1、不要把年轻人当成等你灌充的空瓶，把他们看成等你点燃的蜡烛。
2、教育是极其严肃的伟大事业，通过培养不断地将新的一代带人人类优秀文化精神之中，让他们在完整的精神中生活、工作和交往。——[德国]雅斯贝尔斯
3、美乃是生活的必须条件，如果我们想照自然给我们规定的那样来生活的话，如果我们想仍旧做一个人的话。[英]威廉·莫里斯引自《艺术大师论艺术》第366页。
4、善良是给人幸福的，也便是给人美、爱情和力量。一个女人的美丽从来没有放射过像她那样天使般的和善与朴素认真的光芒。——显克微支
5、困厄逆境的砥砺和生活强者的驾驭，恰如正电和负电，一经碰撞，驾驭者就能观赏到自己胜利的火花。——[英国]柯林斯
6、艺术家留下伟大的榜样。他尊重自己的事业：他最珍贵的酬报是做好工作的喜悦。当一切人都有艺术家的灵魂，就是说人人都快乐地从事他们的职业，那时候，世界才会幸福。——[法国]罗丹
7、我能够在年富力强的时候，去寻找低下和没落的生活吗？我能够在晚年渐近的时候，目标转向享乐和名利吗？一琴纳
8、人间许多苦恼并不一定是来自辛劳，而常是来自闲散，并不一定是来自失败，而常是来自自私和嫉妒。
9、婚姻生活者，半睁眼半闭眼的生活也。天下没有十全十美的男女，如果眼睛睁得太久，或用照耀镜照得太久，恐怕连上帝的身上都能挑出毛病。——柏杨
10、求知识以外兼养感情，就是治科学以外，兼治美术。有了美术的兴趣，不但觉得人生很有意义，很有价值，就是治科学的时候，也一定添了勇敢活泼的精神。
11、梦想应是现在的起步，实践将是未来的成功。
12、不要期望依靠非凡的境域取得成功，要抓住每一个平常的机会。
13、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。一德漠克利特
14、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特
15、一家人能够互相密切合作，才是世界上惟一的真正幸福。——居里夫人
16、太阳底下无偶然之事。——[德国]莱辛
17、用优点装饰自己的人，正如用不幸来博得我们同情的人一样可悲。
18、欢乐的身后总是紧跟着悲哀。（法国）
19、财产是文明社会真正的基础，公民事业真正的保证。——卢梭
20、走自己的奋斗之路是对的，但如果丢开祖国的需要，那是自私的。
21、实力就是机会。——汪国真
22、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷！——[俄国]普希金
23、真正的友谊是诚挚的和大胆的。——[德国]席勒
24、生活，就像一条河，轻佻的东西总是浮在上面，而实在的总是沉入河底。
25、今后的世界，并不是以武力统治，而以创意支配。——松下幸之助
26、时间犹如一匹无畏的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
27、梦里遇到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。
28、求成功，只有两条路，一是自己勤勉，另一是他人的愚蠢。——布刘藜尔
29、理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，就没有生活。
30、桃李不言，下自成蹊。 [中国·宋代词人]辛弃疾
31、比我强大的人都在努力，我还有什么理由不拼命。
32、由于选择需要成本，经济学将证明，这时将存在着一个最优的选择的边界——别无选择或选择太少固然不好，但也不是选择的可能性越多越好。
33、让我离开这个世界，我是留恋不舍的，因为这个世界上还有你；而另一个方面，离开这个世界，我又是无憾的，这同样是因为你，因为你忠诚的爱。
34、生活中一半麻烦是由于你说yes得太快，说no也太慢。
35、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智慧的人多半结局是不幸的。——培根
36、人与人之间的关系，只有诚实才会维系长久。
37、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不鹜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
38、金钱只能买到假意，不能买到真情。
39、最坏的人也有优点，最好的人也有缺点，任何一个人都没有必要去找他人的错失。
40、年轻时代是培养、希望及信仰的一段时光。
41、要知道没有人必须在你需要的时候帮你，只有你自己，所以让自己独立坚强快乐幸福，才是你需要做的，毕竟只有自己和你生死与共，休戚相关，明白？
42、平淡如水的.生活遗忘了时间，遗忘了岁月。慵懒的放空自己，一支笔一本书，一写就是倾诉整个人生。
43、世上有多少个人，就有多少条生活的道路。
44、健康、有识、文明、高尚。
45、不要在意失败，没有尝试就没有成功。
46、做人要诚；做主要公；做工要勤；做副要忠。
47、如果想成功，就必须重视时间的价值。——富兰克林
48、一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。——海明威：《老人与海》
49、马云语：领导力在顺境的时候，每个人都能出来，只有在逆境的时候才是真正的领导力。
50、笑看人生，你会发现原来一切并不如你想象的那么悲惨。
51、当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作为领航员。而知道在适当的时候自动管束自己的人，人才能获得真正的平衡，也才可能拥有幸福的家。
52、上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几为道。
53、用勤劳的双手展现自己的青春风采，用加倍的努力赢得自己的事业成功。
54、生活就像彩虹，你既需要阳光，也需要雨水才能画出绚烂的颜色。
55、生活本来不容易，为人都很辛苦，身居庙堂之上高楼大厦也有泪水，茅屋草房走夫贩卒穷家寒舍也有笑语。富有的人不一定就快乐，贫穷的人未必就痛苦，只要心中有阳光，三九严寒喝口凉水也甘甜。
56、解决问题的通用办法——不断提高自我。
57、放弃该放弃的是无奈；放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知；不放弃不该放弃的是执著。有时候执著是一种重负或一种伤害，放弃却是一种美丽。
58、如果一个孩子生活在鼓励之中，他就是学会自信。
59、人的魅力常常与磨难成正比。
60、酷爱的妹妹，请听我说，这些都来自我心。你必需找到除了恋爱之外，可以或许使你用双脚坚定站在大地上的对象。你要找到营生的方法，此刻思量不晚了。我从来不觉得学历有什么重要，天才都不是科班，但，不是科班，连龙套都跑不了。
61、如果你不知道自我究竟要什么，就别说你没有机会。
62、只有你自己才是你的资本。
63、职业生涯中，有八成是由许多的偶然与巧合所形成。
64、赞美要用事实，别用形容词。
65、管理者要有掌控力，但不是亲事亲为；风筝线在你手中，帆船舵在你手中，这就够了。
66、心用路绝，言语路断： 终身言，未必有言，终身心计，未必成长成事。
67、如果不能重拾自信，或许今生我将永远不能拥有你的温情。可是，自信是建立在物质基础与客观条件上的，不然一味地自信就是自负，就会更加地"自作多情"！
68、人生幸福不是目的。品德才是准纯。
1、劳动不仅创造着美，而且劳动本身就是美。劳动作为一个过程，在一定条件下可以带来美的享受。
2、我变得不能休息。我十分相信，假如我吝惜自己，我就要生锈、分裂和死亡了。死于工作中是好得多的。
3、人们没有哭，便不会有笑，小孩一生下来便会有哭的本领，后来才学会笑，所以一个人不先了解悲哀，便不会了解快乐。无论在情绪上怎样表示愤怒，但在行动上千万不能做出无法挽回的事来。知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。一培根
4、所有的人都一样，美德才是唯一值得尊敬的东西，不是金钱和财产使一个人有价值，人的价值是以他的品德来评断的。——[古罗马]塞涅卡
5、友谊与爱情一样，只有生活在能够与之自然相处、无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。——[法国]安德列·莫洛亚
6、虚弱的身体使精神也跟着衰弱身体不独是推理的灵魂的住所，而且也是灵魂的工具。
7、幸福属于满足的人们。好脾气的人趋于镇静而不为激情左右，是以恰当的方式，针对恰当的事情，在合适的时间内发怒。肉体的快乐，由于刺激强烈，因此被那些没有能力享受其他快乐的人们所追求。——亚里士多德
8、一种良好的教育，应当使我们在幼年时期就养成思想正确和行善的习惯，于是我们就会嫉恶如仇。[法]霍尔巴赫引自《十八世纪法国哲学》第648页。
9、理想失去了青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。希望至少是穷人易得的快乐。暂时的是现实，永生的是理想。缺乏理想的现实主义是毫无意义的，脱离现实的理想主义是没有生命的。——罗曼·罗兰
10、欲成大事者，可记住孟子的这段话："天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。"
11、一个人"想法的大小"，决定"成就的大小"！
12、若是真豪杰，决无有识豪杰之人。——李贽
13、失败是火石，奋起是动力，它们能碰撞出灿烂的成功火花。
14、要想再一次拥有，就要再一次奋斗。
15、无志者时常哄骗自己。
16、多等一分钟，我会等到人生的希望！
17、我创造，所以我生存。——[法国]罗曼·罗兰
18、对真理的追求要比对真理的占有更为可贵。——[德国]莱辛
19、得其所利，必虑所害；乐其所成，必顾其所败。——刘向
20、自己的思想愈卑劣，就愈要挑剔别人的错儿。——克雷洛夫
21、与其做愚蠢的智人，不如做聪明的愚人。
22、逆境可以使人变得聪明，尽管不能使人变得富有。——[英国]富勒
23、财富为聪明人服务，傻瓜却受其支配。——夏隆
24、与其回忆昨日，品尝甜蜜，不如面对今天，向往未来。
25、说理是对待儿童的真正办法。——[英国]洛克
26、发明的深刻影响往住在失去其新鲜感时才获得承认。——[法国]柏格森
27、生活并不偏爱任何人，如果你稍有懈怠，就有可能被抛弃。
28、你要别人怎样待你，就得先怎样待别人。一卡耐基
29、仿佛所有的记忆如落定的尘埃，不经意间，容易惊醒……
30、真挚的友谊，并不需要时时刻刻的相聚，只要永不相忘。
31、工作不是为了挣钱；工作是为了证明生活值得。一夏加尔
32、心灵的致命的仇敌，乃是时间的磨蚀。——罗曼·罗兰
33、我们讨厌伪装自己。可有人说，这是为了活下去。这真可悲！我想撕下面具定是每个人的希冀！
34、我敢说这一点，——朋友交好，若要情谊持久，就必须彼此谦让体贴。——[英国]乔叟
35、花圃中长出的不一定是鲜花，旷野地依旧有劲草在蒸蒸日上。
36、宽容是荆棘丛中长出来的谷粒。——普列姆昌德
37、君子以文会友，以友辅仁。——曾参
38、失败往往是黎明前的黑暗，继之而出现的是成功的朝霞。——霍奇斯
39、所有的母亲，都是这世间上最尊贵的一种种族。——席慕蓉
40、离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，直在我的心中闪烁。
41、希望养活穷人，惧怕杀死富人。（芬兰）
42、对女人来说，没爱过就等于白活一生。——盖伊
43、仰无愧于天，俯无愧于地，俯仰之间，无愧于此生。
44、水至柔而至刚，水善利万物而不争。水为百谷之王，善处其下也。上善若水。
45、真正美丽的人是不多施脂粉、不乱穿衣服的。——老舍《我怎样学习语言》
46、学习是劳动，是充满思想的'劳动。一乌中斯基
47、优胜劣败，适者生存。
48、快乐的人，在黑夜中也会绽出笑容；凄苦的人，即使睡着了，梦中也滴泪。
49、不上进的男生，才是最没有安全感的男孩。因为我们不需要一个高大强壮的身体天天帮我们打架，然而我们需要一种有保障的生活，现在是这样，未来更是如此。可惜，大学里有太多的男生都不明白这个道理。
50、到人生的最后一刻，大声告诉别人，我当跑的路跑尽了，刚打的仗打赢了，当守的人守住了。忘记背后，努力面前，向着标杆直跑，最初的梦想，紧握在手上。
51、人生有情泪沾臆，江水江花岂终极。
52、奋斗目标是人生的精神支柱。——佚名
53、善人种德，降祥于天。恶人种祸，贻殃于后。
54、富其家者资之国，富其国者资之天下，欲富天下，则资之天地。
55、一个人只要取得了高贵的地位和职位，马上就会声誉大增，扬名天下。
56、富人即使不学习奢侈也会自然变得奢侈，穷人就是不学习节俭也会自然变得节俭。
57、人不是仅仅为了爱而生存的；难道男人的全部目标就是为了控制某一个女子，而女子的全部目标就是为了左右某一个男子吗？从来不是！——《赫尔岑论文学》
58、只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。——狄德罗
59、人的生命的大部分都是致力于从心灵深处来拔掉自己青年时代的幼芽。
60、记忆力并不是智慧；但没有记忆力还成什么智慧呢？——哈柏
61、要规定收入的固定比例作为储蓄，以养成有计划的储蓄习惯。
62、优质的睡眠可以提高白天的精神状态。
63、答应了别人的事情，就必须实践自己的诺言。
64、人生如画，有美丽的线条，那是有缤纷的色彩，虽然是定格在某一个瞬间，但是至少是曾经辉煌过。
65、烦恼和愉悦是人生的两颗种子，在心田播下那颗种子，那颗就会发芽长大。
66、幸运没有临到一个人，这没有什么可羞；只有自动放弃努力的人，才最可悲。
67、从某种意义上讲，人生的坎坷是人的精神财富。—— 郝联联
68、人是值得敬重的，人又是应该自重的。
69、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
70、言寡情而鲜爱，辞浮漂而不归。
71、在岁月的长河里，在那一路风雨交加的崎岖小路上，有多少人失去了最初对生活怀有的梦想。开始抱着一种无所谓或是得过且过的想法，变得安于现实。
72、马云语：小公司的战略就是两个词：活下来，挣钱。
73、人应当一切都美。包括容貌、服装、心灵和思想。
74、机遇只留给准备充分的人。
75、更糟的事情发生之前，你不会发现目前的困难不算太糟。——丹麦谚语
76、水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。
77、不自由毋宁死，可以做，并且能做自己喜欢做的事，是人生最大的幸福。
78、成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。
79、智者先思后言，愚者先言后思，智者嘴在心里，愚者心在嘴里；懂得说话的智者，话像钥匙，简单几个字，就解开人们的疑惑。不会说话的愚者，话像噪声，话多烦人又无重点！
80、意气风发时，勇进高歌，能算半个英雄；头破血流后，饮血低吟，更是半个英雄。沧海横流间，宠辱不惊，才是一个英雄。
81、这个世界，没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦。
82、于我来说，第二名和最后一名没有太大的差别。
83、相信自己能行，坚定地努力，顽强地去拼搏，一切都会好的。
84、真正的宽容来源于宽容和帮助。
85、不要等待时机，而要发明时机。
86、人生会遇到许多坎，跳一下，可能就会过去，不跳，永远不可能过去。
87、作文是一种心灵的舞蹈。只有内心有了独特体验后，才能舞得婆娑，舞得翩跹 ——刘云生
88、青春期的幻想既狂热又可爱。
89、人的生平也不行能顺顺遂利，总会碰着一些风风雨雨。要经验风雨，就必需把本身考验成一个看待坚苦不折不挠的强者，在那边摔倒就在那边爬起来。没有人会甘于做弱者，让生命流失在无声的光阴间。
90、人生路上有三大路标，就是天时、地利、人和。这是出幸福、出财富的三大保障。比如去美国旅游的亲人中午给家眷打电话，就是天时上的失误，因为中国正是后半夜；比如埋怨一个正在登山的人不回手机短信或者回的短信文字太短内容太简练，就是地利上的失误；比如想让一个刚刚长跑归来的孩子立即坐下来写作业，就是人和上的失误。
91、生活不是享受，而是很辛苦的工作。
92、人是百代的过客，只在这四十六亿年久的地球上，占用极微小的一点时间享用它的资源。
93、千朵桃花一树儿生。 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
94、记住：不是所有人都是真心，所以，不要那么轻易的就去相信；记住：不是所有人值得你付出，所以，不要那么傻的就去给予；记住：不是伤心就一定要呜咽，所以，不要那么吝啬你的微笑；记住：不是只有你一个人在努力，所以，不要轻易的就放弃。记住：一定要幸福。
95、如果你失去了太阳，你还有星光的照耀；失去了金钱，还会得到友情；当生命离开你的时候，你却拥有大地的亲吻。
96、隐忍为先伏作君子身，勤勉当前躬亲天下事。
97、大海心无亏无溢，小溪腹易涨易消。
98、人生原来还有醇厚过酒的忧伤。
99、做最优秀的员工，并时常抱着一颗感恩的心去工作和生活，才能自动自发地不断追求完美。因为生活真的很美，换个心态吧，许多东西只是被你疏忽了。
100、时间汇报你什么叫衰老，回想汇报你什么叫幼稚。不要总在已往的回想里缱绻，昨天的太阳，晒不干本日的衣裳。
篇一：校训
尊敬的老师、同学们：
大家晚上好！我演讲的主题是“做德才兼备的陶院人”。梅贻琦老先生曾说过：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”是的，一所大学，高耸林立的建筑仅仅是它的骨架，教师严谨扎实的治学，学生孜孜不倦的求索，学校代代传承的精神才赋予了一所大学之血肉。而校训，凝结了一代又一代学人的理想与追求，乃是一所大学真正的灵魂。一年前，我们甫一（刚刚）踏入陶院，它就告诫我们：博学精艺，厚德善行！这是陶院人日月积累的沉淀，这是陶院人勤勉律己的写照，也是陶院人孜孜以求的目标。一年的陶院
博学，语出《论语》：“博学而笃志，切问而近思。”《荀子?劝学》中亦云：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”大学，是我们的世界观、人生观与价值观形成的时期，而学习，正是塑造的过程。所谓“好学近乎知”，学习，让我们开阔思路；学习，也让我们洞明世事；学习，更让我们拥有智慧。我们不仅要精于己业，更要博采众家之长。正如培根所说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”每一门学问皆有其可取之处，每一种知识都将凝聚成我们的智慧。在当今的社会，我们大学生不应成为只具备某种技能的器具，而应当将自己培养成技能集成的复合型人才。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，不断精益求索的路上，广泛深入地学习正是我们的源头活水。
精艺，是对技艺精益求精的追求，是陶院的特色之一。在大一的参观实践中，我们看到陶瓷厂的师傅熟练地捏塑、轮制成型，把一团团泥浆似的陶土变成精美的陶器，看似简单的动作中凝结了无数的智慧，精致的陶瓷正是他们精艺的结晶。其实，不仅制作陶瓷如此，任何技能的学习都离不开坚持不懈的磨砺。正所谓“酒香不怕巷子深”，惟有在专业的领域内永不止步地进取，具备“铁杵磨成针”的恒心与毅力，方能拥有“百步穿杨”、“钱孔注油”的巧技，成为各行各业的佼佼者。
厚德，语出《周易》：“地势坤，君子以厚德载物。”高尚的品行，是一个人立足于世的根本。一个人没有道德羞耻之心，则是将自己的根基倾覆。《大学?中庸》中有云：“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。”人不可能像走兽一样活着，应当追求知识与美德。而美德，并不是高居于神坛之上遥不可及，美德就在我们身边的点点滴滴。他人身处困境，我们伸出援助之手，这是一种美德；他人失意惆怅，我们真诚抚慰，这是一种美德；他人获得成功，我们鼓掌祝福，这也是一种美德。作为陶院人，我们应坚守原则，时刻谨记：违法之事不可做，背德之事不可为！
善行，老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。”今日的大学生，不是象牙塔中“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的迂腐秀才，而是积极地参与社会，服务社会的有志青年。正所谓“力行近乎仁”，行动实践善。孤独寂寞的老人院，因有我们的身影而充满欢声笑语；身体残缺的残疾人，因有我们的关爱而拥有温暖完整的心；茫然无助的留守儿童，因有我们的帮扶而感受光明与希望。我们“不以善小而不为”，用爱心构筑“青年志愿者协会”温暖的家，秉持强烈的责任感回报社会，以实际的行动实践着善行的真谛。 一年来，在陶院行走中，踏下每一个坚实的步伐，烙下每一个清晰的脚印，耳边心中总是回荡着陶院充满智慧的训导——博学精艺，厚德善行。学为行之导，行为学之践。古人云：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。”我们学艺而近仁；又如徐世昌所说：“凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。”我们为仁而致知。博学精艺，厚德善行，仁智并存，德才兼备，我们陶院人如是说！我的演讲完毕，谢谢大家。
篇二：校训演讲稿
校训乃一校之魂，原本是学校校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的教师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。
校训是学校精神的凝练，是学校历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训犹如一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示学校形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增强荣誉感、责任感和归属感，凝聚人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不可替代的功能。确定校训和确定怎样的校训，对于学校的发展，至关重要。
我所在的河东实验小学的校训：好习惯、负责任、高质量，是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用，相互依存，相互渗透的三个层次。
首先，习惯、责任、质量，全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯，告诉我们成就一番事业的科学方法是养成习惯，万事不难。所谓责任，是对我们道德方面的规范。一个有责任心的人，做任何事情都会负责到底，全身心地付出。所谓质量，是对我们做事提出的要求，做没有质量的事，等于没做事。 其次，好、负、高，实际上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯；我们要做的人是付得起负责的'人；我们做事的质量必须是高质量。
再次，要想做到好习惯和高质量，前提是我们必须做到负责任，只有做事负责任的人才会努力去养成好习惯，做事一定讲求高质量。而要想坚持不懈地负责任和追求高质量就必须将其转化成一种好习惯。
总结，我们必须处处养成好习惯，而两个最重要的习惯，便是负责任和高质量。负责任是道德层面的好习惯，而高质量是行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。
是否能作为一个学校的校训，有三个条件：一是学校须明确公布这句话为学校校训；二是公布的这句话应该体现学校治学理念、文化传统或培养目标；三是校训作为学校精神的高度概括应该广为师生所了解、领会并饯行。我想是时候了,该努力了。为我们的校训努力,为我们的教育加油!
篇三：校训演讲稿
从一颗种子到绽放花朵
——致在一2班慢慢成长的孩子们
从没想过，大学一毕业就能找到一份还不错的工作，但是，在将近三个月的奔波中，幸运的是，我考到了开发区教师的岗位，而且，十分巧合的来到了我大学期间顶岗实习的第四小学。匆匆中，我被分到的年级是一年级，而且是当班主任。在焦虑和紧张中，我开始了我第一次真真正正的一次自主教学以及管理班级。
说实话，对于我第一次教一年级而且是班主任来说，我感到压力很大。不是担心自己受不了，而是怕教不好学生，我担心不能帮孩子们打下一个好的基础，从而影响孩子们以后的学习。在第一次开家长会的时候，我告诉家长们，我看中孩子一点一滴的进步，我不要求也不奢求我的学生一下子就由差生进步到尖子生，我只希望我的学生每天有一点点进步，我就会很满足。
我们班总共有35名学生，不多不少。我想说他们每一个人都是一颗种子，等待着萌芽、长茎、长叶、开花，他们需要的是渐渐成长，而不是所谓的成功。
刚从毫无约束的幼儿园过来的孩子们心中没有规矩，十分自由，来到学校，第一堂课首先我让学生们向其他同学
回答对了就及时给予表扬，甚至鼓掌，课下和她聊天说说话，这样，诗瑶有了信心，胆子也逐渐大了起来，就连性格也活泼了很多。我很开心，诗瑶由原来的不自信变得自信满满，敢于说话了，她成长了!
对于现阶段的他们，我相信家长们不会让孩子们做家务的，家长只会加倍的宠爱他们。
篇四：《校训在我心中》演讲稿
尊敬的老师 敬爱的同学们: 大家好
今天我演讲的题目是：《校训在我心中》
校训是一个学校教育核心，是灵魂，是一所学校文化，思想，精神的中心。我们学校就是这么一所有文化 有思想的中学。而二中的灵魂就是“和而明德，真以致远”
和，不是无原则的一团和气，而是指团队的合作，伙伴的互助，大度的宽容，真诚的守望，快乐的分享，温暖的关爱。新中国的献身者：敬爱红军们 他们的一次次历险，一次次磨难，就是因为做到了“和”的高尚品质才得以渡过难关。俗话说得好：“一把筷子难折断，一支筷子容易折”。这一句古语，不正是中国五千年来所传承的真理吗？但“和”却要“和而不同” 不同的人在一个团队里 散发着不同的气质 才能体现出每个人的优点 达到优势互补 正如我们小学时玩的一种精灵对战游戏 你总不可能带着6只同样的精灵去对战吧？这个例子就是“和而不同”的最好诠释。
只要真正做到了“和” 那你一定是个品德高尚、受人欢迎、富有感召力的人，一个真正“明德”的人
真，真诚待人，也是一个做人的根本。（有一位同学说了一个古代的关于“真”的故事，那么我就再说一个近代的）早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多……虽然我们并不知道这位少年如此作为的原因。但大家想想，因为这位少年，尼泊尔发生了什么变化? 对了!是尼泊尔的旅游业，他使这个荒无人烟的地方，变成一个旅游的圣地。也许少年并不是为了这个目的去帮助别人，但他用他的行动证明了 ——真诚的力量！
可要抵达高远的境界，实现远大的理想，也绝非一朝一夕之功，它需要我们孜孜不倦，上下求索，需要我们虚怀若谷，终身学习，这就是“致远”的追求
同学们，就让二中的校训刻在心中的碑上，让我们在“和”的修养上，在“真”的追求上，迈开更大的步伐，取得更大的成就。
谢谢大家！
篇五：铭记校训 演讲稿
铭记校训，无悔青春。
---- 校训伴我成长
各位领导，各位老师，大家好！今天我演讲的题目是《铭记校训，无悔青春》。 曾记得三年前，踏进大宁路小学的第一天，我看见学校花园的石牌上突显着这样几个字：崇学、尚德、严治、健体。校园里花团锦簇，这几个字煞是醒目。对！你猜对了，这就是大宁路小学的校训，从此以后，“崇学、尚德、严治、健体”这八个字深深地印在我的脑海里。
我与“崇学”相伴。
“崇学”即崇尚学习，有求知求学的慧心。《师说》云：“师者，所以传道、授业、解惑也！”一句老话说的好，想要给学生一杯水，教师自己必须拥有一缸水，甚至可以更多。因此，崇学尚学对于年轻的我来说是何等的重要。可是，初出茅庐的我，那时候还只是那个满脑子教学理论的“小书呆子”，怎样和小朋友们打交道，怎样把自己的满腹经纶教给学生，这可成了大难题！但是，我时刻记得与“崇学”相伴。所以，一次次的外出听课，我积极参加，静心欣赏着学习着；一场场的报告，我认真记录，默默思考着践行着；一次次的教学比武，我牢牢地抓住，精心准备、深刻反思着??这些年，我与“崇学”相伴。时刻将“崇学”的校训记在心中，努力学习着，成长着，为的就是离“传道授业”近些，再近些。
我与“尚德”相守。
“尚德”即推崇美德，有博爱朴实的仁心。时常听到办公室有这样抱怨：“哎！现在的学生越来越不好教了！”“唉，这么简单的题目讲了一遍又一遍，你怎么还是不会做！”细细想来，教师在抱怨的同时，是否推崇美德，用博爱朴实的仁心去对待学生，给予了学生足够的关爱呢？“地势坤，君子以厚德载物。”每当我看到“尚德”这组校训的时候，便不再一味地批评和指责学生，而是像宽容自己的孩子一样宽容学生，设身处地地为学生着想。我想，学生需要的，是老师慈祥温和的笑容，是教师文雅亲切的话语，是教师善解人意的目光。教育的这些年，我时刻与“尚德”相守，给予了孩子们足够的信任和宽容，也唤起了学生们最初的可爱与童真。
我与“严治”相长。 “严治”即严谨治学，有严于律己的决心。教师的一言一行对学生具有潜移默化的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。这些年，我与“严治”相长，严格要求自己。上课时，做到板书字迹工整，办公时，做到坐姿端正，上课前，做到教具摆放整齐。这些年，我与“严治”相长，在自己的教师之路上，严谨治学，诲人不倦，开拓进取，精益求精。就是为了严于律己，给孩子们一个好的榜样。
我与“健体”相依。
“健体”即强健体魄，有博远宏大的恒心。“天行健，君子以自强不息。”“健体”强调的正是一种自强不息的行为方式。强健体魄，爱拼才会赢！这些年，不仅仅是我，大宁路小学的每一个教师都时刻与“健体”相依，时常组建课外运动小组，开展教师运动会。在拼搏的道路上，我校的每一个教师都永不放弃，永远的坚持，时刻与“健体”相依！
记得这样的一句话“当你回首往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。” 我想，只要有校训的精神在，只要让校训伴我成长。那么将来的我暮然回首时，我敢肯定，那时的我将因“崇学、尚德、严治、健体”这八个大字而一生无怨无悔。
铭记校训，无悔青春。这是我们每一个大宁教师发自内心的呼喊！
我的演讲结束了！谢谢大家！
