个人简历范文目前所在： 广州 年龄： 39 岁 户口所在： 湖南 国籍： 中国 婚姻状况： 已婚 民族： 汉族 培训认证： 未通过认证 身高： 168 cm 诚信徽章： 未通过验证 体重： 73 kg 求职意向
人才类型： 普通求职 应聘职位： 高级管理：副总/生产总监/厂长，行政/后勤：行政人事总监，高级管理：总助/董事长助理 工作年限： 18 职称： 中级 求职类型： 全职 可到职日期： 随时 月薪要求： 12000--20000 希望工作地区： 广州,广东省,湖南 工作经历
湖南省韶山棉织厂 起止年月：1992-07-01 ～ 1997-12-01 公司性质： 国有企业所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业 担任职位： 生产副厂长 工作描述： 1、任职与职责 1992年7月入职，1997年12月停薪留职。曾承包车间，历任车间主任、团委书记、劳资科副科长、企管科科长、设备管理科副科长、生产副厂长等职。 2、主要业绩 先后在全厂首推或主导了“减员增效”、“成本倒算法”、“设备维修包干法”、“工程班修废利旧活动”、“青年岗位能手大赛”和“百日青工大比武”活动，还策划了“全员销售，把韶峰毛巾送到千家万户”活动，为企业创造了良好绩效，因此在青年干部中脱颖而出，二次进党校学习，多次被评为局、市优秀党员、共青团干部、团委书记等荣誉称号 离职原因： 破产 威博五金礼品厂 起止年月：1998-01-01 ～ 1999-11-01 公司性质： 外商独资所属行业：石油/化工/矿产/地质 担任职位： 生产厂长 工作描述： 1998年1月入职，任生产厂长；在总经理领导下全面负责人力资源、行政、生管、制造、技术、品质等工厂管理工作。 2、主要业绩 主持导入了ISO9000体系，任管理者代表；推行了5S与看板管理；完成了以工厂经营目标为导向的部门整合、部门职责权限界定、岗位说明书与作业手册的编制；实施了以“产量、质量、制成率、客诉、教育训练”为关键指标的绩效考核制度，充分调动了员工积极性，基本达成了让员工安心、老板舒心、客户放心的“三心工程”建设目标。 离职原因： 搬迁福建省 某磁电科技有限公司 起止年月：1999-12-01 ～ 2004-03-01 公司性质： 外商独资所属行业：通信/电信/网络设备 担任职位： 工厂经理 工作描述： 1.任职与职责 1999年12月入职，任橡塑磁生产工厂副经理；在董事会领导下全面负责工厂人力资源、研发、制造、品质等工厂事务，对公司是目标责任制，主要考核目标有“产量、交期、成本、客诉、新产品开发”，安全是否决性指标。 2.主要业绩 第一：建立了员工绩效管理体系，到第3年年人均产值达成27.5万。 第二：建立了培训体系. 第三：导入了SPC控制技术和ISO9000质量管理体系；成功推行了5S与目视管理；成功导入了员工自主管理模式； 第四：生产规模扩大。4年中，人数从12人发展到近400人；产量从月产1吨扩大到月产250吨，产品40%销往欧美、日本等国。 第五：品种多样化。从单一等方性普通产品发展到能生产各种规格与性能的磁性材料共5大类20多个品种。 第六：持续技术革新与工艺创新，设备产能提升近6倍。 离职原因： 发展 某大型光学企业 起止年月：2004-03-01 ～ 2008-01-01 公司性质： 外商独资所属行业：通信/电信/网络设备 担任职位： 人力资源总监 工作描述： 1.任职与职责 2004年3月入职，先后历任：生产课长兼总经办督导员；行政人事总监兼总经办主任，主管领导公司总经办、人力资源课、资材课、总务课、6S推进室等部门及环境/职业健康/消防安全的全面工作。 2.主要业绩 第一：构建了公司IE工作体系。 第二：构建了公司5S推进体系。 第三：构建了公司安全生产管理体系。 第四：建立和完善了公司薪酬福利与绩效管理体系，年人均产值增长42%。 第五：构建了高效的招聘体系与校企联盟，月均招聘达135人。 第六：构建了公司三级培训开发与评估体系。 第七：推动“月月有主题，天天有活动”的企业文化活动，极大地丰富了员工生活，提升员工满意度至88%。 离职原因： 某连锁加盟机构 起止年月：2008-02-01 ～ 公司性质： 民营企业所属行业：机关/事业单位/社会团体 担任职位： 人力资源总监/培训院长 工作描述： 1、重设组织结构，重组管理团队，推动企业变革，3个月开始业绩止跌回升。 2、建立规范的宽幅薪点薪资式薪酬体系、推动绩效管理，有力调动员工积极性。 3、建立并有效实施了员工晋升管理体系，降低了员工流失率，极大地提高了员工积极性。 4、构建了立体招聘体系，月入职员工超100人。入职6个月内在未用猎头的情况下，招聘到了市场总监、销售总监、拓展总监、策划经理等高层管理职位。 5、制订岗位说明书和营销各岗位胜任素质模型。 6、主导培训学院，推动教育改革，引入“外训模式”的市场机制，老师3个月无人邀请授课则降级。 7、坚持每季度到市场巡察与授课15天以上，全力推行模拟、教练式教学方式，受到极大认同，学员受训后三个月平均业绩提升在20%以上。 8、统筹制定公司2009、2010年度规划和公司5年规划，并负责监控实施。 离职原因： 在职 教育背景
毕业院校： 湖南大学 最高学历： 本科获得学位: 毕业日期： 1992-07-01 专 业 一： 工业管理工程 专 业 二： 机电一体化 起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号 2006-06-02 2006-10-11 广州人力资源协会 人力资源管理师 人力资源管理师 语言能力
外语： 英语一般 粤语水平： 一般 国语水平： 精通 工作能力及其他专长
1、7年日企、民企人力资源总监/行政总监岗位任职，熟悉人力资源整体体系建设，且专注于规划/招聘/薪酬/绩效/培训等模块的研究。 2、11年国企、台企、港企高层生产管理岗位任职，一直专注于生产绩效的改善实践，懂MRP与ERP系统，对5S、目视管理、TPM管理、品质管理有非常深厚的实践经验。 3、精通现行国家和广州市劳动法律法规与政策，在和谐劳资关系、防范劳资纠纷的机制建设上有丰富的实践经验，熟悉政府部门办事流程，熟练与政府部门沟通的.技巧。 4、精通企业办公室事务、总务后勤管理、安全保卫与车队管理工作。 5、通晓企业安全生产体系构建，熟悉ISO9001/ISO14001/OHSAS18001体系，有多年管理者代表任职与内审工作经验。 6、精通SPC品质技术与QC七工具的应用，熟悉精益生产模式。 7、熟练运用电脑办公软件。 8、卓越的口头与文字表达能力、亲和力和领导力。详细个人自传
一、座右铭
结果当然重要，过程同样美丽，锁定目标，享受在实现目标的征途中所做的一切，只为成功找方法，不为失败找借口，这才是丰富的人生。
二、职业理念：
诚信做人、认真做事；务实创新、精益求精；
小心求证、大胆决策；积极沟通、团队致胜。
谢谢您阅看我的求职简历！
如有机会到贵公司面谈，我将十分感谢。假若在竞争中胜出，我定将与公司同仁一道全力以赴，以工作实绩回报公司。
一、工业分析技术
介绍：属于生物与化工大类。该专业注重培养掌握工业分析与检验专业必需的基础理论知识和基本技能，从事工业原料及产品化学成分、结构分析及污染监测等工作的高级技术应用性专门人才。一句话，就业前景好，薪酬榜排行第一呢！
二、工业分析技术
工业分析技术属于生物与化工大类。该专业注重培养掌握工业分析与检验专业必需的基础理论知识和基本技能，从事工业原料及产品化学成分、结构分析及污染监测等工作的高级技术应用性专门人才。就业前景广阔，是薪酬榜排行第一！
三、焊接技术及自动化
既然说到修车，那么就不得不提机械设计制造类专业里最基础的焊接技术及自动化专业。无论是天上飞的还是地上跑的，甚至机器人，只要与机械相关，就需要焊接技术人才。从一般的电阻电焊到不明觉厉的工程机械二氧化碳气体保护焊，各类“花式”焊接技术绝对能满足工业企业的不同需求。
就业情况：近年，相关专业的毕业生薪资、就业率持续走高。而且焊接人才在国外也非常紧俏，移民海外，全家住别墅绝对不是梦。
四、建筑工程技术
介绍：确保质量、保障安全、检测材料、核对预算这些任务都是学习建筑工程技术的必备课程，与建筑工程学科也会有一定的交叉，想要事业得到长足发展，成为酷炫的建筑工程师，首先就读建筑工程专业，风物长而放眼量，你的未来不可限量！
五、数控加工专业
劳动保障部有关负责人说，由于科学技术的发展特别是计算机技术的普及，数控加工技术已成为现代制造技术的核心。近年来，我国制造业取得了很大的发展，数控机床等数控加工设备在我国机械制造企业中得到越来越广泛的运用。
然而，与迅速增加的数控制造设备相比，我国从事数控加工的技能人才显得十分缺乏，据有关部门的统计，其缺口曾达到60万人，其中也包括主要从事数控程序生大专学什么专业好———编制的数控程序员。
六、供热通风与空调工程技术
供热通风与空调工程技术属于建筑设备类专业，主要培养掌握供热通风及制冷设备的基本理论知识和专业技能，具有进行供热通风及制冷设备的工程设计、安装、调试和运行管理的.能力的应用型高级技术人才。抵御炎热，征服冬天，是这份职业的最大特色！
七、电子信息类
示范专业：电磁场与无线技术毕业五年平均月薪10130元。
推荐理由：听上去就很高级的专业，其对应的产业也充满了高科技气息。互联网、电话信息服务，甚至网络游戏等新兴的高科技产业几乎都被这类专业“承包”了。选择电子信息类专业，变身“霸道总裁”绝不是梦想。
八、轮机工程技术
“成为海贼王的男人”或许不太可能，但想征服大海的男生们不妨考虑一下轮机工程技术专业，航海梦成真就在眼前。
就业情况：毕业生就业大多面向交通航运部门，从事轮机操纵、维修和船舶监造工作，目前国内相关人才常出现供不应求的状况。就业待遇十分优厚，很多工资都以美金结算，轮机长的月薪高达4千美元以上，因此也被誉为职业群体中的“金领”。
教师评职称的个人工作述职报告1
20xx年6月，我从xx师范学院毕业，同年x月参加工作。工作以来，一直担任小学语文教学工作，20xx年至xxxx年期间担任班主任工作。xxxx年8月取得小学一级教师资格，现任职已满5年，现申报小学高级教师，现将任职以来的工作总结如下：
思想品德方面
作为一名坚守在教学第一线的老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、思想、理论和三个代表重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，有良好的教师风范和教师素养，遵纪守法，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，我以教书育人为己任，注意加强师德修养，事事处处为人师表，关心、爱护每一个学生，在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。我一直坚持出全勤，不迟到，不早退，工作积极主动。先后被学校评为先进教工、教学新秀。
教学工作方面
在教学上我能认真钻研教材，研究教法，xxxx年在镇江市中小学新课程新课堂新走向优质课评比活动中获一等奖，xxxx年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖，xxxx年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖，xxxx年在校135教师说课、上课活动中获二等奖。xxxx年在校135教师评课活动中获三等奖。xxxx年对边城镇上了两节开放课，均获得了听课老师们的一致好评。每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞。
班主任工作方面
20xx年至xxxx年期间担任班主任工作。作为一名班主任，我的工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习，并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。几年来，班级在各方面的表现中都表现突出，在学校组织的各项竞赛中，我班学生都能赛出风格，赛出好成绩，捷报频传，在xxxx至xxxx年期间，多次被评为文明班级、优秀中队。
教科研工作
任现职以来，在搞好教育教学工作的同时，本人还积极撰写论文和教学案例。《习惯成自然》获江苏省蓝天杯中小学教师优秀论文评选三等奖，《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教育教学论文三等奖，案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏省蓝天杯中小学教师优秀教学设计评比中荣获二、三等奖。另外，我还积极参与课题研究，镇江市小课题《小学语文单元整合教学的研究》，我负责具体组织开展研究工作，收集、整理相关资料。
没有最好，只有更好。我会再接再厉，争取更好的成绩。
教师评职称的个人工作述职报告2
本人于19xx年6月毕业于的辰溪县教师进修学校，被分配到潭湾小学，20xx年调到熊首山小学任教至今，20xx年12月被评为小学一级教师，20xx年7月参加普通话培训考核达到二级乙等，20xx年5月参加了省职称计算机考核，成绩合格。
自从踏上工作岗位到现在，本人曾担任过数学、体育教学（自调入熊首山小学后就一直担任体育教学）。回顾过去的12年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观。每天坚持早到晚归，严格遵守学校的各项规章制度，按照学校的要求做好各项工作。
二、精心施教，形成特色
从19xx年踏上讲台以来，我狠抓课堂教学，严格要求，一着不让；能主动接近学生，与学生打成一片；时刻关心学生的学习和身体状况，询问他们对体育课的感受；及时掌握学生的反馈信息，及时纠正教学方法；熟读《体育与健康课程标准》，加强研究，力争使自己的课成为学生真正喜欢的课，让每一个学生都体验运动的乐趣。
经过多年的教学，我认为，要想让学生喜欢上体育课，只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体，”才能激发学生的学习热情。在课上，只有坚持“以人为本，健康第一”的教学理念，才能接近学生，与学生打成一片；只有以学生为主线，思、探、学、练、评结合，才能提高学生的身体素质。
三、潜心钻研，完善自我
从教12年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
1、评优课比赛：
20xx年上学期在熊首山小学青年教师课堂教学比武中荣获二等奖。
20xx年上学期在辰阳镇教育办组织的教学常规检查中被评为优秀。
2、撰写教学论文：
20xx年4月撰写《班主任如何对学生进行心理健康教育》获怀化市教育科学研究院组织的论文评比中获一等奖。
3、课题研究：
积极参加课题研究，本人研究的课题《关于小学传统体育与创新体育的对比研究》被全国218课题批准立项，同时本人被《二十一世纪中国学校体育发展研究》聘为课题代表。
4、继续教育：
几年来，我坚持参加成人高等教育，20xx年6月毕业于湖南广播电视大学汉语言文学专业大专文凭，此外，我坚持参加自考，在20xx年6月，完成湖南师大教育学院13门自考课程取得汉语言文学本科毕业证书。
成绩属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，为熊首山小学竞技体育的明天出力，流汗。
教师评职称的个人工作述职报告3
我于20xx年毕业被分配到句容市实验小学，至今在教育岗位上工作了6年，并且一直担任班主任工作。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭，严格要求自己。在这6年中，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标不断努力和迈进。20xx年被评定为小学一级教师。现将任现职以来所做的工作和主要成绩做简单总结：
一、在思想工作方面
我忠诚党的教育事业，热爱本职工作，关心热爱学生，有强烈的事业心和责任感，认真学习并领会党的“十七大”精神，不断提高自己的思想觉悟。我深知要育人，教师必须言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。我积极献血，积极参加学校的各项活动，被评为“工会积极分子”。
二、在工作业务方面
首先，在教学业务方面：我一直主要担任一个班的班主任和数学教学任务。面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，在教学中，我认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代化的教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力，指导学生的多篇小作文在各类报纸发表。同时，虚心向同组老师请教，使年轻的自己在教学方面能够有所进步，多次研究课受同事好评。
其次，在教育工作中：我担任班主任工作以来，兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。所带班级多次被评为“优秀中队”和“文明班级”。在郭庄镇中心小学支教期间，积极配合学校布置的工作，任劳任怨，认真完成，受到老师的好评，也被评为校“先进教工”。
三、在综合素质方面
作为一名教师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，教师得有长流水，因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，虽然自己本科毕业，但我深知文凭并不等于能力，我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。为了适应现代化的教学，我于20xx年参加了职称计算机的考试，并顺利通过。
我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，把点滴的教改经验提升到系统化的研究。有两篇论文获镇江市教科所案例评比二等奖，两篇案例获“蓝天杯”二等奖，多篇案例获“蓝天杯”三等奖。
回首我所走过的路及自己努力所获得的成绩，有些欣慰，但我也清楚地认识到，教育是一门高难度的。艺术，要真正做好它，十分不易。在今后的岁月里，我愿意用我的全部智慧、热情和能力，做出更好的成绩，也希望得到学校领导和同事的诚恳支持！谢谢！
教师评职称的个人工作述职报告4
本人于20xx年评定为小教高级。对照职称评定要求，申报评定中学高级教师。现将自20xx年以来的工作与成绩汇报如下。
一、思想认识
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的。教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
二、教育工作
本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任，在教育工作中，我能从学生的角度出发，针对学生的心理特点，激发和鼓励他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育，使学生养成良好的班风、学风。由于学生在各项活动中表现出色，我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。20xx年5月，在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导《祖国，我们成长的摇篮》主题活动，被评为xx年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。
三、教学工作
作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表，为学生的。一生发展奠基”作为已任，把向学者型的名师学习作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，积极落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力，培养学生的审美素养和积极的生活态度，学会学习，幸福生活。任职以来，经常看一些教育刊物和上教育网站，及时了解教改信息。同时坚持每学期上一堂校级公开课，从中发现自己的不足，以此不断地提升自己的课堂教学水平。我经常组织学生参加一些征文活动，学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。
四、教学科研
教育科研是教育教学发展的`第一生产力，是一所学校更是教师个人教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。因此，我始终坚持：以教科研为第一抓手，全力做好教育科研工作，希望通过自己的科研行为指导平时的教学工作，促进自身的尽快成才。为此，我参加了江苏省中小学班主任网络培训和武进区教育局组织的“送教下乡”等各级各类培训，积极参加学校组织的课题研究，抓住机遇，把问题当作课题，以课堂作为研究的主阵地，发挥科研对教学的指导作用。20xx年我积极参加了区级课题《网络环境下基于问题的学习的研究》，并踊跃上好课题实验公开课。同时，我还经常撰写论文，不断总结教学心得。其中《发挥网络功能，构建教学新模式》在《自学考试报》上发表，《让“讨论”真正成为语文课堂的亮点》发表于《长三角教育研究》，《媒体的现代化不等于教育的最优化》发表于《好家长好教师》，《流泻真情，展现个性》获江苏省“蓝天杯”论文评比三等奖，《在阅读教学中培养学生的创造想象力》一文在武进市的论文评比中获得一等奖。现在我又开始进行校的《新课程下，构建新型教学、学习方式的实践研究》的课题研究活动。
总之，二十年的教学生涯，有笑有泪，有喜有悲，成绩只能代表过去，前面的路还很远，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，努力把工作做得更好，争做学者型名师。
教师评职称的个人工作述职报告5
本人xxx，x月毕业于xxxx，xx年8月参加工作。近年来通过自考取得福建教育学院小学教育专业大专学历，现正函授进修漳州师范学院汉语言本本科学历。下面分三部分对本人自20xx年8月任职小学一级教师以来的思想、工作情况作一。
一、忠诚党的教育事业
教师作为培育人的思想和学识的职业，其道德建设的标准明显高于社会上的其它职业。我觉得高尚的师德不必非说“无私、奉献”不可，而主要应落实在平时实实在在的行动中。我们经常说的爱学生、爱学校就是忠诚党的教育事业的很好体现。
多年来，我努力用心灵去倾听每位学生的内心呼唤，用真情去赢得每位学生的信任。在执教语文、体育、综合实践活动等学科时，面对学生间明显的差异，努力以教师特有的责任心去关爱、帮助他们，让更多的学生实现属于他个人的那一份理想的进步。当然，与身边的很多老师对待后进生以母亲般的爱心、兄长般的耐心、朋友般的细心相比，我在进一步开展好补差工作，不让一个学生掉队方面还有很多工作可做。由于我工作的认真，20xx—20xx学年评为优秀辅导员，20xx—20xx年度考核优秀。
二、教学业务精益求精
教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学内容制作有趣的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。
其次增强上课技能，提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松愉快。因此平时积极参加学校的教研工作，曾多次开公开示范课，如苏教版语文第一册《大海睡了》，苏教版语文第八册《天鹅的故事》等都受到领导和同事们的认可。
再次注重学习，善于思考。在这样一个学习型的社会里，不看书、少学习都是对个人成长的犯罪，我想自己需要更主动地投入到日常的学习充电之中。与此同时我非常注重思考，如果没有经常性的思考，那么大量的实践也就成了机械劳动。工作以来，我紧密联系日常工作，积极撰写各类教育教学，20xx年撰写的《激发学发和阅读兴趣，做阅读人生的舵手》及20xx年撰写的《浅谈低年级语感培养策略》都收入《蕉四小素质教育优秀论文集》汇编并在网上发表交流。
三、精心哺育，培养新人
在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：
一是精心组织、辅导学生写作兴趣小组的学习，成绩突出。20xx年6月学生陈雨虹现场获得学区级二等奖。
二就是注重与同事学习交流，先后和叶巧铃、谢凤清老师结对子，指导她们备课反思，她们分别成功执教的《小松树和大松树》和《识字6》，获得大家的好评。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
