读后感的作文600字 篇1
今天，我们学了一篇汪晓洁写的课文——《乌塔》。
这篇课文主要讲述的是一个住在德国汉堡的小姑娘独自挣钱，一人独闯七大洲中最复杂的一洲——欧洲，这个小姑娘就是——乌塔！
读完这篇课文，我觉得乌塔有一种自主、独立的能力。一个年仅十四岁的德国小姑娘居然能独自一人闯欧洲！并且她的旅费全是她自己在每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期里去别人家陪小孩玩儿赚来的。我和乌塔比起来，自己简直是一个“小少爷”！都是"饭来张口，衣来伸手"的，我有时候想帮家里做些力所能及的事，例如：扫扫地，擦擦桌等等。爷爷会说：“哎呀！你还小！”奶奶又会对我说：“你听话就行了！”我感觉自己就像温室里的花朵，经不起风吹雨打；自己就像没有翅膀的小鸟，想飞也飞不起来。
这是因为：国内与国外的教育观念截然不同！外国的大人总会觉得自己的孩子靠自己的能力就可以成功！所以就让他们自己去开阔视野，了解大千世界。外国的大人也对孩子有一种关心一种爱，只不过他们并没有过分的溺爱孩子们！而国内的大人把孩子捧在手里，怕掉了；含在嘴里怕化了，把孩子当成掌上明珠来爱护。一般国内的大人不会让孩子一人出远门儿！甚至有的大学生连鸡蛋都不会打开！有时，国内孩子想做一些力所能及的事，大人却不让。中国大人只让孩子一天到晚沉浸在书山题海之中，却不肯放手让孩子自己去闯一闯世界，游一游山水，这样中国的小孩才能见识世界，开阔视野。俗话说的好“百闻不如一见！”
现在，我想对全中国的小孩说，让自己松开“妈妈”的手，从温室里走出来吧！我想对全中国的父母说，虽然你们抱有一种“望子成龙，望女成凤”的心理，但也不要过分的去溺爱孩子们了！我们要做的是雄鹰!我们要做的是翱翔天空的雄鹰啊!给我们一些锻炼和自由吧！
读后感的作文600字 篇2
这个星期我看了一本大人们喜爱，在广大小读者中超级畅销的书，题目是《我的野生动物朋友》。这本书写的是作者从小和父母在非洲丛林中长大，与各种野生动物生活在一起的动人故事般她的亲身感受。书中还有80多幅她父母拍摄的极为难得的图片，看着这一幅幅图片，让我觉得就像自己身临其境，图片中和动物一起玩耍的蒂皮换成了我一样。蒂皮有一个与她形影不离的好朋友，她是洋娃娃诺诺，她温柔又可爱，闻起来很香。诺诺经常会被那些动物咬得满身洞洞，蒂皮从来没有嫌弃过她，蒂皮还有一个能够遇到一个小情郎的梦想。
看完前面几则故事，就让我对蒂皮佩服得五体投地，实在是太神奇了。她不仅可以用头，用眼睛跟那些野生动物们说话，还可以用心灵於野生动物们沟通。而动物们竟也能读懂她的意思。蒂皮用这种方式来了解野生动物们，於它们交朋友。书中让我最感动的是大象阿布，蒂皮把它当哥哥，当朋友一样爱它。阿布也把蒂皮当妹妹一样呵护。当蒂皮走在阿布前面时，阿布总会小心翼翼，生怕把蒂皮踩着了。还有蒂皮和人们眼中凶恶的豹子、鳄鱼、狮子一起玩耍……最让我难受的是那里的人们通常都把鸵鸟杀了，然后吃掉它们的肉，读到这里我的眼里充满了悲伤的泪水。
想到这些，我要为所有的野生动物向人类呼吁：请保护野生动物，爱护野生动物。动物也有生命，像人类一样也有家庭，也有感情。近几年人类大量砍伐树木，使动物没有家园，有的动物还濒临灭绝，我们只有一个地球，让我们共享地球的安定，请保护环境，关爱生灵，善待地球，让人类与众多生灵共享地球这个大家园。
读后感的作文600字 篇3
你们有没有看过安徒生的《丑小鸭》呢？今天，我们就学了这篇课文，它给我的感悟特别大。
相信很多人都知道，故事中的丑小鸭的命运是多么悲惨，悲惨之中又不知道自己将来是一只美丽的白天鹅，处处受到欺负。丑小鸭在成长过程当中过得一点也不好，人们和动物都觉得它长得丑陋，不但不和它玩，而且还打它、骂它。丑小鸭受尽折磨，差点儿死了，在寒冷的冬天里，它冻晕了，当春天来临的时候，风和日丽，丑小鸭竟然变成了一只美丽的.白天鹅……
故事告诉我们，一个人长得丑，不代表他们心灵不美；一个人长得美，更不能代表他们心灵美。在现今社会上，有许多人都长得很美，但你们知道他们都是干什么工作的吗？去赌博、去mai淫、去卖冒牌货…美有什么用呢？用美去糟蹋自己的一生，值得吗？多少人都追求美，都追不到，他们都恨上天不公平，可以吗？这是不能改变的事实啊！有的人去整容医院整容，痛的是自己，换来的又不是自己真正的肉体，这更加不能和别人比了。比美有什么用？我们应该去比自己的才能，自己的心灵美呀！我知道，一个人长得丑陋，被人们嘲笑时，真恨不得挖个大洞把自己埋起来，憋死算了。但是，在那个时候你应该想一想自己的父母，他们那么辛苦把你们养得那么大，难道就为了那些笑声，而放弃自己吗？在那个时候，我们应该学会坚强，把自己的人生过得更好，说不定将来会当上环球百货商场的大老板，而那些嘲笑过你的人会是你大商场里其中一个小清洁工呢！
为了自己，为了将来，请相信自己，相信一句平凡的话：一个人的长相无论多丑，也不要嘲笑别人；如果你就是那个丑陋的人，就更应该奋发向上，不轻易放弃自己，把自己的人生活得更出色，更辉煌。
读后感的作文600字 篇4
暑假里我看了许多课外读物，印象最深的就是米拉.洛贝写的《苹果树上的外婆》这本书。 这本书讲述了一个叫安迪的小孩。他和别的小孩子不同之处就是他从小就失去了外婆和奶奶，尽管家里有哥哥和姐姐，还有爸爸和妈妈，可安迪的心里依然感到很孤独,经常为自己没有外婆和奶奶而感到伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到他家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险......她允许他做一些平时不能做的事情,而且这个外婆很另类,总做些意想不到的事,就算被警察处罚也不在乎,几乎没她完不成做不到的事。
有一天，安迪正在树上享受着和外婆一起的时光,被一位陌生奶奶的问话打断,她是安迪的新邻居.这位奶奶有两个身在外地的孙女,老奶奶很思念她们.当小安迪对老奶奶讲述苹果树上的外婆时,引起了老奶奶的共鸣.他告诉奶奶:他的外婆和他一起打船秋千,射大礼帽靶。得到了玩具熊、巧克力、还有一个眼睛可以活动的娃娃。在别人的眼里，安迪是个不听话的坏孩子，许多别人不理解的事,老奶奶全能理解。奶奶的腰不好,安迪经常去看她、帮她做事，奶奶忙着做衣服，没时间吃饭，安迪很心疼，他就尝试着做饭给奶奶吃,还把自家的花移植到她的空地,给奶奶说外婆和他的开心事。安迪感到幸运极了，因为他和别人一样也有了外婆和奶奶。
读了这本书，我好羡慕安迪。也希望自己能像安迪一样，有个想玩时，能陪自己疯玩的外婆，有个能懂我，帮助我做得更好的奶奶，那样的话，我不用每天被大人们指指点点，不会被大人们看得我一无是处。不会因作业没完成遭老师批评，不会因考试不好而被爸妈责骂。我缺点多，可我也想做好孩子，也想做个小大人，好想苹果树上的外婆和邻居的奶奶能帮帮我。那样爸妈能多疼我一点，老师会多夸我一点，真希望童话能变成现实啊！！
读后感的作文600字 篇5
昨天那部电影《爱在回响》的一幕幕感人的画面使我深有感触。当想起那患有癌症的妈吗，我不禁流下眼泪，被妈妈伟大的母爱所感动，被小宇的孝心所感动……
李小宇一开始是一个很烦恼，动不动就冲妈妈发火的孩子，后来他得知妈妈得了癌症并且不肯治病，是为了他之后，他对妈妈的态度变了。后来妈妈又给他找了个新妈妈，谁知，妈妈真的住院了，孤独无依的小宇只好跟着新妈妈叫“妈妈”。这个情景十分感人，可幼稚的小宇想让时光倒流，这对妈妈得病没什么好处，但是他想：回到妈妈没生病的时候好好对待她。
李小宇孝敬父母的精神，和妈妈忍痛忍病的母爱，那博大的胸怀都使我感动。我以后一定也会让妈妈成为这世界上最幸福的人，我现在一定要珍惜妈妈现在给我的爱。作者：四一班胡雨彤
《爱的回响》读后感作文300字
俗话说:“谁言寸草心，报得三春晖.”我们都懂得这句话的道理，有时父母说说我们，骂骂我们，我们觉得父母在故意的说我们，但是父母也是对我们好，更重要的是，正是这一点吵骂，怒吼把我们教育成了以后的成功人士。
我们昨天看了一次感人的电影《爱在回想》，里面有孝顺父母的小宇，和聪明的小武哥哥等……还有感人的故事。
有一个贤惠的妈妈不幸得了癌症，刘晓宇得知这个消息心像针扎一样疼，后来他就和小武哥哥去找全世界最好的医生——救死扶伤的周医生，因为妈妈病了，所以她把小宇交给了赵阿姨抚养，但是小宇还是天天来看望自己的妈妈，而且小宇天天给妈妈做小米粥喝，整天陪伴在妈妈的身边。
文中的小宇孝敬妈妈的精神感动了很多人，我们一定要做孝敬父母的孩子，父母的爱是无私的，爸爸妈妈我爱你们！
读后感的作文300字 篇1
当我看到《男孩彭罗德的烦恼》这本书时，我就有一种想读完它的冲动，于是怀着好奇的心情读完了它。
这本书主要讲男孩彭罗德即将迎来他的十二岁，在他的十二岁里他渴望飞翔、渴望自作主张，结果先是搞砸了学校的剧场演出，然后又不得不对老师扯下弥天大谎，骗同伴喝下成分复杂的自制药水后，他接着发动了一场沥青大战，最后又离奇地获得了一次破天荒的夸奖······可实际上，彭罗德也有迷茫和困惑，“全城最坏男孩”的头衔同样令他黯然神伤。
作为同龄人的我，也有很多捣蛋的往事：我会在别人正要坐下时，轻轻地将椅子移开；趁别人不在时将他的铅笔盒偷偷藏好；别人向我借橡皮时，把橡皮涂黑······捣蛋是我们十二岁时特有的喜好，但是当我们每次做完这些恶作剧后却总是沾沾自喜，一点也不为自己的行为感到羞耻，也从没想过别人有多着急，有多生气，后果是什么。
读了《男孩彭罗德的烦恼》后，我看到了和我一样自责的彭罗德，其实十二岁是一个多彩的世界，我们有困惑，有迷茫，但更多的是无穷无尽的欢乐。十二岁的烦恼是纯真的，是无邪的，是天真的，因为每一次的烦恼后更多的是留给我无限的遐想，美好的回忆。
读后感的作文300字 篇2
《北京的春节》是大作家老舍的作品。今天，我细细的品读了这本书，写出了这篇读书感悟。
《北京的春节》主要讲了在乾隆时期，孩子们、大人们的兴奋、过年时他们主要干什么、春节时的热闹景象、过年之间的的庙会、元宵、灯展以及那过完年之后的一片冷清景象。
随着时代的推进，手机、电脑的出现，使家庭之间关系越来越淡。过年时，年味也越来越淡。大家似乎已经忘了以前的腊八蒜、钻天猴；忘了以前的杂拌、糖葫芦；忘了以前的草纸抿嘴、糖瓜粘灶王，而是只记得在温暖的热被窝里充着电玩手机、坐在桌子上网购。越来越多的人在过年时不回家，只是一再的给父母钱，年味儿到底去哪了呢？
爸爸妈妈在我小时候就告诉我，他们小时候很苦，只有过年的时候才有能吃上白面馒头的机会。他们过年的时候和老舍先生写的《北京的春节》有所相同。
我希望大家都读这本书，争取让那浓浓的年味回归！
读后感的作文300字 篇3
今天，我们学了一片童话——《去年的树》，让我感受很深。
它的主要内容是这样的：从前，一棵树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢天天听着鸟儿唱。
日子一天天过去了，寒冷的冬天就要来到了，鸟儿必须离开这里，飞到温暖的地方去。
树对鸟儿说：“再见了小鸟，明年春天回来请你还要唱歌给我听。”
鸟儿说：“好的，我明年春天回来一定还要唱歌给你听。”
鸟儿飞走了，冬天过去了，春天来了，鸟儿也飞回来了，可是树不见了，原来，伐木人用斧子把它砍倒了，做成了火柴晕倒了乡下。
鸟儿历经千辛万苦终于找到了被做成的火柴点燃的火焰，于是它对着火焰唱起了去年的歌。
读到这里，我们都对鸟儿的执着精神感动。这个故事教会了我们信守承诺、珍惜友情。我觉得友情就像一块儿晶莹剔透的水晶，毫无瑕疵。不仅珍贵且易碎，稍微来点儿摩擦，他就将无助的破碎，假如你失去了一份友情，伱毫不在意，等到失去多份友情时，你才懂得珍惜，这样就太迟了。
读后感的作文300字 篇4
这几天我读了《兰心的秘密》这本书。这本书主要讲了：兰心的爸爸妈妈总是要和兰心唱反调，如兰心对他们说叫我想去海边“。他们会异口同声说：”我们计划去山区“等等，兰心感到很烦恼。于是她找到一个叫弗兰希思的仙女帮忙，仙女给她两块有魔法的方糖。兰心将二块方糖放在茶里，让父母喝下去，一开始觉得很好玩，如爸爸要看新闻，兰心要看动画片，结果爸爸变矮了，一次又一次，最后父母变成只有十几厘米的`矮人，没有父母的帮助生活变得很困难。在仙女的指点帮助下，时光倒流了，她自己勉强把方糖吃掉了，父母都恢复了正常，兰心变得很听话。过了一段时间，方糖的魔力自然消失了。
我觉得要是世界上有一种吃了父母就听你的东西那该多好啊！如果没有父母的帮助生活会变得很困难，钱也会成问题。
读后感的作文300字 篇5
读了《滴水穿石的启示》这篇课文后，有的感触，令我感触最深：做都要持之以恒，半途而废。读完这篇课文后，我真的被感染。文中三位名人的事迹地打动了我，专一、持之以恒的精神。
当我读完课文的题目时，我不禁惊奇地说“水滴微道的力量竟然把石块滴穿了！”块石头的上方，有水滴接连地从岩缝中滴落，滴在同地方。几百年了，几千年、几万年了……水滴锲而不舍、日雕月琢、专一、持之以恒，能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，靠着“滴水穿石”的精神，才克服遇到的和挫折，。我不由得了事。在做数学作业的，有一道简便计算。我苦思冥想，终于想着方法，我就算下去。算到最后，答案与答案不。我想：方法肯定的行不通的。但我重新计算一遍，就写下一题了。其实，是我在计算中出了错，方法是的。我像文中的李时珍等不懈，一遇到就被打倒。我下决心以后遇到事，都不半途而废。
从这篇课文中，我铭记了“滴水穿石”的启示：在漫长生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就能够美好的理想。
读后感的作文300字 篇6
暑假中，我读了狐狸姐姐写的《一年级的小朵朵》这本书。这本书里的故事真有趣，我一边看一边忍不住笑。
书中最好笑的要数《小老师》这个故事了。星期天，小朵朵打电话把姥姥、姥爷和爷爷、奶奶都叫来，让他们当学生，小朵朵当他们的英语老师。
“同学们跟张老师一起读——爸爸，发的;妈妈，妈的。”小朵朵戴着玩具眼镜一本正经地教着，可是四个“学生”全都哈哈大笑。小朵朵又教他们用英语说“早上好”，没想到爷爷竟然说成“鼓捣猫呢”，姥爷笑得假牙差点掉下来，他说中午肯定就是“鼓捣狗呢”……我笑得肚子都痛了。
小朵朵的班主任是毛老师，外号叫“毛毛虫”。小朵朵可喜欢毛毛虫老师了，她是全校最漂亮的女老师，就像一位和气的大姐姐。毛毛虫老师组织爸爸妈妈们进行选美比赛，还让同学们带着心爱的玩具上了一堂最快乐的语文课。我想，在毛毛虫老师的班级里真开心啊。
“一年级的小豆包，一打一蹦高。”哈哈，我也是个小豆包呢。我觉得做个快乐的小豆包真好。
《红领巾》观后感 篇1
9曰12日，我在家里观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事：少先队员好抢、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游，他们对“红领巾”没有一个正确的认识，当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被“时光隧道”带回七十年前的战场，遇到了铁柱，二娃子，马原，八妹子的4个年龄相仿的儿童团员。两代团员从相互隔膜、误会到理解和信任，最后儿童团队牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”看完了这部话剧，我知道了我们今天的生活是来之不易的，红领巾是老一辈用鲜血染成的。
可是有些人还把红领巾当成抹布，当擦黑板的抹布不见了，他们就用红领巾来擦黑板：有些人还把红领巾当成毛巾，出汗了，就用红领巾来擦；有些人还把红领巾当成稿纸，数学课上没有稿纸了，就把红领巾乱涂乱画。难道让他们不知道么，如果没有“红领巾”，我们现在还可以在家里悠然自得的看电视，玩电脑么？
红领巾是国旗的一角，他们不尊重红领巾，也就是不尊重国旗，因为红领巾是国旗的一角。在战争年代，为了让今天更多的人得到幸福、自由和尊严很多革命先烈的英勇牺牲了。
那些不尊敬红领巾的人，肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。我敢保证，打起仗来那些觉得革命在以前拼死打仗是应该的那些人，肯定是第一个先逃跑，因为他们觉得打不打仗都不管自己的事！红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我么要好好爱护她不能让他被坏蛋抢了去！
《红领巾》观后感 篇2
今天，我看了《飘扬的红领巾》之四——《大山的呼唤》。内容讲的是：在广西壮族百色地区的一个偏僻的山村，那里缺水少粮，人们生活很困难。青壮年都外出打工了，留下了60多个留守儿童。其中有一个叫张玉玲的少先队员，她为了缓解孩子们对大人们的思念，经常组织他们到大山上对远处的亲人进行呼唤。
张玉玲是一个学习刻苦、活泼可爱、乐于助人的小女孩。生下来不久，父母就外出打工了，她和爷爷、奶奶一同生活，有一次，爷爷到地里干活去了，奶奶在家犯病了，为了减轻奶奶的痛苦，她按当地的方法拿着刀片小心地再奶奶的手上划了几个口子，并从此立志要当一名医生。她还多次为当地一名90多岁的孤寡老奶奶送水，她和孩子们用笑声和歌声陪伴着老人走过了人生的最后时刻。她把自己获奖的图书捐给了学校图书馆，还为玉树灾区捐款……
想想我们，生活在城市之中，有父母和长辈的关爱呵护，有很好的学习条件，和山里的孩子们相比真是太幸福了。可是有的同学却不珍惜着大好时光，只知道贪玩，影响了学习；有的同学比较自私，光顾自己，不知道关爱别人；还有的同学没有远大的志向，往往需要家长和老师的督促才去做作业，学习缺少主动性。
我们要向张玉玲那样，不畏艰苦的环境，树立远大的志向，认真学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国的建设奉献更多的力量。我们要向她那样，温暖而充实、踏实而快乐地度过每一天。
《红领巾》观后感 篇3
随着科学技术一步步发展，现代化国家也逐渐富强起来。
人们过着富裕、安定的生活。
学校放影的《飘扬的红领巾》，我看了以后，眼泪夺眶而出。
电影中的阿华、大笨头、阿珍等人为了抵抗敌人，不惜一切代价，最后取得革命的胜利。欧阳姐姐带领广大工人阶级和学生抗拒反动派的侵占，同时为了保护孩子们的安全，勇敢地牺牲了自己。阿凯为孩子们创造了一个家园，让他们在家园里幸福、快乐地生活。但是他们没有忘记人们的疾苦，为了更多人的幸福，他们团结在一起，在街上齐声喊道：“打倒民党反动派。”革命的胜利贡献自己一分力他们视死如归，也不愿意让反动派欺压。
现在，我们生活得多么美好！但阿华他们每天过着吃不饱、穿不暖的日子。我们却“身在福中不知福”，什么事都依赖父母。与阿华他们相比，我们生长在社会主义的大家庭里，是多么幸福啊！党和政府无微不至地关怀我们的成长，在学校有老师的指导……我们像小鸟一样自由自在地在蓝天下飞翔。
看完了电影《飘扬的红领巾》，阿华他们的形象深深地印在我的脑海中。我们要以欧阳姐姐为榜样，刻苦学习文化知识，将来为国家建设作出贡献，不辜负党和政府的期望。努力把自己培育成一个对祖国，对人民有用的人才。
《红领巾》观后感 篇4
每当我看见胸前的红领巾，眼前就会浮现第一次戴上红领巾的情景。那是在我刚入学的时候，有一天老师告诉我们第二天要举行入队仪式了，我心中是无比的激动，开始想象我戴上红领巾的样子，盼啊盼，时间过得就像蜗牛一样…第二天，我早早的来到学校，终于等到举行入
队仪式的时间了，我们一年级所有的同学都穿着整齐的校服站在操场中央，高年级的大哥哥、大姐姐们手里捧着红领巾来到我们面前给我们系红领
巾，一个大哥哥给我系红领巾的时候，由于我太激动了，想给大哥哥敬队礼，结果手错了，大哥哥教我用右手敬队礼，然后说：“祝贺你加入中国少年先锋队！”我们很想知道红领巾的来历，老师看出了我们的心思，于是给我们讲：“红领巾是红旗的一角，是无数的革命先烈用鲜血染成的，象征着革命的胜利。同学们今天加入了少先队，成为了少先队员，每个队员都应该珍惜今天来自不易的幸福生活。”回到家，我在镜子前照啊照，红领巾似乎在对我说：“你是一名少先队员了，从今以后要和我做伴了，而且要用行动保持我的荣誉，为我增光添彩。”尽管我系上红领巾加入少先队，已经过去几年了，可每当戴上它时心情非常激动，好像在对我说：加油！努力学习，报效祖国！
《红领巾》观后感 篇5
在暑假的7月10日，我观看了《大风车》的专题栏目——飘扬的红领巾，让我深有感触。
在这一期的节目里，讲述的主题是“今天我上班”，知心姐姐讲了三个故事，故事的主人公都是来自湖南大学附属小学的少先队员，分别是张顺祺、丁俊杰和李宛珈。为了体会父母上班的辛劳，他们决定陪各自的家长上一天班。
张顺祺是他们班的体育委员，他爸爸长期在国外工作，妈妈是一名白衣天使。活泼好动的他平时很注意观察，发现他的妈妈每次下班回家都很疲惫，不怎么理他，经常倒头就睡。于是，他决定陪妈妈上班，看一看妈妈每天都在忙些什么……第二天他就早早地陪妈妈去了医院，他看见早上排队量血压的爷爷奶奶有很多，妈妈忙得连喝水的时间都没有，他主动帮妈妈倒水，给前来就诊的病人发健康教育处方。好不容易忙到下午，赶上妈妈上连班，晚上妈妈要去给病人量体温，打针，他也形影不离，终于等到妈妈下班，他才感受到妈妈上班是很辛苦的。他想，以后要为妈妈学做饭，少让妈妈操心。
至于丁俊杰和李宛珈的故事，我就不多说了。
看到这里，我不由自主地想起了我的爸爸妈妈，他们每天早出晚归，也非常的辛苦，我决定以后多做我力所能及的家务事，为爸爸妈妈分担忧愁。
《红领巾》观后感 篇6
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”这首歌每天都会在淴淴水小学里响起。虽然歌声并不那么响亮，不那么整齐，但唱的每一句都包含着孩子们对祖国的热爱。
在淴淴水小学只有一名教师、仅有三名少先队员和几个学前班的孩子。 他们所有的课程都由这一个教师担任。语文课上他们大声朗读课文；数学课上，他们认真做题；音乐课上，他们唱着动听的歌曲……他们有崭新的课本，好的课桌，条件并不艰苦，但他们仍很节约。一支铅笔用到很短很短，连拿都拿不住，但他们仍用这支铅笔既认真又艰难的写着每一个字。 下课了，有一位去那里采访的阿姨问他们：“你们值日时谁最爱偷懒？”其中两个人一起指向了中间的那个孩子。“那你们生气吗？”他们要摇头说：“不会啊，应为我们是好朋友。”说着他们笑了，笑得那么天真，那么灿烂。 其中有一个孩子叫慧芳，她的梦想失去天安门，那次，他们去了。旗手和其他人买着整齐的步伐，走上走向升旗台。红旗升起来了，我们的五星红旗升起来了。
三个孩子把手整齐的举起来，眼里满是激动、自豪…… 在淴淴水小学的孩子就只这样认真、淘气。听他们又唱起了国歌：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。
《红领巾》观后感 篇7
7月10日晚上，我和爸爸、妈妈在家一起看了中央少儿频道《飘扬的红领巾》节目。这期节目介绍了湖南大学附属小学的一千多名小学生参加了一个特别的活动“我跟爸妈上一天的班”。节目里，特别介绍了三个小朋友张顺祺、丁俊杰和李宛珈。
张顺祺的妈妈是一个护士，要照顾很多病人，连喝水的时间都没有，还要值夜班。张祺顺看见妈妈工作很辛苦，决定以后在家里要拖拖地、扫扫地、学做饭，帮妈妈分担家务事。
丁俊杰的爷爷是开校车的司机，每天要早出晚归，接送一百多个学生。他开车转方向盘，手上都长泡了，又痛又痒，丁俊杰很心疼。他说等爷爷下班后，他要给爷爷捶捶背，好好孝敬爷爷。
李宛珈的爸爸是一个交通警察，每天要站在马路中间指挥交通，经常日晒雨淋，非常辛苦。李宛珈决心要好好学习，改掉“娇气包”的坏习惯，做一个懂事的好孩子。
看了这期节目，我觉得自己的爸爸妈妈工作也很辛苦，有时身体不舒服，还要坚持上班。我要好好学习，做一个懂事的.好孩子。不但自己的事情自己做，还要扫扫地、洗洗碗、擦擦桌椅、晒晒衣服，帮爸爸妈妈分担力所能及的家务。
《红领巾》观后感 篇8
看了《飘扬的红领巾》，让我深有感触，特别是最后一集。
这集演讲人叫温玉娟，她讲的是关于一个留守儿童张玉玲的故事，张玉玲住在广西一个偏远的山区，她是个13岁的初中生。说到张玉玲，那是众人皆碑，从小，她的父母就去了外地工作，张玉玲就是从那时候成了留守儿童。不满十岁的她不但要担起家庭重任，还要照顾有腿病的奶奶。有一次，奶奶犯腿病了，需要放血，小玉玲看着奶奶痛苦的样子，不忍心下手，在奶奶的再三催促下，小玉玲才动起了刀子。可是，小玉玲好几次都割错了地方。她非常自责，为什么总是割错地方，让奶奶那么痛苦。
在抗旱时期，张玉玲带领同学们组成了一支抗旱的送水队，他们每天都要到山下挑水，送给每户人家。张玉玲是一个爱老的女孩，她经常陪一个92岁的老奶奶聊天，还送她衣服呢！真是个乐于助人的好姐姐。张玉玲还有个伟大的理想，就是当一位医生，为奶奶治好腿病，为大家服务。
这就是张玉玲，一个纯洁善良、乐于助人、尊敬长辈的小女孩，这几点，哪点不值得我们学习呀！
《红领巾》观后感 篇9
今天我看了一个节目，叫《飘扬的红领巾》，讲一个13岁的留守女孩张玉玲的故事，她的故事深深地感动了我。
张玉玲的家在广西一个偏僻的山村里，她的爸爸妈妈为了挣钱养家去外地打工了，平时很少回来，张玉玲成了留守儿童。有一次，张玉玲太想念爸爸妈妈了，就带领村里面的几个留守儿童去附近的山上大喊：“爸爸，妈妈，我们好想你呀！”这群孩子喊呀喊呀，喊完了，他们却悄悄地哭起来，伤心极了，失望地下了山。
有一年，张玉玲的家乡发生了旱灾，张玉玲就组织了一个“送水队”，无条件地给人们送水，他们都要走上一段很长的山路，很辛苦。还有一次，她看到一个92岁的孤寡老人艰难地提着一桶水，就想帮助老人，从此以后，这位老奶奶的饮水就不成问题了。老奶奶去世的时候穿的新衣服还是张玉玲掏钱买的。
张玉玲和爷爷奶奶住在一起，有一次张玉玲的奶奶的腿病又发作了，她的爷爷正好在地里劳动。按照这里的土方法，只要在手上划几道口子，再把淤血挤出来就行了，张玉玲前两刀都划错了，第三刀才切对，张玉玲不忍心看到奶奶的手这样，便哭了起来。
我看了也忍不住流泪，虽然我也知道要孝顺父母，可是张玉玲做得好，我要好好向她学习，在行动上孝顺父母和长辈。
《红领巾》观后感 篇10
九月三十日，学校组织看了一个叫红领巾的话剧，使我深受感动。
这个话剧讲了：有两个人，去游泳，结果没有带游泳裤。他们拿着红领巾系在腰间，当作游泳裤。结果时光倒流了几十年让他们去到了上世纪三十年代。他们在那里终于懂得了红领巾的伟大历史，懂得了我们的生活来之不易。
看了这个话剧，我感到疑惑，为什么经历了几十年，人们就把革命英雄的鲜血忘记了。许多人口口声声说爱祖国，可是对于祖国的历史却一无所知。革命者28年的奋斗，就这样被淡忘了。比如在升旗的时候，许多同学就在下面窃窃私语，敬礼的时候，很多人的手举得歪歪扭扭，一点没有严肃感。有的人对国旗指指点点。有些大人对国旗也是置之不理。而且，这些人里面，差不多每一个人都会说自己爱国，自己对国旗非常尊敬，自己非常敬佩革命。而另一面，他们把红领巾到处乱扔，几乎每一天人们都会见到落在地上的红领巾，甚至是已经被踩烂了，脏兮兮的，没有人理会。
我希望人们对红领巾、国旗以及所有和国家有关系的东西重视起来，爱惜它们！
《红领巾》观后感 篇11
今天是国庆节前一天，我在学校观看了《红领巾》话剧，他深深打动了我。
一个大队委带几个同学去野外，结果有两个同学不爱护红领巾，拿红领巾当泳裤，正当他们觉得“没什么了不起”的时候，竟然发生了地震，掉进时光隧道，遇见了抗日战争时期的儿童团，当经历了几次惊险的事件之后，他们懂得了红领巾的重要意义。
几位小学生的行为，是遗忘了红领巾代表的重要意义，不爱护它们了，看到令人很难过，红领巾是用战士的鲜血染成的，是国旗的一角，我们不尊重红领巾等于不尊重国旗，革命战士们为了中国人民的解放付出了鲜血的代价，没有战士们和儿童团的英勇奋斗，就没有我们今天的幸福生活。它是少先队员的标志，假如连红领巾都戴不好，有什么资格叫“少先队员”呢？
红领巾是用来戴的，不是用来玩的，我们要爱护和尊重它，永远怀念老一辈革命战士们。
《红领巾》观后感 篇12
前几个月，我看了一部红色经典话剧《红领巾》。这部话剧讲了一群少先队员穿越回七十年前的故事。
一群少先队员戴着红领巾去郊游，却对红领巾没有正确的了解。他们不知道红领巾是用来做什么的，所以在自己想要游泳的时分就用红领巾当泳裤。可是，就在他们穿上红色“泳裤”的时分，当穿上的时分，他们奇迹般地回到了70年前的战场上，遇到了四个年龄差不多的儿童团团员，两代少年从相互隔阂到最后的了解和信任，最后儿童团团员牺牲了生命，维护了少先队员，回到了现代。
看完了这部话剧，我明白了，红领巾，是老一辈反动者们用自己的鲜血染成的。可是，我们中的有些人却不知道尊重红领巾。这部分不尊重红领巾的人，有的用红领巾当抹布去擦桌子，有的用红领巾去擦汗。他们完整不明白红领巾需求我们的尊重，假如没有红领巾，就没有我们往常的幸福生活；假如没有红领巾，我们就不能平安全安地在家看电视、看电脑。红领巾更是国旗的一角啊！假如我们不尊重红领巾，就是不尊重我们的国旗，在战争时期，有不少的反动英雄，为了我们往常的生活，都牺牲了。我们的国旗，我们的红领巾，都是反动先烈用鲜血染红的。我们要尊重国旗、尊重红领巾，我们更要知道我们往常的美好生活来之不易，珍惜往常的生活，珍惜战争的日子。
《红领巾》观后感 篇13
9月30日，学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个爱国的故事：少先队大队长：小伟、队员：茵茵、壮壮、郝强去野外郊游，他们不尊重“红领巾”，对“红领巾”没有一个正确的认识，当郝强、壮壮想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被“时光隧道”带回到七十年前的战场上，遇到了儿童团团长：铁柱，团员：二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的儿童团员。共同演绎出一段生死传奇。
看完了这部话剧，知道了我们今天的生活是来之不易，红领巾是国旗一角是用老一辈的鲜血染成的。可是有些无知、幼稚的人，还把红领巾当抹布使用，有些人，把红领巾当毛巾，一出汗，就用红领巾擦汗;有些人，还把红领巾当草稿纸，数学课上没有草稿纸了，就在红领巾张乱涂乱画。难道他们还不知道吗，如果没有这用鲜血染成的“红领巾”，地球上还会有中国吗?红领巾是国旗的一角，他们不尊敬红领巾，也就是不尊敬国旗。
在战争年代，为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严，很多革命先烈都英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人，肯定是无知的。我敢保证，打起仗来，那些无知的人，肯定是第一个先逃跑。因为他们觉得打不打仗都不关自己事!
红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我们要好好爱护她，不能让她有任何的损伤!
《红领巾》观后感 篇14
今天，我们全体同学在教室里观看了《红领巾》这一部精彩的话剧。
故事讲述了：有一天，天气非常好，风和日丽，几个孩子兴致勃勃地约好去郊游。他们很快地来到了目的地，周围的美丽景色已令他们兴奋不已，忽然一个澄澈、泛着波纹的池塘映入他们的眼帘，“这是一个多好的游泳地方啊!”他们不约而同地说，可是只有萌萌带了游泳衣，其他人都没带，怎么办呢?正当他们一筹莫展时，小强有了一个主意，就是拿红领巾当游泳裤。4位现代儿童因为不尊重红领巾，被时光隧道带回了战火纷飞的抗日时期，在那里，他们遇到了儿童团员。最开始，儿童团员以为他们是坏人，想把他们抓起来，经过一番解释，儿童团员知道了他们不是坏人，他们成了朋友。现代的4个儿童告诉儿童团员21世纪是什么样子，就在这个时候，鬼子打到他们的村庄来了，儿童团员排好队准备撤退。可是，小强偷了一个手榴弹，悄悄地离开了队伍，想独自去打敌人。他们为了找回他，不得不返回前线，并与敌人炮火相遇了，为了救小强，儿童团员二娃子壮烈牺牲了。儿童团员们用自己的鲜血保护着21世纪的儿童回到了现在。当4位同学亲身经历了这场用儿童团员的生命与鲜血换来的生命与时代之后，他们才真正的知道了红领巾的意义，他们才开始从心里真正尊重红领巾了。
记得刚上学的时候,我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,老师告诉我们，“她是红旗的一角，是用的鲜血染红的”。终于有那么一天,一面小小的红旗,挂在了我的胸前，在鲜红的少先队旗下,五指并拢,高举过头,我深深知道：这个敬礼代表人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习，天天向上”!
这个故事告诉了我：红领巾是宝贵的，我们应该珍惜现在的美好生活，更该珍惜这条用鲜血染红的红领巾，它带给我们的是现在美好的生活，它带给我们的是少先队员的光荣与责任。
《红领巾》观后感 篇15
红领巾是国旗的一角，使用革命先辈的鲜血染红的，我们都要尊重它。上个星期五，学校组织了我们看了《红领巾》，他们就是因为不尊重红领巾才回到了抗日战争时期。
剧情是这样的：壮壮、郝强、萌萌三人去郊外游泳，可是壮壮和郝强的泳裤给父母收起来了。于是，他们竟然要用红领巾做泳裤，还不听大队长小伟的劝阻。正当他们在游泳时，一不小心掉进了时空隧道，回到抗日战争时期。他们遇到了儿童团员铁柱、二娃子、八妹子和马原。后来，他们为了保护郝强而牺牲了。
其实，不只郝强他们不尊重红领巾，在我们学校也有很多同学不尊重红领巾。有的同学跑步累了，就拿红领巾来擦脸；有的同学拿红领巾来玩拔河；有的同学没有抹布，就拿红领巾来擦黑板；还有的同学把红领巾蒙在脸上玩……这都是不尊重红领巾的行为。红领巾可是国旗的一角，是用革命先辈的鲜血染红的呀！
请大家记住这句话：“不要再糟蹋红领巾啦，我们要尊重它！”
《红领巾》观后感 篇16
9月30日下午，体育东路小学全校学生同时观看话剧《红领巾》。我坐在座位上看着：里面有4个21世纪初的学生一起去旅行。来到一个湖的旁边，他们没有泳装当他们用红色围巾作为泳装时，他们掉进了时空隧道，70年前的战争时代，然后回到少年俱乐部。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、战争)他们四人亲眼看到少年儿童团在敌人的枪火下壮烈牺牲，为革命的成功壮烈牺牲。
现在我们在革命成功后过着幸福的生活，但以前的革命们每天都过着战争的生活，心里每天都希望革命成功。为革命壮烈牺牲的不仅仅是少年儿童团，还有狼牙山五壮士、黄继光。他们都是中国的骄傲
我们应该从每一件小事开始红色围巾是国旗的一角。我们应该像尊重国旗一样尊重红领巾。国旗是鲜血染色的，红色围巾更是鲜血染色的。红色围巾象征着少年先锋队，象征着祖国的另一个继承人，为祖国争光。现在作为祖国的接班人，我们要更加努力学习，打好基础，以们的精神为力量成为祖国的栋梁。
