小学三年级数学备课组的工作总结1
在忙忙碌碌间，一个学期又匆匆而过。本学期我依然担任三年级的数学，本班的学生的水平都参差不齐，中等生和后进生面比较大，但“做一名好老师”是我追求的目标。在一学期中，我始以勤勤恳恳，踏塌实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学此文转自工作。以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。“工作着，充实着，辛苦着却也快乐着”，可以说是我这几个月最深切的感受。现将一学期的教学工作总结如下；
一、创设生活情景——悟乐。
生活中处处有数学，数学蕴藏在生活的每个角落，如何教学生用自己的慧眼去观察，去读懂这个世界中的数学知识就尤为重要，因此，我在教学中经常创设真实的生活情景，努力营造一个学数学的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象，并引导学生在情景中发现与新内容有关的问题，引起学生的好奇心和思考，激发学生学习的兴趣和求知欲，引导学生运用数学的思维方式去观察、分析现实生活，给学生学数学、用数学搭建一座平台。如：谁家用的电费多？让学生感到要根据平均数来比较才公平，体会到数据的重要；做相框、配玻璃则让学生体验到周长与面积的不同；帮小妹妹去购物，认识了小数，会读、会写、还会简单的计算；一元钱可以换几个5角？又可以换几个1角？几个2角？让学生从变换中感受到面值变小了，数量变多了，但不变的是大小，体会到什么是等量代换，怎样进行等量代换；……这些生活中的素材，让学生如身临其境，感受到数学的价值，体验到学数学，解决身边的问题的成功与快乐，更体验到学会本领后得以运用所带来的喜悦感和成就感。
二、课后辅导——务实。
培优辅差是教学工作的重头戏，每个班级里面总存在几个尖子生和后进生。所以，在平时与学生接触的过程中，尽量做到关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。对于后进生，在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，注重他们的学习过程，在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的自信心，鼓励他们上课发言并进行指点，使他们敢于回答问题，乐于思考。
三、练习设计——有度。
由于三年级的学生比较小，自主能力比较差，所以在练习设计时，从班级实际出发，设计不同层面，不同要求的习题，以中等学生为主，形式多样，循序渐进，让后进生吃得饱，又吃得好，力争使好、中、差学生都有收获。比如：针对学生容易混淆的知识点设计每日一练，结合基础知识的拓展点设计每周一题等，以点带面，层层深入。
四、教研活动——勤学。
课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，坚持课后反思，通过反思我也认识了自己的许多不足。每个月坚持阅读教育教学此文转自类的报刊杂志，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。勤记业务学习笔记，并将学习到的理论运用到自己的教学工作中。
五、努力方向：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生思维能力和习惯的培养，知识上做到课课清，严格知识点把关。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
３、加强守纪方面的`教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，提高听课的效率。我将用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生，相信自己，也相信我的学生，下学期争取把工作做得更好。
小学三年级数学备课组的工作总结2
我们三年级数学备课组是一个团结向上，积极进取的集体。有x名教师组成，在我们x人的共同合作与努力下，顺利地完成了一学期的教学任务，并取得了一定的成绩，现在向老师和领导们作一汇报。
1、开展了以“科学解读教材，准确把握教学目标”为主题的系列活动：
（1）、纵向梳理教材，梳理了1——6年级教材中的代数知识的编排、及各册的重点等（这是市教研室布置的任务），根据何霞老师分配的任务，我组梳理了3年级教材中的代数知识的编排及地位作用。
（2）、学习了有关“解读教材把握教学目标”的名家名篇：认真研读教材正确把握目标高效实现目标，每位教师撰写了心得体会。
（3）、进行了1次课堂教学观摩活动，上课之前，每位数学教师备好教案，集中讨论，于第7周孙丽丽上课，关于教学目标的定位与落实，教师们开展了激烈的讨论
（4）、专家讲座，于六月初，学校邀请了宁波教研室的专家给我们进行了一次有关于校本课程解读的讲座，对于校本课程的含义，老师们有了更深的理解。
（5）、举行了有关解读教材，把握教学目标的论文比赛。陈晓蕾和孙丽丽两位教师上交了论文。
（6）、5月中旬，开展了以“科学解读教材，准确把握教学目标”为主题的教研活动，上午有舒家小学和班溪小学、求真小学的三位教师上课，下午开展互动式评课，何霞老师系统解读1——6年级教材中的代数知识的编排、及各册的重点，活动圆满结束，效果很好，受到了教研员柳永平老师的好评。
2．我们组按时组织业务学习，加强现代教育理论的的学习，不断提高自身的业务素质和教学能力。
3．制定切实可行的教学计划，开展教学研究，坚持集体备课、听课评课、课堂交流等活动，通过互帮互学，以老带新等形式，并付诸实施，取得了一定效果。强化基本功训练，不断提高学科的教学水平。
4．定期检查、分析、研究教学情况，通过多种形式考察分析学生的学习情况，查缺补漏，作到及时有效的学习，不让每个学生掉队。
5．加强学科业务理论学习，制定可行有效的实验课题，改革教学方法，教会学生学习方法，在培养学生的自学、思维能力上下工夫，向课堂四十分钟要质量。
6．坚持两周的集体备课制度，本学期加强了教师的集体备课，何霞老师参加了奉化市新课程备课会议，回来传达了会议的精神，根据教研室的要求，我们强化了教研组、备课组的备课，每次集体备课都由备课组长精心准备，紧紧围绕“科学解读教材，准确把握教学目标”这一主题，把重点放在教材分析和教学目标制定上，每个备课组都在期初制定了一份教学计划，每位教师备好了一课时的课。备课组长做好如何梳理教材，谁主讲，备课材料等的积累，并将上述材料交各教研组长归档。
7、坚持不懈，抓好华数之星评比工作
做好华数竞赛工作，培养优生学习华数的兴趣。各班数学教师挑选最好的五名学生参加竞赛，认真开展“培优补差”活动，对差生要多鼓励多表扬，增强其学习的自信心，激发其学习数学的兴趣。
8、认真开展一月一研讨话动，根据教研组的要求，我组教师每学期上传集体备课教案、试卷等，并改正了上学期存在“博客日志上传、回复点评不够规范”的缺点，通过网络开展互动交流的效果比上学期显著。
小学三年级数学备课组的工作总结3
本学期，我们三年级备课组根据二期课改的要求，用最新的课改理念，认真钻研教材，设计出符合新理念下的课堂教学。这学期我们备课组主要有以下几个方面：
一．加强理论学习，更新教学理念
现在的课似乎越来越难上，动态式的课堂越来越难驾驭了。我们的教师怎么办？我们三年级数学备课组的教师，努力钻研编写者的意图，学习新教材编写说明。在备课和教学中充分体现新教材的理念，新教材的特色。力争使教学更有效率，更能体现减负增效要求。我们用电脑打印好每一课教案，教研活动的交流随时对教案进行调整，每位教师根据本班学生特点进行二次备课，有时根据教学反思进行第三次备课。年轻教师周燕、顾文琴在师父朱明老师、张荣萍老师的精心带教下，正逐步成长。
二．勇于实践，勇于创新
我们备课组的每位教师每学期至少听课十节，大家在听课中取长补短，不断提高自己的教学水平，探索出自己教学的新思路，新模式。另外还主动挑起各类展示课、研讨课的任务，本学期周燕老师、顾文琴老师每两星期接受教研员朱忠明老师的听课，周燕老师、顾文琴老师还经常听师父的课。本学期共开设了三节校级研讨课，宋莹老师的研讨课《小数的认识》，周燕老师的校研讨课《灯市》，达庆峰老师的研讨课《长度单位的认识》；曹洪老师的备课组研讨课《正方形连块》，展示了自己教学新理念，新风采。
三、东、西部互动，加强备课
由于我校现有东、西两分校，为了加强东、西部互动，利用教学平台，进行网上备课、反思。每次教学实践后的互评、自评，都通过博客进行交流，使教学的实践水平得到了提升。组内浓浓教研气氛，加之学校领导的亲自过问，使我们的教研教学改革正一步步走向成熟。
三．精编练习，一切为了学生
教师的工作就是想换来教学质量的提高，但在这个双向性活动中，教师虽然经过努力，结果是班级中总有些学生让老师操心。新教材容量大，知识面广，为了减轻学生的负担，我们的老师动足脑筋。我们的教师总是尽最大的力量，一切为了学生，让他们掌握基础知识，基本技能。在我们老师的齐心协力下，学生们的学习习惯更好了，学习兴趣更浓了，知识掌握更扎实了，学习困难学生也明显进步了。
四．个个都是能干的
三年级是小学的关键阶段，一个转择点，担当着承上启下的桥梁作用，教师的教学任务决不亚于高年级。本备课组四位老师们每天以饱满的热情，旺盛的精力面对着一百二十多位学生。宋莹老师面对让他特别操心的学生，用一颗教师的责任心，使命感循循善诱，耐心辅导着我们的学生；达庆峰老师几乎每天中午在办公室看不到她的身影，早出晚归，利用每一个间隙为困难学生补课。我们的教师在自己的工作岗位上，默默的、平凡的贡献着，一切以学校教学为重，工作勤勤恳恳，任劳任怨。每天中午和下午教师下班以后，教室里和办公室里都留下了老师疲惫的身影，他们或在解答问题，或在备课、批改作业，或在和学生促膝谈心，或义务帮学生补课。正是全组老师的默默奉献，使我们的教育和教学有了提高。
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是
一句名言的启示作文1
“有志者事竟成”，大家一定都知道这句名言。意思是你只要每天坚持做，或者努力做一件事情，就会成功。可能大家都不太把它放在心上，但是它却是我终生难忘的启示。
那是我上小学一年级前的夏天，妈妈带着我在小区里学骑自行车。我骑上自行车不知是有些紧张还是有些害怕，刚开始走就被摔了个四脚朝天。
因为刚才被摔了一跤，有点蒙，我就让妈妈扶我一会。我对妈妈说：“妈妈你先帮我扶一会车嘛，不然一会儿又该摔一跤了”。妈妈说：好。然后我又开始练习骑车了，过了一会儿，不知什么时间妈妈松手了，我也不知道，结果又被摔了一跤。我有些急了，就说不学骑车了。妈妈就说，就摔了两次就不学了吗？你知道不知道有志者事竟成？要做一件事你必须坚持才能成功，没有办不成的事情，如果就摔了两下你就不学骑了，那你什么时候会学会呐。你只要努力去做了，就一定能成功，加油吧，妈妈相信你能做到。
听了妈妈的话，我勇气大增，让妈妈继续给我先扶一会儿，慢慢待平衡一点，我就让妈妈放手，开始的时候我骑得很慢，后来越来越快，把妈妈甩了好远。就这样，我学会了骑自行车。这是我深深地理解了妈妈说的有志者事竟成的含义，再难的事情你只要有信心，努力坚持，就会成功。
“有志者事竟成”这句话使我终身受益。
一句名言的启示作文2
“世上无难事，只怕有心人。”这句名言用在我的身上应该是再也合适不过了。
我从四岁半开始就已经学习跳民族舞了，到现在跳了大约有六年之多了。在这六年之中，我都不知道自己有多少次不愿意再跳这些个“舞”了，常常抱怨自己当年四岁的时的无知和装强。要是我当时不羡慕姜籽月会跳舞的话，就不用受这种罪祸了，如果可以再选一次就不选择跳舞了。
但自从我看了比我稍微大一点的小姐姐们跳的.舞蹈，她们跳的是那么轻盈，那么婀娜多姿，那么千娇百媚，让人连眨眼都不想眨一下。
我就好奇地问那些小姐姐们：“你们为什么能把舞蹈跳的这么好？为什么喜欢跳舞？不怕累吗？”
她们当中的一位小姐姐告诉我了答案：“世上无难事，只怕有心人，我们从前也和你一样，都不喜欢跳舞，但是从我们的身体方面来看，跳舞对我们的身体有很多的好处，慢慢的我们都变的健康，又长高了，所以现在我们都很喜欢跳舞。”
听过姐姐们说的话，我就下定决心开始自己真正的舞蹈之路。慢慢的我得到了掌声一次比一次热烈，一次比一次长。成功的道路一次比一次离得近。
从那以后，我渐渐地开始喜欢舞蹈了，每次跳跳完舞回来都全身无力，但每次看到那些成功的奖状，我身上的在疲劳顿时消失，迎来的是自豪和开心，以后我要一步一步的走到我的舞台中心，大放光彩。
一句名言的启示作文3
“绳锯木断，滴水石穿”，这是一句名言，也是我的座右铭。它在我气馁的时候给我信心，在我困难的时候给我帮助，在我受到挫折的时候给我鼓励。每当我想起这句名言，我的`脑海中就会浮现出这样一件事儿，一直铭记在我的心里。
那是一个星期六的上午，因为我之前生病了，从周三到周五这三天的作业都没有写，导致周末作业爆满，看着老师发给妈妈那长长的作业信息，我心中一阵烦恼，那足足有十一项作业呀！
就在此时，我看到了刚刚从书上抄下的一句名言——绳锯木断，滴水石穿。这句话很容易理解：即使是用绳子锯木头，时间长了，木头也会被锯断；水滴石头，天长日久，石头也会被滴穿。我想：那么，既然如此，我一个字一个字地写作业，再多的作业总会被做完的。心里突然多出了一股勇气，一股信心。我果断地掏出笔，奋笔疾书起来……
直到写了很长时间后，我才猛然发现整整五天的作业，我只用了一天的时间就做完了！我按捺不住心中的欣喜，仿佛发现了新大陆，兴冲冲地拿去给妈妈检查，连妈妈也惊讶于我的速度和恒心，不停地夸赞我，我心中像吃了蜜一般。
现在我对“绳锯木断，滴水石穿”这句名言有了更深刻的理解，使我懂得只要有耐心，有恒心，敢于面对困难，迎难而上，终究会成功的！
相信大家都接触过
以发现为话题的作文500字1
上学期暑假，我参加了朝阳区组织的“拥抱海洋”威海夏令营，收获很大：我发现了螃蟹的藏身之处。
在威海夏令营的第三天，我们组织了赶海。到了海边，赤裸裸的脚踩在软绵绵的沙滩上，感觉舒服极了！沙滩上随时都可以看见一只只小巧玲珑的螃蟹跑来跑去，一闪而过，无影无踪。“它们去哪儿了呢？”一个不解之谜便在我的脑海里油然而生。
我带着满脑子问号开始了搜索行动。忽然，一只小螃蟹在我面前闪过，它便成了我的“跟踪目标”。我追呀追，可是当追到一大堆石头前时，我的“跟踪目标”就消失了。我当时愣住了，难道螃蟹成仙了？蒸发了？不可能！可能是哪块石头挡住了，我看不见，于是我开始了“大搜捕”活动。我先抬起前面那块最明显的石头，啊！一大群螃蟹一拥而出，抱头鼠窜。
我又搬开了另一块石头，呀！又是一群螃蟹。我惊呆了，这分明是螃蟹窝呀！我带着这个疑问去询问随行老师，老师笑了笑，亲切地说：“由于石下阴暗潮湿，正是螃蟹理想的生存之地。所以，沙滩上的石头下面才会有那么多的螃蟹。”我恍然大悟，满脑子问号变成了惊叹号，我知道了螃蟹喜欢阴暗潮湿，我发现了螃蟹的藏身之处。
这次发现使我懂得了：生活中类似这样的“宝藏”有很多，只要我们细心观察，多动脑筋，就会获得意外的收获。
以发现为话题的作文500字2
一天，我和妈妈到花鸟市场给小金鱼买了美味的鱼虫。一到家我就迫不及待地给它们喂食，我拿出鱼食往鱼缸里面一放，便在一旁静静地欣赏一场“金鱼争食大战”。不一会儿鱼缸里的鱼食就被一抢而空，小金鱼仍在水面上游来游去，好象对我说：“再给点我们吧，我们还没吃饱呢！”我想：小宝贝，我绝对不会亏待你们的。
于是我又放了些，看到它们吃食时欢快的样子，我的心里也美滋滋的，直到它们不再想吃，我才停止放食。第二天早上，我来到鱼缸前一看，唷？发现一条黑的小金鱼肚子朝上，漂在水上死了，我伤心极了。“是鱼食有毒呢？还是生病了呢？昨天可是精神抖擞的呀！”看到金鱼圆滚滚的肚子，再看其它三条也无精打采的，我想：是不是金鱼吃多了胀死的呢？我赶忙向爸爸请教。爸爸说：“很可能是撑死的，我们到网上查查吧。”
爸爸迅速打开电脑，上网查询，很快找到了答案：金鱼食性较广而且贪食，如果乱投过量的食物，会造成小金鱼因贪食而肠道饱胀、消化不良，易产生滞食，甚至死亡。果然是吃多了胀死的。
后来，我和爸爸又在网上学到了许多饲养金鱼的知识，直到现在，小金鱼仍在鱼缸里自由自在地游来游去。
这次的发现让我明白了一个道理：无论什么事都要做到刨根问底，这样才能不犯同样的错误！
以发现为话题的作文500字3
柳树抽出了树枝，长出了嫩芽和嫩叶。刚冒出得嫩叶，抱在一起，好像几个难舍难分的好兄弟。在春雨中，花草树木舒展叶，随风轻轻摇动。无数的小生灵睁开了眼睛。春雨给柳树梳洗着它的丝丝秀发。
春姑娘沙沙的脚步声走近了，她毫不犹豫地挥动画笔，为大地涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入田野和丛山之中，把各种色调染于花朵上，把湛蓝覆盖于大海，把淡绿洒入池塘中。
明媚的阳光，洒在身上，暖在心里。烂漫的春光，唧啾的小鸟，透露着春天的灵秀，春天的欢乐。
春姑娘飞到公园，为大树披上了绿绒绒的新衣裳，这时，小鸟也飞到枝头，欢迎春姑娘的到来，为她唱出清脆婉转的歌。春姑娘还给树木戴上了色彩缤纷的发夹，把公园点缀得更加美丽。
春姑娘来到森林里，给树木们带到了第二次生命。在家里呆了一冬的小朋友们早已迫不及待了，都来到草坪上玩耍，嬉戏，给春天增添了一番活力。
春姑娘飞到丛山之中，洒下了几场潇潇的春雨，顿时，山清了，水绿了，山路上那条流动的溪水，愈发湍急秀丽起来。
春姑娘飞倦了，落在草地上，给那儿的人们带来了凉丝丝，甜润润的气息，使人心旷神怡。咦，小燕子怎么不见了呢？噢，原来，它到北方报春去了！
我发现春姑娘，她带着生命和希望，脚步轻盈地来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了，她辛苦了可她一刻也顾不得休息，所过之处都留下了勃勃生机……
以发现为话题的作文500字4
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望；春天，五彩斑斓，花儿绽放。春天，是充满希望的，春天，是充满活力的。春天无处不在，无论走到哪里，都可以感受到浓浓的春的气息。于是，我决定去寻找春天。
春天，和煦的春风唤醒了大地。山啊，水啊，一切都把自己打扮得那么美丽，都争先恐后地换上春装，为春姑娘举办的比美盛会准备着。
春天，在花园里。花儿们你不让我，我不让你地争奇斗艳，竟想开放。黄澄澄的迎春花，颜色是那么鲜艳；粉红色的桃花，就像小姑娘那娇嫩红润的嘴唇，开得漫山遍野，运看好似一片霞；而淡雅的梨花就像美丽的白雪公主；而柳树才刚刚抽出带黄色嫩叶的柳丝，柳丝在微风中摇曳，仿佛正在梳理着头发；小草也迫不及待地探出脑袋，大地成了一块毛绒绒的绿毯。
春天，在小河里沉睡了一冬的小鱼在水里自由自在地生活着，不时还跃出水面，多么快活呀！成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水……好一派热闹的景象啊！
春天，在孩子们身上。春天来了，孩子们脱去了厚厚的冬衣，穿上了春装。春天是放风筝的好时机，孩子们三个一群，两个一伙，一手拿着线轴，一手牵着风筝，在草地上快活地跑着。
我看了这美景，陶醉不已，任心潮在美中起伏，任大脑在春天的美中陶醉！
以发现为话题的作文500字5
我对一些事物总有好奇心，会感觉它们新鲜、神奇。因此，我问父母的次数很多。但是，比较来说，我还是喜欢自己发现秘密，如下面的小故事。
一天，我在一个通知上发现了一个单位——cm3。我知道cm是长度，cm2是面积，那么cm3应该是体积了。我想：体积我还没学过，不过，这一定十分有趣！就这样，这二个字再次激起了我强烈的好奇心。
我揭秘的第一步是思考。但是体积我既没学过，以前又没思考过，这对我这个新手有十分大的困难。我怎么想怎么思考，还是一筹莫展，连用什么运算符号都不知道。突然，一个公式浮现在脑子里：长×2+宽×2+高×2。
我就以9为长，8为宽，2为高，算一下，结果等于38，还没面积大。哎！我实在没办法了，就用第二招——实物观察。我拿起语文书慢慢地仔细地观察，过了一会，我脑子里好象有点什么启示了，我继续看下去，突然想到高多少厘米，就有几个厘米的面积。我的新公式为：长×宽×高，因为面积是长×宽，拿面积×高就可以了。我把这个公式告诉父母，他们点点头。这样，中学才学的东西被我攻破了，我终于发现了体积的秘密。
这个新发现让我高兴不已。看来，没学过的东西并不是不会的东西，只要认真观察、认真思考就能发现其中的奥秘。
以发现为话题的作文500字6
生活是个广阔无比的海洋，其中一件件事情是海底的奇珍异宝，一个小小的发现，则是珍宝之佳品。
今日，我和妈妈满载着喜悦从商场归来，来到家门口，缓缓地取出钥匙，刚“卡嚓”一开门，我们就着实吓了一跳：一只小巧玲珑的壁虎，扭着柔软苗条的水蛇腰，也不“通知”我们一声，竟在我家天花板上跳起了“舞蹈”。我顿时不知所措，世界在这一刻仿佛也突然停滞了，再也容不下其他的任何东西。
我小心翼翼地观察，只见小壁虎样子可爱而吓人。它拥有蜥蜴一样的身躯，软而小，行动却异常灵活。小壁虎从头到尾是浅棕色的，而腹部是呈半透明色，淡黄色的下颚，淡红色的肚皮，好像一个小精灵。它有四条腿，每只脚上都有五片羽状脚趾，脚趾上有一圈圈白色罗纹，好像一朵朵美丽的大雪花。它最擅长攀登，总是甩着一条长长的小尾巴，爬在天花板上，如履平地。
过了许久，妈妈和我出谋划策，想赶壁虎出去。正当我们为壁虎的驻足而眉头拧成一个大疙瘩时，小壁虎仿佛也被陌生的我们、陌生的环境所震慑，颤颤惊惊地扭动着小尾巴，轻轻地向地上一跃，只听“啪”的一声，如一道美丽的弧线。然后，它像是十分熟悉似的，顺着我家的大门连爬带跳地出去了……
啊，壁虎也有害怕的时候呀。后来我查了资料，知道它是个益虫，专吃蚊蝇飞蛾，为大自然及人类作出了无可比拟的贡献，我们应当和它们友好相处。
以发现为话题的作文500字7
无意间发现，被随意放在花盆里，未曾浇过一次水的白菜心竟开出了花。鹅黄色一朵小花，在阳光的照耀下，努力地朝整个世界展开笑颜。
那是一朵很小的花，层层嫩绿的叶片把它整个儿托起。细细观察，会惊喜地发现，一个个饱满的叶片如玛瑙般，纤尘不染，簇拥在花朵旁，竟有些亭亭玉立的荷花的意味。中间的五瓣小花，圆圆的花瓣，密密的花蕊像极了正冲你甜甜微笑的娇憨少女，那么纯洁，那么朴实。它散发出来的香气，久久氤氲在我心间。
其实这颗白菜心，当初瘦瘦小小的，没有人觉得它能活得久，但扔掉又觉得可惜，便把它丢到花盆里，放到阳台角落处，不让它与众名贵的花一起，享受阳光和精心照料。谁知这么小的一棵菜，竟能开出如此动人的花！我的心灵被深深震撼了。
这就是白菜花，日常生活中极普通的一种花，然而绝不是平凡的！
它不像牵牛花那样缠绕攀附，也不若牡丹那样丰腴华贵，它朴实，坚强，自立，乐观。当你发现这样一株花，难道你就觉得它只是花？难道不会被它深深地吸引和打动？难道你就不想到它的朴实，自立，坚持不懈，至少也象征了广大的劳动者？难道你竟一点儿也不联想到，在教育的第一线，到处有像白菜花这样兢兢业业，辛勤教学的老师？我们又有什么理由不珍惜时光，努力拼搏呢？
发现，发现一种努力开放的小花，发现顽强永不放弃的生命力量，发现一种朴质自立的人生态度！
以发现为话题的作文500字8
你看，窗外的小草从地下钻出了小脑袋，喜看雪花的凋谢，使我不由地想起了白居易的诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。小树抽出了芽，翠绿的柳条在微风的吹拂下翩翩起舞，仿佛在向他们招收，欢迎它们的到来。百花盛开，争奇斗艳。明媚的春光普照大地，让人们感到温暖，小燕子从南方赶来，用尾巴点缀了如画的春天，用嘴巴啄出了美丽的大自然。
湖水融化了，快乐的小鱼儿在湖中自由自在地游来游去，小鸟搭了窝，在天空中自由翱翔。它们进出井然有序，构成了一幅诗情画意的画卷，为春天赋予了生机。各种冬眠动物都从窝里钻了出来，好像画去寻找那绚丽多姿、生机勃勃的春天。一阵微风吹来，吹起了层层沙土，吹来了春的气息。
我爱春天，爱春天的草，爱春天的风，更爱如针、如线、如云、如云烟、如薄雾，轻飘飘、纷纷扬扬的春雨。
春雨淅淅沥沥，如缕如丝地飘落大地，织起了一张无涯的、绿茸茸的地毯，整个大地一片生机。
雨雾迷漫，雨珠儿串成一幅大珠帘，如烟如云地笼罩了一切，快乐的小燕子在雨中穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘。
“滴嗒”、“滴嗒”，雨珠儿落在地上，渗进肥沃的泥土里，打湿了人们的衣服。
啊！春天，你给大自然带来生机，给人们的心头涂上了绿色的希望。
以发现为话题的作文500字9
书籍，让我们在知识中尽情遨游，去尽情的感受这无与伦比，朴素迷离的世界。
“如果人类失去联想，世界将会怎样？”其实，书籍就是一条走不完的路，让我们从中感悟这生命的辛酸。
回想起儿时那段波澜壮阔，我们都走在同一起跑线上，每天都去细细品尝书籍，在学习中埋头苦干，那时候的我，只是一个入世未深的小孩，对这个世界并不是太大的认识，每天只是全神贯注的紧紧复习好功课，岁月如飘烟，在慢慢的'消散，转眼间，我已是一个脸上充满沧桑的活力小伙子，。对着赤色的书本，我只能感慨的长叹一声：＂太美了＂。书本是赤色的，因为它记载太多历史的痕迹，使它本身变得光芒四射，走在庄严的大道上，看到那高低起伏的河流，我们只能默默的窃窃私语，这是一首吟不完的诗！
书籍除了光彩，还有苦腻的芳香，芳香似乎也是赤色的，梦幻一般的展现在这流光溢彩的世界，书籍是一道五彩缤纷的彩虹，描绘出生命大地无穷的魔力，书籍是一朵淡雅的水仙，玲珑剔透，淡雅芳香。
“生活并不缺少美，而是缺少勇于发现的眼睛”不错的，在寥寥无际的大海，花和人都会遭遇各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的，快去寻找美吧！
以发现为话题的作文500字10
人世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记
留心的观察，留心那些细小的发现，你会发现许许多多有益于我们的微小细节，是谁说细节决定成败，而决定细节的难道不是一双懂得发现的眼睛，一种懂得发现的眼光吗？
曾阅读过这样一个小故事：某中外合资企业招聘管理人员，面试中有这样一个问题：三个人外出打猎，一个人发现了这只野兔，另外一个人打死了这只野兔，第三个人拾回了这只野兔，问谁该得到这只野兔？结果绝大都数应聘者都选择了后两者，而忽视了发现者的功劳。我想这就犹如一部影片，也许有的人会为它的高潮激动不已，也许也会有人为他的结尾留恋惆怅，但却极少会有人为影片的开头而喝彩鼓掌。
以发现的眼光看问题，得到的是全面的理解与
朋友，用发现的眼光看世界吧，留心生活的一点一滴，用发现的眼光为自己夺取一方广阔的蓝天吧。
以发现为话题的作文500字11
记得小时候，我最调皮了，常常搞恶作剧。有一次，我看见家里有一件白色的T恤，我觉得一点图案都没有，非常单调，就用毛笔蘸上颜料，在T恤上画画，给这件衣服做了一次“美容手术”，做完之后，我把这件“漂亮”的衣服挂在客厅里，等待妈妈的赞扬。
妈妈下班回家之后，一看到挂在客厅的衣服，脸上立刻乌云密布，连忙跑过来问我：“是不是你画的？！”我高兴的回答：“嗯！是我啊！”我正等待妈妈的赞扬，没想到妈妈却说：“这可是我们单位活动时要穿的衬衫！你赶快给我洗干净！不然就别吃饭了！”
我拿着我的"杰作"走到卫生间，开始洗起来。我先用洗衣粉洗，再用洗衣液洗，又用谢洁精洗，但都毫无起色。我想：反正衣服怎么洗都不可能洗干净了，还不如继续恶作剧，于是，我又开始了新的恶作剧。我从厨房里那来一包盐，往衣服上倒，在衣服上乱涂乱抹。这时，妈妈来了，我只好假装认真洗，使劲使劲的搓，妈妈走了以后，我一看衣服，哇！奇迹出现了，衣服变得干净多了，我又继续搓，衣服真的干净了！
后来，我从书上得知，盐的化学名叫氧化钠，是一种晶体，它不仅可以做调料，还可以除污渍。氧化钠和水溶解在一起会起到漂白作用，能够去除衣服上的污渍。
看来，生活处处都有学问，只要用心去学习和观察，就能学到不少东西。
以发现为话题的作文500字12
天渐渐黑了下来，如染上了墨水，月亮也与太阳交接。
我刚下晚自习，走在回家的路上，望着眼前的路，不禁害怕了起来。在家与学校之间，有一段路是没有灯的，黑漆漆的一片，让人望而生畏。我从不敢单独走过这一段路，总要父母来接我，可今天，他们都有事，只能靠我自己了。
我调整呼吸，小心谨慎地迈进这黑暗之中，整个人都如炸了毛的猫。我观察着周围，看呐，那个垃圾桶就像一个睡倒的鬼，真怕他会突然站起来，锁我喉，掐我脖。
突然，垃圾桶中亮起了两颗绿色的眼珠！“啊！垃圾桶活了，他要来要我的命了！”我大喊着，奋力往前跑，可小腿肚早已发软。如果不是我控制的话，我估计我的裤子早就湿了。我跑了几步，发现它竟没有追上来。我听见“喵”的一声，唉！原来是只猫啊，吓死我了！我又转过身去“咦？那好像是盏灯。”我看见了微弱的灯光，在黑暗中，却又显得那么耀眼。我的心终于从嗓子眼儿沉到了肚子中。我撒开腿狂奔，终于，又踏进了光明。
自那以后，我再也没有惧怕过那段路，我发现当我遇到困难时，心中总会想起那段路。
人生就如一条路，有光明的地方，也有没有路灯的黑暗地带。总有一天，你会没有了依靠，没有父母为你遮风挡雨。可当你鼓起勇气走过这段黑暗，你会发现，光明就在眼前！
以发现为话题的作文500字13
今天，崔庆捉来一只螳螂和一只蚱蜢，他一回来便四处嚷嚷，要进行一场空前绝后的“昆虫大战”。这不，我们都被吸引来了。
崔庆把这两只昆虫放在一起，只见螳螂挥舞着大刀，像一位威武的将军在向对手宣战。蚱蜢呢，则以静制动，不露声色地观察着它的对手。
“嗤”的一声，螳螂用它钩子似的“大刀”刺进了蚱蜢的肚子里，蚱蜢还没反应过来，就遭此重创，顿时瘫软下来，两只后腿蹬了几下，奄奄一息了。这时从它肚子里流出一样东西，黑黑的，像墨水一样，原来那是毒液。糟啦！螳螂中毒啦！
再看刚才的胜利者——螳螂，只见它东倒西歪，似乎喝醉了酒一般，不一会儿，螳螂就支撑不住，晕死过去。我们大惊失色，崔庆大叫一声：“螳螂死啦！”这时，“智多星”李腾想出了一个办法，他叫崔庆倒一杯温水，把螳螂倒着放在水面上，它身体里的毒液被呛了出来。果然，几分钟后螳螂又从晕迷中苏醒过来，它似乎忘记了刚才的教训，挥舞了几下“大刀”，看看自己体力恢复得差不多了，“嗤”的一刀，把刚刚毒害它的蚱蜢的肚皮穿通了。它拿着“蚱蜢肉串”使劲地咬着，不一会儿，就吃了个精光。
“丁零零”，上课铃响了，崔庆赶紧把这只“昆虫之王”——螳螂放到了小袋子里。
下课了，我们打开袋子一看，哎呀，螳螂死了！原来是被闷死的。这回，那可爱又狠毒的螳螂朋友，真的去了昆虫天堂。
唉，真可惜呀！一场昆虫大战最终竟然是两败俱伤。
以发现为话题的作文500字14
坚持是一笔珍贵无比的财富。
——题记
发现坚持
坚持是开启成功之门的金钥匙；坚持是穿越困难之海的小船；坚持是飞向浩瀚蓝天的翅膀；坚持是跨向成功海岸的桥梁。
开学了，我们走进教室，发现教室早已成了蜘蛛的家，到处都是蜘蛛网。同学们纷纷拿起扫把，一只、两只、三只……教室渐渐干净了，我发现了一个蜘蛛网，把它打破了。
过了几天，我惊奇地发现那只蜘蛛又有一个家了，我毫不留情地又把它打破。
一天，我又发现了那只蜘蛛，望着它，我发现了它内心的坚持。
感悟坚持
坚持是一本书，能翻开智慧的篇章；坚持是一把金钥匙，能打开幸福的大门；坚持是一盏灯，能照亮人生的旅程；坚持是一把魔杖，能开启财富的大门；坚持是一把梯，能登上人类梦想的天堂；坚持是一首歌，唱出了多彩的世界。
坚持从珍惜时间开始、从爱护公物开始、从热爱运动开始、从讲究卫生开始、从助人为乐开始、从热爱劳动开始、从礼貌待人开始、从认真作业开始……日积月累，持之以恒，一旦养成，终身相随，是你披荆斩棘的利剑，是你自我超越的翅膀。
学会坚持
现在，我学会了坚持，因为坚持我的成绩渐渐变好。字写得端端正正，画画得栩栩如生……我的座右铭是：坚持！坚持！坚持！
万事贵在坚持！
