设计理念：
读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进、使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习，希望同学们继续收集名人名言，使之成为自己的.座右铭。
交际目的：
1、能用标准的普通话有感情地进行发言，培养良好的口语交际能力。
2、能认真倾听别人的发言，激发继承和弘扬祖国优秀传统文化的情操，陶冶情操，培养高尚的道德品质。
交际重难点：要求学生交流名言，说说喜欢这句名言的原因。
活动准备：
1、让学生把自己喜欢的名言制作成书签。
2、PPT多媒体课件
教学过程
（一）导入名言
1、投影三组名人的话（读一读——说说你的理解——找出共同点）
2、这些名人说的话虽然涉及的范围不一样，有关于勇气的，也有关于读书的，还有关于奉献的，但都能给人一定的启发，因此我们习惯地称之为——名人名言，简称名言。
3、板书口语交际主题
（二）明确任务
明确这次口语交际我们要完成哪几项任务？
1、说出你最喜欢的名言；
2、说一说这句名言给了你哪些启发；
3、制作小书签并赠送给朋友。）
（三）交流名言（热身运动）
1、投影人物：这些人物都熟悉吧？那他们说过的最有影响力的话你还记得吗？你喜欢吗？说说理由（引导学生联系生活实际，说出自己从中受到的启示、教育、经验或对照自己总结教训，或说出自己受到的鼓舞和激励。）
2、师强调发言者应注意的事项：声音要响亮；语句要通顺；速度要适当。
（四）交流书签上的名言（自己已制作好的关于读书方面的）
1、课前我们已经搜集了不少关于读书方面的名言。下面交流一下。
2、制作书签。说一说制作小书签需注意的事项。（投影）
①大小：书签不宜过大；
②形状：长方形或近似长方形；
③纸质：用硬纸片比较好些；
④如果加上说这句话的人，则更好；
⑤可加上边框或图案，则更棒。
3、展示书签，做得较好的上台展示，并读书签上的名言。
4、赠送书签。
五、全课总结
如果你仔细观察，你会发现，其实在我们的学习生活中，名言无处不在。谈论时，我们会用上一两句名言，写作文时，我们有时也会用上。最后，老师也要送大家一句名言，投影（多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。———冰心）
1、我会守着你，直到我们一起老去
2、人生是慢慢走过，所有的迫不及待，都是等不来期待。
3、君子素其位而行，不愿乎其外。
4、我以为看到了你，便拥有了世界，却不知你的梦里，早就拥有了我。
5、作为有一定影响力的公众人物，你的情绪不好，不要勉强别人跟你共同承担。
6、诚信本身不光是一种态度，它还包括了能力，你做不到的事就别答应，答应了以后就要坚决做到。
7、暗恋连平邮都不如，邮件丢失率百分百。
8、当你热爱这一份工作的时候，对于你同事的请求，你会不假思索地提供帮助。你喜欢看着同事获得成功，因此帮助他们是非常自然的。你会主动做出贡献，会让你的团队更加优秀。
9、爱情是不分国界的，网恋是不怕熬夜的。
10、不属于自己的不要强求，已经得到的好好珍惜。
11、我们总以为人生有无数可能，怕这个，怕那个，到最后也就剩了一个可能而已。
12、想要跟一个人相拥取暖之前，自己先要有温度。遇见谁一定程度上取决于你是谁。
13、人其实挺矛盾的。总是希望被理解，又害怕别人看穿。主动，是因为在乎。不联系，是因为觉得自己多余。
14、当你陷于人生低谷时，看到顶峰的辉煌是何等令你眩目。
15、旅行会改变人的气质，让人的目光变得更加长远，在旅行中，你会看到不同的人有不同的习惯，你才能了解到，并不是每个人都按照你的方式在生活，这样人的心胸才会变得更宽广。
16、卫无忌：想进宫，还是以为你是沙漠中的一株奇葩，或是一个想当凤凰的人。
17、呵呵，你只要记住，我叫叶良辰。
18、办公秩序向来规范，秘书之间一般是不串门，也很少在办公室里谈私事。
19、为女人决斗是男人的本性，太多男人爱美人不爱江山，朋友和江山比起来差远了。
20、再聪明的女人，感情上都是一笔烂账。
21、媳妇嫁人后不喜欢没有家的感觉，婆婆在儿子结婚后不希望有被赶出门外的可能。
22、没有成不了的事，只有做不到的人。
23、我想很多时候还是因为孤独，才会自言自语，孤独导致幻想，幻想导致创作，我想这是一个特别地一个好的说法。我也说不清这种孤独感，到底是什么。
24、花千骨身体颤抖着，白子画的每一个动作对她而言都犹如凌迟。 一辈子也忘不了，紫薰浅夏慢慢闭上的，满是泪水与不忍的眼神……一辈子也忘不了…… 被她一席话炸得粉身碎骨，从此再无可回身的余地。 ——fresh果果 《花千骨》
25、纵使夜阑人静的时候，可能安然，或许失落，但是，这个世上，很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在念念不忘的过程中，被慢慢遗忘。
26、无论哪里，只要存在着自卑感，就一定有其存在的充分理由。那儿一定有某种卑劣的东西，尽管我们尚无法确知详情。
27、我们都站在远处自以为是的指责着别人的不是，却在自己做着同样的事的时候，千方百计为自己找尽借口……人都是如此，自以为自己的高尚，只是因为那不是你。
28、老刘，为什么圣诞节在冬季？闲着也是闲着
29、要得到你想要的某样东西，最好的办法是让你自己配得上它。《意林》
30、聪明人变成了痴愚，是一条最容易上钩的游鱼；因为他凭恃才高学广，看不见自己的狂妄。 《哈姆雷特》
31、以为蒙上了眼睛，就可以看不见这个世界；以为捂住了耳朵，就可以听不到所有的烦恼；以为脚步停了下来，心就可以不再远行；以为我需要的爱情，只是一个拥抱。我们可以欺骗自己的眼睛，但千万不要欺骗了自己的灵魂。如果有一天我不再烦你，如果有一天，你的'生活中没有了我，没有了每天的电话，每天的留言，每天的关心，每天的小小脾气。我把一切一切都表现了出来，你知道，清楚了，了解了，最终感动了，可是我却离开了。
32、其实明星都是人，不会是高人一等。我会按回规矩去排队。正所谓"己所不欲，勿施於人。
33、从大事到鸡毛蒜皮的小事他教会了我很多东西，将棋也是其中之一。说不失落那是骗人的。
34、你看我怎么理解啊，比如说让方一凡蹲班，我认为给咱一机会，多一年，让咱们上四年高中，方一凡的机会就比别人高了，比别人机会要大。好，不让他蹲班说明什么呢？说明学校没放弃他，李萌老师还重视他，让他跟同学一块比翼齐飞，这不都是好事吗？你这么想，是不是觉得心情好多了？你有没有觉得气顺一点？——方圆
35、我在天堂看到这一幕非常兴奋，以前我和琳茜一起玩芭比娃娃时，芭比和肯尼十六岁就结婚了，我们都觉得一个人一生只有一个真爱，我们不知道什么叫作妥协，也不愿试第二次。
36、人生，如同旅途，是一次又一次的经历，亦或者说，不同的经历，造就不同的风景，如经历了寒风，会成为雪，经历了炙阳，会成为雨经历什么样的人生，就会成为什么样子，如此，生命才会精彩。
37、旧金山的加利福尼亚大学副教授查尔斯？加菲尔德说，要避免只见树木不见森林，我们必须不断问自己：我们致力于解决的细节是否适合于大局。
38、快乐的活着是活两辈子；痛苦的活着只活半辈子。
39、没有战略的队伍迟早会被打败的。
40、故事的最后，你转过身，我却丧失勇气。从此我重新弄丢了自己。刻意忘记我们曾经相遇。《笃定·绿光》
41、我感谢上帝给我如此的好丈夫。
42、小骨，每个人每个阶段都会有不同的梦想，有时候是自由无拘，有的时候是海阔天空。所以不管小骨你以后有了雄鹰的翅膀，还是太阳的能力，都一定要记住自己身为一颗小石头时候的心情，多多造福苍生大地。
43、我接到了两家意甲大俱乐部的邀请，也有球队希望我能够回英超踢球，但我认为这是我该选择退出的时候了，选择加盟大联盟是个很大的挑战，将来我会在那里，结束职业生涯。我为在曼联和皇马效力的日子而感到骄傲，他们都是最伟大的俱乐部。
44、怎样的速度，才能掌握自己的生命！
45、我不会祝福你的，我喜欢你啊，笨蛋。——我才不要祝福呢，我喜欢你啊，蠢货。
46、慧极必伤，情深不寿，又断不了庸常奢望。
47、其实很简单，是你太悲观。
48、恐惧会传染，即使最快乐的人也不能幸免。
49、我要跟你说的真实情况是，《云南映象》，包括像孔雀舞，都不是我的作品，它根本就是民间的，只不过我是它的代言人，我是传递者。我不是以一种编导的姿态去编孔雀舞，我是在传承我们的民族舞，只是我不限于某一个民族。
50、我从过去的少数经验知道，有事情就找专家解决。关係越亲近的家人越容易耍赖，做出可怕的事情。任何世界的专业人士都擅长取得平衡。即使稍有失败，也不会强辩歪理，立刻採取行动补救。有不愉快，面对面谈开，立刻修复关係，是最好的方式。绝不压抑累积情绪。这也是我学到的。
51、真正的生活是在撕裂内部出现的。生活，就是撕裂本身。《西西弗的神话》
52、发生了那么多不堪设想的事，我们所设想的却没有发生。
53、在瞬间之下，明白所有真相，只要开始，就不会停止。《名侦探柯南》
54、上腊应能下腊，智者应能愚人，富人应能穷人，能干者应能无能。
55、秋天还是收获的季节，很多水果都成熟了：柿子像一盏盏红色的小灯笼挂在树上；石榴一个个笑开了嘴；红彤彤的大苹果又香又甜。
56、尽管如此，但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮它若离开了机器这个整天，也不免要当做肥料扔到废铁料仓库里去的。
57、擦干眼泪，告诉自己就算所以的人都不在乎你，我一样会好好的！早安！
58、"不能生气的人是傻瓜，而不去生气的人才是智者。"
59、我们最终都会死去。当我们的遗体被运出去埋葬的时候，只有我们的朋友和家人知道我们已经走了。我们的死亡不会在电台或电视台宣布。不会登任何讣告。没有书会写我们。那是为有权势者和名人，为超天才保留的荣誉，有谁会费心为普通人，为默默无闻者，为我们在大街上擦肩而过而不屑一顾的上班族出版传记呢？
60、我先是一个诗人，然后是一个音乐家，实际上，不管是死是活，我都是一个普通人。
61、客观地判断形势并清醒地认知自己才能做出正确的判断。判断形势要站到对方和全局角度不能一厢情愿，要有自知之明不能被别人的恭维所忽悠不能被别人的漠视所激怒。
62、大家好，要从一个就像空中楼阁似的概念开始，在当中，经过了很多的失败和挫折，今天，终于梦想成真。我终于能够真真正正地把不可能变为有可能。在这个时刻，除了庆祝和分享无数人所付出的成果之外，还有见证我一位好朋友。
63、远处的崇山叠峦迷迷蒙蒙地罩上了一层柔和的乳白色。
64、必要的时候，要用文明但严厉的方式为中国人的尊严，管壹管身旁的"闲事"。——《别让西方的垃圾们在中国自我感觉太好——产生在滑雪场的壹幕》
65、我若不答应，想来也没有人可以强迫我。
66、一想到你身边有那么多的使者，我这个行者满满的，全是祝福。
67、北北是赞美诗。你是个寓言。
68、我喜欢可以带我进入另一种人生的书。出于这个原因我才读以前读过的那些书。我读了很多，每一本都关于真实的人生，但与我翻开书签位置继续阅读时发生在我身上的人生无关。我一读书，就丧失了所有时间感……别种人生，别种你以前活过的人生，或你曾经可以拥有的人生。——约翰·伯格《我们在此相遇》
69、太过绝艳终将折福，折自己或他人之福。
70、她并没有自己想的那么坚持或者说坚强，正如她可以轻易影响他的心情，他同样能够轻易刺痛她的内心，这便是心有所爱的代价。
71、智慧、品行和性格，彼此总保持一定的平衡，能够持续地发展，惟有碰到生活的重大变故才会中缀。
72、这个社会很现实，最后是以你挣了多少钱，你公司上没上市、公司做没做大为考量标准。如果你没有达到这几点，你很快就会被遗忘。 —— 周鸿祎
73、人生因为美好而充满美丽！所有过去的记忆都是人生美好的回忆！
74、加索尔快下去休息了，三双没有用，不要受伤。
75、若你不愿放弃永远，终有一天，时间会汇报你，一念执着那么多余。
76、不悲已往，非贪将来，心系当下，由此和平
77、永不停望的诚实和毅力，会改变既定的事实，化解人的刚强意志。
78、不管别人的嘲弄，只要冷静地僵持到底，换来的就是别人的羡慕。
79、你的离去，我的忧郁是否感动了天，天也为你的离去而流下了眼泪。你的离开，世界就只有我一个人在流浪了，不是说好一起浪迹天涯的吗？这样让我怎样去渡过的没有你的一生！
一、指导思想
二：活动目标
设计符合孩子心理及孩子能力的活动，培养孩子良好的读写习惯。
培养学生积累语言和在语文实践中综合运用语言的能力。
通过阅读，丰富学生的知识，开阔视野，增加文化底蕴，培养独立阅读能力。
引导学生进行综合性、研究性学习，培养探究的意识和语文综合能力。
倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。
让学生受到科学思维方法的训练，锻炼观察、记忆、 想象、思维的能力。
第一单元：
本次活动由学生自由组成小组开展，可以搜集名人读书的故事或读书名言;访问周围爱读书的人，请他们谈谈读书的体会;到阅览室看看图书都有哪些种类，给自己的图书进行分类等。将活动的过程记录在读书笔记上，进行装饰后展览。评选时除了页面的设计和书写的工整外，还要注重书写内容的评价，以此引导学生知道，什么样的读书笔记是优秀的'。
第二单元：乡情歌颂会
学生通过上网和查阅书籍，积累能够表达思乡之情的诗词和歌曲，比如《故乡的云》和《九月九日忆山东兄弟》等。小组内商定节目和展示方式后，进行排练，注意情感的铺垫和激发。每组准备两个节目，可以配上音乐，也可以用上合适的道具。演出结束后，学生通过投票选出“最浓的乡情──我最喜爱的节目”，前三名小组加分。
第三单元：小小推销员
活动前让学生搜集一些有关商品推销的知识和故事，丰富对商品推销的认识。活动前半部分，让学生谈谈应该从哪些方面进行推销，比如，商品的特点、性能等。小组内先进行推销，其他顾客可以提问，最后评一评谁介绍的好，比一比谁的成功率高。小组内选出一个，设计广告语和推销方式，进行评价的小组，要指出优点和不足，提出改进意见。
第四单元：我的
学生搜集名人名言和警句，选出自己最喜欢的一句话，作为座右铭，并把这句话写在纸上加以装饰，制作成书签。小组内交流，说出自己的喜欢理由，以及从中获得的启示，可以用事例进行说明。语言表达有清晰，有条理。最后小组内总结归类，全班进行推荐，投票选出人气最高的座右铭，制作成班级座右铭，鼓励同学们共同努力。
第五单元：有趣的汉字
我们随时随地都在使用汉字，我们开展这次活动，进行识字方法的交流。汉字的识记方法很多，学生在这几年的小学学习生活中，自己也都有不同的有效方法。小组内先交流，要举出具体的例子来，记录员做好记录，最后每个小组展示一张智慧的结晶小报，贴在宣传栏里，让大家共享。小解说员要叙述的明白，并能解答同学们的提问。
第六单元：爱的故事
先请同学向大家介绍自己的父母，老师出示“爸爸为我……”和“妈妈为我……”两个题目，请同学们在小组内畅所欲言，充分表达自己的想法。其中也有表达自己对父母的不满的，引导学生再说说自己为父母做了哪些事情，引导学生说出具体的事例，来渗透情感，体会父母对自己的爱。
第七单元：“不忘国耻，振兴中华”演讲
本组课文向我们讲述了一段中华民族受尽屈辱的历史，也是一段中华儿女奋力抗争的历史。课外查阅有关的文章，让我们更深刻的感受到自己肩负的责任重大。全班把搜集到的
第八单元：影评
给学生播放《毛主席的故事》这部电影，播放之前，学生先交流自己是否看过，看过的做简单介绍，没有看过的提出自己的问题。明确了目的，带着问题去看，看的过程中，随时记录下自己想和他人交流的内容，看完后同学们进行讨论，谈谈自己的想法。最后说说自己的收获，再整理后把自己的想法写下来，注意不是内容的介绍，重在对影视作品的评上，老师要允许个性评价的存在，真正给学生一个展示自己的舞台。
