这两天在家盯着电脑
脖子疼的贴满了膏药
昨晚叶子陪姐姐一直到子夜才下
整理完白天学的笔记
下午老师让加一位四川的小妹妹
小老师检查作业
讲解今天的课程
女生老师给上课
心里轻松一点
感觉像在学校时
老师不在班长代替
最有趣的是
这位小老师对我们这里十分熟悉
可算上半个老乡
老师讲解的十分认真
她没有像春无痕讲完就让自己去练习
而是看着俺做
自己也是笨的可爱
小老师有心多教点内容
让整明白新的内容
屁大工夫前面的又忘了一半
真是年龄不饶人啊
十分感谢新结识的'几位朋友
春无痕做事严谨认真
能给这位老师做学生
是自己的荣幸
还有冷月妹妹
我们默契的情感
扫除一切无聊的障碍
心与心紧紧靠拢
再就是流云老师
热心的传授知识使我万分感动
有了这么多的好朋友
相信自己
会走过这段艰难的"蜕变"
无论将来深化如何
同等的平台付出的也许还不够
但毕竟没有白白让时间流失
想想自己所走过的历程
既艰辛充满了坎坷
但始终没有委靡不振
把人生荒废
自己曾定下目标
等退休的时候
再念一所老年大学
曾有朋友问
你学那么多
也没成品有什么用
人就这么奇怪
艰难的时候期盼放松
但真的清闲时
又耐不住寂寞
正是这许多难耐的折磨
一直陪伴
更会觉出苦中作乐的感觉
今生注定与文字结缘
即使没有精彩
但用朴实的心演绎
不会装潢
但懂得真心
不会表白
但知道什么叫诚实
傻也好
聪明也罢
知足最好!
一、清晨
发丝沁着熏衣的幽香
散开马尾辫
闻到了一、清晨
发丝沁着熏衣的幽香
散开马尾辫
闻到了青春芬芳
对着镜子、
给了个轻柔的笑靥。
素颜式的一天。
如往常一般、
干净、大方、万丈豪情。
惹得夏季妒嫉。
肆无忌惮地张扬。
仰天望望、
想和嫦娥姐姐、
打个漂亮的招呼，
让她诉诉，
什么是真正的美。
没有词的歌、
恰逢青春意念。
想放手追逐、
没有涟涟的湖泊，
带给我青春的.唯雅。
默默地一个人，
弹奏青春悲欢曲调。
在寂寥中寻寻，
对青春的坚定。
二、午后
艳阳刺痛青春的白肌
忍受着、忍受着
这种成长的痛
我们咬着、
干裂的唇，
想熬过这场
——青春的洗礼。
雨中。
挺拔、
挑衅着无助。
秒杀着孤独。
呵斥着绝望。
奋勇！
风中。
宏毅、
理理乱乱的、
发线。
摸摸、
斜斜的刘海。
准备着。
铿锵地撕喊着：
青春！
气壮山河。
让生命的轮廓，
凸显个性。
在青春中，
长跑。
是在和耐力触碰，
“不退缩”
成了座右铭
向前！向前！
三、夕下
近黄昏了。
念念、思思。
扬起碎花裙边
跳一曲“kisstherain”
象征着
曾越过青春国度
没有观众。
等候的是：
一副楠木质地的、
古筝娓娓、
扣动着青春的心弦
宣纸上泼洒、
墨汁制一副，
栩栩如生的、
青春案样。
题诗写下：
似水留念、
不得不走。
轻轻扣上门阀
回望你、
绵绵影长，
挥泪。
最后嘟哝一句、
青春无悔。芬芳
对着镜子、
给了个轻柔的笑靥。
素颜式的一天。
如往常一般、
干净、大方、万丈豪情。
惹得夏季妒嫉。
肆无忌惮地张扬。
仰天望望、
想和嫦娥姐姐、
打个漂亮的招呼，
让她诉诉，
什么是真正的美。
没有词的歌、
恰逢青春意念。
想放手追逐、
没有涟涟的湖泊，
带给我青春的唯雅。
默默地一个人，
弹奏青春悲欢曲调。
在寂寥中寻寻，
对青春的坚定。
2、锦带杂花钿，罗衣垂绿川。问子今何去，出采江南莲。辽西三千里，欲寄无因缘。愿君早旋返，及此荷花鲜。——吴均《采莲》
3、急湍甚箭，猛浪若奔——吴均
4、山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。——吴均《山中杂诗》
5、负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰——吴均
6、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。——吴均《与朱元思书》
7、不见杨柳春，徒见桂枝白。零泪无人道，相思空何益。——吴均《咏雪》
8、松生数寸时，遂为草所没。未见笼云心，谁知负霜骨。——吴均《赠王桂阳》
9、雾露夜侵衣，关山晓催轴。.....一见终无缘，怀悲空满目。——吴均《答柳恽》
10、高秋八九月，胡地早风霜。男儿不惜死，破胆与君尝。——吴均《胡无人行》
11、风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。——吴均《与朱元思书》
