拦路虎!

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